家长回执单意见和建议怎么写_告家长书

2024-09-02 12:44:59

1.家长一封信回执单格式10篇

2.平安暑告学生家长书回执单对学校建议或意见怎么写

3.关于交通安全致家长一封信参考范文4篇

4.小学一年级班主任致家长的一封信

5.告家长书必须要盖章吗

家长回执单意见和建议怎么写_告家长书

尊敬的家长：

2021年秋学期开学在即。为深入贯彻落实中央办公厅、院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，丹阳市教育局提醒广大家长理性看待、慎重选择校外培训，并就减轻学生校外培训负担做如下告知：

一、树立健康的教育理念

强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，是构建教育良好生态、促进学生全面发展和健康成长的需要，是遵循教育规律、着眼学生身心健康成长、保障学生休息权利、减轻家长负担的举措。相较于学业成绩、专业技能，家长更应关注孩子的身心健康，注重孩子的素质提升和全面发展。家长要树立健康的教育理念，理性选择校外培训，切勿盲目跟风。

二、审慎选择校外培训机构

家长要结合孩子的精神状态、兴趣爱好等因素，审慎决定是否参加校外培训。如确有需要对孩子进行学科类校外培训，应慎重选择证照齐全且教师具有相应学科教师资格的校外培训机构，并与校外培训机构签订教育部、国家市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同》，以规范双方权利和义务。凡有照无证、无照无证的校外机构，没有取得相应学科教师资格的人员，均不具备从事中小学生学科类培训的资质。

三、遵照规定参加学科类培训

确有需要安排孩子参加线下学科类校外培训时，星期一至星期五的培训结束时间不晚于20:30。安排孩子参加线上校外培训时，培训结束时间不晚于21点。不参加“超标教学”“超前教学”“强化应试”的学科类培训，不参加面向学龄前儿童的线上培训，不参加以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童的线下学科类培训。不占用国家法定节日、休息日及寒暑为孩子进行学科类培训，不送孩子到无资质资格的校外培训机构和培训人员处进行学科类培训，不送孩子到在编教师处进行校外有偿补课，不使用境外教育课程，不参加在境外的外籍人员开展的培训，不参加以“国学”为名宣传封建糟粕思想、非法传播宗教的培训。

四、理纳校外培训费用

按照国家规定，不向校外培训机构一次纳时间跨度超过3个月的培训费用；交纳费用的项目、金额应体现在与机构签订的合同示范文本中，并向机构索要合法票据。要保持理性，不轻信盲信校外培训机构以“课程包”“打折优惠”“课时赠送”等任何名义变相收取学费时间跨度超过3个月的行为，不被培训机构的优惠承诺诱导。

五、遵守常态化疫情防控要求

提醒孩子参与校外培训时，应参照中小学校常态化防控肺炎疫情要求，强化个人防控措施，做好自我防护事项。

丹阳市教育局

2021年8月24日

家长一封信回执单格式10篇

? 各位家长好！第一次月考的成绩已出来。一部分学生成绩稳定，进退幅度不大。更多的学生是有进有退：有的学生进步很大，有的学生则退步很大。

其实考试刚结束时，孩子们就知道自己考的怎么样了，只只不过不知道具体情况而已！一时的进步和退步说明不了什么。对于进步的学生，家长们可以表扬，但是要引导他们冷静的认识到自己的不足，以便让他们继续稳中有升；对于退步较大的学生，家长们要多鼓励，引导他们正确地对待挫折——查不足找差距，争取下次进步取得自己最好的成绩！

? 昨天因为不满意自己的成绩，已经有好几个女生哭了，我已经安慰开导了。

今天还要在班里统一说一下，引导学生正确的对待本次考试。请家长们也予以配合，少埋怨少责备，多鼓励多帮助！

平安暑告学生家长书回执单对学校建议或意见怎么写

在学校的时候我们常常会写致家长的一封信，家长看完之后要在回执单上签字，然后让学生带回学校。了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的文章：家长一封信回执单格式及范文

家长一封信回执单格式1

学校将教育部基础教育一司印发的《致全国中小学生家长的一封信》转发给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求。我承诺：一定承担起监护责任，配合学校管理，严禁孩子私自下水游泳，确保孩子的安全。

学校名称：____学校班级：

学生姓名：家长签字：

年月日

家长一封信回执单格式2

尊敬的班主任老师：

您送来的“致家长一封信”已收阅，我们一定响应学校的倡议，负起责任，做好孩子的监护工作，并教育孩子过一个平安和谐的寒。

学生姓名：_______ 班级：___班家长(签名)______

年月日

家长一封信回执单格式3

尊敬的老师：

您好!

