作文指导教案-我和我的学校_我和我的学校作文参考

作文指导教案:我和我的学校_我和我的学校作文参考

       现在，我将着重为大家解答有关作文指导教案:我和我的学校的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于作文指导教案:我和我的学校的话题，我们开始讨论吧。

1.我与学校的故事作文600字初二5篇

2.我与学校的故事高中作文800字5篇

3.我的学校初一作文

4.作文：《我与我的学校》

5.我的学校作文怎么写

6.我的学校四年级作文

我与学校的故事作文600字初二5篇

        除了家，学校几乎就是我们在一天的时间里待得最久的地方了。在这段时间里，你有好好地观察过它吗?下面我整理我与学校的 故事 作文 600字初二5篇，欢迎阅读。

       

        我与学校的故事作文1

        当一位校长一直以来都是我的梦想。因此，我想办一所学校。

        现在我们的科技发达了，我的学校一定要办成一所高科技的校园。首先学校的大门是全自动的，每个人都会有一个全新的校牌，上面有你的全部信息，当你走近大门扫描区域，扫描仪的红外线就会自动扫描你的信息，摄像头同时会拍摄你的容貌与信息留存的照片相对比，所有信息相符你才能进入校园。这样我们的门卫伯伯就不用那么辛苦的在寒风中检查进出人员的校卡了。

        学校的操场使用的也是高科技材料，你在运动的时候，地是坚硬的，如果不小心摔倒了，地立刻会变得非常柔软，让你不会受伤。操场上平时也看不到什么设施，但只要你需要什么器材，摁下按钮，立刻按照你的要求“变”出来。

        学校的教学楼，楼梯都建成电梯，进入教室可以乘坐电梯，教室的门也必须有校牌才能进入。教室里每个桌上都有一台电脑，大家平时上课、考试都在电脑上完成，教学楼里的材料可以感知你的体温，再根据你的体温来调节周围的环境温度，给你一个舒适的学习环境。教学楼的每层都有一个休闲区，课余同学们可以去喝点果汁，看看各类书籍。

        有了一个高科技的学校，还要有一流的老师。我要向全世界公开招聘最优秀的老师到我的学校来教学，让他们把世界上最先进的教学理念和科学知识交给我的学生，让我校的孩子们再也不抱怨老师布置的作业太多。我要将我学校的学生都培养成对祖国有用的人才。

        你觉得我的学校吸引你了吗?那就快来报名吧!

        我与学校的故事作文2

        每个人心里面都有一个属于她/他自己的学校，而我心里面所理想的学校是一个既美丽而又温馨的学校，并且功能完备、现代化的学校，使到学校学习的同学们都能够很愉悦地学习，也可以学到很多的知识。

        门面第一感觉，就是迎接我们的不再是那既厚又旧的大铁门，而是那春藤缭绕的拱形门;走进大门，穿过几条绿茵茵的小路就可以通过校园里的各个角落，校园中间是一个宽阔的操场，操场上铺上绿色环保型地板，当我们在上面做操、奔跑时摔倒了也不致于头破血流;大风吹来也不会灰尘满天。

        大门正对的是一座高大宏伟的教学楼我们再也不用在那拥挤的小教室里学习，走近一看，一个个宽敞明亮的教室，那就是我们学习知识的地方。

        教学楼下面有一个大大的花园，花园旁外两边各有一个喷水池，池里有许多钱币，那钱币是学生在许愿时丢下去的，一个钱币代表一个心愿， 传说 只要人对着喷水池许愿，许完愿后再丢下一个钱币，愿望就能够实现。

        而花园内有各种各样的花，花中散发出种.种香味，真诱人!花上面还有各色各样的蝴蝶，地上是软绵绵的草地，草地中间还有石桌、石椅，我们可以在那里讲故事，捉迷藏或畅谈心声……

        教学楼左边有一个 游泳 池，一个图书馆，右边有学生宿舍、教师公寓，学生宿舍下有一排整齐的树木，树木下面有许多秋千，下课了同学们可以去那里放松心情，游泳池和图书馆前面是一个大舞台，舞台旁边有一个升旗台，台下种有少许的花草在舞台上同学们可以一展身手。舞台的右边有一个食堂，食堂里面的饭菜既营养又丰富，它不断的给我们真充力量，让我们更有精力地学习。

        啊!我心目中那既美丽又温馨的学校啊!我真希望现实中有这样的学校，因为这样的学校既没有仇恨，也没有害怕和悲伤，只有快乐、友好、愉快的心情。

        这就是我心目中的学校。

        我与学校的故事作文3

        如果你问我理想中的学校是什么样子的，我可以毫不犹豫地告诉你：我喜欢的是处处洋溢着自由气息的学校。

        校园的树木参差不齐，自由自在地生长。每天早晨都会有灵巧的小鸟在树上欢呼雀跃，向迎面而来的师生问好，或是“放肆”地飞落在草地上，用小嘴梳理着身上凌乱的羽毛。当你想伸手去抚摸它时，它却纵身一跃，箭一般飞向天空，把你的思绪也带到了远方。

        学校里的学生，不是孤独寂寞的，而是可以和任何一个年级的学生交朋友，甚至可以与老师、校长成为好朋友。在这里人人平等，互相尊重，团结友爱，人人怡然自乐。

        课堂上，学生跟着老师的思维转，敢于想象，大胆发言，就算说错了也不会被老师责备，同学嘲笑。有时候大家会为不同的观点、看法而争辩，每个同学都会积极参与，拿出自己的看家本领说服对方，直到得出正确的结论。

        考试时，无论大考还是小考，教室里都不会有监考员来回巡查影响你的情绪，同学们都非常遵守考场的纪律，埋头奋笔疾书，用自己真实的成绩秀出自己的水平。假如有同学企图作弊，教室里就会响起警示灯，坐在办公室的老师就会如约而至。自然，这位同学的考试成绩就作废了。

        图书馆里，学生可以选择自己喜欢的书坐在里面看，也可以带上喜欢的书回家看，至于你带了什么书，带了多少本，不需要订记注册。但图书馆的书并没有减少，反而增加了不少，因为同学们都很自觉还书，有些同学还把家里 收藏 的好书带到图书馆让同学们一起分享。

        这就是我理想中的学校，它能让你健康快乐自由地成长，你喜欢吗?

        我与学校的故事作文4

        同学们好，我是萍师附小三年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。

        大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个 篮球 架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在操场上，看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。

        走过操场是老师的办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊!当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的 黑板报 ，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。

        瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀!欢迎大家来我们学校参观。

        我与学校的故事作文5

        现行学校作文教学，从学生的写作能力上来看，学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看，有八个班，只有三个班的学生写作文算达标，而有五个班学生的写作能力偏下，这就说明 小学作文 教学存在问题。存在写作问题的初中生，还是按照小学的写作教学模式进行教学的初中生，能写好作文吗?

