甜甜的滋味作文_甜甜的滋味作文500字

甜甜的滋味作文_甜甜的滋味作文500字

       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于甜甜的滋味作文的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于甜甜的滋味作文的话题，我们开始讲解吧。

1.那味道真甜作文600字

2.六年级作文《甜》500字左右

3.校园里的甜作文600字

4.小学生幸福的滋味作文600字五篇

5.一篇《我尝到了甜的滋味》的作文

6.围绕甜写作文200

那味道真甜作文600字

       那味道真甜

“梦回莺转，乱煞年光遍。人一立小庭院。注尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年……”

       我又听到楼下卖酒酿的老太太收音机里那聒噪的唱词，皱着眉，隔着窗子白了一眼她瘦小得背影。都怨她，解题的思路断了几次了。

       我跑下楼，想买碗酒酿，顺便向她提提意见，只是看着她的神情，我却觉得空气中弥漫着一层苦涩的味道，竟不知该如何说了。

       她的脸上布满了岁月的吻痕，黝黑的面孔上，有一双黯然的眸子。新鲜的酒酿也终因到了下午而变得干涸发黄，那酒酿都快风干变硬了，跟她那张满是沟壑的脸一样，只是，却没有卖出一碗。

       “酒酿，来份三块钱的。”我顿了好久，才支离破碎地表达了我的意思。

       她那漆黑的眸子似乎突然放出了光彩，盛了满满一碗放在我面前，然后，又按下收音机的开关，播放着那噪音一般的《牡丹亭》的曲调，我刚厌烦地看她一眼，就看见她那小心翼翼的期盼的眼神，只好皱眉低头吃着酒酿。突然，我听到一句“那年得拜蟾宫客，不在梅边在柳边”，激动地“唉”了两声，打断她刚想开始的讲解叫了一句：“王力宏的《在梅边》！”话一出口，我便后悔了，因为我看到她在那一刻蓦地惊喜的神情，又黯淡下去，一丝酸楚的味道漫上心头。

       她轻轻按下开关，韵律在一瞬间消失，似乎也凝固了空气。

       她说，平时只有出来散步的老年伉俪才会驻步，吃她的酒酿，听一曲《牡丹亭》，像我这样的孩子，只会冲她假意笑笑，请她关掉收音机，她低下头，看不清表情，可我知道她在流泪，因为我在酒酿中，尝到了咸咸的泪水的味道。

       我放下勺子，小跑过去按下开关，那曾被我视作噪音的旋律流淌在小小的店铺中，清雅，悦耳，我笑着，轻轻跟着节拍哼着不成调的《牡丹亭》，感受着那“梦回莺转”至死不渝的爱。

       我仿佛从这些曲调中读出了杜丽娘的怨，柳梦梅的坚持，还有这卖酒酿的奶奶一生的梦。昆曲，酒酿，还有哪个“90后”会爱上这些“老旧”的玩意呢？可我却爱上了，爱上了他们的醇香，洁净，真挚的味道。

       我认真品着酒杯酿，品着收音机里的曲，那味道真甜…

六年级作文《甜》500字左右

       1. 以生活中的甜 为作文写一篇600字左右的作文

        生活中的甜 生活中，必然有许多种滋味。

        其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多数。

        例如有一次，我正在一边看电视一边吃饭，看着看着，节目演到了 *** ，我兴奋得叫了一声好，手用力一挥，只听见“乓”的一声，碗破碎在地上，碎片飞的到处都是，我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。

        妈妈听见了，急忙跑了过来，关切得问：“你怎么了？”我抽抽咽咽地说：“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。

        妈妈看着泪流满面的我，连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了，但我还是不时得叫疼。

       

        妈妈愁眉紧锁，十分焦急地看着我，意味深长地说：“孩子，你才划破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一个跟头，手脚上破了一个更大的口子怎么办，你难道就坐在那儿不回来了？所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干，叫妈妈继续给我上药，再疼我都忍着，妈妈见了开心的笑了。

        我本以为我把碗打破了，妈妈会粗心地骂我一顿，可是我没想到，妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提，还温和地为我上药，仿佛我的泪水都变成甜的了。 妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说我的生活大都是甜的。

        你呢？。

2. 甜 作文 600字

        甜 窗外，风在吹，把天上那厚厚的云吹走了，皎洁的月光与街上的彩灯互相辉映，这个元宵之夜平淡而甜蜜…… 今天是难得的假期，天上那再怎么可爱的白云，再怎么活泼的阳光也挪不动我的双脚，我躺在沙发上，懒懒地，休息——“元宵节，就往常一样过吧。”我想着。 “有人在家吗？”沙哑而有力的声音使我不得不移动身体，走去开门。那是婆婆的声音，我认得，但不知道她怎么忽然来了呢？我把门打开，婆婆还是那样子没变：整齐的头发忽黑忽白，眼睛瘦得有点往下陷，但依然炯炯有神，还带着笑意，原来比较高大的身材已有些佝偻，身上总是淡色的外套，黑裤子和一双黑布鞋。 她说是今天有空，就来看下我们。还问我：“今天是元宵节，你想吃汤圆吗？”我想这是应节之意，便说：“想……”“那好，我给你们弄去，你们晚上自习回来就可以吃了。”她边说着，边走向厨房寻找合适的材料。我觉得那似乎没必要自己弄，便说：“婆婆，您来到就好好坐下吧，自己弄，很麻烦的，等下到商场去买就好了，而且有不同的味道哦。”我发觉自己说错了什么，我看到婆婆脸上的喜悦瞬间变为失落。但那失落是一掠而过，接着她露出自豪的笑脸对我说：“出去买的哪有自己弄的好吃呢？放心，交给我吧！”我只好随她了，没有再说什么。 在去上晚自习前，我一直看着她忙碌地在弄汤圆——一颗颗珍珠般的小汤圆在她那历尽沧桑的手中面世了，脸上的笑容一直都在。 晚自习回家后，找不到婆婆的身影了，只有妈妈喊吃汤圆的声音。她回家了。我看着热乎乎的小珍珠安稳地泡在牛奶中，我舀了一颗吃在嘴里，软软的，但不够甜，可我却吃得很开心—— 婆婆不爱吃太甜的东西，她一直没有改变过…… 原文地址：

        麻烦采纳，谢谢！

3. 甜的作文怎么写啊

        《甜》

        一说到甜，许多人的第一感觉都是一块香甜的糖果，一段甜美的回忆，一句甜蜜温情的歌声。

        小时候，总是执迷于对甜的渴望，只为了嘴巴里的香甜.长大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的.

        没有哪一种风景，能带给我永恒的赏心悦目；没有哪一种成功，能带给我长久的满足.只有甜的感觉，能在我心中久久停留.

        人在寒冷的时候，会向往温暖，在痛苦时，就会向往甜蜜.如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹，山峦不能没有”甜蜜”的滋养.

        我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀.

