零分作文我为什么不能这样_零分作文我为什么不能这样做

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1.为什么老师拿我的作文出题目我得了零分,然后老师说我是抄的,我也的确是抄的,写不出来呀,怎么办?

2.高考零分作文《为什么不》,作者已被北大破格录取

3.高考零分作文

4.老师给我作文打零分是因为什么?

5.求近年来历届各省高考零分作文

6.每年的高考零分作文都是真实存在的吗?

零分作文我为什么不能这样_零分作文我为什么不能这样做

为什么老师拿我的作文出题目我得了零分,然后老师说我是抄的,我也的确是抄的,写不出来呀,怎么办?

       老师给你打了零分,不是说这篇作文写得不好,而是老师给你抄作文这种行为打的分数,不管你写得好与坏,只要你写得是自己的真实感受就行。如果实在不会写,那也不应该完全抄写,你可以参照,或者换个说法,把它内化为自己的。

高考零分作文《为什么不》,作者已被北大破格录取

       万能写作模板:

       辩论式议论文

       模版1

       Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.

       There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1.

       More importantly, 论据2.

       Most important of all, 论据3.

       In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

       或 From above, we can predict that 预测.

       模版2

       People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.

       For one thing, 论据1.

       For another, 论据2.

       Last but not the least, 论据3.

       To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

       或 From above, we can predict that 预测.

       模版3

       There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点). Some people are of the view that 观点1, while others take an opposite side, firmly believing that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.

       First of all, 论据1.

       Furthermore, 论据2.

       Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3.

       A natural conclusion from the above discussion is that总结观点.

       As a college student, I am supposed to 表决心.

       或 From above, we can predict that 预测.

       图表式作文

       It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).

       What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因).

       From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).

       提纲式作文

       1. 对立观点式

       A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么?

       B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么?

       C.我的看法。

       Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

       However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。

       There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

       2. 批驳观点式

       A.一个错误观点。

       B. 我不同意。

       Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。

       There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

       3. 社会问题(现象)式

       A.一个社会问题或者现象。

       B. 产生的原因

       C.对社会和我们生活的影响

       D. 如何杜绝。(如果是问题的话)

       E. 前景的预测。

       Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。

       There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。

       X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。

       A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。

       Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

       英语四六级写作绝招

       开头万能公式

       1. 开头万能公式一:名人名言

       有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!

       原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

       经典句型:

       A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)

       It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)

       更多经典句型:

       As everyone knows, No one can deny that…

       2. 开头万能公式二:数字统计

       原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

       原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:

       According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

       看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:

       Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

       Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

       Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

       Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。

       更多句型:

       A recent statistics shows that …

       结尾万能公式

       1. 结尾万能公式一:如此结论

       说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

       Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

       如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!

       更多过渡短语:

       to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

       更多句型:

       Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

       2. 结尾万能公式二:如此建议

       如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

       Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

       这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

       更多句型:

       Accordingly, I recommend that some measures be taken.

       Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

       写作的“七项基本原则”

       一、 长短句原则

       工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:

       As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

       如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!

       强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

       二、 主题句原则

       国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!

       特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!

       To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

       三、 一二三原则

       领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

       1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)

       2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)

       3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)

       4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)

       5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)

       6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)

       7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)

       8)most important of all, moreover, finally

       9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

       10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

       建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

       四、 短语优先原则

       写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:

       I cannot bear it.

       可以用短语表达:I cannot put up with it.

       I want it.

       可以用短语表达:I am looking forward to it.

       这样字数明显增加,表达也更准确。

       五、 多实少虚原则

       原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如:

       走出房间,general的词是:walk out of the room

       但是小偷走出房间应该说:slip out of the room

       **走出房间应该说:sail out of the room

       小孩走出房间应该说:dance out of the room

       老人走出房间应该说:stagger out of the room

       所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!

       六、 多变句式原则

       1)加法(串联)

       都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:

       I enjor music and he is fond of playing guitar.

       如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:

       Not only the fur coat is soft, but it is also warm.

       其它的短语可以用:

       besides, furthermore, likewise, moreover

       2)转折(拐弯抹角)

       批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。

       The car was quite old, yet it was in excellent condition.

       The coat was thin, but it was warm.

       更多的短语:

       despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

       3)因果(so, so, so)

       昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!

       The snow began to fall, so we went home.

       更多短语:

       then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

       4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)

       有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。

       举例:This is what I can do.

       Whether he can go with us or not is not sure.

       同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:

       When to go, Why he goes away…

       5)附加(多此一举)

       如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

       The man whom you met yesterday is a friend of mine.

       I don’t enjoy that book you are reading.

       Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.

       其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。

       6)排比(排山倒海句)

       文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!

       Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.

       Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.

       We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏)

       要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!

       七、 挑战极限原则

       既然是挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!

       原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。比如:

       The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

       Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.

       如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!

       文章主体段落三大杀手锏

       一、举实例

       思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子!

       In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

       更多句型:

       To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example

       二、做比较

       方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反的;

       世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语:

       相似的比较:

       in comparison, likewise, similarly, in the same manner

       相反的比较:

       on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …

       三、换言之

       没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更充分的理解你的观点。

       实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!