在这个寒，孩子有很大的进步，我们都很欣慰!

作为父母，由于我们工作较忙，有时候对孩子略有疏忽，但他还是一如既往的做个好孩子，这让我这个母亲或者父亲挺欣慰的!

在寒期间，孩子每天都能有的学习，完成期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子有时还会主动主动帮我做做家务。

我们的孩子在阅读上面有很大的兴趣，范围也很广，在写作上面有了很大进步，语言表达能力也有了提高。这一点我们很支持她。

但也有不足的地方。学习上遇到不懂得问题，疏于思考，经常马虎。生活上，自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。另外就是上网的时间总是不能控制住自己，这一点让我们很矛盾，一方面希望网络的信息可以给她扩大知识面，但又不希望她太过于沉迷于此。还是应该多在外活动活动，锻炼身体。

但总的来说，这个寒是比较让我满意的。因为，我看到了孩子的成长与懂事!

希望孩子在新的一学期里能更加勤思考，勤动手，可以独立自理。

当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天

谢谢老师这一学期来对孩子的教育，以及无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，希望___的成绩越来越棒!

家长：

家长一封信回执单格式4

《防溺水致家长一封信》回执

(此回执请让学生和家长签字后，交给班主任，并以班级为单位统一交到年级组长处，并注意保存。)《防溺水致家长一封信》回执

班级

班主任签名

家长签字

某某学校某年某月某日

家长一封信回执单格式5

尊敬的家长：

您们好!

交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为确保您的孩子生命安全和健康成长，请家长不要私自与车主联系搭乘车辆上、下学，根据上级指示精神，镇、学校和交警中队等有关部门将对黄田铺镇内所有车辆进行清查和整顿，对违规违章及不合格车辆一律进行扣留，为此，敬请各位家长及贵子弟共同做到以下几点：

1、严禁搭乘报废车辆及无牌、无证、无保险、无检验合格证车辆。

2、严禁搭乘超员车辆及货运车、电动三轮车、三轮摩托车、农用车等非客运车辆。

3、严禁搭乘驾驶员酒后驾驶的车辆。

4、为使孩子准时到校和按时回家，请您每天早上8点之前亲自把孩子送到学校，下午4点10分准时到学校把孩子接回家。

尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。

最后祝愿您全家平安幸福!

__学校

(此回执请让学生和家长签字后，交给班主任，并以班级为单位统一交到年级组长处，并注意保存。)《交通安全致家长一封信》回执

班级

班主任签名

家长签字

某某学校某年某月某日

家长一封信回执单格式6

《告家长书回执单》

我已收阅贵校关于《学生寒期安全告家长书》，我会按照集中的建议做好子女安全监护工作。

学生(签名)：班级：

学生家长(或监护人签名)：家长电话：

孩子期情况反馈(由家长填写)：

家长对我校建议：

签名时间：年月

家长一封信回执单格式7

尊敬的老师您好、你们的给家长的一封信我已诚心阅读、在此感谢各位老师对我孩子的教育、让他能健康、积极向上的成长、谢谢了、另外希望老师在校加强对孩子各方面的批评、教育，本人在此表示万分感谢。

家长签名

年、月、日

家长一封信回执单格式8

您好

贵校的通知我已获悉，并认真阅读，很感谢学校对孩子的无私关爱和培养，作为家长，深深感激，我一定努力配合好各方面的工作。

家长一封信回执单格式9

____班____同学家长已经收悉__ ____学校三好学生评选的工作通知。

家长签字：__

日期：

家长一封信回执单格式10

尊敬的老师：

贵校的通知我已获悉，并认真阅读，很感谢学校对孩子的无私关爱和培养，作为家长，深深感激，我一定努力配合好各方面的工作，并期待老师能在如何实现孩子的更好成长方面提出宝贵建议和指导

家长：

日期：

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关于交通安全致家长一封信参考范文4篇

学校已经通过发放《告家长书》的方式将学生期安全事项告知我，我认真阅读了信的内容，了解了相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的安全。

对学校的建议如下：?

