小学五年级上册语文作文大全

小学五年级上册语文作文大全

       现在，请允许我来为大家解答一些关于小学五年级上册语文作文大全的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于小学五年级上册语文作文大全的讨论，我们开始吧。

1.小学5年级上册第五单元作文怎么写作文

2.小学五年级上册我想对您说作文500字

3.小学语文五年级场景描写作文200字

4.五年级动物园作文结尾怎么写作文

5.小学五年级上册语文园地一作文400字

6.小学五年级语文第5单元作文怎么写作文

小学5年级上册第五单元作文怎么写作文

       1. 小学五年级上册第五单元作文怎么写

        我爱你，汉字

        汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

        真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？

        正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！

        汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你……

       

2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写

        我爱你，中国的汉字

        我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里，真想让他们离开格子去舒展身体，去不受约束地享受自己的欢乐。

        每个字都有自己的不同的风格，就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感，望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦，“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由 横撇竖捺组成的文字，为人们带来方便，而在书法家笔下又给人们带来美感，王羲之，柳公权，欧阳修……这些有名的书法家，他们的成功离不开汉字呀！

        如果到了豪情壮志的诗人手下，又是一个崭新的篇章。诗仙李白，诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗，就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。

        我们的汉字，给世界带来了无限乐趣。我坚信，在未来不久的日子里，汉字注定成为世人珍爱的焦点。

3. 小学五年级上册第五单元作文怎么写

        我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。

        汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！ 我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。

        比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。

        再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。

        我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。

        古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。

        如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。

        现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。

        哈哈！你们看，汉字多有意思啊！ 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。

        作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

        我爱汉字，我就是喜欢学汉字！ 点评： 文章开门见山，直接点题，说明自己爱汉字。然后列举了三个例子，说明了自己是怎样学习汉字的，如何热爱汉字的。

        结尾呼应开头，总结全文，具有画龙点睛之妙。

4. 小学语文五年级上册第五单元作文,我和汉字的故事怎么写

        我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

        进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字” ，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

        猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

        “老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

        第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”

        这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束 ，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

5. 小学语文五年级上册第三单元作文

        今天我向大家推销一本书——《作文辅导一本全》.我家里有很多作文书，但有一本我非常喜欢的，就是我向大家推销的这本《作文辅导一本全》.因为这本书上的内容非常丰富.里面的作文分类有很多：写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇……各类作文共300篇，可供3——6年级学生阅读参考.里面还讲了好作文的4条标准：1.意思清楚，2.情感真实，3.生动具体，4.条理清晰；帮助小学生写好作文的8种方法：写自己的喜怒哀乐，2.写想象种的人和事……家长和学生都可以看一看，特别是对我们小学生的写作有很大帮助.有些小学生为了写不好作文而烦恼，有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼，帮助你提高自己的写作水平，是每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，帮助你提高自己的写作成绩.作文辅导一本全这本书上的知识也很全面.里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴.里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文.我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平.家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单一.所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，结果还花了不少钱.这本书只需22元. 因此，我向各位家长和同学推销这本《作文辅导一本全》.。

小学五年级上册我想对您说作文500字

       五年级上册第八单元作文800字：革命烈士在我心中

       他，正值在教师里安心读书的十三岁，为了消灭践踏祖国的侵略者，用他年轻的生命染红了蔚蓝的天。他把敌人骗入了八路军的埋伏圈，却因此被残忍的敌人所杀害。但他走的时候，脸上又流露出胜利的微笑。因为他用自己的生命，换来了各位父老乡亲们的安全。

       她，揭露了旧社会封建礼教对妇女的束缚和迫害，在中国***的培养教育下,经过长期革命斗争锻炼,成长为优秀的共产主义战士,为中华民族的解放献出宝贵生命。她柔软而坚强，纤细而挺拔。当敌人将竹签残忍地一根一根扎进她的指甲缝内，她眉头紧锁,豆大的汗珠从额头冒出,但她强忍疼痛,咬紧牙关,双眼怒视敌人,一声不吭。

       他，在芳年正华的十九岁，用鲜血和生命为新中国的解放事业开辟了胜利前进的道路。当隆化城的碉堡一次次爆破的时候，他奋不顾身地抱起炸药包，冲向难以安置炸药炸掉的碉堡，在奔跑的过程中他的左腿负伤。但鲜血越是流得多他就越向前奔，终于，在他高喊：“为了新中国，冲啊！”的时候，随着天崩地裂般一声巨响，他与暗堡同时被炸得粉碎。以他的生命为代价换得了部队与新中国的前进。

       在我心中，革命烈士永远是一颗颗闪烁着红色光芒的星星，如果没有了他们，我们哪儿来的今天的幸福美好生活？如果没有了他们，我们哪儿来的今天的和平和自由？烈士忠魂千秋在，英雄浩气万古存，革命烈士们，你们用热血谱写的壮丽诗歌感天动地，建立的丰功伟绩与与明争辉。我们又怎能将你们忘怀？

       篇二：五年级上册第八单元作文650字：缅怀革命先烈，清明节扫墓

       每年的4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

       我们排着队来到烈士陵园门口，我们开始了主题队会：首先由校长讲话，然后由大队干部代表发言，再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

       到了中队的主题队会，同学们先后背诵了烈士生前写的诗，由我和陶彭昊念了一首现代诗，赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆，见到了烈士生前用过的东西，有模型、字迹、等。

       我们要珍惜这金色的童年，这来之不易的美好生活。我们要好好学习，天天向上。让九泉之下的烈士安息，如果他们看见了，会欣慰的说：“我的努力没有白费！

       篇三：五年级上册第八单元作文1300字：革命烈士永存心中

       我们生活在一个十分幸福的时代，没有战争，也没有残杀。可你却是否知道，我们现在的幸福生活是一位位伟大的革命烈士用自己的鲜血，甚至是自己的生命换来的。他们牺牲了自己，保护了我们亲爱的祖国！他们为新中国的成立和建设贡献出了自己的全部，却无怨无悔：

       1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役。隆化县城是热河省会承德的拱卫，敌人事先在这里修筑了大量碉堡，有些特殊构筑的暗堡还被称为“模范工事”。1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

       邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏，第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上，又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天枪炮呢！现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头，不让敌人发现，这是极不容易的事情。在战士们出发以前，部队首长特地对他们讲：“你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要靠沉着，更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了，也不能暴露目标。”战士们同声回答说：“请首长放心，为了祖国，为了胜利，为了中朝人民，在任何情况下也要潜伏好，完成战斗任务。”天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组，四个一组的分散开来，潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。他们还可以清楚地看到从地堡枪眼里伸出来的敌人机枪筒和了望孔缩头缩脑向外张望的面孔，有时，敌人讲话的声音也能清楚地听到。时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火，连忙命令炮兵向敌人轰击，扰乱敌人的注意力。这时候，邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说：“胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！”说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。烈火烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。

       1952年10月14日，上甘岭战役打响了。美军集中了优势兵力，在大量飞机、坦克、大炮的助威下，向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚，上级命令黄继光所在连对上甘岭右翼597．9高地进行反击战斗，并要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。敌人的兵力虽说有我们的二三倍多，但机智勇敢的我军官兵很快将3、4、5号高地拿了下来。到了2号高地，连队进攻遇到了“钉子”：敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制我军先头部队。两个爆破组上去了，没有成功，营指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，黄继光送信回来了。见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，答应了他的请求，同时派连队通信员肖东良和吴山羊作配合。黄继光他们出发后，为了完成掩护任务，钟仁杰将排里的两挺机枪全派到最前沿，自己把住了一挺重机枪。

       黄继光他们在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种，黄继光又匍匐前进了，但动作比原来慢多了。后来才知道，吴山羊这时已牺牲，肖东良身负重伤不能动，黄继光左臂也挂了彩。在距离敌火力点不到10米的地方，黄继光用右臂撑住了身体，扔出了手雷。一声巨响，敌机枪哑了，他再次倒了下去。这时，部队刚要发起冲锋，不想敌人的机枪又响了，钟仁杰怕敌人发现倒在地上的黄继光，狠命地朝敌火力点射击。枪声和伤痛使黄继光醒了过来，他看部队还没冲上来，又吃力地朝敌碉堡爬去。敌人的火力完全被钟仁杰吸引过来，黄继光顽强机警地爬到了碉堡下。那里是射击的死角，他蹲了下去，回头朝钟仁杰他们看了一眼，接着一挥手，大声喊了一句话。由于机枪猛吼，他的话音全被枪声淹没了，没有人听清他喊了什么。这时，战争史上那最为悲壮的一幕出现了：只见黄继光猛地站起来，身子向上突地一挺，奋力地向碉堡扑了上去，用胸膛堵住了冒着火舌的枪口……敌人的机枪哑了。战友们喊着惊天动地的“为黄继光报仇”的口号冲了上去，一举消灭了敌人！

       革命烈士，我向您敬礼！您虽然离我们而去了，但您那一种爱国的情怀永远活在我们的心中！

小学语文五年级场景描写作文200字

       小学五年级上册我想对您说500字作文示例如下：

       一、妈妈我想对您说

       妈妈：

       您好！

       在我呱呱落地时，您就一直陪伴着我，伴我学习，陪我成长。您用微笑给我自信，您用行动为我讲述人生种种道理。

       曾经的无知，使您操劳；如今我长大了，您对我的爱，我将一辈子珍藏在心中。

       同时，在这里，我也想对您说说我的心里话。

       妈妈，我希望您能给我一定的自由空间。

       到了高年级，学业渐渐繁重起来，课外辅导班的要求也渐渐严格，这学习的压力把我压的喘不过气来。每到周末，我便满心欢喜，在休息时将娃娃、垫子、窗台摆成自己喜欢的样子，像书中的主人翁一样过着想要的生活。听一首喜欢的歌，看一本好看的书，吃一块精致的糕点。这在我看来，简直就是小康生活。

       可您总是会怒气冲冲地闯进来，将我精心设计的一片天地破坏：把地垫扔出来，把娃娃甩在地上，把相框、公仔全都推下窗台，将我的精神世界弄得支离破碎，临走前还不忘骂一句：真搞不懂你在干什么？这满足了你病态的审美，学习不好什么都没用！留下我一个人在房间里默默地哭泣，委屈得什么话都说不出来。

       确实，学习十分重要，我只有靠好好学习这一条出路才能出人头地，但是我认为学习应该也要有充分休息，给我一些自己的空间，做做想干的事情。

       我明白，您也是希望我好，希望我好好学习，将来不要吃更多苦。我想，我们需要一次长谈来化解我们之间的代沟，和谐相处。

       二、爸爸妈妈我想对您说

       母爱如水，父爱如山，亲爱的爸爸妈妈，非常感谢你们用无私的爱点亮了我的生命之灯！

       爸爸妈妈，我首先要对你们说声谢谢，谢谢你们用勤劳与智慧为我创造了富裕美好的生活，让我衣食无忧，并让我在条件优越的学校接受教育。当我看到你们头上的丝丝白发，我真的好心酸，爸爸妈妈，你们辛苦了！

       爸爸妈妈，我还要对你们说：儿子长大了，请你们放开我的手吧！记得小时候，妈妈就不断提醒我：你是一个小小男子汉，一定要坚强勇敢。爸爸也一再告诫我：男儿当自强。可是，从小到大，你们总是把我视为掌上明珠，把我当作温室里的鲜花来培养。

       如今，我已十一岁了，可你们还总是对我说：你还小，让爸爸妈妈帮你吧。每当我想为你们做一顿饭，你们总不让我动手，怕我被刀伤被火烫；每当我想帮你们洗衣拖地，你们总是摇头；每当我想独自一人上街购物，你们总是坚决阻拦；你们总是不厌其烦地帮我检查作业，整理书包。爸爸妈妈，你们知道吗？由于平时缺少锻炼，现在我是我们班生活自理能力最差的男生，这让我感到十分羞愧！

       所以，爸爸妈妈，请你们放开我的手吧！

       让我在暴风雨中炼就一双强硬的翅膀，总有一天，我要像鹰一样展翅飞翔！

       谁言寸草心，报得三春晖，亲爱的爸爸妈妈，我一直庆幸自己能沐浴着你们爱的阳光成长。今天，我要大声对你们说：请你们放心，儿子一定好好学习，掌握本领，长大后好好报答你们的养育之恩！

