怀恋作文开篇点题_怀恋作文开篇点题怎么写
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“怀恋作文开篇点题”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一看看吧。
1.开篇点题什么意思
2.作文开头怎么写吸引人
3.怎么教写作文点题
4.大学语文作文开头这样写,高分拿到手软
5.写作文要点题
6.作文 开篇点题什么意思?
开篇点题什么意思
它的意思是在文章的开头用一两句点明题意。
开篇点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留下深刻印象,使读者一目了然,增强文章的吸引力。作文开头方法很多,如开门见山法、对比法、引用法、比喻法、排比法、设问法、悬念法等。
一篇优秀的应试作文,最好是开篇点题,开宗明义,开门见山,先声夺人。写记叙文则开篇点题,将中心思想和盘托出;写议论文则点明论点,让人明了所持观点;写散文则开篇言志,自然表明情感倾向;写说明文则明确说明对象,紧紧抓住对象特点。
作文开头怎么写吸引人
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就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头:
轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。
——题记
这篇文章的开头用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。
就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头:
多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。
它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。
如《今天,我真快乐》:
夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金**的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着,不时爆发出一阵开心的笑声。
这种环境描写是把自然和人的活动结合起来,给我们一种夜的幽静,人的和谐、快乐、幸福的感受。
就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。这能给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。
如《语文,我的挚友》的开头:
语文,就像清凉甘甜的泉水,畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文,就像浩瀚无边的大海,倾听大海,会让我的心变得宽阔博大。语文,就像纯洁无瑕的白雪,欣赏白雪,会让我的心变得高尚纯洁。
以上文章的开头显得句式整齐,结构严谨,气势凌人,给人一种美感的享受。
这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感,先把读者的感情因素调动起来。这样可以抓住读者的心,提高读者的阅读兴趣,为文章打下一个坚实的感情基调,达到以情动人的效果。
如《我要说声"谢谢你"》的开头:
当我看到这个作文题目时,我热血澎湃,激动得不能自已,我要感谢我的母亲,感谢她对我的养育之恩。
文章开头就抒发对母亲的恩情,切题直接,而且感情真挚。
这种开头故意设置谜团,而又故意不予理会,或做出某种猜想,以引起读者的好奇心,让读者继续关注事件的发展。这种写法能把读者带入特定的情景之中,与作者同喜同乐同悲。
如《活力四射的初三岁月》:
白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不仅颜面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。
文章表达出对初三生活的怀念,说它是"活力四射",可是到底是什么样的呢?这就设置了一个悬念让读者继续跟着作者的思路看下去。
这种开头用一个特写的镜头放在文章开头,把事情或者感情特写化,让读者通过这个特写进入文章的正文。
如《我的爷爷》的开头:
一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大。
本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上,通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。
这种形式开头使用比喻。可以使文章生动活泼、简洁明快,把抽象的问题具体化,把深奥的道理浅显化。这样既可以增强文采,又能说明道理,容易使读者接受。
如《读父亲》的开头:
父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。
这篇作文的开头以比喻开始,给读者活泼灵动、简洁明了的感觉。
这种形式又叫"开门见山"式,就是一开头就直截了当地切入主题,解除文章中心。它的优点是入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路.