        生命就像一场天光，所以在我面对清澈的寂寞和离别的哀伤的时候，我都会拿出一些甜蜜的糖果，把它们和记忆中的甜一起品尝。

        满意请采纳

4. 甜作文怎么写600字

        读书给人的感觉是甜的、是快乐的.这种感觉，不像打球只是一时开心.也不像看电视，只图一笑.书的甜，是浓浓的、不可言传的感觉. 我喜欢读书的这种甜！夜晚，万籁俱寂，一盏明亮的台灯，一本本厚厚的名着，一份怡然的心境，随着故事情节的推进，随着人物命运的变换，去体味书中深邃的内涵.在这样的夜晚，我感受到了“乱世佳人”的坚强，同情“茶花女”的悲哀，为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇，我拨开窗帘，眺望星空，都会感受到心灵得到洗涤，灵魂得到净化. 书是甜的，给了我前进的推力.一次期中考试，我的成绩一落千丈，我的心也灰暗到了极点.窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸，似乎都在幸灾乐祸.我一头栽倒在床上，真希望一睡不醒.随手拿起床头的《乱世佳人》，漫不经心地胡乱翻着，真是天衣无缝的巧合！我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后，一段自我慰藉的话语：“明天，明天的太阳又是新的，忘掉今天的烦恼吧，明天又是新的一天.”我愣住了，抬起头，透过窗子，看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花，听到的依然是小鸟的啼转.是啊！明天的太阳还是新的，我还有好多机会！我不能停留在此次的失败上，我要——加油！我笑了，因为我又找回了自信，有扬起了生活的白帆！ 书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；书是涓涓流淌的清泉，滋润干涸的心田；书像一坛陈年的佳酿，永远使人陶醉其中. 书，是甜的.“甜书”“吃”着才有味道嘛！书，像蜜一样甜；像糖一样甜；从眼里一直甜到我们心里.然我们一起去读书，去品味书的甜吧。

5. 围绕甜字写一篇500字的作文

        昨天我被妈妈在家“关”了一天。

        今天，被“囚禁”了一天的我终于被“释放”出来了。我如一只重新获得自由的小鸟，高兴的向外面飞去。

        我感觉外面的一切都变了：天是那么蓝，如蓝宝石的天空上还漂浮着几朵洁白的云；树木矗立在坚实的大地上；花变的如此美丽，娇滴滴的；小草也变的非常绿，叶尖上还有两颗晶莹剔透的水珠。

        我的家乡如此秀丽，我平常怎么就没有发现呢？

        不想了，不想了，赶紧找同学玩去吧。

        今天我玩得比平时开心多了，觉得不爱玩的游戏今天都变的很有意思。今天玩了足足有两个小时多，妈妈都没来找我回家，如果以前，现在早在家又埋头苦干了，我觉得今天太幸福，太开心了！

        我回到家，一直琢磨：今天妈妈怎么了，昨天对我要求非常严格，今天就成对我最好的人了。我一问妈妈才知道，原来妈妈昨天留得《数学检测》我得了满分，而且卷面也清洁、工整。她又说，如果我每天都这样，天天下午给我自由。我说：“君子一言，驷马难追！”

        妈妈果真说话算话，我天天下午夺得自由。

        这几天的滋味甜甜的……

6. 以“甜”为题目的作文怎样写

        这样写也可以，以“甜”为主，最好就能够变通一下。

        你像那天上的太阳，照耀着我；你像那皎洁的月亮，净化着我；你像那徐徐的微风，凉爽着我。你真的很重要，我最爱的妈妈。

        ——题记 阳光暖暖的，我取一片最灿烂的；星星闪闪的，我摘一颗最亮的；花儿艳艳的，我摘一朵最美的；河水清清的，我取一勺最净的。我要把所有最好的都送给你，我最爱的妈妈。

        在我咿呀学语时，你细细地呵护着我，这时的你，像冬日的阳光抚摸着熟睡的世界，阻挡了许多的风吹雨打，生怕我会受到一丝伤害。 在我开始懂事时，你教我怎样做人，帮邻居的奶奶种种花，帮隔壁的爷爷扫扫地，这都在我的心里种下了真.善.美的种子。

        这时的你，像皎洁的月光净化了我幼小的心灵。 在我遇到挫折时，你静静地抱着我，鼓励着我。

        你告诉我，不经风雨怎能见彩虹，人生因为有了涌动的挫折，才有收获时的壮美。我默默地感受着来自于你鼓励，你对我的信心，给我的鼓励，像雨后那绚丽的彩虹，带我走向成功的彼岸。

        在我走向迷途时，你没有打我，骂我，你只是用你双粗糙的手抚摸着我，给我讲述你的故事，你用真情感化我，温柔地开导我。这时的你，像一场甘霖，洒在久旱的土地上，像清澈的溪流，冲走了我心灵的污秽，让我重新看见了太阳。

        鱼对水说，你不知道我在流泪。水对鱼说，我知道你在流泪，因为你在我心里。

        我虽然看不见你心里的伤痛，但是我感觉到了一丝的凉楚。因为你很重要，我最爱的妈妈。

        如果没有你，即使我拥有整个世界，我也不会快乐；只要有了你，即使我失去个整个世界，我依然会很快乐。因为你很重要，我最爱的妈妈。

        不想说太多，只是在迈向人生的第一步对你说，妈妈你很重要。

7. 校园里的甜 作文600字急

        清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学 *** 中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。

        日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像**一般，在脑海里一幕幕地放映。

        二年级时，“六一.儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。

        六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩。

8. 以“书本是甜的”为话题写一篇记叙文,600字以上

        书本是甜的，所以苏秦锥刺股，孙康映雪读。

        书本是甜的，所以欧阳修大声疾呼：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。” 我喜欢品尝书本的甜醇，去领略知识带给我的甘果，去品味文字带给我的美酒。

        岁月流金，然而往事依旧从前。那是一本父亲送给我的《三国演义》，精美的包装就像少女的花裙。

        好奇的心情，让我翻开了书本。书中的文字，给我无穷回味。

        这一霎那，我才真正领悟到“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”之妙。于是，这本书便伴我左右。

        闲暇之时，随便翻翻，疲惫之时，细细品品。被我翻过的书页如同时光般飞逝。

        接着，一串串熟悉的面容和“一壶浊酒喜相逢”之 *** 便勃然而发。羽扇纶巾的诸葛孔明令我由衷敬佩，哀民之难的刘玄德让我不由叹惋一代英明之君的不幸。

        关云长的青龙偃月使我领略到悍勇和凛威之义，还有张翼德喝断长坂之壮，赵子龙单骑救主之英，马孟起狂追曹贼之雄，老黄忠勇劈夏侯之烈。书渐渐薄了，我的心甜透了。

        然而，当我将这“绝世佳酿”一饮而尽时，才怅然地发现少女的“花裙”被子我彻底糟蹋了。由于长时间的赏读，书皮早已“不翼而飞”，且书的前面几页也被折腾得面目全无。

        不知所措的我也只能找一个“读书‘破’万卷，下笔如有神”的借口来安慰自己。当我向书本走来时，我却是个乳臭未干的孩子；而当我从书本中走出时，我才发现，我仿佛成了晓畅世间的哲人。

