握手作文600字初三记叙文_握手作文600字初三记叙文怎么写

握手作文600字初三记叙文_握手作文600字初三记叙文怎么写

       很高兴有机会和大家一起谈论握手作文600字初三记叙文的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.作文：和___________握手 600字

2.初一600字作文写事

3.关于初中作文600字6篇

4.忘不了那段情作文600初三

5.与__言和作文600字

作文：和___________握手 600字

       和诚实握手

       诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准。

       诚实守信的人，说话做事，表里一致，言出必行，凡答应了别人的事，一定会时时放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不诚实守信的人，只会花言巧语，阳奉阴违，言行不一致。刚开始的时候，别人也许会一时受到他的蒙骗，但是，很快地，他的谎言和行为会被揭穿，那么人家以后就不敢轻易相信他，也不敢跟他做朋友，他也会因此受到良心的责备，失去友谊，失去生活的快乐。

       我国明代宋濂，小时候爱读书，但家里很穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，也都讲好期限，按时还书，从不违约。有一次，他借到一本好书，越读越是爱不释手，便决定把它抄下来。为了把书按时交回，他连夜抄写，因此几夜没有睡好觉。宋濂一生以诚信待人，所以他最后成了一位伟人。

       还有一天下午天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。

       我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。

       在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！”

       在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。

初一600字作文写事

        Ⅰ 600字作文：记忆中的那双手

        有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我点燃了希望;有那么一双手,让我击退了困难;有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手是显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,它们是那样的重要——

        三四年级的时候,我有幸当上了主持人.一站上台,一大股恐惧感将我包围.霎时间,准备已久的台词忘得一干二净.当时的我还不晓得怎样"随机应变",只是呆呆地站在那儿,脑海中一片空白.台下"哄"地一声闹开了,那些高年级同学七嘴八舌地谈论着,我急得险些哭了出来.我努力地在脑海里寻找忘掉的句子.终于想起来了一些,便立马说了出来.全场也就随之安静了下来.就这样,我停一会儿说几个词,说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了,我放下了话筒,想:我说得这么差劲,实在是太丢脸了.别再妄想台下的人给我掌声了.果然不出我所料,台下一片寂静.突然,台下发出了一阵响亮而又单一的掌声.放眼望去,是她,是妈妈在鼓掌!全场只有她在微笑着,只有她的双手在不断拍打着,为我而鼓掌.那一双手拍出的声音是如此美妙,如此响亮,那"啪啪"声在我听来,是最美的音乐,最动人心弦的旋律.我受到了莫大的震撼,不禁向台下深深地鞠了一躬,喃喃地说了一声:"谢谢!"

        那天,我正在制作第二天要用的小扇子.材料早已准备齐全,可是面对它们,我不知从哪儿下手.爸爸从书房走出来,看到我的样子,便来问我要不要他帮我一起做.我前几天与爸爸发生了口角,至今还惦记着,便一口回绝,心里却巴不得他立马帮我一起做.爸爸似乎看出了我的心思,便"自说自话"起来:"做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔,像这样——"我把头凑了过去.爸爸不停地用锥子戳,又用小刀挖了几下,一个木筷子上的洞就出现了."来,你试试.""好吧."我似乎已经忘记了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上."一下,两下,三下……哎呦!"被锥子戳到真疼,我捂着手哇哇地叫.爸爸帮我贴上创可贴,继续教我:"喏,是这样的."他边说边握紧我冰凉的双手.我感到了爸爸双手的温暖,那股暖流有如阳光一般,照亮了我的心田,那伤口也似乎不痛了."嗒,嗒"不一会儿,木筷子上就出现了一个洞.我小心翼翼地把它放进了书包,再一摸手,嘿,还暖乎乎的呢!就连伤口也热起来了呢!

        其实,每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求,更多的是在给予自己东西,爱心,信心,细心等等.那么,何不伸出你的一双手呢 因为,别人的成长,需要你的这一双手!

        Ⅱ 《手》600字作文

        几天前，和一个很久不见的朋友忽然在街头邂逅。从惊讶到怀疑再到狂喜，最后一刻我们的双手紧紧握在了一起。这次握手一下子把遗忘的岁月全部拉了回来。我发现原来时间 流逝了，却可以有无数次重逢的握手在远处等待。 所以，握手绝不是手与手的简单接触，而是心与心的真诚交流。一个母亲握紧蹒跚学步孩子的手，目光中透露出的是关心与慈爱；一对恋人紧握双手低声慢语走过你的身边，你会感到世界有了爱情原来可以这样美好；我甚至还看过一个头发已经斑白的老人握着自己母亲颤巍巍的手在林荫道上漫步，他们让一切歌颂亲情的诗歌黯然失色。握手，真的不需要言语。其实，我们每一个人都会期待一双温暖、坚实的大手。一个迷途的孩子渴望这样一双手领着他找到家门；一个失学的儿童需要这双手和他共同撑起一片无雨的天空；一个白血病患者需要这样一双手引导他看见生命的曙光。我们总是习惯伸出手去向别人索求温暖，寻找可以庇护的港湾，却往往忽视了原来世界上有更多人需要我们伸出手去，向他(她)表示：我要握住你的手。生命的真谛原本就不是索取，而是给予。 对于父母，学会放手似乎比握手显得更为重要，要知道：握紧的手总归要有分开的时候，孩子的一生中有许多路途需要他们独立行走。当然，婴儿开始姗姗学步，总会经常摔倒在地，但是要知道，那是人类生命旅途中所无法避免的阵痛。有一首歌词写得非常好：不经历风雨，怎么见彩虹？想让您的孩子能够健康、快乐、幸福、美好的成长，就必须要学会放手。若干年后，再次握紧您的手的那双小手已经不再稚嫩，它会无比坚强，无比成熟，无比从容。有什么能让这样一双手更让您欣慰和感动呢？ 爱和岁月就在这每一次的松手和每一次的握手中流动着，它让最平凡的人生散发出最美丽的光辉。

        Ⅲ 初中作文《忘不了那双手》600字

       

        忘不了那双手

        残红血染了江南的天际,屋前枯黄的荒草在微风中萎瑟地摇拽,像是黄昏日暮落在腮边的泪。我凝望着窗柩外那片残缺的红艳，那是渐渐淡去的美。

        残红血染了江南的天际,屋前枯黄的荒草在微风中萎瑟地摇拽,像是黄昏日暮落在腮边的泪。我凝望着窗棂外那片残缺的红艳，那是渐渐淡去的美。这易逝的美透过阁楼散了一地的余红，它像是给这江南小屋暗青的古墙抹上了妖艳的红妆。

        我推开窗子，向外探出了头，注视着窗旁倚在墙上的榕树，那纵横交错的根须在古壁上穿插，并延伸至一楼的窗檐。它行走在苔藓古壁上，将根须深深的地嵌入古壁中，像永不凋零的画。根桩上透出的几点苍翠，破译了春风的密码。母亲手提着水上楼了，古楼道因为不堪这重负而被压得“吱呀”作响。我忙冲出门外，接过母亲手中的水桶，一步一步地往里挪。这小屋并没有通水的管道穿插而过，水都必须从屋前的小溪流里拎取。

