新鲜事作文指导教案_一件新鲜事作文教案

新鲜事作文指导教案_一件新鲜事作文教案

       下面将有我来为大家聊一聊新鲜事作文指导教案的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于新鲜事作文指导教案的问题我们就开始来说说。

1.以新鲜事为题的作文

2.新鲜事的作文怎么写三年级

3.新鲜事可以写哪些

4.七年级上册语文第一单元写作《热爱生活,热爱写作》教案三篇

5.什么的新鲜事半命题作文

6.新鲜事优秀作文

以新鲜事为题的作文

        我们的生活中，经常会有一些新鲜的事发生。接下来我搜集了以新鲜事为题的作文，欢迎查看，希望帮助到大家。

以新鲜事为题的作文 篇1

        我有个绣技高超的阿姨，我姐常去她那儿学绣花，才学了几招，就回来向我炫耀。我哪受得了她的激将法，便不管三七二十一，跟她打了赌，要跟她比绣花。“小不忍则乱大谋”，我刚说完就后悔了，我哪会绣花呀，只不过是看不惯姐姐那嚣张样儿。还好阿姨过两天回来，我还有一线希望。

        阿姨回来了，我立马去“上课”。阿姨说：“绣花是中国民间的传统工艺……”我插嘴：“这些我没兴趣。”“你看，”阿姨说，“你现在就犯了急于求成的毛病了。”我只好耐下性子听。一天下来我受益匪浅，想不到绣花还有那么多门道，看来我得下苦功夫了。

        第二天，阿姨教我绣荷花。我花了半个小时绣出来的荷花歪歪扭扭，营养不良，这怎么能让姐姐心服口服呢？于是我牺牲了玩耍的时间，把心血全用到了练习上。

        几天过去了。这天，“刘氏绣花比赛开始！”随着阿姨一声喊，比赛拉开了序幕。刚开始我和姐姐可谓不相上下，后来我一不小心竟把手指刺了，但为了夺取胜利，我忍住痛继续绣。

        结果出来了！“胜利者是──”阿姨故意拉长嗓音，空气似乎都凝结了。“刘文雯！”我欢呼起来，松了一口气。

        大千世界无奇不有，你说新鲜不？

以新鲜事为题的作文 篇2

        家家都有一些新鲜的事情，我家也不例外。这不，最近我家发生的事情，让人听了都觉得稀罕，如果你想知道，就把耳朵凑近点，听我慢慢讲给你听。

        游戏次，我写完作业，到奶奶家去玩。一进大门，就听见一阵音乐声从屋里传来。我想：又不过节，奶奶在干什么呢？走进去一看，奶奶甩着长长地假发，戴着一顶小花帽，穿着一件粉红色的旗袍。我一看，就笑的前仰后合，说：“您这是干嘛呢？”奶奶说：“村里的领导让我们老年人从绘画、体操 、舞蹈和唱歌中选一项最喜欢的进行表演，我想：我从小就对舞蹈有兴趣，每天从地里回来就跳会儿。现在老了，在实现这个愿望吧！”说完，奶奶又兴致勃勃的跳起来了，一会儿扭扭屁股，一会儿蹦蹦跳跳，样子可真逗。

        还有一次，妈妈和我到外婆家去，可是等了好久，也没见到外婆，我问外公，外公却神秘的吐出两个字：“保密！”我怀着好奇心，等到外婆回来。大约到了12点，外婆才提着书包回来。我急忙问外婆：“您这是干嘛去了，外公还不告诉我？”“我上老年大学了！”外婆骄傲的说。我说：“你怎么想起上学的？”外婆语重心长的说：“人就要活到老，学到老，，不能作对国家没有用的人。”我调皮的说：“那么，您开家长会怎么办？”外婆听了，用手一点我的头，笑着说：“你这个小鬼！”

        我家的新鲜是真可以用“趣”这个字来形容，你说是不是？

以新鲜事为题的作文 篇3

        最近，我们家中出了一连串的新鲜事，尤其是老妈也在与时代同步。

        我们家的电脑在我上四年级的时候买的，但除了我玩游戏就是老爸看稿件、查资料、聊天，老妈从不去碰一下，整天除了打麻将还是打麻将，可最近不知道老妈受了哪位高僧的“点化”也开始上网聊天了，不进那“害人”之处——麻将馆。真是怪哉，怪哉！

        起初老妈是坐在老爸身边看老爸如何操作，可没过多久就自成逞“英雄”，从老爸手中一把夺过鼠标，自己开始上网聊天，但对方嫌老妈打字速度慢，就不愿意和老妈聊了，可老妈却“缠”着人家不放手，把人家逼的只得下线。

        还有一次，我在家里写作业，老妈也在电脑上做她的“时代女人”，我写着写着老妈便扯开她那“震天地”的嗓门叫我，我只好来到里屋，“哇，我的妈呀！”不看不知道，一看吓一跳，我真服了我这位老妈了，她打开了几十个窗口，怪不得字打不进去，我只好帮她消了窗口。“这下没事了！”我一边自言自语，一边向书房走去，可我凳子还没坐热，老妈又在里屋喊我去，我不耐烦的走过去，原来老妈把“女儿”的“女”的拼音给忘了，我只好给她说“女儿”的“女”的拼音是“nv”，然后便从里屋消失了。

        唉！为了让老妈如愿以偿的当上她的“时代女人”，我可是饱受“煎熬”，可是她现在却有些飘飘然，因为老妈现在感到自己和“时代女人”只有1毫米之差了。

以新鲜事为题的作文 篇4

        告诉你一件新鲜事，冬天也会开荷花。这时，你是不是觉得很奇怪，荷花不都是夏天开的吗？冬天怎么会有荷花。嘻嘻！别急，让我慢慢道来。

        那是去年冬天。有一天晚上，我吃过晚饭，见天色还早，便和妈妈一起去散步。一路上，我们说说笑笑，当来到一个水池边时，我惊奇地发现水池里竟有一些粉红色的荷花。只见荷花的花瓣已合拢，只有碧绿的荷叶还躺在水面上，它们亭亭玉立，煞是好看。

        “妈妈，”我指着荷花好奇地问：“冬天怎么会有荷花呢？荷花不都是夏天才有吗？”

        “不对，荷花冬天也有开放的，只不过冬天开的是让人观赏的。夏天开的那种是有果实的，可以结藕，供人食用。”妈妈打断我的话说。

        “哦！我明白了。”我高兴地说。

        听了我的叙述，你应该不会对题目有疑问了吧。事实就是这样，冬天也会开荷花。

以新鲜事为题的作文 篇5

        最近啊，我家发生了一件新鲜事，爱进书房不怎么进厨房的爸爸抢着烧饭了。

        一开始以为老爸是想帮妈妈呢，可经过本人侦探，事情并不是这样的。原来他们俩定在5月1号假期在家举办“家庭美食pk大赛”，当然，这次的品尝家肯定是我啦。看着他们两人互不相让，抢着进厨房练手，我可开心了。因为最终不管谁赢，我都能大吃一顿了。

        盼星星盼月亮，终于等到了假期，大赛马上就要拉开帷幕了，我激动得不得了。“叮叮叮叮……”我宣布比赛正式开始，首先爸妈猜拳定先后，赢了的妈妈先进了厨房烧菜，没过多久，她就端出了一盘香喷喷的炒龙虾和色香味俱全的剁椒鱼头，各尝了一口，“味道真不错”我评价道，老爸看了看，先露出了羡慕的眼神，可很快他就不服气的从鼻子里“哼”了一声，急不可耐的跑进厨房，以比妈妈更快的速度烧出了一道鱼香肉丝、一道黑木耳炒西兰花。我又品尝了一下，“很棒”，我说。

        妈妈着急的问我：“味道都不错，那谁是冠军呢？”我站到椅子上说：“我宣布今天的美食冠军是老爸”。爸爸一听可乐坏了，得意的哈哈大笑。妈妈却在一旁嘀咕道：不会品尝的家伙，明明你爸烧的菜就没我好吃。看着他们俩，我大声说：“没错，我承认爸爸烧的菜没有妈妈烧的好吃，但是他每天都在练习，我这次让他得冠军，主要是不想让爸爸白费这几天的苦练，更是激励爸爸以后也多多进厨房，更好的为咱们家大小俩美女服务嘛……”我的话音还没落，老爸老妈就开心的笑了。

以新鲜事为题的作文 篇6

        人的一生中有许许多多的事情会发生，有高兴的事儿，悲痛的事儿，令人感动的事情，还有那令人觉得很新奇、很新鲜的事情

        今天，我碰到了一件令自己觉得十分新鲜的事。国庆节，我来到阿姨家做客。一进门，一口庞大的金鱼缸就立刻映入我的眼帘。我仔细地数了数金鱼的条数。哇，有7条小鱼儿自由自在地在鱼缸里游来游去，仿佛在快乐地做游戏。这几条小鱼儿都不一样，每条小鱼儿身上的颜色和花纹都不相同，这条是黑白相间的，那条是红中透白的'

        这时，阿姨捧着一个装满红色颗粒的罐子走了过来。我看着这东西，觉得十分眼熟，但又想不起来。于是，我怀着好奇的心，不解地问道：“阿姨，这是什么？”阿姨和蔼地答道：“这是鱼食，你拿去喂它们吧！记住，不要放太多的鱼食。”我点点头，拿出勺子，盛了一点鱼食，打开鱼缸的盖子，小心翼翼的把鱼食倒了了进去。鱼儿们见到鱼食，便“口水”直流三千尺。于是，一起蜂拥而上，狼吞虎咽的把鱼食吃完了。鱼儿们都吃得饱饱的，唯有一条瘦弱的小金鱼却孤零零的沉在水底吃“小石子”。我觉得这条小鱼好可怜，便把那几条大鱼引开，在小鱼儿待的地方放上一粒鱼食，谁知，正当小鱼儿去上方吃东西的时候，一条大鱼便把那颗鱼食抢走了。我想尽了一切办法，但都无济于事。唉，谁让它这么弱小呢！