       I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.

       I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.

       或者上面我们举过的例子:

       I cannot bear it.

       可以用短语表达:I cannot put up with it.

       因此可以这样说:I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.

       更多短语:

       in more difficult language, in simpler words, put it more simply

       四六级写作常见句型

       (1)用于描写漫画、图表的常用句型

       ①As the graph depicts , …

       ②From the cartoon /picture , we can see that …

       ③According to the statistics shown in the first /second graph ,

       ④The table shows / indicates / reveals that …

       ⑤It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …

       (2)用于句首提出论题或现象的句型

       ①Recently , …has become the focus of the society .

       ②…has been playing an increasingly important role in our day-to-day life .

       ③Nowadays there is a growing concern for …

       ④Nowadays it is common to hear /see …

       ⑤…has become a common occurrence in our daily life .

       ⑥Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of …

       ⑦It is only during the last /past few years that man has become generally aware that …

       ⑧There is an old / popular saying / proverb which says / goes …

       ⑨In recent years , there is a general tendency …

       ⑩Nowadays … has become a problem we have to face .

       (3)用于比较、阐述不同观点的常用句型

       ①Some people like / prefer …, while others are / feel inclined to …

       ②There are different opinions among people as to … Some believe … whole hold …

       ③Some people claim that … is superior to … Others , however , disagree with it .

       ④Some people believe … Others maintain … Still others claim …

       ⑤Some people suggest … Others , however , hold the opposite opinion .

       ⑥On the one hand , people tend to … On the other hand , they feel …

       ⑦Some people argue that … Others , in contrast , believe that …

       ⑧Although more and more people come to believe … there are still others who insist that …

       ⑨On the contrary , there are people in favor of …

       ⑩There are some people who hold different opinions about …

       (4)用于陈述个人观点/想法的常用句型

       ①My own experience tells me that …

       ②In my opinion , we should attack more importance to …

       ③As for my own idea about … I believe …

       ④As far as I am concerned , I plan to …

       ⑤Personally , I prefer …

       ⑥In my view , both sides are partly right in that …

       ⑦But for me , I would rather …

       ⑧My own point of view is that …

       ⑨In conclusion , I support the statement that …

       ⑩As regards me , I tend to choose …

       (5)用于书信写作的常用句型

       ①Thank you for your letter of …

       ②It is a pleasure for me invite you on behalf of … to accept …

       ③Thanks so much for your letter , which arrived …

       ④I am writing to you with reference to …

       ⑤I am writing to you in connection with …

       ⑥I would be grateful if you could / would …

       ⑦I would like to know some information on …

       ⑧It will be appreciated if you can / could …

       ⑨I would also like to know if you can / could …

       ⑩I look forward to hearing from you .

       (6)用于结尾的常用句型

       ①From what has been discussed / mentioned above , we may conclude that …

       ②Therefore , it is not difficult to draw / come to the conclusion that …

       ③It is high time that something was done about …

       ④From all the reasons / consideration above , it is evident / clear / obvious that …

       ⑤Taking into account all these factors , we may reach the conclusion that …

       ⑥Given the reasons / consideration I have just outlined / discussed / presented , I strongly recommend that …

       ⑦It is clear , therefore , that …

       ⑧All in all ,what really matters is , in fact , to …

       ⑨It is essential that effective measure be taken to …

       ⑩From what has been discussed above , we may reasonably arrive at the conclusion that …

       ⑾ In conclusion ,the most important is …

       ⑿ On the whole , it is high time that every one …

       ⒀ As a result , we should take some effective steps to …

       ⒁ Judging by the figures / statistics , it is not difficult to see that …

       ⒂ Only in this way / in so doing , can be really …

       四六级写作基本句式

       以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式,每组句式的功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的1-2个,做到能够熟练正确地仿写或套用。

       1.表示原因

       1)There are three reasons for this.

       2)The reasons for this are as follows.

       3)The reason for this is obvious.

       4)The reason for this is not far to seek.

       5)The reason for this is that...

       6)We have good reason to believe that...

       例如:

       There are three reasons for the changes that have taken place in our life. Firstly, people’s living standard has been greatly improved. Secondly, most people are well paid, and they can afford what they need or like. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life

       注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。

       2.表示好处

       1)It has the following advantages.

       2)It does us a lot of good.

       3)It benefits us quite a lot.

       4)It is beneficial to us.

       5)It is of great benefit to us.

       例如:

       Books are like friends. They can help us know the world better, and they can open our minds and widen our horizons. Therefore, reading extensively is of great benefit to us

高考零分作文

       我的家在海边,是个很少有人来的偏僻的小岛,在这里我学会了独立,渐渐开始思考一些复杂的问题:我是怎么来的?这世界上有没有第二个我?我独一无二吗?

       生命是一个很有力的词语,可我不知道怎样去拥有它,只是无畏的面对大海,面对每天都要升起的太阳,面对一个接着一个强有力的海潮!

