读 有感_

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当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我为大家收集的读《查理九世》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《查理九世》有感1

自从班级书柜开放后，无聊的时候就看看书，我随手拿起一本名叫《查理九世》的书看了起来，这本书全部看完后感觉还不错，于是我就叫老爸帮我买这本书的全套，一共20本。在我的竭力劝说下，老爸终于同意了。

三天左右，书就到了我家里，我迫不及待的打开了包装盒，里面不仅有20本书，还有随书附赠的精美贴纸、黄金地图等。之前虽然看过几册，但都没有看明白，我先拿出了一本《查理九世》——不死国的生命树，作者的名字叫“雷欧幻像”，我在网上查了好几次都查不到他的真名，不过我在书的最后一页看到了“总策划：宋巍巍”这几个字，我猜作者可能就是他，在作家富豪榜上，这位作家凭借《查理九世》排到了第四。

《查理九世》的内容同样精彩，本书的主人公——幻想成为冒险家的蹩脚小学生墨多多（原名墨小侠），有一天收到了一份来自爷爷的赠礼，这是一只有着悠久皇室血统证明的狗，它就是查理九世。但是这似乎不是一只简单的狗，想象之外的麻烦接踵而至……一个一个巨大而善恶未知的秘密随之展开。查理九世后来带领着墨多多、班长尧婷婷、小发明家扶幽，还有校园小恶霸胡沙。破解密码，对比指纹，追踪足迹，分析推理，他们知难而进，面对困难无所畏惧。

看完这套书后，在这套书里，有为财富疯狂的人，有为亲人沉沦的人，世界上有太多让人执迷不悟的理由，可是最后他门都敌不过像墨多多这样心灵纯洁的孩子们，我想，那是因为他们迷失了自己的内心……

也许今天，我们只是看了一个故事，然而在未来的某一天，在我们经历了更多之后，看过这本书的每一个人，一定会有更深的感悟。

读《查理九世》有感2

《查理九世》是一本关于冒险的有趣的书。当我借来这本书之后，既兴奋又期待。我怀着强烈的兴趣翻开第一页，里面的内容让我那么着迷，我跟着主人公的步伐，慢慢往下读。

我觉得《查理九世》里面的人物都具有自己独特的本领。查理博学多才，遇事冷静，是冒险队的“定海神针”。立志成为大的四年级问题学生墨多多好奇、勇敢、机智，在冒险过程中解开了25个谜题，非常值得称赞。她的同桌尧婷婷既爱学习又待人友爱，为冒险队增添了别样的欢乐色彩。育林小霸王虎鲨体育全能，力大无穷，帮助冒险队化解了一个个危险，成为冒险队重要的一员。扶幽虽然沉默寡言，思想常常神游天外，但往往能在危险时刻帮助冒险队脱离危险。主角们在冒险过程中相互帮助、共同进退，建立了深厚的友谊。

读了《查理九世》，我受益匪浅。我从中学习到了做人要勇敢面对困难，勇于冒险，对新事物要保持一种好奇心，并努力去探索、去发现！

读《查理九世》有感3

书是知识的海洋，也是精神的来源。我背对着墙，手捧一本崭新的书，《查理九世》展开了我的阅读之旅。

“命运正在召唤，往前迈一步，就会远离安全的世界”当读到这句话时，我全身起了疙瘩，心想：下一秒会不会蹦出一只僵尸。好奇心驱使着我继续往下看；墨多多等人过了“奈何桥”。和“绿鬼’展开了对战，电光火石间，墨多多他们以勇气打跑了敌人。

我心想：一群小孩竟有如此惊人的勇气，不可小视。相反，我们呢？一群胆小鬼还不如他们。只知道躲在别人后面，自己不知道面对事实。害怕了，就藏起来，让困难一直在那里等你，不知面对。我们必须克服这些困难，那需要啥？勇气！勇敢！勇敢的力量！

在我十岁的时候，因为坐了一次“幽灵船”而得了恐高。去萧山游玩的时候，爸爸妈妈鼓励我再去玩“幽灵船”，当时我非常害怕，可一想到要克服它，就必须拿出勇气，再次去面对它。途中，我闭上双眼，大声尖叫，爸爸用手拍拍我的肩膀，我知道他在给我传递勇气，让我更有信心去克服恐高。我双手握拳，慢慢地睁开双眼，发现原来的恐惧一点都不可怕，就在空中欢呼起来。

贝多芬曾失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的“命运”交响曲，奏响了他命运的最强音！

不管哪个人，只要有了勇气，内心就无比强大；没有勇气的人，外表非常强大，内心却十分弱小。只要有了勇气，任何困难都可以克服，任何难关都可以闯过。因为你有勇气！

读《查理九世》有感4

这段时间，我读一本叫《查理九世之稻草人之乡》的书，这本书让我魂牵梦萦、惊心动魄，下面给大家介绍一下吧！

这本书主要讲述了墨多多和他的DODO冒险队来到一个叫秋枫镇的古镇所发生的系列故事。在秋枫镇里，墨多多发现了许多的绿色稻草人，他们就觉得很奇怪。后来，他们在古镇里遇见了他们曾经的的同学姜小蝶，姜小蝶变漂亮了，并告诉他们，她的朋友也发生了巨大的变化，同时也有发现了一些奇怪的现象，比如：有个人眼睛是弱视，来到古镇后他的眼睛宛然变得又大又有神，而他们的父母却都消失不见了，有的说去外地工作，但长年没回家，这让DODO冒险队觉得事情很蹊跷。

他们便经过调查才发现原来所有奇怪的事情都是有关联的：一开始秋枫镇上长了一种叫阴阳魔草的植物，一个叫左西的老人便对此产生了好奇。他发现阴阳魔草可以治人的不足和缺陷，让人变得完美，而他的孙子视力原本不好的，吃了阴阳魔草后，视力变得越来越好，于是他们全家开始吃这种草。可意外发生了，他的儿子嘴唇上长满了绿色的草，全身变成像稻草人一样，他的孙子却没有发生变化，只是每天晚上会梦游般的走到他爸爸身边吮吸阴阳魔草的味道，同时也变得越来越完美，他的爸爸知道了原来需要大人来忍受极大的痛苦，才能让孩子变得完美。于是他的爸爸愿意为了他的儿子当稻草人，也不愿让孩子知道，便说自己去外地打工了。所以墨多多们看到的绿色稻草人其实就是这些孩子的父亲、母亲。

从这本书里我感受到了：父母对我们的爱是无私、伟大的，父母为了我们做了很多事，而书中的那些父母也值得让我尊敬，为了让自己的孩子变得完美，不被其他同学瞧不起，不惜一切代价让他们变得完美，因为孩子是他们的心头肉，不忍心让孩子受到伤害、痛苦，这就是()父爱、母爱的力量。

而我们孩子也是很依靠自己的爸爸妈妈，都说“父爱如山，母爱似水”“有妈的孩子像块宝”嘛！而我的父母也很疼爱我，每天打扫家务、做饭、整理、上班，还要照顾我，这让我感到原来父母这么辛苦。所以我们应该学会照顾父母、和他们聊聊天、说说心里话、关心父母，让他们快乐起来，让他们觉得自己是幸福的，因为父母在给予我们幸福时，我们也要学会给他们幸福，让他们无忧无虑、快快乐乐。

读《查理九世》有感5

看着生动而惊险的文字；想着害怕而好笑的；查看既难又容易的问题……你应该知道这是什么书吧！没错，那就是大名鼎鼎的《查理九世》，百闻不如一见。上学的时候，我看到很多同学都拿着《查理九世》津津有味地品味着，当时我很诧异，弄不明白为什么那么多同学都喜欢看。所以一有空我就带着好奇的心理，一口气读完了这本书的第一册——《黑贝街的亡灵》，果然百闻不如一见啊！

《黑贝街的亡灵》这本书里主要讲述了黑多多、查理九世、尧婷婷、虎鲨和扶幽无意中发现了“亡灵日记”，冒险来到黑贝街，从而发生了一系列神奇的故事，。在整个故事中最令人害怕的是，黑贝街里竟然有很多张有关眼睛的和一首恐怖的童谣……这里可能是藏宝的开启，也可能是死亡的来临。面对重重关卡，他们竟然得知……要想知道就自己看看喽！

读了这本书，我觉得让我学会了怎样在自己害怕时去勇敢面对，让我知道世界上没有不可能的事！无论你是《查理九世》的一员，还是在自己的生活中，只要你有勇气，有智慧，有胆量，就能战胜困难，取得最后的胜利！加油，我们一起努力！

《查理九世》二十册，我一定会把你的整套都读完的，我不仅要寻找书中的秘密，还要放飞我探索的思绪，寻找它的神奇！让我们一起去体会吧！

读《查理九世》有感6

我非常爱看《查理九世》这套书，特别是《法老王之心》这本书，看得爱不释手，反复看了好几遍。这本书讲述了墨多多和好朋友们去参观古埃及展览，一个埃及少女的奇异饰盒，一个具大的阴谋将多多卷入了可怕的法老世界。

在这本书中，小伙伴们团结一心，用智慧和勇气战胜敌人。他们无所畏惧，勇于探险，这为他们的成功打下良好的基础。

在现实生活中，我特别喜欢探险，因为在探险时，恐惧与退缩经常涌入我的心头，可就是好奇前面将要发生的事情，鼓励自己继续向前走。有一种探险感会使我更加兴奋，如果在学习上，工作上也以一种探险的心态，敢于尝试，不怕失败，那么，肯定能做得更好。

我的梦想就是成为一名天文学家，因为宇宙时时刻刻都在变化，非常奇妙。宇宙中存在许多人类的未解之谜，必须敢于探索，在失败的时候，用我在探险时的心态鼓励自己。正如小伙伴们被木乃伊包围时，用尽一切办法拯救自己。我多么希望自己能在天文方面取得辉煌成就，或许这个梦想并不是那么容易实现的，只要努力学习，把梦想当成目标，向着梦想进军，是永远不会留下遗憾的。

如果每一个中国人，心中都有一个梦想，不管是大是小，向着梦想努力，团结一致，那中国一定可以成为一个美丽富饶，繁荣昌盛的国家，心中有一个梦，中国梦才能实现。

读《查理九世》有感7

今天，我买了一本书，这本书使我着迷，《查理九世之幽灵列车》读后感450字。我看了一遍又一遍，学会了许多知识。这本书开头相当恐怖，其实是一个案子。当列车穿过第四条隧道时，小伙伴们个个离奇失踪，只剩下墨多多和查理了，这时我为他们捏了一把冷汗；当他们被一面石墙挡住了，他们发现了暗道机关并开启了，这时我为他们感到开心和愉快；当他们知道是被唐晓翼耍了，唐晓翼在笑的`时候，我感到十分愤怒；当他们好不容易克服重重困难才得到一个秘境珍宝时，我为他们感到激动；可是还缺二个秘境珍宝就可以登上空浮城时，他们并不气馁，继续寻找，我为他们的勇气感到敬佩。

在这个队伍里，每个人都各有各的优点，也各有各的缺点。墨多多机智聪明，却十分胆小；虎鲨十分勇敢，是个小霸王；扶幽是一个小发明家，发明了各种有用的道具，也十分胆小；尧婷婷十分聪明，却是个暴力女。我们应该学习他们的优点，取长补缺。在这个队伍中，有一个公认的队长——一只狗——查理九世，它机智聪明，十分勇敢，有着四个队员的长处。

读了这本书，我深深的感到，我们在生活中，学习上应该向他们不怕困难，遇到问题冷静地面对的精神学习。

读《查理九世》有感8

某个普通的早晨，多多接到了一个自称是“S星”的神秘人打来的电话，根据电话的指示，多多冒险队好不容易才找到了一只奇怪的外星鸟：布里，却怎么也找不到电话中的宇宙之石。

而与此同时，邱枫镇爆出了一则巨大的新闻：一个废弃许多年的公园中出现了一个神秘的“邱枫怪圈”！在好奇心的引动下，多多和他的冒险队又急匆匆的赶到了公园，碰到了一个自称是外太空科研所中的一员的怪人：彭可和他的搭档苏克，碰上他们以后，怪事连连发生。先是多多发现苏克背地里吃虫子；扶幽发觉周围人家家里都停电了，但多多家却没停电；大家竟然失去重力，漂浮在空中……这一切的一切，却是彭可一手操作的。

原来，在十几年前，彭可在一次执行任务的时候，偶然捡到了一块陨石碎片，就是现在的宇宙之石，当时他们发现，宇宙之石可是储存闪电，解决人类的能源问题，可是谁也无法解决储存闪电时宇宙之石释放出来的臭氧，实验被迫终止，而彭可为了能成名，决定将宇宙之石卖给一个非法组织继续试验。他甚至决定，即便是完全恶化地球也要完成这个实验，反正到时候人类一定有了移民到外星球的能力。

