辩论赛新闻稿范文优秀_辩论赛新闻稿

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大学生辩论赛活动流程

　大学生辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛，我们大学生辩论赛活动流程是怎么样的呢?下面是我搜集整理的大学生辩论赛活动流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

　大学生辩论赛活动流程:

　一、策划、预算

　策划先交由学生会团审核，再交由指导老师审核。

　注意：每次办活动前要做好预算，将预算表交由团，签字后交至秘书处，由秘书处人员购，不要随意购买物品，否则不予报销。

　二、宣传

　1.写辩论赛书面通知。将通知交由审核，审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室：行政楼203)。

　2. 复印通知书，发到各系(院)团总支、学生会，校学生会团以及各部手上。

　3. 活动开始前一周做好宣传工作：

　(1)宣传部画出宣传板，写好海报。将宣传板摆在醒目处，例如：食堂门，音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下，但要注意不要贴在教学区，海报须规范。

　(2)提前写好广播稿，经过团委指导教师崔铭老师审核后，联系广播台进行宣传。

　(3)确认各部及各系收到通知，并落实宣传。

　三、初赛

　1.确定初赛的时间和人数。

　2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

　申请教室的流程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写，若用到多媒体，应提前声明，并填写相应表格)，指导教室审核后交由康书记签字盖章，将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师，申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼B座202学生值班室。

　3.提前打印选手签到表及评分表，并了解评委的个人信息，即姓名职位等，方便主持介绍。

　4.提前联系宣传部布置好板报

　5. 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6. 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7. 比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

　四、复赛

　1.确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单;

　2.申请复赛教室，并提前通知宣传部，以便当天进行板报布置;

　3.通知晋级的选手复赛时间、地点，并提前请各系代表队代表抽签确认辩题

　4.准备好复赛所需的表格(评分表);

　评分规则(评分表)见附件3

　5.比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6.比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7.比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

　五、决赛

　1. 提前请各系代表抽签确定各自辩题

　2. 提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时，向老师说明需要一个有线麦克风。

　模拟法庭申请过程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后打印并填写模拟法庭申请表，指导教师审核后交由康书记签字盖章，将申请表交与实训楼A苗老师。

　3.人员分配及前期准备

　(1)提前确认选手和助兴所需的桌子，椅子，话筒的数量。

　(2)开场前将奖状奖品交给礼仪，以便方便彩排时颁奖环节的进行。

　(3)划分好评委嘉宾，以及各系观众的座位

　(4) 照相人员提前到场，记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

　4.比赛过程中维持好会场秩序，注意安全。

　5. 比赛结束后整理会场。

　六、赛后总结

　1.新闻稿：在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改，将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核，通过后将打印版交到秘书处。

　大学生辩论赛策划方案：

　一、 活动背景：

　二、 活动目的：

　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

　三、 活动时间 ：优良校风月期间(3.5～4.5)

　四、活动地点 ：：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室

　五、主办班级：

　承办班级：

　协办班级:

　六、比赛要求：

　参赛队伍：中医药系

　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　(一)辩论资格赛

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　(二)复赛：

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　(三)半决赛

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　(四)决赛：

　注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　八、比赛规则

　(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　1、陈词共6分钟

　正、反方一辩发言各3分钟

　2、 攻辩阶段：

　(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　5、 公布结果，评委点评

　(二)、评判标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　(1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　(2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　(三)评分原则

　1、团体部分：

　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　(3)台风与辩风。

　(四)胜负判定

　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　九、奖项设定

　一、团体奖

　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励　　大学生辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛，我们大学生辩论赛活动流程是怎么样的呢?下面是我搜集整理的大学生辩论赛活动流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

　大学生辩论赛活动流程:

　一、策划、预算

　策划先交由学生会团审核，再交由指导老师审核。

　注意：每次办活动前要做好预算，将预算表交由团，签字后交至秘书处，由秘书处人员购，不要随意购买物品，否则不予报销。

　二、宣传

　1.写辩论赛书面通知。将通知交由审核，审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室：行政楼203)。

　2. 复印通知书，发到各系(院)团总支、学生会，校学生会团以及各部手上。

　3. 活动开始前一周做好宣传工作：

　(1)宣传部画出宣传板，写好海报。将宣传板摆在醒目处，例如：食堂门，音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下，但要注意不要贴在教学区，海报须规范。

　(2)提前写好广播稿，经过团委指导教师崔铭老师审核后，联系广播台进行宣传。

　(3)确认各部及各系收到通知，并落实宣传。

　三、初赛

　1.确定初赛的时间和人数。

　2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

　申请教室的流程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写，若用到多媒体，应提前声明，并填写相应表格)，指导教室审核后交由康书记签字盖章，将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师，申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼B座202学生值班室。

　3.提前打印选手签到表及评分表，并了解评委的个人信息，即姓名职位等，方便主持介绍。

　4.提前联系宣传部布置好板报

　5. 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6. 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

　7. 比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

　四、复赛

　1.确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单;

　2.申请复赛教室，并提前通知宣传部，以便当天进行板报布置;

　3.通知晋级的选手复赛时间、地点，并提前请各系代表队代表抽签确认辩题

　4.准备好复赛所需的表格(评分表);

　评分规则(评分表)见附件3

　5.比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

　6.比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的.顺利进行。

　7.比赛结束后，将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

　五、决赛

　1. 提前请各系代表抽签确定各自辩题

　2. 提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时，向老师说明需要一个有线麦克风。

　模拟法庭申请过程如下：

　到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动，然后打印并填写模拟法庭申请表，指导教师审核后交由康书记签字盖章，将申请表交与实训楼A苗老师。

