韩寒短篇作文_韩寒短篇作文怎么写

韩寒短篇作文_韩寒短篇作文怎么写

       希望我能够回答您有关韩寒短篇作文的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.韩寒文章《黄艺博是个好干部》的全文是？

2.韩寒的自我介绍的文章?

3.求韩寒，郭敬明新概念作文获奖作品

4.读韩寒作文

5.帮忙找一篇在韩寒一个上发表过的文章，讲述主人公自己超忆症，结尾大概是：如果死之前他会做什么？他会用

6.韩寒的《杯中窥人》是在什么情况下写得？

韩寒文章《黄艺博是个好干部》的全文是？

       最近惊闻五条杠少年黄艺博，我深感自卑。我在上学的时候是两条杠，但其实我是有机会得到三条杠的。在小学全班选举的时候，我和主要的竞争对手都是深得学生和老师喜爱的两个候选对象，最后由于我得票是满票，而她的得票是满票缺一票，所以老师认为我不够谦虚，怎么可以自己还投了自己一票，导致我惜败于她，只拿了两条杠中队长，没有得到三条杠大队长。当时我一直以为我已经做到了成功的百分之六十六，到今天才知道，我其实还不到成功的百分之四十。

       看到大家对黄艺博和他爹妈冷嘲热讽，我并不赞同。因为从小是班干部的经历让我知道看新闻联播建立起来的情感是多么的脆弱。小时候的班干部经历也绝不会让我们在长大以后觉得有什么傲人的资本，或者真的培养出了什么阶级意识，到若干年后同学会的时候还是谁赚钱最多谁最牛逼，没有人把以前的干部放在眼里。当时我们班级有一台电视机，只用来看新闻联播，订阅的报纸就是红领巾报，上海市中学生报，环球时报和参考消息。所以当时的我们其实一直挺期盼和美国打仗的，我认为只要我解放军一使用藏在山里的秘密武器，美帝国主义必然溃败。直到离开学校很多年后，我都对中国的尖端工业抱有幻想，直到成为车手，知道了我国是真的造不出一台像样的汽车发动机，甚至造不出一个耐用的轴承和液压件的时候，我才知道，秘密武器，这个真没有。所以我一度很焦虑，这要是打仗起来怎么办呢。到后来我就彻底明白了，我国的国防标准不是以防外国军队而配置的，而是以防本国老百姓来装备的。所以我丝毫不担心黄艺博这样的孩子长大以后会延续他小时候的样子。

       退一步说，黄艺博长大以后真的还是现在的样子，并走上官场，我也有充分的理由相信他是一个好干部，甚至是一个郁郁不得志的好干部。他两岁看新闻联播，七岁看人民日报，他一定是发自内心的热爱这个政权，热爱这个政党，热爱这片土地上的人民。但是我国残酷的政治斗争经验告诉我们，越热爱这个政党，做事情越真正的为这个政权着想，你就被肃清的越快。黄艺博小朋友不知道，在中国，往往要做一个成功的干部有三条要牢记，第一条就是你要不爱这个政党，第二条就是你要不爱这个国家，第三条就是你要不爱这些人民。做到这个三不爱，再跟对了利益集团，你就有可能仕途通畅。黄艺博同学是天真的，他相信新闻联播和人民日报里说的一切东西，但问题是领导们自己都不相信，就黄艺博相信，所以由理由相信，黄艺博在未来的官场上会受到排挤。因为在一堆普遍都不相信只想借着名头捞些利益的人群里，就他相信，太突兀了。

       其次，虽然黄艺博的站姿和表情都让人蛋疼，但是这是一个少年的天性，比如我小时候看戏说乾隆，我就模仿乾隆，也成天摇一把扇子想打人。黄艺博一直看新闻联播，那自然就模仿了敏感词。虽然模仿的不太到位，模仿成了陈光标，但是举手投足之间，依然有省市级敏感词的风范，甚至体型都是往那个方向去的，在别的同学的理想是有想星矢一样的小宇宙的时候，他的理想可能是有像领导一样的啤酒肚，这也是一种个性的彰显。而且从小看新闻联播没有什么不好，很多网友觉得政治侵害到了小学生，我反而觉得让小学生多看看新闻联播这样的童话节目没有什么不好。至于什么政治不政治，其实小学生什么都不懂，对小学生洗脑本来本来就是一种急于求成的表现。青春期前的一切洗脑，都将在他们经历的青春期认识到了这个世界以后灰飞烟灭，甚至变本加厉的反过来。在座的谁不是一路被这样教育过来的。况且黄艺博孝敬老人，在摄像机没有跟在身后的情况下居然主动去敬老院慰问老人，实属美德。我也不觉得黄艺博失去了快乐的童年。每个人都有自己的偶像，我们的偶像都难以模仿，因为我们不能飞，不能像花仙子那样游历，一拳打不出火球，不能变形还没有武功，所以我们的童年很失落，而黄艺博的偶像易于模仿，无非就是视察视察又视察，看文件看文件又看文件，开会开会又开会，指示指示又指示，再说些空话就齐了，所以黄艺博的童年很幸福，他和偶像充分的融为一体，其满足感可想而知。不光这样，他还得到了认证——五条杠，成为了干部的化身。黄艺博做着自己喜欢做的事情，他的童年是何其快乐。相比之下，我们的童年那是何其的苦闷，因为没有人承认我们是圣斗士的化身，还老得做自己不喜欢的事情。