        纵观九年义务 教育 的写作教学，我个人认为其存在如下问题：

        一、学生没有强的积累意识，没有良好的积累习惯。学生的学，只停留在学上，没有进行必要的阅读积累和写作积累。尤其是字词的运用能力，不在积累的基础上，是很难有更好发展的。犹如巧媳妇，做饭时，却没有“米”。

        二、学生没有更好的运用工具书进行阅读的有效训练。学生没有工具书，在农村中小学校，是普遍的现象。学生对所学过的字词，都是模糊的，有些是不懂的，只是误用或习惯性的模仿使用，一旦问起某词的意思，很多学生存在含糊状态。对于字词的意义不清，又不愿意去翻阅工具书，如《现代汉语词典》。误用、滥用、不能准确巧妙地运用，也就是正常的了。

        三、阅读成为一项无为的劳作。为了考好试，为了获得高分，考什么，老师教什么，学生就学 什么，从不关心优秀的作品，不读优秀的 文章 。阅读就是为了考高分，阅读就成了一种无为的劳作，甚至可以说，阅读活动不能正确开展，学生的阅读能力不能很好地培养。阅读心智畸形发展，这无形是对学生能力的最大伤害。

        现行学校作文教学，从学生的写作能力上来看，学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看，有八个班，只有三个班的学生写作文算达标，而有五个班学生的写作能力偏下，这就说明小学作文教学存在问题。存在写作问题的初。。。

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我与学校的故事高中作文800字5篇

        就要离校了，你肯定很舍不得你学校吧?但是学校的 故事 不止于此，你在学校发生的故事，将这些经历记录下来吧！下面我整理我与学校的故事 作文 600字10篇，欢迎阅读。

       

        我与学校的故事作文1

        进到校门口，远远就传来了朗朗的读书声，微风习习的吹来，太阳刚升起，脸红红的，笑眯眯地照耀着校园的某一给角落。花儿绽放了笑脸，鸟儿唱起了歌，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂又来采蜜，好象迎接新一天的到来。

        放眼望去，一排排的树木好象一排排的军人一样，整齐得不得了。一栋栋教学楼出现在眼前;教学楼的面前都有一排排高大而挺拔的假槟榔树出现在眼前。

        在这校园，我们种是欢声笑语地，在凳上做着，听着同学们用广播给我们播出关于人生的哲理。学习的 方法 ，也同时让我们听懂了，在生活中有很多事情，需要帮助别人，也要懂得感恩、回报、付出。俗话说：“没有付出，就得不到回报。”还有我们现在要珍惜时间，还有很多很多。

        校园的某个角落里，无论是那里到出都闻到一种和谐的气息。花儿的香味，清新的空气。在操场上可以看到精彩的球赛，和整齐的队伍。在舞台上可以看到同学们在展现自己的优点，尽情发挥自己的才能，勇敢的挑战。在舞台中，我们看到了他们精彩的表演，我们为他喝彩，分享他们成功的喜悦。成功的背后都有一个信念，只要信念，一定会成为最棒的，知道我为什么这麽肯定吗?因为信念是成功的基石。

        在校园南面看到一轮红日慢慢下降，天空瞬间成为火红色的了，月亮生起了弯弯的，就象一把镰刀似的。天上繁星点点，天空中出现了一条星河，这条星河好象就是牛郎织女相见的那条河。

        看吧!这就是我的校园，怎么样啊，我的校园多可爱啊、美丽、和谐。希望你有机会也来参观。

        我与学校的故事作文2

        我的学校叫__实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的小学面积很小，布置很紧凑，但却是20__多师生工作学习的地方。

        一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了 足球 场和 篮球 场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的 乒乓球 桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。

        从大门一直进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原来增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

        当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

        这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，希望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也可以种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

        我与学校的故事作文3

        又是一个春日暖阳照，早上点的光景。老师让我去办公室取东西，由于教室到办公室有很长一段距离，取的东西也不是立马就要用，所以我慢下脚步，独自欣赏学校里的好景致。

        下了楼，首先路过的是鹅卵石小路。享受着类似“按摩”的感觉，先看到的是一片山茶花丛。那是一抹浓浓的紫红色，让人无法转移视线，走近去，几缕淡淡的香气弥漫开来，花瓣柔柔弱弱的，使人可怜的样子。风乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起一片，又在花香的小路上继续加快了脚步。

        走下了鹅卵石小路，映入眼帘的是一颗高大的银杏树，树干饱经沧桑，却生得极为粗壮，需要两个人才抱得住它。抬眼望去，满树翠绿，一片片叶子犹如扇尾般，在风中摇曳着身躯。我知道，自从建校以来，它就一直在这里了，风雨无阻，一路“走”到现在，心中的崇敬油然而生，心中却想起几个月后的它：秋风漫漫，银杏叶飞舞，枝头是一颗颗成熟的果实……

        不觉间，已经走到办公室的楼下了，楼下长着密密麻麻的野花，一路五彩缤纷地开下去。红的像火，白的像雪，粉的像霞，蓝花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，摇曳着自己的身姿。早来的蝴蝶、蜜蜂，这时候也嗡嗡地在花上盘旋着。

        时候已不早了，我匆忙爬上楼，取完东西，转身下了楼，又向教室进发，又看见了眼前这些景物。其实，它们不管别人是否来欣赏，只是默默地开着，为了自己的梦想、生命的价值。这种坚韧，正是我应该学习的。我也应该为了自己升学的梦想，该干些什么了……

        想到这里，我快速奔向教室，叩响了门。

        我与学校的故事作文4

        从家中出来，天快黑了，于是，把脚下的单车蹬得好快好快。

        每次从家中出来，都会有这样的感觉，那就是离家一下子就远了。不是想离开家，而是不想离开家，所以每离开哪怕一小段距离，就觉已是千里之外了。可回家的时候，却有正相反的感觉，就是无论你怎么使劲的骑车呀，还是望不到熟悉的家门口，不是不想回家，而是太想回家。

        一路上，天越来越黑了，每天都要穿梭在这条贯穿小城南北的大马路上，道两旁的路灯，有时却只亮一排，很安静的时候，感觉城市就像一个睡熟了的娃娃，我们很安静的驶过路面，不知是生怕将她吵醒，还是早已习惯了同她一样沉睡，抑或是沉默。

        此时此刻，街灯却闪的正欢，迷乱了我的双眼，这个灰色的城市，就这样运作着。

        到校了，刚好下课铃响了，学校的.铃声一改往日乏味的“叮铃铃”，换成了短小的曲子，声音很脆，调子很活泼，是不是要唤醒我们身上沉睡的细胞，并告诉他们，前方还有一个梦呢，还要去追呢，该醒了吧?

        望望天上，已是苍黑色，没有一颗星星。

        推车走向车棚，突然感到一阵酸楚，泪水便在眼里打转，却始终没有掉下来，我，已是高三的孩子了。

        车棚到了，一个人也没有，一丝光也没有，也安静的害怕，“哐!”锁车子的声音，把四周都震得颤了一颤，心里浸满的忧伤也那么随着晃了晃。

        提起书包，向教室走去，拐角处，一个人一直望着我，谁呢?我不知道，看不清楚，是她看到我脸上的泪痕了吗?我的样子很奇怪吗?

        走进教室，人不多，电视还被开着放歌呢，坐到座位上，掏出 日记 本，记下杂乱的想法，感觉自己一直想在做梦一样!

