六年级上册第二单元作文_六年级上册第二单元作文500字

六年级上册第二单元作文_六年级上册第二单元作文500字

       您好，很高兴能为您介绍一下六年级上册第二单元作文的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.六年级上册语文第二单元作文范文

2.六年级上册第二单元的作文怎么写

3.六年级上册第二单元作文开头怎么写

六年级上册语文第二单元作文范文

       　作为小学和中学的重要转折点小学六年级的作用非常大,不但可以对小学阶段所学的语文作文知识进行总结,还可以为更好的融入中学生活奠定良好的基础,下面是我为您整理的关于六年级上册语文第二单元作文的范文，希望对您有所帮助!

六年级上册语文第二单元作文范文一

       　每周一的早晨，我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站立在学校的操场上参加升旗仪式时，每当庄严的《国歌》在校园的上空响起，作为一名中国的小学生，作为一名少先队员，我感到无比的自豪、激动万分，我为中国感到骄傲!

       　我们的祖国山河壮丽，历史悠久，有着很多的世界文化遗产：雄伟壮丽的北京故宫、历史悠久的布达拉宫、连绵起伏的万里长城、美丽的颐和园、珍贵的历史文物秦兵马佣是我们中华民族的祖先创造了这些美丽的人间奇迹!

       　还在古代，我们的祖先就有了指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明;我们的祖国物产丰富，有新疆的哈密瓜、葡萄、内蒙古的牛奶，大庆石油

       　我们的祖国―中华人民共和国，像一只威武的雄鸡站立在世界的东方，它是用革命烈士的鲜血染成的。每次登西山，来到烈士墓前，我仿佛看到了革命烈士为了我们今天的幸福，献出了宝贵的生命。我们一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，成为祖国的有用之才。

       　生活在美丽而伟大的中国，我感到十分骄傲自豪。我爱我的祖国，祖国永远在我心中!

六年级上册语文第二单元作文范文二

       　尊敬的老师、亲爱的同学们：

       　大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

       　大家一定听到过《我的中国心》这首歌曲吧长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲?。是啊，我无论何时，无论何地，请大家一定不要忘记自己是个中国人。

       　我 爱祖国，爱她那锦绣的山川。看，那雄伟的泰山，她那?会当凌绝顶，一览众山小?的磅礴气势不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗?听，那奔流不息，滚滚 而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族，不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?

       　我爱祖国，爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长。

       　我 爱祖国，爱她养育的英雄豪杰。还记得?岳母刺字?的动人故事，精忠报国的铮铮誓言还响彻耳畔;还记得?王师北定中原日，家祭无忘告乃翁?的谆谆告诫，陆游 临死前的告白久久的在脑海中回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难回到祖国的怀抱。祖国英雄儿女们的爱国情怀处处 感染着我，激励着我的爱国情怀。

       　同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的学习成绩，用我们出色的工作回报伟大的祖国母亲吧!让祖国母亲永在我们心中。

六年级上册语文第二单元作文范文三

       　自小我就在地图上看到这样一个国家：它[错字]她东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了[错字]上显得[删除]特别显眼。她就是我们伟大的祖国中国。

       　我们的祖国历史悠久，文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗，唱响中华五千年。

       　我们的祖国风景如画，天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城，那[删除]是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情，江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水，如在画里游行。

       　我们的祖国文明富强，她无私德[[错字]地错字]哺乳了我们。最近[插入]，我悄悄的[错字]地发现，爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶 奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是，我再不用跑到邻居家看动画片了!我早[替换]走在上学的路上，一条条的水泥道路四通八达，路的两旁 绿树成荫，花果芳香，偶尔看到几个晨练的老奶奶，我礼貌地向她们问好，她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这[插入]样和谐的环境[插入]里而感到快乐。

       　我们的祖国儿女成群，家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐，无论那地震怎样的凶险，都打不倒我们，[错误标点]。?一方有难，八方支援?，我 [插入]们手拉手，心连心，战胜一切的危难。我们紧密团结，取得了无数次次的胜利，我们的飞船顺利升空，奥运健儿屡屡夺金我们无比的坚强，我们的祖国 稳稳地屹立在世界之林!