       三、爸爸我想对您说

       爸爸，您是我们家动力的来源，是我们家的顶梁柱。这个家要是没有您，那还像个家呀。您对我的无私，给了我伟大的父爱。您像雄壮的山河，保护着我，从来没有说一句累，从来没有说一声苦。我像小树，在您的悉心照顾下，我会不断长高，有一天直冲云霄。等您老了，我做您的大树，为您遮风挡雨。

       记得在一个暴风雨的夜晚，我突然发了高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转。您却镇定地说：不要紧，我送他上医院。妈妈立刻阻止了：这么大的风，这么大的雨怎么能出来门呀。再说，现在，哪一家医院还开着门？您不顾妈妈的阻拦，抱起我把我放在电动车上，把一大半雨衣给我盖上，您却只盖住了头和身子，腿在风雨外。正如妈妈所说，现在没有一家医院开门。

       可您却一直在找，终于，在一个偏僻的地方，您找到了一家小诊所。医生给我打了一针，烧就渐渐退了。这时，我吃惊的发现，您的裤子全湿透了，而我身上不见有一滴雨水，当时，我有点呜咽，您发现了，以为是打针很疼，就摸着我的小脑瓜说：别哭，不疼了。看您的样子，我终于忍不住放声大哭起来，您的手慢慢的摸着我的脑瓜，尽力安慰我。

       是啊，您是世界我唯一的依靠，您的恩情我永远报答不完。

       四、太阳公公我想对您说

       太阳，您是我们再熟悉不过的物体了，几乎每天，我们都可以看到您，人们每天也需要您的帮助，如晒衣服等。可有时，您释放的热量却有点不妥当，比如，在冬天人人都穿着大棉袄，可还是觉得很冷，都想让您多释放出一点光和热。

       可是，您只放出了杯水车薪的一点微弱的光；在夏天，人人都只穿一点点衣服，可还是大汗淋漓，都想让您少放出一点光与热，可是您却放出了那么多热量，把我们烤得像是热锅上的蚂蚁一样酷暑难当。

       想到这里，我便十分想对太阳您说：太阳公公，您每天早上从东升起，傍晚从西边落下，很辛苦。但是我还是想请您在呵气成霜的冬天里，多释放出一点光与热，在酷热的夏天里少释放出一点热量，使我们在冬天能享受到好似夏天般的温暖，在夏天，感受到如同冬天的凉爽。

       那时，我们在冬天，就可以不穿大棉袄尽情地出来玩，您也可以早早地看到我们的身影，早早地听到我们地欢声笑语了；我们在夏天，就可以不开空调，节约能源，减少对大气臭氧层的危害，您就可以看到我们不在调室里呆着，也不买冷饮了。请您尽您所能在夏天多收集一些热量，在冬天再释放出来给我们吧！

       说完了，我便联想到那时，我们的地球四季如春，美丽的花朵每时每刻都会绽放，我们的笑脸也会在阳光的沐浴下欢乐地绽放！

       哦，太阳公公，听到我的心声了吗？拜托您啦！

       五、老师我想对您说

       敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。

       叮零零，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。

       每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。

       我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。

       最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！

五年级动物园作文结尾怎么写作文

       1. 五年级上册语文第八单元作文场景描写200字

        每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。

        参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。 长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。

        操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。 八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

        “手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。

        老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

       

        老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

        介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

2. 五年级下册.关于描写场景的二百字作文

        当寒冷的北风拂袖呼啸离去时，春天就悄悄降临到人间。

        草坪里的草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的身子。平时，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的衬 映下，显得越发可爱了。

        春天，正是百花齐放的好时节。在草坪上，随处都可以看到五颜六色的小野花，有的已 探出小脑袋来了，而有的却还在竞相开放；还有那热烈而深沉的桃花，也正在枝头呼吸着新 鲜的空气。

        它们都在春天的召唤下纷纷竞相开放 争奇斗艳，把大地母亲点缀得美丽无边。 娇气的‘柳姑娘’，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿 色的像眉毛似的狭长叶子，使‘柳姑娘’更加婀娜多姿，百般迷人！ 大概春风是一个‘传令兵’吧！春风轻轻一刮，远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。

        它 们在‘旅途’中掠过了许多座房子，许多条河流，掠过了许多棵花 草 树 木；偶尔飞过湖面时，用剪刀似的尾尖沾一下水；几对燕子飞倦了，停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。

        农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼，在春风吹过时，这些禾苗都一齐弯着腰，仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。 春天，她来得悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白地溜走。

        春天到了，天气慢慢的变暖和了。小鸟回来了，有的在自由自在飞着，有的唧唧的叫着，叫的很清脆，有的站在树上书理羽毛。

        树木都发芽了，长出带**的嫩叶。小草由黄变绿，一些心情不好的人看了心旷神怡，心情好的人看了更加精力实足。

        春天也是农民播种的好季节，农民们赶着把种子种下去，他们希望在春风的吹拂下在春雨的湿润下，能得到好收成。小孩子们也随着春天成长起来。

        春天的花是最好看不过的。上个星期六我早晨去新秀公园玩时，看见小树发了新芽，小草开始渐渐的变绿了。

        我走到花圃旁时文到一阵清香的味道，我跟着香味过去不由得大吃一惊！这里有各色各样的花，有**的迎春花，红色的玫瑰花等等，花朵们好象来比一比看谁的最漂亮。好热啊，我被太阳照的满头大汗，突然一阵风吹来，啊不冷也不热刚好合适。

        我着才知道这是春风。有一次我在家出来下雨了，妈妈说：“下春雨了。”

        很小，我就出去玩了。 春天好美啊，我喜欢它。

3. 五年级上册语文第八单元作文场景描写,答得好的悬赏100

        哇！教学楼前响起了一阵阵吵闹声，原来是同学们在玩袋鼠跳.游戏开始前，老师说：“游戏规则是这样的：每人穿上布袋，用手抓住，跳过前面凳子回来就可以了，哪队的人先跳完，哪队就获胜了.”游戏开始了，双方的队长出发了，他们不分上下，难解难分，几乎同时回到了起点.我们的第二个队员上场了，她可真不争气，半路上居然摔了一跤，让敌方队员超了过去.经过第三、第四名同学的努力，我们又扳回了优势.啊！快到我了，我的心砰砰直跳，不知道怎么应付.轮到我了，我麻利地穿上布袋，手拉住布袋的边，拼命地往前跳凭着我的身手敏捷，动作协调，一下子就把对方甩在了后头……得了女子组的第一名.“我们胜利了！五（4）胜利了！”我们最后以三个连胜的绝对优势打败了敌方.。