        甜美的书…… 读书是苦的，古人写的对联大家无不熟悉：书山无路勤为径，学海有涯苦作舟。 据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。

        在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。

        *** 元帅也写过一首诗：攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。

        读书，感觉就是一件苦差事。 当我们偶尔翻翻一些悠闲性的书籍，觉得很轻松，像一些讽刺性的书、一些幽默的书，还有那些微型小说等，好多看后一笑而过，过不了多久或许就忘得一干二净。

        当然并不是说，看这类书就没有什么教益，比如我就特别喜欢华君武、方成等人的漫画，闲暇的时候就打开他们的画册看看，不过轻松之余心里却会觉得一种沉重，有说不出的一种苦涩。说读书苦，应该是指领略书中的要诣，科学类的必须掌握 我的父母非舞文弄墨之人。

        在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。社会告诉他们，书本是毒的。

        到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那么幸运，从小就受到如此诗意化的良好熏陶，也没有沉重枷锁的束缚。书本是苦是甜，需要我自己去体味。

        外公是我读书的领路人。他是自学成才的骄子，因此对书有一种特殊的感情。

        外公的思想正统、严谨，所以我几乎没有接触过小人书一类的画册。至今仍留有记忆的最早的一本书是《儿童成语画本》。

        里面的每个字都标着拼音，图画也都简单明了。我看时几乎是不看拼音的，有不懂的字就跳过去。

        结果一遍看下来，只记得几幅图和一个囫囵的大概。外公听说我读完了，便要考我。

        一问三不知的结果令他非常生气。“看书最忌走马观花！”他一板一眼地教训我。

        那时我才六岁。之后在上学的日子里，接触最多的自然是课本了。

        我最喜欢语文书，总是要妈妈把它包得漂漂亮亮的，然后一边闻着油墨的香味一边一课课地翻读。常常是上午拿到新书，下午就把书看完了。

        后来得知三毛也有这个习惯。并且三毛还更为大胆地向语文老师提出课教得太慢了。

        我很荣幸能与三毛有个共同点，虽然我没有她那么勇敢。这个习惯一直保持到现在。

        第一遍读课文时觉得文章真是精彩，但到课上老师开始讲“段落大意”、“中心思想”时，便觉枯燥乏味，再也品不出文章的好来。崇拜的偶像。

        记得我连着好几个礼拜去书店徘徊，原因是我看中了一套四本的《福尔摩斯全集》，却只能对它的“天价”望洋兴叹。课本只是书的极小的一部分，并且我越来越反感里面的大道理。

        一本正经的外公推荐的书也同样一本正经，根本提不起我的兴我开始自己选择课外书。一开始我爱看优秀作文选，并且很“不知好歹”地认为自己有深度。

        所以当我还是小学二年级的毛丫头时，就不屑于《小学生文选》了，我喜欢看中学生写的记叙文。看得多了，笔头也觉得流畅了，作文经常被当作范文朗读。

        后来，我不知怎么迷上了历史小说，于是很有耐心地啃完了厚厚的《上下五千年》。还记得我在图书馆踮着脚指着那本大部头时，管理员老婆婆透过厚厚的老花镜仔细打量了我好一会儿，才迟疑地有些不放心似的把它交给了我。

        之后我便四处搜集一些历史人物的正传、外史、小传，看得津津有味。 有一个阶段，特别迷侦探小说。

        晚上看得毛骨悚然，却还忍不住往下看。亚当·罗宾，柯南·道尔，阿加莎克里斯蒂，还有一个记不清名字的日本惊险小说家，都成了我 进了初中，班上突然刮起了一阵“名著热”。

        于是我像突然发现新大陆似的，原来还有这么重要的一个版块我没有接触过。我走马灯似的不停地借书、还书，再借书。

        凑够了钱便不时买进一本大部头。《简爱》《雾都孤儿》《永别了，武器》《高老头》《飘》。

9. 以汗水,泪水,也甜为题写一篇作文600字

        “只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝，汗水是甜的作文。”

        汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多尝尝，你会发现，它是甜的。 鲁迅先生说过，“伟大的事业是与辛勤的劳动成正比的有一份劳动就会有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”

        书本上读过关于徐霞客的文章，他一生在外，游览了大半辈子，亲自登险山涉恶水，进岩洞收集标本，历经千辛万苦，终于写下了《徐霞客游记》，那些险山恶水不仅仅留下了他的足迹，还留下了他辛勤的汗水。 优秀的共青团员张海迪，她顽强的与病魔抗争了三十年。

        她顽强学习，终于自学成才，翻译和编写了一部部散文、小说，小学二年级作文《汗水是甜的作文》。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没有留过那又咸又苦的汗水吗？ 最后，我还要说一下我的学习。

        我深知，当我努力学习，将自己全身的细胞都投入学习中去，我会很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。但当我拿到好成绩后，那咸咸的，苦苦的汗水，会变成蜜糖，甜遍我的全身…… 要想成绩好，要做很多的题，要流很多的汗。

        不流艰辛的汗水，空想，是绝对得不到成功的！ 我相信，汗流多了是甜的。我更坚信“天才出于勤奋。

10. 书是甜的作文六百字

        书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字，有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实，书是甜的，知识也是甜的、清香的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐，一种享受。

        每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。

        书不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中给我帮助，给我鼓励。

        有一次，老师让我去排一部话剧，我发愁了，排小品还好说，可话剧，实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷，一直到睡觉时，我还在不住的皱着额头。正愁间，我打开法国大仲马的“三剑客” 时，我突然一跃三尺高，原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路：“兵分几路”，合力工作。在之后的排演中，虽然顺利多了，可还有不少困难，但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时，咬咬牙，又顶着风雨前进，不知失败了多少次，也不知多少人离开了，在我和大家的努力下，话剧成功了！我笑了，开心的笑了，并在心里默默地说：“谢谢你，书…”

        随着年龄的增长，不管作业多少；功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！

校园里的甜作文600字

       　小时候的我们，会觉得，甜就是各种各样的糖果，蛋糕等，但有时候甜是一种情感，温暖又美好。下面是由我为大家整理的“六年级作文《甜》500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文《甜》500字左右（一）

       　在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！

       　那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。

       　打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——包面！（因为妈妈最喜欢吃包面啦）

       　我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差包面出锅。

       　不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。

       　之后，在吃包面时，妈妈又夸我煮的很好吃……的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！

六年级作文《甜》500字左右（二）

       　甜，有时是一种味道，有时是一种情感。

       　糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟……十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的，我俩一起往车那边走。

       　到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。我不假思索地问道：“妈妈，你吃饭了没有啊？”“哦，我还没吃，今天我舀得比较多，你吃不完的话，一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。

       　什么？妈妈每天说收拾一下东西，再上来和我一起上课，她并不是收拾东西，而是在吃我的剩饭！怪不得她每天都舀得那么多，原来拿的是我们俩的饭，一直以来，我竟没有发觉。一时之间，我觉得我自己真是太可恶了，竟然让妈妈吃我的剩饭！我不禁感到十分内疚……心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜……这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。