1、基础设施可以再完善一些；

2、多举办学科活动，让学生对自己的专业有更加清晰的认识；

3、加强学校安全管理；

4、加强家校联系；?

5、加强师生交流；

6、指导专业知识的学习，是学生能更好地融入社会；

7、多些专业相关的社会实践活动，培养学生实践能力，让孩子多些社会经验，践行培养应用型人才的建设目标；

8、注重学生品质的培养，让学生全面发展；

9、提高教学质量，合理安排作业；

10、完善环境设施；

11、加强管理，有力监督；

12、加强孩子行为规范教育；?

13、合理开设专业相关课程；

14、合理安排学生自主学习时间。

小学一年级班主任致家长的一封信

交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。抓好校园交通安全更是重要。你知道关于交通安全给家长的一封信吗？以下是我和大家分享的关于交通安全致家长一封信参考范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。

? 关于交通安全致家长一封信1

? 尊敬的家长:

? 您好!

20xx年xx月16日甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故?的案例为我们敲响了交通安全警钟。提醒家长作为孩子的监护人，要从事故中吸取教训。

? 一、带孩子上下学要遵守交通规则，不坐拼装车、故障车、报废车等不合格车辆;不乘坐无牌无证车辆;不坐超速超员车辆;不乘坐驾驶员不具备所驾车型资质的车辆。

? 二、如果家长自己接送孩子，请您做到:

? 1.要经常检查驾驶车辆情况，尤其是电动车及自行车的车铃与刹车，确保车辆自身安全。

? 2.驾驶摩托车、电动车时请戴好头盔，减速慢行，自觉遵守交通规则。

? 3.接送孩子路上，不为赶时间而超速违章驾驶;人行道前礼让行人，给孩子做好示范榜样作用。

? 4.停放车辆自觉整齐摆放于规定地点，保证道路畅通及幼儿入园、离园安全。

? 5.千万不要因为怕麻烦，让您的孩子在幼儿园门口的马路中间下车;为了保证孩子的安全，请您一定要将孩子送至班级老师手中。您的安全措施，是孩子平安的保证。

? 6.乘车时不抢先、不拥挤。

? 三、如果有托管接送幼儿的家长要密切关注您的孩子上下学交通安全。

? 为确保幼儿上下学安全特发此告知书，希望家长和幼儿园一起加强对幼儿的管理教育，培养幼儿养成自觉遵守交规的良好习惯。

? xx幼儿园

? 20xx年x月x日

? 关于交通安全致家长一封信2

? 尊敬的家长：您好！

? 学生的平安出行，是家校双方共同的愿望，为进一步加强对学生的交通安全教育和管理工作，特印发《学生交通安全告家长书》，希望各位家长与学生认真阅读，共同遵守。

? 1.遵守道路交通法规，做到红灯停绿灯行。过马路时要走人行横道，做到一停二看三通过。不翻越隔离带，不随意横穿马路，不在公路上追逐打闹，玩笑嬉戏。

? 2. 未满12周岁的儿童不准骑自行车上学。除家长接送外，应尽量选择步行或乘坐公共交通工具。

? 3.教育孩子提高自我保护意识，不乘坐未经检验合格、无运营资质的、无牌无证的'?三无?车辆，不乘坐超载、超速的车辆。 4.家长不无证驾驶，不酒后开车，不疲劳驾驶，不超载、超速。

? 5.严禁租用非载客营运车辆接送孩子上学放学。对使用农用车辆、电瓶三轮车、无牌无证的非营运车辆接送学生现象，要及时向交通管理部门举报。

? 关于交通安全致家长一封信3

? 尊敬的幼儿家长:

? 您好!