        动物的世界就是如此残酷，身强力壮的动物就一定能生存下来，而那些瘦弱的小动物就会活活饿死。

        我从喂金鱼这件事中，体会到了一个真理，你说这事新鲜不？

以新鲜事为题的作文 篇7

        在每个班级里，都有许多数不胜数的新鲜事。当然，我们五一班也不例外。就说发生在期中考试的时候，就有令我们全班佩服的新鲜事。

        “叮、叮、叮!”上课了。我们班的语文老师手里拿着一堆试卷走进了教室。这时教室里鸦雀无声，充满了紧张的气氛。因为老师将要宣布考试卷的分数了：“付康98分，谢威95分。”我想：他们一个是班长，一个是副班长，打这样的分数也是应该的。“谢婉娇98分”一听到这句话，我们全班都惊呆了，以前总打6、70分的谢婉娇今天居然打98分。这时一位同学突然站起来说：“谢婉娇绝对是抄的，因为她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同学站了起来。我反头一看，这不是谢婉娇的邻居吗?他站起来干什么?他说：“谢婉娇不是抄的，因为在考试的前几天，我每到她家里，都看到她在家里认真的复习。”这时我们班的“神探狄仁杰”李宏杰站起来说：“不如拿付康和谢婉娇的卷子对照一下，不就真相大白了。”老师说：“好主意。”于是便拿2张试卷对照一下。我们也像一窝蜂一样冲向讲台，想看看究竟。不看不知道，一看吓一跳。他俩的卷子错的居然不一样。这时我们的目光马上变成了敬佩的目光，从心里面敬服她。我想：她和以前的她简直判若俩人，她怎么会有这样大的变化呢?下课后，我带着这个疑问去问她。她回答说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力，就一定会成功的。”我想：我也一定要向谢婉娇好好学习。

        我真希望每天都有这样的新鲜事。

以新鲜事为题的作文 篇8

        说起我们班的新鲜事，真是无奇不有。就我自己吧，我和谢威表演小品，出糗出大了。为什么说这是一件新鲜事呢?因为这是我和谢威第一次被拉到别人班里表演，心里十分地紧张。

        第一个表演的幸好不是我，不然我就不好准备了。第二个表演是我接手的，我心想：“我在一个没人的地方表演，没有人听到，没有人看到，只有我一个人。”我果然不紧张了，不漏一个音，饱含深情地把曲子拉完了。

        又轮到五二班表演了，我和谢威也在外面练习了几十分钟，我还把我的缓解紧张的“秘籍”告诉了谢威，谢威也不当一回事。是啊，谢威在班里是霸主，除了邓老师和其他老师以外，谢威在班里就没有怕过谁。陈玉在里面叫我和谢威上场了，我俩上场时，谢威就好像一点也不紧张，还神气十足、威风凛凛地走到了讲台下。表演开始了，刚刚还表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不过还是勉强地过了这一关，表演完了，没什么事了，就等五二班表演完了。我们在那等呀，等呀……终于五二班的主题班会宣告结束了，我的心里还偷偷地乐着呢，怀恋我这次的表演，是我一生最有意义的表演，它让我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，胜利就是属于你的。

        大概过来两天之后，周老师给我和谢威发了一个本子，我好意难却，后来还是收下了这一个本子。我现在还收藏这这个本子，本子一字未动，因为这本子对我有纪念意义，我要好好地把本子珍藏起来，因为这是我的付出得来的战利品。

        这就是我们班有趣的事，如果你也有的话，大家一起来分享吧!

以新鲜事为题的作文 篇9

        周日里，写完了作业无所事事，便到了碗橱拿了几个鸡蛋去煮着吃，可扒得第一个就是一个坏鸡蛋，心情糟透了。中午，妈妈让我把鸡蛋洗一洗，我愁眉苦脸的将鸡蛋放在水中，看到了一个奇怪的现象：有的鸡蛋沉在盆底，有的却浮在水面。我顿时来了兴趣。

        我拿了一个盆底的鸡蛋和一个水面的鸡蛋煮，结果让我大吃一惊，在盆底的鸡蛋是好的，水面的鸡蛋居然是坏的，我感到很奇怪，便拿着鸡蛋去问邻居家的大哥哥，他告诉我：由于坏鸡蛋流淌了一些蛋清，所以它很轻，能浮在水面上，而好鸡蛋，很重而沉在水底。

        我正觉得不可思议的时候，哥哥让我去拿一杯清水，一个生鸡蛋，还有一些食盐和一双筷子。我很纳闷，便问：要这些东西干什么？他一脸神秘地说：我给你变个魔术，但必须有你来操作，这样对你的学习有帮助。

        我按照他所说的去准备了这些东西。首先将鸡蛋放在水中，观察五分钟，我发现鸡蛋并没有怎么样。我说：这有什么？鸡蛋在水中根本就不会怎么样？他神秘地冲我一笑，说：你别急，好戏在后面呢？说着，他把盐逐渐放入水中，于此同时并用筷子轻轻的搅匀。好戏出来了：鸡蛋慢慢地浮上来了，最后浮到水面了。

        我非常好奇：难道这个也是坏鸡蛋？不对啊，坏鸡蛋放在水中立刻就浮起来了，可它先在水底加盐，搅匀这两个环节。

        我转身要告诉邻居家的哥哥时，他人不见了，只留下一张字条：我要坐车上学去了，记住，生活中处处都有学问，你要善于发现问题，并提出以及解决，你就在向成功迈进了。在以后的学习中你会找到这个实验的答案，还有许多有趣的事。

        这个周日，我过的十分有意义，不仅学会了两个实验，也懂得了一个对自己终身有益的道理。

以新鲜事为题的作文 篇10

        这个周末呀!我爸爸妈妈都去了东营，去看车去了，看车的时候，小姑给爸爸打了一个电话，讲了一件新鲜事。想知道这件新鲜事是什么吗？那就别走开呦!

        3月27日，也就是这个星期六，是小姑的生日。可小姑夫不在家，因为小姑父很忙，经常出差，经常很长时间不回来，也就没有多少时间陪小姑和哥哥。这不，这次小姑过生日，小姑夫都没有时间陪小姑，他又去新疆出差了。可是啊!小姑夫还挺有情调的，特意打长途电话从东营的花店定了一束鲜花送到了小姑家，小姑收到后，又惊又喜，高兴坏了!立马给她的亲戚朋友都打了一个电话，当然也给我们打了。听着小姑在电话那头兴奋地话语，哦!小姑父，你让小姑过了一个快乐的生日，即使你远在新疆。现在科技这么发达，小姑父只要打个电话就行了，可小姑夫却特意订了一束花送过来，做法可真是新鲜呀!

        怎么样？这就是我的周末新鲜事，你的呢？

新鲜事的作文怎么写三年级

       01 审题

       只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，才能保证写起来不偏题，这里教给同学们三种审题方法：

       （1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”“新”“事”“多”四个词，这样我们就能写好发生在校园里的新鲜事，并且至少要写出两件或两件以上的事。

       （2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

       （3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目，对假设的问题进行条理清楚、主次分明、详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。

       6大作文技巧指导（附1-6年级写作要求），收藏

       02 确定中心

       中心就是文章的灵魂，这里教给大家确定中心的方法。

       第一，要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》，要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。

       第二，要根据自己平常的生活积累，根据生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的优秀品质和他的优点。

       03 选择材料

       材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

       （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。

       （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。

       （3）选材平淡，不典型。

       因此，要注意两点：

       第一，要围绕作文中心思想选择材料。

       第二。要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

       04 组织材料

       材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排，哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理，哪些详写，哪些略写，要使文章“言之有序”，这就牵涉到合理地分段。方法有：

       （1）按事情发展的先后顺序安排材料。

       （2）按时间的推移安排材料。

       （3）按空间顺序安排材料。

       （4）按事物几个方面安排材料。

       （5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

       6大作文技巧指导（附1-6年级写作要求），收藏

       05 编写提纲

       提纲包括：中心思想和段落。

       一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

       作文题目：《有趣的蜗牛比赛》，通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

       材料安排：

       （1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）

       （2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）

       （3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）

       （4）比赛结果。（略）

       （5）结尾。（略）

       06 过渡与照应

       过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。

       办法一般有过渡段、过渡句和过渡词三种。上下文之间的互相呼应，就是照应。照应的方法一般来说也有三种：前后照应、首尾照应、正文与标题照应。

新鲜事可以写哪些

       新鲜事的作文三年级例文如下：

       题目上：告诉你一件新鲜事

       转眼间，暑假过去了，新的学期开始了!在这新的学期里发生了许多新鲜的事。其中，最吸引人的就是发生在我们体育老师身上的新鲜事。

       “叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。这一节是体育课。同学们高兴地跑下楼，来到了操场上。看到我们的新体育老师后，我们都大吃一惊，只见她脸上挂满了不可不可思议的表情。我们班的新体育老师居然是一个女老师，这让我觉得很新鲜。

       我们班从一年级以来换过不少体育老师，差不多全校的体育老师都带过我们班，却没有一个是女老师。如今，我们的体育老师却是女老师，大家都觉得很新鲜，认为女老师很温柔。猜她对体育这门课也不精通，准备为难一下这位女体育老师。

       于是，我们班上的篮球队队员决定与新体育老师开战，打一场篮球赛。如果老师赢了我们全班同学就听从新老师的安排。

       很快，一场竞争激列的比赛开始了，老师一人对战我们班的五名篮球队品，只见老师一边拍球一边向对方的篮笛下跑去，不管五名同学怎么阻拦，老师都能轻而易举地绕过同学们，像一只离弦的箭一样，谏度快，还没笔五名后学反应过来，她便纵身向上一跳，球精准的投进了篮筐里。同学们都十分惊讶，很快，输赢出来了。

       老师以6:0的成绩战胜了学生。这时，场上响起了热烈的掌声，有的同学高声呼喊着”老师，你真棒。"

       从那一天起，我们班没有谁再敢不尊重新体育老师了，同时，新体育老师还成了我们全班的偶像。

七年级上册语文第一单元写作《热爱生活,热爱写作》教案三篇

       新鲜事可以写哪些如下：

一件新鲜事作文1：

       

       开学了，我买了新的文具，新的笔袋。不过最开心的是又能和同学们见面了！

       新学期的第一天，我成为了四年级的学生，见到同学们一张张熟悉的脸庞，我开心极了！第一天早晨，我早早的来到了学校。“好久不见，学校！”我心里说。

       熟悉的操场，熟悉的教学楼，唯一不同的是教室换到了二楼，教室里面也变了样。不一会儿，同学们陆陆续续来到了，看见他们，还真有点激动呢。

       一下课，我们就乱成一团地讨论大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直讲到上课。

       数学课换了个男老师，看上去还挺严肃的。下课的时候，大家都纷纷议论起这位老师，有的说教的很好，有的说不习惯，大家众说纷纭。

       很快，第一天学习就结束了。我觉得上学也挺好的，时不时可以遇到些新鲜事儿。

一件新鲜事作文2：

       最近，我家里发生了一件新鲜事，那就是妈妈突发奇想，想去跳广场舞了。

       我妈妈是在一家银行里工作的，上班时候基本上都是坐着的，这一坐就从早上到中午再从中午到晚上。所以，每次妈妈回家都感觉腰酸背疼的。有一天，妈妈说她要求健一健身，不然的话身体和睡眠都会变得差了。然后，她提议自己每天晚上去家后的河边去学跳广场舞，我和爸爸都同意了。

       但是，第一天跳完舞回来之后，妈妈就对我说那个广场舞太难跳了，她学不会。我听了后就鼓励她，没事的，跳那些舞可以锻炼身体，练习多了自然就会跳了。

       以后，只要是不下雨或没有事情的话，妈妈每天晚上都会坚持去跳广场舞。现在回来后，妈妈就会感到身体舒服了许多，而且晚上睡眠质量也提升了。

什么的新鲜事半命题作文

        #教案# 导语从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。 整理了七年级上册语文第一单元写作《热爱生活,热爱写作》教案三篇，希望对你有帮助!