4. 五年级 场面典型描写 200字

        描写运动会的

        秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。

        在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

        这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

        可能字有点多了，你可以选择删除一些句子

5. 人教版五年级语文上册第八单元作文《快乐的六一》场景描写300字要

        盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校.刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目.表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了.可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了.回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩.表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品.不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了.。

6. 5年级场面描写作文

        最近，我们学校开展了大课间体育活动。

        清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

        做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

        你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

        赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

        这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

        这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

        操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

        快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

        “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

        那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

        铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。

        来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

        你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。

        “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。

        眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”

        我又小心翼翼。

7. 五年级场面描写作文

        还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。

        市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。

        只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。

        人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。？ 进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。

        人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。

        可是“通”了老半天，才走了两三尺。？ 听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”

        “要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”？ 看，那百货的小摊儿一个挨一个。

        从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。

        “多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”

        孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。

        转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……？ 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群。

        1.冲刺与跳跃 跑道上 他们奔跑 用力与汗水 奔跑着 挥舞的手是生命的翅膀 挥洒的汗是不一般的旋律 他们向着一个目标飞翔 还不忘吟唱青春与活力 跑道上 承载的不再是脚印 而是朝阳的金光 他们轻松地跳到 横杆之上 仅仅是一瞬间 有力的双腿 变成了充满力与美的夹角 再流星一般地划过 落地 完成了跳高的过程 把这不大的地方当成舞台的 是那跳动的未来的希望不 2.红色的跑道上 红色的跑道上，条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着，飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。

        两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油！ 3.跳到横杆之上 跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。

        奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。

        也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。相信你能飞，跳高健儿们！ 4.胜利的号角 --致拉拉队 谁不想借校运会一展雄姿 你们一定希望 和我们一样 能在赛场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 但 总得有人做鲜花脚下的土壤 于是 你们—— 拉拉队 将全部的热情和希望 倾注在运动员身上 那么不起眼 只在跑道旁挥舞着双手 提高嗓门助威 奔波忙碌着 但 你们高举的双手 是运动员力量的神树 你们的呐喊 是给运动员的神祗的祝福 也许你们真的是胜利的号角 吹起时 为运动员添上 飞翔的羽翼 成功亦有你们的一半 衷心说声 “谢谢你们” 5.英雄 你是否知道第一名已经越过了终点，落在后面的你还不顾一切地跑着，向着终点跑着，紧绷着脸，紧握着拳。

        失败，对你来说，也许是最残酷的刑罚，是希望的破灭。无法接受，多少的努力在一刹那间付诸东流？ 但你没有放弃，你矫健的身姿诠释着奥林匹克的精神，坚毅的双眸燃烧着不灭的圣火，履行着一个运动员的职责！在你那竭尽全力奋力拼搏的时候，我们为你骄傲，为你感动，你用你那顽强的意志完成了你的任务，我们要为你佩戴勋章，你是我们的英雄！今天烈日当空， *** 辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

        到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！ 今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。

        最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。

        ‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤。

8. 五年级场面描写的作文

        今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。

        每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

        早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。

        比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。

        爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。

        “看 *** 活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。

        还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。

        而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。

        我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。

        而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。

        我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。

        本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。

        爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。

小学五年级上册语文园地一作文400字

       1. 动物园看动物的作文结尾怎么写

        今天上午，天气晴朗，阳光灿烂。小明兴高采烈地来到了动物园观看动物。

        在绿色的草地上聚集着许许多多动物。有体型高大、四肢笨重、走起路来慢悠悠的大象。它那长长的鼻子，像一根圆溜溜的管子；那乳白色的牙齿，像弯弯的牛角； 那宽大的的耳朵，像两把巨大的蒲扇；那细细的尾巴，像一条长长的鞭子。大象在草地上尽情的玩耍，它熟练地将球踢进门，逗得大家哈哈大笑。

        头部和身体是白色的，四肢是黑色的，身体胖乎乎的国宝大熊猫。它一会儿在草地上滚来滚去，一会儿在小树上爬上爬下。累了就盘坐在地上，捧着新鲜嫩绿的竹子和竹笋，津津有味地吃着。非常若人喜爱。

        在五颜六色的孔雀中，属粉红色的孔雀最美，在孔雀开屏比美时，它展现出自己五光十色、五彩缤纷的外衣，在阳光的照耀下，闪闪发光。

        猴子的动作十分敏捷。常常跳来跳去的和同伴闷追逐打闹，在草地上，时儿自由自在地玩耍，时儿倒竖行走，那滑稽的样子惹得大家捧腹大笑。

       

        今天，小明游玩得非常开心。这次动物园之行给他留下了深刻的印象。他说：“我会永远记住这些小动物们的。”

2. 游红山动物园作文的结尾怎么写

        个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。

        我们刚进动物园，就被一阵掌声吸引过去。跟着掌声我们来到猴园，那里人山人海，水泄不通，我们挤了好一会儿才看到猴子。那些猴子的长相太有趣了，大多长着一身棕色的毛，一张像心形的脸，小的像花生米一样的眼睛，还有一条机灵的长尾巴；更有趣的是它们的动作，有的猴子在树上栖息，有的猴子在给另外的猴子挠痒痒，还有的猴子在树上荡来荡去；我将手中的花生米扔了一颗进去，只见那些猴子立刻像箭一样冲了过去，一只机灵的小猴子在混乱中抢到了花生，快速用两只灵巧的手掰开花生米，津津有味地吃起来。

        之后，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！ 最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。

        接着往前走，我忽然听到一声让人闻风丧胆的吼叫声，回头一看，原来是老虎园里，工作人员刚往园里扔了一块肉，只见一只老虎张开血盆大口，露出两排像匕首似的锋利牙齿，狼吞虎咽地吃完那块肉。那只老虎的外形像镶上了黄黑交错的文身，头上像被人们刻上的一个大大的王字，它不时用威严的目光扫视着铁笼外的我们，从铁笼外经过时，我不禁打了一个寒颤，心里想着老虎千万不能从里面跑出来把我们吃掉了。