? 幼儿园学生的出行安全一直受到家庭学校和社会的普遍关注。目前，人车流量猛增，道路上不安全隐患增多，而幼儿由于年龄小，交通安全意识，交通法制意识，自我防卫意识以及对紧急情况的处理能力严重欠缺，极易受到交通事故的伤害。在此我们向全园幼儿家长公开致信，衷心希望你们在关心孩子健康成长的同时，更要关心孩子的交通安全，认真学习《道路交通安全法》。培养文明交通意识，掌握交通安全知识，主动配合我们做好幼儿的交通安全教育，承担好监护人的责任，提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。为了切实保证我园师生的安全，结合我园情况，现将有关交通安全事项告知如下:

? 一.要对孩子言传身教自觉遵守交通规则，为孩子做好表率。在驾车外出、上班或接送孩子途中，要时刻以身作则，用自己的行为，影响和引导孩子形成良好的交通习惯。

? 1.在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，乘坐小车时，在前排乘坐时应系好安全带。

? 2.乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

? 3.驾驶摩托车必须带好头盔，未满12周岁的孩子不得坐摩托托车后座，非机动车不得驶入机动车道，不逆行，不猛拐，不闯红灯。

? 4.家中有年老者接送孩子的，也要提醒老人注意上述事项，确保交通安全。

? 二.教育孩子养成走人行道的好习惯，在没有人行道的情况下要注意靠右边排成纵队行走，横过马路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时横穿，做到?一慢二看三通过?。

? 三.开私家车接送幼儿上学的家长朋友，接送幼儿上学，每天要检查车况，如有问题及时检修，保证车况良好才能上路，开车司机不吸烟，不饮酒，经常保持车内卫生，同时请司机保持良好心态。在任何时候不开斗气车，不猛停、不猛拐，不强行超车，不开快车，宁停三分，不抢一秒，开车时要精力集中，不走神。

? 四.在幼儿园周边停车的请听从保安人员的'统一安排，确保幼儿上下学的交通安全，也为自己为他人寻求方便。

? 五.积极配合支持公安交警部门和幼儿园开展各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。

? 家长们千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子的一生产生毕生影响。让我们共同携手做好孩子的交通安全工作。牢固树立?安全第一?的思想，对孩子在安全方面多一点教育，多一点关注，让孩子们平安度过欢乐、祥和、安全的每一天!

? 祝各位幼儿天天快乐健康成长!

? 祝各位家长出入平安，家庭幸福!

? 感谢您的支持与配合!

? 此致

? 敬礼!

? xx幼儿园

? 20xx年x月x日

? 关于交通安全致家长一封信4

? 尊敬的学生家长：你们好！

? 孩子是家庭的希望，是祖国的未来，孩子们的交通安全和健康成长关系着亿万家庭的幸福。?关爱生命﹑文明出行?是学校和广大学生家长的共同心愿，保障学生交通安全是我们共同的责任和义务。

? 学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，每学期通过晨会、班队会、安全课、校园网络、校园广播、宣传橱窗、黑板报、班队宣讲等形式对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识不断增强。但我们应该清醒地看到，安全形势仍有相当严峻的一面。有些学生和家长安全意识淡薄，对学校的安全要求置若罔闻，认为安全教育是小题大做，存在严重的侥幸心理。为了进一步教育学生增强安全防范意识，消除隐患，杜绝各类伤亡事故；为使安全工作进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣，希望家长积极配合，敬请协助做好以下几点：

? 一、监督孩子坚决拒绝乘坐三轮车、农用车、无牌无证的车辆，拒绝乘坐超员超载车辆。

? 二、教育孩子不要道路上玩耍、打闹。孩子平时走路时，一定要在人行道内行走，横穿道路要左右看看，注意先向左看，再向右看，注意车辆，快速通过。

? 三、教育孩子通过道路路口时遵守信号灯的指示，通过没有信号灯的路口时不要与机动车抢行。

? 四、乘坐车辆时，不要把身体的任何部位伸出车外，以免发生事故。

? 五、不让子女在马路上骑自行车；不让孩子驾骑电动自行车上路行驶；不要让孩子骑摩托车上路，坚决杜绝无证驾驶机动车。

? 六、家长驾车接送孩子时，不要把车开到学校门口或学生密集的`区域，以防刮伤事故和造成拥堵，冬季更须注意。

? 只有从自身作起，遵章守法，你和孩子的安全才会得到充分保障。希望通过我们共同的努力，从小培养学生的交通安全意识，确保青少年学生的健康成长。

? 感谢您们的支持与配合。

? 祝家庭幸福、出入平安

告家长书必须要盖章吗

小学是教育的基础，对一年级的启蒙教育可谓基础的基础，一年级学生学的如何，将对整个小学阶段的知识根基有着重要的影响，家长要帮助孩子们更好地进入一年级的学习状态。下面我整理了小学一年级班主任致家长的一封信，欢迎阅读。

小学一年级班主任致家长的一封信范文篇一

　尊敬的家长

　您好!