        第一单元写作教案一

       　教学目标

       　1．用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。

       　2．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。

       　3．展开联想和想象创造悠远意境。

       　教学重难点

       　1．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。

       　2．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。

       　课时分配

       　2课时

       　?教学设计(设计者：)

       　教学过程设计

       　一、导入

       　一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

       　上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来

       　但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣能吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一定有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。相信你一定能写出打动人的文章。

       　二、检查预习

       　问题一：请从你学过的课文中选择你喜欢的一篇，说说最打动你的一个片段。

       　设计意图：通过回顾课文内容，引导学生去发现生活中可写的素材。

       　师生活动：学生发言。

       　三、触动与分享(例文赏析)

       　问题二：阅读下面这篇文章，说说文章写了一件什么事？最打动你的是什么？为什么能打动你？

       　设计意图：培养学生对生活的敏感性，引导学生要善于从平凡的生活中发现感动点。

       　师生活动：师生交流互动。

       　作文：

       　踮起脚尖

       　夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

       　在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

       　让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有满足我一次。

       　不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

       　门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，突然停下。

       　过了好一会儿，才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

       　我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

       　没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

       　母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

       　自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

       　拉过被子蒙住头，我强忍着不发出声音，泪水却一行一行地滑落。这一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道枕头湿了一大片。

       　男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

       　朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

       　父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生的财富。

       　踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

       　问题三：讲述最让你难忘的一件事，与同学一起分享。

       　设计意图：引导学生回到自身，回忆自己身边的人和事，学会感悟被自己忽视的真情，从自己的生活储备中提取触动心灵的人和事。

       　师生活动：师生交流互动。

       　过渡语：

       　白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣，给人以思想上的启迪和美的享受。

       　四、技法探寻

       　问题四：在《踮起脚尖》这篇文章中，作者抓住父母亲的一个细微的动作展开，除此之外，还可以从哪些方面入手，把文章写具体、丰富？

       　设计意图：引导学生探寻一些写作技法。

       　师生活动：师生交流互动。

       　明确：细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写。是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。

       　细节描写方法：

       　(1)提取细小的传神动作。

       　(2)捕捉人物特色的语言。

       　(3)描摹个性外貌神态。

       　(4)揣摩人物的心理活动。

       　(5)刻画典型的景和物。

       　五、目标检测

       　(1)将刚才自己讲述的最难忘的一件事整理出来。要求：写具体，100字左右。

       　(2)展示学生习作，并让同学们进行点评。

       　设计意图：让学生把自己口头表达的故事结合写作技巧书写出来。

       　师生活动：学生写作并展示成果，学生点评后老师补充。

       　例文：

       　①阅读下面的文字，看哪段写得更有情。

       　可我能感觉到妈妈并没有出去，反而好像来到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。那一刻，我流泪了。

       　可我能感觉到妈妈并没有出去，反而好像来到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡觉。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找什么，我知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。这时，不争气的泪水顺着我的眼角轻轻滑落。

       　②两个月的假期总算结束了。我又一次拖着行李来到车站。站里人很多，大多百无聊赖地站着，打着哈欠消磨时间。我在候车室里坐着，旁边站着硬要跟来的爸爸……

       　宿舍里，我忙着收拾物品，书本、衣服、食品……分门别类收拾妥当，爸爸就在一旁打下手……

       　“爸，你歇会儿吧。”我看着他忙前忙后的背影说。“嗯，是要歇会儿了，都快半个小时了，你去喝点水，我把这席子再擦擦。话音未落，他便径直去洗毛巾了。洗过毛巾，他卖力地擦着，从上到下，从左到右，枕头底下，床沿边上，一处都不曾漏掉，仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人，尽管有电扇，可不经意间，刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴，左边，右边……终于，他弯下去的腰直了起来，长长地舒了一口气，笑了，我也朝着他笑。可突然间，他双目一转，“噢”了一声，像接到什么命令似的背过身去，像捧宝贝似地托起枕头，原来枕头上还有汗滴……

       　他在床边转了转，看了又看，“没什么事儿了吧？”……

       　点评：爸爸送“我”上学，这是多平常多简单的一件事，可在作者动情的演绎下却变得不再“平常”和“简单”。由于作者放慢了脚步，加入了动人心弦的细节，因而文章就容易引起别人的共鸣，给人以思想上的启迪和美的享受。

       　六、课堂小结

       　播放《阿尔茨海默病公益广告》的父爱视频——他忘了很多事情，但他从未忘记爱你！

       　请同学用一两句话说说自己的感受。

       　(1)学生小结

       　(2)教师总结

       　罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中也不缺少触动我们心灵的人和事，只是需要我们用心感受生活。当我们怀着敏感之心、感激之情去感悟身边的人和事，生活一定很充实，一定有很多可写的东西。

       　七、作文练习

       　在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。

       　附：板书设计

       　热爱生活，热爱写作

       　细节描写方法：

       　(1)提取细小的传神动作。

       　(2)捕捉人物特色的语言。

       　(3)描摹个性外貌神态。

       　(4)揣摩人物的心理活动。

       　(5)刻画典型的景和物。

第一单元写作教案二

       　一、教学目标

        1.激发学生对写作的热情，明了写作与生活的关系，增强学生表达的信心。

        2.引导学生细心观察，抓住景物特点，捕捉生活美好的瞬间。

        2.从优美诗文中借鉴写法，掌握一定的写作技巧。

        二、教学重难点

        教学重点：

        1.激发学生的写作热情，增强表达的信心。

        2.帮助学生挖掘生活中可以写作的材料，引导学生细心观察。

        教学难点：

        1.掌握一定的写作技巧，并进而内化为能力。

        2.选取提炼写作素材。

        三、教学策略

        1.借助活动激发学生兴趣，指导学生观察，积累写作素材。

        2.学习经典，分析并归纳方法;写作演练，体会并落实方法。

        四、教学过程

        (一)导入新课

        进入九月份了，由夏入秋，天气慢慢转凉，昼夜温差增大，自然景物，甚至人们的穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到我们的校园有了什么变化吗?

        山楂的花落了，挂上红彤彤的小果子;墙根里的波斯菊开的正盛;图书馆围墙上的爬山虎变了颜色;早晚天凉了，很多人穿上了长袖外套，不过中午依然很热……

        设计意图通过这些问题引发学生对生活注意观察，做个有心人;为下文有针对性的观察做铺垫。

        (二)观察校园，积累素材

        1.初次观察：布置小组合作活动，全班自愿分为四个小组，开始观察工作。

        设计意图通过这个设计让学生从某一个角度进行观察，聚焦观察对象，小组合作可以互相启发，互相弥补彼此观察的不足。“校园风云榜”这个名字也可以改为其他名字。比如“校园之最”，校园最萌的动物──麻雀，校园最喜庆的树──挂满红果的山楂树，校园最神秘的角落──地下室……既让学生从不同角度仔细观察校园里的相关内容，又增强了观察的趣味性。

        2.学生分享观察结果，教师指导深入观察。

        (1)你观察到了什么?学生分享初次观察后的结果。

        (2)能不能把你观察到的印象最深的一个场景拿笔画出来?请学生试着画一画。

        设计意图分享的结果一定是兴高采烈的，既激发了学生的兴趣，又提示了同学们原来校园中有这么多有特点、有意思的地方，帮助他们积累写作素材。画画的目的是将学生进一步引导到仔细观察，实物细节画得出来，才能说是观察得细致、认真，很多人可能只是浮光掠影，看了个大概，而这不可能写出生动、具体的文字来。

        3.再次观察：补充之前观察，完成画图活动。

        学生回到校园再次观察，完成图画。

        设计意图为准确生动地写作做铺垫。

        (三)细致描摹，变图为文

        1.想想，怎样才能写好?你打算怎么把这个印象深刻的画面呈现、记录下来?

        2.学生分享交流，明确重点。

        设计意图教师不直接告知，而是启发学生主动思考。

        3.教师点拨：经典寻踪，学习写法。

        例一：《天净沙·秋思》。

        枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

        小结：(1)“修饰语”作用：抓住了“景物的特点”。

        修饰语，体现(形态、大小、颜色、数量、位置──特点)

        (2)修饰语的位置(名词前、后均可)。

        如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

        设计意图通过课内典型例子，让学生明确修饰语的重要作用。

        练习巩固：花(扩词成句)

        示例：①一大片洁白的百合盛开在山谷里。②花瓶里有一枝含苞待放的玫瑰，亭亭玉立的。

        设计意图通过练习学生对修饰语的使用，先写一个句子也为后面写多个句子，成段、成篇做铺垫。

        例二：读──思。

        请同学们看幻灯片中课文里的精彩片断，说一说这些语段抓住了景物的什么特点，是通过什么方法体现的?

        归纳方法：

        (1)修辞：拟人、比喻、排比。

        (2)多感官：视觉、嗅觉。

        (3)多角度：侧面描写、虚实结合、动静结合。

        (4)按一定次序写景状物。

        设计意图通过对经典语段的回顾既帮助学生快速了解写作方法，同时也提示学生，在平时学习的时候要做个有心人，读、背的积累工作是为将来“为我所用”服务的。

        4.牛刀小试，实操巩固。

        一写──抓住特点，明确写什么，并按一定次序介绍某物(上—下，远—近等)。

        二写──修改原稿，多角度描写(动静结合、多种感官、正侧面描写等)。

        设计意图应该说写景状物还是很有难度的，这里通过两次不同目的的“写”把上面总结的方法进行了分步骤落实。一写是最基本的，把大框架搭起来;二写是在一写的基础上添加、修改，这样既练习了学生从多个角度进行景物描写，也一层层搭设台阶帮助学生降低了写作难度，易于学生提升。

        (四)积极思维，说说感想

        1.对于校园中这些印象深刻之处，你有什么感想呢?