如《生活中的一个好习惯》的开头:
我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。
这篇文章直入主题,说喜欢看书是我的好习惯。
这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义,把自己的看法先声夺人的表达出来。使读者不自觉地就跟着文章的观念走,逐步认同作者的看法,从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜,有独到之处。
如《厚道人》的开头:
? 厚道人,是待人诚恳,做事诚实,能宽容,不刻薄之人。
这里对"时间"和"厚道人"的看法是作者自己的观点,可能读者的看法有不同之处,这就使读者想继续读下去看个究竟,然后和自己心中的观点作比较,从而起到吸引读者的作用。
怎么教写作文点题
作文的四个开头技巧:一 ,开篇点题揭示中心,帮助文章确定基调。
开门见山的写法是开始学习写作时常用的方法,开头起笔即入题,可以点出文章的写作主旨,直奔主题,非常简明。
二 ,简单交代背景要素,故事内容更为集中。
在这个碎片化阅读的时代,文章的开头一定要入题快,而且为了讲清楚读者感兴趣的故事,还要交代故事背景,以及事情发生的主要因素。
如时间、地点、人物、事情发生的原因等,通过清楚的介绍,可以让读者没有压力,更好地进入到后面的阅读中。
三 ,描写环境渲染气氛,促进事件深度描写。
开头直接描写自然环境,其作用除了告诉读者故事发生的地点外,主要还是交代环境情况,渲染气氛,从而促进读者对文章将要叙述的事情的理解。
四, 设置悬念引起好奇,提高文章可读性。
开头是否能吸引住读者,是一篇文章是否能让大家读完,甚至有兴趣再读的基本条件,所以,开头还要制造悬念,可以激发读者的阅读兴趣。
这段开头前面先列出别人可能难忘的事情,再用疑问句说“而我呢?”让读者读到这里就很想继续往下读,就很想知道我难忘的事情是什么。
大学语文作文开头这样写,高分拿到手软
1. 写作文点题的方法 作文应该怎么点题
写作文点题的方法
1.开头点.
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义.例如中考满分作文《爱就在我身边》的开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现.同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验.透过我的视线,我发现,爱就在我的身边.开篇点题目,简洁明了,可使读者从整体上迅速把握内容.又如中考满分作文《家,真好》的开头:痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家接纳的是难过,释放的是开心.家,真好.小作者开篇就点题目,运用整齐的句式将自己对家的感受毫无遮掩地表达出来,为全文定下基调.
2.结尾点.
结尾也是阅卷老师重点关注的,也来不得半点马虎,要卒章显题,文末点题目,可检验全文内容是否紧扣题旨.例如中考满分作文《生活,使我懂得了放弃》的结尾:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁.水落而石出,十五年来,生活,使我懂得了放弃,为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃.小作者在引用佳句后点题目,干净、明快,如豹尾劲扫,响亮有力,更似一束光芒回照全文,使题旨凸现出来.又如中考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导.真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来?
3.中间点.
把点题的句子放在醒目的位置,在行文中多次点题目,这种内容与题目反复照应的写法,既能强调主题思想,又能突出中心线索.(1)在每一段的开头都用相似的句子点题目,如中考满分作文《十六岁的我》:十六岁的我,告别了童真,可还保留着童心?十六岁的我,告别了年少的懵懂,开始追求成熟?十六岁的我,告别了花季,步入了雨季?这些句子都是紧扣题目来写的,它使文章中心突出,线索明了,思路清晰.(2)在每一段的结尾都用相似的句子点题目,如中考满分作文《忘记和铭记》:忘记历史,意味着背叛.忘记名利,铭记奉献.忘记痛苦,铭记快乐.(3)运用小标题进行点题,例如中考满分作文《让希望之火燃烧得更旺》:希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用.或在开头或在结尾,或是用小标题点题,这应该是最醒目的点题方式.二、点主题怎样才能把文章的主题表现得鲜明突出,让人一眼就能看出来呢?唐代大诗人白居易总结出的一条经验便是卒章显志.意思是说:结尾揭示主题.如散文名篇《落花生》,写了种花生、收花生和议花生,最后自然贴切地总结出要做外表虽然不好看,但对别人有用的人这一朴素的道理,作者用这一句话,点明中心,升华主题,使读者获得更加清晰的印象和更加深刻的理解.三、点话题近年来,话题作文以其主题的开放性、题材的丰富性、文体的多样性而备受命题者的青睐.话题作文虽然通用让学生做到海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但学生的写作还是要受到话题范围的限制.因此,用适当的语言点应话题就显得非常重要.如2003年盐城市中考作文以真为话题.其中《真心祝福您,妈妈》的作者开篇就用题记母爱,人间最真最真的情意来点应话题,文章的结尾这样写道:妈妈,我的好妈妈,您用谎言为我筑起一道爱的港湾.您说的虽是假话,但是您的爱、您的情是真挚的,您给了我人间最真的爱.小作者用饱含深情的语言点应话题,使文章的思想感情鲜明突出,给人留下了深刻的印象.四、结语考场的高分作文往往都是很重视点题的.由于时间关系,犹抱琵琶式的点题,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌.作文点题的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内.要注意以下几点:一是行文中要不断出现文题词语,文中点题、扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次.二是要学会在关键处或醒目处点题.何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头和结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题.必要之时,要把点题的句子单独成段.三是记住点题包括点标题、主题或话题
2. 老师指导:作文如何点题点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方便读者阅读,给他人留下更加深刻的印象。构思布局时,如何设计点题呢?
