双节同庆作文6_双节同庆作文600字
下面,我将为大家展开关于双节同庆作文6的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊双节同庆作文6的问题。
1.六年级小学生中秋节日记400字左右(6篇)
2.关于双节的作文题目有哪些
六年级小学生中秋节日记400字左右(6篇)
1.六年级小学生中秋节日记400字左右 中秋节是我国传统的节日,是万家幸福团圆的日子。这时,我想到了可怜的李白,在这中秋月圆之夜只能望明月,思念着远方的亲人。月亮自古以来,就被人们用来寄托美好的愿望和祝福,所以中秋的月亮才被塞得满满的,变得又圆又大。往年的中秋,我都会和家人在户外,一边吃着月饼,一边欣赏皎洁的月光,可享受了。但今年,天公不作美,由于台风来了,所以天空中下起了倾盆大雨。晚上,外面一片漆黑,除非你眼睛有特异功能,不然,别说是月亮了,连星星你也看不到。所以今年的中秋之夜,我们一家人在家中看电视。不过,今天我倒是看出了一点名堂来,印象特别深刻,你想知道是什么吗?
今年中秋晚会上,两位主持人竟然是坐着热气球来到晚会现场,我可羡慕了。更让我惊讶的是一个歌手坐在一个圆圆的月亮上唱歌,太神奇了。晚会的节目丰富多彩,舞台的灯光五彩缤纷,变化多端,漂亮极了!我还看到天宫二号发射的视频,当倒计时结束的那一瞬间,天宫二号乘载着全国人民的希望和期盼飞向太空。天宫二号为什么选择在中秋月圆之夜发射呢?是不是因为它里面装满了好吃的月饼,要送给冷宫里嫦娥姐姐吃呢?
总之今年的中秋,虽然没有赏到月,但是我仍然很高兴!
2.六年级小学生中秋节日记400字左右
农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。因为八月十五在秋季中间,故名为——中秋节。这一天的月亮又圆又亮,是最美的。在中秋之时,大家都会一家团圆,所以,中秋节又称“团圆节”。去年中秋节,是我过得最开心幸福的一天。因为那是妈妈带我回西安老家和爷爷奶奶爸爸等人一起过得“团圆节”。
记得那一天,我和妈妈买了月饼,就匆忙的坐上了火车,来到了西安。到了晚上,我们一家人吃过了晚饭,就到了后院里来赏月。姑姑在后院为我们准备了月饼、水果和各种好吃的。
我们刚到院子时,月亮姑娘还在云层里躲着呢。我想她是在化妆呢吧。我们等了一会儿,他终于露出了半个脸。像一个蒙着面纱害羞的少女,悄悄的看着我们。
我们吃着月饼,聊着天儿,静静的等着他,露出全部的面容。过了一会儿,她果然没让我们失望,一个好似玉盘一样的月亮挂在了天空。我目不转睛的看着天上的明月,好像看到了嫦娥,让我不禁想起了嫦娥奔月这个神话故事。
3.六年级小学生中秋节日记400字左右
今天是八月十五,又逢国庆节,双节同庆,难得一遇,家家户户,喜气洋洋欢聚一堂,大街小巷彩旗飘扬,桂花香气扑鼻。我在家品尝月饼和瓜果,同家人一起沐浴着阳光享受天伦之乐,这时我想起了古人说过的一句话,“举头望明月,低头思故乡。”
太阳下山了,月亮来值班了,怕寂寞的他叫上了所有的星星来陪他聊天。
刚开始的时候,月亮朦朦胧胧的,我只可以看到月亮上面有几个模糊影子,是谁呢?一定是嫦娥玉兔与桂树和吴刚的影子。
仰望天空太久,脖子不禁有点累了,调整姿势再次仰望月亮边上的星星。我聚精会神地看着他们,有些可以连成千姿百态的动物,有些可以连成形态各异的植物。因为星星太多,我有一种眼花缭乱的感觉,只好把目光移向月亮。不一会儿功夫,月亮被云遮住了,可能是赏月的人太多,他害羞了吧,在云朵里躲来躲去,真是惹人喜爱。
夜色渐浓,一半星星都睡了,月亮不害羞了,得意地散发出了耀眼而温柔的光芒,如同一颗无与伦比的珍珠,又如同一个用白玉做的圆盘,真美呀!