        2.思考、交流。

        教师可借助以下方式引导学生：

        大自然给我们很多启示：滴水穿石是在告诉我们做事应持之以恒;青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强;蝉“知知”不休是在告诉我们要珍惜时光，好好生活;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚低调。，。

        设计意图有的写──能写好──有想法，这是整个教学设计的主线。教师引导学生一步步深入，生观察生活，热爱写作。

        (五)作业

        写一篇完整的文章，描绘你眼中秋天校园的一处独特风景，向你的小学同学介绍它。

        设计意图综合练习，让学生把写景和感受结合起来。

第一单元写作教案三

        1．学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。

       　2．学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。

       　捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。

       　2课时

       　一、导入

       　同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人，虽然熟悉，却总是被我们忽略。

       　是什么让我们总是忽略他们？是因为太无足轻重了吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让我们从身边写起，写眼前之景，眼前之事，或者熟悉的人、生活中的小事。

       　二、请同学们阅读《热爱生活，热爱写作》

       　“艺术来源于生活而高于生活”，写作中我们可以从以下几个方面去选材：

       　1．从家庭生活中选取素材。我们要关心身边那些普普通通的人和事，用细腻的心去寻找真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理，培养观察的敏锐性、深刻性和全面性。在家庭生活中主动承担一些力所能及的家务劳动，多和家人沟通，从中找到生动有趣的写作素材。

       　2．从校园生活中选取素材。

       　(1)校园生活是丰富多彩的，同学们的性格是各不相同的。平时善于观察，我们会发现，每天都有新鲜事发生，每天都有不同的感受，每天都能发现同学身上的微妙变化。把这些观察落实在纸上，就是一个个鲜活生动的写作素材。

       　(2)从各个学科中挖掘素材。大语文观告诉我们：处处是语文，时时是语文，事事是语文。一节精彩的生物实验课，一场激烈的篮球比赛，一堂难忘的手工劳动课无一不是作文的好素材。

       　3．从社会生活中选取素材。

       　(1)走进大自然，培养丰富的情感和良好的观察力。不同的季节，大自然会呈现出不同的色彩；不同的时间，天气也会瞬息万变：或晴空万里，或大雨倾盆，或浓雾弥漫，或大雪纷飞。要学会体验，捕捉瞬间的灵感。

       　(2)关注社会生活，扩大信息量。为避免作文立意肤浅、缺乏新意，我们应当关注社会生活，多读书，听广播，收看有意义的电视节目，扩大信息接收量，让生活的源头活水滋润心田。

       　选材的注意事项：

       　1．切入点要小。所选择的事例，要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

       　2.运用细节描写。抓住细节，写出特点。可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，使文章更生动更有感染力。

       　3．多角度感受生活，表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。

       　一、写作实践(一)

       　2．学生交流秋天的特点。

       　(1)可以从色彩、声音、味道等方法描述；

       　(2)可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等方法描述；

       　(3)可以按方位顺序描述；

       　3．注意事项：

       　(1)要善于发现，把平时我们观察、感受到的点点滴滴先记下来，作为写作素材，用时再做取舍。

       　(2)注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

       　范文

       　秋天来了

       　秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。

       　二、写作实践(二)

       　2．学生交流：新学期印象深刻的见闻感受。

       　3．方法指导：

       　见闻、感受和想法可能很多，可以围绕自己感受最深的某一点来写。在写作时，可以参考以下话题：

       　①新的校园，新的环境

       　②我是中学生了，感觉真棒

       　③我的新同桌真幽默

       　④校园里有这么一个有趣的地方

       　范文：

       　我的新同学

       　他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。

       　他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。

       　午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声连绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。

       　就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志地做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。

       　“你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。

       　“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。”

       　“唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！”

       　他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有间里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。”

       　顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着他的脸庞，看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。

       　他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。

       　我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。”

       　三、写作实践(三)

       　2．学生交流：成长过程中难忘的事。

       　回忆成长经历中触动或印象最深的事，选定其中一件，先与同学交流一下，看他们是否也受到了触动。注意语言表达流畅清晰，叙述完整。

       　3．注意事项：

       　(1)将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果。

       　(2)在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到篇末点题的作用。

       　范文：

       　走过

       　滴答，滴答，时间一分一秒地流逝，已经是夜里十点多钟，疲乏的我揉了揉困倦的眼睛，继续进入苦战之中。

       　门外传来依稀的脚步声，不用想一定是妈妈。一阵浓浓的香味袭鼻而来，妈妈端来一杯香浓的清茶，放在我的桌上，小心离去。

       　我气急败坏地打翻了杯子，大声对她喊道：“不是不让你进来吗？”妈妈一怔，转身离去。

       　看着妈妈转身时那憔悴的背影，我不由心头一颤……

       　窗外高大的柳树，在月光的照映下，美丽而又神秘。我坐在窗台上，打开窗户，任凭凉风向我袭来。月光皎洁，很温柔，如同爱神一样抚摸着大地，而我却丝毫没有感觉到。低头看到那个被我打碎的杯子，满地的茶水也映在柔柔的月光里，似乎是无尽的泪水在流淌。

       　一滴眼泪顺着我的鼻尖滑过，我的心，像那打破的杯子一样碎掉了……

       　脑海中浮现出往日里妈妈操劳的身影，那早早出现的皱纹，那隐藏着白丝的黑发，我的泪水又一次滑落．我为什么要冲她发火，自己顶不住考试的压力，有什么理由责怪妈妈呢？

       　妈妈一定很伤心吧？我的心在隐隐作痛。

       　我跳下窗台，小心地走向门口。客厅？没有。卧室？没有。我抬起头，看到书房传来隐约的光亮。我从门缝看去，妈妈正在为我熨烫衣服。借着微弱的灯光，我看到妈妈头上的白发，那白色，格外刺眼，刺得我睁不开双眼。

       　我回到卧室，没有再哭，而是想起妈妈为我付出的点点滴滴。妈妈为我付出了大半辈子，而我却一次又一次地去伤她的心。我好想去和她说声对不起，好想说一声我爱你。

       　窗外的月光，依然那么明亮，映在屋内，映在我的心里。

       　走过一段心灵的反思之路，忽然间，我醒悟，母爱总是无私的，如月光一样，宽容而又默默无语，尽管有时不被人理解，可芳华依然洒满人间，我应该懂得珍惜。

       　于是，我将地上的杯子碎片捡起，重新投入到题海的遨游之中。

       

新鲜事优秀作文

        篇一：校园里的新鲜事

        这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手笼着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。

        只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的?

        我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗?”他们说：“不，!”“那为什么这样做昵?”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密!”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼!我漠不关心地走开了。

        我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你!小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密!”哎!怎么大家都这个样子?

        当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀!你忘了吗?他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为奥运贡献自己的微薄之力。

        篇二：我家的新鲜事

        我们家的新鲜事多了去了，可最新鲜的还莫过于老爸游冬泳。10月份，老爸自告奋勇地说：“我要游冬泳了!”“什么?”我和老妈异口同声。“你们看，我的肚子这么大了，要是还不锻炼就迟了!”

        老爸对冬泳有很高的热情，我开始还以为只是三分钟热度，可爸爸竟一直坚持了下来。一天两天……“真神了!”我发出惊叹。

        爸爸每次回家都是汗流浃背，我百思不得其解：游泳怎么会出汗呢?况且还是在冬天游泳。最后，我决定亲自出马去看一看。来到江边，我看见有很多人都在游，江水也在翻腾。“唰”爸爸已经跳进那冰冷的水中。旁边的叔叔们告诉我，爸爸游得可好啦!有时候，水有点急，别人不能游，可爸爸却照样轻松!这样就知道，爸爸每天都有这么大的运动量，当然会流汗呀。再看看爸爸，他正在游呢!他的动作如此流畅，娴熟。这时，我真为老爸骄傲!

        两年过去了，爸爸的啤酒肚明显消失了，每天下班都不那么疲乏，而是精神饱满。从此，老爸每天都充满活力，这都是因为老爸的毅力才得到的，我们全家都笑了。

        瞧，这就是我们家的新鲜事!

        篇三：我家的新鲜事

        我家的新鲜事情数不胜数，其中有一件事可搞笑了!

        我有一个弟弟，刚满一周岁两个月。他表面上温文尔雅，可是却表里不一!好奇心使他活泼可爱，精力十足，对一切事物都百看不厌，大多数时间他都在每个房间内跑来跑去，迈着毫不稳定的步伐，东看看，西望望，闹出了不少笑话!

        最近，他来到我们家里玩，还是如常，这看看，那玩玩，一点也不感到疲劳。到了吃午饭的时间，我从房间走了出来，发现他正使出浑身之力往柜子上望，毕竟他才一岁多，太小了!我轻轻走过去，他发现了我，脸上洋溢出喜悦之情，我也笑了笑，这时他伸出柔嫩的小手指了指柜子上的鱼缸，示意我抱着他看。我明白了他的用意，把他抱了上去。我刚抱他上去，他却没有津津有味的看，而是以迅雷不及的速度向鱼缸里捞鱼和小乌龟，幸好我反应快，想把他抱下来，可他却不下来，还要去捞。我只好从命给他捞起我养的鱼和小乌龟，我费了九牛二虎之力捞到一只小乌龟，那时我已筋疲力尽!弟弟看见我把小乌龟取了出来，笑容早已侵占了他的小脸，他小心的看了看小乌龟，小乌龟也伸出头嗅嗅他，向他表示友好问候。弟弟小心翼翼地把它往上举，或许是小乌龟身上全是水的缘故吧，弟弟带着害怕的表情松开了手，小乌龟被摔在了茶几上，他脸上却洋溢出满脸的兴奋，也许他在想：“我把小乌龟征服了!”我却为小乌龟担心。弟弟开心的再次把小乌龟举在空中，我以为他又要扔，连忙把手放在下面准备接住，可弟弟又快速地把小乌龟放在了口里!天啦!大部分都在嘴里了!我急忙取出，小乌龟早已吓得缩回了它的脑袋!我可吓蒙了，弟弟却洋洋得意!我带着歉意清洗了小乌龟，拿在手里，满以为弟弟会来抢，可他却兴味索然了，又饶有兴趣地研究着小汽车。啊!我可怜的小乌龟!