　3.人员分配及前期准备

　(1)提前确认选手和助兴所需的桌子，椅子，话筒的数量。

　(2)开场前将奖状奖品交给礼仪，以便方便彩排时颁奖环节的进行。

　(3)划分好评委嘉宾，以及各系观众的座位

　(4) 照相人员提前到场，记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

　4.比赛过程中维持好会场秩序，注意安全。

　5. 比赛结束后整理会场。

　六、赛后总结

　1.新闻稿：在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改，将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核，通过后将打印版交到秘书处。

　大学生辩论赛策划方案：

　一、 活动背景：

　二、 活动目的：

　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

　三、 活动时间 ：优良校风月期间(3.5～4.5)

　四、活动地点 ：：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室

　五、主办班级：

　承办班级：

　协办班级:

　六、比赛要求：

　参赛队伍：中医药系

　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　(一)辩论资格赛

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　(二)复赛：

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　(三)半决赛

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　(四)决赛：

　注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　八、比赛规则

　(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　1、陈词共6分钟

　正、反方一辩发言各3分钟

　2、 攻辩阶段：

　(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　5、 公布结果，评委点评

　(二)、评判标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　(1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　(2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　(三)评分原则

　1、团体部分：

　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　(3)台风与辩风。

　(四)胜负判定

　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　九、奖项设定

　一、团体奖

　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励

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大学生校园辩论赛策划书

演讲稿 在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，以下是我精心收集整理的关于大学生演讲比赛新闻稿 范文 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学生演讲比赛新闻稿范文1

成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在经历数天 军训 之后，职教学子收获颇丰，汗水中流淌着欢乐，欢乐中包含着收获。

流血流汗不言苦，军训情谊永长久。在这数天的军训中，职教学子经历着艳阳的考验，风雨的洗礼，但始终以积极的态度来面对训练中遇到的各种磨练，流血流汗但不流泪，牢记纪律不后退;在此期间，同学们互帮互助、齐心协力，每一个动作、每一句 口号 都表明职教学子拥有一颗向着集体荣誉感的心，教官与同学、同学与同学间的友谊之情也由此而生。

铁打营盘流水兵，千言难话军训情。正是艳阳高照日，一年一度军训时，在军训期间，教官们以身作则、遵守条例、严格要求，力争让职教的每一位新生养成扎实的军人素质，学生们团结拼搏、永不言弃、追求卓越、为院争光。在训练场上流下辛勤的汗水，在易班上书写着一段段与军训有着千丝万缕联系的 心得体会 ，以及每一声呐喊都是在诉说着自己与军训的情谊。

万水千山只等闲，铅华洗尽永向前。军训，是苦乐大学生活的缩影，经过身体和意志考验的洗礼后，相信这些职教学子会以更加积极的态度面对已经开始的大学生活;虽说路漫且修远，但是我们坚信在训练场上他们洒下的汗水，在今后必将浇灌出一朵为祖国发展建设做贡献的花儿。一身靓丽的迷彩装，有如 五线谱 上跳动的旋律，演奏着属于当代大学生的精彩篇章。

大学生演讲比赛新闻稿范文2

2~~~年9月7日，2~~~级中国矿业大学学子迎来了大学生涯第一课——军训。我院同学在学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

尽管赤日当空，但化工学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。

军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

曾经无意中听到一个大一的新生说:'挺喜欢萍水相逢'这个词儿，因为一个人总会相遇什么，错过什么。军训，构成了属于他们和青春的一段回忆，编成他们生命中的一段小插曲".在夕阳的余辉中，我们看到的是教官严格训练的场面，是新生刚毅充满活力的脸庞，同时也感受到了辅导员老师们对新生的期望与关心。让我们共祝2~~~级新生能在军训中磨练、成长，希望他们能在阅兵式中取得好成绩，也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

此刻，军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。挥别过去，开始新的征程。站在一个更高的起点，我翘首以待，他们整装待发。

大学生演讲比赛新闻稿范文3

当娇艳的晨曦温暖地抚摸着大地时，那一抹抹动人的橄榄绿从不同的宿舍里涌出，汇成训练场上绿色的海洋，轻柔的晨风里散发着充满青春活力的气息。 在连续几天的烈日炙烤后，我们享受了两天轻松的阴雨天气，但代表着崇高军人气质的迷彩服却只能湿漉漉地贴紧每寸肌肤。在阳光大好之时，我们需接受炎炎烈日的考验;在阴雨绵绵之后，我们又必须与潮湿作斗争。因为军训讲究的是统一，是绝对服从的严明军纪。我们虽身穿湿而未干的迷彩服，内心舞动着的却是一团永不熄灭的青春烈焰! 集合、看齐、立正、整理着装，在阳光的洗礼中，我们依然昂首挺胸，顶天立地，以笔直的军姿迎接新一天训练的到来。 随着阳光的脚步慢慢的移动，不少同学内心开始骚动了…因为腿麻，因为腰酸，因为那火辣辣的太阳烤得我们口干舌燥，汗流浃背。我们的内心抱怨着要休息，萎靡地想放弃…可是在教官的鼓舞下，我们咬紧牙关，继续与烈日抗争，与高温搏斗。就算是身体羸弱的同学，万不得已休息了一会,又立马上阵 ;就算是汗水流进眼里，打声 报告 擦干汗水依然坚持不懈……其间看到可敬的教官亲自为前面的同学整理衣领，不禁油然而生出崇高的敬意与感动之情!更加挺直了腰板，在如火烈日的炙烤中投下巍然不动的矫健身影，在洒满汗水与泪水的训练场上刻下青春无敌的飒爽英姿! 经过近一个小时的军姿站立，当教官终于下了“全体队友原地踏步，一二一……”的口令时，我们奋力地踏着脚步，喊出响亮的口号：“严格训练,严格要求;知明行笃，立诚致广!一、二、三、四!”。在得到休息命令后，我们如获大赦，终于松了一口气，而内心承载的是满满的成就感…… 此时，湿漉漉的军服已被炙热的阳光晒干，又被胜利的汗水浸湿了。但这汗水却浇灌出了更加灿烂的青春笑颜，散发出自信与骄傲的迷人芬芳!

