九年级数学寒作业答案2024_九年级数学寒假作业答案
1.求2012九年级寒作业数学语文
一、单选题(每题3分,共30 分)
1、 的相反数是( )
A、3 B、 C、 D、
2、下列计算正确的是( )
A、 B、 C、 D、
3、如图所示的几何体的俯视图是( )
4、下列各网格中的图形是用其图形中的一部分平移得到的是( )
5、已知一元二次方程 的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )[来源:Z。xx。k.Com]
A、13 B、11或13 C、11 D、12
6、有三张正面分别标有数字 ,3, 4的不透明卡片,它们除数字不同外,其余全部相 同,现将它们背面朝上洗匀后, 从
中任取一张(不放回),再从剩余的卡片中任取一张, 则两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是( )[来源:Z.xx.k.Com]
A、 B、 C、 D、
7、如图 在直角△ABC中,∠BAC=90°AB =8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,
垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为( )
A、16 B、15 C、14 D、13
8、随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘 坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )
A、 B、
C、 D、
9、在 菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=6,过点D
作AC的平行线交BC的延长线于点E,则△BDE的面积为( )
A、2 2 B、24
C、48 D、44
10、如图,已知点A在反比例函数y= 的图象上,点B在反比例函
数y= (k≠0)的图象上,AB∥x轴,分别过点A、B向x轴作
垂线,垂足分别为C、D,若OC= OD,则k的值为( )
A、10 B、12
C、14 D、16
二、填空题(每题3分,共24分)
11、已知1纳米= 米,某种微粒的直径为158纳米,用科学记术法表示该微粒的直径为 __________________米。
12、分解因式 __________。
13、在一组数据 ,1 ,2 ,2 ,3 , ,4中,众数是__________。
14、如图,用半径为4cm,弧长为6πcm的扇形围成一个圆锥的侧面,
则所得圆锥的高为 __________cm。
15、在一个不透明的袋中,装有6个红球和若干个绿球,若再往此袋中放入5个白球(袋中所有球除颜色外完全相同)摇匀后摸出一球,摸到红球的概率恰好为 ,那么此袋中原有绿球__________个。
16、如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD边于点E,
交对角线AC于点F,若 ,则 _______。
17、如图,矩形ABCD中,点P 、Q 分别是边AD和BC的中点,
沿过C点的直线折叠矩形ABCD使点B落在线段PQ上的点
F处,折痕交AB边于点E,交线段PQ于点G,若BC长为3,
则线段FG的长为__________。
18、如图,下图是一组由菱形和矩形 组成的有规律的图案,第1个图中菱形的面积为S(S为常数),第2个图中阴影部分是由连接菱形各边中点得到的矩形和再连接矩形各边中点得到的菱形产生的,依此类推……,则第n个图中阴影部分的面积可以用含n的代数式表示为__________。(n≥2,且n是正整数)
三、解答题(第19题10分,第20题12分 ,共22分)
19、先化简,再求值: ,其中 .
20、如图,△ABC是学生小金家附近的一块三角形绿化区的示意图,为增强体质,他每天早晨都沿着绿化区周边小路AB、BC、CA跑步(小路的宽度不计).观测得点B在点A的南偏东30°方向上,点C在点A的南偏东60°的方向上,点B在点C的北偏西75°方向上,AC间距离为400米.问小金沿三角形绿化区的周边小路跑一圈共跑了多少米?
(参考数据: )
四、解答题(第21题12分,第22题12分 ,共24分)
21、某中学为了更好地活跃校园文化生活,拟对本校自办的“辉煌”校报进行改版。先从全校学生中随机抽取一部分学生进行了一次问卷调查,题目为“你最喜爱校报的哪一个板块”(每人只限选一项)。问卷收集整理后绘制了下面上不完整的频数分布表和扇形统计图。
(1)填空:频数分布表中a=_______,b=________;
(2)“自然探索”板块在扇形统计图中所占的圆心角的度数为________;
(3)在参加此次问卷调查的学生中,最喜爱哪一个板块的人数最多?有多少人喜欢?
(4)若全校有1500人,估计喜欢“校园新闻”板块的有多少人?
