实践作文题目_实践作文题目新颖
希望我能够为您提供一些关于实践作文题目的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释,请随时告诉我。
1.以实践为话题的作文
2.关于实践的作文_梦想与实践5篇
3.求一篇作文 题目是《在尝试中成长》 要求要有三个小标题 切合实际 写自己的经历 作文不用太好 内容
4.有关劳动实践的作文的题目怎么取
5.社会实践活动作文
以实践为话题的作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的以实践为话题的作文,欢迎大家分享。 以实践为话题的作文1金秋时节,天高云淡,菊花飘香,我校五、六年级全体师生兴致勃勃地来到猫头山教育基地参加社会实践。
猫头山山清水秀,空气清新,真是个实践的好地方。在那儿我们开展了丰富多彩的活动,如:拔河比赛、竹竿舞比赛,还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。
就说下地干活吧,这对我们这些从城里来的独生子女来说真是既新鲜又劳累的事。那天下午,金色的太阳放射出千万道金光,照得地面热烘烘的。我和同学们有的扛着锄头,有的挑着水桶,有的拿着水瓢来到地里。我按照教官的指点,先把长长的地瓜蔓翻到一边,露出了空地,接着我双手紧握锄头,高高抡起,重重地往下一挖再翘,一块泥土就松开了。我反复地挖呀,翘呀,身子有节奏地前倾后仰。连挖了几锄,我觉得锄头越来越重,地也越来越硬,额上也冒出了细密的汗珠,我深深地吸了一口气,扶着锄头直喘气。再看看周围其他的同学也都个个大汗淋漓。可有几位在劳动之余还去抓蚂蚱,他们愉快的笑声都能传到几百米以外呢!这还真是叫“苦中有甜”啊!
最后一天的野炊也是让人回味无穷的。同学们垒灶的垒灶,洗菜的洗菜,掌勺的掌勺,人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风,蓝色的火苗欢快地舔着锅底,熏得小伙夫刘宇的脸都成了块黑包碳,还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中,再把切好的花菜、瘦肉等倒入锅中,顿时传来“哗”的一声,他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒,再撒进盐巴等调料,盖上锅盖。一会儿一盘盘香喷喷的菜就炒好了,看了都让人垂涎三尺。
三天的社会实践一转眼就过去了。猫头山你让我们增长了见识,学到了许多课本上都学不到的东西。这是多么有意义的三天,是多么令人难以忘怀的社会实践啊!
以实践为话题的作文2今天,我们上了一堂数学实践课——旧物交换和买卖,我们每个人都当了一回“小商人”。我们把自己以前的旧书或者旧玩具都拿来了,进行交换或者买卖。
课堂上非常热闹,同学们都在进行着交易,讨价还价的声音、吆喝的声音此起彼伏。我带了一个精美的龙虾钥匙串、一张漂亮的蝴蝶stick贴片、一个陀螺、一罐愤怒小鸟的橡皮、一条小蛇(呵呵,橡胶做的)、一个吸管眼镜。不一会儿,薛美琪就问我:“这罐愤怒的小鸟几元钱?”我说:“1元。”成交!没多久,我的东东就全卖出去了,一个也不剩。愤怒的小鸟卖了1元,龙虾3元,stick 3元,陀螺5元,小蛇3元,眼镜1元,一共收入16元。
然后,我又逛了逛,买了一大堆东西,一个游泳用的鼻夹和耳塞3元,一个掌上植物,是一株小仙人掌装在一个小瓶子里,1元,(这个王泉井原来标价2元,我还价成功,哈哈!)两个小棋卡共1元,一本书《查理九世》5元,一本《回到当初》5元,一张明信片5元,(这个有点贵,不过我喜欢。)买这些东西一共花了20元。
算了一下我今天的账目,收入16元,支出20元,净支出4元。妈妈给我带了28元,所以我还剩24元。
我今天真高兴,因为我在这堂实践课上,花了钱又挣了钱,非常开心!
以实践为话题的作文3“实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。
没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。
“地球是一个球体”,在现在看来是多么朴素的一句话,而在不久的过去,人们甚至可以被这句话逗得前府后仰,而现在的我们为什么不笑了,就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点,用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象,并公之于众时,一位妇人曾讥笑他,电有什么用呢,而现在的我们却反而来讥笑这位妇女,因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。
小马过河又告诉了我们另一个道理,不要轻信所谓的公威,要有自己的思想,并且用实践证明它。
有人曾经说过“两个质量的物体同时下落,质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变,但是大胆的伽利略他挑战了权威,并且推翻了这个真理,实践出真知。
有时候我们会处于困惑,我们最容易轻信的其实是自己,因为最难了解的就是我们自身,只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。
最简单,最贴近我们的例子就是考试,而对于我们学生来说,对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好,但一考就出马脚,至使我们不感面对它,没有错实践有时是一种残酷的否定,但只有它能还原现实,只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时,会了现实践又是一种自信的肯定。
“实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”。
以实践为话题的作文4自古至今,之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界,是因为我们的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验,才铸造了当下这个世界,让自然力量透过亿万年养育了我们。
我们也是如此,只拥有空洞无味的道理可不行,只有实践后才能真正的用心体会真知,触碰到生活的锋芒,我们不能忽视实践精神的存在,如若抛弃,只是雾里开花,不看虚实,只装得下满满的大道理,是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神,认真去在生活中摸索真理,我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都不是孤立的,它们都是一张张连接的'纸牌,是随着时间一步步拥有了自己独特思想的小树,这些小树也汇集到一起,成了一片茂密的树林,也正是因为如此,拥有了实践的本质,一个人的思想便十分丰盈,结下的满是通过自己的体验所得到的果实,我们从果实中看到了生活经验与美好的存在。古人曾说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,无论是十分重要的道理或是真理,印在书本上的文字或始终觉得浅显,如要深刻的明白一个道理,唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分简单,却唯有自己动身去做事,才能从扩征中体会到其中的艰难与复杂,也就通过更深刻的方式铭记在心,真正的将理论化为了自己的思想意志。
鲁迅曾说,一碗酸辣,汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。我们也一样,若想真正体会到知识的甘美,就不如通过实践好好的去亲自感受一番,更加透彻的理解与认识,胜过所有的千言万语。
以实践为话题的作文5前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时刻这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛平静的时候尾巴都是下垂的,而那里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。因此,我们必须要实践,正因认识来源于实践。
新中国成立时期,我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的照搬,并不必须适合我国的国情,因此一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中构成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,最后从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。
漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,正因他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。
对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却能够出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。
正因认识来源于实践。
以实践为话题的作文6勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。
船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾。
他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。
雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才能够和父母一样在天空翱翔。
幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。
幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路。
也许你曾激情满怀,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气。
但在风雨中,你可能痛苦过,跌倒过,犹豫过,是否要继续前进。
朋友们,请不好害怕,这是实践在锻炼我们,它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税,若没有蜕变时的痛苦,哪里有化蝶后的美丽?