        时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。

3. 五年级作文开头友趣的动物园

        动物园有许多的动物，美丽的孔雀、调皮的猴子、凶猛的老虎、可爱的熊猫。

        动物们各种各样的姿态，一定会让你看得眼花缭乱。走进大门，就看到门前的大字“上海西郊动物园”这里真是人山人海，四面八方的游客都朝着一个方向而来。

        站在门口我就幻想着，到底有些什么奇特的动物啊？可以让我大饱眼福。我们来到一座小屋里，看见一只小白熊和它妈妈在地上寻找吃的东西，用它那鼻子闻着美味的到来。

        它们看见我像小狗一样伸出了舌头，舔了舔。我想：它们一定是饿坏了，瞧它的样子特别的可怜。

        于是，我就丢了一块面包，小白熊看见了就赶紧过来吃，看它吃得津津有味的，还冲着我笑了笑，似乎特别感激我。白熊妈妈把东西都让给小白熊吃，自己在笼子里来回地转悠着，好像在等待天上掉下块馅饼来。

        你们一定很喜欢大象吧！现在咱们就去看看。从远处就能看到大象强壮又高大的身体，它拖着一条长长的尾巴，一对有力的象牙和一双扇形的耳朵。

        大象在草地上慢悠悠地散步，渴了就停下来，在池边喝起了水。大象是一种很善良的动物，它会做许多的事情，在别人有困难时就帮助。

        有时搬木头，有时用象鼻浇花，有时帮小动物过河。所以我对大象特别的喜欢。

        动物园里可真有趣你可以和它们来个亲密接触，可以学到许多的动物知识。在一片欢声笑语中，我恋恋不舍地离开了动物园，真是收获多多呀。

4. 五年级上册六单元作文结尾怎么写

        爱是一个太阳，给人温暖；爱是一朵鲜花，给人芬芳；爱是流不尽的小河，给人滋润万物。

        记得有一天，风雨交加，天黑沉沉的，我还在学校上数学课。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了起来，我慢慢吞吞地向课室外走去。雨水落到了我的头上，我这才打起精神来。现在正在下雨，我摸了摸书包，“不好！”我大声叫了起来，原来我没有带雨伞。我平时都是自己回家的。我的思想里有一个小天使还有一个恶魔在斗争，小天使说：“在学校等爸妈来接吧。”恶魔反驳说：“直接冲回家算了吧，够 *** ！”小天使打死了恶魔，我想还是等一等吧。

        当时，我在那儿等呀等，等了好长一段时间，我想爸爸可能不会来接我了，学校里都没人了，我忽然伤心地哭了起来。这时候，学校门口出现了两个身影，那就是我的爸爸和妈妈，他俩护送我回了家。

        在下车时，我不小心摔倒了，把脚给摔骨折了。爸爸急得二话不说，马上背我上车去医院。当时天非常黑，仍下着大雨，我在医院住了几天，爸爸妈妈每天都送餐给我吃，下班后又忙忙赶来照顾我，我发现爸爸妈妈这几天都明显消瘦了，我非常担心，很焦急不安。爸爸对我说：“不用担心爸爸妈妈，你要心情愉快才能早日康复的。”我听了爸爸的话感觉心情好多了，焦急不安的心情又恢复了平静。

        过了几天，我的脚好了，可以上学了，爸爸轻轻对我说：“以后走路要小心呀，别再摔了，要学会好好照顾自己。”我感动地点点头。

        爱无处不在，只要你细心观察就会发现它的存在。

5. 小学五年级语文作文《未来的动物园》300字

        你们想见见未来的动物园吗？那就让我给你们当当“小导游”吧！ 未来的动物园分为三个馆，它们分别是：海洋生物馆、陆地野生馆、天空禽类馆。

        首先，我来介绍海洋生物馆吧！海洋生物馆位于一万米深海中，在一处珊瑚茂密的地方，那时候现在的水母都快要灭绝了，但又出现了一个新型的水母：帆船水母。帆船水母是浮在海面上的，比快艇的速度还快，却比独木舟还小，肉眼委难发现的。

        但海洋生物馆里有几个水下望远镜，在这个望远镜里看，能把你朝的方向里的海生物都看清楚。如在深海里凶猛的剑齿鲨、可怕的牛头鲸、可爱的企鹅鱼……海里的新生物尽收眼底.接下来，再来参观陆地野生馆吧！ 陆地野生馆建于10米高的山上，同海洋生物馆连接，也和天空禽类馆相连。

        在陆地野生馆里，可以看见2公里以内的动植物。瞧，几犬齿猪在河边饮水，长尾象在吹着翠绿的叶子，狩猎火鸟在追逐着猎物，魔鬼豹在树上休息……参观了陆地野生馆，咱们再去天空禽类馆吧！ 天空禽类馆在100米高空上，可用望远镜直接看到，在天空禽类馆，能用高空眼镜看破自由飞翔的鸟类.你看，鹰狗在抓猎物，鹰嘴雀在天空飞翔，猫头鹰在空中叫唤…… 怎么样，未来的动物园不错吧？望采纳。

6. 小学五年级语文作文《未来的动物园》300字

        你们想见见未来的动物园吗？那就让我给你们当当“小导游”吧！

        未来的动物园分为三个馆，它们分别是：海洋生物馆、陆地野生馆、天空禽类馆。首先，我来介绍海洋生物馆吧！海洋生物馆位于一万米深海中，在一处珊瑚茂密的地方，那时候现在的水母都快要灭绝了，但又出现了一个新型的水母：帆船水母。帆船水母是浮在海面上的，比快艇的速度还快，却比独木舟还小，肉眼委难发现的。但海洋生物馆里有几个水下望远镜，在这个望远镜里看，能把你朝的方向里的海生物都看清楚。如在深海里凶猛的剑齿鲨、可怕的牛头鲸、可爱的企鹅鱼……海里的新生物尽收眼底.接下来，再来参观陆地野生馆吧！

        陆地野生馆建于10米高的山上，同海洋生物馆连接，也和天空禽类馆相连。在陆地野生馆里，可以看见2公里以内的动植物。瞧，几犬齿猪在河边饮水，长尾象在吹着翠绿的叶子，狩猎火鸟在追逐着猎物，魔鬼豹在树上休息……参观了陆地野生馆，咱们再去天空禽类馆吧！