        长期以来，这也使得母亲的双手有两条横跨手掌的深深的沟壑。黄昏后，日暮被渐渐地拉下，单一的黑色抹杀了那淡云的美。黑色空际露出了一弯新月。我倚坐在灯下，泛黄的光使母亲的双手更显得苍老了许些。那双农家妇女的手，岁月的艰辛与刻苦的劳作在那双手上划下了道道印痕，细看，那便是“黄土高原”的缩影:如此的千沟万壑，如此的枯黄苍老，如此的艰难苦恨。我抚着母亲的手，岁月的擦痕深深地嵌入手心，一不小心，便划疼了我，母亲的手在我心湖里，激起了涟漪：这双在岁月的浸泡中，逐渐失去白皙、光滑、纤细，变得枯黄、粗糙、粗短的手。从磨砺中开始学会撑起一片的手，就像窗外那交错有序的根须。它们总是在风雨中慢慢地爬，在困难的道路上磨去了往昔的美丽，却换来了创造美丽的才能。用自己不断地努力换取树梢上那悄然间蹦出的美丽。

        而后，母亲的手牵着我入住了城镇的小屋，可有时，我还会回到这里，望一望这倚在墙上的苍翠，因为它像极了母亲的手。母亲的手像极了那不美丽的根须，而母亲双手创造出来的美丽又像极了树上那美丽的花朵。母亲的那一双手，谱写了一段不朽的篇章，倒映在江南溪流畔。

        我忘不了她的那双手……

        忘不了那双手

        从小我就知道，姥姥的手是最美的手，虽然布满老茧和皱纹，却是我最美丽、最温馨的记忆。

        姥姥煮的菜特别好吃。每当有亲朋好友来吃饭时，她总是很开心，从橱柜里拿出新摘的菜，慢慢地、仔细地去掉不好的菜叶，然后拿进厨房煮成美味的佳肴。我喜欢很认真地看姥姥煮菜，因为她总是笑呵呵的。她喜欢笑呵呵地拉开橱柜的上格，拿出佐料，再轻轻地和上它。然后，她就开始炒菜了。只见她的手不断地上下舞动，像一只鸟儿在翻飞盘旋；锅里的菜在铲子的翻动下不断地跳起，像舞蹈的精灵。不一会儿，我就嗅到了一股淡淡的清香，

        馋得我直流口水。姥姥这会儿总会笑我是个小馋猫，轻轻地把菜放上桌，又去准备下一道菜。

        姥姥种的菜特别诱人。姥姥有自己的菜地，自己一个人种菜给家人吃。她总是起早贪黑地给菜浇水、施肥，每天有事没事就往菜地跑，几乎每次都能带回青菜和水果。

        我去过菜地很多次，没有一次不是这样：一片整修得整整齐齐的菜地，旁边有一座小小的山，种着一排整齐的香蕉树和木瓜树，下面是一座小木房，还有一口水井。一个老人正在其间辛勤地劳作，脸上正带着幸福满足的笑容。她就是我姥姥，她总爱忙个不停，她说这能给她带来幸福。瞧，山脚下的那座小木房就是她的杰作。

        这就是我的姥姥，一个勤劳的老人，一个爱笑的老人；这就是姥姥的手，一双不停的手，一双美丽的手。

        如果觉得好的话，请采纳

        谢谢！！

        Ⅳ 作文《手指的一家》600字童话故事

        不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

        有一天，书包伸手摸着大肚子专，摸着摸着，书包属“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦！”

        “出去？那怎么行？”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！”

        书包只好说：“文具盒出去吧！”

        文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！”

        话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？”

        文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧？”

        字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”

        “唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢？

        Ⅳ 爸爸的手作文600字

        爸爸的手

        我的爸爸有一双温暖的手，在印象中，这双手永远都是热乎乎的，给我带来了很多欢乐。

        爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起。手心呈**，手背是浅木色，掌面的纹络很深，十个指甲都剪得非常短。爸爸的手还很大，比我的整整大一圈，不比平常写作业的练习本小多少。爸爸的手摸上去不是那么细腻，也不是太粗糙，却使人感到温暖，而且充满力量。爸爸的一只手，就能将我托起到头顶。

        爸爸的手最大的特点就是温暖。严冬的清晨，爸爸总会尽量抽空送我上学。路上，风呼呼地刮，都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服，可还是觉得很冷，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他后面为我挡住风，一手提着沉甸甸的书包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得严严实实，拉着我走，风再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一缕柔和的阳光，照在我的身上。我顿时感觉身上的不舒服消失了许多，心里都热乎乎的。一路上，爸爸的手一直攥着我的手，使我的手暖和了，可自己的手渐渐变凉，变红。

        当我受了挫折或伤心时，爸爸会伸出手拍拍我的肩，抚摸着我的头，给了我最大的鼓励与安慰。当我走了很长的路时，爸爸会用手捏我的腿，让我感到舒服，不再劳累。当我获得荣誉时，爸爸会用手做出胜利的V字形，和我一起快乐。

        爸爸的手不如我的手稚嫩，不如妈妈的手灵巧，不如奶奶的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来道理、快乐，让我觉得与众不同，温柔亲切。

        我爱爸爸那传递温暖的手，更爱那关心我的爸爸！

        Ⅵ 作文 难忘那双手 初中水平 急！！！600字！！

        - 成长中，难忘那双手

        一路走来，风风雨雨，一直有双手陪伴在身旁；一路走来，风雨无阻，因为那双手高高的为你支起一方晴空。

        --题记

        夜凉了，刮着北方寒风的季节虽已逝去，可天气并无好转，面对这沉寂的一方夜空，凉气“嗖”地传遍了全身，我不禁打了个寒颤。“你怎么就不知道披件衣服！”妈妈带着埋怨的口气骂着我，给我披上了件外套。我扭过头，“妈，你怎么还没睡呢？”她自己也裹了裹衣服。“儿子房里的灯没关，当妈的又怎么会睡得着呢？”说话间，她又欲拿起杯子帮我倒水，“妈，你快去睡吧!我自己来。”“你快些做你的功课吧!”见她不放水杯，我欲低头再写，灯光下母亲的那双手吸引了我的目光，还是烧水，倒水的简单动作，母亲的那双手却比往日少了几分光滑，多了几分粗糙。

        想起每日每夜母亲为我披衣，倒水的情节，不禁鼻子一酸，这些简单的动作却陪我走过无数个日夜……

        回首2009年的冬季，感人的一幕幕仿佛在眼前重现，而那个寒冷的冬季，最难忘的还是母亲那双手。

        那几天，寒风忽然乍起，风一天烈过一天，为期末考试数着倒记时。“妈，你怎么又来接我了，不是说好爸来吗？”

        “ 我不是下班经过，你爸哪有点，等他来你至少还要等十分钟。”下班经过？妈妈下班要绕几个弯才能到学校呢！只不过想让我早点回家，好好复习嘛，天天在这里受冻等我。

        目光无意间扫到了她的手，冻得通红。“嘛，你怎么不戴手套呀！”“出来的急，忘在单位了。”“你带戴我的吧。给！”“你戴，你戴，我不怕冻。”望着那双冻的通红的手，我想了很多很多。