1.在点题的位置上,可以考虑以下几种情况:
①在文章开头点题。如《小草》一文的开头:"很多人爱花,因为花朵鲜艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。"文章一开篇,就开宗明义,点出题意,一下子就抓住了读者。
②在文章当中点题。如《我的战》一文中有这样一段话:"为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,……这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声 *** 。"这段话,不仅揭示出了邱少云牺牲的伟大意义及文章的中心思想,而且加强了文章内容与题目之间的联系。
③在文章过渡处点题。如《爱美的妈妈》一文中的过渡段:"这就是我的妈妈,爱整洁,讲仪表。不过,你可千万不要认为我的妈妈只讲外表美,她的心灵更美。"这段话,不仅点明了题意,而且将文章前后内容自然、紧密地衔接起来。
④在文章结尾点题。如《谢谢您对我的帮助》一文的结尾:"手中的考卷就要答完了,让我在这有限的几分钟内,对您衷心地说一句:‘谢谢您,敬爱的王老师,感谢您6年来对我无微不至的关怀。’"这段话既归纳了全文内容,又点明了题意,也写出了"我"对老师的感激之情。
2.在点题的形式上,除一次性点题之外,还可以考虑以下两种情况:
①在首尾同时点题。如《难忘的一件事》,开头:"我经历了许许多多的事,其中大多数已经模糊不清了,只有这件事至今仍记忆犹新。"结尾:"这件事虽然已经过去,但它将铭刻在我的脑海深处,永远提醒着我要做正直的人。"这样,首尾呼应,既使文章结构严谨,突出了中心,又增强了文章的感染力,给读者留下了深刻的印象。
3. 写作文如何点题1、篇首点题。
落笔入题,紧扣标题,为全文定下基调,使读者一下子就抓住意脉。例如:冰心《忆读书》一文开头:“一谈到读书,我的话就多了……”总领全文,吸引读者。
2、篇中点题, 也是一种作文常用的点题方法。就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。
3.结尾点题,也叫“画龙点睛”,最为常见。就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点题之笔,不但可以使读者更准确地把握中心思想,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。
例如:《柯里亚的木匣》,文章通过“埋匣”“挖匣”进而推进“周围的一切都在变化”这一结论,阐明要辩证看待问题的道理。在文章结尾写道:今天我不光找到了木匣,还懂得了时间在一天天过去,人一天天长大,步子也在逐渐变大,周围的一切都在变化。
结尾点题的常用方法有:1、用抒情式点题结尾。例如:“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。
感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(选至《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。2、用希望式点题结尾。
例如:“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(选至《最爱的人,别伤他最深》)3、用推理式点题结尾。例如:“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(选至《有一颗感恩的心》)。
作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。4、用表决式点题结尾。
例如:“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。”(选至《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365643662雕。
5、用展望式点题结尾。例如:“我,我的未来不是梦!”(选至《我的未来不是梦》)6、用感悟式点题结尾。
例如:“她让我懂得了宽容,学会了宽容。”(选至《宽容》)7、用比喻式点题结尾。
例如:“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。”(《选至诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。例如:“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。
让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。”
(选至《友善的微笑》)9、用引用式点题结尾。例如:“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候,最好是再学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地……既然这样,我们何不去学习呢?”(选至《一首诗的启示》)引用名言。
10、用标题式点题结尾。例如:“21世纪的今天,不要再时时墨守成规。
这个时代,要的是创造性的人才。朋友,记住:我创新,所以我生存!”(选至《我创新,所以我生存》)用自身的标题作结尾。