　祝贺您的孩子成为一年级的新生!

　一年级学生良好的学习习惯的养成对其终生学习都有不可低估的作用。为此，希望家长协助老师做好教育工作。

　一、现在起要经常提醒孩子：?你是一年级的学生了?。教育学家认为，孩子从有幼儿园进入学校在心理上是一个飞跃。因为在幼儿园里孩子过的是以游戏为主的生活，进入一年级后他们的主要任务是学习和各种习惯的养成。每天的学习时间、学习任务和学习的方式及纪律、活动方面的要求都与幼儿园大不一样，所以家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯养成当作一天的主要任务，要经常过问学生的学习情况，督促或辅导学生按时完成当天的作业，并督促其良好习惯的养成。

　二、要教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁等。

　三、要重视孩子的道德修养，教育孩子团结同学，尊敬老师，热爱劳动，遵守纪律和社会公德。要以言传身教的方法耐心地对孩子进行思想教育，不迁就其缺点，不放纵其言行，使其日常行为逐步规范化。

　四、要注意培养学生有一个健康地心理状态。教育学生时要取启发疏导、说服教育的方法，不要取金钱奖励或打骂、体罚的简单粗暴的手段，以免学生对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。

　五、要注意给孩子提供一个良好的学习环境和生活环境。比如：给孩子制作一张合适的写字台，配备床俱，购置洗漱用品和学习用品。家里人说话不要干扰学生的学习，父母要乐于解答孩子提出的各种问题等。

　六、要经常与有关老师保持联系，使学校教育同家庭教育紧密结合。学校教育和家庭教育虽然方式不尽相同，但目的都是一样的，这就是培养学生成为德、智、体全面发展的人才。让我们为培养下一代同心同德，尽职尽责。

　祝愿您的孩子在成才的道路上迈出可喜的第一步!

　XXX

　XXXX.X.X

小学一年级班主任致家长的一封信范文篇二

　家长朋友们：

　你们好!离开学到现在已经有近一个月的时间了，不知大家感受如何。我想家长们普遍会在一年级整个学习阶段会感觉到累，这是必然的，这是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个阶段。一年级孩子学习会有几大难点，根据学习的进度我会一一指导家长，现在来说说这段时间学习，对孩子的难点及如何指导孩子。

　一、认字关：

　一年级和二年级是北师大教材内容最多的年段，每课的生字常常在十几个左右，又有必须要认的，还有必须要写的。再加上时间紧，内容多，教师必须每天按完成新课，没有时间停下来课课复习或单元复习。所以每天比较大的认字量对孩子来说就显出吸收快慢的差异。要不就是学了也完全不认识，要不就是打乱指不认识，要不就是今天认识明天又不认识了，要不就是组词时会把同音字混在一起。

　辅导方法：1、认真完成每一次布置的认读作业，指认生字时最好翻到101页的认字表，打乱顺序认(当然如果家长不怕麻烦的话，最好的办法是做成生字卡片随机抽认)。坚持让孩子口头组词，家长还可给孩子补充词语，让孩子加深对字义的理解，如果孩子组词时出现同音字混用，一定要及时纠正孩子，并教他怎样分出他们意思是不同的。所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用，在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。

