六一儿童节活动方案策划_六一儿童节活动方案策划大学

1.2020六一节活动策划方案十篇

2.幼儿园小班六一的活动方案

3.六一节活动策划方案

4.6.1儿童节活动方案（合集10篇）

5.小学庆祝六一国际儿童节活动方案

6.六一儿童节活动方案怎么写5篇

7.小学庆“六一”国际儿童节活动方案

8.幼儿园庆六一活动具体策划方案

#儿童节# 导语 柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！本篇文章是 为您整理的《幼儿园六一儿童节活动策划方案5篇》，供大家阅读。

1.幼儿园六一儿童节活动策划方案

　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　一、目的：

　通过文艺汇演展示幼儿风，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

　二、活动安排：

　1、活动时间：5月29日晚上8：00。

　2、活动地点：幼儿园内。

　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　4、音响、摄像：吴瑞。

　5、安全工作：各班班主任。

　6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。

　三、活动准备：

　1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；

　2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；

　3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

　4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；

　5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。

　6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；

　7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

　8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

　9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；

　10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。

　希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。

2.幼儿园六一儿童节活动策划方案

　六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

　活动目标

　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　活动主题和宣传口号

　1、活动主题：“挑战自我展风，快乐童年过六一”

　2、宣传口号：“展风，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　活动内容

　开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

3.幼儿园六一儿童节活动策划方案

　一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

　2、各班为单位作好参加活动的准备。

　四、活动内容

　(一)活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20xx年6月1日。

　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　(二)系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

　A、玩游戏

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

　(3)游戏内容：

　1、贴鼻子

　游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

　2、抢椅子

　游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　3、快乐呼拉圈

　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　4、看谁是投篮高手

　游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

4.幼儿园六一儿童节活动策划方案

　为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　2、以班为单位作好参加活动的准备

　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份到园长室。

　4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　5、派专人做好主持工作准备。

　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　三、活动时间及场地安排

　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

　5月30日：“二幼之星”比赛；

　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

　四、活动内容与要求

　1、幼儿诗歌表演赛

　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

　（3）评奖：

　根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　（2）内容与要求：要求幼儿参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

5.幼儿园六一儿童节活动策划方案

　我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。

　师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动?

　好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项：

　1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。

　2、离开时请告知班主任。

　3、活动结束后到教师处领取 奖品以及大礼包。

　4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动。

　活动目标：

　1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。

　2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

　3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

　活动准备：

　筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

　活动时间：

　5月31日。

　活动地点：

　一、活动名称：你丢我捡

　游戏类型：亲子游戏

　游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈"S"形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。

　二、活动名称：划船过河

　游戏类型：亲子游戏

　游戏规则：以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。

　三、活动名称：运球

　游戏类型：幼儿户外活动

　游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。

　四、投篮

　游戏类型：幼儿户外活动

　游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最后由教师统计，多的一组获胜。

　活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与，另外给各位家长通知一下放及上课时间：放三天四号上课。谢谢大家。结束音乐起。

2020六一节活动策划方案十篇

年一度的“六一” 儿童 节，是孩子们最最盼望的节日，也是校园最隆重的节日庆祝活动。下面是我给大家整理的关于庆六一系列活动方案，欢迎大家来阅读。

庆六一系列活动方案1

一、活动目的

1、营造活泼向上的校园 文化 ，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一” 儿童节 。

2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

（1）集体活动：跳绳拔河比赛

（2）自由活动：

①投球

②捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤摸鼻子

⑥钓鱼

三、时间安排

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味运动会安排

自由活动：

（1）投球比赛：四~六年级。（地点：南面球场）

（2）捶球比赛：一~三年级。（地点：北面球场）

（3）抛 乒乓球 ：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）

（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）

（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）

（6）钓鱼：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的`文化长廊处）

集体活动：

跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、（男女各一队）

拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

（全体老师负责）

五、注意事项

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

备注说明：

1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；

2、学校为每位队员提供3—5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规到周寒云老师处报销，的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一。

3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、 安全 教育 。

庆六一系列活动方案2

中国梦、我的梦、童心向党

二、 活动目的：

为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风，彰显学生个性，展示艺术才能。

三、 主办单位：

朱明乡中心小学。

四、 参加人员：

全校师生。

五、 活动时间：

20__年5月30日

六、 活动地点：

朱明中心小学操场

七、 参与方式：

自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、 活动内容：

1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）

2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀 童谣 （1——4）

3、颁奖仪式

九、人员安排

略

十、主要流程

1、游行

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演（上午）

6、颂歌及童谣（下午）

7、颁奖仪式

十一、后勤提供：

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或 笔记本 本120本。

十二、奖项设置：

本次活动用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a) 集体奖：

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。

高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。

奖金分别设：150元、120元、90元、60元。 合计：1380元。

b）个人奖

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。

庆六一系列活动方案3

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。

活动主题：

展示风 欢度六一

活动安排：

一、 班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演： 唱歌 ，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗， 歇后语 ，猜 谜语 等题目)

五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作。

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

庆六一系列活动方案4

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

_月_日——_月_日

三、目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、方案主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、活方案动具体步骤安排

（一）第一阶段：时间：_月_日至_月_日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、****、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、_月__，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一**为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选____儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证___位的参赛数量。

（二）方案第二阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

_月_日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有__名选手参加活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