我觉得，我们都应当爱护地球，就算有一天我们移民到了别的星球，地球永远都将会是我们的摇篮，永远都是我们诞生的地方。不管地球以后会变成什么样，许多年以后，一群孩子们一定会在课本上看到这颗曾经美丽无比的星球。

读《查理九世》有感9

当我们读完一本好书时，我们总是忘不掉他的故事情节。总是深深的沉浸在书中不能自拔。《查理九世之水晶头骨》就给我这样的感受，让我回味无穷！

这是一本恐怖幽默但引人入胜的书，书中描述了印第安人古老的传说。他们有十三颗神奇的水晶头骨，不但能说话，还能唱歌。他们还知道有关人类起源和死亡的秘密，当收集齐十二颗水晶头骨时宇宙末日将被人类阻止，这让所有人趋之若鹜。可是水晶头骨所在的村庄却把水晶头骨扔了出来，人们说谁拥有这颗水晶头骨谁就会厄运缠身。这一次DODO冒险队来到了这个神秘的玛雅度村一探究竟。他们凭借超人的英勇和过人的智慧，团结起来解决了这个世纪大难题，找出了制造这样情景的真凶，查明了真相。

原来是一些人为了自己的目的，利用村民们对神明的恐惧，编织出来的谎言。这不禁让我陷入了沉思，这个世界上本没有神明，都是人们内心的恐惧，对未知、死亡的惧怕，却最终让人们自食恶果。有句话说的好，害人终害己！而团结一致智慧勇敢的人却能战胜恐惧。

读《查理九世》有感10

今天我去南方书城看了《查理九世》第21本，叫：《沙海迷国》。是一本很值得令人深省的书呢！

这本书主要讲了：多多冒险队前往沙漠冒险，来到博物馆时，却听说在沙漠里，出现了一位溺死的男子。他的手里紧紧的握着一枚古币。引导多多冒险队来到了传说中的“黑色死亡之海”，探寻失落的曷劳落迦古城。他们误打误撞看见了一副棺材，在棺材的旁边，刻着一段让人惊心的墓志铭——不要试图寻找那片黑色的土地，如果惊醒了它，它就会毁灭你们！可是谁也没想到，在离奇诡异的地下世界里，隐居着邪恶的超级捕食者。更可怕的是，小伙伴们的身上都布满了密密麻麻的黑线！

我看到这开始担心了起来，不过结局总是美好的。多多冒险队成功地完成了这次冒险，多多的冒险笔记又添上了华丽的一笔。

看完之后我感悟到了不少：我们要用一颗真诚、平等、尊重的心去对待别人、对待动物、对待大自然，那么，我们一定会从对方那儿得到同样的力量，这个世界也就会越来越美好了。

同时，查理九世系列书籍里，都会有一些谜题呢！我强烈推荐大家来看。

读《查理九世》有感11

这本书大概的意思是：在炎热干旱的沙漠里，竟然出现一个溺死的男人。他手里紧紧地攥住一枚跨越时空的古硬币，引导DODO冒险队（四人一狗：墨小侠（墨多多）、尧婷婷、扶幽、虎鲨和查理九世，一只非常聪明的贵族狗）来到了传说中的“黑色死亡之海”，探索失落的曷劳落迦古城。奇异的白骨旁，刻着一段让人惊心的墓志铭——“不要试图寻找那片黑暗的土地，如果惊醒了它，它就会毁灭你们！”

谁也没有想到，在离奇诡异的地下世界里，隐居着超级捕食者。更可怕的是，小伙伴的身上就像被怪物附体般爬满了墨汁浓稠古怪的黑线！吹开远古的迷雾，岩洞中密密麻麻的恐怖“虫茧”中，曷劳落迦怪人的神秘面孔一层层地被揭开……颤动的地底深处，无法想象的奇迹即将降临……故事由此展开了。

读完这本书以后，我的思绪一直沉浸在他的曲折的故事中。我在想：我要学习“DODO冒险队”的勇敢和他们的团队意识、不离不弃、舍死忘生的精神。这个故事同时也给我一个启示那就是：不能乱吃东西，特别是蘑菇，尤其是颜色鲜艳的蘑菇。因为颜色越鲜艳的蘑菇它的毒性就越大。我记得在书里有这样一个情节：邀请DODO冒险队参观沙漠绿洲矿业公司的私人藏馆的安德鲁·巴特为了挽救自己的公司，开挖曷劳落迦古城，一座从头到尾全是用宝石打造成的古城。他的这一举动激怒了变异后的白蚁王后（俗称“血蚁”），它打算把在场的所有的人类都吃掉。后来查理九世把可以把食用者性格颠倒的蘑菇给王后吃了，取消了“血蚁”吃掉人类的念头，让安德鲁·巴特和DODO冒险队一起逃离。读到这里，我在想：“DODO冒险队”为什么要救他？真是“自讨苦吃”。我感觉DODO冒险队太善良了，但是他们的智慧却毫不逊色，靠他们的智慧解决了一个又一个难题，我很钦佩他们，让我领略了他们的智慧和勇气，再看看自己，想去冒险却缺少勇气，光靠自己力量和盲目的冲力，没有目标，就一事无成，甚至会丧失性命，要想挽回“败局”就要好好学习，长智慧，还要冷静和判断，就可以保护自我，还可能完成一段不错地冒险……

读完这本书，给我的启迪是：要好好学习，还要学习冷静和判断，就可以像DODO冒险队那样完成许多的冒险。

读《查理九世》有感12

《查理九世》写的是一个名叫查理的聪明小狗和四个小孩的冒险旅程，他们的队名叫“dodo”冒险队，读《查理九世》有感作文。其中一个叫墨多多，一个叫尧婷婷，一个叫胡沙，还有一个叫扶幽。他们每个人都充满了智慧、勇敢、和勇往直前的冒险精神。’其中我最喜欢的一个小孩就是墨多多了，他原本是一个赖床、贪玩、不爱学习又老是会闯祸的顽皮小学生。但是，他自从跟着查理这个小狗后，就开始对未知事物充满好奇，对新事物有探索精神。他带领着“dodo”冒险队勇敢的去冒险，每次在遇到困难的时候，都会凭借着自己的机智和勇敢一次次化险为夷。

我呢？遇到一点点的小困难就半途而废，跟他们比起来实在是相差太大了，小学六年级作文《读《查理九世》有感作文》。他们这些跟我差不多大的小朋友竟有这种不服输、勇敢顽强的精神。那我们做一些有困难的事情是不是也应该有勇气，多动一动脑子呢？所以我应该学习墨多多对万物充满好奇，多探索一些前所未有的事物；学习尧婷婷多看课外书，多了解课外知识的好习惯；学习扶幽的好动手、爱做小发明、善于创造；最后我还要学沙独挡一切的勇气，遇到困难勇往直前。《查理九世》这本书告诉我们很多道理，对我有很大的启示。所以，我希望同学们都去读一读《查理九世》。

读《查理九世》有感13

在暑期，我读了《查理九世之地狱温泉的诅咒》这本，心情久久不能平静。

《查理九世之地狱温泉的诅咒》让我感触很深，我现在才深刻地体会到，青春是一去不复返的。在我们生中活中，有一些富豪家的孩子，整天依赖着自己的爸爸妈妈，等他们的爸爸妈妈老了，做不了事了，他们才意识到当初为什么不好好学习，现在才来后悔。

当我看完《查理九世之地狱温泉的诅咒》第二十镜头后，我始终忘不了的一段话—“这时远处有哭声传来，原来是胖子终于在人群中找到了他的爸爸，父子俩抱头痛哭。“孩子，我想好了，靠虚无缥缈的青春不老泉延续我的青春，是无法保证你的未来的，我必须传授给你做生意的决窍，让你掌握活得更好的办法！”胖子爸爸说。“呜呜！”胖子边哭边哀号，“也许我真错了，我会努力试试的……”

从这段话的字行间，我看到一位儿子因为整天依赖他的爸爸，所以他才后悔。然而，现在生活中，那些整天依赖他爸爸妈妈的孩子，根本不会去想这些，整天无所事事。

青春，有些人已经错过了，后悔了，所以我们不能重演错误，要好好学习，把握好自己的未来。

读《查理九世》有感14

故事发生在山阴镇，听说在那里的孩子可以变得完美，可真相并非如此。

在那里，并非事事如此，孩子变得完美是要靠家长的痛苦来维持的。夜晚，村里的大人会吐出绝色的根来把全身给包裹起来，变成完完全全的稻草人，再把自己的汁液送给孩子们，让他们完美起来，就这样孩子变的越来越完美，而家长越来越痛苦。

其实，让我敬佩的是那些父母们，他们宁可担起比别人更重的担子，也要让自己的孩子变得更加完美，不管有多么的难，他们都会拼命的为孩子，让孩子变得完美起来。

在生活中，我们的父母不就是这个样子吗？现在的世界，没钱就是贫困，钱不好赚啊！每位家长都要辛苦地赚钱，每天都非常累，还要强颜欢笑，支撑起整个家庭。

有的家长，为了让小孩上好的初中、高中、大学，费心费力，花再多的钱也要把孩子塞进去，让孩子得到好的教育。可作为后代的你却不知道珍惜。

唉！家长的所有辛苦都是为了孩子能够过得好一点，真是可亲可敬啊。

读《查理九世》有感15

今天我终于读完了共27册的儿童文学《查理九世》系列图书，读这套书不仅给我带来了不少的乐趣，还给了我更深的感悟。

这套书是由雷欧幻像（笔名）写的，这一系列图书主要以亚瑟、墨多多、虎鲨、扶幽、尧婷婷、唐晓翼以及查理九世组成的dodo冒险队，遇见的各种谜境为主线，让我学习了许多科学知识与做人的道理。书中名字叫查理九世的狗是墨多多爷爷送给墨多多的生日礼物，查理九世受过专业的训练，爱打扮，戴红色的领结，会说人话。我觉得书中的这一设定，给这套书增添了别样的精彩。

这本书不但情节十分有趣，而且书中的主角墨多多也给我不少的启示。在看书的时候我也一直在想，墨多多经历了这么多，难道他不害怕吗？在后来的阅读中，我才渐渐地明白，原来正是他这种独特的心灵，好奇心起了神奇的作用，墨多多在经历了这么多磨难时，始终一直抱着这颗好奇心，让他从不畏惧。

我想如果人们在遇见困难都有一颗好奇心驱使的话，迫不及待去尝试，说不定就会成功度过了呢？但是这又是多么稀奇，又有多少人愿意冒险去一个未知的地方，因此好奇心可以战胜困难也不是没有道理的。虽然它并不是那么十全十美，也没有书中写得那么夸张，但是也是珍贵的一种心灵，把它带入我们的心房吧！让他带领我们冲锋陷阵，叱咤风云，战胜一切！

读什么有感作文400字读什么有感作文范文

《燕子专列》读有感1

　三年级下学期的语文课本上，有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事

　一年春天，燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，燕子们找不到食物，濒临死亡。通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。

　多么有爱心的人们啊！在瑞士，人与动物相处得多么和谐呀！

　然而，在我们身边，人类伤害动物的事情却时有发生，比如一些不法分子，居然在农田里捕捉青蛙，拿到市场上偷偷摸摸地去卖，导致青蛙数量大量减少，害虫成灾，农业损失严重。还比如一些不法分子，大量捕杀国家的珍禽异兽，导致动物的种类和数量逐年减少。如果人类再这样捕杀下去，我想不久的将来，可能只剩我们人类孤零零地生活在地球上了。

　朋友们，当你看到有人在猎杀动物时，请你对他说：“嗨！请不要伤害我们的朋友！”

　请你记住，善待动物就是善待人类自己！

《燕子专列》读有感2

　《燕子专列》你读过吗？这是我喜欢的一篇文章，文章里面表现了人和动物之间的情义，告诉我一个道理：人和任何东西都存在一种难以释怀的感情。

　人家主要讲了欧洲的一个国家瑞士，瑞士的一个小村庄，呼吁各位人们救助冻僵了的燕子，用列车把燕子转移到温暖的地方。

　文章里面的瑞士人民，通过救助燕子这一件事，让我深刻体会到了瑞士人民喜爱燕子，保护燕子的优质品质，表现出人类与动物之间的和睦相处，这样我深受体会，仿佛很久以前的一件事浮现在我的脑海里，给我十分清楚的记忆。

　那一次，我大外婆家里游玩，到了外婆家，我的表姐就带我去掏鸟蛋，我们就兴高烈地出发。

　我们来到村里的一棵大树下，表姐虽然是个女的，但她却有着男孩子的性格，只见表姐抬头往树上一看，便发现了一窝鸟巢，她左看右看，像个遇测专家一样，考量着怎样爬上大树，不一会儿，表姐活蹦乱跳起来，像只机智的猴子飞快地爬上了树。