“着迷彩，我们英姿飒爽;踢正步，我们意气风发;唱军歌，我们斗志昂扬!”这是一只独特的队伍，他们独特的身份赋予了他们如粗刚强的灵魂，这就是法律系方阵。

为期半个月的军训生活就在大家复杂的心情中结束了，回顾这掺杂了太多泪水、汗水和笑语的军训生活，他留下的不仅仅是一种感慨，更是一种精神。

军训，成了他们的开学第一课。天气的干燥、炎热，训练内容的枯燥、单调，离开家的孤单、寂寞面对新环境的陌生、不适应，像无数只小虫侵蚀着新生们的意志和决心……但这并没有压倒他们，因为，每一个选择了法律专业的学生心中都已经拥有一个“法律人”梦想。“道义”和“忠诚”是这个梦想的灵魂，勇敢和正义在他们心中永驻，一种信念支撑着他们给军训叫了一份满意的答卷。

检阅完美落下了帷幕，法律系的勇士们用钢铁的意志展示了自己也肯定了自己。

铁肩担道义，忠诚铸法魂，相信法律系的明天会因你们而更好!

大学生演讲比赛新闻稿范文4

老师们同学们：

早上好!

在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷，很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功，很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志! 人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己?

所以我们每天都应该想一想， 你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上，你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

一时的感动容易做到，把留住几天也不难，但是，你要把感动和植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家!

大学生演讲比赛新闻稿范文5

各位老师、同学们：大家早上好!

我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。 什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从 教育 ，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。

我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种.种“负能量”引发的破坏力量。 反思 我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作、考试等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。

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趣味辩论赛流程精

大学生校园辩论赛策划书5篇

　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你会写策划书吗？以下是我收集整理的大学生校园辩论赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生校园辩论赛策划书1

　一、活动目的 ：举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。

　二、活动时间 ：20xx年11月

　三、活动地点 ：中主

　四、主办单位 ：经管院团委特研部

　五、活动具体安排 ：

　1.有团委相关部长向上级申请教室及活动时间，并根据实际情况邀请老师担当评委。

　2.确定开始时间后，在团委的带领下，由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作，并下达此次辩论时间通知。

　3.组织人员设计宣传板

　通知如下：

　管理在于沟通，为了提高大家的表达能力、思辨能力，培养大家的团队合作意识，经管院团委决定举办辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　一、参赛对象：经管远大一大二学生

　二、参赛要求：1.表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

　2.普通话标准、吐字清晰

　三、活动方式：比赛分为预赛和决赛两个阶段，在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。

　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。

　五、预赛时间：决赛时间：

　六、报名方式：1.每班至少选出一组，在各班班长处报名，留下班级、姓名、学号、****，由各班班长在指定的日期前交到团委。

　2.确定一个具体时间，在团委学生干部的监督下，有各班负责人抽签。

　3.由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

　七、参赛要求：

　1.由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

　2.各参赛队提前10分钟到达比赛现场，以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

　3.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委，如有不同意见，请在赛后与团委工作人员联系。

　八、赛事安排：

　﹙一﹚大赛辩题

　﹙二﹚辩论赛程序：

　1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　3、主持人介绍评委

　4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

　5、比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　6、主持人宣布比赛结果

　﹙三﹚赛制：

　1.正方一辩发言，时间为三分钟

　2.正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

　3.反方一辩发言，时间为三分钟

　4.反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

　5.正、反方二辩发言，时间各为两分钟

　6.正、反方三辩发言，时间各为两分钟

　7.进行自由答辩环节，时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员立即起立发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间内，选手的答辩顺寻、次数不受限制

　8.反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　9.正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　10.评判团代表评论

大学生校园辩论赛策划书2

　 活动背景

　二十一世纪是知识爆发的时代。我们，作为当代大学生，在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质，并不断鼓励大学生关注社会发展，使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

　为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华，在校园形成自由讨论的`氛围，促使大家在浓厚的人文气息中，尽情展现自我、挥洒，物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛，以展现我院学生的雄辩风和壮志豪情，为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍，共同交流共同进步。

　 一、活动目的

　1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

　2、本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和团队的组织和团结协作能力。

　3、为院辩论队培养和发掘人才

　 二、活动主题

　晓精彩生活，析时事热点，辩是非同异，论真理利害

　 三、活动时间

　XX年10月5日—XX年11月6日

　 四、活动对象

　物流与工程管理学院大一大二学生

　 五、活动安排

　1、时间安排

　10月5日～10月30日

　全面启动宣传及报名组织

　11月1日

　辩论赛前培训

　11月日院学生会办公室抽签

　11月日- 11月9日：各队准备

　11月9日：初赛

　11月9日第二轮抽签

　11月16日：复赛

　11月6日决赛

　2、比赛须知

　1)请参赛队员仔细阅读本书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

　2)参赛各系遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛负责人联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

　3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　4)比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动负责人联系。

　5)在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手20xx年度大学生辩论赛策划书策划书。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　3、比赛流程

　1)主持人宣布辩论赛开始

　2)讲解辩题

　3)介绍参赛队及其所持立场

　4)介绍评委及点评嘉宾

　5)比赛开始

　6)评判团递交评分表，离席讨论

　7)现场提问(不计入比赛)