4、家长必须在_月_日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

（三）方案奖项设置

1、最和谐家庭奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）

2、最有眼光奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。

3、最佳小当家奖（一名）：奖___元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）

六、方案附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

庆六一系列活动方案5

一、活动目的

为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容

1、新队员入队

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动

三、活动主题

童心同乐

四、活动时间

20__年5月31日下午1点至3点

五、活动地点

操场

六、参与对象

全体师生

七、活动要求

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

庆六一系列活动方案相关 文章 ：

★ 关于庆祝六一儿童节活动方案5篇

★ 最新六一儿童节活动方案大全

★ 庆祝六一儿童节活动策划方案7篇

★ 六一儿童节活动策划方案精选5篇

★ 六一儿童节活动策划方案10篇

★ 庆六一儿童节主题活动方案

★ 学校庆六一儿童节主题活动方案

★ 2022庆祝六一儿童节活动方案8篇

★ 六一儿童节创意活动方案5篇

★ 六一儿童节庆典活动方案

幼儿园小班六一的活动方案

#策划# 导语终于等来了六一儿童节，在这个欢乐的节日里，不管是学校还是商家都会举行各式各样的活动。以下是 无 整理的10篇2020六一节活动策划方案，欢迎阅读！

篇一2020六一节活动策划方案

一、活动时间

　xx月xx日

　二、促销活动内容

　服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　活动一：六一节买六送一。

　在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，比如xx、xx等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　活动二：迎六一特价商品。

　xx、xx一律优惠价销售。

　活动三：满200送儿童水壶。

　单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。

　三、公关活动

　活动一：争当小小书法家

　活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将服装店的名号（如家友服装店、慈客隆）的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期6月1日（以当地邮戳为准），在服装店内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

　活动二、五子棋比赛

　儿童节期间（6月1日-6月5日）在服装店入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

　四、注意事项

　1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气；

　2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费；

　3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

篇二2020六一节活动策划方案

一、卖场布置

　孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

　a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，（如形象人偶等），同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注；门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

　b、有促销场地的.店可以搭建促销形象展区，利用形象展架（至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛），帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

　c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

　d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

　同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

　二、活动的选择

　爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

篇三2020六一节活动策划方案

一、打折销售

　打折是在营销促进活动中运用最多的手段，薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理，加强消费者对品牌的亲近感。参加折扣的童装可以进行事先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步，热销的童装折扣要进行控制，免得影响以后的销售。

　二、发放优惠券

　优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标，和现金折扣有所区别的是，它能更多的吸引没有购买童装的消费者到同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷，往往可拉住回头客，扩展一批老顾客。

　三、赠送小礼品

　赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式，活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促进这一环节，要最多注意的＇是赠品的选择，好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具，一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。

　四、开展抽奖活动

　抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理，设置中奖机会，利用抽奖的形式，来吸引消费者购买童装。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能引发顾客的尝试心理。

　五、现场亲子活动

　这是品牌童装才可以尝试的方式。现场的亲子活动需要有适合的主题，以及详细的方案，在大型商场里经常见到这样的促销活动。其优点是更能够拉近童装品牌与消费者的距离，在品牌推广上效果显著。很多亲子活动都与其他促销方案“打包”进行。单一的亲子活动比较少见。

篇四2020六一节活动策划方案

一、活动主题

　盛夏庆六一欢乐童年聚xx

　二、活动时间

　2020年x月x日—2020年x月x日

　三、活动分店

　xx店、xx店、xx店、xx店

　四、活动内容

　凡在xx商店指定分店商店区购物满xx元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）

　红色球—奖励飞欧书包一个xx名

　绿色球—奖励卡通笔盒一个xxx名

　蓝色球—奖励美乐多一排xxxx名

　**球—奖励85ml旺旺碎冰一条xxxx名

　白色球—奖励555ml水森活纯正水一支xxxxx名

　抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球x个**球x个，蓝色球xx个，绿色球xx个，白色球xxx个）

篇五2020六一节活动策划方案

一、活动目的

　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　二、活动主题

　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　三、活动领导小组

　总指挥：xx

　总策划：xx

　后勤保障：xx、xx、xx

　节目总负责：xx

　协调：全体管理人员

　四、活动时间

　5月

　五、活动地点

　大操场、班级教室、专用教室等。

　六、活动形式

　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　七、活动准备

　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　八、活动具体内容

　1、庆＂六一＂文艺展演

　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　2、校园环境美化装饰

　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　4、全校开展学唱活动

　学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　九、注意事项

　1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

篇六2020六一节活动策划方案

一、活动目的

　一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的品行，度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。

　二、活动安排

　（一）主题升旗仪式

　活动时间：6月1日上午8：00

　活动地点：学校操场

　活动程序：具体由xxx主持本次升旗仪式；颁发五月份五班级奖牌、宣布班级习惯小标兵名单。

　（二）图书换购活动

　1.活动时间：6月1日上午8：30点—10：30点

　2.活动地点：校园操场及甬路。

　3.活动程序及要求：

　（1）各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具。

　（2）班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购。分成小组，组内轮流看守和外出换购。

　（3）各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。

　（4）各班主任准时带领学生有序开展活动。

　各组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可。

　4.相关人员安排：

　（1）正副班主任：制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。

　（2）家委会：协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。

　（2）德育处：安排各班书摊地点，统一协调、组织。

　（3）团队队长统一协调、安排本组所有事宜；撰写活动报道。

　5.安保处：现场组织安全。

　6.办公室：拍照。

　7.总务处：准备四个捐款箱。

　（三）爱心捐款，看望儿童院孩子

　1.上午十点左右，学生自愿捐款，有序将所捐钱款投往各组募捐箱内。各班自派2名学生做好捐款记录，汇总钱数后交xx老师。

　2.下午3点左右，校级领导、家委会和学生代表前往儿童院看望孩子们。

　（四）班级庆祝

　1.活动时间：6月1日下午2：30——4：20

　2.活动地点：各班内进行

　3.活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。

篇七2020六一节活动策划方案

一、活动时间

　x月x日-------x月x日

　二、活动地点

　xxxx医院

　三、活动分析

　六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。

　四、活动目的

　借六一话题，关注儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。

　五、活动主题

　关爱儿童成长健康

　六、活动对象

　全市所有3～10岁儿童

　七、宣传策略

　孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，用“恐吓”的手法来引起家长重视，用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。