       很遗憾，在写下这篇文章的时候，全国少工委少先队发表了说明，表示他们从来没有五条杠，而五条杠是武汉少工委当地的一种行为，从制度上讲没有什么依据。武汉少工委表示，这是他们首创的一种体系，觉得很不错。看到这个消息，我为黄艺博感到伤心，他做了这么多，甚至站姿都和中央这么像，但却没有得到中央的认可，只是成为了武汉市的一个实验品，还制造了地方和中央的矛盾。纯真的黄艺博不知道，这种五条杠其实是非常给全国少工委添乱的，组织向来不喜欢有争议的人物，而且黄艺博还来自于武汉市滑坡路小学，领导对风水和口彩还是有要求的，黄艺博这个滑坡路小学也拖了他不少的后腿。黄艺博在少先队的仕途估计就到此为止了。

       我衷心的祝福黄艺博在共青团可以大有作为。

韩寒的自我介绍的文章?

       蜂鸟，本只能向前飞，性情锋芒尖锐。在一次大火之中，一门心思向前扑火的蜂鸟被烧了个精光，懂得后退的蜂鸟存活了下来。我们可能会被蜂鸟先前扑火的疯狂而感动，或许会为后来蜂鸟逃生的机敏而庆幸。我更欣赏学会后退留下活路的蜂鸟，因为它体现了变通的智慧。

       变通，一个被现代人常挂在嘴边的词汇，“做事要变通”，“为人要变通”，老一辈说一千道一万可能也无法使我们明白，而只有我们亲身经历了才会真正懂得，这也就好象蜂鸟经历了那大火，突然就好象变了个物种，以花蜜为食，性情温和。经历了这个事的时候，突然改变习性，得以生存。我们往往会知道变通的重要程度，就拿中国科学界诺奖第一人屠呦呦来说，就是经历多少失败后，学会了通过改变自己的研究方向，成功地提取青蒿素，从而研究得以成功；韩寒就是经历了多次学业挫折后毅然投身写作，成为当今最抢手作家之一。说到变通有太多太多，实际上我们不是最开始就多么会变通，只是因为一件事的教训和启发，这样了我们不会变通的心理，进而在改变发展进程中盲目地一根筋之后，从事情侧面学会了变通，懂得了他的重要性。

       我并不是说否定那一往无前的精神。英勇无畏的精神固然可爱可敬，但是有时我们一往无前也是不能实现的，这要看事情的难度。面临一个墙壁，我们可能撞了两次、三次甚至十次也还没撞开，这时是叫执着。但如果我们撞到头破血流还不懂转变方向，那就叫愚蠢了。且不说蜂鸟赴死验证了这个道理，如果当时诺奖得主奥托拉瓦赫一直在自己不擅长的文学和艺术上“一往无前”，那化学发展或许会滞后多少年都是无法估量的，可见执着可以，但不要执着到愚蠢。

       很多人会说，变通就是懦弱，没有“纲”。我想说，如果你就吊死在这棵树上，你还怎么有“纲”？有多少不变通的事例导致了自身灭亡？诺基亚就死守着自己的老塞班，到它被微软收购前的一两年，他们才醒悟要跟上时代步伐搞一搞智能手机，但为时已经晚了，在它仅仅发布了三四种销路很不好的智能机以后，被微软收购了。死守教条，愿意走老路，虽然省时省力，但是那也是失败的前兆，还有很多企业，坚守着所谓的情怀，把它作为不变通的理由，看似伟大坚守，实则早已决定了失败的命运，最后都像不后退的蜂鸟一样毁身于商海。

       商海沉浮，英雄失路，不是因为没有路，而是因为不去寻找路。鲁迅说：世界上本无路，只是走的人多了就成了路。开脱进取，变通创新才是存活的必然之路。我们一生遇到的无数难题都，会有一个解决方案，这是美国科学家的决胜策略理论。

求韩寒，郭敬明新概念作文获奖作品

       这是韩寒自己写的自我介绍

       1995年 初中

       不快乐地混日子发表文章

       1999年 高中

       进入市重点体育加分

       1999年 浮出海面 获首届新概念作文大赛一等奖

       1999年 顽主 写《三重门》一年

       1999年看上去很美 成绩单挂灯七盏留级

       1999年过把瘾就死 在《新民晚报》上抨击教育制度

       2000年活着 老子还没死老子跨世纪

       2000年动物凶猛 一部分无聊的讨论文章和讨论者

       2000年猪骡鸡公园 喧哗的平庸者们说偏科不可取

       2000年一地鸡毛 讨论盛况

       2000年一个都不能少 还是七门功课红灯照亮我的前程

       2000年千万别把我当人 我成为现象思想品德不及格总比没思想好

       2000年无知者无畏 有人说我无知那些没有文化只有文凭的庸人

       韩寒作品回顾

       /Article_Print.asp?ArticleID=2130

       回答者：西夏飞雪 - 魔法师 四级 2-5 16:58

       提问者对于答案的评价：``````````评价已经被关闭 目前有 1 个人评价

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       韩寒，18岁，出生在上海市郊的一个农民家庭。因为长跑加分考入上海市的重点中学-松江中学。99年历经周折，获得首届新概念作文大赛一等奖；与此同时，韩寒连续七门功课不及格，并借此休学在家。韩寒对文学有自己独特的认识和风格，花费一年时间创作小说《三重门》，出版后反响热烈并引发社会大讨论；不久再度抛出《零下一度》，两本书再版多次，韩寒获版税几十万元。韩寒的一句“名言”时常挂在嘴边：七盏红灯照亮我前程。