在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。
在实践中磨炼自己,你才会有经验。
以实践为话题的作文7记得暑假里的一天,天气晴朗阳光明媚。我做在沙发上津津有味的看电视,这时候,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,便来到厨房,忙碌起来,一番料理后,妈妈就在桌前灵活的包饺子:把适量的肉馅饺皮上,用水在边上沾一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了漂亮的饺子,这时爸爸也从外边回来了,连忙被妈妈叫当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑,包饺子这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的!
我想,包饺子这么的容易,我也来显显神手,于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块饺子皮,用收在饺皮边上沾了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,再用手一捏,捏了个漂亮的花边,可是放馅太多,馅露了,我补完这边那边又露了,我又补那边,哎,大肚将军映入眼帘。爸爸妈妈哈哈大笑,我就像泄了气的皮球,这时,妈妈语重心长地对我说:“包饺子最关键的是放馅,放的馅过多,饺子皮就会包不,馅就会露;放的馅过少,饺子就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,我又试试,次,我照着妈妈的话去做,拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水,再在中间放上了适量的肉馅,再把饺皮对折,小心翼翼捏了个漂亮的花边。精致的饺子映入眼帘,我照着的方法包,比包得更漂亮,不一会儿,大功告成了,望着的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来:“我会包饺子了,我了!”
是啊,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只要地去尝试实践,就能透彻地认识事物和明白道理,正所谓实践出真知!
以实践为话题的作文8前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时间这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“ 这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛平静的时候尾巴都是下垂的,而这里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。所以,我们一定要实践,因为认识来源于实践。
新中国成立时期,我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的照搬,并不一定适合我国的国情,所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。
漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,因为他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。
对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却可以出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。
因为认识来源于实践。
以实践为话题的作文9跟着春风的脚步,我们迎来了期盼已久的实践周。从周一的主题学习到周五的完美收官,虽然时间短,但却让我记忆犹新。
“好,同学们,大家快点上车,我们要出发去春游了……”
“后面人跟上……”
老师一句句令我们兴奋的话语,如一张张美丽的图画从我眼前闪过。无论是周一的自选知识课堂、周二的春游、周三的水袖舞,还是周四的美食制作、周五的汇报表演,都让我难以忘怀。其中,最好玩的就属周四的美食制作——搓丸子啦!
周四下午,我们来到食堂,拿好面团后,每人领了一小份,便开始努力地搓啊搓。我刚一用力搓,这丸子就碎了。只能重新用力揉面,再重新搓。嘿,这下丸子圆了不少,可远远看去,还是一个不光滑的丸子。我取了点新面团,糊在原本的丸子上。样子好看了,可老师又说太大了,要弄小一点。我只能取下一点面团,可它又碎成一堆粉末。折腾了好久,我才成功搓成第一个丸子。
经过几次练习,我熟练了不少,搓了很多丸子。当吃到我们亲手做的桂花酒酿丸子,我心里暖暖的、甜甜的,更多了一份自豪感。
实践周仅有短短的五天,但在这五天里,我懂得了什么才叫快乐学习。通过各种游戏,我们可以学到很多书本上没有的知识,当快乐与收获在我心中油然升起时,我更加热爱这美好的一周。
以实践为话题的作文10“实践出真知”,顾名思义,就是通过实践了解了真正重要的知识。那天,我认真做了个实验,可让我收获不少!
星期六,我偶然在一本书中看到:请问你能用什么方法,将一个塑料杯悬在空中十秒?“这还不简单?直接用手举一下就得了呗!”我沾沾自喜着。正当我洋洋得意之时,出其不意地看见下面有一段小字:注意不能用人体上任何器官直接触摸。“啊?那我刚刚不白动脑筋了吗?”我托着腮帮子,左思右想,“我也真是的,不是说‘实践出真知’吗,我还不如做一番实验呢!”
我连忙拿来一切用具,真是五花八门、应有尽有呀:手套、吸铁石、火钳、塑料杯……考虑周到后,正所谓是“万事具备,只欠东风”,实验立刻拉开了序幕。第一方案,说简单也不简单,说难也不难,就是“吸杯法”。你难道以为我会“吸功大法”?当然不是了,我呀,是把吸铁石放进杯子里,再用手套拿起杯子,放在掌中的吸铁石上。“滴答、滴答……”十秒钟一转眼就过了。“哎呀,虽说这一方案还行,就是复杂了点,不过,我小脑还是挺发达的,居然能想出这个方法。”第二个方案,我就不卖关子了,就是展现我矫健身姿的“钳杯法”。我拿着火钳,哆哆嗦嗦地向杯子伸去。“这……这怎么对不准呀,该死的火钳又这么重,酸死我了!”我不禁埋怨道。“不行不行,累啊,看来这真是我第一个失败品呀,还想展现身姿呢,算了,不要气馁,实施第三方案——‘手拿法’。”看到这儿,你肯定会问:“怎么用手去拿呢?”简单得不能再简单了,就是戴手套喽!我轻而易举的就完成了,我个人认为,这是佳选了。
可能你还有很多方法,但渐渐的,我明白了这个实验的用意:只要你认真仔细地对待每件事,并付出自己的汗水,成功就近在咫尺!