4.六年级小学生中秋节日记400字左右
今天中午,我们班举办了一个丰富多彩的活动——中秋诗词会。活动由班长主持,各个小组都为此次活动做了精心的准备,制作了中秋节内容的PPT,整个活动活泼有趣,气氛十分热烈。活动一开始,我们每个组都介绍了一些有关中秋节的传统文化知识,我对这些知识非常感兴趣,从中受益匪浅。中秋节和清明、端午、春节并称为中国传统四大节日。中秋节的传统活动有吃月饼、喝桂花酒、赏月、看花灯、猜灯谜等,人们借此团圆的机会,述说彼此的思念之情。
随后,我们也欣赏了一些关于中秋的经典诗词,其中我最喜欢的是苏轼的《水调歌头》,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这是诗人借赏月抒发了对远方弟弟的思念。
最后,我们一起做游戏,飞花令,猜谜语。大家喝着香甜的桂花茶,吃着月饼,传颂着经典的诗句,彼此接龙。同学们玩得聚精会神,脑子飞快的转动,想着合适的诗句。猜谜语的环节,有同学刚说完,“在桂花树旁赏着月亮,打一成语。”另一同学就脱口而出“花前月下”。大家都为他的机智鼓起掌来。
5.六年级小学生中秋节日记400字左右
今天,是一年一度的中秋节,我们一家人忙的不亦乐乎,开心极了。妈妈买菜,爸爸负责收拾家里,姐姐负责帮忙,我负责去买饮料,爷爷和奶奶负责去买月饼。等到一切准备就绪,万事俱备,只欠东风!开吃!我们一家人入了座,便立刻动起筷子来。我最爱鱼丸了,望着它,不停地流着口水。
吃饱了,开始表演了!首先是爸爸上台,一上来。做着骑马的姿势,嘴里还说着:“郭德纲,郭德纲,郭德纲,于谦!”“哈哈哈。”一阵阵笑声传过,全家人笑的前仰后合的,我和姐姐都快笑破肚皮了!下面是来表演了,妈妈表演的是时装秀,她一会穿那件,一会穿这件,搞的好像她要去表演似的,不过也是满分!
表演结束了,下面是猜谜时间。我捧着谜语书,一本正经地说:“一个嘴吃了一个小口,猜一个字!”“什么呀,到底是什么呀?”台下交头接耳的议论着,“我知道!”姐姐自豪地叫到,“是什么?”我问道。“是回字,因为一个口吃了一个小口,不就是‘回’字吗!”“对了!”我叫道,“接下来,是一千个嘴,是什么,猜一个字!”“我知道!”老妈自告奋勇地说,“是舌!”“我看见妈妈看答案了。”姐姐叫了起来,妈妈不好意思的笑了。
今年的中秋节真好玩!