        “弟弟吃乌龟”真新鲜，现在想起既好笑又同情那可怜的受害者——-小乌龟!

        篇四：校园里的新鲜事

        快乐的暑假过去了，新的一学期又来临了。同学们背着书包蹦蹦跳跳来到学校，咦?真新鲜，学校的大门怎么换了?再往里走，墙壁、走廊怎么也变美了?这是我们的学校吗?

        学校原来的大门是铁的，看门师傅每次开门，都会发出吱吱呀呀的噪音，风大时，大门被吹得来回摇晃，真叫人担心。现在好了，学校换上了自动伸缩门，大门黑白相间，还装有霓虹灯，显得既美观又气派。新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》贴在大门口显眼的地方，同学们每天都能看到它，提醒我们从小养成良好行为习惯。学校教学楼的'墙壁上新悬挂了一幅巨大的中国地图，站在这的幅地图跟前，一种民族自豪感会油然而生。

        学校大楼不再是单调的白色了，而是变得五颜六色，听说这些不同的颜色代表着我们每一个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服，既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的，现在挂上了学生作品、活动和一些励志故事或名言，成为了文化长廊，也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室和一个流动儿童之家。回族文化展室图文并茂，把回族的标志性建筑也呈现其中，是一个了解回族，增进民族大团结教育的极佳教育场所。流动儿童之家设施齐全，有电脑、有电视，有dvd，还有丰富的图书，流动儿童虽然随父母远离家乡，但是来到这里，还真有一种家的感觉。

        走进教室，咦?怎么前面的黑板也换了?以前的黑板都是玻璃的，现在，由四块推拉式的小黑板组成，中间的两块黑板拉开，就会露出白色的幕布。据说这是新安装的班班通工程的一部分。老师说，班班通投入使用后，在班里就能轻松上网，享受网络上丰富的教育资源。上课时，老师再也不是一支粉笔一本书讲课了，课堂上我们可以看到很多美丽的，听到许多悦耳的音乐，学到更多有趣的知识，那样上课该多么有趣啊!我真有点迫不及待了!

        学校有了这些新改变，我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的前指指点点，说说笑笑。这笑声回荡在我们这个百花争艳、万紫千红的校园里。

        愿我们可爱的校园每天都是新鲜的，也愿同学们每天在新的校园里快乐成长。

作文提纲~（我们班里的新鲜事）

       　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的新鲜事优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新鲜事优秀作文1

       　这段时间，我们学校里的新鲜事可不少，我说给你听听吧。

       　我们学校里增添了涂鸦墙、文化墙、彩色水泥路、塑胶路和崭新的教学楼。涂鸦墙在学校的操场里，塑胶路也在里面，老师说我们的学校将成为所有学校中最豪华的，我看的确是这样。一台台乒乓球台，一个个篮球场，还有好看的涂鸦墙和漂亮的塑胶场，好漂亮呀！

       　学校里最引人注目的就是高大的教学楼，一二年级的楼是粉红色的，如果仔细看，你就会看见被茂盛的大树挡着的两个字“乐苑”，而且教学楼前面的一片空地上还有彩色的砖头路铺成的乐字。三四年级的楼是绿色的，楼上的墙壁上还有两个字“和苑”，而且教学楼前的一片空地上还有一个用彩色的砖头铺成的和字，而且空地的旁边还有一面文化墙，上面分为三大块，分别是历史上的今天，小眼睛大世界，还有百科全书。五六年级的楼是桔色的，楼上也有两个字“博苑”。同样，用彩色砖头也铺成了一个博字，而且空地上的前边还有一个长长的亭子。亭子旁边有石桌子，还有棋桌子，棋桌用来下棋用，石桌则用来休息。旁边还有厕所，厕所前面有漂亮又好看的彩色水泥路，还有一面墙，墙上有一幅画，画上刻的是一副打枣的景象。

       　你喜欢我们的校园吗？

新鲜事优秀作文2

       　几天前，老姨从苏州回来，给我带了一件礼物。是什么呢？不急，往下读。

       　一开始，我还是不敢收，生怕里面有什么贵重的东西，可是老姨非叫我打开盒子，于是我就轻轻地打开盒子，只见盒子里有一个黑乎乎的东西。我定神一看。叫了一声，说：“老姨，这数码相机我不能要。”“拿着吧！”老姨说完，又教了我怎样使用之后，说：“我要回奶奶家了，你可要学习呀！不要把时间浪费在这只数码照相机上呀！”说完就走了。

       　中午，我趁妈妈不注意，用数码照相机把妈妈烧饭炒菜的过程全部的给拍了下来，我又趁爸爸不注意把他工作的过程全部拍了下来。我还给自己拍了几张照片。你们想知道我是怎样照的吗？告诉你们吧！我是用镜子照的。面对镜子，把我拿照相机的样子拍了好几张。拍完，我还觉得不满意，又把家中的每一个角落给拍了一遍，我打算不告诉爸爸妈妈给他们一个惊喜。我把数码照相机放在最起眼的地方。因为我希望进家门的时候能够看见它，希望每一个人都能看见它。

       　晚上，我偷偷的把数码照相机的插头插入电视后面的小孔中，调动了。我关掉电视机后，就去吃晚饭了。吃完晚饭，妈妈打开电视机，我在一边偷笑。只听“呀”的一声，两手还有泡沫的爸爸从厨房跑来。一看，两人惊呆了。见我笑，问我怎么回事。我把事情的.来龙去脉讲了出来，妈妈笑着说：“你这个丫头呀！”

       　从此以后，数码照相机给我们家带来了无穷的乐趣。

新鲜事优秀作文3

       　世界上每天都有新鲜的事情发生，这不，一件新鲜事就在我们家发生了。

       　傍晚，夕阳西下，晚霞似火，我正在聚精会神地读着一本书，奶奶说：“一会儿我们下去转转吧？”我高兴的连连点头，说：“好啊。”我和奶奶来到了小区的健身器材玩。忽然，我看见一只雪白雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞，在半空中画出一条有一条美丽的弧线，它仿佛一个快乐的小精灵一样。我情不自禁地陶醉在其中。这时，奶奶拿过来一团黑乎乎的东西，我吓得魂飞魄散，拔腿就跑。奶奶哈哈大笑地说：“你个胆小鬼，你仔细看看这是什么？”我一看，原来是一只知了呀，真是虚惊一场啊！

       　别看我奶奶一把年纪了，其实她有时候还像个小孩一样可爱。我们没什么玩的了，奶奶还让我教她跳舞，我笑呵呵的说：“奶奶，这可不是那么容易学的哦。”奶奶不以为然地说：“有什么难的，小菜一碟。”看着奶奶笨拙的样子，我笑的直不起腰来。可是，奶奶却是满腔热情，尽情的扭动着身体。

       　这就是我家的新鲜事，你们家最近有没有什么新鲜事？说来听听吧！

新鲜事优秀作文4

       　最近，新鲜事在我身边接连不断地发生，这不，前几天又发生了一件新鲜事。

       　那是上周一，我们班开了一次周会，举行了演讲比赛。第一个出场的当然照例又是班长，她就像港台明星一样被隆重推出，迎来了一片热烈的掌声。她拿起话筒高谈阔论，演讲完毕后，掌声再一次响起。她就像一位盛气凌人的公主，昂着头目空一切地走下讲台。

       　演讲还在继续，最后一个出场的是赵文博，他一上讲台，下面掀起了窃窃私语的声音：“一个闷葫芦也敢上台演讲？”“真是自不量力！”“最近班里的新鲜事真多！哈哈哈哈……”但这场景并没有影响他。只见他上身穿着洁白的衬衫，下穿一条黑色西裤，脖子上系了一条鲜艳的红领巾。他手握话简，面带微笑，侃侃而谈，语调抑扬顿挫，那赋予滋性的声音真好听，仿佛能穿越时空。教室里顿时一片寂静，仿佛这里成了他一个人的舞台。直到他说：我的演讲已完毕，谢谢大家。讲台下面响起了雷鸣般的响声。

       　这时，班长的那股傲气不见了，她走向讲台与赵文博友好道贺。同学们一片喧哗：这真是一件别开生面新鲜事！

新鲜事优秀作文5

       　今日，我班发生了许多莫名其妙的事情：图书箱里多了许多新书，方便角里多了一瓶墨水，几只笔，几块橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。

       　我们这些班干部看在眼里，急在心上，到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“QWE”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”贾一凡说：“既然墨水用光还会再‘生’出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家异口同声地说，并且商量好了具体的“作战”方案。

       　星期一下午，下课我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况，同学们都走了，教室里空空荡荡的，静悄悄的。过了一会，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，一看，谁知是我们班的捣蛋鬼程子良。我们把这件事写到了板报上，让同学们都学习他。

新鲜事优秀作文6

       　我们学校了举行了合唱比赛，规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候，我们就刻苦练习，做好了合唱的准备。

       　在这阳光明媚的下午，合唱比赛举行了。地点设在后操场，我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始，先是5年级，按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了，该我们班了。

       　老师时刻叮嘱我们：“要带着微笑上台，跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了，带着微笑站在架子上，指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音乐看着指挥，她挥动双臂为我们指挥，我们互相配合，一唱一和。看着地向的观众，我的腿不停的抖动着。心想：可能是太激动了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音乐开始了，我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心，感谢有你，伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了，老师对我们说：“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的了几等奖。过了一会儿，蒋老师宣布了成绩，我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖，但是我们努力了。

       　今天，我非常高兴，这件事情就是我们学校的新鲜事，你们呢？

新鲜事优秀作文7

       　我常听哥哥和妹妹说，他们的学校总是枯燥无味的。但是，我们的学校就和他们的学校大不一样了，因为我的学校里常会发生一些新鲜事。这不，又发生了一件新鲜事，让我来讲给你们听一听吧。