       　祖国是花园，我们是花朵，我们在祖国的怀抱里健康成长，][错误标点]。为[插入]了祖国更加美好，为了祖国更加强大，我们要努力学习，做一名有为的少年。

       　祖国在我心，我爱我的祖国!

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六年级上册第二单元的作文怎么写

       扬起自信的风帆

       　郑秀仪

       　银色的希望串联成闪烁耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信。

       　你听见了吗？黎明的山谷每天都在曙光中呼唤：

       　自信，是通往未来的黄金道，一步一个脚印。

       　自信，是回响在耳畔的天籁，一声一份力量。

       　自信，是手掌中紧握的笑容，一点一阵感动。

       　我曾经用无力的双手写下无奈的问题：是什么，使你不顾一切？是什么，使你的血液在沸腾？是什么，使天空充满活力？是什么，使风筝自由飞翔？

       　现在，我尝试用沙哑的话语告诉你：“是自信，是它使你摆脱恐惧的深渊，是它带给你挣扎的力量！”

       　是自信使哥白尼不顾一切地坚持自己的学说，用信念拯救人们被囚禁的思想；是自信使成吉思汗的血液在沸腾，挥洒着利器，君临天下；是自信是天空充满活力，泛出可爱的火烧云，驱赶日本鬼子的侵略；是自信使风筝摆脱绳子，见证恺撒征服罗马帝国。

       　我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长，别忘了给你的白纸写上自信，别忘了给你的人生镀上希望；我们都是一杯白水，我们都是在不断地往白水中添加调料中成长，别望了给你的白水放下自信，别忘了给你的将来留下基础。

       　远在文艺复兴时期，我们熟悉的许多名人就开始信任自己的力量，为了世界的发展，坚持真理的奋斗。在法国有拉伯雷的启蒙运动，在英国有莎士比亚，还有培根的唯物主义哲学等等。他们都微笑着扬起自信的风帆，坚信自己追求的理想是正确的，他们对自己是充满了信任与骄傲。

       　在我们中华民族，出类拔萃的人物灿若星辰，充满自信的人更是数不胜数。三国时期，群雄争霸，卧龙先生，诸葛孔明，神机妙算，自信非凡，草船借箭，千古佳话。唐朝的'李白，写下了“飞流直下三千尺”的壮景，道出了“天生我材必有用”的豪情，正代表了他仙风道骨般的自信。

       　你知道吗？左边的信念与右边的思想，回旋错落着一地飞花，我们都笑了。当现实与空虚再无分际，夜也将不再妒忌昼的光明，我们拥有的是自信，我们将挺起胸膛张开五指，迎接所有挑战！

       　褪色的是昨天，留下的是自信。

       　我相信总有一天，你会向山谷发誓，你会向太阳拥抱，你会告诉我，你是一个自信的，勇敢的，成功的人了！

       　让自信的种子飘满世界，让自信在我们心中萌发，让自信在我们身边茁壮成长！

       　漫天飞絮都在告诉我们一个故事，自信是成功之船的风帆啊！

六年级上册第二单元作文开头怎么写

       六年级上册语文第二单元作文写法如下：

       青春是什么？是春天那一粒种子，迎着温暖的阳光，破土而出；是冬日中的一把火炬，驱赶寒冷，冲破黑暗；青春也是我们成长的基石，帮助着我们走向成功，笑傲未来！

       小时候，我羡慕别人的青春。当我还一无所知时，他们便用自己的青春为后人奋斗着，为我们幸福美满的生活奠定着坚定的基础。那时，我一边吃着香甜的饭餐一边听着奶奶讲她以往的生活。那时的生活十分贫困，国家百废待兴，人民饥寒交迫，呈现一种万马齐喑的景象。

       但那时热血青年不断涌现，犹如灰色世界中一颗颗闪亮的星星，将光和热洒向大地，用他们的激情书写着自己的青春，用自己的努力改变着人们的生活。

       听着听着，我的心仿佛受到了极大的震动。望着碗中那如同珍珠的充实饱满、闪闪发光的米粒，我又想起了袁隆平。他在“背灼炎无光，足蒸暑土气”中演绎着青春的华章，那是多么伟大的举止！从此，我下定决心，要努力拼搏。

