我的动物朋友小狗作文评语_我的动物朋友小狗作文评语怎么写

我的动物朋友小狗作文评语_我的动物朋友小狗作文评语怎么写

       今天，我将与大家分享关于我的动物朋友小狗作文评语的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.动物描写作文批改记录

2.描写小动物的作文评语

3.小学小动物的作文及评语

4.写小动物作文评语

5.有关描写小狗的评语

动物描写作文批改记录

       1. “小动物”作文评语短简有哪些

        1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

        2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

        3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

        4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在 *** 后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

        根据具体问题类型，进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。

       

        具体步骤如下：/导致这种情况的原因主要是……

2. 如何写好动物作文评语

        写小动物作文批改评语该怎么写呢？以下是我搜集整理的写小动物作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。

        1） 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了！

        2） 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

        3） 全文通俗易懂，趣味性强。

        4） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

        5） 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

        6） 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

        7） 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

        8） 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

        9） 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

        10） 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

        11） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

        12） 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

3. 四年级作文批改记录

        本次习作的主要内容是看图作文，图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景，观察人物的动作、神态，另外展开想象，推测小足球赛的激烈程度，然后把自己看到的和想到的用生动的语言表达出来.二、成功之处本次习作的成功之处是同学们观察都很仔细，并能加上自己的想象，把自己看到的和想到的能融合在一起.三、不足之处本次作文不足的地方有：（1）观察仔细，但描写的不全面，都能重点写守门员，但对其他的观众描写的不够具体.（2）有的同学想象丰富了，以至于脱离了图画本身，不符合看图作文的要求.四、优劣平台1、观察仔细，描写全面，并能按一定的顺序来写，语言生动形象的：2、描写的不够全面或想象太丰富，语言不够生动形象的：。

4. 写一篇游记,的作文批改记录

        丽江，这个在沈从文笔下刻画得美伦美央的古城，正在静静地沉默着

        清晨，阳光刚透过层层烟雾照射在大地上，唤醒沉睡的人们。小草微微抖动着身子，又笔直的挺起身来。牵牛花开了，大口大口吸入着清凉的露珠。小鸟唧唧喳喳地互相诉说着昨晚的美梦……整个古城都苏醒了。

        漫步在青砖砌成的古道上，身旁不时有人在卖糖浆，那金黄的糖浆一入口，甜中带着一丝清爽的味道，使人意犹未尽。阵阵凉风吹来，那种凉爽的感觉让人心旷神怡。 *** 的阳光被大榕树挡住，只有少许懒洋洋地洒在地面。各种古色古香的房屋错落有致地排列着，家家户户都冒出热腾腾的菜香。午饭后，孩子们有的举着风筝到处跑；有的光着脚捉小鱼；有的拿着树枝追跑；还有的坐在石阶上哼着童谣。妇女则到集市上买菜去了，大街上逐渐热闹起来了。

        在河边买上一串糖葫芦，让后沿着岸走去。一路上山清水秀，远远望去，水天交融的样子真是恰到好处。

        这时再乘车到了一个小村子，村长热情过来迎接，如果你是想骑马的话，那村长准会牵几匹骏马过来，让后细心地教你如何坐上马鞍，如何使唤马，如何稳稳当当的骑。坐上了马背，会有人先带你沿着一天偏僻的山路一直走。途中时不时有时小松鼠和小猴子调皮地挡在路前，非要你给他吃的它才会满意离开。百灵的叫声清脆动听，挺拔的松树苍翠欲滴，给你一种放松、舒适的感觉。

        半小时后，就要到山顶了，这里空气异常清新，马儿也低下头来吃着那嫩嫩的绿草。天空中的雄鹰潇洒地翱翔着，似乎他才是蓝天的主宰者，在白云的衬托下，他的身姿更加敏捷。

        过了一会儿，太阳就快落山了，我们也抓紧时间下山了。途中经过一片果园，那硕大的梨竟有股香味，我耐不住心中的馋虫，一下摘了一个。哇，那甜甜的味道让我回味无穷。

        又回到了古城内，一切又安静下来了，只有少许老人在散步，他们望着璀璨的星空，嘴角抹过一丝欣慰的笑容……

        这就是丽江古城，这个美丽的古城在月光的照耀下又一次沉睡了……

5. 小兔子救袋鼠的童话故事作文的批改评语

        小兔子是森林里最孤独的小家伙。大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们。大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人。大家都远离小兔子。小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点，因此 小兔子就没了朋友。

        新的一天又开始了，小兔子想出去散散步，可是外面下起了倾盆大雨；于是，小兔子连忙回家，换上了一件暖和的衣服，围上了围巾，带上雨伞，独自一人在雨中散步。小兔子不知不觉得走到了很少有人去的枯井旁，她无意间往井里看了一眼，忽然她好像看到有什么东西在动。小兔子弯下腰仔细一看，发现井底有一只看上去可伶兮兮的小袋鼠。小兔子问她话，小袋鼠不搭理，好像还非常的害怕。小兔子想：“雨下的这么大，小袋鼠在井底一定又怕又冷，一定吓坏了." 这时，枯井里的水也越来越多了。小兔子一想，把自己的长围巾拿了下来，慢慢地放到井里，想让小袋鼠抓着围巾把她拉上来。可是，小袋鼠的手冻僵了，又湿又滑，她爬不上来。眼看水就要把小袋鼠淹了，小兔子灵机一动，她把雨伞系在围巾上，然后放到井底，小袋鼠爬到雨伞里，这样小袋鼠被救了上来。