　8)点评嘉宾评析发言

　9)宣布比赛结果

　10)比赛结束，胜出辩论队队长抽取下一场辩题

　4、赛制：

　开篇立论：正方一辩立论，时间三分钟

　反方一辩立论，时间三分钟

　攻辩阶段：反方二辩驳论，时间两分钟

　正方二辩驳论，时间两分钟

　自由辩论：双方各有五分钟累计发言时间，双方交替发言13

　0xx年大学生辩论赛策划书如下文

　正方率先发言

　总结陈词：反方四辩结辩，时间四分钟

　正方四辩结辩，时间四分钟

　 六、活动经费预算

　1、纸单打印费用：书、报名表、打分表、辅导资料50元、评委评分用品邀请请柬4元*5=0元其他100元

　3、决赛奖品证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元

　 七、比赛工作具体安排

　前期准备

　前期报名：

　1、10月5号在班干例会上将活动通知到各班班委

　2、10月5号-11月3号从学生会内部确认辩论赛人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认，人员从其他部门抽取，最好用主持队的)

　3、10月7号申请一个教室用于11月1号晚6:00

　4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐，收齐后复印一份)

　基本流程

　初赛：

　1、11月1号确认辩题，培训新生辩论队，工作人员(辩论队)

　通知各队队长号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)

　2、11月3号打印辩论赛材料(工作表、席位表、评分细则、评审表)(宣传部)、控场、计时人员培训(辩论队)

　3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)

　4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)

　5、11月7号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　6、11月9日(比赛当天)

　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　现场拍照

　复赛：

　1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题

　2、11月10号确认3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)

　3、11月11号-1号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)

　4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)

　5、11月14号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　6、11月16日(比赛当天)

　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛(与初赛相同)

　现场拍照(宣传部)

　决赛：

　1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题

　2、11月17号确认1人、控场人、计时人员1人(宣传部)

　3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)

　4、11月0号之前申请五号报告厅(宣传部)

　5、11月0号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料

　6、11月4号通知各个辩手(所有的辩论队)、、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　7、11月4号前做好要布置会场的东西，动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)

　8、11月6日(比赛当天)

　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　1)趣味辩论赛

　2)宣布辩论赛开始

　3)讲解辩题

　4)介绍参赛队及其所持立场

　5)介绍评委及点评嘉宾

　6)比赛开始13

　0xx年大学生辩论赛策划书如下文

　7)评判团递交评分表，离席讨论

　8)现场提问(不计入比赛)

　9)点评嘉宾评析发言

　10)宣布比赛结果

　11)比赛结束，颁奖

　12)清理会场

　 八：活动负责人及****：

大学生校园辩论赛策划书3

　 一、活动背景：

　为了深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提升校园文化水平，营造良好的学习氛围，展现当代大学生蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院第九届大学生辩论赛。

　 二、活动主题： 共筑青春中国梦，践行核心价值观

　 三、主办单位： 共青团xx学院委员会

　xx学院教务处

　承办单位：xx学院学生委员会

　 四、参赛对象：

　我校在读的本、专科生。

　 五、参赛方法：

　以各学院为单位组队参赛。每个学院推荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人，成员4人。

　 六、辩题：

　复赛：

　正方：网络语言有利于语言文化的发展

　反方：网络语言不利于语言文化的发展

　 七、复赛赛程安排：

　复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成，分成三组。参赛次序、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。

　 八、活动时间及地点：

　4月 15日18:00（周三，三场，信息楼）

　 九、辩论赛具体细则

　（一）以学院为单位，由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。

　（二）参赛队伍由四名辩手组成, 各队均不设置候补。

　（三）比赛时要求各队伍服装整洁，注重仪表。

　 附件：

　1.赛制规则

　2.微博辩论环节细则

　3.评判规则

　4.评判标准

　 附件1：

　 赛制规则

　 第一阶段： 陈词 （共7分钟）

　每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　 第二阶段： 质询 （共10分钟）

　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，让质询方继续问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。

　 第三阶段： 小结 （共5分钟）

　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5 分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。

　 第四阶段： 自由辩论 （共8分钟）

　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。

　双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向示意放弃剩余时间。

　 第五阶段： 总结陈词 （共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　 第六阶段： 老师提问（共4分钟） 在总结陈词这一阶段结束后，评委老师可现场向比赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。正方回答结束，评委老师继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　 注：比赛中出现以下几种情况时，评委可酌情扣1-2分

　1.在质询环节中出现中途换人

　2.每阶段比赛中选手用时超时30秒

　3.在各阶段出现某一方抢先发言情况

　4.在自由辩论环节出现有辩手没参与辩论

　 附件2：

　 微博辩论环节细则

　 一、参与方式

　决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过XX微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参与。

　 二、参与要求

　1.各院系观众的参与平台必须是通过XX微博。

　2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博，数量不限

　3.发表格式为：“#话题# 学院 内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）

　 三、注意事项

　1.此次观众参与微博辩论环节占台上选手比赛总得分的10%。

　2.为了保证比赛质量，请各院(系)团委提前做好准备，届时微辩评审团将结合院(系)参与微博互动的人数比例和参与质量来进行统一评审。

　3.此次微博辩论环节运用网络较多，相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系，联系人：吴小真：1815980xxxx

　 附件3：

　 评判规则

　第一条 初赛、复赛评判组由5人组成，决赛评判组由10人组成。

　第二条 评委打分时，不得将个人观点带入，评判过程严格遵循中立。

　第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分，打分不受评委退席评议影响。

　第四条 计分在评委评议时进行，各学院可派员监票。

　第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则取： 复赛同分数，由评委老师退席商议晋级下一场的队伍