　（一）活动内容

　1、邀请省内儿科专家坐诊

　2、邀请国内儿童营养专家现场咨询

　3、儿童营养评估（优惠活动）

　（二）市场预热

　1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果

　2、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园

　3、发布时间为5月25日～5月31日

篇八2020六一节活动策划方案

一、活动目的

　一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节，使城郊置业的员工（家长）们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微，增强员工荣誉感与凝聚力。

　二、活动流程安排

　1、亲子diy蛋糕现场制作（见附件xxDIY蛋糕坊六一亲子活动文本）

　Diy蛋糕活动分两步进行：

　第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与xx-xx个家庭左右，按照每个家庭x人配置，估计到场xx-xx人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

　第二，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

　2、亲子猜谜游戏

　改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。

　3、亲子插花游戏

　购买鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。

　要求：提前半个月发放通知，并反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料。

　活动人员安排：企划部、总公司办公室、协作单位xxDIY蛋糕坊

　具体职责：

　现场总督导：xx

　现场监督及服务：办公室及原意参与的公司员工

　现场流程操作：xxDIY蛋糕坊（事先协调人员配置）

　场外人员及车辆疏导：xxx

　活动物料安排：现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

　座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

　三、活动场地安排

　总公司会议室（提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场）

　四、活动时间安排

　20xx年x月x日（或x日）14：00——17：00

　五、活动费用预算

　蛋糕diy：xxx元左右（按x人每人x元计算）

　小奖品：xxx-xxx元左右（按x元每份计算）

　鲜花及相关费用：xxx元左右

　现场布置：xxx元左右（气球、彩带等）

　总计xxx——xxx元

篇九2020六一节活动策划方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　一、活动目的

　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。

　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　二、活动时间

　2020年5月28日下午3：00

　三、活动地点

　幼儿园音乐舞蹈教室

　四、活动准备

　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

　3、总务处负责活动所需物品；

　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　五、活动形式

　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　六、具体分工

　1、总指挥：王广成xx

　2、安全及场地组织：xx

　成员：各班主任及配班教师

　3、场地布置：xx

　4、音响：xx

　5、摄像：xx

　6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　7、主持：xx

　七、几点要求

　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　八、奖项设置

　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

篇十2020六一节活动策划方案

一、活动主题

　“分享快乐，奉献爱心”

　二、活动目的

　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效的合理循环利用，减少浪费。

　三、活动内容

　1、六一表彰庆祝大会

　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　四、活动时间

　1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　五、活动准备

　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（纸币）。

　2、学校准备

　制作会员卡。1、2年级**，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　3、班级准备

　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。

　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。

　六、活动注意事项

　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　七、活动评比

　活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

六一节活动策划方案

　为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班六一的活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园小班六一的活动方案1

　一、时间：

　2019年6月1日上午9：00—10：30

　二、活动目标：

　1、增进亲子间的感情，促进家园共育

　2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神

　三、活动准备： 音乐

　四、活动流程：

　1、9：00家长进入班级并签到

　2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧

　五、游戏安排：

　1、游戏一：包饺子(儿歌表演)

　父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)

　2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

　3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》

　材料：圈若干个

　玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜

　4、游戏三：青蛙跳荷叶

　材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个

　玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜

　5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)

　6、游戏四：

　踩气球

　玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜

　7、结束：

　此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见!

幼儿园小班六一的活动方案2

　一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制定此方案。

　一、活动目标：

　1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

　二、活动准备：

　1、布置富有欢庆气氛的环境。

　2、帮助幼儿作好参加活动的准备：

　（1）事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；

　（2）游戏材料

　（3）准备父母给孩子的自制礼物。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、教室的场地准备。

　三、活动时间：

　20xx年6月1日上午

　四、活动对象：

　小六班教师、幼儿

　五、活动内容：

　本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、活动的形式来进行。

　1、 集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等

　2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

　3、活动

　运气大比拼

　准备：装有纸条的红包、奖品

　规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

　4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。

幼儿园小班六一的活动方案3

　设计意图：

　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，展开符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　活动目标：

　1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐。

　2．在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　活动预备：

　1．各班环境布置，增加节日气氛。

　2．主持职员安排：年级组长

　3．儿童节小礼品。

　活动主题：

　庆六一，秀自己

　活动时间：

　5月31日上午3：00——3：45

　活动对象：

　小班组全体幼儿、全体教师。

　活动地点：

　多功能活动室。

　活动进程：

　一、各班集中到多功能活动室。

　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

　二、幼儿才艺表演

　集体表演“儿童节”歌曲

　小一班

　演唱

　1、好妈妈

　2、春天

　3、我是人

　4、我爱我的小动物

　小二班

　歌曲：

　1、袋鼠妈妈

　2、胡蝶花

　3、表情歌

　4、小手爬

　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案4

　设计意图：

　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　活动目标：

　1．在愉快地才艺表演和活动中感受节日的快乐。

　2．在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　活动准备：

　1．各班环境布置，增添节日气氛。

　2．主持人员安排：年级组长

　3．儿童节小礼品。

　活动主题： 庆六一，秀自己

　活动时间： 5月31日上午3：00——3：45

　活动对象： 小班组全体幼儿、全体教师。

　活动地点： 多功能活动室。

　活动过程：

　一、各班集中到多功能活动室。

　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。

　二、幼儿才艺表演

　集体表演“儿童节”歌曲

　小一班

　演唱

　1.好妈妈

　2.春天

　3.我是人

　4.我爱我的.小动物

　小二班

　歌曲：

　1. 袋鼠妈妈

　2. 蝴蝶花

　3. 表情歌

　4. 小手爬

　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案5

　今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　活动准备:

　1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

　2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

　3、泥工作品材料:蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

　活动目标:

　通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

　活动流程:

　一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼

　1、家长和幼儿7:20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

　2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

　3、泥工比赛开始:

　(1)比赛规则:以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

　(2)创作泥工作品时也可用材料，比如:用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

　(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示.此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体.