总之,作文点题方法还很多,作文时根据需要,大胆借鉴,当活动用,加以练习,一定能给文章添色增辉。
4. 作文如何点题点题的常见位置:①标题点明题意。
②开头点明题意。 ③结尾点明题意 。
④段中点明中心。标题点题痛苦孕育美丽(孙娜)理想的美丽扎根于幸福的土壤(万莉)当痛苦与美丽交界(戴文静)痛并美丽着(王逸云)经历痛苦——收获美丽(杨永强)淡淡的痛,浓浓的美(史哲骅)在痛苦中美丽(强家乐)开头点题痛苦与美丽就像黑夜与白天总有个先后顺序,而且是不可能颠倒的,没有痛苦的铺垫就不会有后续的美丽。
(沈啸) 昂首,展翅高飞的雄鹰令人敬佩;俯视,碧绿的翠竹令人心旷神怡。然而,雄鹰展翅之前是被人从悬崖扔下,翠竹破土之前是被石块重重的压着。
理想的美丽扎根于痛苦的土壤!(万莉) 棵棵小树,只有经历风吹雨打,才能长成参天大树,点点春蚕,只有努力挣脱茧的束缚,才能变成翩翩飞舞的彩蝶;涓涓细流,只有翻山越岭,经过无数阻碍,才能变为宽广博大的海洋。世间万物,莫不是经历一番艰辛,才能达到辉煌灿烂。
没有一番寒彻骨,拿来扑鼻满园香?成功的花儿,浸透着牺牲的血雨,奋斗的泪水。(强家乐) 结尾点题 美丽是一朵花,痛苦是一片叶。
花儿为什么这样红?是因为叶的衬托,使花格外灿烂……让我们一起在跋涉中鼓起铮铮勇气,的痛苦的边缘绽放最美丽的人生。(程姣)当痛苦与美丽交界,我看了到一道彩虹.(戴文静)痛至深,美至极,又如刺鸟之音。
(赵文茜) 段中点题 美丽源于痛苦..美丽高于痛苦(万莉) 美丽来自痛苦,起源于痛苦。痛苦孕育美丽,创造出美丽。
美丽的人生需要痛苦的点缀。(孙娜) 在痛苦中建造美丽,用勇气去播种。
在痛苦中建造美丽,用坚毅去浇灌。在痛苦中建造美丽,用拼博去赢得美丽。
(周碧馨)点题的常见方式 1.叙述点题 例如,“皓皓明月,淡淡清风。我坐在庭院的一隅,思绪不知不觉地飘远了。
依稀记得屈原投下汨罗江,人们用粽子纪念他;牛郎、织女的感人爱情,人们用“七夕”纪念他;中秋节,人们用月饼纪念它。可是,那流传了几千年的文化传统仍然是原来的样子吗?(2005年高考广东考生《纪念》)考生先将自己置于一个美丽的境界之中,然后用徐舒的叙述追忆三个传统节日,于叙述中点明“纪念”的题旨,又能避免斧凿之痕。
2 议论点题 例如,“时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。
运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。”(2005年高考山东考生《微笑竞争携手同行》) 这是段结构完整的议论文字,考生从竞争入手提出了“用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行”的观点,接着摆出海尔集团成功的典型例证,紧随其后的则是有力的论证并点题的笔墨,显得层次清晰,观点明确。
3 .描写点题 例如,“空气里弥漫着氤氲的气息,淅淅沥沥的雨像是酝酿了整整一个季节的泪水。浮现在眼前的是她那沟壑纵横、紧锁不开的眉头,鬓白的双角,翩跹的思绪在漫天翻飞。
偶尔一阵凉风徐徐吹来,拂至脸庞竟有几丝冰凉,回忆像一口打磨得很光滑的古井,无数的琐事遗落在井中像一粒粒珠子无法再用线将它串起来,却越沉越重,如久酿的醇酒。……如同春日里扁舟中的放歌,仲夏亭榭中的弄弦,深秋山林中的独步,隆冬炉火旁的倾谈,只有将那些生命中不是很重要的事情忘却了,才能将生命中那些深切的爱、永恒的爱铭记于心,才不愧于生命的美丽和义。”
(2005年高考四川考生《铭记与忘记》)(piānxiān 形容轻快地旋转舞动的样子) 这是一篇以“铭记与忘记”为话题,以理解母亲铭记母恩为中心的考场作文,而考生凭着艺术描写的超人的功力,描写阴雨天气,渲染气氛,再现母亲的典型特征,抒写情感,引起回忆,点明主旨,在精细的描写中,切入“铭记与忘记”这个话题。4 .抒情点题 例如,“天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。
大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。
这,便是双赢的智慧。(2005年高考山东考生《双赢,你我共辉煌》) 云朵、浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。
这在唯美的画面之中,抽绎出他们共同的美——包容映衬之美,由此,点明“这,便是双赢的智慧。”既讴歌了美好事物,美好品格,也点明了题意。
例文:追寻和谐之美 天空的美,是穿一身蓝;森林的美,是披一身绿;太阳的美,是热情奔放;月亮的美,是皎洁柔和……和谐之美,更令人惊艳,令人回味,她是宇宙间最伟大的美丽;她是宇宙间所有生灵永远的追寻。 和谐之美给生命带来 *** ,给生活带来温馨,期盼和谐的人们,让我们一起追寻和谐美的足迹—— 和谐之美在宽容中。
有宽容才会有和谐。宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片净土上让根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的,她浇熄怒火,化解仇恨;她感化邪恶,播种善良。她无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量,解千愁为云烟;她可与快乐相伴,毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地。