       我是一个贝壳,一个普普通通的贝壳,没有娇艳的外表,没有引人的花纹,没有颜色的装饰。我――贝壳,虽不自豪也不自卑,至少我没有死亡,我没有畸形,这就是一个奇迹,我很满足了,别无它求,只求平安。

       我没有其他特点,也没有荣华富贵,如果要给伟大的生命埋单,那就只有我这一条命了,对生命来说轻如鹅毛,可是对我来说重如泰山,生命给了我这一次奇迹就要牢牢把握住,能给生命的也只有这次奇迹。

       我在海潮的洗刷下变的坚强,贝壳长硬了,结实了。美丽,对我来说已经不重要了,没有人来欣赏我,没有伙伴来夸奖我,因为这里空无人烟,没有生命的迹象,而我就是一个生命,在这里演艺出生命的雄姿。

老师给我作文打零分是因为什么?

       2008年北京市高考作文题目: 材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

       2 X( e3 _) v. U3 d, {4 G6 e- p3 z# K" c0 @1 F. ]) h<br>  题目: 先下手为强 后下手遭殃<br>& c H3 c" S$ w( n! V<br>! l. p1 n: Q7 ]1 }7 [5 K  看看0分作文学生是怎么答的:

       ; a P' V `1 U9 T P: P$ J8 l9 h

       ( |' a% {0 P9 \6 q" M e f  杯子里先放石头才能放沙子和水,如果先放了水,杯子满了,石头就放不进去了,也就是说,如果我考不上大学,必须在大学招生前送礼打通关系才能进入大学,如果大学招生满了,到时候就算有再硬的关系也进不去了。可惜老师不让早交卷,不然我得赶紧交卷出去送礼托关系。。。 1 y1 }, I* H' y0 }5 g4 o4 |

        C2 I5 d. a; @: V2008年让你超级惊讶的北京卷零分作文   

       - A- ]/ ]& {" }7 A6 P: v 每天在生活中都发生许多故事,每个故事都有一段内容(废话)。每个内容又有一段内涵(屁话)。这所有的一切都需要装入自己脑子中,可是西瓜大的脑子能装入多少呢?这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事,内容大致是;在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。

       $ \0 V) k- N( i8 T: w& E: Y B* Q

       $ W/ d2 ]1 J) D; H  记得那堂可挺替哪杯子悲哀的,好好的一个杯子不装水,非要拿来装什么沙子,石头什么的,开始挺干净的一个杯子。前段试验做完里面全不都是西斯呼啦的一堆烂泥巴,黑忽忽的,脏兮兮的,在用来装水给大家喝,超人看两眼也悠悠呢。不过试验还听生动的,也不白浪费老师煞费苦心糟蹋的一个杯子。试验结束后,老师让我们发表下各自的看法,基本上哪几个好学生滔滔不绝的说了一大堆,但总的来说也就这四个所谓的观点而已。其一“看起来到了极限,其实还有很大空间”其二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子,其三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去,其四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可……

       ! ^# R3 Y* L( m7 s; }8 u6 k/ R0 Y* A( P3 c

       其实自己也蛮有观点的,可老师就是没吧我叫起来,哑巴吃黄连,有观点也咽肚子里,总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧,这样搞不好会被误会的。蹦出来个师什么恋的就不好了,阅卷老师你说对吧。所以还要感谢下你们出这个题目,可以让我在这里好好的抒发下当时,当时哪万分激动的时刻,自己哪豪情壮语的情感全部抒发出来。字数差不多了,其实我写太多了,手也累,阅卷老师看的也累,(谁知道你看完没看完呢)总的来说,我的观点就是,西瓜大的脑袋装不了多少事,就和杯子一样,所以要学会光装大事,这样还可以装小事,就像您阅卷一样,高考是国家大事,您就多装点,像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事,您多担待点,能多给几分就几分,满分其实最好。如果光装小事,给我作文分少的话,您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。所以说:装小事不如记大事,这样才显得您的大度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。(分给高点,你好我也好。)

       + M& Z, r; \( J5 x

       $ {0 Q1 E% y) D8 T O4 k看了“吓死你”的08高考北京卷零分作文! Q0 P1 q. s. [<br>  老宋还是有点忐忑,心里琢磨着这事儿确实有点儿不对劲,说儿子的老师为啥要请自己吃饭啊,应该是咱请老师啊。还是在啥私人俱乐部请客,说介绍一些新朋友认识认识。哎,宴无好宴!硬着头皮去吧。<br>) z4 q- Y+ H* u: h* v- T4 C. \; t5 F+ x6 M: A H: r' [" e3 |<br>  “老宋,就等你了,来来,快过来,我们开始吧。”老师一把将老宋从门口拉到房间中央。说来也怪,整个房子灯都关着,乌漆吗黑的,只有中央摆着张桌子,上面铺着洁白的餐布,一束聚光灯打下来。老宋被晃得有点睁不开眼睛,他往四周瞄了瞄,好家伙,暗地里围了不少人啊,不过看不太清楚,只见了一双双眼睛,发着绿光,像一群狼崽子,老宋有点害怕,问:“老师,不是说请我吃饭吗?现在整得哪出?”<br>4 Y7 k& J. S$ t! I<br>- \, h6 ~' l6 y5 a- j5 W5 B* m  老师没搭理老宋,自顾对着黑暗中的人说:“欢迎参加饕餮之夜。”然后从桌子里拿出一个杯子来,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?<br>8 B, w* j6 {# f- o5 T- h7 y0 K+ w8 C( s5 n N f' r<br>  黑暗中传出一个粗粗的声音:没满!老师你可以倒点沙子啊,你说是不是啊老宋?<br>7 l5 `1 v; |" |1 f) c* ^! I/ s$ k$ n5 Y* T<br>  老宋不知道是谁问他的,他有点不好意思,虽然平常穿得比较光鲜,其实兜里也没啥钱,也算个穷鬼。<br>; r' @* K; R) e5 v4 E& O- W8 X/ Y: T b/ \; a+ m<br>  老师表扬性地笑了笑,倒进了沙子,又问:现在满了没?* E& a9 e6 n/ d. [# F2 _2 F9 q) \* W<br><br>4 n+ t, {! U& |8 l1 b+ G  传来一个阴阳怪气的声音:别介啊!快倒水,还能倒水呢。5 _8 D2 U5 E6 d<br><br>+ H. @7 L; r$ }$ p" R% p9 w  老师很镇定笑了笑:遂又倒满了水。