　我抬头仰望表姐，问道：〞表姐，上面有鸟蛋吗？〞表姐心满意足地回答：〞表弟，这下我们有口福了，上面的鸟蛋多着呢！〞说完，表姐就立刻开始了捣鸟蛋行动，表姐叫我用竹篮子在地上放着，然后她把捣到的鸟蛋让我放到竹篮子里边。在传递的过程中，一只鸟蛋不小心摔到了地上，鸟蛋落地，就注定摔破，摔破了的鸟蛋呈现在我面前的是一只未成形的雏鸟，那知雏鸟背那张糊糊的汁水包裹得严严实实的，但已经死去了。

　看到这一幕，我感到十分心疼，我突然良心发现，觉得我们去掏鸟蛋是在伤害鸟类，是在破坏他们和温馨的家庭，我们这样的做法是特别可耻的。这时，我在电视上看到的鸟类专家说过的一番话，他告诉人类，鸟类是我们的好朋友，我们要爱护鸟类，保护鸟类，不能去伤害鸟类们，我们和鸟类应该和睦相处，就像一家人一样。想到这里，我停止了掏鸟，并说了很多话才劝服表姐，不要再去掏那个鸟蛋了，而且还告诉表姐，小鸟也是生命，它们应该像我们一样生存，我们要和谐相处，一起创建美好的家园。

　从《燕子专列》里边想到了一些寓意，瑞士人民为了那燕子，动用很大去救助。要是我们也能像他们一样，在日常生活中保护小鸟，爱护小鸟，为可爱的小鸟们搭建爱巢，让它们安心快乐的生活，那么我们就能够听见树上的小鸟在叽叽喳喳的.唱歌，让我们的生活充满欢声笑语，变得更加多姿多彩。

《燕子专列》读有感3

　我是在2月24日读的《燕子专列》。这个故事很感动人，我很喜欢这个故事。

　我特别想对贝蒂说："贝蒂你不怕辛苦去救燕子我仿佛看到你到小河边去找小燕子：你的脸冻得僵硬，你准备坐下休息时，忽然，你看见了一只燕子。你赶紧跑过去跪下轻轻地捧起燕子不停地给它呼气说："上帝啊！你快快让可怜的燕子活过来吧，求求你了！”然后，你就把手套给小燕子取暖了……你这样的精神真值得我们大家学习！”

　我们中国也 是爱动物的人。听说有一个女孩叫徐秀娟他爱养丹顶鹤。在大学毕业那天她又回到家养丹顶鹤了。有一天她为了救一只受伤的丹顶鹤，自己陷进了沼泽里，就再也没有上来。那天日全食了仿佛太阳和月亮也在向徐秀娟说：“再见了，徐秀娟！” ……

　我们大家也爱动物。有一次操场上有一条蚯蚓，我们班上的同学了立刻用纸把蚯蚓送回土去了。还有一次我看见有人在捉小鱼我急忙跑过去对他们说：“请不要伤害小鱼，好吗？谢谢。 ”他们听了我说的话就不捉小鱼了。

　我爱动物，希望大家也要爱动物。记住了：“爱护动物，有责。”

《燕子专列》读有感4

　一时间，瑞士大大小小的报纸、电视台、广播电台都在传播着一个声音：救救燕子！人们立即行动起来，冒着春寒，顶着大雪，四处寻找燕子。

　这是《燕子专列》中一个重点句子。老师在引导学生阅读时这样提示到：边读边想像画面，想像当时发生了什么事情。应当说，老师的提示希望学生能够把文字化为形象的画面，初衷是好的，但效果并不如意，为什么呢？这句话是运用蒙太奇手法组合起来的广角扫描，“

　画面”一词过于概括，对于二年级小学生来说，“形象”起来是有难度的，那么，我们不妨把这些画面分解、定格，再去想像。“大大小小的报纸”可能是哪些报纸？（可以想像当地的报纸）这则消息会怎样写？大大小小的电视台、大大小小的广播电台又是怎样播报？需要注意的是：大大小小的报纸、电视台、广播电台的结构可以用数学公式表示A×（B＋C）＝AB＋AC的形式。“人们”又是哪些人？他们听到或看到这则消息时正在干什么，是怎样想的？寻找过程中会遇到什么困难？这样引导，才有助于学生头脑形成画面，生动形象的东西才能激发学生的情感，才能比较深刻的领悟瑞士人的爱心。

《燕子专列》读有感5

　最近，我读了《专列燕子》这篇文章，这篇文章主要讲的是瑞士人民与燕子之间的感人故事。读完这篇文章后，我被瑞士人民的爱心行动深深地感动了。

　这篇文章主要讲的是有一年的春天，许多燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦，当地气温骤降，风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲惫，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士知道了这个情况，通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站，最后用空调列车把这些燕子送到温暖的地方。

　读完这篇文章后，我感受到瑞士和瑞士人民对小动物的关心和爱护。尤其是那个叫贝蒂的小姑娘，她冒着风雪，一个人就救了十几只燕子。她的手被冻僵了，但她一点也不在乎。再看看我们周围的人，有些人在严冬季节，去河边凿开冰，把正在冬眠的青蛙打捞上来拿到集市上去卖，赚取黑心钱；有些人扛着猎人的枪来到森林里，举起猎人的枪瞄准了美丽的野鸡，一只只野鸡就这样降落到地上；有些人来到田野，支起网，在网下撒上粮食，一只只弱小的麻雀上当了，成了人们餐桌上的美味佳肴。这些人的行为真是太令人气愤了，我想他们如果读了《燕子专列》这篇文章，一定会感到羞愧的。

　总之，读了这篇文章后，我知道了动物和我们是好朋友，我们要和他们和谐相处，不要伤害他们。我希望地球上的每一个公民都能向瑞士人民学习，去关心、爱护动物，让我们的家园变得更加美好。

读《滥竽充数》有感

1、看《昆虫记》后，这本书让我非常着迷，原来昆虫世界有这么多奥秘，它使我第一次进入了一个生动、神奇的昆虫世界。

2、我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。昆虫学家，文学家法布尔以人性观察虫性，千辛万苦写出传世佳作。《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。把我带进了一个绿色的精神家园。

3、《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

读《鲁迅》有感

　读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的读《滥竽充数》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《滥竽充数》有感1

　读了这个小故事不禁哑然失笑。因为我曾经就当过“南郭先生”。那是去年过春节的事情了，叔叔让我和姐姐妹妹做一个招贴画。我说这真是小菜一碟，我光指挥姐姐和妹妹都不用自己动手了。我先让姐姐画画，然后再让一些材料来。一幅美丽的招贴画就画好了。叔叔夸我们做得很棒。叔叔又说你们各自办一份小报，我就推辞。提起这件事，我都不好意思说了。

　今天读了这个小故事。我更懂得了，凭作，靠蒙混是不会长久的，总有露馅的一天。如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来面对竞争激烈的社会，“我”怎么能成为一个强者呢？怎么能挑起建设祖国的重担呢？如果大家都像南郭先生那样靠混，过日子，那么谁来脚踏实地干“四化”呢？如果大家都来充当里手，让那些不懂行为的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢？简直不敢设想。

　我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了，也奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真，老老实实的学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专也技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。

读《滥竽充数》有感2

　要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作，自欺欺人，一个人必须有真才实学。一天，我翻开了寓言故事，那具有色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。

　这则寓言，记叙了这么一件事。话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。

　《滥竽充数》，似乎描写着我往日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。

　滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为“二等废物”。

　正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白到身边明日的栋染，一定要有真才实学，决不能有半点虚，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。

读《滥竽充数》有感3

　那天，我爸爸给我买了寓言故事一书。其中有一篇叫滥竽充数的寓言，是我最喜欢的故事。

　滥竽充数讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生本不会吹竽，他也乘机混在里边吹，而且谁也不知道他根不会吹竽，南郭先生 就这样混日子。后来 ，齐宣王得病死了， 齐泯王接替了王位， 他也非常喜欢听吹竽 ，但不喜欢大家一起 吹，而是喜欢吹竽的 人一个一个地单独 吹给他听。南郭先 生一看，可傻眼了 ，让他单独吹，必然会露出马脚，怎么办呢？南郭先生想来想去，没什么良方妙策，只得趁别人不注意，偷偷地溜走了。

　这则寓言故事，读来引人深思：对下情体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无术的骗子就无法混下去；同时，还告诫我们，学习任何知识或技能，都容不得半点马虎，只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能够学到真正的本领，才能在任何时候都不被社duhougan淘汰。

　有位名人说过这么一句话：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，在畅游知识海洋的今天，我们需要的是学得真本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！

读《滥竽充数》有感4

　《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时，齐宣王喜欢听许多人一起吹竽，有个从来都不会吹竽的南郭先生也混了进来，却得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王的儿子也喜欢听吹竽，不过，他是让每个人单独吹。南郭先生只好逃走了。

　故事中的南郭先生不学无术，在齐宣王的乐队中装着会吹竽的样子，骗取俸禄，可到了齐宣王的儿子那儿，最终还是露出了马脚，逃之夭夭了。像这样骗人的手段只能骗人一时，最后吃亏的还是自己。我曾看到过这样一个故事，有兄弟俩个卖酒，他们的酒不醇香可口，而且价格十分便宜，算得上是价廉物美，所以生意十分红火。一天，哥哥出远门了，弟弟一个人看店，他想：“我们的生意这么好，如果再降低成本，，那么不就多赚钱了！”于是，他就把酒里掺了点水。哥哥回来发现了这个现象就责备弟弟，让他改正，可弟弟还是我行我素。后来，来买酒的人越来越少，最后没人来了，弟弟这才悔恨地流泪说：“我明白了……”

　是啊，骗人获利只是暂时的，最后吃亏的还是自己啊！南郭先生混在齐宣王的乐队里不光骗了人，还浪费了许多时光，要是南郭先生认真学得吹竽的本领，在齐宣王的乐队里他会越吹越好，后来也不用逃走，还可以继续拿他的俸禄。真希望南郭先生能改过自新啊！我们学习不也是这样吗？不要弄虚作，自欺欺人，只有踏踏实实地学，才能真正地汲取知识。

读《滥竽充数》有感5

　今天语文老师给我们讲了一个故事，给我印象深刻。

　故事主要讲了，竽是一种古代的乐器，吹奏起来很悦耳，而齐王特别喜欢听人吹竽，而又特别偏爱听人合奏，某天他觉得乐队还不够大将扩编成300名，于是用许多钱财来招收吹竽高手，总共299名还差一名，结果有一个人先生他根本不会吹竽，却到齐全王那里说自己吹的特别好，最后进了乐队，吹竽的时候他便表现出一副摇头晃脑的样子，别人都以为他沉醉其中，后来齐王死了，他的儿子也喜欢听竽，不过他喜欢听独奏，他要乐手一个一个吹给他听，南郭先生意识到事情的不妙，连忙趁别人不注意他走了。

　这个故事告诉我们，在学习时不能像南郭先生那样，没有真才实学就混在人堆里充数，否则良心会受到谴责，天上不会掉馅饼，我们要认真学习，长大后报答自己父母和老师。

　在以后的学习道路中，我们要多读历史书，学习古文是怎么学习的，根据他们总结出正确学习的方法，对比我们现在的生活，不足的地方要及时纠正，好的地方继续保持。

读《滥竽充数》有感6

　从小我就喜欢读《成语故事》，每当看到《成语故事》我就情不自禁的读起来。但每当读到《滥竽充数》这个故事时，我都会停下来细细品味。

　《滥竽充数》这个故事主要讲：南郭先生不会吹竽，可是他却故弄玄虚说自己会，结果浑水摸鱼进入了三百人的吹竽队。齐宣王喜欢排场大的吹竽队，所以总是三百人一起吹奏。可是齐宣王过了几年就死了，他的弟弟齐湣王上任。奇湣王喜欢听独奏。南郭先生心虚，于是趁势逃走。

　《滥竽充数》中的南郭先生在我们生活中也是随处可见。比如在学校里，老师有时候抽查背书时是全班一起背。而有的同学就乘此机会只把嘴巴张张，头摇摇，装出一副十分懂的样子，蒙混过关，还有一些人在唱歌的时侯先把歌录好，表演的时候再放出来，而自己却在装模做样，一副很深情的模样。

　其实我个人认为南郭先生也并不是什么优点也没有 。例如南郭先生打的胆识过人，能冒着欺君之罪来毛遂自荐，帮家人承担经济方面的问题。还有南郭先生的人际关系也很好。因为南郭先生在这几年里装吹竽总会有人发现，可是却没有一个人禀报大王。如果南郭先生能在这几年里勤学苦练，那么最后也不会落到如此下场。读了这篇成语故事，我明白了：做人要踏踏实实的做，要诚实，不能耍小聪明。要干一番大事业，必须要有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作，自欺欺人，不然，肯定会被时代所淘汰。所以，大家一定要脚踏实地的一步一步向前走。