       　甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！

六年级作文《甜》500字左右（三）

       　甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。

       　说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。

       　这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。

       　那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。”

       　人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！

小学生幸福的滋味作文600字五篇

       写作思路：

       校园生活是我们生命中最美好纯真的体会，我们在学习中感受知识的甜美，从同学互帮互助进取中感受到友谊的甜美，从老师的教诲中感受到传承的甜美，在学习生活之中你品尝到了怎样的甜美呢？通过自己的所见所感，营造出通感的效果，体会出校园生活中的“甜”。

下面我写出三篇以《校园里的甜》为题目作文供，大家参考！校园里的甜 作文一

       我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉--校园里的“甜”。

       刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时，那庄严的升旗台，高大的教学校映入眼帘，这都是我从来没有见过的。于是，我便迫不及待地走进教室，整齐的桌椅，明亮的窗户，使人身心一分舒旸。不一会儿，一本本崭新的课本发下来了，翻开第一页，一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来，精美的插画，清楚的文字猛地跳了出来，流进我的脑海，舒畅、清新的气息围绕在我身边，兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛，心里被喜悦塞得满满的，好奇的劲头就甭提了。

       二年级时，让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天，厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰，7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时，我看了一眼满是冰碴子的楼梯。不禁自言自语，说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗，忽然，一只手伸到我的前面，伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来，我拉你。"我惊喜地把手伸过去，原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了，温暖的阳光撒了下来，快乐的种子发芽了，开放了，一股暖意流遍全身。

       这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。

       校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品尝了校园内的甜之后，下次我还会带你来到这五味瓶中，去品尝其他的滋味。

校园里的甜 作文二

       六年的小学生活转瞬即逝，一眨眼功夫我已经是六年级的“大”学生了，六年的校园生活多滋多味，充满了“酸”“甜”“苦”“辣”，现在我就来和大家分享一下校园里的“甜”。

       记得那是一个喜怒无常的春天。早上我去上学时，我们沐浴着暖暖的阳光，走进校园，到下午放学时。教室里突然变得昏暗起来，我扭头向窗外一望，天空像被一块黑布遮住了一样，不一会儿就下起了倾盆大雨。难怪常听人们说春天的天气就像娃娃的脸--说变就变。放学时间到了，老师说:“下雨了，不用排路队，有伞的同学可以直接回家，没伞的同学就在教室里等着家长来接。”同学的家长陆陆续续的来接了，只剩下我和代文两个人，我有些着急，连续打了几通电话催促妈妈，可妈妈说她还在从镇上回来的路上，大概还需要30分钟左右。当我挂断电话时，看见代文妈妈也来了。这时代文对我说:“你妈妈还没来接你吗?”我回答说:“她还需要30分钟左右。”“你家朝哪个方向走?”我指了指南边:“我家朝那边走。”代文遗憾的说:“哦，我家住在北站，我们俩不同路，那我先走了。”说完，他撑着伞消失在雨中，一下子一种孤独的感觉瞬间上了心头。

       我焦急地左顾右盼，就是不见妈妈的身影。正当我不耐烦的准备再次拨打妈妈的电话时，只见代文又折了回来，他走向我，笑着对我说:“我和妈妈说好了，我们先送你回家。”听到这句话，我内心的不耐烦一扫而光，取而代之的是一种甜丝丝的滋味，涌入了我的心田。

       乌云虽然没收太阳带来的阳光，却不能没收同学带来的温暖，春天的天气虽然说变就变，但我们的友谊永远不变。

校园里的甜 作文三

        家，是温暖的，但是校园里的“甜”，让我感受到了不仅家是温暖的，学校也有温暖。

       那一次，在上语文课，我肚子疼得不得了，我就飞快地不停喝水，但水都快喝完了，一点用都没有。我只好趴在桌子上，突然，老师看见我趴在桌子上便问我:“怎么了，是不舒服吗?"我回答道:“老师，我肚子疼。”老师走到我身边，把我扶到了医务室，便告诉我以后不要吃太多垃圾食品。那一刻我感受到了，不仅是家有温暖的，学校里也有温暖的。

       还有那一次，临近放学，天空乌云密布，雷公公打起了他的大鼓，闪电姐姐也在乌云中穿梭，雨姑娘正在往下跳。突然下起了倾盆大雨，我想起我没带雨伞，怎么办啊!叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，可是外面还在下雨，我心里一直在祈祷雨快点停，雨快点停。同学们一个接一个的拿出雨伞，而我却站在一旁躲雨。一分钟过去了，五分钟过去了，一分钟过去了……雨不但没停反而下得更大了。心里想:怎么办啊!天快黑了，难道淋着雨跑回家吗?不行，那肯定会淋成“落汤鸡”的。算了再等等吧!突然一个熟悉的身影正向我这也走来，原来是我的死对头--小贤啊!我仿佛看见了救星，可心里想:不行我和他可是死对头，他看见我这样肯定会笑话我的，不行不能让他看见我。他仿佛看见了我，问我:“为什么还不回家”!我说:“我忘带伞了”。心想:他肯定笑我了，说我笨了。可没想到的是他把他的雨伞给了我，自己却淋着雨跑回家。

       那一刻，我感受到了同学之间的关心。学校里的甜，就像糖一样，滋润着我。

一篇《我尝到了甜的滋味》的作文

       

        篇一小学生幸福的滋味作文600字

       生命如歌，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田。用心去捕捉一缕春风，一片阳光，一方雨露，幸福就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。那一次，我感受到了幸福的滋味。

       　那是在国庆放假期间，我随妈妈来到神光山游玩。在来这之前，妈妈特别叮嘱我：“宝贝，国庆节神光山人比较多，你要跟紧我，别跑丢了。”“嗯，妈妈放心吧，我不会跑丢的。”说完，我们就出发了。来到神光山，我发现瀑布前的广场已经人山人海、熙熙嚷嚷。这时，我被远处瀑布的美景吸引住了，情不自禁的松开妈妈的手，挤进人群奔向瀑布。一下子，我仿佛涌进了人的海洋，就连呼吸都有点困难。我好不容易来到了瀑布前，终于近距离看到了瀑布的壮观场景，情不自禁赞美起来：“真美啊！不愧是4A级国家公园！”

       　就在我着迷于观赏瀑布的美景时，突然发现妈妈不见了，我顿时惊慌失措，四处张望，焦急地开始寻找妈妈。那个时刻，我感觉自己就像风筝断了线一样六神无主，在人群中哭喊着：“妈妈，你在哪？妈妈，你在哪？”不知过了多久，正当我无助的时候，突然听到了一个熟悉的声音，正声嘶力竭地呼唤我。“是妈妈的声音！”我好像找到了救命稻草，赶紧回应着妈妈的呼喊：“妈妈，妈妈，我在这里，我在这里！”我寻着声音传来的方向跑了过去，终于找到了妈妈！我高兴地不顾一切拨开人群，直接扑到妈妈的怀里，紧紧地抱住妈妈。此时，我发现妈妈一向整齐的头发已经变得有些凌乱，憔悴的脸上还有几颗泪珠，原来妈妈也在一直焦急地寻找我。妈妈紧紧地把我抱住，眼泪如雨点般落到我身上。“宝贝，终于找你了，妈妈都要急死了！”那一刻，我觉得自己被满满的幸福包围了！