[来源:学。科。网]
22、某商店购进甲、乙两种型号的滑板车,共花费13000元,所购进甲型车的数量不少于乙型车数量 的二倍,但不超过乙型车数量的三倍。现已知甲型车每辆进价200元,乙型车每辆进价400元,设商店购进乙型车x辆。
(1)商店有哪几种购车方案?
(2)若商店将购进的甲、乙两种型号的滑板车全部售出,并且销售甲型车每辆获得利润70元,销售乙型车每辆获得利润50元,写出此商店销售这两种滑板车所获得的总利润y(元)与购进乙型车的辆数x(辆)之间的函数关系式?并求出商店购进乙型车多少辆时所获得的利润最大?
五、解答题(满分12分)
23、如图,在△ABC中,点D是AC边上一点,AD=10,DC=8。以AD为直径的⊙O与边BC切于点E,且AB=BE。
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)过D点作DF∥BC交⊙O与点F ,求线段DF的长。
六、解答题((满分12分))
24、某工厂生产某品牌的护眼灯,并将护眼灯按质量分成15个等级(等级越高,灯的质量越好。如:二级产品好于一级产
品)。若出售这批护眼灯,一级产品每台可获利润21元,每提高一个等级每台可多获利润1元,工厂每天只能生产同一个等级的护眼灯,每个等级每天生产的台数如下表所示:
等级(x级) 一级 二级 …
生产量(y台/天) 78 76 74 …
(1)已知护眼灯每天的生产量y(台)是等级x(级)的一次函数,请直接写出y与x之间的函数关系式:_______;
(2)若工厂将当日所生产的护眼灯全部售出,工厂应生产哪一等级的护眼灯,才能获得最大利润?最大利润是多少?
七、解答题(满分12分)
25、已知,在△ABC中,AB=AC。过A点的直线a从与边AC重合的位置开始绕点A按顺时针方向旋转角 ,直线a交BC边于点P(点P不与点B、点C重合 ),△BMN的边MN始终在直线a上(点M在点N的上方),且BM=BN,连接CN。
(1)当∠BAC=∠MBN=90°时,
①如图a,当 =45°时,∠ANC的度数为_______;
②如图b,当 ≠45°时,①中的结论是否发生变化?说明理由;[来源:学科网ZXXK]
(2)如图c,当∠BAC=∠MBN≠90°时,请直接写出∠ANC与∠BAC之间的数量关系,不必证明。
八、解答题(满分14分)
26、如图,已知抛物线y=ax?+bx+3经过点B(-1,0)、C(3,0),交y轴于点A,将线段OB绕点O顺时针旋转90°,点B的对应点为点M,过点A的直线与x轴交于点D(4,0).直角梯形EFGH的上底EF与线段CD重合,∠FEH=90°,EF∥HG,EF=EH=1。直角梯形EFGH从点D开始,沿射线DA方向匀速运动,运动的速度为1个长度单位/秒,在运动过程中腰FG与直线AD始终重合,设运动时间为t秒。
(1)求此抛物线的解析式;
(2)当t为何值时,以M、O、H、E为顶点的四边形是特殊的平行四边形;
(3)作点A关于抛物线对称轴的对称点A’,直线HG与对称轴交于点K,当t为何值时,以A、A’、G、K为顶点的四边形为平行四边形。请直接写出符合条件的t值。
求2012九年级寒作业数学语文
这题的关键在于
一位数一个、二位数两个
这两上两位数都是一位数的倍数
1,不符合题意中边长单位数大于1的要求
3,另外4个数为1,5,7,9,合计为22,可以知道不可能组成3的倍数,舍去
5,另外4个数为1,3,7,9,没有5或0,也不可能组成5的倍数
9,另外4个数为1,3,5,7,合计为16,不可能组成3 的倍数,更加不可能是9的倍数
只有7了,另4个数为1,3,5,7,可以发现可以有2个7的倍数35和91
所以正方形的砖的边长7、矩形的长91宽35
练习二:(P.3~P.5)
1.D
2.C
3.B
4.C
6(1).可以攻玉
(2).鸢飞戾天者;经纶世务者
(3).在河之洲;君子好逑
(4).醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
(5).长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(6).无可奈何花落去,似曾相识燕归来
(7).千数万树梨花开
(8).为伊消得人憔悴
7 (1).禅房花木深
(2).却话巴山夜雨时
(3).无可奈何花落去
(4).乱花渐欲迷人眼
(5).万里赴戎机
(6).落花时节又逢君
(7).各领风骚数百年
(8).忽如一夜春风来
(9).会当凌绝顶
(10).江入大荒流
(11).山重水复疑无路
(12).晴川历历汉阳树
(13).春蚕到死丝方尽
(14).天涯若比邻
(15).长河落日圆
(16).山河破碎风飘絮
(17).勿以善小而不为
(18).西北望,射天狼
(19).一任群芳妒
(20).沾衣欲湿杏花雨
p13二、城市农夫
1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)
好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)
2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)
3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)
(2)繁华似锦的城市