        成长中，难忘那双为我披衣的手；

        成长中，难忘那双为我受冻的手；

        成长中，难忘那双为我举伞的手

        …… ……

        Ⅶ 以手为话题的作文600字

        妈妈的手

        这是上一年母亲节的前一天，我和妈妈又吵了一架，吵架的原因依然是妈妈的唠叨。

        深夜，我去上厕所时，看到主人房门缝里透出一丝灯光，便走过去，轻轻地推开门，只见妈妈手中拿着我今天玩耍时弄破的衣服，正用针线修补。这让我想起了爸爸说过，当年妈妈有机会到国外去进行钢琴演奏，可她发现自己怀孕了，毅然放弃她的钢琴生涯，安心修养。

        看着妈妈的一针一线，动作是如此的麻利，就像每天晚上都在重复干这样的活，而我的心似乎被刺痛，曾经多么富有音乐才能的手，如今却变得如此普通，普通得只不过是一双平凡妇女为子女缝补衣服的手，只不过是一双干劳活多了而变粗糙的手。

        此时，我的泪水已经不自觉地滑落下来，我偷偷地啜泣，可还是被妈妈发现了。

        妈妈放下手中的针线和衣服，走了过来，用她那温柔的手轻轻地为我擦掉眼泪说：“怎么啦？”我紧紧地抓住妈妈的手说：“妈妈，对不起，你的手本来就属于钢琴的，可你为了我……”

        “傻孩子，对于妈妈来说，钢琴曾经很重要，但是你的降临给了我更大的希望和动力，妈妈不后悔放弃钢琴，我比较喜欢用我的双手来照顾你。”妈妈深情地说。

        于是，我在妈妈的手上印上一个吻，这是我对妈妈的承诺，是我对母爱的回报。

        Ⅷ 记忆中的那双手作文600字，在线等

        在记忆深处，总有一双温暖的手，鼓励着我，陪伴着我。在我的生命里留下了重要的记号。是的！那是妈妈的手，妈妈那双温暖的手。小时候的我，调皮捣蛋，总是闯祸。记得有一次，我与小伙伴们一起玩耍，不慎从两层楼高的地方摔了下来。万幸只是擦破了点皮，但是受到了惊吓我哭得惊天动地。母亲紧紧抱紧我，轻抚着我的背，柔声安慰道：“不哭，不哭，宝贝要坚强！”，从那时起我幼小的心灵里记下了那双温暖的手。读小学时，曾有一次高烧不退，在床上躺了好几天。母亲整日整夜为我担心，为 *** 劳。看着母亲忙碌和疲倦的身影，我的心很疼。半夜惊醒时，总会看见母亲握着我的手，趴在床边，睡得很沉。看着她那双曾纤细、 *** 的手，变得如此苍老粗糙，看着她那曾满头乌黑亮丽的头发逐渐染上白霜，我的心又开始隐隐作痛，在心里默默许下愿望，长大以后，我一定要让妈妈过上最幸福的生活！可记忆中那双温暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔强、叛逆，不好好学习，总是惹是生非。每次老师往家里打电话，把我的“光荣事迹”告诉母亲，她都会耐心地和我讲道理，不打不骂、苦口婆心，但似乎效果并不显着。记得那天，我竟然和老师吵了起来，虽然心里明白这样做是不对的，但叛逆的我总觉得老师的冤枉不可饶恕，我竟胆大包天地和老师吵了起来。母亲被请来学校，我仍然不知悔改地向她顶嘴。当她的巴掌落下来，我愣住了：从来不打我的妈妈竟然打了我！我疯狂的向她大叫：“我讨厌你！”母亲的手再一次重重地落在我脸上。当我抬头，看见她受伤的眼睛时，我知道我错了。母亲颤抖的手打在我身上很疼很疼，母亲的心里更疼。我哭了，我后悔的哭了。打完我的母亲，也抱着我哭了。她的手很苍白，青筋突起、掌心有些红肿，这双“残酷”的手，却让我看到母亲深沉的爱。记忆中的那双手，陪我走过那么多难忘日子。它教会了我长大，教会了我责任，教会了我很多。它带给我的爱，数也数不清。梦中：那双手牵着幼小的我，我抬头看着手的主人，甜甜的，笑着叫了声“妈妈”…… 记忆中的那双手，记忆中的温暖……

        Ⅸ 《外公的手》作文600字

        例如：

        每个人都有一双手，它可以为那个人做很多的事情。曾经，就有这样一双手给我带来了温暖。

        外公的手很大，看上去很有力，但也十分的普通。我从小就爱拉着外公的手从这儿拉到那儿，又从那儿拉到这儿。不知从什么时候起，我的手习惯性地开始在冬天长起了冻疮。我的"小红手"一下子就被外公给发现了，“小囡头呀，手为什么这么红啊？”我把手往生后缩了缩，“是，是冻疮拉！”我露出忧郁的神情。但，仿佛被眼尖的外公看穿了“没啥事儿，来，让外公来帮侬搓搓！”我伸出手，凡在外公粗糙的手里。哇！外公的手好暖呀！外公将两只大手把我的手夹在中间。开始搓了，只见外公将拇指与食指不停地在我微红的手指上搓着。我的手顿时又痒又疼，难受极了！“忍一下下，一会儿就好的！”听了外公的话，我咬着牙忍着。外公的手好象一棵都没有停止过。外公的手真温暖，这股温暖不仅仅只滞留在我的手上，也灌入了我的心中。渐渐的，我的手也温暖了起来。我看见，在外公的脸上，额头上，出现了许许多多晶莹剔透的小汗珠。但我的手从外公的手中拿出来时，我的手已经是通红的了。我朝外公笑了笑，外公也回报了我一个慈祥的微笑。接着，又将温暖的大手抚摸着我那通红通红的脸颊。

        外公的手很普通，有着一层皱皱的皮；外公的手很苍老，皮肤上有着清晰的线条；外公的手很温暖，它曾带我走上成长之道.

        Ⅹ 关于手的作文 600字

        左手右手

        一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……

        从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？

        在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？

        而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……

        每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……

        现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。

        朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！

关于初中作文600字6篇

        在学习、工作、生活中，大家都经常看到 作文 的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为 记叙文 、 说明文 、应用文、 议论文 。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家带来的初一600字作文写事大全，希望大家能够喜欢!