       　幸福是一种春风，它让你感到温柔；幸福是一缕阳光，它让你变得温暖；幸福是一抹绿意，它让你收获惬意……这一次，我深深体会到幸福的滋味。

        篇二小学生幸福的滋味作文600字

       太阳深情地吻着地平线，撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？

       　车窗内发出了一阵阵嬉笑声，我循声望去，一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱，圆圆的大眼睛，樱桃似的小嘴，还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中，妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜，这成了车窗内最美的风景。

       　不一会儿，一阵睡意袭了上来，我斜靠在车窗上，“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中，我还清楚地记得那对母女的笑声……

       　当我醒来时，已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书，正指着书上的字询问道：“妈妈，这里怎么读？”妈妈探下身子，温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真，偶尔还摇摇自己的小脑瓜，脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜，也会心地笑了。眼前的一幕，让我想起了儿时的自己。那时，妈妈没有出去打工，每天都接我上下学。暑天里，妈妈为我撑伞遮阳；冬日里，我常常把手捂在妈妈温暖的怀里；春天，我和妈妈一起到山间放风筝；秋天，我们一起去捉螃蟹。那时那地，我觉得自己就像是受宠的小公主一般，好幸福哟！

       　时光如白驹过隙，而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活，四处奔波，我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时，我多么希望妈妈能陪伴在我的身边；每当我取得成绩时，我多想能与妈妈一同分享；每当我孤独、无助时，我多想妈妈能给我支撑和力量……

       　后来，我渐渐明白：幸福的滋味就是亲人间的陪伴，就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨，如沙漠中的一片绿洲，如冬日中一缕最温暖的阳光，如黑夜中的灯塔，如一罐蜜饯……给人温暖，催人奋进。

        篇三小学生幸福的滋味作文600字

       幸福是一杯茶，让人开心。幸福是一种可以吹走夏天炎热的傍晚风;幸福是火焰，可以温暖冷酷的心;幸福是一个明确的春天，可以滋养年轻的心;幸福是一种带给我无限回忆的感觉。

       　我还记得在一年的冬天，北风吹口哨。早上，我在床上咳嗽，妈妈听到咳嗽，很快起床，穿上衣服，给了我一杯牛奶。牛奶很热，虽然我母亲很冷，但她还是先将牛奶递给我。虽然我不喜欢喝牛奶，但我仍然喝它。我妈妈脸上露出了笑容。吃完早餐后，妈妈带我去了医院。

       　我和妈妈去了医院。医生说我的扁桃体已经发炎，并告诉我必须立即注射。因为当时我还很年轻，觉得注射非常疼，我对妈妈说：“妈妈，注射很痛，我不想注射。”妈妈用一种安慰的语气对我说：“没关系，你打针，生病了。没关系。”妈妈说服我很长时间，我同意注射。针完成后，妈妈带我回家。

       　回到家后，我吃了一顿饭。我的妈妈帮了我一袋药房。我赶紧后，把它交给我说：“来吧。”我品尝了一个小嘴，然后说，“哦!太苦了，我不能喝酒。我母亲皱起眉头，用严厉的口气对我说：”好药对这种疾病有好处，这些话对耳朵有益。快点喝。“没办法，我不得不听妈妈的话，喝药。妈妈每天照顾我。几天之内，我的病很好，我回到原来的活动。

       　这次我尝到了幸福的味道，感受到了母亲的爱。

        篇四小学生幸福的滋味作文600字

       很久很久以前，当我还是个小孩的时候，有一次，姐姐打趣的问我：杨杨，幸福是什么啊？我还蛮认真的思考了半天，最后说：“姐，幸福是不是好吃的糖果啊？”－－题记

       　那时的自己，只是一味地觉得，吃东西，就是世界上最幸福的事。

       　渐渐的长大了，当杨杨刚上一年级的时候，幸福在我看来，是老师家长的表扬，是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。

       　现在，幸福在杨杨的眼里，变得不再那样简单，“幸福”这两个简单的字里，包含了许许多多的东西。

       　放假了，小学的同学约杨杨一起出去玩，见到我后，都围着杨杨问学校的事，问我的学习，问同学，问老师，甚至连生活上的事情都会问……回答他们的问题时，就觉得自己好幸福，因为还有那么多惦念自己的人。

       　打开电脑，登录小荷后，看见登录框里那几个橘**的字“新纸条1”时，就觉得心里暖暖的，轻轻地点开，看见是朋友发来的纸条，幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道，自己在他们的心里，也占有一小块天地。

       　用短信和朋友交谈，朋友对我说：“杨，你是个可爱的女孩，我愿意和你在一起”。听到这样的话，杨杨的心里又会浸满幸福，知道自己在别人眼里是个可爱的女孩，是个值得教朋友的人。

       　有时老师和家长通电话时，无意间听到：“这是个让我们都喜欢的孩子”，心里也会充满幸福，知道自己在老师的心目中，是个值得喜欢的孩子。

       　……

       　觉得小时候说的话还是蛮对的，幸福就想好吃的糖果一样，总会让心头甜甜的。幸福啊，还像温暖的阳光，总是让人暖暖的……

       　幸福像好多好多东西，总之，生活中只有有了幸福，才会充满快乐，充满温暖……

        篇五小学生幸福的滋味作文600字

       幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们经常感慨幸福的遥不可及，其实，只要我们敞开心扉，用心感悟，举手投足间都会聆听到幸福的滋味。

       　朝阳将温暖静悄悄送入房间，通过半开的房门看到父亲将弟弟逗得一边拍手一边咯咯地笑。我舒服地伸个懒腰，本想蒙头睡个回笼觉，只听见母亲在门口催促着：“走吧，该去公园锻炼了，也好为你的中考体育早打基础。”我只得穿好衣服，跑出门追赶母亲了。

       　一出楼门，阳光就温和地沐浴在身上，倦意立即被赶出身体，戴上耳机，放起轻音乐，与母亲并排而行，道旁的丁香举着香壶似的紫色小花，氤氲的香气钻入肺中，清幽、舒畅的感觉扑面而来。此时，我只想拖住时间的沙漏，控制流逝不断的细沙，哪怕只有一瞬，让我融入这幸福的时光，感受幸福在心中泛起的甜甜的滋味。

       　走到小巷口，母亲快步先行，我紧随几步，还没走到一半，母亲的步伐却缓了下来。一向健步如飞的母亲怎一反常态，走走停停了呢？正想开口发问，她示意我朝前看，原来母亲前面有一位拄着拐杖的老人，正蹒跚而行。显然，耳背的老人并没有注意到身后的动静，一直按着自己的节奏，缓缓举步，悠然自得。小巷虽不是很宽，但只要找到一个空当，我们还是可以与老人擦身而过的。但看到老人悠闲从容，我们心中生出了淡淡温馨，为了不惊扰他，我们既没有超越他，也没有催促他。跟随老人的影子，随着他的节奏，不徐不疾地跟在后面，像一家三代出门去散步，这无声的画面，满盈温馨。此时，我只想拖住时间的沙漏，控制流逝不断的细沙，哪怕只有一瞬，让我融入这幸福的时光，感受幸福在心中泛起的甜甜的滋味。