以实践为话题的作文11现实与幻想总是有着一段距离,我们也只有亲自去实践,才会明白生活的色彩。
苦
打工是什么?是一段煎熬的日子,是一段劳累的日子,是一段实践的日子。
这个暑假,我在姑姑店里打工,她们家的超市并不大,但每天购物的人多。我总以为只是算算账,看看店,卖卖东西而已。谁知现实与幻想隔着一座岛,而岛上的人不计其数,想要乘船渡过去,需要着奋力前行。这个夏天格外炎热,而我,每天从早上八点到中午十一点,下午二点到五点这一段时间都坐在椅子上,到处瞧瞧看看,无聊透顶。过惯了五彩缤纷的生活,突然定格在一件事上,是很残忍的事。似乎每天都度日如年,想要聊聊天,却与姑姑有着代沟;想要看看书,却因一会有人进一会有人出而烦恼;想要睡睡觉,这就更不可能了。突然想着父母们的工作如此的艰辛劳累,却依然的工作,从未抱怨。自己所做的事就无比的卑微。
甜
打工虽苦,但我能苦中作乐;打工虽累,但我能累中寻理。
没有人愿意放弃美好的青春年华而去打工,没有人愿意失去宝贵的学习机会而走入社会。学习不是唯一的出路,但是却是最好的出路。作为一名学生,我们有义务珍惜学习,我们应该认真学习,这是成功的捷径。知识是无形无影的,没有人能够**;知识是无穷无尽的,没有人能够不劳而获。当明白了钱来之不易时,才会为自己花钱如流水的日子感到后悔,才会为无能为力的自己而惭愧。只有经历了失去的苦痛,才会真正的领悟到拥有时的美好欢喜,才会学会如何去珍惜拥有。
人就是一块未经磨练的石头,只有经历了千锤百炼,浴火重生,才会显现出一个人的价值。或许你只能成为冥顽不灵的顽石,或已成为璀璨耀眼的宝石,能改变你的只有你自己!
以实践为话题的作文12虽然,我们在书本上学习了许多知识,但尽管如此,仍然有许多知识在等待着我们去实践,去发现,去解决,只有再亲自时间过后,我们才能更好的掌握知识,更透彻的理解它,更深刻的记住它。
这天晚上,老师下达命令,要我们完成一项实践作业。碰巧,俺爸妈要包春卷。呵呵,得来全不费功夫,真是天助我也。正在我不亦乐乎这时,老爸回来了。虽说,老爸答应去帮老妈的忙,可他一回来,就往沙发上一窝。哎,似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功,把老爸非常“尊敬”地“请”了出去。
看老爸那样子,虽然包得还挺娴熟,但明显是很不情愿的。哈哈,下面就看我大显伸手吧!先看老妈示范,把适量的馅儿放在春卷皮上,先滚两下,两边一对折,再滚两下,注意,要沾一点点水,三下五除二,一个春卷就这样诞生了。哦,原来是如此简单。
我觉得我一定能够做得更好,于是,我又拿起一张皮儿,放一大堆 馅儿,滚,滚几圈,沾一点儿水,把它合起来,一个大肚子将军进入我们一家的眼帘,哎,被爸妈笑话了,真是的,看起来容易,做起来难啊!
妈妈笑着说:“不要气馁哦!馅儿要放得适中,不能太多,也不能少,加油!”妈妈边说边示范,我照着妈妈的样子,有模有样的学起来,看着自己努力的成果,我好开心!
多尝试多实践,成功就在眼前!