        小袋鼠回家后，把这件事告诉了袋鼠妈妈。 第二天，森林杂志上就出现了小兔子救小袋鼠的故事。大家觉得小兔子既勇敢又聪明，也不再害怕她了。大家都和她成了好朋友。

6. 如何写好小学作文批改记录

        总的说来，小学作文批改记录分为原则、范围、注意点三大要点.小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际，实事求是，坚持一分为二的观点，坚持发展的观点.二是以鼓励表扬为主，批评为辅.三是突出重点，批改结合.四是启发学生积极开展思维活动，教师在批改过程中考虑让学生自己动脑，想问题，分析问题，解决问题，即让学生自己学会修改.小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误，认识是否正确，思想感情是否健康.二是主题（或中心）是否明确、突出.三是选材是否适当，是否合乎道理和事实.四是思路是否清晰，段落与层次是否清楚，结构是否完整.五是语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点.六是有否错别字、怪字.标点符号是否正确.七是作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况.小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练，有鼓励性.要有眉批，总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文，改后要复看一遍，以防有错未改.五是做好批改记录，为评讲作准备.六是作文等级一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边.听了我关于小学作文批改记录的介绍以后，相信大家对小学作文批改记录也不会感到束手无策了，祝愿大家都成为一名优秀的园丁.。

7. 观察日记动物蚂蚱作文批语

        有一次，我在姥姥家的院子里发现了一只绿绿的蚂蚱，我觉得有趣就把他留在身边观看。

        蚂蚱有着明亮的翅膀，竹叶式的身体，强壮有力的大腿，短小的触角，像鹿一样的脸和有着保护色的全身，还有暗红色的小嘴巴，身体活泼可爱。 蚂蚱一般在白天觅食，如果遇到了危险，它就会使出看家本领飞起来。

        不过，它在飞行时有的飞鸟会把它吃到肚子里，如果它身体受伤了，不幸会遇到“陆地军队”蚂蚁的攻击或阻挡。 蚂蚱有着很好的自我保护能力，遇到天敌的攻击它就会躲入草地，这样天敌就不会发现它，并且连我们人都会很少看见他们，因此蚂蚱被称为昆虫界的“伪装大师”呢！ 蚂蚱虽然有时会危害庄稼，但是它们也是一条活生生的。

8. 描写动物的作文 有批注

        开门见山

        小时候，我家养了一条浑身雪白雪白、胖乎乎的小狗，我给它取了个叫“石溜”的名字。

        描写过程

        石榴是一只小母狗，出生在2010年9月6号，到现在刚满两个月。石溜有一身雪白光滑的皮毛，只有耳朵和背上有一点咖啡色，是一只长毛狗。它的眼睛挺大，不过眼毛太长了，所以看上去就成了三角眼。它很调皮，经常叼走衣服袜子。

        它很贪吃。而且不是一般的贪吃。它吃苹果、梨、橄榄、柿子、肉虫、蚂蚱……各种正常狗都不吃的东西。一次，我正在吃一只大苹果，石溜听见了吧嗒嘴的声音，就急忙跑了过来，满脸期待地等着我分给它那么一点，加上它有一双三角眼，就显得很无辜，我只好分给它一点点。正因为它什么都吃，而且一吃起来就没有节制，有时吃得太多甚至会把自己撑吐，所以我才说它贪吃。

        但是它很聪明。它已经学会了翻肚皮讨好爸爸，以得到鲜嫩的鱼肉；握握爪儿讨好我，以得到一些雪糕或苹果什么的；去“尿不湿”上撒尿、拉屎讨好妈妈，以得到特制的窝头一只和“上床许可证”……它十分机灵，只要一有人按门铃，石溜就会很好客地到门口去等待人们的到来，每当有人来到的时候，石溜总是乐不可支，不停地扭着胖胖的 *** ，快乐地摇着尾巴，四只小爪子在地上来回移动，脑袋转来转去，兴奋得像一只小狮子，啪嗒啪嗒来回跑，简直不知道怎么讨好才对。每天晚上，石溜总是趁人们不注意偷走拖鞋、袜子、布条、纸片、绳子、手套，或者一本《读者》或《意林》。上次我就在石溜的窝里发现了我失踪已久的《三国演义》、语文卷子、数学单页纸作业和五元钱。如果你对它说：“把袜子拿回来！”石溜就会加快脚步，扬着小脑袋，急忙把它心爱的袜子叼去造一只小窝。