        天空禽类馆在100米高空上，可用望远镜直接看到，在天空禽类馆，能用高空眼镜看破自由飞翔的鸟类.你看，鹰狗在抓猎物，鹰嘴雀在天空飞翔，猫头鹰在空中叫唤……

        怎么样，未来的动物园不错吧？

        望采纳

7. 五年级作文精彩开头和结尾

        原发布者：zjf天涯此时

        作文精彩开头与结尾：1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。 开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。 结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。开头：光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，发现如絮往事已深深烙印在脑海之中，编织成了记忆的画册，无论酸甜，还是苦辣，终会留得此许往事，化成回忆。结尾：那些淡淡的回忆，就像秋日飘落的叶子，有些随风，有些如梦，有些却常留在心中。。。2.童年开头：童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮.我的童年是美好的，有许多事值

8. 福建五年级上册语文第五六单元作文一动物园

        大家都知道“动物园”吧。

        我家就是一个典型的“动物园”！为何？且听小女子细细道来。本人属蛇，好动漂亮，非常喜欢“独自行动”。

        很爱看书，典型的书呆子。喜欢平躺在床上和在床上滚来滚去，扭来扭去。

        我是一条标准的蛇。我的爸爸是一匹欢乐的大马，很爱笑。

        爸爸很关心我的学习，对我的学习抓的很紧，每天晚上都会给我打电话。爸爸喜欢出去游玩，每次都会带上我和妈妈去这儿去那儿，并且每次出去都会有收获。

        爸爸还会打乒乓，每次都是满载而归。我很喜欢爸爸。

        我的妈妈是一条美丽的金龙，每天晚上都会守着我做作业。妈妈有一点点啰嗦，但这些都是爱的叮咛啊！妈妈会做一手可口的饭菜，每次都会让我大饱口福。

        妈妈是一名工人，她希望我考上一所好的学校，妈妈将她的希望都寄托在我的身上。我的外婆也是一条青龙。

        我的外公是一只大公鸡。他们非常的关心我，也很爱我。

        他们把他们的爱全给了我，希望我今年能考上一所好学校。

9. 用英语写作文写动物园旅游

        Today is Saturday. I had a great day today, because I visited to the zoo. In the morning, my grandmother woke me up. After breakfast, my grandparents took me to the zoo.

        We went there by bus. There were many people in the zoo. We saw many kinds of animals. Some of them are lovely. But some of them are frightened. I am afraid of snakes.

        I like to go the zoo, because it I can see many animals.

        今天是星期六。我今天度过了愉快的一天，因为我去参观了动物园。早上，我奶奶把我叫醒。吃过早餐，爷爷奶奶就带我去动物园。

        我们是坐公车去那的。动物园里人很多，我们看到了各种各样的动物。它们有的很可爱，但是有的很吓人，我很怕蛇。

        我喜欢去动物园，因为我可以看到很多动物。

小学五年级语文第5单元作文怎么写作文

       小学五年级上册语文作文——我的心爱之物

       我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。 这些乳牙指头指甲那么小，它们有的是正方形的。

       形状各不相同，有趣极了。它们的颜色有的是**的，有的是雪白雪白的，还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙，硬邦邦的，光滑的。这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的，有的是爸爸将乳牙拔下，还有的是请求牙医拔了的。

       记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。

       爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着＂啪嗒＂一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。

       每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳牙是请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。

       当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。

小学五年级作文大全

       1. 小学五年级语文第五单元的作文怎么写

        五年级上册语文第五单元作文

        这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

        遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

        汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊！

        汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

       

2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写

        五班级上册语文第 五 单元的作文怎么写

        从日头能飙车里走了出来，我踏上了拜别20多年的故乡——郫县，一种难于用语言抒发的觉得马上涌上我的心上。这纤尘不染的土地，葱郁的树木，爽气，将我远程旅行的委顿消弭了，满身布满了活力。

        环视四周，除开正南方向有一块小空地以外，剩下的处所都长满了小树。树底下零琐屑碎地盛开着五色的野花，长着**的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭频繁着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的情形在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么工具碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩艺儿。我毫不思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道儿蓝光闪过，我已降临了另外一个生疏的处所。只见正前方有一个大型喷池塘，池塘的中央竖立着一个小安琪儿的雕像。更有趣的是，从喷池塘里喷出的水划着螺旋形缠绕在小安琪儿的手上。每个螺旋都有一种色彩，犹如一条五党员培训读书笔记色的丝带。我走了已往，细心一看，诧异地发明水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在握离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的四周，形成了一个10平方分米摆布的正方形空间，与此同时内里的水仿佛蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景不雅，同时也感触感染到了科学技术拥有的伟大力量。

        绕过池塘，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各类各样的图案。我轻轻地触碰了一下刻着平行四边形的图案，喷池塘后面立即投影似的展开了一个大荧幕，在池水的衬映下正像一壁悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中心出现了三个大字——“科学技术馆”。我正筹办按三角学形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的打扮服装就懂得他肯定是是这搭的工作人员。简短的交谈然读书笔记大全后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个工具，就降临这搭了呢？” “你踢到的工具可能是有人丢失了的‘移动器’，阿谁‘移动器’的移动位置肯定是是定在了科学技术馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是如何制造的呢？”“这个嘛，实在道理很简单，我们只是使水增长了听号令和影象的功效，让它在喷泉的外形等方面遭到人类的节制。那池塘中的水也是一个道理。”

        当然我也没忘记扣问一下一直以来我都很是关注的家乡的环境问题，他的回覆令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已远远跨越了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40，今年绿化面积占总面积的60二十年前有着天渊之别。”

        接着，在这位工作人员的指导下，我像一个旅客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐土，像科幻**中的闹市。