关于实践的作文_梦想与实践5篇
2011
暑假社会实践报告之发传单
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境,
正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,
同时,
也想
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,
在实践中增长见识,
锻炼自己的才干,
培
养自己的韧性,
更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,
自己的能力能否被
社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社会实践活动就
从我的找工作拉开了序幕。开始了我的找工作的征程。一开始,对自己期望很高,
没有月薪
两千不干。
经过艰苦的找寻工作,
很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,
一听说我没有
经验就跟我说
“
这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的
”
。经过多次面试的
失败,
我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,
自己
根本自身素质没有达到一定的水平,
另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,
没有找准
自己的位置。
总结了以前的失败的教训,
摆正好自己的位置,
仅仅是社会实践只要有工作,
能供饭吃,
任何工作都干。
于是我找到了一家房地开发公司。
负责人看我挺斯文的,就安排
我去街道发宣传传单。
虽然找到了一间和自己专业没有联系的公司。
但工作是和专业没有什
么联系的,文盲都能做啦。心里埋怨公司大材小用,但没有办法,中国有句古话“马死落地
行”
,只好将就着做了。过了几天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理
极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书,
家里花了那么多的钱把我培养长大成人,
心理
多少有点失落再加上我们的人是个没有什么文化的,
可能是职业学校毕业的吧,
还对我指手
画脚,确实心理上很不舒服。从此过着苦闷而又郁闷的日子。
这是我第一次派传单,称发传单,有点贬的味道,不太好听,
但和其它的发传单在形式
上是一样的。以往,在街上看见发传单的,有如见了瘟神,远远避开,免遭其烦。也听师兄
师姐们说发传单会经常受人白眼,
面皮要厚才行,
是一种受苦受累受人气的苦差事,
不过这
也是一种对人的锻炼。可是在昨天,
我不经意中也成了一个发传单的人,上午发了,下午要
发,傍晚还要发。
过了几天,
负责人好像能洞悉我心事似的。
在一次休息时间时诚恳地对我说
“我知道你
是大学生有大常有志向,
想做大事,
但是你千万不要小看做小事,
大事都是由小事积累起来
的,
做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,
不积小流无以成江海;
不积跬步
无以致辞千里。
”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请教负责人,
他还对我说,
我看一个人怎么样并不是看他学历、
文凭怎么样,
关键是看此人做事是否勤快
踏实,然后他也跟我说:
“你看到那经理和做基层工作的销售人员吗?你能看行出他们有什
么区别吗和联系吗?”我说:
“看不出”
。那我来告拆你
,
负责人说“销售人员经过长期的踏
实的努力就能成为经理就能进级就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别。
”负责人还
对我说:
”
你跟我们的一些同事不一样,
你是受过高等教育的,
应该多利用时间不断地学习,
不断地充实,不断地提升自己,
年轻人不要怕吃苦,年累人就要能挑大梁,
年轻的时候不吃
苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,
听了负责人对我所说的金玉良言和对我的教诲。我的思
想认识有了更深一层的提高,在某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
负责人在走之前也给了我一些指点,他说:
“一个人在他的学生时代最重要的是学习点
东西,
增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,利用暑假时间参加社会实践活动是一个
很好的锻炼机会,
赚钱不是主要的,
作为学生,
能赚多少钱,
等你毕业了有的是赚钱的机会,
然后他给我说了他读书时的事,
他说他读书的时候,
也是求知欲非常强烈,
想方设法地想多
学点东西,放假的时候,经常各个地方到处跑,不为别的,就为了增长见识”
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在这个暑假实践过程中,我深深的感受到所学知
识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
在学校总以为自己学得还可以,
一旦接触到实
际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
这次实践真的收获不少,
主要
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有以下几点经验:
一.语言是一种艺术,在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,
这门技术是需要长期的练
习。
以前工作的机会不多,
所以与别人对话时不会应变,
会使谈话时有冷场,
这是很尴尬的。
在公司工作时,因为有涉及销售方面的知识,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,
推销楼盘的地理位置、朝向、交通、户型、绿化率、实用率等等。使顾客接受你的意见和建
议。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,
人与人之间合力去做
事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地
接受。才能体会到集体智慧的力量。
二.自信就是力量,在社会中要有自信。
自信不是盲目的“黄婆卖瓜,自卖自夸。
”而是对自己的能力做出肯定。找出自己有什
么特长。在多次的面试中,明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是
你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,
没有第一次又何来第二、
第三次呢?
有自信使你更有活力更有精神。
最紧要的是当面试人员问你有什么特长,
相不相信自己有能
力做这项工作时。你一定要一一予以肯定的回答。
三.心态决定一切,在社会中要克服自己胆怯的心态。
刚放假时候觉得在广州那么多高等院校竞争非常大,
找工作不是一件容易的事,
觉得困
难挺多的,
自己又缺乏社会经验,
学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,
懦弱就这样表露
出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧和不甘心。
负责人曾对我说过
“在社会中你要
学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,
工作时间长了你
自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,我们小时候天不怕地不怕,尝试过吃了
亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决的了。人世间最大的敌人是自己。
只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键。有一句经典的话说得很对;
“勇气通往天
堂,怯懦通往地狱。
”
四.工作中不断地丰富知识。
在知识经济时代,知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,
头脑就要枯竭。
认识对实践具有巨大的反作用,
大学生应该积极参与实践,
使实践与认识相结合。
社会
实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。
在实践中通过开展各种形式服务活动,
磨练
了广大学生意志,锻炼了能力,增长了知识。参加实践有这样的好处:
1
、了解了民情及社会发展状况,明确了努力方向。
2
、增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。
3
、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。
4
、服务回报了社会,实现了大学生自身的价值。
5
、拓展了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍。
大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人,也是忠实实践“三个代表”
的生力军。
实践
“三个代表”
既是党的教育方针的要求,
更是大学生自身成长、
成长的需要。
实践出真知,
社会实践活动是大学生活的重要组成部份,
培养当代大学生的历史使命感、
社
会责任感和积极向上的精神风貌,
充分发挥实践育人的作用,
提高大学生的综合素质,
也是
检验所学理论知识的标准,
社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,
展现自我风采
的舞台,
也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,
更是一个大学生进入社会,
走上工作
岗位前的演练场地。
我们要结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,
使大
可以删掉不用的采用我的吧
求一篇作文 题目是《在尝试中成长》 要求要有三个小标题 切合实际 写自己的经历 作文不用太好 内容
如果心中没有一个造房子的梦想,即使有拥有天下所有的砖头与没有用;但是如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。现在我为大家收集整理优秀的 作文 ,如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。关于实践的作文(1):
实践
动手实践是一个人最基本的技能,如果人们生活中有疑点或是困惑,必须要去实践,实践,才会让你得到真正的答案。
实践操作是我们许多名人成名的主要因素,有这样一个名人的例子:王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,最后使他的书法艺术到达了超逸绝伦的高峰,被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传,答应待他长大之后再传授他书法。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他此刻阅读,他父亲很受感动,最后答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法到达忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称"墨池"。此刻绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。 传说 ,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家**德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是明白是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。
王羲之的这个 故事 告诉我们,我们做什么事都要去动手实践,不能只求外表。
实践是为人的原则,只要你肯去实践,就必须会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。
关于实践的作文(2):
实践
寒假已有几天的时间了,整天在家闷着也不是个办法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答应我们这天带我们出去玩。
大多数工作者已放假,城里的公交车自然很红火,虽然寒风四起,但过节使人们不在乎这些,自然商场是我们最明智的选取。于是,我们来到了崇文门的新世界商场。
说实话,虽然到处搞特价,但商品并不便宜。没什么可买,我们便来到了四楼的 文化 商场,我和妹妹跑来跑去地弹乐器,忽然看见了一个小屋,里面摆着小凳子和一些像做 蛋糕 的桌子,我好奇的走了进去,原先是一个艺术小屋。
经询问,桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺三十分钟10元,如果带走陶艺要再交10元。小姨问我们做不做,我倒要试一试。阿姨揉了揉泥,放在了转的仪器上,只见她双手微微沾了点水,握在泥上,等泥成为圆形,她的一只手钻入中间,使这块泥有了形。
该我做了,我先按照阿姨那样做,使它更圆;但是怎样才能让它变成好看的形状呢小姨问了一下,我掐了它的脖子一会儿,它立刻成型了,正在这时,我一不注意,它错了点儿位,坏了。可我怎样弄都不行,只好请教老师了,她再次给我弄成了原样,我继续做,做得满手都是泥,最后,我做的一般,没买下它。
透过这次做陶艺,我又结实了一种艺术,感到无比的高兴。艺术无止境,我要多多实践,使知识面更广、更开阔。
关于实践的作文(3):
实践
在周末,妈妈给我报了一个名叫?小文通? 社会实践 体验?的活动。听说那很好玩,我就立马答应了。
第二天,我匆匆忙忙地吃完了早餐,穿好鞋,出门、利落。
带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了,大时间都在叙旧。“咳咳。。”带队老师装咳嗽,说:“第三组队长是周仰,任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是?好了,解散!”我听了呆了,卖东西是要喊的啊!我才不要丢人呢。谁爱干谁干。但是,老师说完,队员都说:“走啦走啦!别跟木头似的。”我只好慢吞吞地走到小推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说:“卖东西不喊别人怎样明白”我叫了一句:“卖冰棍了。”但是声音小得连自己都听不见,我低下了头。
忽然,全队齐喊:“卖冰棍啦!”我脸上挂了个感叹号和问号。“又不是你自个儿做任务,别把我们当空气。”凌梦瑶说,她脸上挂着笑容。
“不一齐来吗”队友问。我朝他做了个鬼脸。“谁说的,我们比哪个人最大声!”“好!”,我们边喊边走遍公园大街亭子旁,“哈呼哈呼~”我们累得坐在了地上,“我、我、我不行了。”凌梦瑶说。“呵、呵我。。也是。”我喘着粗气说道。我爬起来一看,已经卖掉大半箱。啊那不是带队老师吗老师向我们走来,高兴地说:“大家辛苦了,热不热,剩下的冰棍就让你们吃吧!”“老师最好了!”我们欢呼。
在这次活动中,我们懂得了社会实践多么地难,但也体会到了快乐的感觉!
关于实践的作文(4):
搞笑的实践活动
眨眼间,我们就是五年级的“大”学生了。早就听说五年级能够去浏河营地,
周四,大家最之后到了嘉定区,我们期盼已久的浏河营地!
活动共有两天,我认为第二天更加搞笑。
这一天,有许多项目在等着我们。早上,导游先带我们来到了一片小森林,进行第一个项目:迷宫。这个迷宫是一个长方形,四周围绕着郁郁葱葱的小树。我和几个好朋友一齐,经历了“千辛万苦”,最后走出了这有些阴森的小迷宫。接下来,我们又在导游的带领下去划船,大家一下子来了兴致。在玩的过程中,我才发现并没有那么简单:我们小组的船实在是很难控制,小船似乎在和我们作对,一会儿左,一会儿右,就是到不了自己要去的位子。最后,大家齐心协力,安全的到达了目的地。之后,我们还去参观了“农家乐”,又去小河边钓鱼,走铁索桥?
玩了一个早晨,大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。而这时,才是我们最兴奋的时候,因为能够 野炊 ,包馄饨啦!从阿姨那里拿到材料,大家就迫不及待地行动起来。我们把馅儿放在薄薄的皮里,再两次对折,轻轻一捏,一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。别看皮有一大堆,但用不了十分钟,我们就包好了一碗又一碗。大家把馄饨端到灶台上,可水却没有烧开。于是,组里的队员就一个个轮流用力地扇火。功夫不负有心人,水最后烧开了。我们将馄饨留意翼翼的放进锅里。那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船,可爱极了。在老师的帮忙下,馄饨煮熟了,我们飞快地将馄饨剩进碗里,狼吞虎咽地吃起来,恩,自己动手做的食物真美味!
在之后的结营仪式里,我们小组还获得了“礼貌寝室”的称号,拿到了精美的小奖品。队员们没有一个不开心,个个脸上都洋溢着笑容,心里比吃了蜜还甜!
欢乐的时间总是很短暂,眨眼间,我们就要告别营地了。两天里那些搞笑的情节在我的脑海里闪过,真有些不舍啊!
浏河营地,一个令人流连忘返的地方!