　二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室.

　组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

　三、8:50——9:30室内:节目展示

　1、师:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

　2、师:宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

　(1)开场舞《欢乐庆六一》。

　(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

　儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

　(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！

　歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

　(4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

　四、分发节日礼物。

　1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

　2、幼儿吃蛋糕，结束活动.

6.1儿童节活动方案（合集10篇）

　为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的六一节活动策划方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一节活动策划方案1

　一、指导思想

　根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、活动主题

　“阳光下成长”

　三、组织方法

　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　四、节目要求及节目推荐

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式

　声乐组

　1、小合唱或表演唱：人数不超过x人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

　2、合唱：指挥x人（须本班学生）。

　群舞：人数不超过x人。

　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于x人，不超过x人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过x分钟。

　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　5、各班于x月x日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成x。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　五、评分及标准

　①x分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按x个节目的总分多少排列名次。

　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　六、名次计取与奖励办法

　本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　七、时间、地点安排

　地点：学校内操场

　抽签时间：x月x日

　彩排时间：x月x日下午第三节课

　演出时间：x月x日星期x x时00分

六一节活动策划方案2

　一、活动目的

　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题

　“一个也不能少”

　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　三、时间安排

　20xx年x月x日

　四、组织方法

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　五、节目要求及节目推荐

　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月xx日联系好，并报到xx老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　3、奖品：5月x日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　4、收尾：5月x日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　5、所需物品及购：化妆品：xx；书画用品：黄景宽；其他活动用品购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程

　本次活动共分为两部分：

　5月x日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月x日晚上7：30，进行文艺汇演。

　（后附节目单）

　八、文艺汇演评分标准及评分规则

　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　4、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一节活动策划方案3

　一、活动目的

　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题：

　快乐成长放飞梦想

　二、活动时间：

　20XX年6月1日

　三、活动地点：

　学校操场

　四、安全保卫：

　鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）

　巡逻组：魏x陈x

　五、活动准备及任务安排

　（一）拿爬地龙组：鲍x（带队）

　（二）搭舞台组：鲁x（组长）

　（三）文秘组：张x（组长））

　（四）购组：田x（组长）

　（五）20XX年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

　周x（组长）苏x田x以及教师家属

　六、活动内容：

　（一）庆典大会（主持人：鲁x时间、地点：20XX年6月1日上午

　7：10分全校师生到球场集合7：30分活动正式开始）

　1、升旗仪式———德育主任鲁明致词宣布活动开始

　2、校长讲话

　3、来宾讲话

　4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）

　5、老队员为新队员佩戴红领巾

　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

　③、表彰参加第28届XX省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文3名科学幻

　想绘画XX名）学校领导颁奖

　7、广播体操比赛（裁判长：魏XX监督员：魏XX）

　①、副校长鲍XX致词

　②比赛流程（略）——分高段和底段按抽签方式进行

　8、发节日喜糖

　（二）游园活动（时间：20XX年6月1日中午13：00开始）

　活动方案附后

　（三）文艺晚会（主持人：陈x罗x）

　时间：19：30地点：学校剧台

　（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）

六一节活动策划方案4

　一、活动目的

　一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

　二、活动时间、地点

　1、时间：xx年xx月xx号（若有变动另行通知）。

　2、地点：学校体育馆内。

　3、出场顺序：根据抽签顺序出场。

　三、活动要求及形式

　1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。

　低年段：xx童谣（每班两首，时间5分钟以内）。

　中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）。

　高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）。

　2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）。

　3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

　4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　四、活动过程

　第一阶段：准备阶段。

　1、时间：xx年xx月-xx月，为班级演练时间。

　2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

　第二阶段：比赛阶段。

　1、时间：xx月xx号下午低年组，14：00准备入场，14：30开始。

　xx月xx号下午中年组，14：00准备入场，14：30开始。

　xx月xx号下午高年组，14：00准备入场，14：30开始。

　2、地点：学校体育馆内。

　五、评分标准及奖励办法

　（一）合唱评分标准：（总分100分）。

　1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

　2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

　3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

　4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

　（二）经典诵读评分标准：（总分100分）。

　1、仪表形象：（10分）。

　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　2、语言表达：（30分）。

　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　3、态势神情：（20分）。

　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　4、朗诵效果：（30分）。

　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　5、时间要求：（5分）。

　时间为5分钟内。

　6、创意：（5分）。

　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　（三）xx童谣评分标准：

　1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

　2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

　3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

　（四）奖励办法：

　低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

　中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

　六、其他事项安排

　1、节目及其音乐报送：xx月xx日前。

　（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——xx六一文艺汇演节目（xx负责汇总））。

　2、舞台背景幕布设计：美术组（组长xx主负责，于xx月xx前完成并交于广告公司制作。）

　3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于xx月xx号前完成。

　4、主持人确定及训练：xx（xx月xx号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）

　5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

　6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（xx月xx号完成音响调控及布置，组长xx协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）