       　每个人都有属于自己的幸福，对我而言，生活的大网便是由丝丝幸福交织而成的，这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，很甜很甜。

围绕甜写作文200

       1. 大家都吃过糖吧！甜甜的，但是有的是酸酸的，有的是苦苦的，但是吃起来却一样都很好吃，一样会有蛀牙的。但是生活中的酸和甜就不一样了。

        大家都吃过糖吧！甜甜的，但是有的是酸酸的，有的是苦苦的，但是吃起来却一样都很好吃，一样会有蛀牙的。但是生活中的酸和甜就不一样了。

        一家人团聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在妈妈这个大厨的协助下完成了一顿丰盛的晚餐，打给爸爸电话吃晚饭了。可以回来，我和弟弟高兴的要命，可能是因为长时间不在一起吃饭导致的吧！过了一会儿，刷！爸爸回来了，我和弟弟开门迎接爸爸。一家人团聚的感觉真好，心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃饭的感觉使我感觉到甜甜的滋味。

        同学团聚的时候也是一种甜甜的滋味。幼儿园的时候，同学们都很和睦不会因为一点小事就搞的绝不绝交的。但是在小学的时候就很难找到了，女同学哭了上去就会安慰一下，虽然有时候只是开玩笑，但是我们大家都知道同学们是在安慰她的。有时候威力也够大的能让我感到甜甜的滋味。这就是我在同学面前甜甜的滋味。

        被妈妈表扬时时的一种甜甜的滋味。我的成绩考的好妈妈就会好好的表扬，那时侯的心情真是说不出的好。

        这就是甜甜的感觉吧，尝一尝就知道了。 2.就拿一次考试成绩来说我的童年有多么甜。那一天，老师拿着厚厚的一摞试卷走进教室，她把试卷往讲台上一放，用严肃的目光扫视全班的同学，大家不由自主的安静下来。过了一会儿，老师露出微笑，和蔼的对我们说：“这次考试成绩不错，大部分同学都能达到80分以上，希望大家继续努力，保持成绩，”接着开始报分数“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想着这次考试时的情景：我很认真做了每一道题，还进行了检查……80分以下的人没有我，我松了一小口气，看了看班上的其他同学，大家都沉默着，我的心里真像有十五个桶打水，七上八下的。我又继续回想：考试的时候有一道题的答案我不是很确定，是不是对的呢？还有作文写得怎样呢？会不会内容写得不详细？……真是烦恼！还是不想了，认真听90分以下有没有我吧。“秦田震，89。5分……”，啊！我不在90分以下，我觉得开心极了，心里的那十五个桶早就不见了，现在倒像是有一只小兔子在快活的跳着。回头看看班上的同学，有些同学默默的低下了头，有些同学别转脸看其他同学，有些同学和我一样抬起了头，一脸的兴奋。“谢闻捷，99分……”我考了99分，心里很惊讶，也很开心！哈哈！回家一定能给妈妈一个惊喜！

        一路上我心里兴奋极了，盼望公共汽车快点快点再快点，将这个好消息告诉妈妈。终于回到了家，我激动的把试卷拿出来给妈妈，只见妈妈的神情由严肃转变成了微笑，她俯下身在我脸上狠狠地亲了一下，我心里甜滋滋的。

        甜甜的童年让我甜甜地度过，让我的回忆也变得甜甜的！

围绕中心意思写作文甜

       1. 以"成长"为题,写一篇关于"甜"的作文200

        给你几篇参考一下，自己修改1 伴随着一声响亮的啼哭，我光着小脚丫来到这个世界上。

        一年，一年，我慢慢地长大，期间，品尝了成长的酸、甜、苦和辣。 酸 同学们都盼望着寒假早日到来，可我跟他们不一样。

        我可不喜欢无聊的寒假。 妈妈会叫我天天写字，看书，玩也只是在家里，连鞭炮也不准我放，说是危险！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小伙伴去玩。

        我们在马路上到处瞎逛，一会儿到田野，一会儿到广场，一会儿到公园……总之，那天算是玩尽兴了！ 可是，刚踏进到家门，就被爸爸狠狠地臭骂了一顿。爸爸还给我约法三章，最后还罚我一个礼拜不许看电视。

        唉，我的心里好酸哪！我的脑海里闪现出这样一个念头：快快长大，最好一夜之间长成大人了！ 甜 大人当然应该有大人的样子。 记得有一次，奶奶的脚扭伤了，打了石膏，走路很困难。

       

        爸爸妈妈上班又忙，没时间照顾奶奶，我就义不容辞地担当起照顾奶奶的重任。刷牙时，我搀扶着奶奶去水槽前刷牙；吃饭时，我给奶奶盛饭，拿筷子……在奶奶脚伤的时候，家里很多事情我都会做了，奶奶直夸我懂事，爸爸妈妈也高兴极了。

        以前我可是衣来伸手、饭来张口的小公主，现在我懂得照顾别人了，大人们都说我长大了。呵呵，听了这样的赞扬，我的心里怎么会不甜呢？！ 苦 烦恼和快乐就像是一对孪生姐妹，一不留神，烦恼就会缠着我不放。

        “快点做作业，做不好不准看电视！”“该去练毛笔字了，今天就不要出去玩了。！”“这次又考咂了，以后要多做练习题！”……妈妈的唠叨烦得我耳朵都快生茧了。

        老师也一样，捧来一大叠一大叠的练习，笑 *** 地说：“多做点总是好的，精神食粮嘛！”周围很多同学都戴上了眼镜，我想过不了多久，我也会戴上它的。唉，我们稚嫩的双肩哪经得起那么重的压力啊！！ 辣 复习课上，老师正津津有味的讲授她那永远讲不完的习题，好象要把所有的知识都教会给我们。

        转眼间，一道比较难的题目出现在了我们的眼前，老师那双比鹰还锐利的眼睛不停的在我们上空“搜寻”，寻找她的“猎物”。大家都不敢随便“探头”，惟恐被那锐利的双眼给“捕获”。

        此时，班长、副班长、课代表……都被捕获。可那双眼还是不停的在“搜寻”。

        我的心紧张地已经提到了嗓子口了。我心想，好同学都答不上来，我是肯定不会正确的。

        但还是把我的答案报了出来。老师，先是一楞，马上对我的回答给予肯定，当场“狠狠地表扬了我一番”。

        这突如其来的结果，着实让我脸上 *** 辣的，这是有中说不出来的感觉啊！不过我还是很喜欢这种感觉的。 在成长的道路上，有喜悦，也有烦恼；有期待，也有失望；有无知，也有感动……真像打翻的五味盒。