4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)
5 C
6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)
.p16四、落花枝头
1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。 给读者以深刻的印象。
2. 略
3.(1)它为花蕊挡风遮雨;(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。
4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
p22三、鸟巢的建筑
1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢
2.编织巢
3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。
4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)
5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。
6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。
p23四、海底也有淡水
1.文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整,意思正确即可)
2.陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下,水头压力很大.地下水向上喷涌,形成海底喷泉。(信息完整,意思正确即可。)
3,示例 渗透理论;降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底
岩浆理论:地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合
沉降理论:沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)
4.示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染;要适度开发,不可过量开;注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。
p25 一、《爱怕什么》
1.起引出下文,引起读者好奇心的作用,增强文章的可读性。
2.如果儿女装爱父母,因为没有真情实感,所以对父母的“热情”就会表现的生硬,而细心的父母们一定会觉察到,虽然伟大的父母们不会说穿这个可悲的谎言,但是,在父母心中,一定会有一种悲伤与失望的感觉,毕竟含辛茹苦数十年,变得白发满头,皱纹些许,却换来自己不懂事儿女意的关爱,这怎能不叫人痛苦……
3.因为文章遣词用句生动形象,举例具体、贴近生活,较一般的议论文给人的那种枯燥乏味的感觉来说,这篇文章的语言更加朴实、给人由心而生的感动,而内容实际,更能引起人们的深思。
4.爱喜欢真诚,当我们真心对待他人,用自己的善良感动他人时,爱就会产生,使人们之间那份情谊得到升华。
爱喜欢坚定,当面对困难,面对挫折时,我们还能珍视朋友,不做那些损人利己的是,那么爱会在你无私的精神前,更加沉稳。
爱喜欢无私,当我们面对巨大的不义之财时,不为之所动;当我们通过自己不懈的奋斗与努力取得巨大的成就时,不忘与自己的朋友、亲人和那些默默奉献着 的人们分享,爱就会更加温暖
p27二、习惯成自然
1.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。
2.①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。
3.不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。
4.最要紧的是养成种种习惯。
5.要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。
p28三、百色
1.抱怨不如改变
2.本文先进行事例论证,然后再进行道理论证,最后得出结论:对于给我们制造麻烦的人和事,不要一味地抱怨,应该努力寻求解决的办法
3.开放性题目,说话注意身份并能运用本文的观点即可。示例:王明,别抱怨你妈妈,她也是为你好。我想,只要你做到学习、两不误,提高学习效率,让妈妈看到你的进步,她一定会放心的!
p29四、跨越苦难
1.接受并战胜苦难,就会走向成功。
2.比喻论证
3.证明了“苦难之于人生,实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理.或证明了接受并战胜苦难,就会走向成功这一道理。
例1:巴尔扎克废寝忘食著成《人间喜剧》.
例2:爱迪生历尽艰辛发明了电灯
4.用比喻的修辞方法(比喻论证),生动形象的将人生比做爬山,在旅途中定会有艰难险阻,不可能一帆风顺,论述了在困难面前要极取经验与教训,接受挑战,磨炼意志,从而增强战胜艰难困苦的勇气,走向成功。
5.略
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