       作品

       《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》

       

参考资料：

/life/duihua/jiabin/jiabin15.html

       回答者：bljinduan - 秀才 二级 2-5 16:59

       是不是还有《毒2》呀？

       作品

       《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》 、《毒2》

       回答者：风飞的小孩 - 魔法学徒 一级 2-12 11:11

       三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》 《十八禁》

       回答者：水若雪寒冰 - 初入江湖 二级 2-13 22:55

       韩寒生于1982年 9月23 ，13岁时他的短篇小说《弯弯的月亮》和《书店》就分别刊登在《少年文艺》第七和九期上。中考因为田径比赛第一名，破格被松江二中录取,1999年，刚刚读高中一年级的韩寒凭借《杯中窥人》获得了首大赛一等奖，也是唯一一名三篇文章均进入复赛的选手。之后又凭借《穿着棉袄洗澡》获得第二届新概念大赛二等奖。但是，因为他的偏科，所以有七门功课是挂了红灯，按有关规定需留级重读高一。所以韩寒不得不退学，但是他是自信的在2000年他又出版20万字的小说处女作 《三重门》。迄今为止，他以出版了《三重门》《零下一度》《像少年啦飞驰》《通稿2003》《毒》《韩寒五年文集》《长安乱》《就这么漂来漂去》《一座城池》《寒》。

读韩寒作文

       假如明天没有太阳

       南北

       星移斗换，乾坤更送。时间，轻轻地，悄悄地逝去了，它扶带着历史的一切宛如大河滔滔，一去不复返了。

       太阳，它洒下了最后的点点光辉，没有明天，明天它将永远地消失。生命，一下子变得那么脆弱，不堪一击。我曾经渴望长生不死，永远活在世上，看风和日丽，看鸟语花香，体味这世界的每一个生命给予我的每一种感受。

       明天，随着最后一缕光线的消逝在这世间上，万物便要永远地消亡。地球，停止了呼吸的声音，望不到边的黑暗世界笼罩这个大地，没有一丝云和风。不久，多少残留的躯壳便要腐化，潜埋在深泥底，有谁会知道？

       我还年轻，我还有梦想，我还要创造未来。可是明天，我就要离开你了，大地的母亲！现在，我应该干些什么，去迎接世界末日，去完成未了的心愿，去寻找回忆，还是打发时间？不，我决不放过一分一秒，今天诚然可贵，我将会继续学习，不带着遗憾离开。而且，我更要为我的生命创造价值。我希望当我回看的那一刻，我不为自己的碌碌无为而感到懊悔。

       当明天，万物便要化为乌有，宇宙这个物质世界不复存在。一切思想，一切精神也会随这暗淡的世界而消失。树上的鸟鸣声，花丛间的蜜蜂的嗡嗡声，还有自然界一切美妙的音乐也会戛然而止。

       趁今天的光阴还在，趁我如风华正茂，趁这一切还在，让所有的年青的朋友，活跃起来吧。管昨天你是浑浑噩噩，还是积极向上，都不要再留连，努力奋搏吧，假如明天没有太阳，我们至少不会为昨天而叹息。

       假如明天没有太阳，我们会更加积极地面对人生，我们对明天充满更多的希望，正因为明天没有太阳，我们才有更多的动力去创造奇迹。

       假如明天没有太阳，今天才会变得更加充实，更加完美，时间如准时的列车，它决不等待姗姗来迟的旅客，昨天已错过了，明天没有来临，只有今天最真实，我们必须好好把握。

       变形记

       我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

       ——题记·顾城

       1

       我没有企图抄袭卡夫卡，而且我也不敢。卡夫卡是让我最为恐惧的作家，身居陋室，拥抱黑暗，远离阳光，热爱绝望。我与他不一样，我是个在精致的物质生活里成长起来的孩子，我习惯车水马龙的城市上空高高飘荡的喧嚣和世俗尘世萦绕的甜腻香味。我无法设想自己呆在一个没有窗子的黑暗城堡里靠捕捉眼前不断涌现的幻觉为生的样子，我想我会疯掉的。我的理想就像纪如憬唱的那样：“我需要一个属于自己宽敞的房间，装满阳光静静感受温暖”，然后“面朝大海，春暖花开”。不过，当我第一眼看到屏幕保护上那个三维变形物时，我还是第一时间想到了卡夫卡的《变形记》，这让我相当的沮丧。然后我想起自己的屏幕保护，大片大片的白色樱花带着无法描绘的颓败往事与时光，如雪一样纷纷飘零，纷纷飘零，飘零，飘零……

       2

       我不是个阴郁的孩子，从小就不是。

       我有明亮的眼神和清澈如阳光的笑容，可是我却有最黑的瞳仁。《圣经》上说：最黑的瞳仁是一泓最毒的药。我不断改变着自己的外型，不断转动岁月的转轮如同转动赌博轮盘一样轻率与张狂，可是我的瞳孔依然黑如金墨，内心的那个空洞依然填不满。那个空洞最早出现在卡夫卡的绝望里，后来出现在苏童的艳丽里，然后出现在安妮宝贝的流浪里，最后停留在我潮湿黑暗的内心深处安居乐业繁衍生息，无论如何不肯消失，顽固得如我一样。我想如果我要活一百年，那么它会执着地活到一百零一年。