        我与学校的故事作文5

        人生可能要走很多大大小小，长长短短的路，我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。

        我依稀记得那条小路，那时旁边的两列大树依旧是那么高大，挺拔，爷爷牵着我慢慢地走在小路上，我一边享受着那氛围，绿荫，一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路，路上总是那么愉快。

        小时候，爸妈忙，所以是我爷爷奶奶一把屎，一把尿的把我养大的，爷爷是接我上下学的。

        从家到学校的路总是那么有趣，那么愉快，小路上有卖水果的小摊，有卖糖葫芦的大叔，有正在下棋，喝茶的老人，遇到他们我们总会亲热地打招呼，他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄，大叔会送我一串糖葫芦，爷爷笑眯眯地看着我，谢过了他们，牵着我的手继续走还不时用纸巾给我擦嘴，跟我谈论今天发生的事情。

        从家到学校的路，总是那么令我难以忘怀，我从家到学校的过程中，除了吃还是吃，这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的，爷爷牵着我的手，生动地描述着 神话故事 和民间 传说 。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽，它叫年，每到 除夕 ，他便潜入村庄吃人，这让人们十分惊恐。有一天，一位上了年龄的老人，说：“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕，年又来了，但这是人们穿了红色的新衣，放起了爆竹，年十分害怕，跑到了很远很远，每次听到这我总是又喜又怕，喜的是我知道驱赶年的方法，怕是怕年不再除夕来，所以我每次总是戴一顶小红帽，生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书，可每次读到爷爷讲的故事，我总觉得少了一种气氛。

        现在我上了初中，不能时常见到爷爷，我怀念我从家到学校的路，更怀念我和爷爷一起共处的时光!

        我与学校的故事作文6

        转眼之间我已经上小学四年级了，我们可爱的学校——官当小学，也迎来了她的十岁生日，做为官当小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了四年快乐的学习时光，我相信在未来的二年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。

        学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。

        还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。

        从入学到现在，学习上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进。在老师的鼓励下，在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。记得去年的朗诵比赛上，我作为校朗诵比赛的主持人，成功的主持了朗诵比赛的开幕式及相应的节目。这是我的第一次登台，给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。而这机会是老师、是学校给予我的。感谢您我的老师、感谢您我的新知小学。

        如今您即将迎来自己的十岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，我一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。

        今天我们以官小为荣，明天官小为我们骄傲。

        我与学校的故事作文7

        每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满 想象力 的学校。

        每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。

        那时，我才六岁 是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。

        到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。

        等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。

        时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了....这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心....特别交会了我许多的知识。

        这，就是我与星小的故事....

        这个故事，未完待续....

        我与学校的故事作文8

        我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。

        五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。

        六岁时爸爸妈妈要 出国 ，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。

        七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。

        九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

        今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看**、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

        六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

        我与学校的故事作文9

        育新小学是一所少年军校，提到军校，大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静，而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

        一日细雨淋漓过后，落日余晖，我驻足校园，突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

        在教学楼的对面，有一座绿意盎然的花坛，里面孕育了四季常青的灌木，高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

        操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

        回想起从前的我还在上幼儿园时，又爱哭又爱闹，一不合我意，我就任性妄为;遇到不敢的事情，我只会默默在角落里哭。后来，我来到了这所少年军校——育新小学，我的一切都被改变了。刚来时，我的胆子非常小，老师点我的名回答问题，我都会瑟瑟发抖，手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱，育新同学们鼓励的掌声，让我大胆的走上了讲台，带他们一起梦回唐朝，激情咏诗，和他们一起快意 辩论 ，和他们一起绳舞飞扬。

        虽然在育新我的好朋友不多，但同学们没有对我冷漠，都饱含热情的欢迎我，老师也常常帮助我，这使我倍感亲切。渐渐的，我找到了自信，开始适应了小学生活。

        现在，经过三年的磨砺，我当上了班长，也敢于积极举手回答问题了，习惯也越来越好，我成了大家心目中的好孩子。

        我想对育新说：“谢谢您!是您伴我成长，让我学会坚强，勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师，是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣，未来的我要让育新以我为荣!”

        我与学校的故事作文10

        校园，是我们学习的地方。校园，它有着美丽的花草树木，我和校园之间，发生过许多事情。班级，就在校园里，下面，就让我来说一下我和校园里发生的一些事情吧!

        在校园里，有着美丽的风景，还有蝴蝶、蜻蜓在飞翔。我，在走廊上跑着，慢慢的，时间过去了。我已经在教室里上课了，上课，听老师讲课，老师那声音，非常的洪亮。校园的读书声、 唱歌 声一直传到外面。鸟儿听了，站在那里一动不动，蝴蝶听了，停在花朵上一动不动，好像在听同学们美妙的读书声。

        许多昆虫都被同学们的唱歌声、读书声迷住了，多么洪亮的声音!多么动听!

        下课了，同学们就在走廊上玩，有跑的，有走的，还有喊的。在校园的每一个角落，都传出了欢笑的声音，同学们玩的是多么开心、多么……。

        在我的班级中，有许许多多的同学，各有个的特点。谢熠，是咱们班的小胖子，他是数学天才。要是他发起脾气来的时候，那可不好惹了，满脸都红了，可爱极了。

        陈博渊，是咱们班的小历史家。每当他不高兴的时候，就会走开。他还是一个笑话家，每天说的笑话都会过十个。他一说出笑话，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

        曾钰仪，是咱们班笑口常开的一个人。每天早上，他都会带着笑容走进教室，带着笑容，面对老师……。

        咱们班还有三十七名同学还没有介绍完，是因为时间的关系，下一次有时间，我一定把所有的同学介绍给你!

        咱们的校园，还有操场，那就是篮球场，可是，现在已经被围住不可以进了。咱们校园中也有足球场，大的很，一圈总共有三百米。足球场还有主席台。上次的 田径运动 会，就是在那里开的。

        在运动会上，我选择了六十米男子赛跑，我进入了决赛，决赛开始的时候，我的心情非常紧张，后来，还是得了第名……。

        我爱我校园!我的校园是那么的美，读书声是那么的动听……。

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我的学校初一作文

        校园是大家长时间待着的一个地方，在学生时代，我们除了家里就是待在校园，在这个地方，相信总有一点趣事让你记忆深刻。下面我整理我与学校的 故事 高中 作文 800字5篇，欢迎阅读。

       

        我与学校的故事作文1

        我心目中理想的学校是一所有着浓郁的 文化 气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。

        一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、 教育 学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的 名言 “热爱书吧，它是知识的源泉!”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句;东面墙上“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞，无穷的力量!每当来到这里，我就好像在与高尚的人谈话，与伟大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及 名言警句 ，激发同学们的奋斗力，让他们明白先辈成就所经受的磨炼，使同学们受感悟认真读书。

        除此之外，校园中的每一处都应对学生起着潜移默化，感染熏陶的教育作用，艺术橱窗、 名人名言 、时事报栏、校长信箱、气象站、 标语 牌、国旗升起的地方、运动场……

        走进教室，你首先看到那“善变”的墙壁，它可以随着时间、天气、和环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时，又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨，深线不好时，墙壁，又变成白色，使教室里变得明亮。

        在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出整齐的板书;下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，十分方便。

        教室里那一排排整齐的课桌，功能也不少!这种课桌装有“自动监视器”。考试时，再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖，便会出现一个电脑键盘，同学们可通过它和老师对话，十分方便。

        另外，宿舍、食堂……都配置相应的设备，使学生吃住无忧，全心投入到学习之中，发挥各自的特长，成为社会有用的人才。

        这就是我心目中理想的学校!

        我与学校的故事作文2

        如果你问我心目中的学校是什么!那我一定会告诉你，是“花园式”的学校。下面就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧!