5. 高考作文点题技巧 作文怎么点题1.标题点题。
拟写的标题切合题意,让阅卷老师一眼就能知道文章的主旨。像《别让孩子成为时尚的受害者》《成败皆因常识》《选择适合自己的路》《三月陌上花自开》《心中的乡情不会随时间风化》等无不是紧扣题意的精彩妙题。
如果标题看起来与题意关系不大,赶快补救。如四川满分作文《乌云晴日上,清流暗礁藏——忘记与铭记》,就采用了副标题的形式,点明了题意,不会让阅卷老师因费解引发反感。
2.首尾点题。
开篇(包括题记)便点明题义,卒章显“题”。
把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。例如四川某考生的《熟悉》的开头和结尾:
(开头)生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前?
(结尾)没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地,我们所熟悉的事物越来越多。此时,不妨放下熟悉的事情,去挑战新的事物,让自己的人生不在熟悉而无味中度过,而描绘出自己不一样的多彩人生!
3.中间醒目处点题
首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣话题作文的。这应该是最醒目的点题方式。
①运用主旨句点题。
这些主旨句可以领起全段,也可以用独立成段的形式表达。例如湖南某考生《踮起脚尖》在文章的中间部分采用了三个主旨句“踮起脚尖,感受大自然的美丽”“踮起脚尖,谱写人间的真爱”“踮起脚尖,成就完的美人生”“踮起脚尖,就更靠近阳光”点题,收到了题义凸显、引领全篇、脉络清晰、层次分明的效果。
②运用小标题点题。
使用小标题点题,既能彰显文意,又使得文章结构清晰,让人一目了然,给人好感。例如四川考生优秀作文《挺立前行》采用了“司马迁·不屈”“朱元璋·奋进”“康熙·勇敢”三个小标题,既有力地诠释了话题,又引领下文,纲举目张,一箭双雕。
③点题句分析论据。
议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣话题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如广东省高考一号标文《情与理的抉择》,在简单叙述完郑培民的事例后,紧接着来了几句议论分析,“感情亲疏,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得”,只短短两句话,可它把事例与话题紧紧连在一起了。
另外,还要注意扣题的两种方式:明扣和暗扣。议论文则多采用明扣,记叙文、散文、小小说要明暗结合。如果标题或话题是比喻型的,则一定要把明扣和暗扣紧紧结合起来。
有了上面这些学习方法及答题技巧,大家复习时便可以轻松一些了,但高三这一年仍然不可有半点松懈,方法和技巧都是辅助性的和指导性的,各位同学还必须要脚踏实地的打牢基础,方可在高三各类考试及最后的高考中取得满意的成绩。
6. 写作文怎样点题作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏,但只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者体会到那种照应之美,同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
一、点题的时机 1、开头点题。如《背影》开头:我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。
从许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。 开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。
2、文中点题如《背影》3、结尾点题《背影》结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!《济南的冬天》的结尾:这就是济南的冬天。
从上面的这些结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同时做到结束全文。考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。
特别是在考场命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。 二、点题的要求。
由于点题的时机或者说位置不同,对点题语言的内容要求和作用也不同。 1、开头点题:开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用,其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容,能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。
2、文中点题:文中的点题必须是在一个部分之后,这样的点题必须有对前一个部分的小结作用,或者有启示下文的作用,如果能同时做到点示文章的主题思想更好。 3、结尾点题:结尾点题首先必须有结束全文的作用,然后根据行文的情况或抒发感情,或表达愿望,或提出警示,或进行描写等等。