　7、评委：

　合唱评委：xx。

　经典诵读评委：xx。

　xx童谣评委：xx。

　8、统分：xx。

　9、摄影：xx。

　10、活动综述报道撰写：xx。

　七、结束工作

　1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

　2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

　3、舞台撤场（xx统筹安排，全体男教师参与。）

　4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

　5、不尽事项，另行通知！

六一节活动策划方案5

　一、指导思想

　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

　在阳光下成长

　三、领导小组

　组长：xx

　副组长：xx

　总策划：xx

　成员：全体老师

　四、组织形式

　以班级为单位组织开展活动

　五、时间安排

　1、x月x日拟订方案；

　2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；

　3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

　4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

　5、x月x日下午进行六一活动的彩排；

　6、x月x日上午开展联欢活动。

　六、活动内容

　（一）庆六一征文活动

　1、写作时间：x月x日——x月x日

　2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）

　3、活动的'具体要求和做法：

　要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

　学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。

　4、交作文时间：20xx年x月x日。

　5、负责人：各年级语文老师。

　（二）庆六一（图画）手抄报展

　1、设计时间：5月x日至x日。

　2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

　3、活动的具体要求和做法：

　要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

　（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　4、作品上交时间x月x日。

　5、负责人：各年级班主任。

　（三）庆六一文艺联欢会

　1、活动时间：x月x日下午。

　2、活动地点：学校操场。

　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日12：30在操场进行彩排（从低到高）。

　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

　6、具体情况听领导统一安排。

　七、联欢会具体活动安排

　（一）、流程

　1、校长致六一献辞；

　2、新队员入队仪式

　3、文艺演出开始

　4、活动结束

　5、颁奖仪式

　（二）、活动注意事项

　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。

　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　（三）、节目组评委

　评委：（组长）

　成员：

　要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

　（四）、演员化妆：

　各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）

　（五）、其他工作

　1、做好活动用品及奖品的购（xx）

　2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排（xx）。

　3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿（x）

　4、奖状书写人（xx）

　5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　6、舞台会场布置（xx）

　（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

六一节活动策划方案6

　一、活动目的：

　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

　3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

　二、活动安排：

　1、校园布置彩旗。

　2、趣味活动会。

　(1) 集体活动：跳绳 拔河比赛

　(2)自由活动：①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼

　三、时间安排：

　5月31日下午 2：30-4：00

　四、趣味运动会安排：

　(一)自由活动：

　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )

　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )

　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )

　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

　(二)集体活动：

　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。 (男女各一队)

　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

　(全体老师负责)

　五、注意事项：

　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请

　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

　备注说明：

　1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

　2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规到周寒云老师处报销，的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一。

　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

小学庆祝六一国际儿童节活动方案

　儿童节快要到了，很多地方都会举行活动，那么活动策划方案你们想好了吗？以下是由我为大家提供的“6.1儿童节活动方案”，仅供参考，祝你阅读愉快。

6.1儿童节活动方案（篇一）

　一、指导思想。

　“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

　二、活动目的。

　通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

　三、活动地点。

　教室及学校操场。

　四、活动要求。

　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。

　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.

　五、学生活动准则。

　1.参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　2.学生选择喜欢的活动参加。

　3.活动中必须注意自身与他人安全。

　4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　5.活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　六、游园活动游戏。

　1、方案一：画鼻子

　画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

　2、方案二：抛接球。

　父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

　3、方案三：保龄球。

　幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

　4、方案四：盲人击鼓。

　每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

6.1儿童节活动方案（篇二）

　一、指导思想

　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　二、活动主题

　“我的六一，我做主”

　三、活动资料

　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风。

　四、活动时间：

　20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　五、各部门工作安排：

　1、活动总负责：x

　2、活动安排：x

　3、后勤总负责：x（包括物品购买、分发等）

　4、安全负责人：x

　5、拍照：x

　6、音响：x

　7、节目编排：x

　7、环境布置：庆祝大会会场布置（x负责）。

6.1儿童节活动方案（篇三）

　在“六一”国际儿童节之际，社区妇联按照市、区、街道妇女儿童工作委员会的要求，组织了一系列活动。这些活动概述如下：

　第一，加大宣传力度，积极营造有利于孩子成长的社会氛围。

　在6月1日国际儿童节之际，社区妇联抓住6月1日国际儿童节的有利时机，充分发挥维护儿童合法权益的职能作用。加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策法规宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为儿童健康成长提供强有力的社会保障。发放生育宣传小册子，让社区青少年、广大育龄群众和流动人口都能了解生育知识，尽可能扩大宣传面。

　二、认真组织开展吊唁活动。

　为了让流动儿童、贫困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困难儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关怀，度过一个难忘而快乐的期，社区妇联对无锡市流坛实验学校、流坛实验学校（小学）、江淮中学等学校进行了走访慰问，向有需要的学生发放了价值3000多元的学习用品，并分发给每一位学生。通过吊唁活动，我给我所在地区的孩子们带来了社区的节日问候。

　三是开展“为了宝宝健康——科学早期教育行动”宣传活动。

　社区妇联举办“——婴儿健康科学早期教育行动”宣传活动，邀请社区0-36个月婴儿的家长参加活动。刘滩实验幼儿园吴主任给我们上了一堂丰富多彩的课。这项活动的开展使家长更加了解早期教育的重要性和教育目的，并通过与教师的交流获得了许多教育理念和经验。为促进父母与孩子之间的情感交流，本次活动搭建了孩子与父母、父母与社区、父母与教师互动学习的平台，进一步促进了家庭、幼儿园和社区教育的融合。