读《滥竽充数》有感7

　今天，我读了一个成语故事《滥竽充数》。它讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又喜欢大排场，常常组织起几百人的吹竽乐队为他演奏。有个南郭先生，他不会吹竽，却也混在这个乐队里面吹，而且谁也不知道他不会吹竽，南郭先生就这样领着薪水混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但不喜欢大乐队共同演奏，而是喜欢一个人单独演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，让他单独演奏，必然会露出马脚来，怎么办呢？南郭先生想来想去，也没想出什么好办法，只得趁别人不注意，悄悄溜走了。

　这则成语故事，读来引人入胜，我感触很深：对内情不明，常常给不学无术的人留空子。同时这则成语故事警告我们，学习任何知识或技能，都不能马虎，更不能欺骗别人，只有脚踏实地，刻苦学习的人，才能学到真本领。

　有位名人曾经说过：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”在畅游知识海洋的今天，我们需要的是真本领，而不是“滥竽充数”！

读《滥竽充数》有感8

　今天，老师带我们学了《滥竽充数》这一文章。文中的主人公南郭先生明明不会吹竽，却装腔作势的混在齐宣王的吹竽队里吹竽，后来齐泯王继位，只喜欢吹竽人一个接一个地吹给他听，南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。

　学完这篇文章后，我不禁哑然失笑。因为曾经我也当过“南郭先生”。那是四年级的事了，有一次，班上在办黑板报，同学们七手八脚的忙了起来，我也便跟着去了，但我并不会画，我一会儿让那个同学帮我画小鸭，一会儿又让那个同学帮我画小人，她们帮我画的可漂亮了。老师以为是我画的，便表扬了我，我心里甜滋滋的。可是过了不久，老师把我们几个叫去了办会室，让我们一人办一张手抄报交到学校去比赛，好不容易找个借口推托了，可我以后再也不提这件事了，现在提起来真不好意思呢。

　经过这件事，我明白了我们一定要认认真真学习，老老实实做人，做一个脚踏实地的文明人，将来靠自己的双手创造出美好未来。

读《滥竽充数》有感9

　昨天晚上，我在家读《小故事大道理》这本书。当我读到一半时，一篇寓言故事如同磁铁将我深深的吸引住了。这篇故事的名字就是《滥竽充数》。

　《滥竽充数》这篇故事主要讲了，古时候的齐宣王很喜欢吹竽，他很喜欢热闹，特请了三百名技术高超的吹竽者一起演奏。南郭先生知道了十分开心，急忙跑到皇宫自荐，齐宣王接见了他。南郭先生一见到齐宣王就得意地说:“大王，我吹竽的技术可高了，就连那花草鸟兽听到我的竽声，都会随着我的竽声扭动。”齐宣王信以为真收下了他。其实南郭先生根本不会吹竽，只是会吹牛罢了。在大家吹竽的时候，因为南郭先生不会吹竽，所以只能模仿他人的做法。别人摇头，他也摇头，别人眨眼他也眼，可像了！过了几年齐宣王死了，他的儿子齐湣王成了新王。新王也喜欢吹竽，可是他喜欢单独吹竽，让他们一个个单独吹给他听，南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，夜里他就灰溜溜地逃走了。

　读完后，我为南郭先生感到可惜，如果他学会了吹竽，他就可以安心的在皇宫里生活了，如果他不要耍小聪明，就不用如此可怜了。我为齐宣王感到愤怒，如果他早些发现南郭先生是滥竽充数，那么皇宫里就不会多一个小人了。

　看了《滥竽充数》，我想起了一年前的那一次，我在学校晨读，大家都拿出书认真地读了起来，而我却没有，我只是拿起书翻到正确的页数，嘴里，不时学着别人喃喃几句，其实我并没有读，私下里与同学玩起了小游戏。突然一声尖锐的眼神望向我，我顿时大惊失色，因为那个人就是老师，因为此事我再也没有犯同样的错误了。

　从这篇寓言中，我明白了一个道理:我们不能耍小聪明，不学无术，我们应该脚踏实地，一步一个脚印，做任何事情都是如此，不可能一步登天，我们只有在反复的训练，充分的准备，才能完成我们的目标。

读《滥竽充数》有感10

　要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作，自欺欺人。一天，我翻了翻寓言故事，那具有色彩的民间寓言，马上把我吸引住了。特别是《滥竽充数》这则寓言，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉我们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。

　这则寓言说的是战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，并且要 300 人一起合奏，他对每一位乐师都有重赏。一天，一位不会吹竽的南郭先生也混了进来。每次吹奏时他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐泯王继位。他也喜欢听吹竽，但他却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。

　《滥竽充数》似乎描写着我往日的行为。这个学期，语文老师要求我们多读书，多背好词佳句，成绩才能踏踏实实得到提高。然而我并不在乎，每当一齐背书时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了。因此，每到考试，我总是名落孙山。

　《滥竽充数》为我们敲响了警钟：做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这样的人最终将被时代所淘汰，成为“二等废物”。

　正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白：明天的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰。

读《滥竽充数》有感11

　今天，我看了《滥竽充数》这个成语故事，故事主要讲了有一个南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的`吹竽队里充数。后来齐缗王继承了王位，他只喜欢听吹竽人一个接着一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。读了这个故事，我不禁哑然失笑，因为我就做过故事中的“南郭先生”。那一次，我去上竹笛课，老师先带我们一起复习上次所学的课程，可因为我在家没有练，我只好跟着胡乱吹，才得以过关。当时还暗自庆幸自己聪明，现在看看南郭先生，才知道最终是不会有好结果的。

　是呀！凭、靠蒙混是不会长久的，总有露馅的一天。如果我没有真才实学，可能一时能过关，但是将来面对竞争激烈的社会，我又怎么能成为强者呢？怎么能挑起建设祖国的重担呢？如果大家都像南郭先生那样靠混日子，那么谁来脚踏实地地干“四化”呢？如果大家都来充当里手，让些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢？真不敢想象。

　我要奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为那样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，用双手建造我们美好的未来。

读《滥竽充数》有感12

　滥竽充数这 篇文章是讲古代齐国的国君齐宣王很喜欢听人吹竽，它总叫红里的300个月师一起吹竽给他听主人公南郭先生平时不学无术，整天游手好闲，他听说了齐宣王的爱好后，就跑去对齐宣王说:“仁慈的大王啊，我你是个乐师，请允许我吹竽给你听。“齐宣王高兴的把它编进了那只300人的吹竽队里，其实南郭先生不会吹竽，他混在300人里面摇头晃脑装成很会吹的样子。

　就这样，南郭先生骗过了齐宣王，赚了很多钱。不久齐宣王死了，他的儿子当上国君，他不喜欢听合奏，他喜欢每个人单独吹竽给他听。南郭先生觉得再也混不过去了，就收拾行李悄悄逃走了。

　其实，南郭先生我也做过。有一次，老师主持画黑板报，我就在旁边指手画脚的说这个不对那个不对，老师见到了表扬了我以为我会画画。然后有一次老师要贴画画纸上去，他叫了三个人出来领了一张画画纸，其中我也有份，可是我不会画画，我只能借身体不舒服的借口来抵挡这次“灾难“。经过这次事情以后，我再也不敢学南郭先生了

　同时我也学到了一个没有真正的才干的人，混在行家里滥竽充数，或者拿不好的东西，混在好的东西里面充数这样是不好的行为也很快会被发现！

　所以我在此劝告同学们你们也不能做南郭先生哦！

读《滥竽充数》有感13

　暑里，我读了一则寓言故事，叫滥竽充数。它讲了战国时期，有位叫齐宣王的皇帝，非常喜欢听吹竽，而且一定要300个人一起吹给他听，吹得好听就重重有赏。这300个人中间有一位叫南郭的人，他不会吹竽，为了有赏,就混在里面吹，齐宣王死后。他的儿子齐泯王继承了王位，齐泯王也很喜欢听吹竽,但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听，不好的没有奖赏。南郭先生知道后，只能灰溜溜地走了。

　“滥竽充数”这句成语往往被当成贬义词，比喻没有真才实学，却混在行家里头，谋得一个职位混日子；或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候，也有人用这句成语形容自己，表示谦虚。

　一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓唬人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。其实我也有一次滥竽充数的经历。有一天上音乐课，老师让我们以小组为单位一起吹口琴，因为前几天偷懒没有练习，我根本不会吹，只好把口琴放在嘴上胡乱地装样子。吹完后，只见老师给我们小组批了一个优，老师说我们组吹得好，让我这个组长做代表上讲台再给大家示范一下。这下要露马脚了，我只能低着头对老师说：“我还不会吹这首曲子，刚才是滥竽充数，请你原谅我。”老师摸了一下我的头,和蔼地对我说:"知错就改，还是好孩子。"

　看来，南郭先生当不得呀！

读《滥竽充数》有感14

　“滥竽充数”这个成语，我听老师说了无数遍，但是我还是不知道它是什么意思。当我读了“滥竽充数”的成语故事后，这才明白了它的含义。

　这则成语故事主要讲了，在春秋战国时期，有一个南郭先生不会吹竽，但是他混进了齐宣王的吹竽队里充数。后来，齐宣王死了，他的儿子，齐缗王也爱听吹竽，可他喜欢听独奏，要乐手一个一个地吹。南郭先生只好逃走了。

　这个成语故事，让我明白了一个道理：一个人无论做什么事，会就是会，不会就是不会，千万不要像南郭先生那样，不会就混。

　我想到了我们班的一个同学，老师每一次叫全班同学背书，她就在里面混。可是，在有一次背古诗的时候，她又在混，只做口型不发声。这被老师发现了，便叫她站起来背给大家听，结果她不能背，惹得同学们大笑一场，她也满面通红低着头。

　这是为什么呢？这就是因为她不愿下苦功，认为自己只要混过去就没事了。可是，知识是需要经过努力才能学到的，混是学不到知识的。

　虽然我们现在还小，但在学习上还需要下功夫，“混”是不会对我们有所帮助的，“混”只有害了我们；“混”只会浪费我们的时间，长大后，什么都不会，什么事情都是一问三不知，那样，你会觉得“混”对你有所帮助吗？

　从现在起，我们必须认认真真地学习知识，踏踏实实地做人，长大才会有所成就；我们还要做一个诚实的人，不能像南郭先生那样，不会装会。只有这样，我们才能做一位有真才实学的人。

读《滥竽充数》有感15

　在期里，我读了一个故事，叫《滥竽充数》，我很喜欢这个小故事。

　《滥竽充数》讲得是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起二三百人的吹芋乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子，后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也非常喜欢听吹竽，但他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个单独吹给他听。南郭先生一看，傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，怎么办呢？南郭先生想来想去，想不到什么良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。

　这篇故事告诉我们：学习任何知识或技能，都容不得丝毫马虎和虚伪。只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能够学到真正的本领。

五年级下册第二单元作文读什么什么有感

读《鲁迅》有感1

我通过阅读《鲁迅》这本书，才开始读懂了鲁迅的一生。

通过读书，我了解到，鲁迅是出生在浙江绍兴的一个没落的士大夫家庭。13岁时，他的祖父因“科场考试案”入狱，而父亲也重病卧床，且官府趁机勒索。可怜的鲁迅遭受了巨大的打击，鲁迅在家是长子，生活的担子一下子压在了他的身上。从此，鲁迅天真活泼的童年生活就结束了。每天鲁迅既要读书，又忙着给父亲求医抓药，很是辛劳。生活在家境破落环境里的鲁迅，也从此开始体味到了现实社会的虚伪和黑暗。

1936日本帝国主义深入我国华北地区，民族危机十分严重。这时弃医从文的鲁迅已经身患重病，但是他却不顾重病缠身，拿起他那如匕首一般锋利的笔，用自己的文学作品，去唤醒千千万万的民众。在“要改变中华民族的悲惨命运，首先要改变中国人的精神”理念支撑下，他先后编定了新历史集《故事新篇》、杂文集《花边文学》、《且介亭杂文》等著作。

通过阅读，我敬佩的不仅是鲁迅文学方面的成就，还有他的爱国精神。他的文章像匕首，像机枪，直刺敌人的心脏，唤起一辈人的革命斗志。

通过读书，还让我了解到他的惜时观念，也更加懂得时间宝贵的道理。他常说，“节约时间，就等于延长一个人的生命。” 于是，他白天工作，晚上写作，不管生活多么艰苦，身体多么不好，他都坚持不懈地写，直到最后体重减少到37公斤。对于时间，书中最让我回味无穷的更是他的那句话——“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有两样。”是啊，时间是生命的计量单位，有可能早一秒还有希望，迟一秒希望全无。由此，我也想起一个叫“一秒定生死”的故事：一天，一幢居民楼失火了，火情势如猛虎，消防员叔叔及时赶来后救出了一个孩子。在医院中，医生说幸亏这孩子及时救出，要是再晚几分钟，就可能没命了。是呵，时间就是生命，我们都要好好珍惜它！