结尾点题应该是最灵活的,也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题,使自己的文章达到一个高度。
总的来看,点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系,再组织恰当的语言进行表达,达到一种内容与形式的完美统一。 三、点题的方法。
从我们初中生的中考记叙文来看,这里主要说的是结尾点题的方法。 1、用议论警示的方式点题。
如:《故乡》 2、用抒发感情表达愿望的方式点题。如:《背影》。
3、用描写诠释的方式点题。如:《敬业与守业》4、用直接点示文题的方式点题。
如:《济南的冬天》。 5、用引用的方式点题。
7. 写作文怎样做到开头点题如果你写的是议论文 那开头和结尾点题非常重要
首先,需要关注题目 例如:面对喧嚣 这个题目
你不能改变题目的意思 点题点成 远离喧嚣
其次 在考虑如何点题 最好用一组排比或者一组问句进行切入 引出论点
例如:当周围的世界变得纷纷扰扰,当周围的人们变得浮躁骄戾,当自己的内心受到
尘世喧嚣的侵扰,我们当如何自处? 然后给出选择:是随波逐流,与世俗妥协,还是
与世隔绝,不问天下事? 最后给出论点:依我看,面对喧嚣,一颗平静的心足矣。
如果你写的是记叙文,那么开头就要做到围绕题目的意思展开,顺便联系一下你下文的事例
以上都是手打的 希望对楼主有所帮助
写作文要点题
哈喽大家好,这里是(小L),众所周知,在专插本语文的考试中,作文,向来被视为语文考试的"半壁江山”。然而这道坎,分值高,失分率也高,可能一不小心就跑题?或者文章出彩点不够。
如何才能稳住拿高分?不如来借鉴下这10种开头写法!
题记式开头可以是对文章的总结,可以是引子,也可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。
如《非同寻常——我是一道风景》的开头: "我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦 想起速奔跑-----总感觉,我非同寻常。”
这篇文章的开头是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先夺人的效用。
引用开头可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性、同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式,引用古今中外的诗歌、名人名言俗语谚语、名言警句等。
如《江南的味道》的开头: "多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说: '我打江南走过, 江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落’, 满腔的爱恋竞赋予那出水芙蓉。"
引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。
还有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》: "走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一桩。”
这种开头可以随着时代的不同而千万化,要根据内容和文章中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。
或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。
如《想起了父亲苍白的脸》的开头: "夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空……”
这种对夜的描写隐含着作者对父亲的感激之情,这段环境描写放在开头把我们带入了夜的沉静之中,让我们和作者一起回忆。
给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。
如《发现,生命的图腾》的开头:”总有这样一种图腾, 盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈蚀。”
抓住读者的心,提高读者的阅读兴趣,为文章打下一个坚实的感情基调,达到以情动人的效果。
如《黑眼睛,黑头发》的开头: "想来惭愧,对于一个在我生活里出现频率最高、 最熟悉的人,我却没有-个清晰的轮廓。记忆中,她就像一块岩石,能吃苦耐劳,有过剩的体力。因此,对于她为我所做的一切,自然看作理所应当,只因她是我的母亲有着对我的责任。
文章开头就说自己"惭愧”,那么到底是为什么呢?然后就用抒情性的语言表达自己对母亲的愧疚的情感。
这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣,勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感,达到以情动人的目的。
这种写法能把读者带入特定的情景之中,与作者同喜同乐同悲。
如《活力四射的初三岁月》的开头:白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不仅颜面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的-----