       长大后，我为自己的青春而奋斗。虽然在奋斗过程中，也有重重困难，如同一道暴风雨，我便如同那一只海燕，在风雨中摇摇欲坠，甚至想就此放弃。

       但我想到了那“为中华之崛起而读书”的少年，用自己的青春抒写爱国的篇章，以及黄河边那“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的阔气豪迈，这化为了我心中一种坚定不移的信念，决不能白白辜负自己的青春，对生活必要充满激情，让暴风雨来得更猛烈些吧！

       在未来，我也要用自己的青春为集体而奋斗。正所谓“长江后浪推前浪”，我要秉承着几百年来世世代代人奋斗的精神，为国家和文明的进步贡献上自己的一份力，与当代青年们共携美好未来，营造属于我们的未来，绽放激情。

       什么是青春？就是人一生中最美好的年华，奋斗的最佳时期，就让我们把激情写进青春，把奋斗写进青春，把希望写进青春！

       六年级上册第二单元作文开头写法如下：

       1、早晨起来，窗外白茫茫的一片。屋顶上、树枝上、汽车上好像全都淋上了牛奶。啊，下雪了！

       2、清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过，二龙山的美景不断袭击着我们的眼球，一道道亮丽的风景映入我们的眼帘。

       3、这是一个阳光明媚的早上，天空如此明朗，空气格外清新。微风吹拂在我的双颊上，我不禁感到恣意欢畅。我早早地来到游乐场，朋友们也来得很早。我们很快就将整个游乐场玩了个遍。

       4、一场小雨过后，天边泛起了鱼肚白，雨露似乎把山林绚染得更加鲜亮。二朗和他心爱的老牛慢慢地游走在林间小道上，他时而用鞭子向天挥舞；时而追逐着蝴蝶；时而踩向水洼，水溅到路边嫩绿的小草上，像给小草戴上了一串漂亮的珍珠项链。

       5、夜深了，星星在夜空中眨着快活的眼睛。我翻身醒来，看见爸爸还在灯光下写着什么。多少个不眠的夜晚，爸爸总是这样读书学习。

       6、世界有的时候是嫩绿色的。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，万物复苏，春光明媚。我穿着青绿色的彩衣，带着一缕暖意，到处帮柳芽装扮。

       7、在一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛起一层层的嫩绿。那最晚冒出的毛茸茸的柔软的小芽尤其惹人喜爱。

       8、世界有的时候是粉红色的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，暖风阵阵，清香袭人。我又换上了一袭水粉色的长裙，在荷花的淡淡清香的陪同下，在荷花池边为荷花梳妆。

       9、一池的荷花，有的洁白如玉，有的嫩红似霞。那婷婷玉立的的荷花，真是有别具一格的风采：轻盈的修长的身躯在我的歌声中舞动着，浅绿色的长裙、粉红色的上衣是那样的显眼，裙边的晶莹的露珠仿佛珍珠一般圆润细腻。

       10、早春二月，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。我欣赏着这动人的春色，不由地走出家门，想出去散散步，呼吸一下清新的空气。

       11、草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来，吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里，刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀，无忧无虑地飞翔着，仿佛在赞美春天，歌唱春天。

       12、堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发，沉醉在春天的美丽之中。天空中的小鸟边飞边叫，好像在说：“不要沉醉于大好的春光中，春天是学习的最好时节，不要让时光匆匆溜走。”

       13、俗话说：二月二龙抬头，皇帝爷使金牛，正宫娘娘把饭送。也就是说在二月初二这一天，皇帝和皇后都得到田间和农民们在一起耕种。

       14、二月二十七日是本学期开学的第一天，我早早地起床，背上书包，高高兴兴地向学校走去。早晨的校园披上了绚丽的霞光。一跨入校园，我就被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。

       15、崭新的教学楼在阳光的照耀下熠熠生辉，格外抢眼！在大门的右侧，一个宽阔平整的运动场展现在我的眼前，这就是我们平时体育锻炼的主要场所。

       好了，今天关于“六年级上册第二单元作文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“六年级上册第二单元作文”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。