读完这本书，我想到了自己的童年。鲁迅生活在一个贫困潦倒、战乱纷飞的年代里，而今天的我们却一个个出生在幸福、富饶、和平的年代里，过的是衣来伸手、饭来张口的生活，很有很多同学没有远大的志向，学习不够努力。而鲁迅志向远大，不仅要读书，还要给父亲求医抓药，最终实现了自己的人生目标。相差是何等的大呀！

鲁迅的求学精神令我感动，他的爱国精神催我奋发，他的鞠躬尽瘁让我敬佩。我们要向鲁迅学习，发奋读书，将来好报效祖国。

读《鲁迅》有感2

鲁迅的人生

鲁迅 1881 年 9 月 25 日 出生于绍兴城周家。他从 6 岁就开始读书，他先是随本家亲戚学，后来被送到绍兴城内最有名的三味书屋去读书。《论语》、《孟子》 …… 甚至连古旧难懂的训诂书《尔雅直音》也在塾师的指导下读了一遍。快乐的童年很快结束了，他的祖父被抓起来了，他的家势衰败了，那时他才 13 岁。鲁迅18岁那年，由于家境困难所以上了不用交学费的江南水师学堂，可后来他发现这所学堂不适合他，只好转学了。

鲁迅长大后，他写出了《狂人日记》、《孔乙己》、《阿 Q 正传》等很多优秀的文学作品，成为伟大的文学家、思想家、革命家。因为积劳成疾，所以鲁迅先生 56 岁就离开了人间。

我们要学习鲁迅学习刻苦的精神，还要学习他不怕困难的精神，长大要做一个对社会有用的人。

读《鲁迅》有感3

惋惜、赞叹、回眸、历史

为人为众不为己，做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象，今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，对这位大文豪有了更深的认识，他不仅是一个大作家，更是一位革命家。

惋惜

鲁迅的原名是周树人，鲁迅只是他的笔名，他的一生中更换了许多个笔名，因为他发表的作品中，许多内容都强烈地抨击了当时的势力，所以他的作品很难以鲁迅之名发表出去。他的一生都用在了战斗上，用笔与敌人周旋，用文字刚劲有力地打击了黑暗势力，他的作品里每一处都流露着他对旧社会的不满。但是，这样一位大文豪却早早地离我们而去，怎不叫人痛惜呢？

赞叹

“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”。后人对鲁迅先生有着无限的赞叹，他是一位在文坛上闪烁着巨大光华的明珠，就像流星一般虽已逝去，但他那一闪而逝的耀眼的美丽，却深深的印在了人们的心中。但相对文学巨星比起来我个人认为他更像一个慈祥的老父，帮助无数的文学青年闯入文坛，大展鸿图。而女作家萧红则是一个代表。她视鲁迅为父亲，鲁迅也把她视作自己的女儿，尽力地呵护、关爱她。在鲁迅的指点下，萧红的文化慢慢得到升华，最终一举成名。萧红不停地在文坛上奔跑，而在这些前进的脚印下，人们清楚地看到，有一位老人温馨的鼓励与艰辛的汗水。这就是鲁迅。

回眸、历史

回望历史长河，我的脑海中渐渐浮现出一个个历史人物：孙膑，忍辱负重，写下我国名著——《孙子兵法》；司马迁，苟且偷生，狱中创造奇迹——《史记》；反之，庞涓妒才，砍去孙膑双膝，令他忍受常人不可忍之苦；亦然，汉武帝不明事理，不辨是非地将司马迁关入狱中，令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”，“司马迁”我国名著——《孙子兵法》；司马迁，苟且偷生，狱中创造奇迹——《史记》；反之，庞涓妒才，砍去孙膑双膝，令他忍受常人不可忍之苦；亦然，汉武帝不明事理，不辨是非地将司马迁关入狱中，令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”，“司马迁”难道还少么？我们的眼前便是这么一个人物，他就像火把一般，点亮了人们心中的峰火，令人们变成了有意识的“人”，站起来反抗黑势力与奴隶主。如果没有鲁迅先生，那么我们的一生都将在灾难中度过，虽然我不是很了解鲁迅，但是从人们膜拜他的程度来看，他对我们这些90后的人的影响可真不不少啊！

读《鲁迅》有感4

书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品，题材都是“从记忆中抄出来的”，是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中，呈现出鲁迅情感的另外一面：对于童年生活的珍爱，对于坎坷人生的珍重，对于亲情友情的珍视，对于乡土之情的珍惜，它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情，蕴含着万千情思，展示出一位有情有义的鲁迅形象，令人百读不厌。

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》，文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

本文真实地 反映了阿长的形象，鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没文化、粗俗、好事，而又热心帮助孩子解决阴暗，心地善良。全文用具体事例表现人物的特点，文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了鲁迅前后不同的心理变化，原来并不大佩服她，但在她给鲁迅买来《山海经》后，鲁迅发生新的敬意了。

最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”也表现了鲁迅的情感。读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。鲁迅此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边每一个人。

巴金评价：“鲁迅这样写阿长，‘不虚美’、‘不隐恶’，真实写人的主张，是一种尊重事实、实事求是的科学态度，而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂，沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉，将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此，本文是写实事散文的典范之作，一定会让你受益匪浅。

读《鲁迅》有感5

我在书中看到这一段。

“我”的父亲病了，他和当地的神医周旋了一两年，父亲的水肿逐日的厉害，生活不能自理了，可“我”从来没有放弃过，直到后来，然而谁也不想帮助他了，“我”也曾有过这样的念头，一闪而过，但“我”还是很爱我的父亲，但是······终于，父亲终于离开这儿了，摆脱一切。“我”到现在还听到那时我的父亲在床上哀嚎声，但“我”却不敢对他，这是我做的最对不起他的一件错事。

或许我们任然在幸福这般涌流中洗涤着或许我们经历会一帆风顺，但是，拥有过的一切，总会有失去的一天，我们难道不应该去好好的珍惜吗？

你说，溪水为什么可以清澈见底？是鱼对水的呵护。

你说，小鸟为什么可以自由翱翔？是大自然为她遮风挡雨。

你说，花儿为什么长得如此娇艳？是由绿草的陪衬于相映。

你说，我们为什么可以茁壮成长？是父母爱的呵护。

你是否在关注周围的一切呢？谁都会有生老病死的那一天。命运是现实的。他累了，替他捶背；他渴了，给他递去一杯水······幸福的天空是蓝色的，请不要让他蒙上一层灰雾，灰色是没有温暖的颜色。

父母亲的爱，深入大海，重如群山，请不要让岁月的流逝夺去他脸上的笑容，也请你让他们绽放人生的精彩，幸福一生。

读《鲁迅》有感6

读完《无法直面的人生：鲁迅传》后，我有一种强烈的冲动，想去绍兴鲁迅故居看看，我想在他的居所中能更加真切的体会到鲁迅先生当年的想法和他那在民族危机中的苦苦挣扎。 鲁迅先生姓周，名樟寿，后改为树人，号豫山，后改为豫才。鲁迅是他的笔名，一八八一年九月二十五日出生在绍兴城内周姓望族，祖父周介孚，出身翰林，让鲁迅在启蒙的时候先读历史，而不是四书五经;父亲周伯宜，对鲁迅非常宽厚，允许他读闲书;母亲鲁瑞更是喜欢他。少年鲁迅便生活在这种颇为繁华而宽厚的环境中读书长大，调皮好斗，有着少年所特有的骄傲。但祖父却因为一次科场行贿案下狱，父亲也吐血并终于去世，亲戚便不再对鲁迅家客气，分房子的时候给鲁迅家最差的房子。这种世态炎凉、由繁华转为凄苦的经历很容易让人想到曹雪芹，另一个在中国的晚期封建社会反儒家的困顿的斗士。后来在广州，青年学生问他为什么憎恶旧社会，他回答：“我小的时候，因为家境好，人们看我像王子一样，但是，一旦我家庭发生变故后，人们就把我看成叫花子都不如了，我感到这不是一个人住的社会，从那时起，我就恨这个社会。”

是的，鲁迅先生恨，他恨这个社会的黑暗，同时也恨自己的无能。要知道，在绝对强大的事实面前再有力的个体思想也如萤火与之皓月，变的渺小无比。鲁迅先生就是如此，面对逐渐衰败、日渐黑暗的社会，他多么想用他的力量去改变，可是现实却给了他多个无情的耳光。读到这，我仿佛已经不是我，而是与先生一样的一点萤火，在深邃的无边的黑暗中苦苦挣扎。 先生从人道主义转向了个人主义，由启蒙的悲观主义，转向了存在的虚无主义。从学生变成医生，从医生变成文学家从文学家变成革命家。每一次的转变都给了他不小的打击，仿佛一个健壮的成年人一巴掌轻易拍碎小孩子手中的玩具一样。先生是不屈的，身份的多次转换可以证明;先生也是不甘的，他的文字可以证明。

人存在的意义是什么?是碌碌无为的任由事物摆布还是面对无情的现实躲在暗处大声呐喊?先生给了我一个答案：我不管自己的力量多么的渺小，我也知道我自己的力量不能改变太多的客观事实，可是我还是要尽我的全力去做，即使我做的不能改变什么，这样起码在我晚年终老的时候我可以用我那沧桑的眼睛勇敢的直视我走过的路。况且蝴蝶效应，也许我做的一些小事引起了这个社会的共鸣，那么我将会很欣慰，同时感到101%的骄傲。

也许有些人还无法体会到自己能让这个世界改变一点点的那种感觉，那是一种骄傲。可惜先生是可怜的，这个社会仿佛就是要与他作对一般，将先生的种种努力都无情的打压下去，看着他在无力的痛苦中苦苦挣扎，黑暗的社会嘴角微微上扬。

这也使得先生在虚无主义的鬼气中滑落的太远。但1925年，还是有一只手拉住了不住下滑的先生，那就是许广平。许并不是人中之凤，但有着一股子对新思想、自由、革命的坚毅，这深深的鼓舞了先生。后来两人到了上海定居。作者王晓明写道：“从某种意义上讲，鲁迅和许广平的相爱而终于同居，在上海建立新的家庭，是他一生中最有光彩的举动。正是在这件事上， 他充分表现了生命意志的执拗的力量，表现了背叛传统礼教的坚决的勇气，表现了一个现代人追求个人自由的个性风。但是，也恰恰在这件事情上，他内心深处的软肉和自卑，他对传统道德的下意识的认同，他对社会和人性的根深蒂固的不信任，都表现的格外触目。一个人一旦相信爱情，就不再是虚无主义者。”

鲁迅的人生终点最终在上海画上。回首过去，先生不断的遭遇到“滑铁卢”。早期先生想要医治民族，对大众，他是轻蔑的，他觉得百姓迂腐，不能像他那样面对名族的衰败勇敢的站出来用自己的行动去拯救自己的民族。后来他发现相对于迂腐的寻常百姓，知识分子更容易明白他，于是先生弃医从文，可是后来的种种草鱼却使他不断看到知识分子的'局限性。在读了一些马克思主义的东西之后，先生开始由一个知识分子慢慢的向革命家转型，但革命的本质就是推翻旧的迎来新的，这与先生骨子里的旧思想是矛盾的，终于，他提出了新知识分子的说法。也算是在新事物和旧思想中取一个折中吧。这其中包含了先生的怨念及恨意，我想也许先生就不应该生在那个时代，也恰恰命运弄人，虽然先生在时代的洪流中苦苦挣扎，但他也是推动时代发展的一丝助力。

读完《无法直面的人生：鲁迅传》后，我看到了一个曾今熟悉现在却又完全陌生的鲁迅，大家对他有一种心灵上的崇拜，可是又有多少人知道他在那深重危机中的苦苦挣扎，危机中的苦苦挣扎。

读《鲁迅》有感7

《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，讲述了因为我的无知和封建家长制的思想扼杀了孩子的天性，对一个儿童造成了伤害。在“我”年纪大了之后，回想起往事，意识到自己的错误之后，本希望能够获得宽恕，然而终究没有。

由于中国几千年的封建思想的绵延不绝，这种思想在人们心里还是思想上都已经根深蒂固了，人们甚至不相信科学，不去接受外界事物的先进事物，依然我行我素，闭门造车。反映在《风筝》上便是，作为封建家长制的“我”，一味的按照自己的想法来行事，丝毫没有考虑到孩子抑或他人的感受或想法，而且这种形式是不容许存在反抗的，是命令者和执行者的关系。若干年后，“我”我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。从这里我想到了其实在当下我们的社会中也存在类似这样的事情，孩子还特别小，家长就忙前忙后的给孩子报各种各样的班儿，美其名曰“不能让孩子输在起跑线上”，其实这何尝不是对孩子的一种天性的压抑，如果说孩子确实在某一方面很感兴趣，其实家长对孩子这种兴趣加以鼓励和发展是很好的一件事，当下许多的孩子是在“被喜欢”一种特长。现在每个家庭都有许多的玩具，但孩子们仅仅只需要这种可爱的玩偶吗？