        初一600字作文写事大全1

        身边总有那么一些小事，小得用放大镜都看不见，但是，小事里面的温暖却能温暖心灵。 放假的前一天晚上，我拎着两个装满了书的包，孤零零地站在家门口。唉，都怪我这张馋嘴，把打车回家的钱吃进了肚。再三地思索，走回家吧。我吃力地拖着包，挪着步子，一小步一小步地往家蹭。咦?那辆车好熟悉!嗬，是爸爸来接我!他是怎么知道的?坐在爸爸的车里，闻着从他身上散发的烟味，竟有一种甜甜的感觉涌上心头，暖暖的。

        该死的冬天!我流着鼻涕，捂着脑袋，望着窗外肆意横行的风雪，再看看院子里玩着雪的孩子，心中是又羡慕又嫉妒。我无奈地转过头来，把脑袋深深埋在被子里。

        妈妈在厨房烧开水，我眼巴巴地等着它来驱走病魔。“哎呀!热啊!”我尖叫着，把杯子扔到了一边。妈妈不厌其烦地又倒了一杯开水，并吹了一会儿气让它温和下来。我接过杯子，一口一口地抿着，不知怎么的，那缓缓上升的白气里有一丝甜味，一种温暖从心底油然而生，温馨的感觉从身边环绕，赶跑了我身上的不适合难受，我一下子就恢复了好多。

        过年了，我们家的亲人团聚在我家，外面鞭炮齐鸣，家里喜庆欢乐。妈妈、姑姑和奶奶三大厨师在厨房“咚咚”地切菜，奶奶宝刀未老，干得最快。爸爸和姑父坐在沙发上谈天说地，无所不唠。“吃饭了!”妈妈银铃一般的嗓音响了起来，我们一家人拥向桌边，用筷子左夹右夹，挑选着有糖的饺子。吃着吃着，我泄气了，反正吃不到幸运饺，一年之内没有运气了!

        我颓丧地坐在那里，垂着头。妈妈见我这个样子，便挑了一个饺子来给我，我三口两口吃了它，牙齿撞上一个硬东西，嗯!好甜。我吃到幸运饺了!我乐得一蹦三尺高，欢呼雀跃。一下子，我的食欲又回来了，我吃了一个又一个饺子，寻找着幸运饺子。十二点了，我们家举着酒杯，互敲了一下，喊：“新年快乐!”那一刻，一种家的温馨感觉涌上来，心里好暖。

        身边的小事很小，但是温馨的小事却能温暖心。

        初一600字作文写事大全2

        彩色的气球升上蓝天，我的童年也像那气球一样离我渐行渐远。但那些美好的回忆并没有散，像点缀在蓝天中的彩色的影子般，留在我心里，直到永远。如今，当我想起那令我忍俊不禁的糗事还历历在目。

        记得那是我还很小，刚上学不久，胆子小得像老鼠一样，一遇到什么风吹草动，都会紧张得不得了，更别说那一个漆黑一片，伸手不见五指的夜晚了。当时已经入夜，周围一片寂静，只听得见均匀的呼吸声。我和妈妈都早已进入了甜甜的梦乡。后来，我做噩梦，被梦中发生的事给惊醒了。我被吓得满头大汗，翻身下床，想去一趟洗手间。但是当我走出卧室时，我便开始害怕了。因为周围一片漆黑，什么都看不见，我被无边无尽的黑暗笼罩着，见不着一丝光明，我吓得心跳加速，心怦怦地跳个不停，仿佛想蹦出我的身体似的。本想折回卧室，但又转念一想，把灯开了，不就不怕了吗?于是我便硬着头皮摸索着向灯管开灯处走去。突然，我似乎踢到了一个不明物体，向下望去只看得见是一团黑乎乎的东西，并不能看出是什么。但我的心却是咯噔一下，第一反应便是扯开嗓子大喊：“鬼啊!”而那团东西似乎被惊动了，居然动了一下。我顿时吓得七魂不见了五魄，站在那里一动不动，连大气都不敢喘一下。这时，被我惊醒的妈妈疾步走了过来，打开了灯。我看到她就像看到了救命稻草一样，立马扑过去紧紧地抱着她。害怕地对她说道：“妈妈，有……有鬼!”妈妈疑惑地往前方看了看，随即忍住笑意转过我的身子，我吓得用手遮住自己的眼睛，但是妈妈却把我的手拿下来了。当我看到眼前的这一幕时，我顿时惊得目瞪口呆，因为那团“东西”，不是别人，而是我那喝醉了酒的舅舅。事后，妈妈老拿这件事取笑我，每每在这个时候我都懊恼不已，自己的胆子怎么就这么小呢?

        童年就是这样一个懵懂的时代，虽然它已离我远去，但它始终是我生命中最美好的回忆，是我们生活中的调味剂。

        初一600字作文写事大全3

        一个星期六的上午，7：00我就起床了，马上穿好衣服。和爸爸、妈妈去奶奶家玩，奶奶家的家在乡下，我们坐了两个多小时的车才来到了奶奶家。

        奶奶家的房子是平房，前面有个小院子，房子的后面种了许多果树，有桃子、梨子、桔子……以及绿油油的蔬菜。乡下人家都会种一些蔬菜。奶奶家就种了豆角呀、丝瓜呀、小白菜呀……给张村添了一份绿色的气息。等丰收的时候，品尝自己种的纯天然的蔬菜水果，真是又营养又美味啊! 在乡下，每家每户多多少少都会养些家禽，我奶奶家就养了一些鸡、鸭、它们都挺听奶奶和话，还会下些蛋，奶奶都会起来等我们来了给我们吃，奶奶说：“ 这些蛋很营养的。”更有趣的是奶奶养的流浪猫了。我来到奶奶家门口，看见几只可爱的小花猫发出“喵 、喵、 喵，咪、咪、咪”的叫声像在欢迎我们的到来。看见几只小花猫跟着猫妈妈睡觉。那样子真有趣。有的小猫趴着，有的翻了个身，有一只小猫被另外一只小猫压在下面好是不舒服就动了动它的小脚……它们的样子千姿百态。

        我瞧见有一个没关上门的屋子，我便好奇的走了进去，我发现两只又肥又大的兔子，都是灰色的。发现兔笼上有一些菜叶、兔草我拿了一些菜叶喂它们吃。它俩好像很饿狼吞虎咽，把菜叶全吃完了。奶奶说：“它俩可会吃了，一天要吃好多，就是不爱动，所以长的很胖，你可不能像它们哦”。

        天黑了，我们要回家了。我看着那些家禽们，那些遍地绿色使我感到乡下有乡的美景，有乡下的风光。乡下的风光真美丽!

        有机会我要经常去乡下呼吸那里新鲜空气感受乡下人的热情。

        初一600字作文写事大全4

        俗话说得好“烟花三月下扬州”。今天，爸爸就带我去美丽的瘦西湖玩了一番。

        我们到了南大门，看到了门上刻着三个刚劲有力的大字：瘦西湖。

        我迫不及待地冲了进去，只见一条笔直的小道伸向远方，小道左侧是一片青翠欲滴的竹林，右侧是人工湖，几只野鸭在湖上嬉戏，可爱极了!

        小道的尽头是徐园，徐园的“园”特有意思，上面写的是一只老虎外面加一个圈。据说，以前这个徐园的主人外号叫“徐老虎”，有一次，他请书法家到他家写徐园这俩个字，书法家不答应，他就将书法家灌醉后写，书法家写到一半，突然酒醒了，就将“园”写成一只老虎外面围个圈。意思是你这只老虎永远会关起来的。

        出了徐园，就会看见虹桥，在绿树的映衬下，虹桥仿佛是天上掉下来的彩虹，给瘦西湖增添了几分美丽。

        过了虹桥，穿过紫薇园，就会来到五亭桥，五亭桥可是扬州标志性的建筑物，从上往下看五亭桥宛如五朵莲花，所以也叫“莲花桥”。五亭桥一共有15个桥洞，相传在中秋的夜晚，桥洞里会出现15个月亮呢!