　四、组织辖区内女职工参加体检。

　社区妇联联合会为社区女职工和下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”。300多人参加保险，与市妇幼保健院联系沟通，组织去妇幼保健院体检，得到了他们的一致好评。

　6月1日前夕，通过一系列活动，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心健康成长，为他们营造了良好的社会氛围。

6.1儿童节活动方案（篇四）

　活动主题和宣传口号：

　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。

　2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。

　活动提前准备：

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。

　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　（1）家长邀约。

　各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　（2）节目编排。

　考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。

　（4）安全工作。

　为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　（5）节目串联词的编写。

　应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　（6）联系化妆品。

　每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　（7）撰写策划书：

　认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）

6.1儿童节活动方案（篇五）

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动准备

　1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

　3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

　（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）

　四．活动时间安排：5月30日上午。

　第一项：听音乐到操场集合

　1、幼儿主持发言庆祝六一。

　2、集体表演律动：宁夏。

　第二项：各组开始活动。（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）

　第三项：美食品尝。

6.1儿童节活动方案（篇六）

　活动主题：欢快的六一

　活动目标：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份

　活动过程：

　1、主持人讲话导入：

　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　男：六月，是童年的摇篮；

　女：六月，是童年的梦乡；

　男：六月，是童年的太阳；

　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　合：xxx小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　2、节目表演：

　（1） 童话剧表演

　（2） 乐器合奏

　（3） 葫芦丝表演

　（4） 小提琴表演

　（5）诗文朗诵

　3、游戏活动

　（1）跳绳比赛

　（2）呼啦圈比赛

　（3）夹乒乓球

　（4）抢凳子

　（5）画鼻子

　4、活动总结

　（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐！愿你们在祖国的怀抱里健康成长！

　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　合：xxx小学五年级六一活动到此结束。

6.1儿童节活动方案（篇七）

　六一儿童节，一个专属于儿童的节日，泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

　小小西点师，蛋糕饼干DIY

　“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！

　5月31日-6与1日，泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐 缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

　活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

　小小理财家，共学魔法银行课

　5月29日，泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

　参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识钱物、认识银行，再到如何办卡，存取钱等银行知识。

　“妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

　小小创意家 手工制作乐趣多

　5月30日，泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节 小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

　参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

6.1儿童节活动方案（篇八）

　一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日、6月1日下午

　三、活动主题：

　“让梦想飞扬”

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每班出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与练习。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月18日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校同一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目情势以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

　4、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人自行解决。

　六、组织分工：

　庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　1、整体规划负责人：

　2、舞台设计布置：主持人培训、串词、总结：

　3、摄像：音响：

　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

　5、评委：校委会成员及音乐老师

　6、分数统计：

　7、活动时间：

　（1）5月初，各中队开始为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目……）

　（2）5月15日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间；

　（3）5月25日，26日彩排，

　（4）5月27日，抽签决定表演顺序。

　（5）5月31日、6月1日下午进行演出。

　20xx年庆六一文艺汇演：

　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照坐位安排方案，认真排好坐位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

　②8：20——8：30校长讲话.

　③8：30文艺表演。

　8、活动步骤：

　a、先容出席的佳宾和评委。

　b、校长讲话。

　c、节目表演。

　d、颁奖。

　9、活动地点：Xx小学餐厅二楼。

　10、温馨提示：教师参加，直接升级决赛，节目组大力支持。

　（三）留意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

　3、卫生：弄好个人卫生，稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　4、纪律：学生同一着校服，戴好红围巾（确保当天红围巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请，制止随便出入会场及打闹。（负责人：班主任）

　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　（四）评分标准：（评分规则：

　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保存一位小数。

　2、计算每队均匀分，按得分高低排序确定名次。10分为满分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。

　（五）评比办法：

　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

6.1儿童节活动方案（篇九）

　一、活动主题：

　活动目的与具体表现：

　1.为了增加园区的人气，提高园区的知名度 2.加深与客户之间的沟通，更深入了解客户 3.展示园区的工程进度，给客户增加信心 4.与客户沟通，保障园区的入住率 5.开拓新的客户，为招商积累客户 6.向公众展示企业规模和企业形象 活动参与人群：

　以家庭为单位，陪伴孩子做亲子活动，自己动手做蛋糕，预计100组，发邀请函，确保到场人员数量

　1.园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户 2.对园区有很好的意向，但是仍然没有预订的客户 3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业 4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户 5.媒体与有意参加的人员

　二、活动介绍：

　与提拉米苏合作，我们购买蛋糕坯子，为参与人员提供彩色奶油，以家庭为单位，自行制作蛋糕，每组家庭一个。最后参与评选，由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品，给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

　三、活动整体安排：

　活动时间：20xx年5月31日14：00--17：00 活动地点：7#买卖提西侧5号商铺 主持人：刘梦佳

　活动议程：12：00--13：00组织人员到现场布置现场（主要是水电），检查准备工作和未尽事项，媒体进场，准备设备，

　13：00--14：00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场，保安配

　合安排车辆停放，2名置业顾问负责人员签到登记

　14：00--17：00活动正式开始，主持人宣布活动流程与规则，分为0-6

　岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点，制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序，还可以与客户进行沟通洽谈，有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览，活动结束后可以赠送给客户。

　16：30开始进行评选活动，在评选之前，有已经制作完成的客户，可以

　带客户对园区进行参观，置业顾问为其介绍园区。16：40评选结束，发放奖品、纪念品，拍照留念.