　第六条 在比赛中，主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中，评委均以举牌方式进行现场评分。

　第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离席商议最佳辩手。

　第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。

　 附件4：

　 评分标准

　 最佳辩手评判标准

　a、论点明晰，引证丰富、恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。

　b、能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。

　c、反应敏捷，应对能力强。

　d、语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。

　e、形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。

　 团体得分评判标准 （100分）

　a、辩手的着装、礼仪、台风 10分

　b、陈词阶段 （包括创新性、合理性、逻辑严密性） 10分

　c、质询阶段（包括创新性、命题设置的连贯性、系统性） 15分

　d、小结阶段（语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧） 10分

　e1、自由辩论阶段(应变能力) 25分（用于初赛、复赛、决赛）

　f、总结陈词阶段 (归纳总结能力、分辩力) 10分

　g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质) 10分

　h1、团队合作精神（包括团队的默契度、整体协调互补性） 10分 （用于初、复赛）

　h2、院系观众微博辩论环节（参与度、数量、质量）10分 （用于决赛）

大学生校园辩论赛策划书4

　 一、活动宗旨

　拓宽眼界 提高素养

　 二、活动主题

　“魅力师苑”新生辩论赛

　 三、活动目的

　作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

　 四、活动时间：

　3月下旬开始，为期一个月左右；

　具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

　复赛4月8日，4月9日。

　决赛4月16日

　 五、活动地点：

　初赛（职师院老院办二楼）

　复赛（职师院老院办二楼）

　决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

　 六、活动对象：

　辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

　赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

　七、比赛详细流程：

　比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

　八、奖项设置：

　一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名

　每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

　九：决赛流程

　1，主持人开场白

　2，介绍评委嘉宾

　3，宣读辩论主题

　4，介绍双方队伍及所持立场

　5，比赛正式进行

　6，评委投票

　7，评委点评

　8，颁奖

　特此通知

　附件：“师苑杯” 辩论赛比赛规则

　二○XX年三月十二日

大学生校园辩论赛策划书5

　 一、活动目的：

　1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；

　2、提升同学们的思辨水平，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；

　3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

　 二、活动时间： 10月29日——10月30日

　 三、活动地点： 教学楼D—101——D—104

　 四、工作安排：

　(一)学习部首先组织干事通知各个班级的学习委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学习部，进行抽签排赛；

　(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学习，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛；

　(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；

　(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；

　(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；

　(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

　 五、活动总流程：

　比赛取抽签淘汰制，一起开展比赛。

　1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；

　2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

　3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

　 六、辩论赛程序

　1.开场白

　2.介绍评委及嘉宾

　3.宣布辩题

　4.介绍参赛队伍，队员及所持立场

　5.比赛开始

　6.观众自由提问

　7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评

　8.比赛结束，组织退场

　成都文理学院

　建筑学院分团委学生会

　9月8日

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趣味辩论赛流程（精）

　我们都喜欢趣味的辩论赛，大家知道一场趣味辩论赛流程是怎么样的呢?下面是我搜集整理的趣味辩论赛流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

　趣味辩论赛流程

　一、活动名称：20XX年XXXXXX趣味辩论全明星赛

　二、活动宗旨：

　本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。

　三、活动目的及意义：

　本次辩论赛强调趣味性、性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示2015新生辩论赛中杰出辩才的辩论风。

　四、活动主办方：校团委

　活动承办方：校学生会?

　五、活动时间：

　六、辩论赛题目：

　七、参赛人员：20XX年XXXXXX学院新生辩论赛部分最佳辩手

　八、嘉宾：校学生会，创新创业中心副部，2009年最佳辩手2人

　九、活动范围：

　十、需要：

　1、 人力： (1位) ，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个 ，

　门口，一边一个) 看管物品(1个) 接送嘉宾(1个) 机动

　(1个) 做PPT(1个) 照相(1个) 写新闻稿(1个)

　2、 物力：多媒体教室、宣传海报、海报笔 、水

　十一、宣传方式：

　1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

　2、张贴海报 (明水：各教学楼)

　十二、活动规则

　1、形式：四对四团体辩论赛

　2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

　3、赛场秩序规则

　(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

　(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

　(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。

　(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。

　(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。

　4、辩论赛流程(由执行宣布)

　(1)开场白;

　(2)介绍嘉宾;

　(3)宣读辩论主题;

　(4)介绍双方队伍及所持立场;

　(5)比赛正式进行;

　(6)嘉宾代表讲话;

　(7)比赛结束。

　5、辩论赛细则：用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：

　总述

　(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　(2)本赛制设置了陈词、质询(I、II)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)

　(1)陈词阶段：(共7分钟)

　每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正?反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。

　(2)质询阶段：(共10分钟)

　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反?正?反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时提示，2.5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。

　(3)小结阶段(共5分钟)

　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。

　(4)自由辩论阶段：(共8分钟)

　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向示意放弃剩余时间。

　(5)总结陈词阶段：(共8分钟)

　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　(6)观众提问阶段

　观众提问阶段正反方的'表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟，主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

　十三、比赛要求：

　1 、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。

　2、 遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　5、参赛人员及观众在赛场听从安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 十四、活动中应注意的问题及细节：

　1、 做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)

　2 、安排好秩序维护人员

　3 、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为

　延伸阅读：辩论赛的检讨书

　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　检讨人s

　二〇xx年五月八日

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大学生趣味辩论赛策划书

有关校园的新闻稿5篇

校园新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是对新近发生事实的报道，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。下面是我为大家精心整理的有关校园的新闻稿，希望对大家有所帮助。

有关校园的新闻稿精选篇1

法律法规是规范我们生活的一条基准线，只要我们每一个人都自觉地遵守，不触犯这条线，那我们的社会将会更加美好和谐。“远离犯罪、珍爱生活”是对我们每一个人的基本要求，中学生处于青少年时期，身心发展还不够成熟，为了预防和减少青少年犯罪，双出所的教导员罗绍华，于20__年10月21日下午到双江镇民族中学开展了一堂以“远离犯罪、珍爱生活”为主题的法制教育讲座。