        可爱的石溜还有一个最大的爱好，就是把吃不了的东西藏起来。沙发上、沙发下面、花盆里、拖鞋里、一个袋子里……但是，石溜认为最隐蔽的地方就是，嗯，就是大门口！这是个很奇怪的问题。石溜藏过东西之后，每隔5秒钟换一个地方，比曹操还多疑。

        悬疑结尾

        亲爱的朋友们，你们觉得我家石榴可爱吗？如果觉得可爱，那它下崽儿了可以送给你一只噢！（中国作文网）

9. 描写动物的作文作文

        小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。

        一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

        燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。

        嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！ 燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。

        燕群有时如掠天长剑，横空刺去；时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。 白鹭无论是飞行，还是漫步，向来是从容不迫，姿态优雅斯文，好像一位披着白纱的斯文少女。

        白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。 上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

        一群麻雀在夕照中飞翔，像朵朵随风散落的火焰。 鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。

        小鹦鹉尾巴又细又长，上半截是绿色的，下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑，像老虎身上的花纹，所以又叫“虎皮鹦鹉”。

        这种鹦鹉全身羽毛雪白，只是双翅略显金**，头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时，它头上的羽冠呈扇形竖立起来，好像是盛开的鲜花，因此得名“大葵花鹦鹉”。

        鹦鹉的脖子上有一圈米**的绒毛，像是戴着美丽的脖套。 这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。

        有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起，星星点点，仿佛是节日里绽开在天空中的鲜**的礼花，艳丽悦目。 黄鹂的巢十分精致，多筑在高大的阔叶树上，形如深杯，悬挂在树梢的水平方向树枝上，如同摇篮一样，然而却十分坚固。

        黄鹂的叫声如行云流水极为动听，犹如西洋乐器中的黑管吹奏，音调美妙多变，平时常作“嘎?嘎?嘎”的单声；有时是中等速度的“快?来?买?山?药噢”；有时又是连珠般的“快来坐飞机?”；有时还能发出尖厉的似老猫的“啊?儿?”的叫唤声。 白肩雕飞翔时，常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔，有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔，远远看去，很像巡航的飞机。

        雕选准了最佳的扑击角度，在天空突然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。 黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机。

        猎鹰扑棱着一对大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然间，像一块石头似的砸了下去。 突然，苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡，便将身子一抖，像一颗炮弹一样射将下去。

        秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上，一动也不动；有时略略抖动一下硕大的身躯，动作也显得有些笨拙。所以，人们给它起了个“座山雕”的称号。

        秃鹫站在地上有半人多高，远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。 一对画眉，翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。

        那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。 一位音乐家描绘说：“画眉有时像大演奏家在练习一样，先来个快板，唱到第二节应该有一段复杂的和音时，停止了，觉得不满意，从头再来一遍。

        有时，它又会完全变动乐谱，仿佛是即兴作出一组变奏曲。” 不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。

        喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。 海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。

        海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。 海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。

        这海燕，一会儿低低地掠过海面，擦着浪峰；一会儿像箭似的腾上半空，飞进那黑烟似的乌云里；一会儿又从云层里钻出来，像闪电般掠过天空。 海燕叫喊着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。

        最早起来的是云雀，它们迎着朝阳飞上蓝天，扑着火亮的翅膀，向地上洒着金豆子般的歌声。 山顶上有两只上下翻飞的云雀，它们一会儿翅膀贴着岩壁，一会儿蹿向高天，叽叽喳喳，像在庆贺什么喜事。

        云雀素有“草原歌手”的美称。它们的鸣声虽然极其复杂，但每种叫声的尾音常是带有卷音的“滴溜儿?”声。

        云雀飞行的本领十分高强，起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起，飞到一定高度时还能像直升飞机那样悬停在空中，“滴溜儿?、滴溜儿?”鸣叫一会儿，再直上云天。 啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳。

        吸木鸟有像听诊器一样的钢嘴，通过敲树作声，它能准确地判断并寻捕蛀虫。 啄木鸟那又直又硬的长嘴，像把凿子似的，敲打着树干，“笃笃”地像敲打着指挥鼓。

        每到春天，原野上便到处都可听到。

描写小动物的作文评语

       1. 描写狗的句子

        小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”小白狗睡觉也很有意思。

        天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白狗怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。小白狗如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。

        那条小狗一身金**的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

        这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。

        那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

       

        那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

        小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

        小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

        小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！

        小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

        小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

        小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深**。

        小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

        高兴时的表情 ：

        犬使劲摆动尾巴、向高处跳跃，这是最常见的一种表现方式。有时犬也会"笑"，表现为鼻上堆满皱纹，上唇拉开，露出牙齿，眼睛微闭，目光温柔，耳朵向后伸，轻轻地张开嘴巴，鼻内发出哼哼声，身体柔和地扭曲，全身的被毛平滑没有竖起的，尾巴轻摆，与人亲近。