       3

       孙悟空是个变形的高手吧，可是我比他更厉害。

       我有一大衣柜的衣服，一天换一套也要两个月才有一个循环；我有各种各样的CD，高雅永恒的古典，矫情恶心的商业流行，歇斯底里破裂而华丽的摇滚，所以我可以随时变成一个高雅的绅士，一个俗气的追星族，或者，一个愤世嫉俗的小朋克；我有各种各样的朋友，有酒吧里的调酒师，有社会上的小混混，有成绩顶尖的学生，有充满灵气的画者，有先锋的网络诗人，有爱摇滚爱得发狂的歌者，有高高在上的白领，也有路边的浪人。我面对不同的人说不同的话，撕下面具的动作是那么得心应手也是那么恶心透顶，可我还乐此不疲洋洋得意。不过即使我将生活玩弄于股掌之间，将日子过得如手中噼啪作响的焰火，但最后也只是化作一堆模糊的光影四散开来，内心的空洞始终不肯离开。我问小A为什么，小A说：“因为你没有方向，你连自己是什么，自己要什么都不知道。”我突然就楞在那里。这种情况就好象是一只蝴蝶正在破茧而出，它等待着自己的蜕变等待着自己的惊世骇俗，它正洋洋得意可是却突然卡在了破茧的前一刻，痛得排山倒海，最后痛死在羽化的途中。

       我痛死在小A的话里。

       4

       小A似乎永远和变形这个词语搭不上关系，因为他从小到大几乎没有变过，任凭岁月如何斑斓地从他身边如呼啸的列车一般飞过，他依然高昂地行走在世俗的夹缝中，玉树临风，我行我素。他是那么安静恬淡，与世无争的一个人，他可以用一整个下午的时间来安静地翻一本画册，无事的时候可以一个人找条干净的马路随便逛逛，走过一片树阴的时候会抬起头看看阳光的碎片，笑容甜美如幼童，或者一身白衣站在路边观望车水马龙的喧嚣，或者坐在音像店的地板上，神情专注地找自己喜欢的CD。以前我还笑他有自闭症，他总是拍拍我的肩膀对我说：你不明白。现在我明白了，可是还是没用，我自己的转动我自己都停不下来，我总是变换自己的样子乃至性格甚至于我生命的轨迹，可是我仍然会难过得胃痛，特别是当我看到小A安静的笑容的时候。我对小A说的最多的一句话是：你不要像活在9000米的高空一样不食人间烟火。而小A对我的回答总是：你不要总是活在十字路口不停左转。我知道他的意思是我的生活一直在无谓地兜圈。我也知道，可是我拿自己没办法。

       我讨厌八面玲珑的人，他们言辞的圆滑和面孔的多样让我恐惧，我喜欢沉默寡言的人，因为他们善良。

       可是我发现自己正在成为第一种人。我是不是应该很难过？

       5

       “以不变应万变”，很早就知道它的兵法价值却从来没想过它之于现实的意义。我总是在为我的改变寻找借口，说是造化弄人，可是想想小A几乎与我有相同的家庭背景，可是他却是不变，而我就沦落到万变，如同一个恶心的戏子。西方哲人说：是这个世界变化得太快吗？不，变化的只是你自己。

       与这句话很相似的是另外一句我很喜欢的话，杜逊·奥斯汀说的：是时光流逝吗？不，时间仍在，是我们飞逝。

       6

       郁郁黄花，无非般若；青青翠竹，尽是法身。

       7

       那个三维变形物还在不停地变化，一会儿是一个光滑乖巧的球，一会儿是妖艳的梅花，一会儿是棱角森然的冰凌，我就很想问问它；

       “你为什么要那么像我？”

       8

       我总是行走在主流的前一步，我总是想象着一大群人走在我身后的样子，可是仔细想想，又何尝不可以说成是我脱离潮流，孤独的站在人群之外呢？以前我总是以我品位的非主流来嘲笑其他一切主流的东西，现在想想真的没有必要，怎么活都是活，欢欢喜喜一百年，坚持自己，也就成就了自己的独一无二，如同伊索寓言中的“一百种鸟有一百零一种落地方式”。

       岁月夹着物质一起轰轰烈烈地向后跑，灵魂伴着思想冰清玉洁地向前奔，很简单，这就是所谓的生活。

       9

       小A说：四维，我知道你一直不快乐，因为你每走一步都觉得不踏实，因为你找不到自己的方向。我知道你想借助变换时的新鲜与动荡来抵抗生命中呼啸而过的麻木和无常，可是你不觉得这种举动很无力很软弱吗？我看过一幅油画，画中是个站在十字路口的小孩，画的名字叫the lost child。我一直觉得那很像你。四维，安静下来，生命中还有很多东西值得信靠，你内心的空洞无法用回避来填满。不要因为几次失望就绝望，不要以为你祈祷时天上没回应上天就不知道你的忧伤，因为天使从头顶走过时，没有声音。就像你喜欢的那句**台词：我会在前面一个十字路口等你，不见不散。