        每一种经历都是我成长的足迹，它见证着我走向未来！2 说起酸，那就莫过于那回期中语文考试考砸了。那次考试，我并没有复习，结果考试考得意想不到的差，连个良都没有，直接降到及格。

        害得我回家后被爸爸妈妈狠狠地批了一顿。等试卷发下来之后，我才发现原来自己错了很多不应该错的地方。

        哎！活该啊活该，早知如此，何必当初啊！我鼻子一酸，差点哭了出来。 甜 这些年，值得回味的甜蜜往事有很多，但最近一件事那就得数收到了圣诞节礼物—暖风机。

        平安夜睡觉前，我原本以为这次不会再收到礼物了，因为我已经满10周岁，是个大孩子了，而且我也知道往年的圣诞礼物都是爸爸妈妈伪造成是圣诞老人送的，所以他们不会再给圣诞礼物的，因为这样做已经没有意思了。可是第二天圣诞节，我的床头柜上出现了一个暖风机。

        我立刻被感动了，心里比吃了西瓜还甜。 苦 在我成长过程中痛苦的事也少不了，而最痛苦的事便是在老家玩的时候接连受伤。

        那时，我正在小河里游泳，却不知从哪来一块异常锋利的石头在我右腿上割出了一道伤痕，让我疼痛不已。然而，祸不单行，右腿的伤还没好，我和爷爷骑着电动车回家时，不小心又从车上掉了下来。

        结果，左腿上又掉了一块皮。虽然现在它们已经不痛了，可却留下了一块伤疤，让我时时刻刻都要注意小心。

        辣 我天生在家就爱看书，不过，有时看书也会惹来麻烦—那就是一顿 “毒”骂！有天晚上，将近10点半了，可我还在埋头苦读，专心致志地研究一本书。这时，当过侦察兵的老爸发现我房间里的灯亮着，悄悄地摸了过来，见我这么晚还在看书，就生气地破口大骂了我一顿。

        这顿批评使我辣了好些天。可过几天后，我又开始深夜看书了。

        酸甜苦辣就如五味瓶，时时刻刻陪伴在我的左右，它使我明白了许多道理，使我的生活更加多姿多彩！3 时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。 酸。

        当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？ 甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！ 苦。

        当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很。

2. 围绕甜字写一篇500字的作文

        昨天我被妈妈在家“关”了一天。

        今天，被“囚禁”了一天的我终于被“释放”出来了。我如一只重新获得自由的小鸟，高兴的向外面飞去。

        我感觉外面的一切都变了：天是那么蓝，如蓝宝石的天空上还漂浮着几朵洁白的云；树木矗立在坚实的大地上；花变的如此美丽，娇滴滴的；小草也变的非常绿，叶尖上还有两颗晶莹剔透的水珠。

        我的家乡如此秀丽，我平常怎么就没有发现呢？

        不想了，不想了，赶紧找同学玩去吧。

        今天我玩得比平时开心多了，觉得不爱玩的游戏今天都变的很有意思。今天玩了足足有两个小时多，妈妈都没来找我回家，如果以前，现在早在家又埋头苦干了，我觉得今天太幸福，太开心了！

        我回到家，一直琢磨：今天妈妈怎么了，昨天对我要求非常严格，今天就成对我最好的人了。我一问妈妈才知道，原来妈妈昨天留得《数学检测》我得了满分，而且卷面也清洁、工整。她又说，如果我每天都这样，天天下午给我自由。我说：“君子一言，驷马难追！”

        妈妈果真说话算话，我天天下午夺得自由。

        这几天的滋味甜甜的……

3. 甜的滋味作文二百字

        小时候，妈妈常在我耳边唠叨：“多穿点衣服，要不然会冻着."那时我每次冲妈妈大喊：“烦死了，你每天唠叨不完吗？”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着，我知道了这就是幸福，我人生中的幸福滋味。开心哦！

        闲暇时，我总是和我的好伙伴们一起玩，每天打打闹闹，开开心心，无忧无虑。那时的我们很天真，很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来，多么幸福啊！

        我知道我收获了人生的幸福滋味，开心哦！

        在学校，同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁，一起分享快乐，那时的校园时光让我回味无穷，现在回想起来，那是多么幸福，我收获了人生中的幸福滋味！开心哦！

        人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味，那是一件很浓香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福。。。。。。开心哦！

4. 书是甜的的作文二百字

        [读书的作文200字] 书，是人类的良师益友；书，是人类进步的阶梯；书，是人的精神食粮；书，是最好的老师…… 小荷作文网 这些关于书的名言警句，多的三天三夜也说不完，读书的作文200字。

        由此可见，书对人类的帮助古人们很早以前就已经认识到了。 从幼儿园开始，我就已经爱上了读书，从幼儿画报看到文字小说，我已经离不开书了。

        他们把我带进了一个个奇妙的世界，让我随着主人公一起悲伤、一起欢乐。许多家长赞许我这种行为，并让他们的孩子效仿。

        但是，他们也许不知道，我如此爱读书不是因为我要做给家长看，而是要丰富自己的心灵，让自己的知识永远用不完。每天晚上，我会坐在小书桌前看30分钟的书。

        一天的学习累了，看一本幽默的漫画让自己开心一点；觉得自己很愉快，看一本世界名著提高自己的写作水平、让自己明白其中的真理；遇到了什么自己不懂的知识，看看百科全书、上下五千年，直到把自己的疑问彻底解开；无聊的时候，还可以看看烹饪、制作礼品、花卉等书，陶冶一下情操，做点小东西，送给爸爸妈妈、同学老师，让大家看看我的成果。 暑假里，妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集精选》我如饥似渴的读了起来。

        看完后，那一个个精彩的推理、吊人胃口的悬念和那些完全超乎我想象的结局，让我读完后思绪万千，还想再看。同时，也让我牢牢的记住了这本书。

        这本书讲了两个故事，分别是：《血字的研究》、《四签名》。 任何蛛丝马迹也逃不过福尔摩斯的慧眼：杀人现场五个血淋淋的字母RASHE（复仇）、一枚滚落的戒指、两种不同的脚印、几处墙上的指痕……组成了《血字的研究》。

        一位姑娘的到来，父亲的离奇失踪、六年中受到的六颗价值连城的宝珠、一个装有木腿的人、几个凌乱的小脚印围绕着触目惊心的《四签名》 这本书里大大小小的问号和值得深思的悬念像钓鱼一样吊起了我的好奇心，我随着故事中案件的破解而激动，随着大家绞尽脑汁的思考陷入沉思……我已经深深地被这本书吸引了，看完后，还觉得意犹未尽：怎么这么快就看完了呢？但是后来反反复复得读让我明白了：不论做什么事都要用心，要想想它的前因后果，还要用智慧，这样才能把事情做得完美无缺。 现在，我正在一本一本的看世界名著，《苦儿流浪记》、《海蒂》、《简爱》、《海底两万里》、《野性的呼唤》等30多部世界名著我已经看完了，我还会继续读100部世界名著里面的每一本。