　2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。前五个单元最容易分辨不清的是：

　?有?和?友?、?木?和?目?、?只?和?枝?以及?只?有两个读音，如何用两个读音分别组词。

　3、如果孩子有些字就是不会认，就把这个字用课文中的词语写出来，孩子认词语比较容易，单独识记比较困难。所以可反复让孩子认词语，并把词语贴在家里墙上，回去看看就读读，慢慢就把这个生字认熟了。不过要提出关注的是，过去我们在教学时发现个别孩子在认生字上相当困难，就是记不住，认也不认识，写也写不起，这样的孩子不仅一年级会是这种状况，到高段仍是这种状况，而且会表现出学习能力比较低。目前孩子认字状况都还比较好，但随着认字量增加和教学进度拉紧，要注意不断复习和巩固前面的认字。

　二、写字关

　认字、写字、阅读、表达是语文学习的基础。目前孩子刚接触写字，写字习惯很重要。有些孩子之前有写过字，所以写字状况比较好，一些孩子则是刚接触写字，所以情况不太好。写字不知道按照正确笔顺写，总是随意先写哪笔再写哪笔。再加上孩子对写字的结构不太明确，所以对字的摆放和笔画的正确位置不能准确把握，书写起来就又慢又不规范。

　辅导方法：

　1、重视笔顺。刚开始做作业一定要陪在孩子身边看着孩子做，你不要过多干预，只提醒他方法和注意事项。这个很重要，一些家长认为做作业不要守着孩子，这样孩子会养成依赖。其实孩子的依赖性是家长培养出来的，跟守不守作业没关系，哪怕是守着做作业，你不是有问必答，甚至没问就答，他也会觉得只有靠自己。孩子做作业时家长陪在旁边就只做一个工作，及时发现并纠正不正确的习惯及方法。写字时一定要看孩子是否按照正确笔顺写字。孩子写字都是图方便的，明知道笔顺不对，但怎样顺手怎样写，所以家长在旁一定要看笔顺是否正确，有问题马上告知，并要求重新正确书写，久而久之孩子就能养成按正确方法写字的习惯。笔顺以及数笔画是考试必考内容，如果平时不注意细节，基础不牢，考试孩子就会出错。

　2、注意书写规范。低段把字练好，关系着他今后写字的质量，一般来说一年级字就定型了，字写得好的，高年级也写得好，字丑的以后字也丑。所以回家做作业要培养孩子规范书写。田字格四个方向要留白，不要写满，该压线的笔画必须压线，同时写好笔画，横要平、竖要直、撇和捺要尽量写出笔锋，拖出一个小尾巴，不要写成火柴棍似的字。

　3、不要让孩子养成一边写一边擦的坏习惯。一些孩子为了把字写好，写一个字嫌不好又擦了重写，这个习惯要杜绝，一定要下笔就尽量做到正确到位，没有时间写写擦擦，不仅浪费时间也不利于培养孩子对自己的严格性，觉得反正写了可以擦，那就麻烦了。

　4、及时给孩子削铅笔。一些孩子每天铅笔头都粗粗的，写出来的字脏脏的，也写不出笔锋来，这样怎么能写好字。所以家长每天晚上应帮助孩子检查文具盒并削好铅笔。

　三、背诵关

　一年级的语文书背诵量很大，每个单元几乎每范文篇课文都要求背诵，有时语文天地里的课文古诗也要求背诵。如何判断哪些课文要背诵呢?课文题目下画了横线的课文就是要求必背的课文了。

　有些孩子能当堂跟着老师边做动作就背下课文了，有的孩子却不能，这样的孩子形象思维比较差，不容易在脑中形成画面感，自己又想用死记硬背的方式，但很不奏效。到后面阶段的学习还会出现新的情况，就是孩子虽然会背诵，但要默写的时候往往张冠李戴，同音字混用。这样的孩子往往也是上课时对课文的理解不到位，老师讲了什么一会儿就忘了，记忆力差，而且还不能把听到的东西及时转化成自己能理解的东西立刻吸收，所以默写往往错，而且反复错。

　辅导方法：

　1、重视老师布置的每一次背诵作业，背诵当天要过关。不要用死记的方式，可让孩子自己根据意思设计动作，然后根据每句话的意思一边表演一边背诵，这样更容易记忆，并同时让孩子理解了句意。