关于实践的作文(5):
梦想与实践
如果心中没有一个造房子的梦想,即使有拥有天下所有的砖头与没有用;但是如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。――题记
上面的这个例子很好地阐释了梦想和实践的关系:没有梦想就算有创造的机会也没有用;有梦想不去实践也无济于事。
有三个人,第一个人在家公司工作,他的业绩得到老板的认可,于是老板赏赐给他四天三夜的旅游券。可由于日夜疲劳的工作使他对旅游不感兴趣。便放下了;有第三个人也在一家公司工作,他也有旅游的梦想。于是他在工作上兢业业,不仅仅薪水高,还是得到老板的赏识,他也最终圆了旅游的梦。
一个人想要成功,首先就要有梦想,没有梦想永远无法成功。伟大的发明家爱迪生之所以能发明上千种产品,靠的就是他在心中不断地梦想,不地猜想,不断地创新。俗话说“没有梦想就没有创新”,人类的发展很好地阐述了这句话。莱特兄弟由于羡慕天空中翱翔的鸟儿,幻想着也能像鸟儿一样翱翔天际,他们成功发明了飞机,开启了人类新的纪元;爱迪生为了使人们能够更好地生活,梦想在夜里能够为人们照明得更清楚,他发明了电灯?世界上有无数发明家,他们发明的东西都是以幻想为前提――只有大胆地想象,才有可能创造出一切新的东西,才能够用来造福人类。
但是,光有梦想还不够,还要勇敢地去实践,不然梦想的事物永远只是完美的蓝图。诺贝尔之所以能够发明威力强而不易爆的炸药,是因为他执着地追求和勇敢地尝试。诺贝尔工作的实验室时常传出爆炸声,他的弟弟也死于实验中。虽然诺贝尔总是失败,问题换地方研究,但他执着的精神感动了上帝,诺贝尔成功研制出了性能优良的炸药,为为类解决了又一个难题。
干好一样事,不仅仅要有梦想,还得去实践。实现梦想需要诸多要素,目标明确,做事努力,操作耐心,只有这样才能够成功。“砖头”不会等候在自己身边,自己要主动去找。有了异想天开,还有勇敢操作,世界上能有什么事情不会发生吗梦想和实践结合在一齐,抬头将是阳光璨然。
有关劳动实践的作文的题目怎么取
《在尝试中成长》
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观.人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义.
人生难免有几次尝试,他有可能成功,也有可能失败.有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所成长,有所感悟.”在我无数次的尝试中,有一次使我刻骨铭心,因为那是一次勇敢的尝试.
周六,我和妈妈、姐姐一起来到了广场玩耍.当我们做到广场时,我不由得眼前一亮,一个个穿着溜冰鞋的小孩在广场上自由快速的滑着,这真有趣啊!他们滑得真棒,个个身轻如燕,而我根本不会滑,随后我的眼神暗了下来,我又转念一想:不是应该做什么事都要尝试一下吗?古人云:眼是懒蛋,手是好汉.我为什么不能尝试一下呢?于是,我恳求妈妈让我学滑冰,妈妈毫不犹豫地答应了.我穿好溜冰鞋,戴好了护膝、头盔……开始了滑冰.
我迫不及待地穿上冰鞋,心像揣了只小兔子“砰砰”直跳,穿上冰鞋我有种要摔跤的感觉,站都站不稳,甭提像别人那样滑了.
我小心翼翼地扶着妈妈,一步一步慢慢朝前挪着,“左脚右脚、一二一二”,双手紧握着妈妈的手,不肯放,害怕一放就摔倒.可妈妈见了,却跟我作对,突然松开了我的手,我扑腾了几下,还是重重的摔倒在地上.我在地上待了一会儿,才又艰难地从地上爬起来,下定决心要学会滑冰.于是,我认真观察别人的动作.只见一个小女孩穿着粉红的溜冰鞋,手不停地上下摆着,脚却呈“八”字形向前滑,弯着腰保持平衡.
我放松了绷紧的神经,模仿起他们的动作,滑了起来,真所谓“功夫不负有心人”我学会了!可姿态一点儿也不优美,速度也慢得很.我又一次次尝试,又一次次失败,一次次摔跤,酷热当头,我的衣衫被汗水侵湿了,可我不气馁继续练习……
终于,我可以自由自在地滑冰了.我飞快地滑着,翩翩起舞,犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔;犹如一位舞女展示自己的婀娜多姿;犹如一匹骏马在轻快地奔驰,我自由自在地滑着冰成了一道风景线.
我快乐极了,因为我学会了滑冰,尝到了自己滑冰时的幸福,感到了成功的喜悦,领悟到了自由的味道.我深深感受到“不经一番骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我为我这勇敢的尝试,感到无限的欣慰和自豪.
不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地.微笑着,去唱生活的歌谣.
社会实践活动作文
快乐的劳动实践活动
四月一日二日这两天,,学校组织三、四年级同学去劳技中心学习技能。
那天天气晴朗,我们早上在老师带领下上了大客车。一路上我们说说笑笑,一眨眼,目的地到了。张老师把我们带到金工室,金工室里有铁片、锯子、锉刀等。老师把重点讲了一遍,教我们如何做铁鱼。我小心紧张地开始做了起来,锯了又锯,锉了又锉,手都疼了,终于做好了一条托着美丽尾巴,睁着大眼睛的铁鱼.我很满意.下午我们去了烹饪室,老师说;"今天我们来做饺子,大家先把手洗干净,然后男生拿面团,女生拿两根杆面杖。”我赶紧来到水池洗干净了手,拿了杆面杖。接着老师让我们把面团弄成两半,两人一组,一人一半,再让我们把面团分成六等份,每份像一个桂圆大小,最后再杆面。我按老师的话把面杆成厚薄均匀、大小相近的皮子。开始包饺子了,男生拿板,女生拿馅,包了形状各异的饺子。有“船形饺”、“土字饺”等。老师最后让我们把自己包的饺子煮熟了,大家争先恐后地吃了来,吃着自己包的饺子,我心里美滋滋的。
第二天,我学会了组装电脑主机,认识了电脑的四个组成部分,接触了网卡、显卡、声卡、内存等。下午我们学了木工,虽然我很害怕,但在老师的帮助下,我大胆地锯了,最后做好七巧板,并且拼了许多各式各样的形状。对各种几何形有了新的认识。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的社会实践活动作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 社会实践活动作文 篇1“铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“大家开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“
现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走了了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“大家热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。
活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。
当活动进行了马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听了他的脚步声。他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……”他背的是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。终于,不知怎的,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”
节目一个接一个进行,气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。
这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点了来!
