山东作文评分标准最新_山东作文评分标准最新版
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1.2021高考作文评分标准细则是怎么样的?
2.作文评分标准
3.高考作文改卷评分标准表
4.高考作文怎么评分标准
5.山东省考申论大作文评分标准
2021高考作文评分标准细则是怎么样的?
2021高考作文评分标准细则如下:(一)基础等级。
1、基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
2、内容项(20分)的重点是题意、内容。
3、对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。
作为一名合格的高中毕业生,基础等级一般都可以达到,因为它的要求比较简单,就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了,主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。
残篇判断:
1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)。
2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。
5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。
6、完全空白的,评0分。
作文评分标准
高考作文评分标准:高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
高考中写好作文的方法:
高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。
先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。
高考作文改卷评分标准表
高考作文评分标准,符合题意,中心突出,感情真挚,结构严谨的划分为一等;内容较为充实,结构较为完整划分为二等;中心基本明确,感情基本真实,内容单薄划分为三等;偏离题意,中心不明确,内容不当划分为四等。特殊说明:
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
扩展资料:
写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
高考作文怎么评分标准
高考作文改卷评分标准表如下:1、基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
2、发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
3、未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
4、抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
5、判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
6、不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
高考作文的重要性
1、语文作文能考察学生语文素养,即学生对文字、文学、思想及文化等方面的素养,如文字的运用,对语言文字的把握能力,对历史文化的理解能力,以及对文学作品的感悟等等。这些都可以操作语文作文中体现出来。
2、语文作文能考察学生文字表达能力。表达是一种艺术,要求学生能够用恰当的语言、语气和文字来表达自己的思想和感受,这就要求学生有较好的逻辑思维能力和文字运用能力,也要求他们有较好的文笔。
3、语文作文也有助于彰显学生的个性特色,引发观众的共鸣。通过语文作文,学生可以表达自己的看法和思想,表现出自己的个性特色,让考官看到他们的丰富情感,从而得到考官的好评。
山东省考申论大作文评分标准
高考作文评分标准:高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
高考中写好作文的方法:
高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。
先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。
一类文(33-40 分)1.立意明确、观点深刻:能围绕主题展开议论,可以论述意义、做法等,观点深刻,可置身于整个社会发展的高度,透析其本质。
2.展开思考、多维分析:分析角度尽量多元,可以从两个以上的角度,透析意义、做法等。
3.内容充实、论述充分:对材料的运用可靠、丰富,逻辑严密,详略得当;
4.规范严谨、符合体例:符合规定字数,字迹工整。
二类文(25-32 分)
1.立意明确、观点较为鲜明:能围绕主题展开议论,可以论述其中的意义、做法等,能够站在社会发展的高度认识问题。
2.分析维度多元。可以选择多个不同层面,对主题展开分析,看待问题全面、 多元。
3.内容充实,论述清楚:能够从不同角度看问题,材料可靠,层次分明,有重点和说服力。
4.结构匀称、语言流畅:结构完整、匀称,语言通顺,符合体例,字迹清晰,符合规定字数;但在语言表达方面缺少亮点
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