       小A的声音如同沉稳厚重的大提琴，而我，难过得快要死掉了。

       10

       我难过得快要死掉了。我睁着眼睛呆呆地想。

       也许是前世我习惯了太多的黑暗，所以我有着最黑色的瞳仁。本来应该寻找光明的眼睛却沉溺在黑暗中无法自拔，也许我本来就没有企图要自拔。我贪恋黑暗带来的甜美和幻彩。最毒的毒药是纯粹的黑色，却甘甜诱人。

       我不是个阴郁的孩子，却是个内心有阴影和空洞的孩子。那个空洞在我潮湿黑暗的心中夜夜歌唱着黑色的郦歌，唱出一条悲伤的河，漫过了我整幅的青春。

       11

       我从小就不喜欢玩具，其中一种叫面具的东西让我感到歇斯底里的恐惧。我曾经有一个经久不灭的梦境，梦中有个人对着我不断地变脸，时而狰狞，时而凶残，时而鲜红，时而幽蓝……当我挣扎着从梦境中醒来，我早已泪流满面。

       12

       我为舞台上的戏子难过，我为站在十字路口等待的孩子难过，我为苏童笔下的逃亡难过，我为安妮笔下的漂泊难过，我为每天更换服饰的人难过，我为妆容鲜明的女子难过，我也为我自己难过，我为所有在面具下生活的人感到难过。因为都是被寂寞的大手紧紧攫住的人。那种寂寞就像是刘亮程写的“本来该下在全世界的雪，却仿佛下在我一个人身上”。寂寞是种奇怪的东西，成千上万的一块钱就不再只是一块钱，而成千上万的寂寞，依然是寂寞。没有量变到质变的过程。如同走进一间满是镜子的房间，成千上万的人影，仍然只有一个人，所有的热闹都如烟云散。突然想起阿城写凤凰，他说凤凰如果五百年是寂寞，那么浴火重生五百年，依然是寂寞。

       13

       这就是我为什么希望在大地上画满窗子，因为我希望阳光可以照进来，照到我内心深处的黑暗，让那个空洞消失，让郦歌停止歌唱，让黑色河水退去，露出美丽的沙滩。我希望看到阳光下我将要行走的方向，我希望看到前方等待我的小A，我希望看见那个空洞在阳光下蒸发的样子，我一定会热泪盈眶。我希望阳光不仅照亮我，也照亮所有在黑暗中不知所措的孩子，因为，他们都那么善良。

       如果还可以继续要求，我希望也能驱散卡夫卡内心的孤独和绝望，因为，我是，那么爱他。

       14

       就要落幕，就要散场。

       让我许下最后一个愿望：我希望我的生命可以延续102年，那样我就可以看到那个顽固存活了101年的空洞在明亮的阳光中，在我清澈的眼神中，在我纯真的笑容中，渐渐地，彻底地，消失。

       韩寒《杯中窥人》

       我这辈子说的最让人无从反对的话就是被子不用叠——本来就是要叠开来睡的——然而这是第一个被人反驳掉的。懂么，这是规矩。我们之所以悲哀，是因为我们有太多的规矩…………

       杯中窥人

       我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。鲁迅先生阐之未尽。我有我的看法。

       南宋《三字经》有“人之初，性本善”，说明人刚出生好比这团干布，可以严谨的律己；接触社会这水，哪怕是清水，也会不由自主如害羞草谈叶，本来的严谨也会慢慢被舒展开，渐渐被浸润透。思想便向列子靠近。

       中国人向来品性如钢，所以也偶有洁身自好者，硬是撑到出生后好几十年还清纯得不得了，这些清纯得不得了的人未浸水，不为社会所容纳，“君子固穷”了。写杂文的就是如此。《杂文报》、《文汇报》上诸多揭恶的杂文，读之甚爽，以为作者真是疾恶如仇。其实不然，要细读，细读以后可以品出作者自身的郁愤——老子怎么就不是个官。倘若这些骂官的人忽得官位，弄不好就和李白一样了，要以官为荣。可惜现在的官位抢手，轮不到这些骂官又想当官的人，所以，他们只好越来越骂官。

       写到这里，那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰，撑足了杯子。接触久了，不免展露无遗。我又想到中国人向来奉守的儒家中庸的谦虚之道。作为一个中国人，很不幸得先学会谦虚。一个人起先再狂傲，也要慢慢变谦虚。钱钟书起初够傲，可怜了他的导师吴宓、叶公超，被贬成“太笨”和“太懒”，惜后来不见唯我独尊的傲语，也算是被水浸透了。李傲尚好，国民党暂时磨不平他，他对他看不顺眼的一一戮杀，对国民党也照戮不误。说要想找个崇拜的人，他就照照镜子，但中国又能出几十个这类为文为人都在二十四品之外的叛才？

       然而在中国做个直言自己水平的人实在不易。一些不谦虚的人的轶事都被收在《舌华录》里，《舌华录》是什么书？——笑话书啊！以后就有人这么教育儿子了：“吾儿乖，待汝老时，纵有一身才华，切记断不可傲也，汝视《舌华录》之傲人，莫不作笑话也！”中国人便乘了，广与社会交融，谦虚为人。

       中国看不起说大话的人。而在我看来并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称“大脚”，碰上正常的话，理所就叫“大话”了。

       敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。幸亏胡适病死了，否则看到这情景也会气死。结果不说大话的人被社会接受了。

       写到这里，布已经吸水吸得欲坠了。于是涉及到了过分浸在社会里的结果——犯罪。美国的犯罪率雄踞世界首位，我也读过大量批评、赞扬美国的书，对美国印象不佳；但有一点值得肯定，一个美国孩子再有钱，他也不能被允许进播放黄带的影院。

       中国教育者是否知道，这和青少年犯罪是连在一起的，一个不到年龄的人太多沾染社会，便会——中国教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中国人造字就没罗马人的先知，拉丁文里有个词叫“Corpusdelieti”，解释为“身体、肉体”与“犯罪条件”，可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。

       写到这里，猛发现布已经沉到杯底了。

帮忙找一篇在韩寒一个上发表过的文章，讲述主人公自己超忆症，结尾大概是：如果死之前他会做什么？他会用

       在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的读韩寒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

       　时至今日，才读到韩寒。

       　而韩寒那久负的盛名，早在初中就有所听闻——一个神奇的少年：高考迟到的他本应就错过这个影响他一生的考试，他却因一杯浸了张纸团的清水而突发奇想，即兴写下《杯中窥人》一文，此文艳压群芳，技惊四座，更是他声名雀起的开始。

       　最近读了《零下一度》，这种貌似“非主流”的书却引起了我的兴趣。韩寒说他从小就爱看书，简直到了如痴如醉的境界。文章中什么堆砌的词藻没有，却无处不展示着他的文笔和才华。看着看着就让人发笑，却又不能说他净写些虚的，时不时来一点深沉。我就不明白啊，为什么人家就“读书可破万卷”，导致“下笔如有神”啊？我也自恃爱看书，现在回想起来，那一点点文字算什么，寥若晨星，连润个笔都不够。

       　年少就该轻狂。

       　30岁前敢拼敢闯不害怕，30岁后不卑不亢不后悔。我想起了“淡定”。想一想如今有多少人把“淡定”当作口头禅，遇事提醒自己：别激动，要淡定！这就是为什么小悦悦被车辗压两次后无人理睬的吧。由此观之，淡定不一定是好东西，有时需要情感的爆发，别憋坏了自己，任时代变迁，不能成为“装在套子里的人”，我们不是正年轻吗？可以有很多种角色的担当，你可以狂傲不桀地说你是前无古人、后无来者的那一个，是最厉害的一个：只要你敢说敢做，终会赢得赞许的目光。

       　说到这里，又不得不提起韩寒和郭敬明这两大文学新势力。虽没有战争的.硝烟，却总觉得两个人酸不溜瞅，有点你争我抢的味道。撇开这个不谈，从他们的作品来看破吧，一个人写的文字就是他心灵历程与性格。《小时代》是郭敬明的典型作品，很让人放松，却又不对劲——为什么字里行间都是豪华奢侈的生活？充斥着prada、奈儿、迪奥这些国际顶尖品牌？生活虽是高消费，却不免让人心生厌恶，倍感低俗。不是批评，我也没权力去说人家怎样，但这其中总是能看出点什么。韩寒的文章就像杂文，抒发抒发感情、刺讽刺世事。原来听人说，韩寒这人很狂傲，从他的文章看，倒也不觉得，反之，觉得他幽默风趣，锋芒不露呢！

       　以上都是一已之见。第一次发现文章反映性格是读林清玄的文章。起先没注意人名，拿起就读，读着读着一种清风拂面，无拘无束的感觉油然而生，这和以往所读的文章不同，品读之间，竟游走着一股清静和禅意，这才发现是林清玄。而他本人，也正如《云在青天水在瓶》中所写的那样：“自由自在并保有永久的清明”。

       　话说回来，我为什么偏写“读韩寒”呢？其实我跟他不熟，也不知道会读出什么来。此文乃近期读韩寒文章有感而发。

       　就此打住，读韩寒毕。

韩寒的《杯中窥人》是在什么情况下写得？

       我开始发现自己和别人不一样是在5岁那年，准确地说是在1990年的11月2号。

       那是一个起风的星期五，天气有些阴霾，早晨起床时妈妈让我多穿点，因为今天开始要降

       温。那天早上一进幼儿园，我就因为和一个名叫孙宇的小胖子打架，被我们 的孙老师给

       抓住了。孙老师是一个很温柔的女老师，那年她23岁，刚从大学毕业不久，那天她穿着一

       件暖**的线衣，梳着一个很好看的马尾辫。

       她把我和孙宇揪到角落，问我们为什么打架，孙宇一脸茫然地摇摇头，说：“我不知道，

       他今天一进来就打我，说要找我算账。”

       于是她转而问我要跟他算什么帐，我义正言辞地告诉她：“三天前下午放学回家的时候他

       在我屁股上踢了一脚，他说有本事三天后找他报仇，所以我今天就打他了。”

       孙老师笑着摸了我的头一下，说你这孩子可真是记仇呢，小朋友之间要相互友爱。

       我说：“他才没跟我友爱呢，他从认识我到今天总共踢过我7次屁股，揪过我5次耳朵，还

       捏过我两个8次脸。”