社会实践活动作文 篇2人们都说我们是祖国的花朵,可是我们一直生存在温室里面,显得弱不惊风。但是我们终究要走上社会,成为世界不可磨灭的中的一员,所以参加社会实践是我们磨练自己的最好的法子。人总是在艰苦困难之中慢慢长大,我们会经历磨练,变得尖锐。
我们都有听说过志愿者这个职务,他们都是无私奉献的代表,我向往着成为一名志愿者,但是因为年纪不够我一直没有办法成为一名注册的志愿者,但是这个并不能阻止我们成为了志愿者。虽然现实不能给我名义,但是我却认为只要我们去认真奉献,就是一名合格的志愿者。所以在去年的国庆节我便报名参加了博物馆的志愿活动,我首先向博物馆声请了我们想法,并且表明我参加志愿活动的初心,所以我成功的被他们录用了。
国庆刚刚开始的第一天,我便开始了为期三天的志愿者活动,我是博物馆的场馆巡视员。十月一号的当天我起了一个大早,习俗完毕之后便乘坐出租车出发了去了博物馆,我刚上了车就感受到了国庆人们的热情,外面到处都是人山人海,我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物馆,穿上博物馆的志愿服装,我是一楼的场馆巡视员,我任务是不能让小朋友们不能触摸那些成列的化石。场馆里面到处都是前来参观的人,有小朋友,也有情侣,也有一家人前来参观的。这样的事情做了三天,我每天准时的去,准时的结束。我们看着那些成列的古物,我的职责是在保护他们,让更多的人看到他们。
三天的工作,尽管是很累,但是我却有所收获,我既保护了那些文物,也锻炼我的意志力,这一切都是值得的。
社会实践活动作文 篇3劳动节过后,我们小记者去了泉塘的一个茶厂,参加了社会实践活动。
到了那里,我们一下车,一阵茶香,随着微风,迎面扑来,我慢慢的走,这种在茶香中漫步的感觉真好。
当然这时,霸占我的眼睛的全是绿,大树是绿的,灌木是绿的,茶树也是绿的,这种在绿色里眺望的感觉真好。
听了流程,听了如何采摘后,我和黄晨逸拿了一个篓子,去往了一排排的茶丛中,用鼻子轻轻的闻一闻,每一片茶叶都散发着清香,我,抵抗不住茶香的诱惑,开始用茶厂叔叔说的方法,“一芽一叶”的采了起来。
在温和的阳光下,茶叶发出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入篓中,又摘一根,放入篓中,无限的重复者,可又觉得太慢,于是我偷偷的望了望别人,我发现他们事先全部摘在手里,然后再把它们一起放入篓中。于是我也学着他们的样子,采摘了起来,一把又一把的放入篓中,不一会儿,篓底就被茶叶铺盖满了,看着“战利品”,心里美的像绽开的花一样,靠自己劳动赚来收获的感觉真好。
当一切正愉快的进行时,发生了一个“抢茶”的小插曲,某班的同学趁我们不注意时将我们的茶叶抢去了一点,我们也不甘示弱,也回抢了一些,就这样你一把我一把的抢来抢去,但因为“敌人”太狡猾,还是把我们的茶叶抢去了多一点,虽然被抢去了一些茶叶,有些不开心,但我还是觉得和同学们一起打闹嬉戏的这种感觉真好。
茶叶采得差不多了,我们就集合去制作了,先是杀青,然后揉捻,一开始我以为揉茶是和揉面团一样,便开始压一下,搓一下又揉几圈的,后来造茶师傅说,要按顺时针方向,力气均匀,慢慢的揉捻,我听了便有模有样的开始揉捻起来,在阳光的沐浴下,这种给茶叶”按摩”的感觉真好。
接下来就是要给茶叶焙干了,焙干是要一定时间的,只能上车,回到学校等待,这种期待“成果”的到来的感觉也真好!
这种在社会实践活动中学习和成长的感觉真好!
社会实践活动作文 篇420xx年11月8日,立冬日,阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服,给深秋的北京带来一抹灿烂生机。
早上八点,全体同学坐班车准时出发。路途中,各车在老师们的管理下能自觉安静乘车,不乱说乱动。怀着激动期待的心情,上午九点左右,我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后,由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中,开始了以班级为小组的游览观赏。六(2)班跟着讲解员先去了染布坊做DIY手工,同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的劳动成果——扎染的手绢,成品都各有特色。
接着,我们一同去了热带雨林恐龙馆参观,里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后,我们前往了鳄鱼池,里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语,鳄鱼看起来面无表情,显得十分冷酷,想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演,里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’,小猴子,还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明,听话,训练员只要做一个手势他们就明白了,每个动物的动作都做的很标准,台下掌声不断。
孔雀馆参观孔雀,与以往不同的是,在普通动物园内我们只能远远的看,而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀,分清雌雄孔雀的区别。
时间过得很快,一转眼就该吃午饭了,同学们分组吃自己带来的午餐,大家不喧闹,可以做到用餐地不留一件垃圾。
午饭后,我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿着多种少数民族服饰的`舞蹈演员们一个个面带微笑,热情舞蹈,让我们感受到不同民族的舞蹈风格,服装美,舞蹈美,演员美,想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭,我们心里更美。
园中还有多个园区,我们都一一参观。时间过得真快,到了该返校的时间,全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。
本次秋游圆满成功,全体同学纪律表现良好,能做到在园内不喧哗打闹,不乱扔垃圾,按秩序认真学习参观,本次活动很有教育意义,让我们涨了见识,增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游,感谢老师辛苦带我们参观游览!