        这所学校座落在小山脚下，三面绿树环抱，依山傍水，风景优美，空气清新，一踏进这块净土，就有心旷神怡之感。

        学校的校门高大，校门的两侧用大理石砌成，大理石上 雕刻 着龙和虎的图案，意蕴着这是藏龙卧虎的地方。

        从校门口进入，一条宽阔整洁的校道，首先映入你的眼帘，校道用水泥铺过，两边分别种着一排四季常青的高大树木，树底下还有矮小的整齐的夜来香，踏上校道舒适至极。

        校道尽头，就是一个宽阔的运动场，运动场外有青翠的树木围绕着，内有绿草茵茵的 足球 场， 排球 场、 篮球 场、 羽毛球 场…… 体育运动 设施应有尽有，这让我们在紧张学习之余，来这里尽情玩耍，放松放松心情，同学们个个锻炼得生龙活虎，身体棒棒的。

        在运动场的左右两边分别是宿舍楼和教学楼。右边的教学楼是一幢四五层的，穿着白色的外衣，看上去给人一种冰清玉洁的美感，教学楼的每一层也少不了栽种一些花花草草，第一层种有翠绿的竹子，还有四季交替开放的野花，同学们在竹子的陶冶下，有所感怡。以上的每一层都有美丽的盆景，种有梅花、菊花、兰花……非常美，让同学们在课余时间，看看花色，闻闻花香，别有一翻滋味在心头，如果懂品味一下花的精神会更好。教学楼的每一间教室都宽敞明亮、干净、整洁，每张课桌上都摆放一台电脑，老师上课，同学听课，都通过电脑来完成，室内有空调，师生可以避免炎寒之苦，可以在教室舒舒服服学习，幸福极了。

        教学楼的后面又建有一个休闲花园，里面种有很多花，菊花，兰花、海堂花、水仙花、牡丹花，种类繁多，色彩异常鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中时，四面都是花的围绕，闭上眼睛，呼吸新鲜的空气，会使你的心情格外放松。

        运动场左边的宿舍是一幢四五层的学生公寓，穿着粉红色的外衣，柔和温馨极了，宿舍的每间房间住六个人，很宽敞，室内有空调、冷热水，处处为同学提供了方便，多舒服。

        宿舍楼后面还建有假山、喷泉，运动场的正面还有综合大楼，总之美的地方一应俱有。

        啊!“花园式”的学校，我心目中的学校，你就像一幅美丽的天然画，令我向往，让我陶醉。

        我与学校的故事作文3

        时间似流水，哗哗而过，匆匆太匆匆呀!转眼间，我已是一名老者了。

        虽说我亿已63岁了，可由于一直坚持服用老同学发明的“留青素”，看上去还只有二十来岁的样子。“人不可貌相”，在幽默学上就是这么解释的。

        我瞧了瞧电子日历，“10月初6”赫然在目。我整装后，坐上“水陆空”三用微波车，朝着自己的母校——莘塍实小，驶去。我和老同学约好，今天去看望母校了。

        我们在校门口遇到，一阵寒暄之后共同踏入了这熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，迈上去，软绵绵。在周围，鲜花、流水、树木、鸟儿……无所不有。鲜花点缀着琴高，流水响应着鸟儿，树木伴随着微风，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飘动?啊，看清了，“莘塍实验小学欢迎您”，这几个五彩的打字是如此绚丽，在空中漂浮。

        和着轻快的乐曲，我快步来到教学楼前。“楼梯呢?”我左找右寻也不见楼梯的身影，便问了一句。老同学笑了：“还想着那玩意儿呢?它早就淘汰了。看这种电椅，你只要在脑海里默念你要去的教师，就行了。”我半信半疑地照她知的 方法 去试。可不是吗!那些绿色的环保椅就在眼前。虽然看去只有一把，但它其余的都隐进墙里去了呢!

        我乘坐电椅，来到了教师。可别说，那电椅还真厉害，坐上去软软的，仿佛置身于仙境般。我正想着，教室里的景象又令我大吃一惊。各种形状的桌椅凌乱地摆着，讲究的是自然美，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕。在这种时代，用电脑写作是很正常的。你无需担心学生们开小差，电脑会自动提醒的。老师们在电脑上监督学生，布置作业。放学了，要值日咯!学生们按下门边的绿色按牛，教室里马上干干净净了。“多么方便呀!”我感叹道。回想以前值日时的乌烟瘴气，我不禁对现在充满了希望。

        随后，我又参观了操场、餐厅、宿舍等地方。每一处都那么令人叹服!

        我怀着一颗无比激动的心，走出了学校。科技的发展，使我们领会到了社会的进步。我回头望了一下母校，她屹立在繁荣的城市中，是那么美丽!

        我与学校的故事作文4

        在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。

        校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。

        我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

        我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。

        我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想 捕鱼 吗?想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑，月下起舞吗?想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之，课堂随处在，志趣任你选。

        我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。

        当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。

        这，就是我理想中的学校。

        我与学校的故事作文5

        学校门前有一条街道，在两端挤满了各种店铺。中间的一段都是居民区，还夹着一个小花园，三个小卖部。每天上学的时候在花园里总是挤满了人。许多家远的孩子，带着早餐坐在花园的凳子上，挤在一起去吃几个早餐。热气飘散在附近，人来人往的很是热闹。汽车在马路上行驶，它们充耳不闻。这些学生们一个个交谈的十分亲热，附近哪个地方的早餐好吃，什么地方卖书本，哪里卖饮料，都是他们讨论的事情。对于他们来说，上学之前在附近的摊铺前排队可不是他们想要干的事情。短短半个小时，这里就从喧闹变成了宁静。只听见自行车的铃声和附近人家的风铃声，以及树叶的飒飒声。很安静，很平和，很有生活的味道。那种平静的，恬淡的气息。

        到了中午放学的时候，人潮又涌动起来了。六队学生从学校里出来，分成两拨。一对往北边，一对往南边去。街道上一片热闹。学生们交谈的声音，笑闹的声音汇成了一片，逐渐消失在了街道两头。没有风，没有风铃声，也没有自行车骑过来。店铺的老板们慢慢扒起了饭，他们很满足地望着街道——店门口的珠帘又被风吹动起来了。上课前进学校也是一样。都是一波一波的，像海浪一样，过去了，又过去了，总不见他们停留。

        下午放学后，这里又热闹起来了。附近的店铺忙忙碌碌，炸鸡柳的，张罗生意的，做烧饼的，记账的……还有一些大人出来买菜，讨价还价的声音此起彼伏。很现代，很具有活力。它现在一点也不像一条老街，倒像是一个热闹的，很活泼的一个地方。好像有什么东西注入里面，让它活跃了起来，兴奋了起来。大约忙忙碌碌，吃小饭桌的同学走了，大人们买菜做饭，这条街就真的静下来了。那几家小卖铺，就只剩下一家亮着灯了。偶尔有几个同学举着一块热乎乎的烤红薯走过街道，一边走一边说话，转眼就走上楼梯的拐角。远处的路灯亮起来了，橘**的灯光照着老街，水沟中的水潺潺流动，偶尔有几个人走过来，又很快消失在街道尽头。就像是湖水泛起的波澜消失了，错综复杂的老街正在慢慢静谧下来。就像是普通的老街一样，只不过多了一个学校。

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作文：《我与我的学校》

       　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我的学校初一作文，欢迎大家分享。

我的学校初一作文1

       　记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。

       　终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

       　每天早晨我们陪同着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不但学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。

       　学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面即是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。

       　雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔挺的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。

       　大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的体现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。

       　大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的角逐……

       　看!这就是我的校园。

我的学校初一作文2

       　我的学校——腾越二完小，座落在景色优美、风景秀丽的国家级森林公园——来凤山脚下。建校历史悠久，创建于19世纪四十年代初期，屈指算来已是年过花甲的老校。随着时间的推移及无数园丁的辛勤努力，现在既是腾越镇最好的学校之一，也是云南省一级示范小学。