        站在五亭桥上向南望去只见一座座桥横跨过湖面，湖岸有各种各样的花草树木，美极了!我又向北面望去，在一片树林中，巍峨的白塔矗立着。湖上一条条小船荡漾在水中，船里还不时传来优雅的音乐。两岸游人越来越多大家都兴高采烈地观赏美景，有人不停地赞叹瘦西湖的美丽。作为扬州人的我听到了这些话，心里就像吃了蜜一样甜。

        我和爸爸走过的二十四桥，穿过美丽的万花园，参观过盆景园，最后走出了北大门。

        我不舍地望着瘦西湖，心想：如果少了瘦西湖的话，那扬州就少了一半的美呀!

        初一600字作文写事大全5

        暑假一天天地过去了，很快就迎来了新学期。开学第一天，我收拾好心情，和爸爸妈妈一起出了家门，准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了，所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。

        到了学校门口，我们下了车，往校门走去，看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去，微笑着向邓老师说了声：“邓老师您好!”，邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上，我看见许多一年级的新生，他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包，快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼，我们到了课室，一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假，终于可以见到同学们了，我的心情无比激动。回到座位后，我就开始早读了。

        第一节课是数学课，我们的数学老师换了，由彭老师换成了陆老师。这学期的第一节数学课开始了。我心想：陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来，和蔼可亲地对我们说：“同学们，我叫陆老师，是你们的数学老师。今天这节课，我们不上课，我来认识一下同学们，好吗?”陆老师继续说：“谁想让老师认识你的，请你举手。”一开始，课室里没有同学举手，后来，有一位同学举起了他的小手，陆老师立刻走过去，问他：“你叫什么名字呀?”那位同学回答后，陆老师接着又说：“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后，其他同学们都争先恐后地举手，想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”，第一节课下课了，老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人，她上课是那么新颖。

        新学期，我们学校许多东西都变了，学校的地板变了，我们的课室、老师变了……但无论什么变了，我都会继续努力学习的。

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忘不了那段情作文600初三

       　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。下面是我为大家收集关于初中作文600字6篇，欢迎借鉴参考。

        第1篇：写在初中毕业后的离别

       　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

       　绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

       　亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

       　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

       　我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

       　你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

       　动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

       　如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

       　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

       　面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

       　终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

       　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

       　你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

       　我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

       　挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

       　一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

       　我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

       　别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

       　认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

        第2篇：月到中秋 当初的永恒

       　喜欢秋天，也最怕秋天，我常常盼着又躲着，走着又停顿着。秋天的美是用文字写不出的，一地的落叶会揭起心痛的感觉，满目的金黄又会掀起收获的欲望。

       　秋天就这样来了，来得轻松而又简单。秋天有很多的节日可以记忆，比如说中秋节，也是季节中最重的节日，中国人认为团圆的日子。

       　先前我是很喜欢这个节日的，儿时的快乐在一个又一个吃月饼的时光里翻过再翻过，那时月饼并不多，买月饼都得使粮票，到了中秋节的头两天，就盯着母亲在旧抽屉里翻出层层用布缠裹着的粮票，跟在她的身后，一路蹦着向合作社走去，逢人便说，俺跟娘去买月饼去。人家便回道，噢，买月饼去啊，快去，快去，要卖光了。我就生怕买不到，一路上埋怨母亲，你看，你看，我说你要早买的，去晚了就买不到了。于是她便在我埋怨声中一路加快了脚步，总能买上月饼的，母亲心里很有数。

       　两只眼睛盯着母亲拿回的月饼直想将口水流出来，依在门膀上，唾沫一个劲儿地往喉咙里咽，直到母亲一层层地打开那草纸的包裹，一股浓浓的香味直冲鼻子扑来，一下子被击倒了，想马上拿来塞在嘴里，可是，母亲总说，等一等，到月亮出来才能吃，那叫赏月，我们哪懂什么赏月，心里只想着那又香又甜的月饼。于是只好忍着，待到月亮升起来，露出极圆极大而又镶着丝丝金黄的脸来，母亲才将备好的月饼端到桌上来，将散发着原木香味的旧木桌子搬到院子中的枣树下，边抬手摘着红滴滴的枣子，边开始品尝想念已久的月饼，那时的月饼真叫香。我最喜欢吃里面带青红丝的那种，馅料丰富又有劲道，还有一直吃一直找的那夹在馅里的小块晶莹剔透的冰糖块儿，如果找出一块冰糖，是感觉最幸福的事儿，象是吃到了一种财富，也吃到了一种神秘，在内心长久地留下儿时最纯真的感动。母亲总是将石榴，栗子，花生，等等所有象征丰收果实的食品都摆上桌子，向嫦娥展示人间生活最美的境况。

       　那时她总坐在小板登儿上与我们一起围在桌前，指着天上明得让人心动的月亮说，看，看孩子，那上面住着嫦娥与玉兔，还有一棵桂花树，好好闻一闻，有香味儿，桂树的香味儿。我瞅着天，大叫，哪有，哪有，我看不见。她说，好好看就会看得见。于是，在那时，就有了奔月的梦想与对天宫的向往，在透过秋日多彩的云层里，我总希望能找得到神仙，总感觉那上面住着更美的人群，生长着更美丽多姿的植被与动物，有更丰富的食品。

       　事实上，那种向往到现在还时有存留。那痕迹是划在心灵边上的一道幸福的风景，而那风景在乡村的日子尤其显得清秀持久，全是因为那轮月亮，只有在乡村才毫无遮挡地看得到它的全貌，也只有乡村它才有最亮的释放空间，爽朗地将它洒在任何一个地方，是带着露珠儿的草上还是散发着泥土气息的小路上，原始却丰富，清淡却雅致。母亲总说，看，小草屋边的月亮是最无私心的，一直到现在我想着这句话，我想那是真的，也是母亲生活在乡村几十年的最深切的体会，她常讲着吃不上月饼的日子，让我们学会珍惜。

       　如今，又一个中秋的到来，母亲的话成了永恒也成了一种不能回顾的记忆。是在秋天，她与父亲结伴奔月去了，是在一个明月当空的中秋节，八月十五，他们还没来得及再品尝一口人间的月饼，也没有再说上一句关于月亮的话儿。

       　盯着秋天的衣衫，我第一次感觉到了它的裙边上沾满了湿乎乎的泪水。

       　我始终没有勇气走进乡村的田间痛快地看上一眼那轮明月，从月初到月半，在捅挤的城市的人群里，在高高低低的楼层里，我躲避着月光的来临。没有月亮的日子就忘记了忧伤。

       　秋天，秋天，在我的生命里秋天是一个停顿的符号，还有月亮，月亮还亮不亮?还圆不圆?月饼的花样越多起来，人们在选择着适合自己口味的那一种，只是吃起来总不是那么香甜。但岁月与快乐匆匆溜走了，却是真的，同时也将月饼的香味儿带走了吗?