文章表达出对初三生活的怀念,说它是"活动四射",可是到底是什么样的呢?这就设置了一个悬念让读者继续跟着作者的思路看下去。
如《一次难忘的实践》的开头:酒红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下,音乐会终于开始了。
本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光,以渲染一种焦急的气氛。
使文章生动活泼、简洁明快,把抽象的问题具体化,把深奥的道理浅显化。这样既可以增强文采,又能说明道理,容易使读者接受。
如《学习贵在创新》的开头:“创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒,引导人们不断前行,并且向成功。”
这种形式又叫"开门见山"式,入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路。
如《精彩的夜晚》的开头: "在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。"
使读者不自觉地就跟着文章的观念走,逐步认同作者的看法,从而达到一种共鸣。
这里的定义要新鲜,有独到之处。
如《珍惜》的开头: "世界上最长而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝啬的是时间。”
语文是综合性较强的科目,所以需要大家在日常学习中注重积累,并通过长期的练习,掌握写作的技巧和方法,这样一来,在作文的写作时才更加得心手。
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作文 开篇点题什么意思?
1. 写作文点题的方法 作文应该怎么点题
写作文点题的方法
1.开头点.
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义.例如中考满分作文《爱就在我身边》的开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现.同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验.透过我的视线,我发现,爱就在我的身边.开篇点题目,简洁明了,可使读者从整体上迅速把握内容.又如中考满分作文《家,真好》的开头:痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家接纳的是难过,释放的是开心.家,真好.小作者开篇就点题目,运用整齐的句式将自己对家的感受毫无遮掩地表达出来,为全文定下基调.
2.结尾点.
结尾也是阅卷老师重点关注的,也来不得半点马虎,要卒章显题,文末点题目,可检验全文内容是否紧扣题旨.例如中考满分作文《生活,使我懂得了放弃》的结尾:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁.水落而石出,十五年来,生活,使我懂得了放弃,为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃.小作者在引用佳句后点题目,干净、明快,如豹尾劲扫,响亮有力,更似一束光芒回照全文,使题旨凸现出来.又如中考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导.真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来?
3.中间点.
把点题的句子放在醒目的位置,在行文中多次点题目,这种内容与题目反复照应的写法,既能强调主题思想,又能突出中心线索.(1)在每一段的开头都用相似的句子点题目,如中考满分作文《十六岁的我》:十六岁的我,告别了童真,可还保留着童心?十六岁的我,告别了年少的懵懂,开始追求成熟?十六岁的我,告别了花季,步入了雨季?这些句子都是紧扣题目来写的,它使文章中心突出,线索明了,思路清晰.(2)在每一段的结尾都用相似的句子点题目,如中考满分作文《忘记和铭记》:忘记历史,意味着背叛.忘记名利,铭记奉献.忘记痛苦,铭记快乐.(3)运用小标题进行点题,例如中考满分作文《让希望之火燃烧得更旺》:希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用.或在开头或在结尾,或是用小标题点题,这应该是最醒目的点题方式.二、点主题怎样才能把文章的主题表现得鲜明突出,让人一眼就能看出来呢?唐代大诗人白居易总结出的一条经验便是卒章显志.意思是说:结尾揭示主题.如散文名篇《落花生》,写了种花生、收花生和议花生,最后自然贴切地总结出要做外表虽然不好看,但对别人有用的人这一朴素的道理,作者用这一句话,点明中心,升华主题,使读者获得更加清晰的印象和更加深刻的理解.三、点话题近年来,话题作文以其主题的开放性、题材的丰富性、文体的多样性而备受命题者的青睐.话题作文虽然通用让学生做到海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但学生的写作还是要受到话题范围的限制.因此,用适当的语言点应话题就显得非常重要.如2003年盐城市中考作文以真为话题.其中《真心祝福您,妈妈》的作者开篇就用题记母爱,人间最真最真的情意来点应话题,文章的结尾这样写道:妈妈,我的好妈妈,您用谎言为我筑起一道爱的港湾.