　2、坚持课外读、背儿歌，用做动作、根据每句话意思来背诵?这样的记忆方式训练孩子，孩子的记忆能力会得到提高。

　3、定期复习前面背诵的内容，或有空时就和孩子一起背一背，孩子会乐意和家长比赛背诵课文的。

　4、学到后期，可以自己让孩子默写课文，方法是：没学过的字由家长写出来，学过的字就留白，让孩子补全。

　四、关于听写关

　孩子听写随着生字增加会慢慢变难，加上以后会带拼音听写，难度会更大。

　国庆以后的听写家长要开始尝试，将生字组成词语听写，不是随意组词，而是尽量将学过的要求听写的生字之间互相组成词语来听写。比如5单元第一课学了?尖?字，第二课学了?叫?字，就可以在听写这两个字中的任何一个字时，将他们组成词语来听写。

　五、自己完成作业关

　从现在开始我们开始使用抄作业本。开学初，我们没有使用是因为孩子不会写字，抄起来很慢(一节课才能抄完作业)现在我们开始尝试着让孩子们自己每天抄作业。我们会使用比较简单的方法，但是家长也请记住我们作业的一些要求。比如：生字的读，三个层次，能读准字音，会拼读出音节，能口头组词。但是我们请学生只会抄?读?字，老师平时也给学生强调了读的步骤，但是家长在家里也要把好关。举例：读P101-①的意思就是读101页的一单元生字。抄P22，意思就是抄写22页的生字。(语文书上的读和听抄写我们不会注明是哪本书，其他的书我们会用简单的一个字代替。《拓》指《小学同步拓展阅读》，《小》指《小冠军》练习册)简单抄写的目的是让学生在最短的时间内抄完作业，因为经常会出现孩子没有抄完作业就回家，等家长告诉作业的情况。

　但是我们以前出现过这样的情况，一部分家长把孩子的抄作业本弃之不用，每天仍然是对照自己的家校通在让孩子一样一样完成作业，甚至孩子作业抄完了没有都不在意。(家校通一方面是发作业给家长，另一方面是加强老师和家长的沟通，及时发送信息的作用。)这个问题要好好谈一谈。学习始终是孩子自己的事，你要做的事是培养孩子，而不是陪读。其实一年级整个阶段家长都要陪着孩子完成作业，但有些成了陪读，有些却抓住了教育的契机培养了孩子，这就跟家长各方面教育细节分不开。抄作业本的目的就是要孩子学会自己记录自己的学习任务，并按照任务一条一条完成，培养孩子学习的自觉性和自主性。刚开始有些孩子会忘了抄作业，甚至不把作业抄完就回家。我同事的孩子有一个办法家长可以借鉴，他的孩子读一年级时也这样，家长每天回来第一件事就是检查抄作业本，刚开始孩子老要忘了抄，或者没抄完。家长一定会处罚他，为什么忘了或抄不完，原因很简单，就是跑到操场hy去了，没有把作业当成第一要记住的事。所以家长每天检查作业，没有抄或漏抄，她都要求孩子重抄五遍(刚开始三遍，结果还犯)，字抄的太乱回家重抄一遍，他每次都是一边哭一边罚抄的，连续这样大概4次，他再也没有不抄作业了。

　另一个重要的问题是，抄回来的作业本给谁看，一定是孩子自己要使用。要培养孩子自己对照抄作业本一项一项完成作业，完成一个小项就在旁边打一个勾，这些细节都是培养孩子自己成为学习主人的起步，不要忽视了。家长最后完了在抄作业本上给孩子签上字，认可他每一样作业都做完了，是对他好习惯的肯定。但很遗憾有一些家长一直没在抄作业本上签字，请一定要给孩子签上字，也可说说表扬或鼓励的话。

　估计进入十月中旬会进入拼音教学，这是一个更大的难点，到时候会给家长第二封信。希望家长能密切配合老师的教学要求，本着培养孩子学习能力和学习习惯的想法，你的教育行为就会更加科学。当然我知道家长们也是很有教育智慧的，好的方法可以在群上大家聊聊，让我们吸取更多的经验与方法。

　我非常看重孩子的学习习惯和学习态度，可能有时会比较严厉，但是家长们请相信，我的一切出发点和你们一样都是为了孩子，希望在我们共同努力下你的孩子能够在人生中展翅翱翔! 在国庆中秋双节来临之际，我祝你们全家幸福安康，节日快乐!谢谢!