这篇文章更为触动我的是，文章中的我并没有得到宽恕：我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。” 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。

“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

这种没有得到宽恕的更令人悲伤，换句话说，已经失去了得到宽恕的资格。这是给施虐者无限的悲伤，如果说被对方斥责或者是痛骂之后，没有得到宽恕，至少让受伤害者把心中的不平发泄出来了，对于施虐者也是心理上的一种安慰，可是，这种沉默中的无知是对施虐者最大的伤害，在将来的日子中已经不再得到宽恕的机会了，只能默默的对自己以前做过的错事，承受着心理上的惩罚，时间或长或短，力度或强或弱，都是不会消失的一种内心的苦闷。

读《鲁迅》有感8

鲁迅是一位众所周知的大文豪，而在他的笔下的人物，有的是有些讽刺意味的——是对旧社会、对不知反抗的的讽刺。而在我看来，鲁迅先生的文十分出众，但是，对于我来说，我认为鲁迅先生最杰出的，还是描写人物的时候，那种若隐若现的悲哀。

就拿闰土来说吧，闰土本来是一个淳朴的少年，小时候对鲁迅先生没有什么可隐瞒的地方，都是一同玩耍的朋友，是没有什么隔阂的——因为那时候他们还没有被旧社会的想法毒害，还没有被那种不平等的想法所被统治，因而他们之间的友谊是平等的，是没有不平等的友谊，更是一份纯粹无暇的友谊。

然而长大后的闰土便不是这样了，这时候他便是已可悲的被不平等的想法所统治了，他认为少爷和奴才是不一样的。当鲁迅先生听到闰土毕恭毕敬的对着他说：“老爷！”的时候，鲁迅先生又会有什么感想——难道仅仅只是对他的老朋友闰土的一声叹息吗？

我们，都是一个种族的人，又会有什么不同呢？是的，我们都是一样的人，我们都是互相平等的。只有彼此尊重，不去看旧社会那腐朽的政策，把握住崭新的现在，才能创造出一个崭新的世界，才能让我们都是彼此平等的、没有任何隔阂的。

读《鲁迅》有感9

读了《我的伯父鲁迅先生》后，我对鲁迅也有了更深一层的了解。

鲁迅去世后许多人都来追悼他，甚至有人失声痛哭，反映了鲁迅生前是多么受人爱戴。他生活在黑暗的旧社会，却同派作斗争。此外，他救助车夫、关心女佣，也让我忘不掉。他深切同情劳动人民，对旧社会的憎恨，就像春天般的温暖和冬天的严寒。

我们就应学习鲁迅什么呢?我认为他为自己想的少，为别人想得多的精神个性值得我佩服。这也让我想起了我们伟大的革命家——雷锋，这两种精神我觉得是一致的。

即使生活在旧社会、容易遭到迫害的鲁迅先生，不但没有因为害怕而退缩，反而和他们争斗到底。这又使我想起了我们班上的一名女运动员。从老师的话语中我才明白，她是参加垒球比赛中个子最矮的一员，但是她克制了那种能够恐惧，参加比赛。之后，也取得了蛮不错的成绩，为学校赢得了荣誉彩。

记得在一次坐公交车的路上，外面风十分大，我注意到了一位军人。有一位老奶奶慢慢的走上公交车，寻找空座位，她的眼光停在一位军人身上，仿佛在叫他让位，但是，这位军人无动于衷，老奶奶不屑地“哼!”了一声，走到别的地方了。车停了，又有一位军人上车了，刚才那位军人站了起来对上车的军人说：“同志，这儿给你坐，我下车了。”就在他们俩交换座位时，我忽热发现窗口玻璃有一个大破洞，刚

才那位军人是为了不让乘客着凉，才一向坐在那儿的，原先是大家误会他了。所有乘客此时心里除了感激，免不了的是后悔责怪错了人。

外面是寒风凛凛，而车里是多么温暖。那位军人不就是“现代雷锋”吗?

我觉得不管是鲁迅、雷锋、还是班上那名女运动员，还有那位被人误会的军人他们都有值得我们学习的地方，令我受益不浅。

读《鲁迅》有感10

鲁迅先生最大的特质，是有一种"哀其不幸，怒其不争"的胸怀，王璐璐读后感。看到受苦受难而永无了日，故有其"哀"；看到受苦受难而无长进，故有其"怒"。

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用"哀其不幸，怒其不争"八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，读后感《王璐璐读后感》。《故乡》中那个见什么人说什么话的"豆腐西施"，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。

鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙--中国，早日苏醒，重整我中华雄威！

如今鲁迅先生已经离我们很远了，但他的精神却一直流传着，他的文风，他的风骨一直回屹立在文坛的巅峰。

读《林海》有感

五年级下册第二单元作文读《童年》有感如下：

这个暑，我读了高尔基的自传体《童年》，它给我的感触颇深。阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨。

阿廖沙的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。

在竹林里嬉戏，去山上蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追，我的童年就是这样无忧无虑开始的。拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。

湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。

充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润吸取更多更好的知识，苗壮成长。在这知识的海洋中，我开始走向成熟。我喜欢这本，也因为这本更热爱现在的生活。

读《时间》有感

读《林海》有感1

本文讲了“我”去了一趟大兴安岭，首先说了大兴安岭山的形状，有横、顺、高、矮、长、短的，而没有孤峰突起气凌人的形状，然后说了山上长了珍贵的林木。这是由面到点的写法，让我们有种身临其境的感觉，作者详细的介绍了林海上珍贵的林木有落叶松、青松、白桦等，林海的万古长青，也并不证明人类没有砍伐过这里，而是人类也曾对这里的林木砍代过，但后来认识到砍代的危害，人类为了弥补错误，也加大管理栽种了很多林木要。

本文说出了作者对林海的热爱之情，运用了比喻、排比、反问等手法让读者感同身受，与作者一同赞美伟大的大自然，与作者一同热爱林海中的木、野花、蝴蝶、野果……

大自然的鬼斧神工，美不胜收，令人无限向往。

读《林海》有感2

文章开篇就写了作者老舍刚进入原始森林时的总体感受，形象地介绍了大兴安岭的优美风景，可爱与美丽，表达了作者对大兴安岭由衷的赞美和喜爱之情。

作者从岭、林、花三个方面讲兴安岭的景物特点。林海到处都是绿的，好似落叶松的海洋。两山之间流动着小河，河岸上野花五彩缤纷，十分美丽。兴安岭让作者和我都觉得十分可爱。

看着兴安岭，优美的风景，心中却高兴不起来。现在人类乱砍乱伐树木，破坏生态平衡。如今，树木没有往日的美丽，到处都是光秃秃的，小鸟都无处可归。人类为了个人利益，不顾大局，拿起斧头就砍。为了树木不在无声的倒下，为了地球妈妈不在呻吟。人类，觉悟吧，你们喜爱灰色的天空与光秃秃的地球吗？相信大家不喜欢，那就快停下来吧！让家园充满欢乐，让世界充满和平，这样才会有许多的美景。

读《林海》有感3

这是一本充满人情味的自传，它通过林海音小时侯的事，以北京城的南部为背景，向读者展现了一个又一个动人的故事。这些故事的结局有喜有悲，令人思绪起伏，百感交集。作者还细致地描写了人与人之间的感情，以真挚的叙述，表达了自己怀念童年生活的心情。

《惠安馆》中，好奇心使英子（林海音的小名）结交了避而远之的“疯子”秀贞。由于家里人不许，所以她经常私下里去找秀贞，听她讲她女儿——小桂子的故事。有一天，英子偶然发现自己的玩伴妞儿就是“小桂子”，于是安排她们相间，并将妈妈的金镯子也送于她们，让她们去找思康叔。这人与人之间的帮助，使我感慨万千，英子的助人为乐也令我久久不能往返，世上的人太多了，但能真心帮助别人的，能有几个。

世上永没有十足的好人。《我们看海去》写的是英子和一个小偷交上了朋友，无意中，她发现学校的尖子生竟是那个小偷的弟弟，而那个小偷是为了供弟弟上学才偷东西的。这无边的兄弟情在我心头久久荡漾，使我联想到了那个哥哥在晚上偷东西的情形，他的脸上充满了无奈。啊，为了弟弟，不惜走上犯罪的道路，这多么像幕布后面，默默奉献的工作者，把掌声留给台上的表演家。

这本书丰富、多彩，它记载了林海音童年的点点滴滴，它记载了林海音经历过的步步脚印。啊，多么美好的童年，多么有趣的童年，它充满了人与人之间的感情，动人的文字将它一一记于纸上。如今，童年已经一去不付还了，但那记忆将永存。

读《林海》有感4

当我合上这本书时，我对古代的北京已有很深的感触。这本书虽然写的是作者小时候的事，但在我这个北京爱好者看来，更像一本介绍当时北京的生活、习俗的珍贵“史料”。

那时的北京，充满了古建筑的风味，北京对小巷的称呼为“胡同”。每当读到卖玩具的，卖吃的地方时，那股老北京的风味会更浓，哪怕此时吃我最不喜欢的食物，我也会吃的津津有味。

当读到作者要搬进新帘子胡同时，作者提出了两个疑问：一切都过去了吗？我将来会忘记吗？这两个问题都使我陷入了沉思，我不禁暗暗佩服林海音——-她的问题可提的真好啊！

林海音的《城南旧事》让我了解了北京，更了解了北京的人们。当时的北京虽然没有现在先进，但热闹的气氛从来没有断过。摊饭吆喝的声音，夜晚的宁静，中国古建筑的宏伟……在林海音的笔下，是那么的优美，浮现在脑袋中的话面肯定比**、电视演下来的真实一万倍，等我长大后，也要把自己小时候的事写下来，编成一本书，让童年永远存在于我的心中，永不磨灭！

《城南旧事》一书中，小孩子的玩具万分可爱，如“小脚儿娘”，“珠子”，“过子儿”等，都是很有趣的游戏。它们比现在的玩具要珍贵的多！因为这都是她们亲手制作出来的！

北京因林海音而骄傲，北京因林海音而盛荣，《城南旧事》更是北京人民心中的宝贝，因为这本书记录了北京的昙花一现！

读《林海》有感5

初读此书，也只是在老师的推荐下，无聊的时候随意翻翻，却从不仔细体会含义深刻的句子。到后来，才发现自己是真的慢慢读了进去，那一幅幅林海音小时候童玩的画面，无一不浮现在脑海中。

这本书主要讲了作者小时候的生活：逛天桥、跳用竹笔管穿的跳绳、踢用彩纸做羽毛的毽子……都透露着浓浓的乡愁气息。在林海音的笔下，童年是故乡的春夏秋冬，述说着一点一滴；童年是孩子们在做游戏，荡漾着银铃般的笑声；童年是一所所校园，如同岁月的素笺般记录着往事……虎坊桥、天桥上当记、我的童玩、在胡同里长大、家住书坊边……一篇篇作者饱蘸着浓墨写下的文章，向我们展示了许多古老而自然的画卷。

相比之下，我们的生活似乎更加宽裕。可是，现在的孩子都奔波于各种兴趣班之中，失去了“童玩”这一概念。此外，文章里的人物都到集市上买卖东西，孩子们也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳绳，尽情在大自然中活动。沐浴在阳光下的人们，个个脸上笑靥如花。但是现在，无论大人还是孩子，都整天待在家里，不去尽情享受大自然的美好。生活从去集市做买卖、玩游戏切换成了上淘宝、做作业。这是物质上的富裕，却是精神上的狭窄和贫瘠。

我有时会听妈妈讲她小时候的故事：孩子们晚上聚在一起，就着房子的灯光玩耍，老人们边聊天边笑，天上有无数颗繁星，好一幅和谐的场面！可是，我们一放学就被家长禁锢在书房里，只能透过小窗户看一角天空。这时，我们是多受拘束啊！和那些吃不饱穿不暖的孩子相比，你不觉得现在的孩子更苦吗？

合上书，我望了望隔着玻璃看到的天空，心里多么想穿越时空，来到90年前，享受蓝天，享受自然。

读《林海》有感6

这一篇文章描写的是一位小女孩林海音因为家境贫穷而没有能力去购买书籍，所以只能去书店窃读，从不购买书。她想方设法要把自己隐藏起来，每当书店的日光灯亮了起来，这位小女孩才依依不舍地离去。还有的时候为了看完一本书，甚至要去好几家书店才能读完。在每一次的窃读经历中，都是腰酸背痛，这从她窃读的酸甜苦辣中，我看到作者那种强烈的求知欲望，不禁让我潸然泪下。

在整篇文章中，可令我感受最深刻的句子是国文老师说的——记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