       　我爱我的学校。走进学校，首先映入眼帘的是那棵粗实健壮、果实累累，形如大伞的蜜杷树。看到它，就知道我的'学校具有“团结、好学、创新”的校风；“认真、勤奋、刻苦”的学风； “敬业、爱生、奉献”的教风，是一个温暖的大家庭。

       　我爱我的学校，因为他环境优美！校园内绿树成荫，有许多柳树、枫树、松树……校园的花坛里有各种各样的鲜花，有灯笼花、红玫瑰、一串红、三角梅、西洋杜娟、菊花……让人眼花缭乱，真是“花的海洋”。

       　我爱我的学校，因为她是培养人才的摇篮！学校里的老师个个教学经验丰富。课堂上，循循善诱，交给我们学习的方法，带领我们在知识的海洋里遨游。课外活动形式多样，有数学口算速算竞赛、作文竞赛、文艺表演、科技活动……板报上课外知识丰硕，教会我们如何学习、如何生活、如何做人……浓厚的校园文化既丰富了我们的知识，又开阔了我们的眼界。

       　我爱我的学校，因为她设备齐全！学校有两幢各具特色的教学楼。老教学楼，建楼悠久，现在只有一、二年级在那儿上课，那里有美术展室、德育展室，是学生作品展示和学校德育教育的基地，特别是多功能美术教室，是目前功能齐全、规模最大的一流教室。新教学楼是一幢“爱心教学楼”，是爱国华侨捐资建设的，一楼、二楼八个教室宽敞明亮，三楼、四楼是语音室、电脑室、多媒体室、图书阅览室、自然实验室、体育舞蹈室。这些教学设施完善、功能齐全的教室为我们的全面发展提供了帮助。

       　我爱我的学校，因为她给了我知识，让我懂得了做人的道理。她就像我的“母亲”一样，精心呵护着我，爱护着我。

       　我爱我的学校，我为能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪！

我的学校初一作文3

       　学校，使人聪明，是培育人才的沃地。在这里，多少位栋梁受到成长，他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。

       　我爱我的家，更爱我的学校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽，但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中，我的学校永远是那么美，以甚至于学校里的每一株草，每一盆花，每一棵树都深深地印在了我的脑海里。

       　走进学校，你看，那郁郁葱葱的小草，那挺拔的大树，那净化心灵的感恩石，还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道，可是，我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗？有了它们，才有了学校，才地有我们朗朗地读书声啊！

       　我爱我的学校，也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜，能使我们健康，能使学校里有更多的欢笑声。环境，是我们自己创造出来的，这环境是我们的劳动的见证，是我们的劳动果实，是我们用汗水打造出来的。

       　我爱我的学校，也爱学校里的小鸟。在这里，多少只鸟儿在这里安家，多少只鸟儿在这里学步，多少只鸟儿在这里飞翔，多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样，在这里学会生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿们也回来了，他们在这里衣食无忧，因为吃同学买的面包屑，足以让它们生存，因为有的鸟儿要吃面包屑，就可帮了同学们的大忙了，吃面包的同学吃不下了，丢了又浪费，就拿给鸟儿们吃，这可是助“鸟”为乐呀！扫地的同学，由于面包屑太小，不好扫，就让鸟儿吃，这既帮了扫地的同学，又帮了鸟儿，真是两全其美的好办法呀！但是，有的鸟儿不吃面包屑，这该怎么办呢？总不能让它们饿死吧，还是鸟儿们聪明，知道去树的洞里去找虫儿吃，这也是个一箭双雕的办法。

       　我爱我的学校，也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了，蝴蝶一边采蜜，一边陪小蜻蜓在空中打闹，和它一起嬉戏，还和它一起玩游戏。看！它们多欢乐呀！像住在天堂里一样。

我的学校初一作文4

       　清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一 篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这 篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

       　下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。

       　上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。

       　放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。

       　这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。

我的学校初一作文5

       　在共和国60华诞前夕，我们搬进了崭新的校园——棠阁学校。

       　棠阁学校坐落在永丰县石马镇棠阁村，是一所远近闻名的九年一贯制学校。学校占地12亩，目前共有教师20人，学生420人。

       　从永丰县城出发，乘车到石马镇棠阁村下车，沿水泥路往前走600米便到了棠阁学校。学校门口墙上“棠阁学校”四个大字在阳光下熠熠生辉，格外引人注目。

       　走进校园，有一幢四层大楼矗立在眼前。这就是学校的主建筑——教学大楼。整幢大楼室敞廊宽墙亮，相当的有气派！墙壁镶嵌着蓝色的瓷砖，与天一色，相当漂亮！教室里的布置更值得一书。教室里的各种设施全是崭新的，桌凳铮亮气派。黑板均为凹形，书写流畅便利，而且坐在教室的任何角落都不会有反光，方便了学生的学习。更值得一提的是，每个教室里面都配有多媒体，严格按照经济发达地区标准配备。利用现代化的设备，能够将教材的重点和难点直观有效地展示在学生面前，因此深受师生的欢迎。

       　教学大楼的正前方是一个大操场，地面铺好了地花砖，硬化一流，是学生做操的场所。右边是一块塑胶篮球场，规范高档，据说是永丰县农村学校的第一块也是唯一一块塑胶篮球场。教学大楼的左边是一条60米长的塑胶跑道，颜色鲜红，踩在上面，腾性十足。这里成了同学们课余生活的最好去处！

       　绕过教学大楼，便来到了师生宿舍楼，同样有四层，呈凸字形，而后面凸出的部分是食堂。食堂里面的燃料全是电，清洁安全，可见其现代化水平。

       　学校占地面积不大，建设者们为她的绿化也别具匠心。角落里栽一棚树、屋间立一行四季樟、墙角植一排翠竹……这样的匠心独具，既为校园增添了生机和绿意，不再单调，又显得新颖别致！

       　走出校园，回首棠阁学校，在阳光的照耀下显得格外的壮观迷人。我们有理由相信，这所美丽的校园一定会人才辈出，欣欣向荣！

我的学校作文怎么写

       我爱我的学校! 绿茵茵的草坪足球场；红色的塑胶跑道；颜色鲜艳的三栋教学楼……这就是我的学校 我们的学校美丽、和谐，像一个童话里的城堡。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，轻轻的朗读课文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，让我充满着对知识的渴望。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来朗朗的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。诚实勇敢活泼团结、爱国勤学文明团结，成为我们二完小每一个学生的追求。

        XX年的9月1日，我成为了这个学校的一名学生，我顿时喜欢上了这个学校，喜欢上了这儿的每一位教师，喜欢上了这儿的教室，喜欢上了班级里的每一位同学。每一位老师都是那么的和蔼可亲，每一位同学让我觉得都是那么的亲切，感觉这儿就是我的家，一个非常大的大家庭，这儿有我的兄弟姐妹，有像亲人一样的老师，他们教会我许多许多我从来没有接触过的知识和许多我没有弄懂的知识。　　学校为了我们能够有个诗情画意的学习环境，还特意为我们搭了一个葡萄架，周围还摆上一些花，让你心旷神怡；为了让我们平时强身健体，学校还给我们安装了足球场、排球架、羽毛球架、两杠等。　　我尤其喜欢我们学校的生物实验室，每一件都是那么的神奇与奇妙。一个用肉眼什么都看不出来的植物标本，用显微镜却能看见植里的细胞核。一个小鱼的尾巴，用眼睛同样看不出什么名堂来，可是用显微镜却能看清静脉血管、动脉血管、毛细血管甚至血液流动的方向。　　而每门功课也都是那么的神奇：地理课的经纬线，气象的变化；生物课的血液循环和人的由来；历史课的美国发展、驯化与农业；政治课的法律常识，自卑与自负的区别……每一门功课都令我好奇，令我心旷神怡。　　我们的学校是全国文明示范基地。我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱我的学校，爱它的美丽；我爱我的学校，爱它的功能齐全；我爱我的学校，爱它的每一草每一木……　　