       7 M* w7 O7 x7 C: [8 }" a1 n8 V" y( W7 ^

       老师慌了起来:啊,怎能把您忘了呢。赶紧把杯子的东西全倒出来。重分重分,咱们合计合计再分一次。

       & y7 [' |4 ~" N( Q: X' @6 l- e! j/ U" z" h7 Z9 M; O$ t. d

       分了半响······4 z, j2 s' q0 d0 M+ a7 f1 X$ A d

       + b- ?+ L$ X. Q! S. c: A, C  老宋在旁边看不太明白,就心里嘀咕,分个东西啥的,把我叫来干啥啊?1 z4 P) [7 Q; V8 F& p* k

       ' K8 q" r9 G, J

       老师终于分好了,各方面还算满意,他自己也挺得意的:来,大伙儿搭各手,把老宋按住,把这杯东西给他灌下去。

       + p$ e3 _' p' v; N" \. @) o0 B

       ' m# g9 v* R* [3 e% V0 b7 i  一堆黑手按死了老宋,眼看一杯泥沙石头就要灌下来,老宋这时才慌了:要死人了,要死人了,老师你咋害我呢!

       1 e" E# Y3 S% ?9 I' K

       / g* @1 W$ W4 _5 n# K( I2008年高考超级汗的北京零分作文

       6 \6 ~+ b4 \; w3 B6 F  老师问:这个石头和杯子的演示说明了什么问题?

       ( K9 e7 ^/ i3 i; `

       5 M9 g8 Q% }% T  学生甲:说明了虚心使人进步。; m8 v f2 r, l5 @

       " c0 t( b I- E9 \  老师:你是团支书吧?9 }2 j7 j; F' y8 H7 Q

       " P; V3 Y6 F ?  学生乙:老师,说明了不要自我设限,总有潜力可挖。

       ! b2 g' y! u5 O6 [8 W3 I+ f( K" S- F

       老师:这位同学,你将来会成为成功的商人或者税务专员。: ]2 M8 |& M& V$ E6 p

       / Z4 }6 U( j% q. y

       教室里一片寂静,同学们汗。。。。。。- l6 g% m( B0 h# v2 f7 _

       . y/ D5 J2 M& T+ A+ u

       老师打破沉寂:还有谁?

       $ }9 `4 a) }, m" T

       ; \8 v$ ?+ ^: V' l! e  同学丙缓缓站起:其实,老师,杯子从来都是满的。

       * x, Y4 P S, {) L" i0 g A; E) V1 H$ ?) }+ W; e

       老师:哦?% t4 B3 |+ W y! k* M! F

       + G( z F3 _" X3 U9 q

       同学丙:大家觉得它是空的,但是它装满了空气。

       . E+ W# }0 B& {

       $ T( i& l3 g a3 L# x  老师:那你觉得。。。。....! x M/ o5 | [& H5 U& Q

       , t. y, Q2 F: C+ V5 J( u  同学丙:我觉得这只是一个简单的物质结构演示。石头是大块固体,所以留下了大量空隙。沙子也是固体,但是能够注水说明也存在大量空隙。所以,它什么道理也没有说明。% T/ K) g$ J: Y$ q3 X

       5 K1 k' Z; h( D% d2 N4 [

       老师:你高考报的是文科还是理科?理科生这么写作文,你想得零分么?. B# E8 s: p. C+ H P

       ! Y# ]6 L3 i& d: X! |3 F8 i

       同学丁:老师,我认为您没有动作。

       7 V Z" F$ M. L: _' F1 v1 c* S) s" L8 c% s1 v

       老师:你什么意思?! g0 e* G$ x. V! ~+ E+ p) R

       ' h4 D* y: u9 J3 Q7 m" q. E1 u% f

       同学丁:杯子本身是空的,一会儿有石头,一会儿有沙子,一会儿有水。但是到了最后,杯子还会是空的。所以,这些东西不是从无中生出有来,只是因为各种外力和因缘暂时出现的现象。它们并不曾出现,也不曾消亡。) V P( M, b( a8 `$ L% H. p