是呀！粮食是用来哺育我们的身体；而书本，他就是我们精神上的食粮。知识既可以使我们增长见识，也可以扩宽我们的视野，带我们遨游知识的海洋。

随着现在社会的进步，我们已经拥有了供我们学习的无穷无尽的图书。例如：在我们的学校有巨大的图书，就是图书室，里面有许多适合我们年龄段阅读的书籍。另外，学校还在每一个班级门前设立了一个图书架，摆放的是最具有教育意义的书籍，供我们在课余时间学习和浏览。

可是有部分的同学却往往不珍惜这些机会。比如有的同学不爱看书，或者自己带不良的书来看，使自己的学习成绩一落千丈。

所以，我们一定要像林海音这样有强烈的求职欲望。才能获得更多的新知识。所谓“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个意思。还有国文老师说的一句让我念念不忘的话：“记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

读《林海》有感7

作者在书中用自己稚嫩的目光去看这个乱糟糟的社会。对于复杂的事和人，她总是有和别人不一样的理解跟看法。她分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的海上升起来的，也是从蔚蓝的天空中升起来的。在我看来，作者助人为乐的心肠是她身上最珍贵的东西。有一次，她为了让秀珍找到自己的孩子，偷偷地拿了妈妈的一个金手镯给秀珍做盘缠，我看到这儿就惊呆了，这哪是一个孩子能做出来的事呀！这验证了“赠人玫瑰，手有余香”这句俗语。

我自己平时没有多多帮助别人，想到这儿我就觉得惭愧，作者那种助人为乐的精神值得我和大家学习。

读《林海》有感8

“让实际的童年过去，心灵的童年永存”是林海音创作《城南旧事》的主要目的。这部作品让我印象最深刻的就是小英子的天真浪漫，聪明活泼。在小英子的眼中，一切都是那么的单纯，没有被世俗污染过的心灵看世界，的确给人一种很温馨和谐的感觉。

看完作品的第一时间，心中好像突然就染上了一种很深沉的东西，像是感叹，又像是遗憾。遗憾孩童时光的一去不复返，感叹小英子在父亲过世后，即将要面对的困难，被生活压迫着瞬间长大的孩子总容易让人产生怜惜之情。

童年，是一个容易让人感觉到温暖的词语。小英子的童年却给人一种别样的感受。七则小故事，从小英子的视角来描写，用淡淡的笔调，从容的向世人诉说那段特殊的记忆。故事里面人物的境遇，结果都不太美好，在小英子看来，大人们的世界充满着各种各样的复杂事情，不是小孩子能看懂的，而大人似乎也不愿意让她这个小孩子懂得。而这种看似不着痕迹的保护，其实小英子的感受却是非常的强烈的。她虽然还小，可是她的眼睛看到的，却一点也不模糊，把那个世界看得真真切切的，那才是生活原本的模样，而不是已经被人们的世俗观念异化掉了的世界。

从作品的第一则小故事上，大人和小孩子在思想观念上的分歧就已经被提出来了。在对待骆驼脖子上系着的铃铛的解释说法上，爸爸认为铃铛是一种防御敌人攻击的武器，而小英子则认为那是给骆驼长途跋涉中增加的一点小情趣。而在“我们看海去”那一个章节里，当那个贼被捉去后，妈妈对小英子说，长大后写一本书说一说坏人怎么做了一个贼，又怎么落得了个不好的下场。而小英子的想法则是一定不按照妈妈说的那样去做，而是要写一个用自己的记忆生出来的故事“我们看海去”。现如今，她的《城南旧事》也正证实了她自己的说法，一个小女孩和一个神秘人的故事，故事里没有没有好人和坏人，依旧分不清天和海的颜色，可是却是一段让人动容的回忆。

惠安馆的秀贞，大家都说她是个疯子，不愿理会她。刚开始小英子也怕她，可是后来经过相处，小英子一点都不害怕她，还成了秀贞的忠实倾听者。最后，小英子发现自己的好朋友妞儿，居然就是秀贞三婶口中的小桂子，最后是她使得这失散多年的母女得以相认。她甚至偷偷拿了妈妈的金镯子，要给秀贞和妞儿做路费。可是，最后秀贞和妞儿到底怎么样了，这是一个未知的谜。因病倒下了的小英子也不知道。她不知道她们是否已经找到了三叔，她也不知道她们会不会遇到什么不测。因为她记得自己偷给秀贞的妈妈的金镯子和她送给了妞儿做礼物的那镶了钻的表，在她病好之后，都神奇的归来了。

或许，在小时候，我们每个人都会遇到一些人和一些事，他们来过我们的生命里，带给我们一些东西，又突然的消失在我们的生活里，最终失去了踪迹。我们寻找不到关于他们的点滴，他们留给我们的也只是我们脑海中那些模糊的，似真亦的回忆。这则故事给我的感觉最深的一点就是，大人总喜欢干预小孩子的一切，包括他们的交友状况，只要对自己的孩子出现一丁点儿的威胁，都要介入。这时不禁回想起自己小时候，爸妈口中说的那些话语，谁家的孩子脾性不好，不要和他一起玩耍，哪家的是非多，你不好跑去瞎掺合。

从前和将来，在大人的口里，似乎从前就一定会被遗忘，将来又是那般的触手可及。搬到新家去的小英子，机缘巧合，认识了那个躲藏在草丛中，会给她讲自己弟弟的故事的厚嘴唇神秘人。那时的小英子分不清好人和坏人，分不清天和海的颜色，不知道贼长得什么样子。最后，那个人却因为小英子被捉了起来。英子没有像妈妈说的那般，在她的自己的书里写那个人如何偷盗，也没有写自己怎样庆幸自己帮助警察破案。她只记得，那个人很和善的和自己聊天，很开心的跟自己讲关于他弟弟的`故事，还鼓励自己好好学习，答应长大后带着自己去看海……

在为人处事上，大人的世界或许会生出了许多的防备，对人心，对世道的见解都带着严重自我色彩的批判，也容易生出很多人云亦云的看法。仿佛只有他们固定观念里的东西才是对的，融不进任何其他的看法。而小孩子看世界，他们没有经过世俗的污染，对很多人很多事情的看法都是很宽容的，而小英子和神秘人的相处也正告诉大家这样一个事实：只要你待人的心是和善的，那么你也容易收获和善的对待。孩子的世界里，没有那么多的丑恶，更多的是真善美。

从施大家被赶出来的兰姨娘住进了小英子的家里，刚开始的日子过得好生热闹，可是慢慢的，小英子发现爸爸和蓝姨娘之间暧昧的气氛，她替自己的妈妈着急。后来，聪明的小英子使了点小聪明，让徳先叔和蓝姨娘产生了感情，成功的捍卫了自己父母的婚姻，守住了自己那差点分裂的家。父母感情的危机，是一个小孩子的敏感脆弱之处，小时候的我们总是缺乏安全感的，而家是我们安全的港湾，当这个家庭有一丁点风吹草动的时候，其实往往受影响最大的是家里的孩子。如果一个不和谐的家庭出现，对小孩子的成长必然也会产生很多负面的影响，如今社会上因各种原因离异的家庭，导致的结果往往是孩子受到伤害。聪明的小英子用自己的机智，换回了自己的安全感，守卫了属于自己的幸福美满家庭。

小英子对宋妈的丈夫没有好的印象，因为她觉得每次他过来，那头老驴就会把自己的院子弄得很脏很臭。而宋妈对孩子的思念，更让小英子觉得这个男人没用。宋妈为什么要离开自己的孩子，来到自己的家里照顾她们一家人？小英子不知道。后来知道宋妈的儿子掉进了河里，而女儿也被卖给了别人，觉得宋妈好可怜，不能见到自己的孩子以解相思之处已经很可怜，最后居然还要承受失去孩子的痛楚。宋妈对自己一家人的付出，对自己和弟弟妹妹的关爱，小英子一直记在心里。在我看来，在小英子的记忆中，她的童年生活中，宋妈带给她的爱，她一定是深刻的记在了心里。

小英子自从一年级的时候赖床迟到不想去上学，被爸爸教训过一次之后，就再也没迟到过。爸爸对小英子的要求一直很严格，所以小英子做事情也从来不敢马虎。每个人都对小英子说，你长大了，要懂事，要勇敢，要闯练。爸爸的花落了，小英子也长大了。爸爸这个保护伞没有了，小英子真正要独自面对生活，经历真正的成长了。这个经历过那么多事情的小英子，第一次要真正面对生活中的重担了，宋妈离开了，爸爸也离开了，她是家中最大的孩子，已经是个小大人了，要学会照顾自己，照顾家人了。从童年期过渡到大人的阶段，或许，生活总会让我们经历一些挫折，让我们在挫折中锻炼自己独自面对生活的能力，那样，才能完成成长这个过程吧。

长大了的小英子知道，童年真的一去不复返了。不过，《城南旧事》一书，成功的将永久的童年保存了起来。

读《林海》有感9

暑期间，我的好朋友向我推荐了一本书，它就是。当我手捧此书时，就被书中的故事深深的吸引住了，于是我便迫不及待地读了起来。

这本书讲的是1943年时期，解放军某分队深入山区剿匪的故事。故事中高波。少剑波。扬子荣等人在零下40度的茫茫雪海里侦察。奔袭，与许家父子。座山雕等匪徒周旋，最后将这些匪徒一网打尽。

在书中给我留下深刻印象的是足智多谋的扬子荣。他为了老百姓不顾自己的生命危险，乔装改扮为小土匪胡彪，深入土匪窝点与敌人展开斗争。特别是在与土匪对黑话时，我的心一下子就提到了嗓子眼里，生怕他暴露了身份。扬子荣深入虎穴，取得敌人的信任后，做事就更谨慎了。他为了不让敌人发现自己的身份，连晚上睡觉时也装着打鼾，并且他一边打鼾还一边想：小分队进行得怎么样了？我下一步应该怎么办？每当座山雕问他话时，他也是小心翼翼，时时提防着，生怕露了"马脚"，否则"智取威虎山"的就会失败了。

当扬子荣舌战小炉匠时，差一点就露陷了，多亏他口齿灵活把小炉匠说得哑口无言，并机智地将他杀死。当我读到这里时，我不禁从心底里对扬子荣的英雄虎胆感到由衷的佩服。

目前，我们所处的环境还不太平，随时都可能爆发战争。如果战争爆发时候，我们都应该向扬子荣一样，不畏艰难，不怕牺牲，保卫祖国，积极与敌人做斗争。

读完了后，我深刻地体会到我们今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要好好珍惜现在的生活。作为一名小学生，首要任务就是努力学习，掌握科学知识，长大以后成为国家的栋梁之材，为国家效力，做一番大事业，成为一个对社会，对人民，对他人有用的人。

读《林海》有感10

这几天，我读了林海音写得巜城南旧事＞＞。这是一本让我难忘的书。它记录了小英子童年里的美好时光。这里面的人物非常丰富，有疯子秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、妞儿等。这本书讲述了小英子在北京发生的许多有趣的事它通过小英子的双眼为我们描述了大人的喜怒哀乐、悲欢离合。

小英子的童年非常快乐，身为大**的她想干什么就干什么，这也让我想到了自己。小时候，到了外婆家就是玩，我除了看电视，就是下楼玩。但是，现在我长大了，不能再玩了，我的任务就是学习。

＜＜城南旧事＞＞，带我回味了童年的滋味。

读《时间》有感1

　“谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步……”

　这就是《时间》的第一段，的确谁也无法描绘出他的面目。这篇文章以优美、抒情的语句为我们道出了时间的宝贵。作者把他比作一把刻刀，他能描绘出许多的色彩，一件物品的新旧，一棵大树的兴衰，把荒漠变成城市和林园；他可以刻出老者脸上的皱纹，描绘出少女脸上的红晕。

　“时间”这个字眼，从古自今，有多少古人歌颂过他，“光阴似箭，日月如梭”这一句又一句名言，一句又一句谚语，向人类诉说了多少珍惜时间的道理。这篇文章就是说出了时间，虚度时间，时间会丢弃你，利用时间，发愤学习，在你成功的时候，时间也会与你同庆。

　在我小学五年级，那便是我出生至今以来最为昏暗的时刻。在那些日子里，我对学习毫无兴趣，虚度光阴，沉浸在网络、游戏的虚拟世界里，忘乎了所有，也许那时的时间躲藏在我的背后衰声叹气。在我小时，时间本是很关心我，让我发愤学习，因此我天生就很聪明。但那时，我虚度光阴，忽略了我的“朋友”，忽略了从小关心我的他。

　时间大公无私，他不会让你乞求他给你一点时间，那怕是一分一秒。属于你的，他会如数奉献，不属于你的，哪怕你千金一掷，他也不会给你分毫。

　“有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。”我再也不会让时间从我的指缝溜走，我会把这宝贵的时间做些有意义的事。我再也不会让时间在我的背后衰声叹气，我会站起来对他说，我不会虚度时间，因为你是我最好的朋友。