        愤怒时的表情 ：

        犬在愤怒时脸部表情几乎和"笑"时的表现完全一样，鼻上提，上唇拉开，露出牙齿，不同的是两眼圆睁、目光锐利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不张开，发出呼呼威胁的声音，用力跺四脚，身体僵直，被毛竖立，尾巴陡伸或直伸，与人保持一定距离。如果两前肢下伏，身体后坐，则表明即将向你发动进攻。

        恐惧时的表情 ：

        尾巴下垂或夹在两腿间，耳朵向后伸，全身被毛直立，两眼圆睁，浑身颤抖，呆立不动或四肢不安地移动，或者后退。

        哀伤时的表情 ：

        头垂下，两眼无光，向主人靠拢，并用乞求的目光望着主人，有时卧于一角，变得极为安静。

2. 描写小狗的句子

        感觉这样的描写要通过自己的观察，

        只有自己用心了，

        描写出来的事物才可以具有真的的情感。

        下面是我复制来的一些描写。

        你可以参考一下，大体的框架可以用，单具体的还是用自己的语言好。

        它一天到晚把舌头拖在外面，好像要吃什么似的.两只眼睛特别有神.全身黄毛，摸上去软绵绵的.一条又粗又短的尾巴，不停地摇摆着.

        。这是一条十分美丽的哈巴狗.它的个子不大，雪白的卷毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去像一头小绵羊.它有一对大耳朵，但是尾巴很短，几乎完全隐匿在卷毛之中.

        ..这条够的腿很短，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣.它只要一发现一张彩色的纸片，就用后腿支起全身，两眼盯着你看，表示恳求

        抓住和其他狗不同的特点，比如说的毛很长，是白的，你可以写：雪绒般的毛就像棉花那样多，非常的油滑。

        再比如说那时一条狼犬，你可以写：尖尖的耳朵，小刀般粗的尾巴，面带冷酷的脸色，威镇四方，威风凛凛。

        反正拽住和其他狗不同的特点，写多点脸色、神态，还可以写狗狗似乎在说什么……那些的

3. 写狗的说明文500字,语言要生动,

        狗.形状大小各一，颜色.品种都很丰富，而且生性灵活.是惹人喜爱的动物. 狗的五官也像人般端正.四肢更是健全.它们走起路来.摇摇摆摆的.快活得不得了.一般情况下.狗的长度约八分米.其重量也不会超过35公斤-- 狗毛的颜色五颜六色.品种更是多的不可计数.狗毛的颜色以黑.黄.白为主.还有的黑黄.黄白.黑白相间--据说.狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门.凶猛如虎，黄的貌似流浪.来去自如，白的纯真活泼.言听计从--根据多年统计.狗的品种约占世界动物总数的四分之一，其中."沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种.约有500个家庭领养了此种狗-- 狗的生性灵活.世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆.不爱吃也不爱玩的.然而.狗的反应十分敏捷.当看到有老鼠.虫蚁的出现.狗便展示其自身本领.快速地捕捉盯紧的"猎物"，在狗的视线范围内.几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山". 狗的食量不大.但却很挑剔.狗每一天的食量大约是人类的三分之一.只吃鱼.肉或是其它的骨头.蔬菜.水果大多数都不喜欢吃-- 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。

4. 描写小狗的句子

        在这个世界上，一个人的好友可能和他做对，变成敌人；他用慈爱所培养起来的儿女也可能变得不忠不孝；那些我们最感密切和亲近的人，那些我们用全部幸福和名誉所痴信的人，都可能会舍弃忠诚而成叛逆。

        一个人所拥有的金钱可能会失去，很可能在最需要的时候它却插翅飞走；一个人的声誉可能断送在考虑欠周的一瞬间。那些惯会在我们成功时来屈膝奉承的人，很可能就是当失败的阴云笼罩在我们头上时投掷第一块阴险恶毒之石的人。

        在这个自私的世界上，一个人唯一毫不自私的朋友，唯一不抛弃他的朋友，唯一不忘恩负义的朋友，就是他的狗。不问主人是否贫困或富贵，健康或病弱，狗都会守在主人的身旁。

        只要能靠近主人，不管地面冰冷坚硬，寒风凛例，大雪纷飞，它会全然不顾地躺在主人身边。哪怕主人无食喂养，它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受的创伤。

        纵然主人是乞丐，它也像守护王子一样伴随着他。当他所有的朋友都掉头而去，它却义无反顾。

        当财富消失，声誉扫地时，它对主人的爱仍如天空运行不息的太阳一样永恒不变。假若因命运的捉弄，它的主人变成一个无家可归的流浪者，这只忠诚的狗只求陪伴主人，有难同当，对抗敌人，此外毫无奢求。

        当万物共同的结局来临，死神夺去了主人的生命，尸体埋葬在寒冷的地下时，纵使所有的亲友都各奔前程，而这只高贵的狗却会独自守卫在墓旁。它仰首于两足之间，眼睛里虽然充满悲伤，却仍机警地守护墓地，忠贞不渝，直到死亡。