在讲座上，罗教员讲述了关于青少年犯罪的相关法律知识，同时还举了许多身边青少年犯罪的例子，他以鲜明的事例让学生亲身感受到：青少年犯罪就在我们身边，青少年犯罪对自己前途的影响、对父母的伤害、对社会的危害，让学生们真正懂得——远离犯罪、珍爱生活。

罗教员说：青少年时期是一个非常关键的时期，正处于人生观和价值观的形成时期，开展法制教育，有利于中学生树立正确的人生价值观，对青少年的成长具有十分重要的意义。最后，罗教员对学生三点要求：一是要好好学习，要养成良好的生活习惯；二是要敢于与犯罪分子作斗争，维护校园的宁净，让犯罪分子远离校园；三是远离犯罪，珍爱现在美好的学习生活。

有关校园的新闻稿精选篇2

传承校园文化，感恩百年北医。北京大学公共卫生学院推出的“百年北医，感恩校园”摄影大赛，在20__年5月14日晚，经过紧张公正的评选，大赛落下帷幕。获奖作品为一等奖2名：盘瑶、付知雨;二等奖2名：陶炫辰、白冠男;三等奖3名：许陆飞、折青霞、王璐。

此次活动经过了为期20天的宣传征集作品阶段，共获得40张反映北医校园生活、学习、文化的摄影作品，作品内容丰富，有唯美灿烂的北医美景，有美轮美奂的北医建筑，有深沉厚重的北医文化，有轻松愉悦的北医生活……在评选阶段，用播放幻灯片的方式展示参赛者的作品，由各班成员组成的评委组对每一作品进行打分，作品的丰富性，带给了评委很大的视觉震撼，以及心灵上的共鸣。评比结束后，研究生会对获奖者进行了表彰和鼓励，获奖及优秀作品以展板的形式在学院一楼进行公示。

在北医即将迎来百年校庆之际，“百年北医，感恩校园”摄影大赛活动为同学们提供了展现自我、传播恩情的平台，丰富校园文化生活的同时，也提高了当代大学生的情感修养、道德情操，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添色彩。

为丰富我们的学习内容，也为了能够让雷锋精神在我们新一代大学生身上继承和发扬，11月1日我们东南大学的机械工程学院志愿者协会和青年志愿者协会联合进行“总统府献爱心”活动。

中午12点，所有参与活动的志愿者准时在学校东门集合完毕。在青协一学长带领下我们一同坐车前往南京著名景点–总统府，车上带队长为我们详细的讲明了活动中的注意事项，具体活动内容，并进行了分组，各小组也有着明确的任务，为接下来的志愿者活动做了充分的准备。

一走进总统府，工作人员就给与我们热诚的欢迎。随后又为我们分发了带有志愿者标志的衣服，并为我们准备了地图，以便我们熟悉地形。然后我们各自有了自己负责的区域。下午两点我们正式开始工作，有的负责为游客引导，有的及时的劝诫正吸烟的游客，还有的负责为游客们讲解。活动中每一位成员都精神饱满，耐心细致，努力解决游客们的各种问题。三小时的活动中，每位成员都以一丝不苟的工作态度，良好的精神面貌和文明素养受到过往游客的高度评价。

下午五点，活动结束，之后我们集体合照留念，回去的路上都洋溢着兴奋之情。此次活动中我们奉献了劳动，回报了社会，更提升了自己。

这样的活动我们希望一直举办下去，这样的精神我们也会一直传承下去。

有关校园的新闻稿精选篇3

20__年5月14日晚8：30 __水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。

华北水利水电大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。每个班级抽取6名选手，其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作，其余两名选手作为后期替补人员，以免及紧急情况的发生。8：00选手提前到场做好比赛前的准备工作。8：30等观众到位，一切准备到位时，比赛正式开始。

比赛过程中，选手展开激烈的对峙，各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。最后比赛在精彩的演说中告终。

比赛活动总体很成功，各个班级的比赛很精彩，同学们参与很高。预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。

为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛，同时为了提高我校影响力，为我校赢得荣誉，我院于20__年5月27日晚在文质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。

本次活动由博言辩论社主办，请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管闫梦阳等作为本次辩论赛的评委，使本场辩论赛公平公正，得到更好的点评。

此次活动以辩论赛的形式召开，首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手，接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论，双方辩手唇枪舌战，激烈交锋，出口成章，妙语连珠，获得观众们多次热烈的掌声。最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评，评委一针见血，指出了双方辩手的不足之处，使辩手们能有了更高层次的提高。同时也对辩手们的精彩表现给予了认可，使辩手们信心十足。

通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识，取得更大的发展，为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础，也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解，使学院的优良学风得到了很好的发扬。

有关校园的新闻稿精选篇4

我校“校园环境日”设立在每年四月份的第三个星期五，当天活动以清扫环境卫生，扮靓美丽校园为主题，学校领导、师生员工共同参与此项活动，为构建美丽校园出力。

《联合倡议书》如下：

20__年4月2日，为进一步巩固和提升校园环境建设工作水平，学校发布了文件《关于设立“校园环境日”的决定》，希望通过开展校园环境日活动，以期逐步凝聚教职工“爱校如家”的意识和培养学生“爱校奉献”的精神，为此，学校校务部、党委工作部、博雅学院校团委和学生会、后勤服务中心、宣传部、汽车学院、商学院等学院代表联合向全校师生员工、党员干部发出倡议：

1、树立主人翁意识，积极参与校园环境日活动，从我做起，从身边做起，按照学校总体部署，认真落实校园环境日清扫任务，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、强化责任区内日常卫生清扫和保洁，自觉维护教室、宿舍、办公室及公共场所的卫生；强化厕所日常保洁工作。

3、清除墙面小广告和垃圾信息，维护墙面卫生。

4、清除白色污染，积极参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

5、做好食堂卫生工作，确保师生员工饮食安全。

6、勤俭节约，爱护公物，不损坏公物，不浪费水和粮食。

7、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

8、讲究文明礼仪，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不吸烟，不酗酒，做到心灵美、语言美、行为美。