        这就是21世纪20年代的神州郫县，这就是二十年后我的故乡。

        我的小乌龟 我家养了一只可爱的小乌龟，它是爸爸办差到合作时，在本地的花鸟市场买来的。 这只小乌龟有趣极了！除开肚皮的软壳是青白色的，其他处所都是墨绿墨绿的。它身长六厘米摆布，背上托了个“大甲胄”，在水中就像隆起来的一座长满绿色苔藓的礁石。甲胄上有十四块菱形的小格子，此中中心有四块比较大，也比较完整；每块小格子中心另有条黑色的线条，小格子彼此紧挨着。甲胄底下另有一条小尾巴。 小乌龟动起来不慌不忙，当它把头、脚、尾巴都藏在它的甲胄底下时，我看见的只是一个小壳子了。 乌龟的脑壳可有趣了！圆圆的脑壳可以伸缩，脑壳上的两只小黑豆似的秋水一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得出格火速机警。碰到伤害时，它的脑壳很快就缩进甲胄里，过了好一阵子，确信外面一点动静也没有了，它才把脑壳满满地伸出来，秋水不断的转动，到处东张西望。它那贪恐怕死的样子，谁见了谁就会笑。 别看小乌龟默默无闻，一言不发，可它另有一个动听的故事呢：某天乌龟和兔子竞走，兔子身先士卒，跑在前面，乌龟被远远地甩在后面，兔子自满的睡在了大树底下，乌龟一步一步地走着，终于到了终点，当兔子起来后，看见乌龟在领奖台上站着，所以我们干事肯定是不要自满，兔子它自满所以才败绩了，小乌龟一心向前，比过了兔子，你们肯定是不要小看乌龟，他的本事很大的，无论我们做什么工作，只要有决心就会办好的。我们齐心合力就不会怕坚苦，我们要像小乌龟学习，要学习它永不放弃的精神。

3. 语文人教版五年级下册第五单元作文怎么写

        他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

        有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

4. 习作小学五年级语文下册第五单元作文500字400字范文怎么写

        缩写草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

        有一天，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。初次交战，曹军大败，于是坚守不出。

        一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。孙权的轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。

        不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。

        一会，箭均船平，孙军安全返航。曹操这才明白自己上当了 缩写金色鱼钩 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

        才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。 我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。

        于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

        渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也 瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。

        我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

        老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。

        我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。

5. 五年级上册语文第 五 单元的作文怎么写

        从太阳能飞车里走了出来，我踏上了离别20多年的故乡——郫县，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。

        环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着**的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的景象在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么东西碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩意儿。我不假思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道蓝光闪过，我已经来到了另一个陌生的地方。只见正前方有一个大型喷水池，水池的中央竖立着一个小天使的雕像。更有趣的是，从喷水池里喷出的水划着螺旋形缠绕在小天使的手上。每一个螺旋都有一种颜色，犹如一条五彩的丝带。我走了过去，仔细一看，惊奇地发现水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在手离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的周围，形成了一个10平方分米左右的正方形空间，与此同时里面的水好像蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景观，同时也感受到了科技拥有的伟大力量。

        绕过水池，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各种各样的图案。我轻轻地触摸了一下刻着平行四边形的图案，喷水池后面立即投影似的展开了一个大屏幕，在池水的映衬下宛如一面悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中间出现了三个大字——“科技馆”。我正准备按三角形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的装束就知道他一定是这里的工作人员。简短的交谈之后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个东西，就来到这里了呢？” “你踢到的东西可能是有人丢失了的‘移动器’，那个‘移动器’的移动位置一定是定在了科技馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是怎样制造的呢？”“这个嘛，其实原理很简单，我们只是使水增加了听命令和记忆的功能，让它在喷水的形状等方面受到人类的控制。那水池中的水也是一个道理。”

        当然我也没忘记询问一下一直以来我都非常关注的家乡的环境问题，他的回答令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已经远远超过了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40%，今年绿化面积占总面积的60%，和二十年前有着天壤之别。”

        接着，在这位工作人员的引导下，我像一个游客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐园，像科幻**中的闹市。

        这就是21世纪20年代的中国郫县，这就是二十年后我的故乡。

6. 五年级语文上第五单元作文怎么写

        汉字在跳跃

        汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然，好像是被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉。

        这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋！

        瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历：“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来，二话不说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上，拉长了脸，说道：“快把我肚子里的东西读完！”“鬼”字更加直接，张牙舞爪地向我扑来，还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸，冷冷的目光让我浑身不自在，“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后，“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里，结束了这场闹剧。

        看，这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前，它们在纸上跳跃着，笑着，欢快的旋律永不停止！

7. 小学五年级上册第五单元作文怎么写

        我爱你，汉字

        汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

        真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？

        正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！

        汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你……

8. 五年级上册第五单元的作文怎么写

        感受那一瞬间的幸福

        小时侯，妈妈告诉他，要好好学习天天向上，以后就会幸福了。于是，他很认真，很努力，从小学到高中毕业，他一直是尖子生，老师、父母的骄傲，同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。会上，校长说：“这些都是我们的骄傲，同学们要向他们看齐，我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴，惟有他不，因为他觉得这不叫幸福。 上了大学以后，他每天晚上去饭店刷盘子，周末去做家教，忙忙碌碌，他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问，妈妈说，辛苦一阵子，毕业后找到工作就好了。他信了，毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友，逛街，看**，他什么也没有，机械的运转着。 好不容易挨到了大学毕业，因为学校是名牌大学，他很容易就找到了工作，会计师，很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱，他把爸爸妈妈都接来了。妈妈说：“儿啊，要好好工作，往上爬，挣大钱，再娶个好老婆，将来有的是福享。”他再一次相信了母亲，使劲儿往上攀，终于爬到了销售部经理的位子上，妈妈替他做主，找了一个局长的女儿做太太，他没拒绝，答应了，热热闹闹办了喜事，两人没什么感情，女的在家陪陪老人，逛逛街，上网，他工作，应酬，拿着不菲的薪水，悠哉悠哉地混日子，他想，该幸福了吧，他去问母亲，母亲说：“在别人眼里，我们家已经很幸福了，不过，你还得熬到退休，老了就自然幸福了。”他没多说什么，依旧听从母亲。 55岁，他退休，此时他已有一个25岁的儿子，一个23岁的女儿，一双年迈的父母，一个依然爱打扮的太太。他已经老了，懂得了许许多多的道理，可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲，母亲回答他：“你现在不是很幸福吗？有豪宅，有汽车，有儿女，有存折，你还要什么呢？”“可我没有幸福！”他不明白，原来有钱就是幸福啊！他的心空空的，什么也没有，他想，自己奔波，拼搏，劳累，追求了一生，什么也没明白。 10年后，他躺在病床上，他快死了，儿女和妻子日日夜夜守在他身旁，陪他谈心。 在死神到来的时候，他笑了，他发现，原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。

       在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

       我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

       我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

       现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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       父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我呱呱坠地，来到这个世界父母就爱着我们直到永远。父母是永远不会抛弃我们的因为他爱着我们世界上最伟大的力量是母爱。