        《犬的礼赞》，不知道你用不用得上？ 狗吠何喧喧，有吏来在门。汉 《刺巴郡守诗》 孔圣犹闻伤凤麟，董龙更是何鸡狗！唐 李白《答王十二寒夜独酌有怀》 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

        晋 陶渊明《归园田居》 屠狗犹拼弦下命，将军偏惜镜中头。现代 郁达夫《过岳坟有感时事》 衣如飞鹑马如狗，临岐击剑生铜吼。

        唐 李贺《开愁歌》 兔从狗窦入，雉从梁上飞。汉乐府 《十五从军征》 遪邅西旅狗，蹙额北方奚。

        唐 李贺《送秦光禄北征》 生女有所归，鸡狗亦得将。唐 杜甫《新婚别》 羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨粟。

        唐 李白《行路难》 礼节乃相去，憔悴如刍狗。唐 李贺《赠陈商》 今年为狗年，“狗”字引起了许多人的兴趣。

        狗对人的功用，不只表现在日常生活方面，在诗文和言语表达中所起的艺术功能也不可小觑。 带“狗”（犬）字的古诗很多，常用来描绘景色和抒发感情。

        晋代陶渊明在《归园田居》中写道：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”描绘了古代农村恬静质朴的生活前景。

        清代郑燮有诗云：“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深处人不见，数声鸡犬夕阳中。”

        衬托出山村的佳美清幽。诗人流露出对安泰世象的向往。

        以“狗”字为首的成语很多，如狗胆包天、狗急跳墙、狗仗人势、狗头军师等；以“鸡”字为首，“狗”（犬）字组合的成语也不少，如鸡犬升天、鸡犬不留、鸡鸣狗盗、鸡零狗碎等，甚至农村俗语也有“鸡飞狗上屋”的说法。 有关狗的故事也很多，这里只说古时一位秀才在皇帝面前以狗咏雪的故事。

        从前，一位秀才上京赴考交了白卷，皇上知道后龙颜大怒，要亲自过问，主考官无奈，只得将他带到殿上。皇上问他：“你毫没一点文才，竟敢交白卷抗考！难道不知罪吗？”这位秀才却面无惧色地夸海口：“我满腹经纶，才高八斗，无论是作文、还是写诗，是用文字表达不全的，只有口述出来，才美玉无瑕，没人可比。”

        皇上听了，感到蹊跷，很不相信他的话，便对他说：“你能说诗吗？”秀才说：“当然会，不会，还来赶考见皇上？”那天，京城正在下雪，皇上赐题道：“那就口述一首‘咏雪’的诗吧。”秀才一听，喜形于色。

        他想，这有何难，我的家乡不就年年冬天下雪吗？下雪是什么样子，我最清楚不过了。他连忙说：“我会，我会。”

        皇上叫主考官亲自笔录。秀才略思片刻，清了清嗓子，便有板有眼地吟起诗来：“一夜北风轰，天地一笼统。

        黑狗慢慢白，白狗渐渐肿。早晨一泡尿，冲了个大窟窿。”

5. 描写小狗外形的语段

        最佳答案检举 我看到了四只可怜的小狗崽，心想小狗崽那么小就被主人扔掉了，真可怜！我难过的望着小狗，只见它们瘦的皮包骨头，一身宗黑色的毛，黑黑的小嘴巴，粉红色的小爪子，眼睛还没有睁开，还没有来得及看到自己的妈妈和这美丽的世界。

        长长的白毛，肥肥的身子，圆溜溜的小眼睛，构成了一只小肥狗。由于它的头和 *** 都像保龄球一样圆，所以主人叫它“球球”。

        整体一看，简直就是用个棍子接起来的两个皮球。 别看这小家伙胖，但它可不是那种除了吃就是睡的懒虫。

        一大早，球球就弄醒主人，缠者主人带它玩。球球吃饭的模样最可爱。

        只要听见哨声，它就摇摆者身子，一扭一晃的跑回家，那滑稽的样子就像在走模特步。主人给它一碗肉，它就头也不抬地吃起来，肉渣溅得浑身都是，小白狗一下子成了“小花狗”。

6. 写小狗作文的评语10以上

        我有一只非常可爱的小狗。它有一身雪一般洁白的皮毛；一条又细又短的尾巴在不停地晃动；两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光；像晶莹透剔的珍珠在闪闪发光；一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上。

        小狗在我们家一直都是一位不挑食的“孩子。”有一天，我回到家里，看见小狗饥肠辘辘地趴在地上，无精打采地耷拉着耳朵。可是离开饭还有一段时间。我来到餐桌前，发现还有几块发硬的面包。我拿起来，正准备扔进垃圾箱。小狗忽然看见了，立刻用它那矫健的身子以迅雷不及掩耳之势冲了进来，使尽浑身的力气，像鲤鱼跃龙门似的跳起来，叼走了我手中的硬面包，轻轻地落地，马上调头冲出门口，在四周无人的地，立刻狼吞虎咽起来。