       & I+ f( s: b; c5 i9 |& w9 H  老师:你是说这杯子不曾装过任何东西?3 B1 |: D- t: S' _. O

       - V* v! A! }' g0 ~8 {1 Y& U" m! [  同学丁:我觉得,连这个杯子都不曾出现过。以前,它是沙土,被烧熔成玻璃。未来,它会跌成碎片。现在我们看到的杯子,不过是个暂时的现象。您说杯子的时候,只是给这个暂时的现象一个命名,并没有一个不变不灭的杯子存在。! R" f/ M' I! e<br>8 G# d1 _: D# ^( T% A; S9 P<br>  老师:你应该去考佛学院。<br> ]* Q7 Z4 F! H7 z' }) U+ y" O4 @- f! V3 J. O! x- @

       同学戊:我明白了!. R# ?1 }, C% U5 a! p

       0 M" ^. U: h8 M3 q0 p& Y

       老师:小戊,你说说看?* @1 \4 p+ v5 S- e7 a. I

       ! A3 ]) a9 W H6 W3 `) H6 o  同学戊:老师,您说什么就是什么。因为无论是谁站起来回答,您都认为不对,所以无论从里面看到了什么,都是错的,只有您说的是对的。7 J$ k: \! {4 r: D, Z6 c& o<br><br># ?4 c) F; `5 M! Q- `" b  老师:那为什么我还要提问呢?# x% w f' w$ @% y4 d<br>. u, ~! X- \. x- Z! O<br>  同学戊:因为这样您才可以一一驳倒,显示出您的全面和高明啊。5 t P& E8 S$ ?7 v& u! S) H<br>, D9 j {9 b2 j# z7 _<br>  老师:如果我也没有标准答案呢?5 _" r! _% _" I( P( f) M<br><br>! K% \) |6 u; Z( }, J8 J  同学戊:那您可以宣布让大家继续思考,然后就放学,可同学们还是会觉得您高深莫测。

       7 L6 M2 Z, P {* f6 h: Y

       ' z( @5 J1 \: Q; `) ^  老师:你将来会成为出色的秘书。

       9 U% D5 k8 K1 H2 T( ^( x

       2 m0 S. ?# c; I0 ]% Q  教室里一片寂静,同学们瀑布汗。。。0 k6 F' x% z+ V) j" I+ R! D4 c# j

       3 f( o _. [+ z S

       老师:那么,我现在有两个答案提交给你们,你们自己选择其中之一。第一,其实我也没有任何答案,因此,大家都是对的。同学们(愤怒):抗议!不可能没有标准答案的!

        O2 x+ f# k- x2 b3 V

       7 X/ m6 U5 U- ~! }- k  老师:我之所以那么做,是为了开拓大家的思路。。。。。。. C# N' n$ ]2 o/ U

       : Z5 O5 I& T, o" L' ^

       同学们(暴怒):滚蛋!开你妈的头!要高考了,还开这种玩笑!5 v- S& P$ I p

       . a* c _1 E7 Z" J: R0 B8 N  同学们一拥而上,抓住老师,开始用老虎凳、辣椒水、烙铁和夹棍逼问标准答案是什么。

        x$ O- ?: R9 N

       : B1 u8 e0 q2 R5 i* n/ P8 q  老师:别打我的脸,我还有第二个答案! l' T& V# h" {. a3 v

       ; |) n$ j1 D: E' s

       同学们停手,静听。7 O% K7 y, v' x4 j* g7 q, u0 p) r

       7 I4 o! C5 q: d( J, n$ W  老师:其实,其实,我想种一小盆仙人掌,但是我又不想把手弄脏。2 y: L" o/ }- J' n# X, D7 S

       5 W. r/ N" q( B) a  同学们一哄而散:切!早就猜到了!叫你丫一直装!0 M- t0 m. q# j" z2 u

       $ Y1 q; f# i8 R9 o; ?9 g! d {( c' Q- |# R

       , J% w! X$ [8 b" u7 A

       3 @5 q$ q" t5 e& `' X$ B. K/ r' z

       作文题目:给材料作文,请你为田鼠或田鼠的天敌拟一份给人类的信。

       " @ \/ S% |2 p( p8 j  2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所到之处农田一片狼藉。专家认为田鼠危害原因之一是人类热衷吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降…… , Y& y+ j+ j% z

         题目: 先下手为强 后下手遭殃

       " l$ P% |: n/ k6 ?3 k6 B$ I/ l8 f  文题:以07洞庭湖鼠灾为背景,要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,八百字以上。' m4 ^# c4 y3 P& D$ k+ l3 M

        L; i" _8 f* u s3 a, x( s  看看0分作文学生是怎么答的:

       3 }1 e1 ?1 D9 K5 A! P& B( |* m

       % P# C+ B) z* _% H  杯子里先放石头才能放沙子和水,如果先放了水,杯子满了,石头就放不进去了,也就是说,如果我考不上大学,必须在大学招生前送礼打通关系才能进入大学,如果大学招生满了,到时候就算有再硬的关系也进不去了。可惜老师不让早交卷,不然我得赶紧交卷出去送礼托关系。。。