        是读书丰富了我的生活，读书还会让我的生活变得更加充实、愉快、轻松，中学生作文《读书的作文200字》。 读书的苦与乐任何事情都有苦与乐，读书也是一样。

        做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。

        在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。

        的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初3的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。

        同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。

        哎。读书真的苦啊。

        读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。

        那是一种激动，高兴，自豪。当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪。

        这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。

        比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！ 读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。

        一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。

        读书的味道本人认为：读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？ 一、读小说，让酸变为甜 本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。 我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜！ 二、读史书，让苦变为甜 说实话，在以前，本人也十分厌读史书，比如说《上下五千年》，有人都足足读了十遍，而我却一遍也没读过，不过，假如拍成**，却还看得进去，原因是：根本读不懂。

        但是读书千遍，其意自见，待我勉勉强强算读完半本的时候，好像也有点意思，虽然记得不牢，不过，在讨论这些问题时，最起码不会成为最后一个张口结舌的人，虽然中途有一点苦，不过，读完后，不就甜了吗，苦尽甘来，一定会得到回报！ 三、酸苦相加，真是别有一番滋味在心头 小时侯，妈妈常说我的作文是又臭又长，不过，由于在小学毕业时，我突然有了读书的习惯，作文突飞猛进。记得有一次。

5. 成长中的甜作文200字日记

        自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。

        是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

        我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。 在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？ 月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

        课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

        晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

        天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！ 虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

        当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？ 在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！ 事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。

        苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

        ┏ （^ω^）=。

6. 以甜为题写一篇作文

        书本是甜的 没有什么比它—— 书本，更甜。

        书本的甜，是初春乍暖还寒时的第一缕新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋谢，是深秋的黄昏最后一滴蜂蜜的酝酿，是千里冰封中第一朵腊梅的飘香。 书本的甜，是潺潺小沟中温柔的缠绵，是涓涓溪水中纤纤的幽闲，是大江中豪迈的金涛澎湃，是汪洋中壮阔的奔腾、灿烂。

        书本的甜，蕴藏着深山老林的淳朴，包含了湖光山色的恬静，蕴涵着东升煦日的温暖，珍藏了亿万颗渴求自由的心。 书本的甜，是返老还童的良药，是海天相吻的生命，是万物灵气的精华，是穿越国度的精灵。

        书本的甜，是宽容、是饶恕，是自得其乐的美，是跳动飞扬的美，是“为国为民，侠之大者”的英雄气概，是“晚来对酒，二分明月正当头”的壮志豪情。 书本的甜，让我们尝尽了人间的酸甜苦辣咸，让我们学会了叛逆，学会了承诺，学会了忍让，学会了友爱，学会了拼搏，学会了坦荡，学会了做人…… 没有什么比它—— 书本，更甜。

        生活中的甜 生活中的甜，生活中，必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……。

        在我的生活中，甜占多数。 例如有一次，我正在一边看电视一边吃饭，看着看着，节目演到了 *** ，我兴奋得叫了一声好，手用力一挥，只听见“乓”的一声，碗破碎在地上，碎片飞的到处都是，我急忙蹲下身子去拣。

        刚拣了几块，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。妈妈听见了，急忙跑了过来，关切得问：“你怎么了？”我抽抽咽咽地说：“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”

        我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。妈妈看着泪流满面的我，连忙跑去拿红药水来。

        尽管妈妈帮我涂时已非常小心了，但我还是不时得叫疼。妈妈愁眉紧锁，十分焦急地看着我，意味深长地说：“孩子，你才划破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一个跟头，手脚上破了一个更大的口子怎么办，你难道就坐在那儿不回来了？所以要学会坚强”。

        听了妈妈的话我把眼泪擦干，叫妈妈继续给我上药，再疼我都忍着，妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了，妈妈会粗心地骂我一顿，可是我没想到，妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提，还温和地为我上药，仿佛我的泪水都变成甜的了。

        妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说我的生活大都是甜的。你呢？。

7. 成长中的甜作文200字日记

        自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

        在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

        月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

        天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

        虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？

        在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！

        事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

        ┏ （^ω^）=

8. 书是甜的 作文 200字

        当我拿起每一本书时，我便沉浸杂那本书中。

        我读啊读，知识一点点“输入”我的意识中，我突发奇想，阅读让我知道什么，收获什么，给我带来了什么？回答是——快乐！ 每天，每人都可以有许多读书的时间，我也一样，每本书都可以给我带来许多喜悦。 相信读过书的人都知道，书本可以给我们带来无穷无尽的甜味，它就像甜味剂一样。

        我曾经读过一个故事：有一次啊，乌龟与兔子赛跑，比赛一开始，兔子就冲到了前面，乌龟一看见兔子跑得那么快，便闭上眼睛，喊了一声“变”！一下子就变成了一架超音速的航天飞机，“唰”的一下把兔子甩在了后面。兔子见乌龟超过了他，便拔下一根兔毛，“呼”，兔子朝毛吹了一下，毛立刻变成了一枚跟踪导弹。

        “呜——轰！”兔子把乌龟的飞机打了下来，心里高兴的不得了。但是！不可思议的事发生了，乌龟从万米高空没有方向地掉下来，他掉啊掉，居然落在了终点线后面…… 听完这个故事，或许你会哈哈大笑吧！如果你笑了，那么我要恭喜你了。

        因为你和我一样，终于知道了一个道理——书本是甜的。

9. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

10. 请围绕快乐这一主题自拟题目写一篇作文二百

        快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报；是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动；是和朋友嬉戏打闹；是游乐场里兴奋的尖叫。

        记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。

        其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。

        时光飞逝，如今，我已是一名五年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟；我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉；也很享受美妙的音乐带给我的快乐。

        成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。

       我们的生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的滋味，像“甜”这种使人感到快乐的滋味也要尝尝甜在哪里？

       甜在老师的一声声表扬中。这次的期中考试，我数学得了一百分的好成绩。当老师读出我的分数时，我的脸上洋溢着开心的笑容，教室里不断传出震耳欲聋的掌声，老师的声音里带着高兴的语气：“恭喜卢同学，再次获得数学一百分的好成绩，同学们要向她学习！”

       同学们不断向我投来幕的眼光。看着老师开心的笑容，听着同学们恭喜的掌声，我的心里甜滋滋的。甜是什么？甜是好朋友的关心。记得上一个周四、周五，我们学校组织了两天一夜的研学活动，碰巧那两天我有点小小的感冒。

       出发了，坐在身旁的是好朋友晶晶，细心的晶发现了我的不舒服，于是问我：“你身体不舒服是吗？怎么脸色这么差？”我迟疑了一下点了点头，晶晶小声地对我说:“说要不要跟教官说一声？”

       我看了一眼凶巴巴的教官，马上转过头来，对晶晶说：“还是别说了吧。”晶晶会意地点了点头，在接下来的研学活动中，只要我有点不舒服的样子，晶晶就会拉起我的手，给我甜甜的关心。

       甜，无处不在，老师的表扬，朋友的关心......甜就藏在我们的生活里，我要把它永远的留在我的心中。

       好了，关于“甜甜的滋味作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“甜甜的滋味作文”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。