　和你们一起教育孩子的人：董老师

　9月27日

小学一年级班主任致家长的一封信范文篇三

　尊敬的各位家长朋友：

　你们好!

　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，使之成为有用之才。作为一(1)班的班主任，在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、健康地发展。

　对于一年级的小朋友来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。为此，我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯。为了使您的孩子早日适应小学生活，我就几方面和各位家长说一说我的想法：

　1、学习习惯

　①督促孩子每天准时上学(早餐要吃饱吃好)，放学准时接孩子回家。(补上)

　②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在家校联系本上签字以确认。

　③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，并在学习用品上做好记号，以免丢失。

　④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好的学习。

　⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

　⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。

　⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，养成良好的学习习惯。

　2、生活习惯

　①注意卫生，每位学生都带好卫生纸或者餐巾纸、小毛巾、水壶。

　②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

　③父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。

　④支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。在班级，都是班级的小主人，都要为班级服务。开学后，我会根据每个孩子的特点适当安排一些力所能及的劳动，以培养孩子一份责任心。在家里，家长也可安排孩子做一些简单的家务，如排鞋子，摆碗筷，扔垃圾等。相信只要我们家校合一，我们的孩子会越来越棒的!

　⑤在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

　⑥体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、兴趣等科目要按老师要求带好相应用具，发放校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

　3、补充几点

　①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，最好打电话或者短信告之班主任，我们会安排学生在指定教室等候。

　②为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以通过电话、短信、校信通等方法进行联系。

　③病、事及学生在校时要临时外出，请先向班主任老师请并请班主任开具出门证。

　④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与班主任联系解决。我们会尽最大的努力教育好照顾好您的孩子，请家长放心。

　⑤学校会不定期下发一些表格或《告家长书》，烦请家长能够及时填写并上交，以便整理归档。若遇到交费，请家长将所要交的费用(正好的钱)装在信封里让孩子带来交给老师。

　我和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子?相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在二实小健康快乐地成长。

　班主任：陈老师

　9月1日

小学一年级班主任致家长的一封信范文篇四

　亲爱的家长：

　您好!转眼，忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持，教育是一项工程，我们的工作因为有您的支持，多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期，孩子们又认识了很多的生字，阅读了很多的课外书，各项能力也得到了进一步的提高。

　暑对于孩子们来说，是最值得期待的一个期了。有两个月的时间，可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说，暑是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。

　本来打算班级里统一购买几本书籍。但是，经过调查发现，一年下来，孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读，已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼，两天晒网，但是老师推荐过的课外书，已经基本读完。也有一小部分孩子，之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此，这个暑，我主要做一些书籍的推荐，家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。

　《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的，就先读这两本。

　这两本已经读完的，可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》(若准备去购买的，建议购买彩色插图版的，孩子将更有阅读兴趣)。

　以上四本读完以后，老师推荐以下几本：《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。

　书籍准备好以后，主要是督促和坚持的问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗?优秀在于坚持?，如果在两个月的期里，能够实打实地坚持每天阅读一小时，并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书，孩子在语感的积累上，又将会朝前迈进一大步。

　因此，在期的开始，我们一定要和孩子一起制定一个。最理想的状态是在固定的时间(上午吃完早饭或晚饭后)，在固定的场所(孩子的小书房)，一起静静地打开一本书，走进书中奇妙的世界，每天确保一小时。相信，一个暑的坚持，孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣，孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑作业。同时，也请您不忘提醒或指导孩子做好?开心阅读?记录单。

　同时，《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首，请您在会背的题目上签字。另外，暑也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的，也希望您能督促孩子自己在家练习。

　此外，期里，也建议大家带孩子到外面走走，去游览祖国的大好山河，并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手，做一些力所能及的家务。对于孩子来说，运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。

　综上所述，语文暑作业小结如下：

　1、每天阅读课外书1小时，做好阅读记录。

　2、练字：练字本1、2上剩下的练完(暑参加书法兴趣班并认真完成培训作业的孩子，此项免做)。

　3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。

　4、写话5范文篇。

　请家长逐项检查、督促，确保作业质量。谢谢!

　祝您

　天天开心!合家幸福!

　语文老师

20**年**月**日