我的学校四年级作文

       我的学校作文如下：

       每个人都有自己的学校，每个学校的风格也各不相同。在这里，由我来介绍介绍我的学校。

       我的学校是杭州市钱塘外语学校，坐落在西湖区境内。进去时最大的特点是“大”。看上去很大的学校却布置得十分整齐，十分饱满，并没有空空的感觉。

       第二大特点是钱塘的学生十分有礼貌，不管是初中生还是小学生，不管是陌生的还是熟悉的，钱塘的学生总是说“老师早！”，“老师好！”，使人一进去就有一种温馨的感觉，因为钱塘学子认为“进了钱塘门，就是钱塘人。”

       钱塘不仅有大和师生礼貌的特点，还有着特别的文化。杭州市钱塘外语学校是全国首批名校广场，是一所民办全日制住宿与走读并存的学校。

       占地46亩，有36个班的规模，可容纳学生1400人。在黄校长的领导下，同学们在各科中都取得了优异的成绩。在这个钱塘的大家庭里，每个同学都积极上进，并在学校的每一天过得十分充实。

       应该说钱塘的文化很特别，但没有钱塘的活动特别。钱塘到底有什么有意识的活动呢？最最有意识的春秋游时的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英语节，最最有意思的访英和访美。

       那先说一说“大手拉小手”吧，初中生是大手，小学生是小手，因为春秋游时为了安全，就让初中生拉着小学生，年龄相差不大，所以在一起可以无话不说了，有意识吧！再说浪花英语节，浪花是钱塘的标志，然而因为叫得是“外语”，所以就有了浪花英语节。

       在浪花英语节上，上午有游园活动，下午有精彩丰呈的英语节目。同学们为了在英语节上一 展 风采，事先准备充分了，在那天，所有同学的脸上都洋溢着笑容。最后来说访英和访美，从字面上就可以看出是去美国和英国，是中国学生去美国和英国的学生家里友好访问。

       当然，钱塘的风采还不止这些，欢迎您来这里作客！

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我的学校四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的学校四年级作文1

       　在绵延起伏的长岭脚下，有一大片高大而美丽的建筑群。这些建筑群在阳光的照耀下闪闪发光，非常的引人注目。这就是我们的学校——子良乡中心学校。

       　我们的学校占地面积约一万平方米。在这么大的校园里有两栋三层的教学楼，每层有教室7间，看上去非常的气派。教学楼后面是一栋三层的科教楼，一栋能供全体师生就餐的大食堂，三栋学生的宿舍，宽阔的操场，充满欢笑的游乐园，两个美丽的大花园。

       　学校最引人注目的要数教学楼了，教学楼的外墙上镶嵌着白色的瓷砖，在太阳光的照耀下闪着银色的光芒，早晨，教室里传来琅琅的读书声，晚上教室里的日光灯格外的明亮，同学们在知识的海洋里遨游。

       　学校最美丽的地方就是校道两边的两个大花园了，春天一到，花园里的树捧出了一个个小尖牙儿，春风轻轻地吹着，花儿竞相开放，粉红色的、白色的、**的花开满了枝头。当看见花瓣绽开着笑脸。我仿佛看到了花瓣在和她们的妈妈亲热。

       　同学们最快乐的去处，那就是学校宽阔的操场。100米的跑道、环形的跑道、沙坑、篮球场、乒乓球台……平时同学们到操场上锻炼身体。特别是举办运动会的时候，运动健儿们发扬顽强拼搏的精神在运动场上你追我赶，那场面真是令人感动，令人难忘。

       　啊！我们的学校既是知识的殿堂，也是我们成长的摇篮。我爱我们学校。

我的学校四年级作文2

       　有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢水平如镜的西湖，而我却最喜欢我那清丽又别有一番滋味的校园。

       　走进学校的大门，左手边是一个斜坡花坛，里面有着工人们细心栽培的花儿，那些娇嫩的花儿相互映衬，形成了“与爱同行”四个大字。右手边是一颗参天大树，它就像一个高大威武的卫兵，守卫着我们的校园。

       　接着走，就来到了我们学校的操场，这个操场可以容纳一千多人，站在操场一角望，感觉自己很渺小。这里也是同学的活动场所，下课后这里总是有同学在嬉笑玩耍。

       　穿过这边操场，可以看到一栋古老的楼房，那是老师们的办公楼。这栋楼就像是一位慈祥的老人一样，总是和蔼又固执地站在那里，看着学生来来往往，一茬又一茬。教师办公楼的左边是一条林荫道，这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪皑皑。

       　这就是我的学校，这里每个季节都有不同而又独特的变化。

我的学校四年级作文3

       　世界上无论是谁，都只有一个影子，那为什么我的影子会遍布校园呢？如果你不相信的话，就随着我的笔一探究竟吧！

       　影子一

       　这个影子是我学习刻苦的表现，在鹤琴楼和上德楼之间的走廊里，贴着许多同学的照片，其中有一张就是我的，照片的底下还有介绍我的文字。这条走廊叫‘校园明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一颗最耀眼、最闪亮、最璀璨的‘学习刻苦星’，这可一点都不假哦！

       　影子二

       　这个影子展示的是我的文艺才华。三楼的走廊里，前前后后都贴满了同学们课间活动、比赛时的留影。走廊的末端，有几张去年六一庆祝活动时的照片。我的舞台星光熠熠，小艺术家们神采飞扬，凑近一看。其中也有我的身影。瞧，那个拉二胡的就是我，看着照片上的我，面带微笑，精力集中，正兴致勃勃的演奏呢。告诉你，我学二胡已经有四个年头了，我参加过许多比赛，还得过不少奖！

       　影子三

       　这个影子似乎有点小，待在千字文展区里，是我写过的`一个殆字。这字虽说不上笔力苍劲，力透纸背，却也独具风格。每每路过这条走廊，我总能在千字之中毫不费力的认出来，因为它带上了我独特的印记，这字自然也成了我的影子。

       　……

       　看了上面的文章，你总该相信了吧。其实，每个人都有许多影子，小到相册、证件，大到报纸、新闻……这些影子记录着我们成长的足迹，真心希望我与大家的影子都会越来越丰富，越来越精彩！

我的学校四年级作文4

       　有人喜爱西湖那美丽的景像，有人喜爱泰山那雄伟的英姿，有人喜爱那四季如春的三亚，可我却最喜爱那美丽而又平凡的实验小学。

       　在学校的门口，你会发现一块又红又黄的牌子，上面写着四个红艳艳的大字：实验小学。在牌子的左边，有一个小门，上面画着许多的小海鸥。

       　走进学校的大门，映入眼帘的是我们的操场。如果说我们学校像一颗宝石，那么打操场就是一个亮片。我们的操场十分大。上操的时候，我们学校一千多人都在一起也不会让人感到拥挤，反而是十分的松畅。并且我们学校还有许多体育器材：有足球网、蓝球架、乒乓球台等。