       那时候我只学到10以内的算术，所以只能用这种方式来描述16。

       听我这么说完，原本微笑着的孙老师顿时就表情凝固了，她把孙宇打发走，然后就拎着我

       到园长办公室给我妈打了个电话。

       后来事情的发展就没有什么悬念了，她们惊奇地发现我是一个不正常的孩子，我能清晰地

       记得从自己记事开始的每一件事每一个细节，细致到每天的每一顿饭吃的是 什么东西，

       电视播了什么节目什么新闻，天气是好是坏刮风还是下雨，甚至谁在什么地方和我说了什

       么话，每一个画面都历历在目，只要我去回忆，它们就像过** 一样清晰。而且除了睡

       觉的时间外，没有任何的空白之处。

       而我也从那一刻才开始明白，原来人是种会“遗忘”的动物，他们会把眼前这如此清晰，

       真实而不停流动着的画面在转瞬间忘得一干二净，甚至连自己说过的话，做 过的事，听

       过的歌，读过的文字都能够在一段时间后无情地抛之脑后，而且遗忘的比率和效率都是如

       此的高，就好像西瓜经过榨汁机后留下的那些少得可怜的残渣一 般，我甚至有些担心他

       们会不会有一天连自己是谁都忘掉呢。

       可我自己却完全没法体会这种“遗忘”的感觉，就好像活着的人永远无法领悟“死亡”的

       虚无感一般，我只能无助地坐在那里，看着家人因我将前一天晚上的新闻联 播一字不差

       地背出来后那惊奇而又惊恐的眼神，然后忧愁地交谈着这究竟是一种什么病，会不会对大

       脑的发育有影响之类的话题。

       然而成人的世界终归是功利的，当我在邻居面前把《三字经》，《弟子规》像倒豆子一样

       倒背如流的时候，我看到了父母得意的眼神，尽管这只花了我不到一个小时 的时间而已

       。而他们打电话的时候，也只要喊一声“七大舅”或者“八大姑”，我就能把号码完完整

       整地报出来，比查电话簿要方便快捷多了。甚至连我奶奶也会问 我“缝衣针放在哪里了

       ”，“早晨我说要去谁家做客来着”之类的问题，从此之后他们再也没有讨论过我脑子的

       结构，只夸我是个聪明的孩子。

       不过其实我并不是个聪明的孩子，只是我的头脑像电脑一样冰冷而精确。

       2.

       很多年后，当我以全省第一名的成绩考入一所全国知名的大学后，我才知道我的病叫“超

       忆症”。

       得这种病的患者记忆力会异于常人，能够记得生活中的每一个细节，且过目不忘，这就是

       我之所以能够毫不费力地考入名牌大学的原因，我从小学开始基本没有认真 学习过什么

       ，只要是我看过的书，上过的课，做过的题，到考试时就能像放**一样的在脑海里回放

       ，就像作弊一样。由于我的逻辑思维能力并没有那么出众，只是 单纯记得原有的题目而

       已，所以我的理科一直都不好。但自从我报了文科，我的高中生活便再也没有学习二字了

       ，历史地理政治三年所有的课本，我一周就全看完 了，从此以后大小考试都和开卷考无

       异，我的答案从来都是一字不差，连标点符号都一模一样。

       据我所知，全世界得这个病的也就那么几个，而能够病到我这个程度的，估计应该不会有

       第二个了。

       从小到大我都过得很开心，因为父母从来没有担心过我的学习，而我也因为我的特殊能力

       交到了很多朋友，我会跟他们讲各种各样的笑话，说千奇百怪的故事，跟他 们说起曾经

       任何一天发生的有趣的事情，甚至可以告诉他们在某年某月某一天，他们穿什么衣服，在

       什么地方说了一句什么话。而他们也会听得津津有味，瞪大眼睛 如痴如醉般出神地望着

       我，就好像在听别人的故事一样。

       也就是在这样的时刻，我开始羡慕他们，羡慕他们眼神里流露出的那种东西。我从来无法

       理解他们对于回忆的眷恋，他们总会很怀旧地拿起一个多年前的明信片，围 在一起回味

       一张泛黄的旧照片，甚至看一部很久之前看过的**，这些东西对我来说都是没有任何意

       义的，毕竟在我的脑海里它们清晰到触手可及：明信片的每一个 字我都能默写下来，照

       片上发生的事情我一眼就知道是哪一天的哪个时刻，而旧**的每一个剧情每一句台词，

       我都能躺在床上闭上眼睛完整地

韩寒有篇文章的最后写对老师的期望要教给孩子真正的知识在垂暮之年不后悔，求原话

       韩寒错过了1999年的新概念作文大赛的复赛，举办者得知具体情况后，决定给韩寒一次补赛的机会。主编李其纲就用考场的现有条件，拿来一个玻璃杯，把一张纸揉成一团，塞进有水的杯子里让韩寒以此为题，韩寒便是在此情况下写出了《杯中窥人》。

       相关介绍：

       1999年“新概念”作文大赛韩寒以《杯中窥人》获一等奖。 1999年3月韩寒开始写作小说《三重门》，出版后至今销量已逾500多万册。

扩展资料

       相关背景：

       在《杯中窥人》这篇作文中，韩寒由现象深入本质，将人生比喻为一个投入水中的纸团，它会慢慢被水侵蚀。慢慢向下沉落，直至沉入杯底。

       人生本来洁白无瑕，但一投入到社会之中，就会被社会这盆“脏水”所沾染、侵蚀。逐渐失去它的本色，直到完全堕入到这个社会之中而无法自拔，这样的构思表现出韩寒才华横溢的天资。