       　我轻轻地将一盒月饼打开，放在父母现在的小土屋上，上面开满了淡黄的菊花儿还有淡淡的香味儿，与月亮上的那桂树的香味合在一起，清淡而悠远。

        第3篇：初中运动会

       　记得在初一时，学校举行了运动会。这是我初中以来的第一次校运会。当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。

       　在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了?女子800米长跑。

       　100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑。但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。于是，我向运动场上“飞”去。

       　这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。“轰?”可怕的事情发生了。我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。我独自呆在那儿，心里想着：我真的是输了吗?是的，我真的输了!比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了!呆了一会儿，我绝望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了过来,关切地问：“燕霞!你第几名呢?”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。我死气沉沉地对她们说：“没名次。”她们觉得疑惑，又问：“不是吧，究竟发生了什么事?”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“我?我来到时，比赛已开始了。”她们俩都安慰我：“别哭拉，燕霞!”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。

       　我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：“燕霞!”哦，原来是张雪婷。她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了!”说完，她就装着想要哭的样子。我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。我笑着对雪婷说：“我不哭拉，真的不哭了!那你也不会哭吧?”这时大家都笑了起来。

       　虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊!那我又怎能哭呢?

       　雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊?啊，这条雨后的彩虹是多么的美!

       　好像知道我们怕冷似的，暧暧的阳光照得人心里发热，这个冬天依然不冷。在这温和的天气里，我校举行了一年一度的冬季运动会。我有幸参加了100米短跑，赛前仓促的准备、临赛前的紧张、奋力的奔跑、同学们的呐喊都给我留下了深刻的印象。

       　当初班上确定参加短跑名单时，是没有我的，因为我班的大个张是一等一的好手，曾经两次破了校记录，是大家公认的冠军材料。可是，在临赛前几天的一次训练中，大个张不慎扭伤了脚。这可是个不幸的消息，眼看到手的冠军丢了，大家心里都很难受，没办法，只好让我这个二愣子冒名顶替了。

       　短跑可不是我的强项，由于没在这方面作充分的训练，我的心里也没底，能拿回来这本属于我们班的冠军吗?我几次站在学校运动场上，默默地注视着静静的跑道，无数次的问自己，无数次企求这条熟悉的跑道给我带来好运。

       　在热闹的开幕式后，运动会正式开始了，运动场上呐喊声、助威声、欢呼声此起彼伏。在800米跑道旁边，也已经有同学在作赛前准备了，足足还有半个小时呢?看来他们也不轻松。

       　班上的同学们抬来了两箱饮料，每个运动员一瓶，我一口气喝了个底朝天，好友林淘又偷偷的塞给我一瓶，小声说：“拿稳了，好好跑”，我紧紧的捏着饮料瓶，没敢喝。

       　广播中通知短跑运动员作好准备，比赛马上就要开始了。我慢慢的走到跑道边，其他班的同学似乎在做准备运动了，我将饮料瓶递给林淘，脱去外衣，慢慢做起准备运动来。

       　“各就各位?”我蹲下了身子，双手按在了起跑线上!

       　“预备?”我只觉得肌肉已经绷紧，力量都集中到右腿上。

       　“跑!”伴随着右脚的一蹬，巨大的反冲力把我推了出去。

       　脑海里一片空白，什么也听不到，什么也看不见，只知道两腿不停翻动着。奇怪，怎么没有人为我鼓劲助威吗?同学们都到哪儿去了呢?

       　跑道上用白灰划的线向我身后奔去，心脏似乎受不了这样大的压力，呼吸好像也非常困难

        第4篇：一个初中生的思考

       　看了李屹《学生与学习》的文章之后，很是钦佩他超强的思考能力，也引发了我的小思考。我冒出一些想法，来与大家交流一下。

       　首先，要说我们现在所处的阶段?初中阶段。初中生是一个什么角色呢?是开始长身体，学习课本上的知识，培养能力的时候。在我们这个年龄段，所干的事情就是应该学习知识，考出好成绩。

       　依李屹同学的意思，我们是不是可以理解为，现在学的好不好没关系，照样能成功。在文中李屹举了一个例子，他有一个五科挂四科的同学钟正奇，在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。我对此深感无语!因为炒股票是一个不确定事件，你今天挣两万明天亏两万，这种事情常有。如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱，而且能持续下去一直挣，这样才有说服力。而且，我想说，就算有这样成功的例子也是小概率事件。这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一，甚至万分之一。可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。就拿一个最简单的说法来说，一个清华北大毕业的人，他可能不用去求职，就有公司招聘他。可一个不知名的大学毕业生，他可能要付出数倍的努力去求职了。这不就是最能证明学习知识是很重要的事实吗?

       　抛开其他咱们不谈，我们就来说一说能力。能力是什么东西?能力就是能够把各种知识活用。就拿炒股票来说，一个人炒股票如果他不是靠运气、靠小道消息，他靠的是他所拥有的各种知识，并且能够运用好这些知识，那么，这才叫做有能力。能力的基础就是知识，而我们学习课本是为了什么?就是为了学习知识罢了。如果连最基础的知识都没有，又何来的能力呢?我记得李屹文章中有一句话，是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱?我现在要是能考很多个一百分，就证明我学好了这些最基础的知识，拥有了这些知识。拥有知识的好处虽然一时可能体现不出来，但长大后，我必然能找到好工作，挣很多的钱。知识是能够创造财富的。

       　总之，什么年龄段干什么事，我们现在是学生，应该干的事情就是要锻炼身体，学习知识，并且不光是死记硬背，而是要能将知识活用，使知识成为能力。再者，孔夫子也说：学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名初中生，最好能把学与思结合起来，活在当下，做好自己。

       　没有人可以一步登天，所有人在学生这个年龄段该干的事情就是?搞好学习。

        第5篇：我的初中毕业作文

       　三年的卫国生活

       　短暂三年，转瞬即过。没留下什么，但却带走了很多?

       　今天到新学校报到，不禁想起三年前的8月2号，想起那个一脸懵懂的自己。对于“卫国”，起初的我是抗拒的，我总是不停抱怨自己为什么不能去一个更好的学校，抱怨自己为什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己为什么就不能离开这个生活了14年的“老地方”?只是没想到当我真正离开的时候，心里会如此的不舍?

       　firstyear新的开始

       　我无法很快融入一个新的环境，也许是对过去积压了太多地不舍，所以让我无法喜欢上这里，我总是一个人，不太爱讲话，不想要结交新的朋友，对于班里的一切都漠不关心?其实我不过是在赌气，但我就是这样一个死拧的人。

       　直到开学一个月，运动会的时候，我才真正意义上的交到了在这里的第一个朋友，她是一个很开朗大方的女生，我常常会从她那里听到班里一些琐碎的事，然后通过她，认识了更多的人?我渐渐发现，他们，其实都是一些很好，很单纯，很善良的人?我开始试着去接受这所学校，接受这个班级，接受我是这里的一分子?

       　下课或午休，我不会再一个人在座位上看书写作业，而是被大家拉出去到处溜达，我们一起聊天，说笑，打打闹闹?那段日子，很快乐，在不知不觉中，渐渐喜欢上这个虽然只有这么一大点儿，却充满欢笑的校园。

       　初一的生活并不算紧张，但却很充实。认识了很多人，也交到了不少朋友。我开始慢慢学会和班里的同学交流，不再那么紧张，害怕，胆怯?