        古人云：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意空迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖！母亲的爱犹如黑暗中的一丝阳光，带给我们光明犹如寒冷中的蜡烛带给我们温暖，母亲的爱总在我们困难的时候帮助我们，给予我们动力让我们敢于挑战。那种永远不断的力量永远做我们的后盾，让我们时时刻刻不在要空虚的感觉。

        而父亲的爱，是博大精深的，他总在我们犯错的时候让我们改过自新、改掉错误正确的指导我们。父亲总会在我我们遇到难题的时候教育我们………。说起我们的父母，我就会想到要报答他们，以为是他们呕心沥血的将我们养大成人，用自己的辛勤汗水供我们上学，供我们吃穿，这种恩情我们怎么能忘怀呢？

        从小的时候父母就教育我们要好好做人，他们用自己的行动来教育我们让我们懂得道理！要知恩图报不要忘恩负义，要懂得无功不受禄………

        每一天，不管是早上还是晚上都是妈妈做饭一进家门就吃饭，但每次吃饭时他都在干别的活忙别的，吃饭时会把好吃的留给我自己却不吃，每天父亲认真的帮我辅导功课他每天那莫辛苦的工作，还认真的帮助我，有晚时候到10点多！

        虽然每一天都是一些小事，但这些小事就说明了父母对我们的爱，我们应该多多体谅我们的父母，尊重他们、保护他们…。.

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       正是有了爸爸妈妈的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的爸爸妈妈！

        我有一个幸福的家，有很爱我的爸爸妈妈。他们非常关心我，疼爱我，总是把好吃的都留给我吃。他们恨不得把世界上最好的都给我。

        记的有一年春节，我感冒了，还发高烧。妈妈陪我去看病。爸爸得知消息，马上从单位赶过来。听医生说要打点滴，这时我心里特别害怕。妈妈安慰我说：“别害怕，只是像被蚊子叮的一样。”护士阿姨走了过来，妈妈让我把头转过去，然后一边抱着我一边数:"一、二、三。”妈妈数好了，护士阿姨也打完了，我觉得一点都不疼。突然，我肚子发出“咕咕”叫的声音，爸爸俯身问我：“是不是饿了？”我说：“是呀。”“那你等一会儿。”说完就大步走了出去。很快，爸爸就提着一大袋的东西回来了，让我赶快吃，自己就忙着去抓药，叫护士阿姨换瓶。过了几天，我的病慢慢得好了，爸爸妈妈也露出了轻松的笑容。

        正是有了爸爸妈妈的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的爸爸妈妈

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       在今天，人们的生活条件越来越好。大部分家庭都是独生子女，孩子们自然而然地成了爷爷奶奶、爸爸妈妈手心里的宝。

        我们的爸爸妈妈都无微不至地呵护着自己的孩子。他们中的一些人甚至啥也不给孩子们干，生怕孩子们累坏了。孩子们过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们常常会看到这样的一幕：在上学的路上，许多孩子欢蹦乱跳地走在前面，而许多家长却提着沉甸甸的书包，打着阳伞，气喘吁吁地追在孩子们的身后，生怕孩子累坏了、晒伤了。原本应该孩子们自己做，并且也能自己做的事情都被家长们代劳了。

        父母对孩子的爱原本无可厚非。适度的爱好比我们给小树苗充足的阳光、雨露和肥料，让小树苗茁壮健康地成长。然而某些家长过度的爱就成了溺爱，好比是一棵小树苗得到了太多的阳光、雨露、肥料，结果根腐烂而死。

        我听说过这样一个故事：从前，有个人年纪很大才得到一个孩子，所以她非常宠爱这个孩子。有一天，孩子看见别人的衣服很漂亮，就拿了一件给他母亲。他母亲不但没有批评他，反而表扬了他。于是，这个孩子偷东西的胆子就越来越大了。终于有一天，他被判了死刑。临弄前，他要求和他母亲说几句话，可他却咬掉了母亲的耳朵。他说：“要不是你当年表扬了我，我今天也就不会落到这个下场了。”说完，他就服刑了。这就是溺爱孩子的下场。

        虽然孩子们应该在家长们的呵护下成长，但是过分的溺爱，对孩子们的身心健康成长却有很大的伤害。最后，我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶们说：“我们不是温室里的花朵，我们要做展翅翱翔的雄鹰！”

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       父母是最熟悉我们的人，父母无私的爱从我们的生命孕育之初便开始给予。父母的身影，在我的心灵中是一道铭刻一生的印痕。

        13年了，整整13年了，父母每天无微不至地照顾我，关心我。父母总把最好的东西给我，在我每一次失败的时候，父母总是安慰我；在我每一次成功的时候，父母总是鼓励我。有一次，我数学考了不及格。

        不敢把卷子拿回家，生怕爸爸妈妈生气。但最终，我还是拿回了家，一路上，我的心像小鹿一样，扑腾扑腾的跳个不停。回到家后，我很忧郁，到底让不让爸爸妈妈看呢？最终，我鼓起了勇气走到爸爸妈妈面前，当我把卷子给爸爸妈妈看的时候，我却哭了，爸爸妈妈看了看卷子，又看了看我。就把我领到书桌前，让哥哥一道题一道题的教我。

        那时，我的心碎了。父母生我养我照顾我，我却拿这个分数来报答他们。我太不应该了。爸爸妈妈不但没怪我，而且还安慰我，让我努力，相信我下次一定能考好。父母的爱就是如此伟大。曾有一道诗经里说过“哀哀父母，生我够劳。”失意是搀扶的大手，生病时关爱的眼神，包含了父母多少深切的爱意?

        亲情的温馨就是这么简单，如同身边的一杯白开水，用它最朴素的甘甜滋养我们的生命，触手可及却又常常容易被忽略。爱的真谛就在于亲人之间细腻的关爱与付出。

        父母的爱是一种无形的印记，给了我们生活的勇气、前进的动力以及远航的信念。父爱是博大而深沉的，母爱是伟大而无私的，我们离不开父母的关爱，也许我们用尽所能依然无法报答父母的恩情，我们应该学会感恩，报答父母。让父母知道“我们也深深的爱着您们。”

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       谢谢采纳，敬请追问

       好了，今天关于“小学五年级上册语文作文大全”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学五年级上册语文作文大全”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。