        小狗不仅可爱，它还是一位尽心尽责的巡警。

        一天半夜，我们都进入了甜美的梦乡，小狗也闭上了那双疲倦的双眼，美美地睡上一觉，突然，窗外响起了石头滚落的声音。小狗竖起耳朵，睁开那双炯炯有神的眼睛，站起身来，对窗外大声叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫声像一只强而有力的手，把我们从梦乡里拉回来，妈妈焦急地起床，拉开窗帘，原来是一只可爱的流浪猫在觅食，看见灯光立刻被吓得落荒而逃。我们真是可笑又可气。它难道不是一位忠心耿耿的士兵吗？

        我跟小狗的关系可不一般呀！每天放学回家，它都会兴高采烈地出来迎接我。小狗一会儿跟着我走，一会儿在我脚边绕来绕去，一会儿在前面给我引路。每当我不开心的时候，它总用它的牙齿轻轻地咬住我的脚脚。虽然感觉不到疼痛，但似乎能让我不再心事重重，而兴致勃勃地与他嬉戏。因为它总是可以让我把不开心的事抛到九霄云外，一下豁然开朗，所以小狗是我最好的朋友

7. 描写狗的句子

        在这个世界上，一个人的好友可能和他做对，变成敌人；他用慈爱所培养起来的儿女也可能变得不忠不孝；那些我们最感密切和亲近的人，那些我们用全部幸福和名誉所痴信的人，都可能会舍弃忠诚而成叛逆。一个人所拥有的金钱可能会失去，很可能在最需要的时候它却插翅飞走；一个人的声誉可能断送在考虑欠周的一瞬间。那些惯会在我们成功时来屈膝奉承的人，很可能就是当失败的阴云笼罩在我们头上时投掷第一块阴险恶毒之石的人。

        在这个自私的世界上，一个人唯一毫不自私的朋友，唯一不抛弃他的朋友，唯一不忘恩负义的朋友，就是他的狗。不问主人是否贫困或富贵，健康或病弱，狗都会守在主人的身旁。只要能靠近主人，不管地面冰冷坚硬，寒风凛例，大雪纷飞，它会全然不顾地躺在主人身边。哪怕主人无食喂养，它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受的创伤。纵然主人是乞丐，它也像守护王子一样伴随着他。当他所有的朋友都掉头而去，它却义无反顾。当财富消失，声誉扫地时，它对主人的爱仍如天空运行不息的太阳一样永恒不变。假若因命运的捉弄，它的主人变成一个无家可归的流浪者，这只忠诚的狗只求陪伴主人，有难同当，对抗敌人，此外毫无奢求。当万物共同的结局来临，死神夺去了主人的生命，尸体埋葬在寒冷的地下时，纵使所有的亲友都各奔前程，而这只高贵的狗却会独自守卫在墓旁。它仰首于两足之间，眼睛里虽然充满悲伤，却仍机警地守护墓地，忠贞不渝，直到死亡。

        《犬的礼赞》，不知道你用不用得上？

        狗吠何喧喧，有吏来在门。汉 《刺巴郡守诗》

        孔圣犹闻伤凤麟，董龙更是何鸡狗！唐 李白《答王十二寒夜独酌有怀》

        狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。晋 陶渊明《归园田居》

        屠狗犹拼弦下命，将军偏惜镜中头。现代 郁达夫《过岳坟有感时事》

        衣如飞鹑马如狗，临岐击剑生铜吼。唐 李贺《开愁歌》

        兔从狗窦入，雉从梁上飞。汉乐府 《十五从军征》

        遪邅西旅狗，蹙额北方奚。唐 李贺《送秦光禄北征》

        生女有所归，鸡狗亦得将。唐 杜甫《新婚别》

        羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨粟。唐 李白《行路难》

        礼节乃相去，憔悴如刍狗。唐 李贺《赠陈商》

        今年为狗年，“狗”字引起了许多人的兴趣。

        狗对人的功用，不只表现在日常生活方面，在诗文和言语表达中所起的艺术功能也不可小觑。

        带“狗”（犬）字的古诗很多，常用来描绘景色和抒发感情。晋代陶渊明在《归园田居》中写道：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”描绘了古代农村恬静质朴的生活前景。清代郑燮有诗云：“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深处人不见，数声鸡犬夕阳中。”衬托出山村的佳美清幽。诗人流露出对安泰世象的向往。

        以“狗”字为首的成语很多，如狗胆包天、狗急跳墙、狗仗人势、狗头军师等；以“鸡”字为首，“狗”（犬）字组合的成语也不少，如鸡犬升天、鸡犬不留、鸡鸣狗盗、鸡零狗碎等，甚至农村俗语也有“鸡飞狗上屋”的说法。