       0 ~% m9 _/ R1 S3 |, y4 Q u0 |$ O/ A0 A

       ! ~1 N1 _- [5 I/ K) j2 P2008高考最无厘头的江西零分作文

       ; j+ D3 g& H) [5 Z  《叽叽和嘎嘎》# y9 [: {2 H3 L$ k<br><br>1 h& r+ U3 K& h  田鼠口吻——<br>; Y9 r H1 k; q6 U7 \7 d. K<br>$ n0 \) U. x: }6 i  叽叽叽叽叽

       ( s( \; a% g6 M

       8 u( g5 W, ]" L9 M5 {0 g3 j9 w' ^  叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽0 V( V0 i+ F, p$ n* C1 E8 |# L<br><br>; l$ r3 I- f* F% C  叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽;叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽,叽叽叽叽叽叽。<br>8 J6 |; _: k1 Q Z& e8 b<br>; @2 Z. U7 T# u: C3 ~/ x- M  叽叽叽叽<br>) K0 [0 g/ Y4 o+ v/ @; K* N( M7 J% H- ^1 r/ ^( p/ U+ V7 D<br>  叽叽<br>( S! ?+ E1 A# Q9 u$ B9 O<br>. ~! Y2 x0 }4 V5 o: [  叽叽叽叽叽叽叽叽 叽叽叽叽 P# k# E5 h, X& |1 _

       2 W4 P9 i/ S; q( u, f6 c9 z- i

       天敌回信——

       3 X2 x& ~$ t2 U( ?( z. ~4 e: f2 |

       1 c( N; y; C; c6 p3 N4 y4 u  嘎嘎嘎嘎嘎嘎6 L0 k/ M& ?3 b9 u; C; c. e; G5 w

       9 b" }1 n, @4 @: Q k

       嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎* M" y1 o# `! d0 ]0 Y3 _ V. M

       % x5 B4 z" ]" [( e  嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

       / J! O6 x. W( ], T! R) f/ {" |; |5 a* d& a" I L: F

       嘎嘎嘎嘎

       9 ?1 S; g, j' Q' |6 z" D( D( f/ c, o

       + O7 e7 l/ w/ w8 j g  嘎嘎

       : n) t4 |: H. ~5 d* |# z+ K$ W

       2 T* U) {* u; b+ g& F: a8 T

       2 p+ i1 f- M" n' n

       $ C. \# ~! K: a* S; T: }7 q0 u4 |( B% J0 T" b4 x

       * ~4 {- v7 R( c7 A" M! M) G作文题目:给材料作文,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。& D3 p6 a& W; |9 ^1 A- r& ]+ M

       “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句,诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后……

       2 l L' @6 b6 n3 V

       8 R, s! l$ i5 E4 ?3 p' {3 K3 @2008高考最胡言乱语的湖南零分作文<br>" z6 O7 H/ i7 ?看了下面这篇文章你肯定会迷糊3 C: e3 [7 o" \# @' W5 I$ W" i- y<br><br>. e& |9 j6 y* ~  "天街小雨润如酥,草色遥看近却无"还要读出意境和哲理来,出题的老师怕是有点宝里宝气.他以为湖南的考生都是国学才子吧." h' u9 K: Z, N( Q. k' I<br>2 W! I R8 C$ ]) f<br>  天街灯红酒绿,草原春色萌动.是在天街上悠哉游哉的喝酥油茶,还是跑到草原上去看草色?要精神还是要物质,这是两难的选择.韩愈这家伙太不厚道,难怪英明的皇帝老儿要两次罢他的官.<br>9 D- d" _# x m2 `+ _6 j( S( {- J7 t. G% k2 a, B; ]! J3 A0 ^+ F<br>  不知道水部员外郎张籍是如何选择的,猜想他一定是在上天街与去草原两个目的地之间举棋不定.上街喝酥油茶悠闲是悠闲,可是天正下着小雨,路上一定打溜,若是遇到一个半边把式的司机开着宝马直冲而来,岂不是有杀身之祸?若是去草原,不说路途遥远,车马劳顿,遇到一黑心旅行社,还得吃猪狗食,花冤枉钱,甚至丢下几个景点不去也是有的,你说没尽兴?人家韩愈早说了,这草色是时有时无的,没看见是你运气不好,怪不得旅行社.* ^6 Q" v/ S1 Z c# }4 h: w

        ~9 o& Z4 V- W+ m

       现在看来,很可能水部员外郎张籍两处都没去,要不然,老师也不会让我们湖南几十万考生个个帮助水部员外郎拿主意.

       / G+ T! r2 a6 q; \; C8 I7 V; ?5 P! F7 m* n3 b" B

       虽说是两难选择,但两害相权取其轻,与其山一程水一程千里迢迢受尽旅行社的窝囊气去看那时有时无的草色,不如就下定决心去喝那滚炀的酥油茶,机会好还能沾上点素手奉茶红袖天香的艳遇.! z' [+ G( @; Q+ H) b

       * S7 I& O- I4 D; L5 C7 W [/ ?