　17：00活动结束。

　四、场地布置造势宣传：

　在活动现场门口，放宣传展架，门口做1个拱门做形象宣传，加上条幅、媒体宣传，邀请电视台，报纸，广播进行访报道，准备新易泰资料和小礼品（水杯或者纸巾）准备100份。

　五、人员安排：

　市场部，行政部全体

　六、活动物料及预算：

6.1儿童节活动方案（篇十）

　活动要求：

　1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好

　2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情

　活动准备：

　1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

　2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

　3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

　活动过程：

　一、 出发前准备：

　1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

　2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

　一班级为单位开展活动不擅自离开

　与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达

　活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替

　3、根据幼儿和家长的情况（年老、体弱）安排座位

　二、 途中活动情况：

　1、介绍活动的安排：

　2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

　三、 上午活动：

　1、放风筝

　2、骑毛驴

　3、划龙舟：

　请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣

　四、午餐：

　以班级为单位就近就餐

　五、下午活动：

　海滩自由活动；

　家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

　六、回园；

　1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位

　2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚

　调整与建议：

　个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。

六一儿童节活动方案怎么写5篇

　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我为大家收集的小学庆祝六一国际儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学庆祝六一国际儿童节活动方案1

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，现根据学校实际情况，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　 一、活动时间 ：xxx年6月1日。

　 二、活动主题 ：争当“四好”少年领巾闪耀世博

　三、活动内容：

　1、少先队活动：

　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

　四、活动安排：

　1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35第二节8：45——9：20

　2、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放。

　4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12：00出发，14：30左右返校。

小学庆祝六一国际儿童节活动方案2

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　 活动时间：

　1、20xx年5月31日星期天

　上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　下午：2：00—5：30文艺汇演

　2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

　 活动地点：施洞中心小学操场。

　 活动内容：

　 （一）《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30）

　总负责人：汪应伦

　评委： 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥

　评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。）

　 （二）文艺汇演：(5月31日下午：2：00—5：30）

　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的'精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　 节目形式：

　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　主持人：杨胜伟张彤

　 （三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

　1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话）

　2、少先队活动：

　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　3、游行（龙泉负责）

　主持人：刘德兰

　 （四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00-4:00)

　以庆“六一”为主题的游艺节目，如：盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　活动要求：

　1、认真组织，注意安全；

　2、面向全体，关注个别；

　3、讲文明、讲卫生、讲纪律；

　4、通力合作，及时总结；

　5、学校活动并邀请家长参与。

小学庆“六一”国际儿童节活动方案

六一 儿童 节到了， 儿童节 是儿童的节日，让孩子过一个有意义的节日，其真正的意义不仅仅是儿童节这一天关心、关爱孩子，而是为了孩子在无忧无虑的童年时光中，快快乐乐地成长，下面是我给大家整理的关于，欢迎大家来阅读。

六一儿童节活动方案怎么写1

一、活动目的

营造活泼向上的校园 文化 ，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“红领巾心向党，祖国发展我成长”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风。

四、活动过程

1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。

2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。

3、领导作重要讲话。

4、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

主办单位：严店乡刘河学区中心学校

承办单位：刘河中心校(本部)

组长：

副组长：

成员：

编导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师

六、活动安排

活动时间：20__年5月31日下午2：30——5：30

活动地点：刘河中心校学生活动场地

策划：

总主持人：

节目主持人：

评委：

组长：

评委委员：

像：

音响：

后勤：

现场治安：

七、活动要求

1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范 措施 ，保证学生安全。

2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。

六一儿童节活动方案怎么写2

活动主题：

玩转六一，快乐相伴

活动原则：

有趣、难忘、快乐

活动内容：

第一板块：“趣味”六一

1、开展“爱心 贺卡 DIY ”贺卡制作、评选活动。

“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)

2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

第二板块：“难忘”六一

1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)

2、“六一奖章”表彰仪式。

“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。

第三板块：“快乐”六一

1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)

2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。

利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)

六一儿童节活动方案怎么写3

经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿进取向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节

一、活动主题

"童心向党茁壮成长"

二、活动目标

培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。

三、活动时间

20__年_月_日

四、活动地点

幼儿园塑胶活动场地。

五、参加活动对象

全体幼儿

六、活动准备

1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)

3、幼儿节日礼物、奖状。

七、活动过程

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿 体操 。

3、集中排练团体操，地点中五班活动室。

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。

8、为幼儿颁发奖状及奖品。

八、活动预期效果

营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让2020年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

六一儿童节活动方案怎么写4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自我的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“欢乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、经过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿经过表演展现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。

3、经过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20_年5月28日午时3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲 故事 、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自我的孩子在活动室内礼貌观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;午时1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一儿童节活动方案怎么写5

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的

经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿 教育 的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

六一儿童节活动方案怎么写5篇相关 文章 ：

★ 六一儿童节庆祝活动方案范文5篇

★ 2022幼儿园六一儿童节活动方案精选5篇

★ 六一儿童节班级活动方案5篇

★ 2020幼儿园六一儿童节的活动方案范文5篇

★ 2022迎接六一儿童节活动策划方案最新精选5篇

★ 六一儿童节亲子活动方案5篇

★ 幼儿园六一儿童节活动方案策划5篇

★ 2021六一儿童节活动策划方案5篇

★ 小学六一儿童节活动策划案5篇

★ 2020幼儿园六一儿童节的活动方案5篇精选

幼儿园庆六一活动具体策划方案

　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的小学庆“六一”国际儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学庆“六一”国际儿童节活动方案1