社会实践活动作文 篇5今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:“大热天的,早知是教我们如何拍照,那我就不来了。”
二点半,老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称,分别是:按钮,放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去,后来慢慢的觉得挺有趣,就不由自主的投入到上课内容中。
介绍完相机各部分的名称,老师开始介绍拍照方法:斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了,老师讲得非常详细:首先要找到你要拍的事物,接着你确定怎么拍,如果你觉得太小按放大键,如果你觉得太大可以按缩小键,然后觉得行了就按一下按钮,一张照片就完成了。讲完后,又叫我们实践拍照,一开始很少人举手,经过几个演示,举手的人也就多了。练完后,老师就告诉我们在拍照时,人物是有表情的,分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来,一个人拍照,一个人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那样好做了,那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;爱就更不好做了,这个人做的表情再次让大家捧腹大笑,乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了,看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏,然后老师就给我们布置了作业,回家拍好人好事或美景。
今天,我满载而归,这堂课给我补充了许多关于拍照的知识,真是受益匪浅啊!
社会实践活动作文 篇6看到书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。
那天清晨,我早早地来到学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。
向导先把我们带到“花店”,让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来到了消防局求职。
经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。
演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。
我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感到:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。
通过这次实践活动,我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。
社会实践活动作文 篇7今天是一个快乐的日子,因为我们要去社会实践。
我非常激动,所以我六点左右就起床了,到了学校,我就回到了自己的队中,过了三十分钟,我们上车了。在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。
我们一进门口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!
我们第一个玩的是迷宫,一进去里面全是镜子,面前出现了无数个自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣极了。我们还去了反斗乐园,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的。我们又去玩了激情跳跃,上上下下的我都快吐了。后来我们又去看了动物表演,我最爱看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的,可爱极了。我们还去了鬼屋,我后面的刘城豪都快吓死了,可是我一点也不怕。最后我们去玩了水上三轮车,真是又好玩又激情。
时间到了,我依依不舍的上了车,回学校。
今天真快乐,我爱去实践活动。
社会实践活动作文 篇88月25日:我们红领巾海燕小队参加南山书城的义卖活动:和敬爱的班主任郭老师,和亲爱的同学家长们一起为贫困山区的小朋友们献爱心,我们把心爱的玩具和珍藏的各式小玩意拿来-摆成自选超市小地摊,大家都自己尝试做一回小老板,把义卖筹集的善款捐献给读不起书、买不起玩具的西藏小朋友。
这回义卖活动,我的销售额不太理想:一只兔娃娃售价5元(被雅琪客串购买);一只愤怒的小鸟被一位热情的阿姨以5元钱爽快地买走;最可惜是的那个原装的芭比鞋型笔套,我开价20,一位叔叔说便宜些,本来他想18块来买的,结果我一着急,说成了10块。可把那位叔叔乐坏了,立即掏钱买单!让我有些舍不得和郁闷。
不过,最让我开心的事,竟然还有一个意想不到的收获,我见到郭老师走来走去很辛苦,很想把一个简易的红色剪纸杯垫送给郭老师,但郭老师却认真地说:这里的卖场没有免费的东西,还是坚持付给我1块钱。爸爸告诉我,这是郭老师以身作则,很想多为今天的慈善工作尽多一份力量!郭老师,真是我们的好榜样!
活动结束后,郭老师真给力,她要请我们所有的同学去麦当劳吃冰激凌,我可激动呢,因为妈妈平时总是不同意给我吃冰冻的食品。虽然冰激凌卖完了,但郭老师还是慷慨地请大家吃小薯条和可乐!大家吃的可开心呢,给今天的义卖活动划上了一个完美的句号!
谢谢郭老师,谢谢所有今天参加活动的叔叔、阿姨和同学们!也希望今后会有更多的同学加入到这样的义卖活动中来。就象郭老师说的,这样的实践知识是无法在课本中所学习学到的,实践出真知!
社会实践活动作文 篇9今天,我去银泰商场当小小导购员。早上9点20分,我们集合,穿上统一的导购员围裙。全员到齐之后,我们被带到相应的楼层和专柜,我来到了一个叫“INSUN”的专柜。早上10点,我们开始一天的工作。首先,我来到电梯口迎宾。我和带队的姐姐一起整齐、恭敬地站在那里,见到顾客就说:”早安,欢迎光临淑女馆!“
迎宾工作结束后,回到专柜开始上班。过了一会儿,来了两位顾客,看中了一件衣服,试穿了一下,觉得不好看,便问我:”小朋友,这件衣服不好看,请问拿给谁?"我轻轻地说:“交给我吧!”她们说了声谢谢,便离开了这间店。真遗憾,没有做成生意。
我在空闲的时间收拾了下专柜的衣服。忙碌的时间总是过得飞快,转眼间到了吃饭的时间,我是第一次去员工食堂吃饭呢!楼层管理员姐姐自己掏钱给我们买了水果和奶茶。吃饱喝足了我们来到员工休息室,稍作休息,又回到各自的专柜开始上班。下午我们的生意还不错。刚上班不久,就有一位顾客看中了一件衣服,试了试,觉得很适合就买走了这件衣服。我非常开心,终于卖出去一件衣服啦!后来陆陆续续有几位顾客买走了几件衣服,最后总共卖出5件衣服,合计销售1107元。
虽然销售名次没有进入前三,但我没有不开心。因为我学到了更宝贵的知识,体会到了工作赚钱的不易,以后不能乱花钱,要节约用钱!
好了,今天关于“实践作文题目”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“实践作文题目”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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