       　初一的生活一直很平静，上学，回家，和大家打打闹闹?直到下半学期，大概是5月份的时候，我们班，转来了一个新生，很巧的，她坐到了我的前面。老师要我好好照顾这个新生，我说好。后来，我和她自然而然的混得很熟了。再后来，不知怎的，发现原本的那个朋友离我越来越远，直到，完全离开?其实我们谁都没有错，难过的是，两个都是朋友，我却只能拥有一个?

       　这一年就这么过去了，有快乐，也有不舍。

       　SECONDYEAR分别

       　初二刚开学，我们就要去军训。为期7天。那段日子虽然辛苦但却很快乐，有那么多朋友在一起，一起训练，一起休息?军训变得不再那么乏味、难熬。那是我唯一一次期盼军训再长一点。离开的时候有很多人因为舍不得教官儿痛哭，真的是很多人，但是我一点也不觉得难过，因为我所里留恋的不是军训的生活，而是有朋友陪伴的快乐。我知道即使离开那里，我还是依然能够享受那份快乐，又怎么会难过?

       　也许是上天作弄人吧，好不容易适应的新环境却又要被重新打乱，好不容易爱上的，却又注定分开?

       　下学期，学校决定分班，范围限定在二，三两班，搬着桌椅，依依不舍的离开。说不难过是骗人的，怎么会不难过?我只不过是在强装冷漠罢了!还没做好心理准备就被人一脚“踹”进三班的大门，又是一个完全陌生的世界，不自觉的又回复到刚入学的时候，完全的沉默，不想讲话、不想交新的朋友，倔强的只和原来二班的同学讲话?依然是在赌气，但是我一向就是这么别扭。

       　这种僵局没有维持多久，很快就融入了这个新的集体，只不过不像最初那样，而是有所保留。

       　我的成绩一直就这么不上不下，不好不坏的，以前在二班就总是挤不进前列，到了三班，这个现象就更为明显甚至有些落后。后来的那段日子就在不停往前赶，可是效果并没有那么明显，我依然还是被挡在十名以外“溜达”。这个班里的人都很厉害吧!或者说，是我自己能力有限?可是我还是要不断努力，因为不想永远被落在后面

       　这一年比第一年来的辛苦，难熬?但我还是走过来了并且会斗志昂扬一直走下去?

       　thirdyear最后的冲刺

       　一眨眼就到了初三，有点紧张，有点害怕，也有点不知所措。一开学，马上就感觉到学习的浓郁气息，考试，练习，测验?连连不断，再加上又开了一门新课，难免有些压力。

       　学校为了不打扰我们的学习，一切课外活动统统取消，看着初一初二的学生活动不断，难免也会羡慕，也会嫉妒?到后来，却是完全没有闲暇考虑这些了。毕竟我们不是第一波，也不是最后一波，每个人都注定要经历又何来抱怨?

       　因为中考体育占30分的缘故，那段时间我们疯狂的练习各自的项目，尤其是跑步，因为那是所有人都躲不掉的。早晨，体育课，下午，一刻都不放松一直跑一只跑，不过我们的成绩的确有提高，从起初的没几个人满分，到后来的没几个人不满分，这就是练习的效果，虽然大家每天都累得浑身无力，但却觉得非常的欣慰?虽然我中考体育没有拿到满分，但却也满足了，毕竟我真的已经很努力了?

       　随着升到初三，班里的团员越来越多，又加上两个班的团员基本上都合到了一起，就出现了基本半个班都是团员的现象。其实我一直都是很羡慕的，从初一的第一批团员开始就一直在期盼有一天自己也能带上那枚团徽，可是直到为中考填写个人信息的时候，我的政治面貌一栏，依然是群众。每次看到有新的团员被转正时，心里就会觉得难过，为什么总轮不上我?也曾灰心过，但却从没想过放弃。也曾怀疑自己是不是还不够好，后来发现，其实那些团员所作的事，我一样可以做到，可以做好，我只不过是欠一个机会?后来开始不厌其烦地“骚扰”我们班的支部书记，她刚巧就坐在我前面，每天每天不停地问她到底什么时候才发展我，她总说快了，这一等就到了邻近中考，当我填写入团申请书的时候，心里特别高兴。我终于等到这一天了，终于可以加入团组织了，我一定会好好珍惜这次机会，做一个优秀的团员，这是我一直都企盼的事?

       　中考一百天，开始冲刺，学习变得更紧，整天主课连排，而且都进入了整理复习的阶段。考试，依然是每天必修的功课，那段日子真的很苦，却格外充实。同学之间互相打气，共同进步，和好朋友相依为命的感觉其实还不错?时间过得飞快，100天眨眼就过，考试那三天，每个人都格外紧张，考场上，我失误不断，心里真的很难过。考试结束那天，我就知道，我离我的梦想，十万八千里，永远都不可能实现了。

       　等成绩的日子漫长又无聊，沮丧的感觉一直笼罩着我。果然，结果不是很理想，甚至是全区排名最靠后的一次。再后来就是等学校，一所并不算太好的学校。自责，却也无能为力。无论什么结果，我还是毕业了，从卫国中学顺利的毕业了?

       　now

       　终于到了该离开的时候了，真的有点舍不得，舍不得这里的老师，同学和这里的一草一木，一砖一瓦?一直觉得很丑的“小蜜蜂”校服现在看起来其实还不错，虽然校园就那么一大点，却装满了回忆?还记得教学楼前的草地上，长着成片洁白的蒲公英，小降落伞被风吹走了，离开了依偎的母体，飞向远方，孕育自己的生命;我也离开了，离开了教会我成长的母校，带着理想，越飞越高?

       　如今偶尔路过卫国的大门外，还会不自觉地回头张望，原来我真的已经爱上这里了，很深很深的?

        第6篇：当告别初中生活的时候

       　后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

       　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢?

       　初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生;初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

       　这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

       　那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了?那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

       　都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

       　如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

       　再见，我的初中生涯!