　一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、时间安排 ：

　xx年6月1日

　三、活动主题：

　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　六、组织分工：

　(一)入队仪式

　1、入队仪式总指导：段红波

　2、8：00——8：30全校集中

　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　b、领导讲话致欢迎词。

　c、新队员入队。

　d、表彰优秀少先队员。

　3、印发奖状：教导处。

　4、活动地点：教学楼后操场

　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　1、总体规划负责人：杨兴洲

　2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳

　3、摄像：姚雁华

　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为

　任及科任教师)

　5、评委：学校领导及个别非班主任;

　6、分数统计(负责人：逯转云)

　7、活动时间：5月份(各班班主

　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)

　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;

　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

　(4)xx年庆六一文艺汇演：

　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

　④8：30文艺表演。

　8、活动步骤：

　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　b、校长讲话。

　c、节目表演。

　d、颁奖。

　(三)注意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请。(负责人：班主任)

　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　(四)评分标准：

　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

　3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。

　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

　(五)评比办法：

　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、

　(五、六年级)三组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

小学庆“六一”国际儿童节活动方案2

　xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　一、活动主题 ：快乐六一体验成长。

　二、活动目的：

　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　三、活动内容：

　1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

　2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

　3、艺汇演活动

　每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

　四、活动时间和地点 ：

　xx年5月30日学校操场

　五、活动准备：

　1、做好新生入队的各项准备工作。

　(1)新生入队名单。

　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　(3)新老队员代表讲话稿。

　2、文艺节目准备：

　(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

　(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　六、活动人员安排及注意事项：

　为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

　1、人员安排：

　(1)安全巡逻组:

　xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

　xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

　xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

　各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

　(2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx

　(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

　2、注意事项：

　(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

　(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

　为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园庆六一活动具体策划方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　幼儿园庆六一活动具体策划方案1

　活动目的：

　为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

　活动时间：

　5月30日———6月1日

　参加人员：

　全体幼儿园幼儿、教师及家长。

　活动地点：

　幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

　活动安排：

　一、准备阶段：4月14日—5月22日

　4月14日：开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。

　活动要求：

　1、 此次活动要求两位教师共同组织。

　2、 要求班级幼儿全员参加。

　3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。

　4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

　5、 幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

　6、 准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。

　二、检查、彩排阶段：5月22日——5月29日

　在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。

　5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。

　三、活动阶段：5月30日—6月1日

　（一）绘画展示阶段：

　目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

　参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

　时间：5月30日上午8时—10时

　地点：在幼儿园的前操场

　绘画题目：《快乐的幼儿园》

　活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园栏上，供全体家长参观。

　（二）文艺展示阶段：

　目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

　时间：6月1日

　地点：格来得大厦三楼演出大厅

　参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

　主持人：一名教师两名幼儿

　活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。

　总结阶段：6月2日

　对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。

　幼儿园庆六一活动具体策划方案2

　一、活动目标

　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　二、活动主题

　活动主题：梦幻童年放飞梦想

　三、活动准备

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　3、幼儿园准备彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　6、活动前，全园安排三次彩排。

　四、活动内容

　1、时间：20xx年6月1日

　2、地点：寄堡小学西操场

　五、活动流程

　（一）主持人：致开场词

　（二）入场式：彩旗队按大、中、小班顺序入场

　(三)请到会领导发言

　(四)“梦幻童年放飞梦想”20xx年利国三幼六一节目单

　六、注意事项

　1、"六一"专场当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部"六一"专场确定时间进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

　3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

　幼儿园庆六一活动具体策划方案3

　对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。

　以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。

　一、 活动目标

　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

　（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

　（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　活动衫、宣传页、条幅

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

　四、活动内容

　（一）活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　（二）系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　（2）内容与要求：要求幼儿参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

　（4）评奖：

　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。

　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的`创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

　幼儿园庆六一活动具体策划方案4

　活动主题：

　回得去的小时候 我们一起过六一

　活动目的

　小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。

　童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来

　活动意义

　通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。

　活动主题

　回得去的小时候 我们一起过六一

　活动日期

　20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)

　活动地点

　体育馆多功能厅

　活动对象

　XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女)

　活动过程

　前期准备

　1、对外 ：外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜

　(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目

　对内 ：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认

　(2) 申请活动场地

　2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目

　3、购活动所需用品

　活动前期

　1、宣传部制作海报宣传此次活动

　2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)

　3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节)

　活动当天

　1、下午没课的会员可以提前去布置会场

　2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

　3、活动正式开始 暂定下午4点到6点半

　六一儿童节活动

　(1)、活动流程：上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响 活动结束

　(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分

　(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食

　(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)

　(5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆

　活动后期

　1、会场清理

　2、活动总结(活动照片及通讯稿的发布)

　经费预算

　会场布置材料(气球彩带)50元 游戏道具80元 游戏奖品150元 总计280元

　活动可行性分析

　1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动！

　2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！

　3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。

　应急预案

　1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！

　2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！

　幼儿园庆六一活动具体策划方案5

　活动时间：

　5月30日(上午8：30—10：30)

　活动准备：

　新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤

　活动要求 ：

　家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　活动安排 ：

　庆"六一"游园活动

　游戏内容如下 ：

　活动一：小猴摘挑

　地点：小班教室

　组织者：香华

　准备：小猴头饰、桃子

　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　奖品：糖

　活动二：赶小猪

　地点：活动室

　组织人：金红

　准备：棍子、皮球

　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　奖品：糖

　活动三：捞汤圆

　地点：中班教室

　组织人：俏勤

　准备：渔网、乒乓球、盆

　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

　奖品：糖

　活动四：大脚小脚齐步走

　地点：礼堂

　组织者：勤美

　准备：

　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　奖品：糖

　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

　地点：走廊

　组织者：美清

　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　奖品：糖

　活动注意事项

　1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

　3、注意保持活动场所的卫生清洁。