        有关狗的故事也很多，这里只说古时一位秀才在皇帝面前以狗咏雪的故事。

        从前，一位秀才上京赴考交了白卷，皇上知道后龙颜大怒，要亲自过问，主考官无奈，只得将他带到殿上。皇上问他：“你毫没一点文才，竟敢交白卷抗考！难道不知罪吗？”这位秀才却面无惧色地夸海口：“我满腹经纶，才高八斗，无论是作文、还是写诗，是用文字表达不全的，只有口述出来，才美玉无瑕，没人可比。”皇上听了，感到蹊跷，很不相信他的话，便对他说：“你能说诗吗？”秀才说：“当然会，不会，还来赶考见皇上？”那天，京城正在下雪，皇上赐题道：“那就口述一首‘咏雪’的诗吧。”秀才一听，喜形于色。他想，这有何难，我的家乡不就年年冬天下雪吗？下雪是什么样子，我最清楚不过了。他连忙说：“我会，我会。”皇上叫主考官亲自笔录。秀才略思片刻，清了清嗓子，便有板有眼地吟起诗来：“一夜北风轰，天地一笼统。黑狗慢慢白，白狗渐渐肿。早晨一泡尿，冲了个大窟窿。”

8. 用100字以内描写一只狗的作文

        不听话的小狗

        我家有一只不太听话的小狗。你递给它一个球，它可高兴了，抱着球就地乱打滚，半天也不见腻。你叫它停，它全当没听见，玩累了，这才爬起来，用舌头舔舔全身，再舔 *** ，算是洗了个澡。带它出去玩，只要经过有水的地方，它就会兴奋异常，肆无忌惮地跳进水里，也不管其他的，任你怎么叫唤就是不上来，让你等一个小时都行。如果终于从水里上来了，一定是先甩甩身子，然后你就倒霉了，你也可以趁着这个机会“洗”一次澡。当你气愤地看着它，它却不做任何“解释”，似乎什么也没发现，还在那里甩呀甩呀的，甩够了就蹲在那里看着你，身子一颤一颤的，舌头伸得老长，口水滴得满地都是，还发出“哈哈”的声音，难道它在“笑”吗？真是让人哭笑不得。

        馋嘴的小狗

        我家的小狗全身雪白，尾巴不长也不短，嘴巴大大的，小小的鼻子。它最爱吃肉骨头，每次只要一看见我拿着它的专用盆子出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来，仿佛在说：有什么好吃的东西呀主人，快给我吧。真不知道它这招是从哪里学来的，当我把肉骨头丢给它的时候，它立刻就会扒着骨头，连舔带咬地吃起来，津津有味，还发出喀什喀什的声音，吃完后，它舔舔嘴巴的四周，意犹未尽，双眼瞪着我，居然还想吃呢！

        可爱的小狗

        不久前，我家来了一个“新成员”，浑身毛茸茸的，很像棉花糖，所以我叫它小白。长长的耳朵把半张脸都盖住了，只露出那对眼睛，圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白如果和你熟了，总是冲你摇着尾巴，非常友好的样子。当然它也有犯错误的时候，这时就真的夹起尾巴了，或者躲到桌子底下或床下，就是怕别人打它。吃东西的时候，小白总是会把整个小脑袋埋进碗里，一边拱着碗一边还绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，因为吃的太多，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，好像连趴着都难受，居然就这么挺着，活像个孕妇，真好笑。

小学小动物的作文及评语

        描写小动物的作文评语5篇

        动物也是自然界中重要的一员，身为一名教师，那么你知道关于描写动物的作文评语要怎样写吗？下面是我给大家整理的描写小动物的作文评语，希望大家喜欢！

       

描写小动物的作文评语篇1

        要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

        描写外形样子和活动情况描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得具体。

        描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

描写小动物的作文评语篇2

        1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

        2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

        3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

        4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物的作文评语篇3

        1.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

        2.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

        3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

        4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

        5.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

        6.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

        7.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

        8.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

        9.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

        10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

描写小动物的作文评语篇4

        1.要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

        2.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

        3.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

        4.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

        5.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

描写小动物的作文评语篇5

        1.文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。

        2.文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

        3.要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

        4..要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

        5.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

写小动物作文评语

       　动物作文，是专以写动物为主的作文。在日常生活中，动物相当多：家禽家畜，飞禽走兽；饲养的、野生的等等。下面是小学小动物的作文及评语，欢迎参考阅读！

小学小动物的作文及评语

       　一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。

       　裁判员哨子一响，它们便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遥遥领先。

       　兔子跑着跑着，遇到了一条大河，它想尽了办法也过不去。这时，乌龟赶到了，它看见兔子过不了河，想也没想，就把兔子背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢，便继续比赛了。

       　兔子跑了很久，终于到了终点，可那儿竖着一堵墙。它想：“上次乌龟把我背过了河，这次它过不了墙，我不能让它白帮我的忙，我就把它背过去吧！”于是，兔子等乌龟来了，便把它背起来跳过了这堵墙。一会儿，裁判员跑过来告诉它们：“你们俩得了并列第一！”

