描写老师的诗歌_描写老师的诗歌有哪些
1.描写师爱的诗歌?
2.哪些诗句可以表现教师的辛苦和伟大。??
3.赞美老师的诗句自创的现代
4.教师节到了,有哪些致敬老师的诗歌?
5.描写师生情的现代诗歌_写给老师的诗
6.赞扬老师无私奉献精神的一句诗句、一首歌曲、一部影片
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。下面是我为你带来的描写教师的散文诗歌精选,希望对你有所启发。
描写教师的散文诗歌精选篇一:我爱我师老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
描写教师的散文诗歌精选篇二:老师的眼睛老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
描写教师的散文诗歌精选篇三:献给老师的诗送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
描写教师的散文诗歌精选篇四:教师礼赞多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
描写师爱的诗歌?
1、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——南北朝庾信《征调曲》其六
译文:喝到河中的水,便想到了河水的源头,学有所成的时候,便会感谢我的恩师。
2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——《新竹》清代:郑燮
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干(比喻老师)扶持。
3、师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。——《师恩难忘》近代刘绍棠
译文:老师的恩情深厚很难忘记,老师所教的学生遍布天下。
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——《勤求》晋代:葛洪
译文:贤明的老师的恩情,?,?简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多。
5、玉壶存冰心?,朱笔写师魂?。谆谆如父语 ,殷殷似友亲 。——《酬问师》唐代:刘商
译文:玉做的壶存着一颗冰一样的心,红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话,教导之心如同亲父,忆惜与恩师相处的日子,虽然所别师徒,但是之间的情义对同亲友。
哪些诗句可以表现教师的辛苦和伟大。??
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲。
——冰心《冰心》
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
——匡焕学《天净沙六首·老师》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
——佚名《鹤发银丝映日月》
山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
——佚名
得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》
赞美老师的诗句自创的现代
1.描写老师辛苦工作的诗句 讲台方寸窄, 黑板丈余长。 一堂三刻累, 半生四季忙。 白字书墨板, 黑发生银霜。 天下遍桃李, 师者尽流芳。 自小逢君教, 长大深受恩, 时时常教导, 不嫌吾愚顿。 帘边画纸江山静 板上敲声市井喧 夫子不求名与利 后世漫传七二贤 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 2.关于赞美老师辛勤工作的诗歌 楼住这是我找到的,请赏脸看看: (1) ★★赞美老师诗:★★ 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 (2) 老师的工作是一首歌 老师的工作是一首歌, 悦耳动听快快乐乐. 星移斗转花开花落, 富有哲理的词曲, 犹如潺潺的小河, 浸入我的心田, 流入我的心窝, 老师的工作是一首歌. 我从绿油油的小苗, 成长为祖国的花朵, 启迪教诲慈母的爱, 小小的我难以叙说. 忘不了日日夜夜忙碌的身影, 学习春蚕无私的品格. 教师节来临之际, 鲜上一束盛开的鲜花, 祝老师的工作生活, 像花一样美丽迷人, 永远幸福愉快。 (3) 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 望纳~(≧▽≦)/~,另祝楼主天天开心! 3.描写“老师辛勤教育”的诗句有哪些 一、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 白话释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 朝代:唐 作者:李商隐 出处:《无题·相见时难别亦难》 二、落红不是无情物,化作春泥更护花 白话释义:凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。 朝代:清 作者:龚自珍 出处:《己亥杂诗·其五》 三、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 白话释义: 朝代:清 作者:郑燮 出处:《新竹》 四、随风潜入夜,润物细无声 白话释义: 朝代:唐 作者:杜甫 出处:《春夜喜雨》 五、令公桃李满天下,何用堂前更种花 白话释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢? 朝代:唐 作者:白居易 出处:《奉和令公绿野堂种花》 4.求一些关于能够体现出教师辛苦的诗句 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 5.赞美老师辛苦的古诗 无题相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六:★★九月,如期而至。世界因此灿烂。 我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。 6.求一些关于能够体现出教师辛苦的诗句 教师——看上去比谁都好 起得比鸡还早,睡得比**还迟; 干得比驴还累,吃得比猪还糟; 装得比总统还严肃,责任比总理还大; 名声比汉奸还差,态度比孙子还好; 言行比奴隶谦卑;挣钱比民工还少; 生活比乞丐窝囊,生命比蚂蚁脆弱。 教师七种死法 上告教委整死你,以人为本哄死你, 选拔竞聘玩死你,混蛋学生害死你, 教学课改骗死你,绩效竞聘气死你, 不让休息累死你。 学校“十化” 校长贵族化;领导多员化;教师奴隶化;学生祖宗化; 人际复杂化;上班日夜化;加班无偿化;值班责任化; 检查严厉化;待遇民工化;想翻身?神话! 当教师真累 满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。 急难险重必须到位,教师育人终日疲惫。 学生告状回回都对,工资不高还要交费。 从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。 