       　而最吸引人注意的便是我们的教学楼了。它是澄绿相间的，让人一看颇感新鲜。里面分为四个楼层，最让人吃惊的是，第二层和旁边一幢楼中间有梯子连接，我平时送作业总是路过那里呢！里面的便是教室了，每一间教室都是一样的整洁、干净。

       　我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

我的学校四年级作文5

       　我每天走在马路上，只要我走到学校门口。就会发现鲜艳的大字映入我的眼帘——港道小学。

       　走进去以后，操场的中央是篮球场还有那绿油油的草坪。操场的西边是体育设施，有：单杠，顶铃器等等。北边是升旗台，瞧！鲜艳的五星红旗正在缓缓上升呢！

       　走到一阶阶的楼梯以后，走到左边的教室。这就是我们班，摆的整整齐齐的桌椅，长长的黑板，地下没有一片烂纸。我们班的隔壁是音乐室，看！有着钢琴的地方，这里每天都有人上课。

       　接下来，后面是停车棚。这里每天都有很多的电动车走动。

       　这个学校真美呀！

我的学校四年级作文6

       　我的学校在恩施市最热闹的地方——舞阳坝。现在就让我给大家介绍一下我的学校吧！

       　我的学校有两个校门，一个前门，一个后门。平时为了快一点进学校，我就会走前门，放学时走后门。前门有个门卫室，牌子上写着我们学校的名字。后门也有个门卫室，就是没有牌子，可能是因为前门有了的缘故吧！你在门口可以看见几个少先队员在值班，如果有老师来了，他们就会有礼貌地说：“老师，您好！”

       　好了，参观完了校外，当然少不了校内呀！让我带你参观参观吧！

       　一进校门，就能看见大操场，旁边的公示栏后边，有个鱼池，那儿有个假山，鱼池里有色彩鲜艳的金鱼和黑金鱼。每个学校都有运动场，我们学校也不例外。我们学校运动场的跑道是黑色的，别看它黑，我们都很爱护它呢，因为它可以让我们锻炼身体。教学楼分为几幢，有“翔凤楼”，“鸣凤楼”和“望凤楼”。

       　有了大操场，当然少不了小操场，我们的小操场也叫“诗词文化广场”，那儿的地砖上有个图案，上面画的是一个象棋图；展板上有许多诗，每次下课，都有许多同学拿着笔和本子在那儿抄写，积累好词佳句。

       　“丁铃铃……”下课了，校园里充满了同学们的笑声，有的在打篮球，有的在跑步，有的在打乒乓球，也有的在说笑。 “丁铃铃……”上课了，吵闹的校园立刻寂静了下来。

       　怎么样，我的学校漂亮吧，有空来参观哦！

我的学校四年级作文7

       　我有一个美丽的学校——夏衍小学，它像一座城堡，层层叠叠，每一幢楼都是贯穿连通的，像走迷宫似的。校园里，时常洋溢着同学们的欢声笑语，伴我度过了许许多多欢乐的日子。

       　走进校园，迎面看见的就是童真园。是夏衍爷爷和孩子们玩耍的雕像，我们铭记在心里面。周围绿草如茵，花团锦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都经常来这里旅游。

       　往右前走，是夏衍展厅，这里不仅可以观赏着许多同学的精美的作品，这里还有夏衍爷爷慈祥的头像，看到他就信心十足，充满了力量。带着鲜艳的红领巾，每次进去参观，我都有一种怀念回忆夏衍爷爷的感觉。

       　看，往左走，是我们上下学都会经过的小桥流水呢！水里面有许许多多不同的石头。最可爱的是池里的小鱼儿，姿态不一，颜色各异，变化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小鱼儿就躲到让人看不见的小桥下。没人，它们就自由自在地游来游去，真是让我羡慕！太调皮了！小桥旁立着一块“种子说”的石碑，正面清楚地刻着一些关于夏衍小学建立的资料和以“书香养性，翰墨怡情，礼乐修身”的办学特色。反面是桥的说明，每天上下学都经过那，但很少去注意、观赏“种子说”。

       　再往东面向南，走上二楼，就是我们的求知阁，每到阅览的时刻，会到求知阁去安静地看图书，来学习更多的知识，不懂的在这里就能找到答案，帮我打开知识的大门，常常是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

       　我的学校真美丽！我爱我的学校。我爱学校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。

我的学校四年级作文8

       　学校是一个美丽、让我们充满快乐的地方。

       　进了学校的大门，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里载满了五颜六色的花朵，品种众多。有月季啦，玫瑰啦，还有许多我叫不上名的野花。香气四溢！深吸一口，使人陶醉在浓浓的花香之中。

       　游完花坛，再往前走，就来到了素有“艺术楼”之称的音乐教室。一座长方形的两层建筑物展现在你眼前，如果上课的时候你来我们学校的话，你一定会听到一首首美妙动听乐曲，这便是同学们在音乐教室里吹口风琴。

       　音乐教室和办公楼之间有个通道，过了通道，就是一操一场了，最先看到的就要数那些苍翠挺拔的大树了。那些树高高低低，远远望去，宛如连绵起伏的山峦。下课铃一响，一操一场上立刻就成了小孩子的天下，有的在比赛跑步，有的在跳绳，还有的在做游戏呢！这就是一个让我们充满快乐的一操一场！

       　紧一靠着办公楼的，就是教学楼了。这是一座四层建筑，教学楼左边有几个金光闪闪的大字——播撒文明、点燃智慧、创造快乐！上了三楼，中间的教室就是我 们班（四年二班）。站在讲台上向下望，一排排整齐干净的天蓝的课桌呈现在你的眼前。正前方是办板报的同学写的“法在我心中”五个大字和资料以及图画。往左 边看，是老师和几位同学的一毛一笔字。

       　学校还有很多美丽的地方，说也说不完，如果有机会，你们一定要来看一看！

我的学校四年级作文9

       　蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

       　早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。下课了，学生们争先恐后地跑进操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再见。

       　智慧校园里充满着智慧。瞧!学生们坐在宽敞明亮的教室里面,用着明亮而又清翠的声音读着课文。他们写作业的时候可认真啦!就算是一根针掉下来,声音都能听得清楚。学生们的成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，蹦蹦跳跳、高高兴兴地回家。

       　我喜欢我的智慧校园，因为我在这儿每天都能学到很多知识,我会永远喜欢我的智慧校园。

我的学校四年级作文10

       　我的学校风景如画，鸟语花香，十分美丽。

       　阳光明媚的春天，太阳公公把自身的，精华奉献给了大地，小鸟在枝头上欢快地叫着，小树叶刚发芽，浅绿的芽儿把小树点缀地更加灿烂，放眼望去，花坛里全是绿绿得让你眼花缭乱。桃花在花坛中绽开了笑脸，粉红的就如天边的红霞，粉红的凤凰花，美丽极了。

       　夏日炎炎的夏天，太阳公公仿佛发怒了似的，把大地晒得很烫，小树已经长大了，树上的叶子已经长齐，蝉在树上叫着：“热死我了谁么时候才能解放？。小鸟在天空中无力的拍打着翅膀，风婆婆似乎也被烫晕了迟迟不来。