       　这时，兔子抱住乌龟说：“乌龟，让我们做好朋友吧，要不是你，我永远过不了河。”乌龟说：“如果不是你，我也永远到不了终点。”于是它俩就成了好朋友。

教师评语： 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

小学小动物的作文及评语

       　爷爷的朋友给我们送来一只小狗，我们给它起名叫豆豆。

       　豆豆是一只小公狗，来到我家时只有两个月大，它的毛色灰黄，是那种典型的狼犬，它的食量很大，从不挑食，什么都吃，长得很快。

       　豆豆的性格怪怪的，它总是昼伏夜出，白天藏在窝里不肯出来，除非是大小便，才悄悄地走出窝，完事后就又躲到窝里。喝水，吃东西也不让人看见，总是背着人。爷爷说，这只小狗是返祖现象，是狼的性格。豆豆从不对任何人摇尾巴，即便是天天给它喂食的爷爷，最多也只是伸伸舌头。

       　为了培养豆豆和人的`感情，爷爷每天晚上散步的时候，总是把它从窝里拽出来，然后用绳子拴着。

       　它和我们一起去散步。起先它总是不肯走，要人拖着走才行，慢慢的，一来二去，豆豆很快明白了散步的好处，然后，每次再散步时，它就像正常小狗一样高兴了，一走到草地上，它还兴奋地打滚。

       　不知道豆豆那种昼伏夜出的性格能不能改变，可我心中还是认为它是一只很可爱的小狗，我喜欢它。

评语 这是一篇状物的文章，小作者不仅描写了小狗豆豆的的外形，性格，还描写了小狗和我们一起散步时的情景，表达了对小狗的喜爱之情。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

有关描写小狗的评语

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过评语吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的写小动物作文评语，欢迎大家分享。

写小动物作文评语篇1

       　1、二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

       　2、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

       　3、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

       　4、不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

       　5、其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

       　6、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

       　7、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

       　8、描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

       　9、作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

       　10、这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。

       　11、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

       　12、这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

       　13、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

       　14、表达感情的方法也是多种多样的`：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

       　15、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。

       　16、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

       　17、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

       　18、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

       　19、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

       　20、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

写小动物作文评语篇2

       　1、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

       　2、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

       　3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

       　4、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

       　5、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

       　6、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

       　7、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

       　8、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

       　9、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

       　10、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

       　11、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

       　12、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

       　13、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

       　14、语言基本通顺，偶有不畅。

       　15、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

       　16、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

       　17、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

       　18、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

       　19、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

       　20、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

写小动物作文评语篇3

       　1、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

       　2、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

       　3、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。

       　4、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

       　5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

       　6、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

       　7、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

       　8、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有

       　9、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

       　10、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

       　11、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

       　12、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

       　13、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

       　14、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

       　15、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

写小动物作文评语篇4

       　1、局面和氛围形貌为文章增色不少

       　2、对精美部分进行传神般的形容；点面联合

       　3、简朴先容环境，天然过渡到下一段

       　4、开篇简明扼要，精粹有序；重点形容。给人留下深刻印象

       　5、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境

       　6、开头直奔主题，也是一种写法

       　7、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动，

       　8、反问句开头，吸引读者

       　9、开头直奔主题，让人一目明了

       　10、开头点题，用词很吸引人

       　11、简捷交待时间，所在和效果。

       　12、语言简洁、开篇吸引人

       　13、以。开头，较有新意、前因结果娓娓道来

       　14、情境形貌变更起牵挂

       　15、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动

       　16、扼要叙述前因，举行铺垫

       　17、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将。改成。更符合些

       　18、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动

       　19、、叙事中夹写景，以已度人，将心比心

       　20、拟人化语言使文章更显得生动生动

写小动物作文评语篇5

       　1、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

       　2、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

       　3、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

       　4、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

       　5、详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

       　6、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

       　7、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

       　8、全文通俗易懂趣味性强。

       　9、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

       　10、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

       　11、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

       　12、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

       　13、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

       　14、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

       　15、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

       　16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

       　17、文章边叙事边抒情。

       　18、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

       　19、小作者观察仔细叙述时井然有序

       　20、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

写小动物作文评语篇6

       　1、感情真实细腻言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

       　2、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

       　3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

       　4、语言平滑晓畅刻画细致描写生动；句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

       　5、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

       我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

       “欢欢”的头部圆圆的，就像一个小圆球；它的眼睛黑溜溜的，就像两颗小小的葡萄；它的鼻子黑乎乎的，好像两颗粒黑米；“欢欢”的毛色鲜艳，是黑白相间的，它跑起来就像一个“小皮球”。

       我家里养了一只小狗长得十分可爱，我给它取名为“欢欢”。圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。

       我家有一只小狮子狗，名叫乐乐。

       姥姥家有一只小狗，一身**的毛，额头有一小撮雪白的毛，看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神，错投了狗胎，变成了如今这副模样。因此，我们都叫他“二郎神”。一对明亮的眼睛眨呀眨的，时常望着天空出神，好像在想念他的“真君神殿”。一张伶俐的小嘴，里面却长满了锋利的牙齿，如果有生人来，它就会文静的走到你身边，蹭蹭你的大腿，等你转过身，趁你不留神，就会狠狠地咬你一口。

       今天的讨论已经涵盖了“我的动物朋友小狗作文评语”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。