9、积极参与校园绿化管护，不踩踏草坪，不攀摘花木。

有关校园的新闻稿精选篇5

上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。

说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢？世界上没有后悔药，这个道理都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲！

爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。

母爱是无形的，它需要用心去体验；母爱是永恒的，它会使人终生难忘；母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢？“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？

同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧！

有关校园的新闻稿精选篇6

20__年x月x日星期五下午4：20，在__学院泰安校区足球场上，变电__班与检修x班的足球比赛拉开了帷幕。天气已寒，但战火重燃，硝烟弥漫，球员们热情十分高涨。绿茵点亮梦想，舞动青春。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。寒冷的天气挡不住大家的热情，双方都使出全力，你拼我抢，比赛很快进入了状态，双方不断进球，检修__班先占据优势，3:1领先。但变电__班的球员们却没有泄气，团结协作，几分钟之后连进两球，追平。

比赛没有分为上下半场，但时间依然有一个小时，不断地奔跑让双方的球员都大汗淋漓，但却没有一个人停下奔跑的脚步，比赛的不断胶着，4:4，5:5，变电运维14班的队员们像一匹匹草原上脱缰的”野马”，为自己的梦想奔跑。但在比赛快结束时，检修__班连进两球，比赛结束。

尽管本次比赛变电__班以失利告终，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都拥有了这样一段精彩刺激的回忆，大家在一起并肩奋战，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取经验不断发展强大，然后，迎接新的挑战!

有关校园的新闻稿精选篇7

游戏——让我们在快乐中成长

中北一小校园游戏节见闻

国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。

学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。查找资料、询问长辈，寻#from 本文来自高考网 end#找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。

篮球赛新闻稿标题怎么写

大学生趣味辩论赛策划书

　大学生趣味辩论赛策划书，学校很经常会举行一些辩论赛，锻炼学生的口才和思维，如何策划好一场辩论赛，下面我整理了大学生趣味辩论赛策划书，欢迎大家借鉴和参考，希望可以帮助到大家。

大学生趣味辩论赛策划书1

　 一、活动名称：20XX年XXXXXX趣味辩论全明星赛

　 二、活动宗旨：

　本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。

　 三、活动目的及意义：

　本次辩论赛强调趣味性、性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示2015新生辩论赛中杰出辩才的辩论风。

　 四、活动主办方：校团委

　活动承办方：校学生会……

　 五、活动时间：XXXXX

　 六、辩论赛题目：

　 七、参赛人员： 20XX年XXXXXX学院新生辩论赛部分最佳辩手

　 八、嘉宾： 校学生会，创新创业中心副部，2009年最佳辩手2人

　 九、活动范围： XXXXX

　 十、需要：

　1、 人力：(1位) ，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个 ，

　门口，一边一个) 看管物品(1个) 接送嘉宾(1个) 机动

　(1个) 做PPT(1个) 照相(1个) 写新闻稿(1个)

　2、 物力：多媒体教室、宣传海报、海报笔 、水

　 十一、宣传方式：

　1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

　2、张贴海报 (明水：各教学楼)

　 十二、活动规则

　 1、形式： 四对四团体辩论赛

　 2、赛制： 由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

　 3、赛场秩序规则

　(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

　(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

　(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。

　(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。

　(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。

　 4、辩论赛流程(由执行宣布)

　 (1)开场白;

　 (2)介绍嘉宾;

　 (3)宣读辩论主题;

　 (4)介绍双方队伍及所持立场;

　 (5)比赛正式进行;

　 (6)嘉宾代表讲话;

　 (7)比赛结束。

　 5、辩论赛细则： 用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：

　 总述

　(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　(2)本赛制设置了陈词、质询(I、II)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)

　 (1)陈词阶段：(共7分钟)

　每方的陈词3、5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。

　 (2)质询阶段：(共10分钟)

　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的.顺序进行。每次质询时间为2、5分钟，2分钟时提示，2、5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。

　 (3)小结阶段(共5分钟)

　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2、5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。

　 (4)自由辩论阶段：(共8分钟)

　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向示意放弃剩余时间。

　 (5)总结陈词阶段：(共8分钟)

　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　 (6)观众提问阶段

　观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟，主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

　 十三、比赛要求：

　1 、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。

　2、 遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　5、参赛人员及观众在赛场听从安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　 十四、活动中应注意的问题及细节：

　1、 做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)

　2 、安排好秩序维护人员

　3 、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为

大学生趣味辩论赛策划书2

　 一、活动背景：

　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　 二、活动地点：

　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

　 三、活动时间：

　xx年5月3日

　 四、主办单位：

　政法系团委

　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

　 五、报名截止日期：

　4月日上午9：3活动室

　 六、活动流程

　：(具体事项如有改动将另行通知)

　 (一)辩论资格赛：4月3日下午：3

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　 (二)复赛：4月3日下午：3

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　 (三)半决赛：5月3日晚上7：

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　 (四)决赛：5月8日下午3：

　 七、活动宣传：

　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的、活动积累经验。

　2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　5、由网络部在系网站予以宣传。

　 八、参赛对象：

　6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

　 九、奖项设置：

　冠军队

　亚军队

　季军队

　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　 十、比赛规则(见附件)

　 十一、注意事项：

　1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。

　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　 十二、经费预算：

　 1、评审的饮用水及打分笔

　 2、证书及奖品

　现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!