读《时间》有感2

　这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快点往下看，想了解作者是怎样做时间的小主人的。

　这篇文章主要讲的是“我”在父亲严格教育下，从孩提时代起，就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

　怎样做时间的小主人，而不浪费生命，这是一个既有趣又发人深省的问题，我也曾经想过。抓紧每一分每一秒，很好地利用时间。也许就是这个问题的答案吧。想是这样想的，我却没有这样做。记得有一次老师布置了很多作业。我回到家后并不是想着写作业。而是这摸摸，那摸摸。这与作者“关起门来加倍努力完成”相比。简直是天壤之别。暑前我给自己定了一个写作业的，之前我是很有信心按完成的，但按做了几天后我就因怕辛苦放弃了。人们常说习惯是童年养成的。这话是很有道理的。由于我从小就没有养成坚持不懈和珍惜时间的习惯，导致现在做什么是都要花很长的是才能完成。

　读了《从小做时间的小主人》后，我学到了很多，也悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，这样才能做时间的小主人而不浪费生命。读《从小做时间的小主人》有感作文（2）

　这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快点往下看，想了解作者是怎样做时间的小主人的。

　这篇文章主要讲的是“我”在父亲严格教育下，从孩提时代起，就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的'学习和工作任务。怎样做时间的小主人，而不浪费生命，这是一个既有趣又发人深省的问题，我也曾经想过。抓紧每一分每一秒，很好地利用时间。也许就是这个问题的答案吧。想是这样想的，我却没有这样做。记得有一次老师布置了很多作业。我回到家后并不是想着写作业，而是这摸摸，那摸摸。结果我在那天晚上11点多才完成作业。这与作者“关起门来加倍努力完成”相比，简直是天壤之别。暑前我给自己定了一个写作业的，之前我是很有信心按完成的，但按做了几天后我就因怕辛苦放弃了。人们常说习惯是童年养成的。这话是很有道理的。由于我从小就没有养成坚持不懈和珍惜时间的习惯，导致现在做什么是都要花很长的是才能完成。

　读了《从小做时间的小主人》后，我学到了很多，也悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，这样才能做时间的小主人而不浪费生命。

读《时间》有感3

　在四年级时，我学过一篇课文，叫《和时间赛跑》，讲的是作者因外祖母去世，得知时间一去不复返的道理，就每天同时间赛跑，最后受益无穷。

　时间，是最公平的裁判，它不会等你，勤劳的人得到劳动的果实，懒惰的人得到的却是满头白发。想起以前，我真感到羞愧，那时做一件事前我总是想，今天不做还可以明天做，明天过后还有后天，一拖在拖，最后什么也没有办成，白白浪费了很多时间。自从学了这篇课文，我变得勤快多了。当看到自己比预定的时间先完成一件事，我就高兴得跳起来。

　时间就像金子一样宝贵，但无论你有多少金子也买不回一分一秒。昨天过去了，就再也回不到昨天，童年过去了，就再也回不到童年，可见，时间是多么珍贵，我们要珍惜时间，珍惜美好的童年，让昨天成为过去，珍惜即将到来的明天。

　“若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”多好的一句话，一个人如果生活在没有时间限制的环境里，他就无法体会到时间逝去的快，只有同时间赛跑，才能让自己真正的成功。

读《时间》有感4

　是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义?

　我们迷惑，而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累，而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福，可是幸福在那里，它又是什么?

　如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切，因为里面讲述的正是宇宙的起源，和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白，可是知道这里面也没有一个明确的答案。

　我记得在上高中时，班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候，他天天思考生命是怎么回事，“我”是什么?想不明白，就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?

　当然，最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考，和对宇宙的思考是分不开的。可以说，这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》，苏轼也有“明月几时有?”的思考。

　头段时间，有位学者在我们学校给高三学生做报告。他讲快乐学习，学习快乐，其实很好理解。因为每个人的求知欲是天生的，人们从小在心里都有一个为什么。只是有的人在别人的嘲笑声中，越来越没问题了。可是，求知欲还是存在于每个人的心中。

　每个人都想了解自身，弄清这个寄身的宇宙。

读《时间》有感5

　说来惭愧，其实原本是听哔哩哔哩的up主braska的不系舟，后又被推荐水上灯的。

　这位up主在简介文案里的原书摘录，倒一下子震撼了我。

　“总而言之，我不能和这个世界同流。”到底是怎样的女子，会说出这样一番话?我不由得在网上搜索起来。

　本书的女主角水上灯，本名叫水滴，奈何出生时父亲便死了，母亲和整个家族认为她是一个不祥之人，便抛弃了她。水上灯怀着对整个社会的恨意，她发誓一定要出人头地……她最终成长为汉剧名角，但那些爱她的人因她而死，而她最终也变成了一个汉口卖茶叶蛋的老婆婆，没人会相信，她曾经是几十年前的名角水上灯。

　作者方方说：这世上最柔软但也最无情的利刀便是时间。时间能将一切雄伟坚硬的东西消解和风化。时间可以埋没一切，比坟墓的厚土埋没得更深更沉。又何谈人心？脆弱的人心只需时间之手轻轻一弹，天大的誓言瞬间成为粉末，连风都不需要，便四散得无影无踪。

　也许，我们也曾如水上灯一般，对某些人或事怀着满腔恨意，但若必须如水上灯这般，害得爱她的人死了，自己曾经如此璀璨的人生也变得平淡无奇，究竟还要不要去恨呢？

　谁都不得而知了。

读《时间》有感6

　古往今来，人们都认为人生苦短，光阴似箭，我并没多大的体会，任凭时间悄无声息地从我身旁滑过，却不以为然。当我一有空就看电视的时候，时间顺着精彩的节目一分一秒过去；当我上课和别人说悄悄话的时候，时间带着这些小秘密悄然离去；当我找朋友玩耍时，时间便从嬉闹的身影旁默默溜走......回首时间走过的轨迹，就像一本已被撕了很多张纸的日历，在那日渐消瘦的日历上留下的不是自己的辛勤汗水，而是嬉哈玩乐，难道我的一生真想如此度过，落个“老大徒伤悲”的下场吗？

　不，我不甘心，我要跑在时间的前面。从此我像变了个人似的：随时随地看书代替了玩耍，全神贯注地听课代替了开小差，分秒必争地学习代替了看电视。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在书海里贪婪地吮吸着知识的结晶。辛劳的过程也带来了巨大的收获：心灵的富足，学习的突飞猛进。

　时间永不停息地走着，一去不复返。它分配给每个人也是十分公平的，谁也不多给一分，谁也不少给一秒，就看我们能不能把握，有限的时间往往可以给有心人以无限的把握。和时间赛跑，虽然我们不可能跑得过时间，但我们可以比别人跑得更快，哪怕是仅仅的几步，也让我们终身受益。

　“一个人的一生只有三天：今天、明天、昨天。”昨天已经过去了，永不复返；今天就在身边，但它很快就会过去；明天即将来临，但也会消逝。让我们牢牢地抓住时间，使它无可逃脱吧！人的一生只有“三天”，怎能不好好珍惜呢？

读《时间》有感7

　今天老师给我们讲了一篇文章，名叫《和时间赛跑》，这让我想起了一件事。

　在写作业速度这方面，我在班里可是同学们的“慢头领”了，每次我都是倒数第一个上交作业的。有一次，我的座位离数学老师很近，数学老师看了我一眼说：“你还有多少作业没写完？”我看了一下自己的作业，连一半都没有完成呢。老师见我没回答，便一手拿过我的作业本，看过之后很生气地说：“你快点到后面的柜子那边去站着写作业！”我听到了后，连忙拿起笔、橡皮和试卷过去了。我到柜子那边写了好长时间，若写不好连下午第三节课——电脑课都没有办法去上。要知道，这可是我最喜欢的电脑课呀。

　更不巧的是，我的作业在电脑课上了五分钟之后才写完。如果我在电脑课还没上之前，加快一点速度的话就能去上电脑课了。我从教室里跑到老师办公室，希望老师还可以让我去上电脑课。可老师批完我的作业后，竟然叫我一个人在教室里复习，因为马上要期末考试了。这让我非常不开心，但是我也自我检讨了番，怪自己在平常为什么要浪费这么多的时间在做一些跟学习无关的事。

　这次期末考试结束之后，妈妈给我了一个要求：“寒里一定要把写作业速度练快。”现在读了《和时间赛跑》，我也明白了时间的重要性，我跟自己说：若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

读《时间》有感8

　雷锋叔叔大家都认识，人们一提起他就赞不绝口，说他乐于助人，不论走到哪里都时时刻刻的替他人着想。

　曾经说过“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”没错，雷锋叔叔是乐于助人，但他更爱学习。不管刮风还是下雨，不管白天还是夜晚，他手里总是捧着一本书，只要一有时间他就把书拿出来看。

　今天老师给我们讲了一个关于雷锋叔叔的故事，让我受益匪浅。故事讲的是雷锋叔叔很爱看书，不管什么时候他身边总是有一本书，雷锋叔叔常常从繁忙的工作中挤出一点时间来看书，他在看书的时候还在书中做了许多读书笔记，还不再打扰别人的情况下看书，并且把自己在书中学到的知识运用到了生活中，真是了不起！而我却……

　雷锋叔叔是那么爱学习，那么爱读书，而我在他的面前显的那么渺小，我家的书也不算少，你可能会很羡慕我有那么多书，这时我会很高兴，可是当你问我这些书都看完了吗?我会羞愧的低下头，灰溜溜的夹着尾巴逃走。

　我看书时从不向雷锋叔叔那样认真，那样专注，那样仔细，我从来不挤出一点时间来看书，总是有着不完的借口，在雷锋叔叔面前我会惭愧的低下头。

　雷锋叔叔是我们最好的楷模，我要向雷锋叔叔一样挤出所有时间看书，成为黑夜中那颗最闪亮的珍珠。

读《时间》有感9

　今天，我看了《时间就是生命》这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第2天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅打扫干净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他仔细地想了很久，后来明白了：这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会觉得这一分钟必不可交的，学习上的成功也正是要抓住这样一分钟。

　是啊，时间如流水，一去不复返。它来去匆匆，要走的时候却静悄悄的，我真的无法来形容它，它像流星，它像云烟，它像流水。。。。。。“光阴似箭，日月如梭。”“折水不会有重归，时间不会有重返。”等等。从古到今，有多少诗人作家写过它。如你把它的每一分钟都放在吃喝玩乐上，那你长大后就会一事无成。鲁迅先生说过：人家说我是天才，那是不对的，我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了。时间就是生命。无端地浪费时间的人就是摧残生命，与谋财害命没什么两样的。啊！鲁迅先生的话说得多么朴实，多么真挚！

　但是，生活中有些人却执迷不悟，或者用一些牌来玩时间，或者整天围着桌。当今社会就是最好的例子，一些学生不想上学，甚至逃学，还有一些学生迷上了网吧，酒吧等。就这样，他们把美好的学习时光给丢弃了，把青春年华就这样抛在这些垃圾上。但是，同学们，社会上的青年人们，你们是否知道这时，时间已经在悄悄地溜走了，抛弃了你们。你们现在也许不感觉到。但到了那时，你们已经长大了，后悔也没有用。

　“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”Let us go! 让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟。“花有重开时，人无再少年”“钉子是敲进去的，时间是挤出来的。”让它发挥出更大的作用，不让自己一生碌碌无为，年华虚度。

　时间是公平的，但却是无情的。

读《时间》有感10

　读罢朱自清先生《匆匆》这篇文章，我不禁陷入了沉思：难道我们每天非要匆匆地来，匆匆地去吗？我们每天的生活除了匆匆，还会有什么呢？

　“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”我们每个人来到这世界上的时候，什么也没有带来，当我们离开这世界的时候，却什么也带不走。可是，在这来与去的中间，还不是整天浑浑噩噩，为了生活而生活吗？有谁真正尝到过生活的乐趣呢？

　生活，是人类所创造的，可是我们无法把握，无法主宰生活，只能让自己成为生活的奴隶，每天只是茫然地活着，没有目的，也没有追求。不管我们做什么，时间还是在一分一秒地流逝，日子也还是在一天一天地过去。我们每天仍然要去上学、去工作，过着千篇一律的生活。除此之外，我们还能做些什么呢？该来的还是要来的，该去的还是去了。这一切都将是永远不能改变的。

　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可时间却一去不返，过去的就再也不会回来。那么，我们又何必守着那些逝去的痕迹不放呢？记得《红楼梦》里有首“好了歌”，里面有一句：古今将相在何方？荒冢一堆草没了。正所谓“大浪淘尽，千古风流人物”。我们只有树立远大的目标，珍惜生命中的每一天，让生命之路变得辉煌灿烂，而不要睁着眼和太阳再见，也不要只剩下掩面叹息。