       当然,出门之前最好带个头盔,胸口再安个自动弹出的防撞气囊,这样的话,别说天街只是下小雨,就是下冰雹也无妨

求近年来历届各省高考零分作文

       首先,题目为一个复合句,作文的题目一定要简洁明了,要么是采取有双关含义的题目,要么就是开门见山,点明主题。比如说,你把题目改为《延期,公平之举》。

       其次是你的内容,第一段用的数据事实引出,但是你的后面几段都像是评价,句子的语言也比较平淡,如果你能够紧扣延期是公平之举的主题写,语言适当再优美一点,(可以引用名人名言,多食用排比比喻等修辞手法)情况会好得多。

总的来说就是内容空洞,逻辑缺少,题目比较难看,文笔平淡,我猜想这就是你们老师给你作文打零分的原因。

       以下是作文的评分细则:

       (一)评分的基本原则

       1.评判一篇作文的等级,尤其是基础等级分的类别,要以题意、内容、结构、语言、文体为重点,全面衡量;综合考虑,不能只抓一点而不及其余。

       2.每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间,基础等级中的“内容分”与“表达分”之间,通常具有一致性。但也不可简单地、机械地对等硬靠。凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内,两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等,表达不应低于第三等;反之,亦然)。

       3.实行“双评制”,一篇作文须由二人独立评分;对同一篇作文的评分,两人差距过大而又难以统一的,交由阅卷组组长或质检组评定。

       (二)关于对“题意”的理解

       1.凡是在话题“感情的亲疏和对事物的认知”范围内,或谈情感与认知的关系(认识事物受感情亲疏远近的影响),或谈情感与行为的关系(处理问题受感情亲疏远近的影响),其中的关系,可正可反,甚至与所供寓言的寓意不一致,只要立意正确,言之成理,均可视为切合题意或符合题意。“切合”与“符合”的区别,在于论述的深度和广度。对“感情”的理解,不必局限于寓言中的那种“亲情”。

       2.文章只要与“感情”或“认知”两者中的某一方面有一定联系,而未论及两者的关系,可视为“基本符合题意”。

       3.与所供寓言、所定话题、所设问题丝毫没有关系,另立话题,视为“偏离题意”。

       4.题意不是判定基础等级分的惟一标准。切合题意的作文,不一定就是内容上的一类文,还应考虑中心是否突出、感情是否真挚等因素。

       (三)关于表达的把握

       1.文体可不限,但对考生自选的文体,应根据文体特点,评判的侧重点有所不同,对采用特殊文体(如诗歌、剧本等)所写的作文,判分应慎重。

       2.表达若有可取之处,即使偏离题意的作文,也不宜轻率判为四等。(四)关于“发展分”的评定1.12个评分点,不求面面俱到,要求作文有“亮点”,有“精彩”之处,根据“亮点”的大小、精彩的程度,如确能反映有扎实的写作基本功,即可给高分直至满分。

       2.凡属抄袭、宿构之作(须经确认),基础等级判为四等,不给发展分。

       3.凡内容和表达均判为四等,写作基本功确实很差的,不给发展分。

       (五)关于“扣分”的注意事项

       1.缺少题目,扣2分。

       2.3个错别字扣1分,重复的不计。

       3.字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。

每年的高考零分作文都是真实存在的吗?

       以下是一湖北考生的‘0’分作文。我的感觉是打分的老师太可悲了!大家给评评!

       《出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣》

       王国维在他的《人间词话》里说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”他的意思,不外乎做人做事要灵活跳脱,不能死板,在一棵树上吊死;看待一个事物,它是否完美,也要从内到外考察,内涵好,从外在看起来又高雅精致,那就没的顶了。但在我看来,从现实的社会意义上说,不如理解为人的身份,人的能耐,不能拘泥于某个地方,要灵活变通,才能在社会上左右逢源,获得成功。

       我是一个女生,但也知道,这样的道理不劳他郑重地写到书里,生活已经教育了我们。说实话,我还没决定是否真的上大学,就算这篇作文给我低分,我也不会太在意。读了大学又如何呢?!许多人大学毕业等于失业,奔波劳顿找工作,低声下气还被人骂。前段时间,不说有人本科才 200块,博士1400块吗?今天我在街头过早,香喷喷的热干面真是好吃,但你猜怎么啦,早餐档口的档主是我的邻居阿鹃,一个读了本科的大学生。

       灵活变通才是成功之道,尤其作为一个女性。棉棉、卫慧等宣称她们是美女作家:入乎其内,故能写之之作家;出乎其外,故能观之之美女。张维迎之流,出能出得到大学讲堂,入又能入得了资本家的盛宴,按现在的做人标准,那是人中龙凤哪。去两年有个关于女大学生卖*的调查报告引起满城风雨,不就是取材于武汉的吗?白天是一本正经的女大学生,夜晚却是一次百金的妓女,你说,做个女大学生我又有多么稀罕!做人做事不能表里如一,不能内在外在的尽善尽美,不如别做的好。我妈妈教我做武汉鸭脖子,就反复叮咛务必要入味,而且外在的颜色也要求高,不能让人误以为是某类排泄物。