       　“叮铃铃......”随着一声声的下课铃声，同学们都蜂拥般的跑出教室，到外面玩去了，而我当然也不会例外了。在我和我的朋友玩耍时。忽然我听见了几个女生的叫喊声：“快来看呀，快来看，男生都会踢毽子了！快来看呀。”一听到这声音，我就知道又有好戏看了，于是我立刻飞奔到那里。我到了的时候，那个男生已经开始踢了。我一打听才知道，原来开始的时候,只有她们几个女生在玩，她们在玩的时候，眼看那个毽子就要落地了，忽然来一个扎着马尾辫的小女孩来了个倒挂金钩，把快要落地的键子又给踢了起来，引得旁边的女生连连叫好。在旁边乒乓球的一个男生听见了说：“这有什么了不起的，我也会。”那个女生以为那个男生又要使出他们男生专有的一门功夫——赖皮功。可是事情却都出乎了我们的所料，那个男生一下子踢了十几下还在踢，把我们在场的学生都给惊着了，她们女生说：“我们有时候一次还踢不了十几下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下还在踢，他真的是太厉害了。”就在他踢到二十八下的时候才踢不动了。就在这时，过来一位女老师，她笑着说：“小伙子，踢得不错呀，教我两招行吗？”仍在继续。

       　这就是我们学校里发生的一件新鲜事，谁能说我们的学校枯燥无味呢？

新鲜事优秀作文8

       　大千世界，无奇不有。

       　从7月1日开始，我就像是刚被释放出鸟笼的小鸟，迫不及待地展开翅膀，向梦寐以求的蓝天飞去，再也不想回到鸟笼里了，就这样，我每天上午看书写字，下午大概玩到要吃晚饭，爸爸妈妈想了许多法子来“制服”我，但也无济于事。直到昨天下午，我兴高采烈地回到家，打开门一看，啊！这是怎么回事？原来“热闹非凡”的“小城市”的“小城市”怎么一下子变得“荒无人烟”了呀？咦，那是什么？我走进一看，吓了一大跳，是妈妈的“辞职书”。妈妈为什么要辞职呢？她现在的工作不是挺好吗？……真新鲜！我带着疑问往下看：

       　因小天鹅同学早上被子不叠，脱完鞋乱丢一气，脏衣服又乱扔……本人实在管不住，所以将辞去“家庭保姆”一职。

       　完后，方才还萦绕脑际的疑问，顷刻间已烟消云散。原来，妈妈是想辞去“家庭保姆”一职，怎么办？如果真是这样，那以后谁来给我做饭？不行，现在只有改了，先去讨好妈妈吧！

       　是，我倒了一杯热茶，端给妈妈，撒娇地对妈妈说：“妈妈，你看我这么勤劳，你就再给我一次机会吧！”“不行”！妈妈斩钉截铁地说：“如果你以后再犯怎么办？我可不想倒这个霉。”我急了：“我保证，以后一定不再犯了！”“真的吗？”妈妈半信半疑地说。“一定一定，我以后一定不犯了！”妈妈见我这么认真，就说：“好吧，我再给你最后一次机会。”“太好了，太好了！”我高声呼喊。

       　这事儿真有意思，妈妈竟然用“辞职”的方法教育我。

新鲜事优秀作文9

       　这个学期，体育课竟然也有回家作业了，你说这事奇不奇怪？

       　事情是这样的：这个学期的第一节体育课上，老师说：“这个学期开始，体育课要有回家作业了。每天要跳一分钟绳子，还要做一分钟仰卧起坐。结果要写在本子上，家长要签字。忘了做的话，第二天要到学校补。”同学们不以为然，小声地说；“老师开什么玩笑，体育课都要做回家作业。”“就是！”大家回到家，想到做就做，忘记了也不在乎。很显然，大家全都不把这件事放在心上。

       　过了两个星期，体育老师正式发下来“体育回家作业记录表”，说：“以前同学们用自己的本子记录每天的锻炼情况，今天学校发下来正式的记录表，请同学们认真坚持锻炼并作好记录。”同学们看着这张正面印有“昆山市实验小学体育家庭作业”，反面还印有“昆山市实验小学体育家庭作业完成情况记载表”的纸，哭笑不得。“原来老师没在跟我们开玩笑，是真的啊！”

       　我仔细想了想，这样的家庭作业肯定对同学们的身体健康有好处。调查发现：中国孩子的身体素质没有同龄的外国孩子好，戴眼镜的特别多，肥胖孩子占比例大，还有一些其他问题……每天坚持锻炼的话，还会改掉一些孩子看电视、玩电脑的习惯。

       　我还很期待：我们全班同学坚持完成体育回家作业，消灭因病缺课的现象，我们的语数英成绩和体育成绩都会在学期末取得进步！

新鲜事优秀作文10

       　唉，一转眼两年过去了，可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年级时一次劳动课上，我们我们亲手做作的水果沙拉！

       　耶，耶。这次劳动课是做水果沙拉，老师让同学们带水果刀，而老师呢，是负责带盘子和沙拉酱，我们盼望，为什么时间过得这么慢呢？|要是能快点打铃就好了，，真是"想"曹操啊曹操到呀，叮铃铃，叮铃铃，……上课铃打响了，我们赶紧回到自己的座位，等着老师的到来，劳动老师的王老师端着盆子和沙拉酱，我们开始了，我们先把自己的水果用水果刀切成一块一块的，然后把水果一个一个的拿进去，然后又把沙拉酱倒进去，然后再拌一拌，搅一搅，我们做完后，一人分到一小块，我们拿着水果，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地嚼着，都不舍得吃，这毕竟是第一次的劳动成果，可是不吃也不能看着他放坏吧，于是，我们就一人一口的把沙拉吃完了，我们的脑海浮现着美妙而又说不出的感觉，因为太好吃了，叮铃铃叮铃铃，嗯，今天这节课怎么下课这么快呢，我还没有玩够呢。

       　下课了，我又回家把水果沙拉给又做学一个，爸爸和妈妈回来了。看见桌子上有一盘沙拉，于是就问，这是谁做的，我说是我做的，妈妈表扬了我，我真高兴，

       　今天，学校里的是真新鲜！

新鲜事优秀作文11

       　我们的老家，风景优美，没有城里的喧嚣，有的是“哗哗”的流水声；没有城市的雾霾，有的是新鲜宜人的空气。

       　我的家乡在湖南的一个小山村，奶奶家前面是一个漂亮的桔子园，桔子园四周用篱笆围成一个鸡圈，鸡圈里的鸡鸭成群的悠闲踱着步子，偶尔它们也会打打闹闹。其中有一只鸡截然不同，这只鸡只要在其他鸡面前，其他鸡就站立着打着翅膀。它的鸡冠又红又黄，嘴尖也很锋利，似乎可以啄开石头，身上的羽毛是红色、**、绿色相间，脚上的指甲长长的，弯弯的。奶奶说它的爪子可以抓破木头呢！大概是老大吧。我以为它很温顺，我打开鸡舍的门进去想摸一摸。

       　那只鸡看见我顿时眼睛瞪得要鼓出来似的，全身的羽毛几乎要竖起来，疯狂地冲来，用锋利的嘴来啄我的身体。我一看形势不对，就跑来跑去，那只鸡也拍打翅膀跟着我，发出“咕咕、咕咕”的叫声之后，更悲惨的事情发生了！全部鸡过来攻击我。再厉害的人也逃不过千军万马的战士。我一个人招架不过这群鸡，只好用手来防护自己，这群鸡攻击太猛！把我内裤抓破了！幸好爷爷看见这一幕，把门打开，我迅速逃出来了。

       　我的裤子、衣服、鞋子、身体都抓破了，还流血了！看来新鲜事儿也有风险，可不能贸然行动啊！

新鲜事优秀作文12

       　电脑，现在已经是无人不知，无人不晓。但这个词对爸爸来说却极其陌生。因此当他要学电脑时，全家人都吃了一惊。整天捧着古书研究的爸爸居然也玩起了二十一世纪的高科技产品，这真是我们家的一件新鲜事。

       　但爸爸想学电脑的决心显然很坚定，于是我自告奋勇的去帮助他。先从开关机开始，之后是打字、上网……不到一周时间，他已经完全掌握了这些基本的操作，还学会了在网上查找资料、看新闻，可以说是进步飞快。紧接着，爸爸对电子邮件产生了兴趣。于是坐在电脑前忙活了一个上午，终于给自己申请了一个邮箱账号，然后兴奋地加了几个网友。但就在第二天，他很不幸的忘记了邮箱密码，对电子邮件的喜爱也就此结束。

       　但爸爸很快在网上找到了自己一直以来的爱好——下象棋。从此成了名副其实的“电脑迷”。一有空就打开电脑下棋，甚至到了吃饭时间也不肯离开电脑，往往等到饭菜都凉了一半才走出房间。

       　最近，爸爸发现了越来越多电脑的功能。他有时玩玩小游戏，有时听听歌曲，有时查查资料，还跟着网上的视频学起了太极拳……爸爸感叹道：“以前总是以为在网上只能玩游戏，谁知道上网有这么多好处，网上的世界真是丰富多彩！”

新鲜事优秀作文13

       　要说每天发生的事呀。可真不少，不过，它们要么是国家大事，要么是一些鸡毛蒜皮的小事，可新鲜就是少之又少喽！今天我就告诉你一件新鲜事。

       　暑假，我来到了奶奶家。碰巧，奶奶家的母猫“小花”生了一窝“小小花”，可爱，漂亮极了。一只全身黑，远远望去，像一块黑色的煤炭；另外两只全身金黄，像太阳洒下的光辉；只有一只小猫格外与众不同，雪白的绒毛在阳光下特别耀眼，像冬天堆积的雪团，两眼炯炯有神，像嵌上了两颗珍贵的黑宝石。因此，我特别喜欢这只小白猫，给它起名叫“白泽”。奶奶家之所以要养猫，是因为厨房中的老鼠特别多，怎么也抓不干净，所以在伯伯家抱来了一只猫，这只猫就是白泽的母亲——小花。

       　小花有趣的事可多了，我就随便列一件事情吧。

       　那天，我到厨房偷吃东西，正好目睹了小花在墙角处捉老鼠。小花猫露出牙齿，全身汗毛竖起，好像随时准备攻击，而老鼠仿佛没把小花放在眼里，边走边吃着奶奶炸的肉丸。老鼠若无其事的态度彻底激怒了小花，它像一只箭般飞奔过去，把老鼠的尾巴抓断了，可是老鼠竟然舍弃它的尾巴逃跑了。小花不甘示弱，再次向前奔去，正在吱吱叫的老鼠灵机一闪，小花没刹住车，一头撞在墙上。