您说的虽是假话,但是您的爱、您的情是真挚的,您给了我人间最真的爱.小作者用饱含深情的语言点应话题,使文章的思想感情鲜明突出,给人留下了深刻的印象.四、结语考场的高分作文往往都是很重视点题的.由于时间关系,犹抱琵琶式的点题,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌.作文点题的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内.要注意以下几点:一是行文中要不断出现文题词语,文中点题、扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次.二是要学会在关键处或醒目处点题.何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头和结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题.必要之时,要把点题的句子单独成段.三是记住点题包括点标题、主题或话题
2. 好作文一定要点题吗作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏,
但,
只要你
点题点得好,
也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题,
也的确能让读者
体会到那种照应之美,同时又能品味到那种言有尽而意无穷的韵味,久久不能忘怀。
在初中语文课本中,有很多巧妙的点题很值得玩味。
首推当是简媜的
《夏之绝句》
,
结尾一段:
“而每年每年,
蝉声依旧,
依旧像一首绝句,
平平仄仄平。”这个结尾并没有说到蝉声有什么深奥的内含,只是说“蝉声依旧,依旧像一
首绝句,平平仄仄平”,一个“平平仄仄平”就是一种绝句的节奏,是一种韵味,这真是一
种近乎完美的点题,
完全就是一种音乐的节奏感,
不需要用语言的意义来表达什么,
只需要
你用自己的心灵去昤听,去感受夏日那种生命紧凑而又明快的节奏感,就是一种美的享受。
当然,
还有很多其它的点题,
先就不一一举例。
这里我们要讨论的是就初中生考场记叙
文应该如何做好点题。
一、点题的时机。
在一篇文章中如何点题,
什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思,
还要看行文的需
要,
更重要的是看作者本身的语言组织能力,
能否将点题与文章的内容做到有机的结合,
达
到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好,
相得益彰,
点得
不好,弄巧成拙。
3. 作文中的"点题"是什么点题就是在文章的关键地方用一两句或者一般话点明题意。点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留下深刻印象。作文点题的方法很多。那么,作文怎样点题呢?
1.用比喻点题。如《美丽的小兴安岭》结尾:“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”这里用比喻点题,形象地描绘了小兴安岭的美景揭示了文章的中心。
2.用设问点题。如《海底世界》开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这里作者的设问紧扣题意,读者读开头便明确本文的中心大意。
3.用象征点题。如《金色的鱼钩》中:“在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的光芒。”这里作者用象征手法点题,使文章中心更加突出。
4.用反复点题。如《难忘的一课》一文:“我是中国人,我爱中国!”这句话在课文中反复出现,起到“点题”的作用,有力地突出了文章的中心。
5.用引用点题。如《桂林山水》中:“人们都说:‘桂林山水甲天下。’”作者引用晚清诗人的一句诗来点题,既赞美了桂林山水的美,又突出了文章的中心。
6.用议论点题。如《养花》的结尾:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这里作者用议论点题,既总结了全文的主要内容,又点明了养花的意义,使养花这件小事顿生光彩。
7.用抒情点题。如《一夜的工作》一文中作者的抒情:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜工作。他是多么劳苦,多么简朴。”文中有这个句子,犹如龙之有睛,使整篇文章的内容活了起来。
8.用反问点题。如《海上日出》结尾:“这不是伟大的奇观吗?”作者用反问句结尾,更加有力地表达了作者的感受和对海上日出奇观的赞美。
总之,作文点题方法还很多,作文时根据需要,大胆借鉴,当活动用,加以练习,一定能给文章添色增辉。
就是文章的开头就能紧扣题意,举个例,你应该就明白了:
比如说要写的主题是“关爱他人”,你第一段写可以写“关爱他人,就会明白快乐的含义;关爱他人,可以让我们多一分温暖……”后来再叙述,这就是开篇点题。
也可以放到结尾写,这是结尾点题。
好了,今天关于怀恋作文开篇点题就到这里了。希望大家对怀恋作文开篇点题有更深入的了解,同时也希望这个话题怀恋作文开篇点题的解答可以帮助到大家。
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