6.六年级小学生中秋节日记400字左右
每年的农历八月十五是中秋节,这天人们都要吃月饼、赏月,因为中秋节的月亮最圆。今年中秋节,我也赏月了。晚上吃完月饼后,我迫不及待地来到小区楼下赏月。那时天才刚黑,云层里的月亮就准备好了。它穿过层层云朵,撕开了黑夜,终于露出了小半个脑袋。月亮先是金**的,慢慢地向上升着,一刹那,月儿的颜色变淡了、变白了。月亮银白色光茫照在大地上,给世间万物披上了一层银白色的面纱。
在这个中秋节的夜晚里,在朦胧的月光中,在虫儿的鸣叫中,在花草淡淡的清香中……我沉醉了。我又仰望星空,发现月亮更圆了,像一块大大的圆月饼挂在天空,它渐渐地和身边的景物融为一体。此时,我思绪万千,我想起了远在千里打工的爸爸,杨陵的爷爷奶奶,四川的哥哥姐姐……那些远在他乡的亲人,我真的好想念他们。
月亮真神秘啊!又圆又美又亮!它象征着亲人的相思和万家团圆,它带给了我无限感悟。中秋节赏月,真是难忘的一夜。
关于双节的作文题目有哪些
我最喜欢的传统佳节要属春节了,每到春节我都是无比地兴奋与激动。“噼啪噼啪—噼啪噼啪”鞭炮声响了起来,千家万户都开始忙碌了起来,有的包饺子;有的贴春联;有的挂上了红红的大灯笼。街上也热闹了起来,有的小贩吆喝着:“走过路过,千万不要错过。”有的妇女杀价道:“太贵了,便宜点。”有的孩子一蹦一跳。充满了节日的气氛。
我家门口也贴了一对春联,“五更三分年年称心,一夜连岁岁岁如意”我问妈妈:“为什么要在门上贴2个大大的‘福字’,还倒着贴呢!”妈妈回答道:“因为倒贴着的谐音是福到了。”话音刚落就说到:“今年我们自己来写‘福’,不到外面买了。”我拍手叫道:“太好了,我来写。”心想:这还不简单,不就是写个‘福’吗,看我来大显身手。”我先用一张红色的纸剪了2个一样大小的正方形,然后又跑进了书房,拿出了毛笔、墨、砚。先把墨倒入砚中,再用手上的砚石在砚上磨,然后用毛笔在砚上轻轻地沾了几滴墨水,正准备在纸上大显身手,我突然停了下来,想了一会儿,叫来妈妈,对她说:“妈妈,你看清楚我是怎样,写出一番毛笔字的。”可是在纸头上笔化了半天,也下不了手,害怕写得太难看了把自己的脸都给丢光了,一旁的妈妈似乎看出了我的心思,走到我跟前,拿起我手中的毛笔,认真地写了起来,看那专一的样子,我突然脸红了,心想:连妈妈写毛笔字的时候都如此认真,不敢疏忽,我又有什么值得骄傲的资本呢?
妈妈写完字,用双面胶把两个“福”贴在门上,我看了,对妈妈说:“真漂亮啊,这两个‘福’怎么写得那么好呀!”妈妈对我笑了笑就走进了厨房,我不知道她是什么意思,但是我想:她应该是想告诉我做人要谦逊吧!
具体的范文模板
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?pwd=p5md 提取码: p5md 关于国庆中秋的作文题目如下:1、月圆国盛,家国情深
突出了中秋和国庆两个节日的主题,同时又强调了这两个节日相遇的意义。中秋节是月亮最圆的时候,人们借此表达对生活美好的祝福和对亲人朋友的思念。
国庆节则是祖国的生日,是全国人民共同庆祝的日子,体现了民族的团结和国家的繁荣。当这两个节日相遇时,更加强了人们对国家、对家庭的热爱和祝福。
2、团圆与庆祝,传承与创新
强调了中秋和国庆两个节日的文化内涵。中秋节是传统的团圆节日,人们借此表达对家庭和睦、生活美好的祝福。国庆节则是祖国的生日,是全国人民共同庆祝的日子,体现了民族的团结和国家的繁荣。这两个节日相遇时,更加强了人们对家庭和国家的热爱和祝福。
3、双节同庆,欢乐共享
表现出中秋和国庆两个节日的共同点——庆祝和欢乐。无论是中秋节还是国庆节,人们都会用各种方式来庆祝,烟花、游行、聚餐、赏月,这些庆祝活动不仅加强了人们的团结和友谊,也给人们的生活带来了欢乐和乐趣。
作文的写作技巧:
1、明确主题
在写作之前,先要想清楚文章的主题是什么,也就是你想要表达的核心观点或情感。只有明确了主题,才能在写作过程中不偏离方向,保持文章的连贯性和完整性。
2、善于积累
写作需要长期的积累,包括阅读、观察、思考和实践。只有不断地积累素材和经验,才能在写作时有话可说,有理可证。
3、灵活运用
在写作过程中,要善于运用各种写作技巧,如比喻、拟人、对比、排比等,使文章更加生动有趣,富有感染力。
好了,今天关于“双节同庆作文6”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“双节同庆作文6”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
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