大学生趣味辩论赛策划书3

　 活动日程:

　 一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)

　为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)

　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)

　(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)

　(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

　 二、赛前准备阶段

　(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

　(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

　(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)

　 三、赛程安排：

　比赛具体规则:

　 一、赛制

　四对四团体辩论赛制

　 二、比赛形式：

　比赛分为初赛、复赛、和决赛。

　1、初赛用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，

　2、经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

　3、经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。

　 三、 比赛程序及用时规定

　序号：

　程序：

　时间：

　备注：

　一、正方一辩发言 (3分)

　二、反方一辩发言 (3分)

　三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每个提问不超过10秒)

　四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ，每次回答不超过20秒)

　五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)

　八、反方一辩进行攻辩小结(2分)

　九、 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　十、 观众向正、反方各提问两个问题 (回答时间不超过1分钟 ，任意辩手回答)

　十一、反方四辩总结陈词 (4分钟)

　十二、正方四辩总结陈词 (4分钟)

　注: 全程比赛用时38分钟

　 四、辩论赛程序(由辩论赛即主持人执行)

　1 、队员入场

　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　3 、主持人介绍参赛队员

　4 、主持人介绍评委

　5 、主持人介绍比赛程序

　6 、主持人宣布比赛开始

　7 、辩论结束后评委评议

　8 、评委代表点评此场比赛

　9 、主持人宣布比赛结果

　10、主持人宣布辩论赛结束

　 五、辩论赛细则

　 1、时间提示

　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　 2、陈词

　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　 3、开篇立论

　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　 4、攻辩

　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　 5、自由辩论

　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向示意放弃发言，自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　 6、观众提问

　观众提问阶段正反方的、表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　 7、结辩

　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　 六、评判

　 1、 主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判、

　 2、 评分标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　 (1)按辩论阶段评分，计200分

　陈词：30分

　攻辩：40分

　攻辩小结：20分

　自由辩论：60分

　回答观众提问：20分

　总结陈词：30分

　 (2)综合印象分，计100分

　语言风度：50分

　团体配合，临场反应：50分

　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　 3、胜负判断

　(1) 每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

　(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

优秀辩论赛辩手自我介绍开场白范文

1、 以本系为主，兼顾全院组织的各项工作，对活动进行及时的报道。如：每年的新生杯篮球赛，运动会，辩论赛?同宣传部一起构成我系通讯稿投稿的主力军。

2、 向院报、新闻中心、广播台，共青在线、学工在线提供稿件，及时报道我系各项工作开展的动态。

3、 对校外报刊的投稿，宣传我院各方面成绩，提高我校的知名度。

扩展资料

由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。

3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下。

空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16：16。

呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。

　在 辩论 比赛开始之前，甲乙双方都会逐个 自我介绍 下，这是辩论选手对彼此的尊重。下面我为大家带来优秀 辩论赛 辩手自我介绍开场白 范文 ，供大家参考!

　优秀辩论赛辩手自我介绍开场白范文篇1

　1.我是来自。。。。在这个网络遍及每个角落的时代里，我们能看到一个很新鲜的词?宅?就是宅家里上网，通过网络来麻痹自己....

　我个人觉得自我介绍不用太多，毕竟辩论赛发言是有时间限定的，我们唯一的目的就是能清晰的阐述自己的观点。让和观众还有对方辩手能够赞同自己的观点

　2.一个人，总需要一个位置来展现自我。一个人一定会有自己的长处，也因此会有一番作为。但是，其前提需要很多条件。而主要的是一个展现的舞台，否则，怎么让他人见到其成绩呢?大家好，我是来自...

　优秀辩论赛辩手自我介绍开场白范文篇2

　谢谢，大家好。我是正方一辩。来自----

　我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要!

　创业就是创业者对自己拥有的或通过努力能够拥有的进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。

　在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为? 人际交往 ?。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动，而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。

　我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。 我方认为创业人脉比技术更为重要，其理由有;

　第一点：在创业初期我们便要面对着比如资金、项目、市场等困难。而这些条件都是需要我们与外界交流，不是我们单纯靠能力便能解决的，因为市场瞬息万变等你在天时，地利，人和等方面认为准备充分的时候市场又有了很大的变化。在现在21世纪我们的信息传递方式已经十分的便捷了，但便捷的同时并不代表这我们能够随时取到我们有用的信息着。而当我们有了足够的人脉后这些信息便能够随时的关注到。这些可不是只靠工作能力强就能办到的!

　第二点;

　相信大家在平时做小组作业的时候都有一种感觉，就是自己闭门做车不管是怎么的努力到最后却依然是失败。而这个时候便需要一个组

　长，他也许并不能做多少事情，但是当有了他以后事情便有了合理的分工。这样不需要每个人都能作很多，只要你会一部分，在组长的统一协作下我们就有了一个完整的作品。而这个和我们创业的过程是想通的，我们并不需要有多么大的能力，但是我们必定需要有足够的人脉能够协调统一，集合大家的能力。

　第三点;

　就是我们的一些长辈他们的成功创业，无不都经营着完善丰富的人脉也正是这些人脉成就了他们的成功。曾任美国某大铁路公司总裁的史密斯说：?铁路的95%是人，5%是铁。?美国钢铁大王及成功学大师卡耐基经过长期研究得出结论说：?专业知识在一个人成功中的作用只占15%，而其余的85%则取决于人际关系。?所以说，无论你从事什么职业，学会处理人际关系，掌握并拥有丰厚的人脉，你就在成功路上走了85%的路程，在个人幸福的路上走了99%的路程了。无怪乎美国石油大王洛克菲勒说：?我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。?

　综上所述，我方认为，奥运商业化利大于弊。谢谢各位!

　优秀辩论赛辩手自我介绍开场白范文篇3

　A各位请稍安勿躁，我们的比 上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

　B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。

　A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师

　感谢你们的到来!

　B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：?xxx?。左手边的是xxx队，所持观点是?xxx?。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

　A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 谢谢!

　那么我宣布，辩论赛正式开始!

　首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

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