       《杯中窥人》之后，在2000年，韩寒又凭借作品《穿着棉袄洗澡》获得第二届全国新概念作文比赛二等奖。他发表的首部小说是一部反映上海初三学生生活的小说《三重门》。

百度百科-杯中窥人

       以下是韩寒博文《教师不是技术工人》部分原文：

       我经常说，你可以对一个日本国民讲“你脑袋进水了”，人家一点也不会生气，因为这是一句陈述句，陈述你脑袋进水的事实，这就是日本的教育。然后你如果说：“你的脑袋应该进水了！”这就是一句评价，是批评，可见中国教育有巨大的进步空间。我觉得部分教师的陋俗也没比这个例子里的好多少。

       我小时候经常有老师批评人家学生是猪，或者长得像猪，或者连猪都不如。我记得在我们小学的第一间计算机房里，我们老师说那些脚踏垫厚的同学是猪，然后老师说：“咱们这些垫子也要花钱买的啊，你们怎么可以连踩带蹬的！”然后那些同学就拼命蹬，老师说：“你们这帮猪猡。”这就是我们小学的老师。

       前不久我在电视里看到一个画面，一群小学生，女学生在玩一个游戏，就是在一本本子上写上自己最讨厌的老师的名字。这个女学生写了一堆名字，然后老师很生气地说：“你们知道吗？你们今后要是不努力，就只能当和这些老师一样的人。”然后这个女学生非常骄傲地说：“这些老师我都看不起。”这就是我们现在的教育。

       我一直觉得，倘若很多年后，有人真的回忆起学生时代，然后指着其中的某个人，说“就是这个老师”，那么这个老师就真的可以用“桃李满天下”来自慰了。当然了，此话有些针对语文老师。因为到老了以后，除了修身齐家治国平天下的能耐以外，谁也指不上了，老同学聚会的时候只能吹嘘自己当年的语文老师是谁谁谁。我是这么觉得的，若干年以后，大家见面了，只能问：“你们班那个谁谁谁现在在哪儿啊？”

       我觉得很多基础教育的老师完全不问自己该有什么样的知识面却问自己的学生为什么没有出息。很多老师完全不知道自己浅薄要死，却全然不知道自己扼杀了学生少年时对美好事物的兴趣。我经常说，一个人少年时最应该喜欢的是数学、物理、化学、地理、工程、机械、航空、航海等等这一系列的东西，因为这说明这个孩子有对未知世界的好奇和探索精神。如果一个孩子少年时喜欢语文、政治、历史、英语这一系列的东西，那说明他的求知欲已经开始衰退了。如果一个孩子少年时已经开始喜欢并且读那些通俗杂志和流行小说了，那说明他已经堕落了。

       我觉得很多老师其实是在用一节课的时间让学生讨厌这个学科。我觉得这些老师应该为下半生好好地考虑一下了。我少年时经常被老师叫到办公室接受“思想教育”，他们经常说：“韩寒你只要安安稳稳地坐在这里念书就行了，不要搞这个搞那个。”我经常跟老师说：“你不要管我上课听不听得懂，反正课后我都会看一遍的。”其实这是气话。我觉得很多中学老师根本不知道学生今后想做什么。不过这个不能怪他们，因为很多学生到了高三也不一定知道自己今后想做什么。

       我觉得老师的职责应该是给自己的学生指引道路。所谓指引道路就是说告诉学生哪些是好哪些是坏。而不是满脑子想着那些听话的学生。如果仅仅是教课的话为什么要有好坏之分呢？这不能怪我们老师，因为上学的时候虽然也觉得语文课没什么意思，但是拿着语文书闲着也是闲着，所以就看了很多书。但是到了大了以后发现很多教课的东西都根本用不上。我觉得这就像是在喂养动物，先不说你喂的东西是不是你喜欢吃的，如果连动物都不爱吃那你喂它干什么呢？你觉得动物应该吃蔬菜吗？即使蔬菜营养再丰富，动物也不爱吃也没用啊。可见老师的职责就是让学生知道什么是有用的什么是有趣的。如果学生不知道什么是有用的什么是有趣的那就是老师的失职。如果老师不知道什么是有用的什么是有趣的那也麻烦您别误人子弟了。

       我经常会跟我的初中语文老师说：“你教的东西都是放屁。”其实我一直很钦佩徐老师上课的风采和文学造诣，但是随着年龄的增长我越来越明白一个道理：如果一个爱好文字的人变成了语文老师那他就毁了。因为他上学的时候看到的好文章举不胜举，但是老了以后却发现好文章怎么这么少啊！于是他有责任去仔细研读每一篇课文并为学生解析其中的精妙之处——虽然他还是认为那其实都是放屁。这是一个恶性循环：把你弄毁了以后还要你不遗余力地去毁别人——毁灭的过程是很痛苦的——就跟癌一样。所以我说：“徐老师您真行。”

       我觉得有些语文老师跟体育老师一样（对不起我并不是说体育老师不好）。每次我上体育课的时候体育老师就会说：“大家跑两圈步做两个准备活动。”我问体育老师：“今天不学新项目了吗？”体育老师说：“

       好了，今天关于“韩寒短篇作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“韩寒短篇作文”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。