       　秋风习习的秋天，风婆婆加大了力量，树叶已经枯黄，叶宝宝沉入泥土，为下一年树妈妈的成长增加了养料，秋天的校园非常美，菊花都盛开了。

       　冷风习习的冬天，”北风呼呼“，迎面而来，树木换上了银装，白雪公主说来就来。

       　啊！学校的四季，你真美！

我的学校四年级作文11

       　转眼间，学校即将迎来建校二十五周年，搬迁新校址十周年的生日了，而我也即将离开母校，到达另一个新的起点——初中，但我还是要感谢学校，并由衷地说一句：“我爱我的学校！”

       　六年了，我在学校慢慢地蜕变，从羞涩的一年级小朋友转变为成熟懂事的六年级大姐姐，从以往的内向、胆小，到如今的外向、开朗，从一个普普通通的小学生，到一个荣誉满身也责任满身的小学生。在小学，我完成了我的蜕变，并且在学校渐渐成长。

       　曾记得，曾经迷糊的我，撞上了额头却不以为然，还好有关心我的老师，鼓励我站起来的老师；曾经懵懂的我，考了六十八分的我，在同学的鼓励下重新站了起来，一步步地迈向好成绩。在校园里，我碰到了支持我的师长，鼓励我的死党，激励我向上的学习上的对手。正因为他们的存在，才创造了如今这个优秀的我。

       　在这个美丽的校园里，我第一次懂得了友谊的含义，第一次有了可以交心、可以在她们面前无所顾忌的朋友；我也第一次品尝到了失败，第一次觉得失败是一件多么痛苦的事；更第一次有了在学习上的竞争对手，这些对手让我有动力，变得更加优秀！在这个美丽的校园中，我懂得了许多，也获得了许多。

       　最后，我衷心地祝福我的学校：“建校二十五岁生日快乐！搬迁新校址十周岁生日快乐！我希望学校会越来越美丽，学生越来越优秀，学校也能越办越好！”

我的学校四年级作文12

       　我的学校是涡阳城关三小，它的大概位置在涡阳县城的东北角。现在，我就带你看看它是什么样的吧！

       　一进大门，首先映入眼帘的是一栋三层黄白相间的教学楼。它供于低年级的学生使用。它的旁边也有一栋和它一样的教学楼，是供高年级学生使用。每到清晨，教学楼都会传出琅琅的读书声。

       　接下来我带你看看我们学校的花坛。它位于高年级教学楼的旁边，虽说是花坛，但却没有几朵花，大多是草木，郁郁葱葱。虽然它们没有花儿那么艳丽，但大自然的绿色看了也让人舒心，更给校园增添了无限生机。

       　操场不大，有一条约1000米的体育跑道，跑道旁边有两个“学生荣誉栏”，荣誉栏上的学生笑得多么灿烂，他们一定享受到了荣誉，流露出的喜悦之情，看着那些照片，让人感到既神气，又让人羡慕。

       　下面，就让你看看我们学校的“植物之王”——松树。松树四季常青。每到夏天下雨时，雨水落到松树的树叶上，发出“嗒嗒”或者“啪啪”的声音，这声音就是一支乐曲，那么悦耳动听。当到了冬天的时候，其它的植物都凋谢了，而松树却依然身着一身绿衣服，守卫着我们的校园。

       　最后再跟你说说我们的校园下课的情景吧！下课铃声刚响起，老师刚说完“下课”，同学们就“嗖”地一下跑到操场，操场顿时热闹非凡，跳绳、玩沙包、跑着玩……干什么的都有。

       　这就是我的学校，在我心中是美丽的，我喜欢我的学校，你喜欢你的学校吗？

我的学校四年级作文13

       　我爱我的学校，因为它美丽，我爱我的学校因为它新奇。

       　一进学校就看的见一座高大而漂亮的教学楼，它的面前有俩个“守卫”椰子树，我们学校还有大花坛，挺拔的大树，绿绿的草坪和宽阔的操场，在我学校还有个植物园，走进植物园游玩让人流连忘返。在春天植物园了万物复苏，小草抽出了嫩叶，小雨滴在上面珍珠一样，在春天的植物园成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……这里的花让人数也数不清，在秋天，天高气爽，我们可以在植物园里玩耍，讲笑话，在秋天，植物园成了欢乐的海洋。

       　走进教学楼，你会听见朗朗的读书声，教学楼共有四层，每层有六间宽敞明亮的教室，每一间教室都有一台专门讲课的电脑，崭新的桌椅，还有漂亮的黑板报，我们每天都在这学习知识探究难题，快乐成长。

       　学校为我们提供了这么好的学习环境，我们一定要珍惜，我多么想发自内心地说：“我爱你，我的学校。”

我的学校四年级作文14

       　“大川小学”多么亲切、多么好记的名字呀！它就是我所就读的小学。

       　我们学校是规模较小的乡村学校，虽然如此，教学设备却很完善，环境也非常优美，最值得一提的是那栋看起来不起眼，却很有名的太阳能发电“阳光晓筑”，在它身上装有太阳板，它可以吸收太阳光转化为电能，这些电能还利用在室内的电风扇及电灯，让学校省下电费，而且它是最棒的教学设施，老师常会带我们到那观察电能转换的过程，而且很多学校及机关，也会到我们学校来参观，甚至新闻记者也到学校来采访呢！

       　我的老师是一位和蔼可亲的、教学认真的好老师，她为了教导我们，经常帮我们准备很多资料，让我们充分的学习，也增加我们的学习视野，让我们有更宽广的心胸，它是一位非常尽心尽力的老师。

       　我们学校里更有许多游乐设施，有我从一年级就很喜欢玩的大象溜滑梯、浪船、荡秋千等，都是我们下课时流连忘返的地方。

       　这就是我的学校，希望它能带给这里所有的同学快乐的回忆。

我的学校四年级作文15

       　我成长的校园里，教我知识的老师，一起学习的同学，还有学校的一草一木，都给我留下了极其深刻的印象。

       　每天都会听到老师教诲学生的声音，同学们朗朗的读书声，多么熟悉的声音，时时萦绕在我耳边，深深地印在我的脑海里。现在，一天听不到老师和同学的声音，听不到放学的铃声，似乎少了些什么。

       　每当听到学校的名子“中牟县官渡路小学”时，我都会想到老师给我说的我们学校名字由来的故事。古时候，曹操和袁绍两军在官渡寺村展开了激烈的交战，这就是历史上有名以少胜多的官渡之战。官渡寺村就在我们县城的附近，官渡寺村隶属中牟县的邵岗乡，后来为了纪念官渡之战，邵岗乡就改名为官渡乡，随着经济的发展，官渡乡就改名为现在的官渡镇。县城的一条大街也命名为官渡大街，就是我们学校所在的这条大街，由此，我们学校更名为官渡路小学。我了解了官渡之战后，我为我的学校名字感到骄傲。

       　当然，在校园里也发生过许多让我难忘的事情。有一次，我们小组打扫清洁区，头天刚刮过大风，很多垃圾和树叶都刮到了我们的清洁区，我们小组的人都很卖力的打扫，累得我们满头大汗，有的同学弄得身上、脸上都有黑灰。但是看到干净的清洁区，我们相视一下，开心的笑了。还有一次，在学校升旗的时候，我们班里有几个同学一直在说话，被学校检查纪律的扣了我们班的分。

       　校园就是我的第二个家，是我成长的地方，我学习的地方，我和朋友们一起游戏的地方。我爱我的校园，更爱我们的老师，爱我的同学们。

       好了，今天关于“作文指导教案:我和我的学校”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“作文指导教案:我和我的学校”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。