       社会的竞争无比激烈,给人弱肉强食的丛林感觉。何况,这骨子里还是个男权社会,性别上的就业歧视并不少见,我是不是也要象美女作家那样,说“气得下面都湿了”呢?我们湖北人外号叫九头鸟,如果不学到眼观六路,耳听八方的能耐,又怎么能够挣得一餐饱饭呢?我们湖北古时候叫楚国,有句话是“楚王好细腰,宫中多饿死”,说明我们多么爱美,但为什么我们湖北女人现在性格急躁,动不动就骂骂咧咧呢,我想,和现在的社会

       状况一定有关。男女平等的口号喊了几十年,搞什么男女同工同酬,以致一个个变得男不男女不女,粗壮结实,不爱红装爱武装。许多变态男人居然欣赏穿制服的女军人,女警察,女干部,流着哈喇子说她们英姿飒爽,这不是男人造的孽吗?

       居里夫人说过:“男人能做到的,女人也能做到。”不过她漏了下句:“女人能做到的,男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过: “男人征服世界,女人征服男人。”我们就是要做出得厅堂,入得厨房的女人,回到几十年以前的老路。而我心目中的夫君,不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要出有宝马奔驰靓车,入有别墅豪宅,就心满意足了。而这一切,要靠我们辛勤的梳妆打扮,呵护肌肤,象水一般晶莹剔透,修习礼仪,进而仪态万方,风情万种。这,才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问,大学课堂里能教给我们吗?成功之路与其说是自己选择,毋宁说是男权社会所逼,他们居然要求我们:在家是主妇,在外是贵妇,床上是荡妇。我,我又气得。。。。。。

       王国维讲的是诗人要怎样怎样,他不知道,诗人、诗歌在这个社会中早就不吃香了。海子听说过吧,什么面朝大海,春暖花开,我就不明白,依着视觉描绘次序,面朝着大海,又如何能看到春暖花开呢,莫非是海市蜃楼?这诗人做的,逻辑不讲究,脑子不清楚,神经搭错线,不自杀,或杀妻,又有什么更好的下场呢?这样的男人,一副穷酸落魄模样,又有哪家的妙龄女子看的上?!而他王国维,据说是前清的遗老,“皇上啊,皇上,你去哪啦!”眼见大厦轰然倾倒,丧失了精神家园,虽然衣食无忧,却仍然如丧家之犬,一头钻进故纸堆里,寻死觅活要寻找治国良方。他哪里知道,新时代已然来临,发了霉的三坟五典里面,哪里找的出来新药方,适应新文明的新思想呢?!就是那平等思想,也是舶来品。圣经中,上帝说:“子民们,你们都是兄弟姐妹!”好象要有光,就有光一样,以人为本的平等思想问世了。我们也有古话:“天子犯法,与庶民同罪!”不过我们却不是为了人的平等,而是为了保律的权威不受到破坏,不给子民们犯法后逃脱惩罚以借口。

       王国维绝望了,自杀了,“在一棵树上吊死”了,这是必然的。他观察和表现宇宙人生的态度和方法,和他从论诗反映出的人生态度天差地别,可叹可笑啊!王国维对一些雕虫小技如诗歌的欣赏癖好,仿佛一个冒着铜臭的权贵富翁,把玩着一个上古的鼻烟壶,或前朝宫廷贵人使用过的一樽精致夜壶。生活早已给了我们更多更深的感悟,他却在《人间词话》中絮叨,我看,这《人间词话》可以扔到垃圾桶了。王国维可以休矣。

       最后说一句:老师,你就看着给个分数吧,只要你出则对得起天地间的浩然正气,入则经受得了良心深处的拷问,你随便给。不然也无可奈何,就算我在任何一条街上咒骂,也不能损你一根毫毛。

       存在零分作文,但并不会是高量转发的那篇。

       在高考当中,学子的水平参差不齐,学霸与学渣之间的差距也大,有些抖机灵抖到了有违大众价值观的时候,给零分也算是圆了他的作死梦想。但这样的作文明显极为不良,是不大可能被高量转发的。

       在高考后的某段时间里,总会有那么一两篇高流量的“零分”作文出现,并且还十有八九跟某些政策有关,美其名曰:XX原因给了零分。但是这些高流量的“零分作文”,十篇有九篇是跑题的。高考是一场试,那首先就得遵守它的规则,答非所问的零分没什么好叫屈的。

       也有部分考生在做着“零分作文”被破格录取的美梦,看着自己其他文化科的成绩不咋滴,于是想给自己整点风波,看哪个大学破格录取,因为正经考没法考上,这样心态并不少见。

       每个高考季都有大批量挂着“零分”作文名号的文章出来,但是那并不是真正的高考作文,因为高考作文只有批卷老师有资格看到,就算要公布,也断断不会是高考期间,所以一开始“爆光”的零分作文,90%以上属于炒作,需要多鉴别。

       今天的讨论已经涵盖了“零分作文我为什么不能这样”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。