       　老鼠趁机把小花的尾巴一咬，小花哪禁得起这一咬牙，瑟瑟发抖地回到了自己的窝里。

       　怎么样，猫被老鼠咬，够新鲜了吧！

新鲜事优秀作文14

       　在那清香袅袅的早晨，有两个小女孩在厨房中忙进忙出。嘿！一大早，两个小女孩一起下厨，这真是一件新鲜事！

       　她们是在做饭吗？不，原来她们不是在做饭，是在做布丁呢！

       　这两个小女孩就是我和我的好朋友。

       　做布丁的必要步骤是什么呢？我们先上网查了一下布丁的做法，就战战兢兢，小心翼翼地开始了。

       　我们卷起衣服，洗了洗手，当我将牛奶倒入盘子中时，忽然她尖叫了一声，原来，牛奶被我们俩洒了一地，白色的牛奶一点一点地滴在我身上。“都怪我毛手毛脚，浪费了这么多牛奶。”我无比惋惜地说。

       　过了好一会儿，我系上了围裙，继续开动。这一次，我格外地小心，我将奶油放在塑料袋里，在塑料袋的顶端，用剪刀轻轻地在封密小孔处剪了个小洞，将奶油慢慢地从那个小洞中挤出来。奶油一点一点地从塑料袋中挤出来，我们有说不出的喜悦。

       　最后就是加白糖，我们将白糖蒸了一会儿，终于，白糖有些化了，我们将白糖轻轻地倒在盘子里，我调皮地吃了一口，味道好极了！

       　最后，我将已经差不多有样的布丁放入冰柜里半个小时，终于，布丁做好了！可当我拿出来时，布丁居然变成了冰棍了！

       　哈哈，两个小女孩费了九牛二虎之力做布丁，结果却做成了冰棍，算不算大家津津乐道的新鲜事呢？

新鲜事优秀作文15

       　我是一颗恒牙，我从主人的牙床里冒出了个小小的头。可是，主人没把旁边的乳牙拔掉。它占了我的位置。

       　我越长越大，位置越来越小。

       　我终于忍不住啦，我不停地挤着乳牙，我说：“你快下去，不要占我的位置。"小乳牙说：“不要嘛，不要嘛！我可不想现在就离开我的岗位呀。”

       　我越急越用力。“哎呦！"主人被疼醒了。他起来刷牙，可是他就没刷掉那烦人的小乳牙。

       　主人去吃早餐啦，今天主人的妈妈要她吃苹果。我偷偷的笑了起来，因为这是摆脱露牙的好时机。小乳牙不服气地说：“哼！我才不会这么轻易的离开的。"我说：“等着瞧吧。"

       　等到主人吃苹果时，我躲在牙龈的里面，我也怕被苹果咬掉。“啪，"主人把苹果咬了下去。可是，小乳牙一动也不动，它得意的笑着说：“哈哈！我没有掉下去吧。"我生气地说：“等主人拔掉了你后，我就自由了。"

       　主人妈妈跟他说，我看见了一颗乳牙没有拔掉，待会儿去拔掉。我高兴地喊：“我不用过被挤的日子啦！"

       　主人去到了医院，把乳牙拔下来。我舒服极了，我可以伸展身体一个人睡一张大床了。

       　从此，我又这么幸福的生活在主人的牙床里。

新鲜事五年级作文

       五一放假，这是我们班同学在五一前最盼望的事！

        一天,我听见几名同学在私下窃窃私语,好像在说着：“五一，我们去……”

        原来，五一他们要去步行街玩儿，而且不带家长！这一件不起眼的事在我们班里可传开了，各自都在商量着：你和谁组一伙儿，我参不参加你们的活动，我们在什么时候去……虽然全班都知道了，但我们的保密工作做得还是很好的，老师硬是没知道！我们也不例外，我们四个女生组了一个小组，决定在五一上午10点钟在新华书店集合一起去步行街玩儿。这回，盼望的可就不单纯是放假了，还有这次小组“旅行”！

        盼望的五一终于来到了，我们准时在新华书店集合了，一起向步行街进发！我们去了大商新玛特，去了步行街溜达，去了新华书店看书……我们去照了大头贴，去买了文具，还去了大商玩电子游戏……哎？说到玩游戏，还真是巧，碰上了我们班的大胖子刘大盟，还有绘画能手林萌……原来他们也来玩儿呀！

        一眨眼，一上午过去了，分别的时刻到了，我们都依依不舍，但还是离别了！半天的快乐时光过去了，虽然做了很多事，但却觉得过得很快！这件发生在我们班的新鲜事就这样过去了，我盼望下一次的到来！

        在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的新鲜事五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

新鲜事五年级作文 篇1

        有一天上午我们正在上语文课，正上的津津有味的时候，某个墙角处出现了一只大老鼠，当时我的同桌崔旋看见了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快来打老鼠呀！’’崔旋一喊，我们全班人一下子都回过了神，俗话说老鼠过街，人人喊打。但是我们班的人都很胆小，躲在一起，聚成一团。

        老师站起来说：“大家快打老鼠！原来站在前排的同学，都拼命往后躲。男生也一样。按理来说，男生应该大胆的拿起扫帚，去打老鼠，保护女生。但是我们班的男生都往后跑，连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说：“别怕，老鼠害怕你们呢！”我们班的女生也火上浇油，雪上加霜的说：“对呀，老鼠害怕咱们呢！”

        我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸，抖了抖那只老鼠，那只老鼠却不在乎似的，趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。

        那时，我们都大声喊：“永鑫用力打它就一命呜呼了！”但永鑫说：不，我。不。敢！”老师转身又对嘉铭说：“嘉铭，你是咱们班最高大的男生了，你去拿块砖头，把老鼠给砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了，只好老师出马了。老师拿起一块砖头，砸了一下，把老鼠的尾巴给砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生吓得躲了女生的后面，真不像话！

        我实在看不惯了，我拿起一个扫帚打老鼠，男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了！

        你看，我们女生还要保护男生，这是新鲜不新鲜？

新鲜事五年级作文 篇2

        说起我们班的余培新，在我脑海中，对他的印象就只有粗鲁，爱打人，讨人厌。可是在某一天，在余培新身上发生了一件新鲜的事。

        下课十分钟，爱惹是生非的余培新这不又手痒痒了，把墨汁撒到了王乐其身上，王乐其大声呵斥他，我们都在心里默默为王乐其祈祷：下手轻一点呀！可这一幕并没有发生，余培新居然没有打人，而是礼貌地向王乐其道了歉，同学们都被惊得目瞪口呆。

        中午，同学们都聚集在余培新周围，他给我们讲了一个故事：上个星期六，余培新还是按照他的惯例吃了睡，睡了吃，时复一时，日复一日。这一天下午他妈妈莫名其妙地让余培新看一部**，说到看**，他再高兴不过了，要知道他妈妈平时可是很少给他看**的。不过刚看没多久，余培新就撒手不看了，嘴里还念叨着：没意思，不好看。但是在他妈妈的死缠烂打下，最终还是拗不过妈妈，只好百无聊赖地继续看下去。看着看着，他发现了**中神奇的一幕，故事中的主人公非常讲文明，经常受到大家的尊重，而剧中的无赖则因为经常动手打人被绳之以法。

        看到这里，余培新心里想，我不会也落得像**中的无赖那样的下场吧。他既不想被别人厌弃，甚至还想得到别人的赞同。于是他当即决定，一定要讲文明，像故事中的主人公一样，做一个有品格的人。他决定从小事做起，比如自己整理自己的物品，不对妈妈顶嘴，对同学不说脏话不打人等等，慢慢地这些小事便成了习惯。

        听完这个故事，同学们这才都明白了，原来他这360度的大转变是有原因的。余培新还特意说明他把墨汁撒到王乐其身上是不小心的，两人重归于好。原本脏话满天飞的教室变得清静了许多，同学们还私底下为余培新办了一场“重新做人”的`庆祝派对，喧闹的教室从此安静了下来，而余培新帮助人越干越起劲，又是帮老师干活，又是帮人搬东西，一天总要干个四五件好事才罢手。余培新平淡的生活从此变得丰富多彩。

        你说，我这同学的360度大转变，新鲜不新鲜。

新鲜事五年级作文 篇3

        俗话说：“那里有压迫，哪里就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。

        这一天，那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。

        过了一会儿，老师仍然没有像往常一样出现在教室门口。虽说才几分钟，可对那些调皮蛋们来说，那是天赐良机，使他们展现自我的舞台啊。你看，他们已经开始抓耳挠腮，坐立不安。这时，只见平日里最“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来，他半蹲下身子，贼头贼脑，就像一个小偷见不得光。只听，班委大声喝令一声，而他却置若罔闻，越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口，躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前，四处观望，见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去，还不时眨着眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又将手背在身后，跨着步子回到教室，瞧，那本来就小的眼睛更是眯成一道细细的缝，龇牙咧嘴，那故意卖弄的申请真让人忍俊不禁。

        这样一场猴戏演下来，班里的同学更是骚动起来，有的比较斯文的女生用书本挡着偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同学想趁机偷喝口水，没想到却一下子喷了出来；还有的同学给足了他面子，笑得前仰后附。

        大家都这样捧场，周润浩的劲头就更大了。他健步走上讲台，将书卷成圆筒状，拿在手中成了话筒，然后眉飞色舞地说：“女士们，先生们，接下来我宣布一个振奋人心的消息；我们敬爱的班主任老师现在还没有走出办公室的门口，据我经验估计一时半会是不会来了，请大家自便吧。”

        话音刚落，教室里里顿时炸开了锅，几个“头号分子”再也按捺不住，将手中的书本向天空抛去，教室里成了欢乐的海洋。几个男生凑在一起讨论起了最近盛行的网络游戏，谈到兴奋处还不时站起来面红耳赤的争论一番；几个女生兴致勃勃地讨论着最近热衷的言情小说，她们用书半掩着面小声地说着；平日不苟言笑、一言不发的几位同学则成了最好的观众，看看这儿笑笑，瞧瞧那乐乐。

        正在大家兴奋之时，突然，一个熟悉的人出现在了教室门口，所有的同学就像安了开关的机器人一样，一齐安静地端坐在桌子上。大家都不约而同地低着头。

        因为老师的认真负责，总是课前就早早地在教室前等候，所以像这样的新鲜事就成了我们所有同学一时谈论的焦点，而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿，但却成了我们班的“小小明星”。

新鲜事五年级作文 篇4

        我和同学在公园玩，突然看见一群奶奶级的人正在玩“QQ炫舞”。也许你会说这有什么新鲜的呢？那么我来回答你，她们在用“QQ炫舞”跳舞，想知道她们是怎样跳的吗？那就和我一起来探知吧！