与__言和作文600字

       　天空被雨水冲刷后，格外蔚蓝；植物被雨水冲刷后，格外清新；我的心被雨水冲刷后，格外回忆。忘不了初三那份情。 ——题记

       “慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可谓是初三最熟悉的节奏。老师在黑板上讲课，我们认真聆听。看到黑板右上角距离中考还有30天，或许对时间太敏感，感觉好快。看看班级所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。

       向好学生请教问题，都是一件难忘的事。曾经和同学发生过的矛盾也消失了，握手言欢成为我们继续做朋友的标志。上体育课在操场上排成一个整齐的队伍，解散后在操场上奔跑都是一道亮丽的风景线。

       友人说：“初中的友谊最珍贵，请珍惜”确实如此。无论时间过去多久，走在马路上，看到同学我们都会上前打招呼。因为我们太珍惜彼此的友谊，珍惜彼此之间那份友情。

       唰唰声后，琳琅满目的留言录出现在课桌上。姓名、外号成了跟随每张留言录的常客；手机号码、家庭住址成为自己永不改变的****；而留言区却寄予我对每个人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的话语总是使我眼眶湿润。普通的白纸，其实载满友情的见证。

       距离中考还有3天，我们都开始回忆起之前的一切。我们仿佛被伤感所渲染，泪水总在不停地从眼眶中留下。我们最后的纪念就是将便利贴上写上自己对大家的祝福，贴在黑板上，最后形成一个心包围十二。含义就是十二班友谊之心！

       现在，我无法像之前那样陪伴在你们身边。但是我可以通过回忆来想起我们之前在一起笑、一起讨论、一起唱歌、一起做游戏的场景。最后那张包括所有人的照片和留言录成为我回忆你们的唯一物品。

       这次分离，是为了下次更好的相遇。某年某月的路口，我还会和你相遇。同学们，谢谢你们的友谊！

       初中的友谊就是一张纸飞机，飞向空中的那一刻起，就早已带着我的心去祝福你们。初三的友情，忘不了，也摸不掉！

       一滴露可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一句亲切的问候，可以点亮人心的温暖，平凡的小事中处处充满着温暖。

       在2007年的一个冬天，当时乌云密布，天空中下着雪，飘飘洒洒的裸落着，它们像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英似飘如飞，像天使馈赠大自然的小白花，飘飘悠悠，轻轻盈盈，风狂怒号的刮了起来，这时叔叔撞门而入，急急忙忙的喊我奶奶，叔叔对奶奶说‘我摔到了，手不能动了，我听到了这句话呆若木鸡，心中非常害怕，如果骨头接不上，这就意味着，没有人在背我抱我了，说着说着晶莹的眼泪流了下来。

       叔叔接着说：“我去书屋的时候地面结着冰，也不知怎麽的，脚下一滑就摔倒了”。奶奶说：“走，我们去医院”。我们直奔医院。

       在路上，叔叔总是露出不堪的表情，仿佛有一个刀子在叔叔的身上划着 ，到了医院，奶奶赶忙找到医生，医生来之后就把叔叔带走去拍片子，我的心中就像有一颗石头在悬着，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停的说怎没办，生怕自己的叔叔会发生什麽事，这时，医生走了过来，说：“是骨折”，我是多麽的惭愧，我跟叔叔一起去书屋的话，叔叔就不会摔倒了更不会骨折。我的两个大眼窝里，藏着两颗乌黑闪亮的珍珠，珍珠上的水越云越多，越饱满，终于夺眶而出，流过我的面颊，就像露珠在荷花上滚动，这时，奶奶看见了，语重心长的对我说傻孩子，不要担心，俗话说，伤筋动骨一百天，过了一白天就没事了不要担心，我点了点头，泪也止住了。

       到了第二天早晨，爷爷、爸爸都来了，看到叔叔这样，就对叔叔说你怎麽这不小心，这个时候奶奶撞门而入，拿着饭进来了，用她那瘦弱的手一点一点的为叔叔，叔叔吃得津津有味，这个时候我忽然觉得奶奶一下子苍老了许多

       这不是奶奶对叔叔的情吗？我永远忘不了这份情, 永远忘不了……

       忘不了沈老师的眼神，忘不了沈老师的身影，更忘不了沈老师对我的情，对我的爱……

       沈老师，我的二年级教师，不知她为我付出了多少啊！在我离开的时候，她竟会去挽留我。跑到我的家里，对我的父母说：“你们还是让张圣楠留下来，在这上吧！如果你们没有时间接送，我可以代劳的。留下她吧！”毕竟我还小，不懂得她对我的感情。只是认为我想奶奶，就应该到奶奶身边去，在那儿读书。其实我也很痛苦，离开了她的连续几天，我几乎都在哭，我还是舍不得她的。现在想想，我当时是多么愚笨啊！不在哪个学校，不在她的身边，我什么都学不好。在老家，又有什么好呢？不能学英语、科学，让我现在的成绩落下了不少，尽管每年前三，但怎么都赶不上那时的成绩。沈老师啊！你在哪儿呢？你知道我天天都在找你吗？我的心一直在你那儿啊！我知道你已经不教那个曾经的204班了，教的是307班了，但我不知道你身在何处，也不知道你过得好不好。或许，你现在的生活过得很快乐，或许，你不想勾起过去的回忆，那我也不想打扰你的生活。可是，我终究忘不了你啊！你早就是我生活中的一部分了，你让我怎么忘呢？忘不了，永远也忘不了的。唉！上天就是这么不公平，让我们分开了。看见你在网站里的文章，讲的都是307、307，我也会嫉妒的。难道你真的把我忘了吗？我终于鼓起勇气，给你写了一封信，可是，几个星期过去了，依然没有回信。我知道，你是还在那个学校的，你为什么不回信呢？毕业考过后，我就要走了，我们只能说再见了吗？

       关于与对手言和作文600字如下：

       前不见古人，后不见来者，我们总是把对手放在了自己的对立面，斗得遍体鳞伤，却不曾想过与对手握手言和。若我们能像预赛中的选手，狭路相逢，相互拥抱，一起顺利过关，岂不皆大欢喜?

       既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右，廉颇不忍。相如却说:“两虎共斗，势不俱”廉颇闻之，肉祖负荆至门前谢罪。终卒相与欢，为刎颈之交。何必非要把自己与对手推上擂台生。"

       较量一番不可，若在竞争中求得合作，在较量中求得发展，彼此相携共进，结局即使是平局，不也证明了两个人都有实力又懂得怎样才能发展的更好吗? 与对手握手言和，把握成功，展现合作的魅力。

       传说夸父喜欢光亮，它便去追赶太阳，他把太阳视作对手，不停的追赶，不敢懈怠。他不甘落后一心想要追上对手，可是太阳哪里是说追就能追得上的，太阳落山了，他渴极了，把黄河和渭河的水都喝干了也不解渴，最后竟然渴死了。

       为何结局落得如此悲惨?因为夸父把太阳当作假想敌，让自己过于紧张，不肯给对手和自己喘息的机会，其实大可不必，他明明可以看阳光跳跃在古铜色的皮肤上，轻啜几口茶，连茶里不也有阳光的味道吗? 逐日饮河，的确是件辛苦的事，为什么不能和对手把酒言欢，而非要搅乱自己风平浪静的.生活? 实在不值，真可谓惑矣。

       老师问有分小组吗，同学答日: 以前有，现在是特殊时期，大家各自为战。虽然是句玩笑话，却也不乏其实。高考的确被比喻成千军万马过独木桥，而我们又非要挤上这桥，达到彼岸去找寻自己的梦想，谁帮谁呢?

       在这个节骨眼上，就是尽量把别人挤下去，这样说起来真是残忍，如果我们手拉手一起过，相互帮助，共同奋战，力量不是更强大吗? 与对手握手言和，把对手变成队友，梦想就在并不遥远的彼岸，抓紧了一起过桥。

       若你追逐累了，请停下来，跟你的对手说句“你好”，握住他的手，感受他指尖的力量，与他一同前进吧。

       今天的讨论已经涵盖了“握手作文600字初三记叙文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。