        奶奶们在那儿正跳得起劲儿呢！

        看，她们伴随着《荷塘月色》那优雅的曲子放轻动作，正如从天宫而下的仙女，又随着《爱的供养》那富有情调的曲子柔情起来，有时快有时慢，好像从月宫来的嫦娥徐徐飘来；再随着《爱情买卖》那激烈的调子，“QQ炫舞”也活跃起来，真是犹如那失恋而不再回头的青春少女……。还有很多曲子，只不过不能一一述出。

        奶奶们的手臂悠然地摆来摆去，腿伴随着音乐摆动，脚也跳出相应的动作，赛过凌波仙子，堪比仙女嫦娥。真是新鲜啊！

        台上一分钟，台下十年功。她们那优美舞步前后付出了多少汗水啊！

        一般人谁能负出这么多心血来排练，而且不求名不求利只求锻炼身体，也许你从没见过这些人，她们这些人我也是第一次见，让我感动万分。

        奶奶们跳着跳着，不知不觉跳到了黄昏。我想她们跳着“QQ炫舞”这高难度的时尚舞，就是不知疲倦的仙子，真是美丽动人。再美夕阳红，我想是对的，但谁也不会知道她们背后的秘密。

        你说这是不是一件真实而又新鲜的事！

新鲜事五年级作文 篇5

        星期一，我刚刚跨进学校大门时，快乐的精灵一直亲吻着我，那是因为我今天生日！当时我就感到星星多的祝福向我驶来。

        今天我的心情特别好，我一走进校门口就看到几个同学对我笑的特别灿烂，我心里感到特别高兴，心里想今天的新鲜事肯定不少!于是我笑着走进教室。刚到教室门口就看见老师的讲台上放着一个大大的生日蛋糕，我想今天我们班谁和我

        一天生日？我没在意的坐到自己的位置上。开始上课了，老师还是按往常一样的上课，不过我今天回答特别积极。等到该上第四节课了，上课铃一响老师走进了教师，但是手里没有拿教科书，而是多了几个小袋子，我和同学们都感到好奇的注视着老师。我当时心里就想：老师这节课怎么不上啊？而是掂了几个袋子来教室呀？老师笑眯眯的注视着我们两分钟，才开始讲话。

        老师说：“同学们，我们这节课不上，因为我们班的陈灿同学生日，来，我们用掌声祝福陈灿同学，有请陈灿同学上讲台说一下生日感言。”我就走到讲台上激动地说：“我没有什么生日感言，就是想谢谢老师和同学们，还有就是想问老师一下，您怎么会知道我的生日呢？”老师说：“你们的个人资料上都写得有，我记得清清楚楚。”我说：“老师那个蛋糕是给我的吗？”“当然是你的啦。”老师说。我说：“那么我和同学们和老师现在可以分享他了吗？”老师说：“当然是你的啦。”接着我们就一起分享蛋糕，我们还一起跳舞和唱歌，我们有说有笑，高兴极啦。

        同学们，通过这件事你们有何感想？是不是很新鲜？我想：你们也想有一个这样的生日宴会。

新鲜事五年级作文 篇6

        记得前不久，星期五的上午，老师对我们说邀请家长开家长会，让几个美术尖子在黑板上画上美丽的图案，再用彩色粉笔写上欢迎家长几个大字，同学们把教室打扫干干净净，看见中央楼上挂着一条红色的条幅，上面写着总结其中.关注期末家长会，全校人看了就跟过年一样开心，唯独我心里很难受，因为我的成绩很不理想，担心被被打。

        回到家里吃过饭，妈妈下午2点准时到学校开家长会，看到妈妈还要请假来给我开家长会，我心里忐忑不安。过了2个小时，妈妈回到家里，我看见妈妈的脸色不太好，但是这次妈妈破天荒地没打我，也没有吵我，只是给我讲了家长会的内容，她说教导主任讲了两个关于怎样鼓励孩子的故事，说孩子学习不好不能光吵和打，要给孩子自信心，她以后不再打我吵我，会耐心帮助我学习搞好，这真是个新事，妈妈没有因为我考得不好而打我，可我心里却很难受，天快黑了，看着妈妈开完会以后又匆匆地区上班，我心里很不是滋味。

        我以后一定要克服马虎、学习不爱动脑筋，只有学习好，才对的起妈妈。这件事深深的印在我的心里。

新鲜事五年级作文 篇7

        “加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”这是我在去年四年级参加的一场拔河比赛，可精彩了！

        在去年的六一儿童节里，我们四年参加的是拔河比赛。我们四二班是和四一班对决拔河的，所以我们用尽全力，使出吃奶的劲儿，也要把比赛取得胜利！

        精彩的拔河比赛正式开始！只见体育教师吹了一下哨，我方的人员和对方都在用力地拉，也不知道是怎么回事，比赛用的绳子突然断了。幸运的是，绳子断了之后，我方居然取得了胜利。第一次的话，就罢了，可是连续三局，都是绳子断了，都是我方胜利了。于是，老师把绳子好好的看了一下，这次，居然是四一班胜利了，你们知道四一班为什么会胜利吗？有人说，是他们的队里多出现了几个人，还是一个老师。虽然是他们胜利了，我们失败了。可是不要灰心，因为五年级还有，应该还会有拔河比赛吧！算了，回到班去，反正失败都失败了，回到班里还可和大家起玩游戏的，多开心呀！

        我就是这样度过一个快乐的六一儿童节的！

        好高兴呀！

新鲜事五年级作文 篇8

        一天放学回家，学校辩论赛的余韵尚未退去，我兴冲冲地向刚下班回家的老爸喊：“老爸，快!我们要展开一场轰轰烈烈的家庭辩论赛!”老妈也解下围裙，坐在桌子另一边。

        经过一番热火朝天的讨论，辩论赛的方案很快定下来了：主题为“诚信与善意的谎言”，由我和老爸分别代表正反辩方，老妈既当主持人，又当裁判。

        说干就干，辩论赛马上开始。我先声夺人，阐明观点“诚信诚可贵，但善意的谎言也是必要的，尽管是谎言，但是因其以善为出发点，故而可谅可取!”

        老爸寸步不让：“人无信不立。诚信是中华民族的美德，失去诚信，你的人生就会一片黑暗，你就难以在社会上立足。”

        我立刻反击：“是的，诚信是美德，但是，能不分场合，任何时候都讲诚信吗？如果想要在这个世界上立足，不学会变通行吗!只讲诚信是行不通的”。

        老爸挠挠头，略一沉思，就滔滔不绝地说：“没错，现实生活中，有时只讲诚信，不讲变通，确实很吃亏，有时被人误解甚至招致打击报复，但即使这样，也不应该失去诚信这一做人之根本。不能以善掩谎，这是‘读书人窃书不为偷’的逻辑，不能成为不讲诚信的理由，谎言就是谎言，你说不是吗。”

        老爸这一招够狠，把我给难住了。如果我说是，就等于投降认输；如果我说不是，又觉得站不住脚。我立刻曲线救国，大声辩解道：“老爸说的是有道理，真话总比谎言好，但是，有时候讲真话反而会使情况变得更糟。面对一位身患绝症的病人，你能跟他说真话，让他对生命失去信心，过快走向死亡吗？这样的真话你不觉得是一种不负责任吗？此时的谎言你不觉得很有意义吗？”

        这一招还真管用，老爸万万没想到我会这样回答。老妈给我助阵：“verygood!好一招借力打力呀!”

        我一得意，立刻乘胜追击：“谎言是个贬义词，在大众眼中，确实不值得推崇。但是世界绝对很公平，有诚信就有谎言。谎言就一定是不好的吗？没有谎言就会天下太平吗？没有谎言所有的事情就能顺利解决吗？”老爸一时语塞!

        老妈哈哈一笑，总结收场：“孩子讲得不错!但是你爸的话也有道理!不是情势所迫、万不得已，是不可以说谎话的!”

新鲜事五年级作文 篇9

        “汉字国”里有两个村庄，一个是“正确字村”，一个是“错字村”。 “正确字村”里住的全是正确的文字，村民们过得很幸福。“错字村”住的全部是错别字，他们过得很不幸福。久而久之，“错字村”的村长不服气了，它要占领整个“汉字国”，让自己的村民也过上幸福生活。于是他带领“错字村”的大批人马向“正确字村”进发。

        这天，“正确字村”的村长和村民们正在做自己的事，忽然，一支箭从天而降，射死了正在洗衣服的“洗”字，接着一大批错别字拥了上来。村长立刻把村里最强的人集合起来，与错别字们对战。

        就这样，两个村的人对战了两天一夜，眼看着“正确字村”的人只剩下几个，快要被消灭了，村民们失声痛哭起来。这时，村长叫来了秘密武器——橡皮擦。只见橡皮擦迅速从“文具绝秘箱”跳到了纸上，并用最快的速度把错别字一个个擦除、消灭。接着，村长又拿来铅笔，一支支长长的铅笔迅速把一个个正确的汉字写了出来， “正确字村”又恢复了以前的热闹。

        “错字村”的村民们见了，吓得落荒而逃。可是“正确字村”的村民决定跟他们斗争到底，把错别字全都消灭掉！于是，“正确字村”的村长带着村民们来到“错字村”，乘胜追击，把所有的错别字都一一擦除、消灭，换成了正确的字。村长松了一口气，高兴地说：“我们以后再也不用怕错别字了。”

        “汉字国”又恢复了以前的安宁，不同的是，村民们全都过上了幸福的生活。

新鲜事五年级作文 篇10

        今天很热，我最怕热了，在热的要死的客厅里不停地扇电风扇，还是热的要命。我妈是个电视剧狂，为了凉快，也为了她能看电视剧，她把电脑搬进卧室，然后在卧室里打上空调。好凉快！

        我妈最近迷上了电视剧《青春期撞上更年期》，觉得它不仅好看，而且很搞笑。我也跟着我妈断断续续地看了一些。慢慢地，我也被她带动了，也喜欢看了。

        今天我看的是第5集，可搞笑了！我给大家简单地讲一下搞笑的剧情：

        某天晚上，贺飞儿穿了一件红毛很多的睡衣，对她老公说：“要不，我给你跳段舞蹈，给你解解闷吧，你老工作着也不好。”“行行行，你自己玩吧，别跟我说话就行了。”于是，贺飞儿就放了一段舞曲，声音很大，随着音乐扭起来了。一开始她老公还想笑，后来觉得吵，猛地夺下放音乐的手机，把音乐关掉了。跳舞那段可有意思了，哈哈哈哈哈！笑死我了！大家有兴趣看一看。

       好了，关于“新鲜事作文指导教案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“新鲜事作文指导教案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。