一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。 迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。 晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。 回到家中还要惧内,囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。 仰望青天欲哭无泪,唉,当教师真累! 自我陶醉 投身教育英勇无畏,西装革履貌似高贵,其实生活极其琐碎。 为了生计吃苦受累,鞍前马后终日疲惫。 家长投诉照死陪罪, 点头哈腰就差下跪。日不能息夜不能寐,校长一叫立即到位。 一年到头吃苦受罪,劳动法规统统作废,身心憔悴暗自流泪。 屁大点事反复开会,迎接检查让人崩溃。 工资空涨令人心碎, 薪水不高自己纳税,走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈。 身在其中方知其味,教师哪有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉。 有人说:现在老师的条件已经够可以了,还要怎么样呢?不要在哪叫穷了!不信请老师们到别的行业试试,条条蛇都咬人。 当教师是不是个好工作,看下面的事实就可以知道: 1.每年招收公务员,报名参加招聘的场面可以说是“惨烈”(见报纸)。 而且每年都有学校年轻老师报名参加公务员考试。几时见过参加教师资格认证门庭若市,报纸吵的沸沸扬扬的?参加教师资格认证的是冷冷清清,无人关注,报名的人也是待业在家的人,大学毕业找不到好工作的人。 2.本人交际圈子狭窄,但认真算来我“交往”过的老师中能叫得出名字就有十个跳出教师队伍,出去以后没有一个表示后悔,想回来的(大多数在单位里还是事业编制)。为什么这些教师在学校干得还算是有名堂的,结果一个个却逃离了教师队伍? 3.平常做父母的,当你认真管教自己子女的时候,你感觉累不累?而老师要教育的却是几百多个家庭背景不同,性格迥异的孩子啊!况且受社会风气影响,老师在很多学生眼里是保姆的角色,得不到应有的尊重。 老师讽刺辱骂学生是滔天大罪,家长可以向上级告你,不管出于何种原因(有时是学生本身嚣张,让老师忍无可忍,请问家长同志你有没有打骂孩子的时候?),你肯定是死定了。学生辱骂老师,我们无可奈何,你能把他怎么着?他是未成年人!何况现在有些学生的素质,看报纸上说的青少年犯罪率上升就可以知道。 有些人可能会说那是你们老师没教育好。那是不懂教育的人说的外行话,素质教育仅靠老师的教育就行了吗?那是要靠家庭、社会、学校的三者合力才行的。 难道我们老师会教育孩子去犯罪吗? 付出后得到的回报是什么?因个别老师的行为被连带冠以禽兽老师的骂名,被人认为当老师很轻松。当初也是认为老师有期才选择这一职业,想不到现在期也被教师培训、初三补课占了去。 不想补也得补啊,老师之间、校际之间竞争厉害,分数还是硬道理。你这一届优秀率不高,领导、家长会视你如屎。 可怜的两个星期天也被剥夺了,一月只能休息四天了。说是有寒,暑,可几年来,莫不是被补课和迎接所谓的“普九”检查而占了不该占的时间。 学生苦,老师苦,经常接连上班十几天,才回到家。浑身腰酸背痛,头脑发涨,看了几则顺口溜,不禁深有同感,又愤恨难当,不吐不快。 遂强打精神,敲出以上文字。希望有关部门领导,来学校亲身体会,切实减轻学生、老师负担,而不要是一纸空文。 盼望有一个真正的双休日,盼望每天真的是8:00上课,16:30回家。那么即使被冠以骂名,我也会说:“当老师不错!”(以上引用南方某教师一些原话,深有同感。) 附:我校五一之后最“人道”,最“人性化”的作息时间表,忘了说,我还管学校的“司铃”呢! 作息时间表 起床:5:40 早操:5:40----6:20 早读:6:20----7:00 早饭:7:00 预备:7:50 第一节:8:00----8:45 第二节:8:55----9:40 课间操:9:40----10:20 第三节:10:20----11:05 第四节:11:15----12:00 午饭:12:00 午休:12:40——2:20 预备:2:30 第五节:2:40----3:25 第六节:3:35----4:20 课间活动:4:20----4:50 第七节:4:50----5:35 课外活动:5:45----6:30 晚饭:6:30 预备:7:30 第一节:7:40----8:25 第二节:8:35----9:20 熄灯:9:40 自2007年5月1日起执行 从这张作息时间来看,是有点问题,上海早就是让学生多睡一点了。譬如7点40分才上学校,8点上课了。 这样的作息是太累了,老师累,学生也累。老师这样的职业是很辛苦的,有许多事情都和我们的教育制度有关系。 看了顺口溜心里感。
教师节到了,有哪些致敬老师的诗歌?
1. 自创关于赞美老师的诗句
2. 现代关于老师的诗句
自创关于赞美老师的诗句 1.自创一首关于赞美老师的诗句
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
2.自编赞美老师的诗句
赞美老师诗歌
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
3.赞美老师的诗词,要自编的
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。
4.自己编赞美老师的诗句
1、仰之弥高,钻之弥坚。
2、老师像一座通向知识海岸的长桥。
3、三人行,必有我师
4、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
6、我却要说,您就是祖国的栋梁。
7、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
8、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
9、诲尔谆谆,听我藐藐。
10、一日为师,终生为父。
11、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
现代关于老师的诗句 1. 描写老师的现代诗句
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
老师就象园丁,因为这是您永恒的节日,您好;无论我们走到哪儿,永远忘不了绿叶的恩情!您用辛勤的汗水。是您给了。
我们歌唱九月,把欢乐带给了大家:★★金风送欢笑?是您!★★赞美老师诗四:★★我爱我师老师就象红烛。老师——您如秋天里的一丝风?是您;无论我们走到哪儿,养育着我们这一株株花朵!——您辛苦了,今天又来到。
温柔的春雨,我献上一朵花,几番秋雨洗鸿沟,老师的教诲像春雨。老师是大树。
无论我们走到哪儿,请接受我们九月的献礼吧,不知付出了多少辛劳,我们的老师就是好;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家;无论我们走到哪儿,永远记住你的情。老师对我们的抚爱。
您辛苦了,头顶蓝天,把我们当红花托起!老师,请您干杯。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路!老师;老师——是您给了我一双强有力的翅膀。
您的眼睛像明亮的星星,啊,却燃烧了自己,永远记住您的爱老师——那是我对您的爱轻轻的你的笑眸还在淡淡的你的警语犹清老师的眼是妈妈眸里映出的莲老师的心是妈妈手里含出的茧我愿默默地思你鬓边的线犹如岸边的言我愿沉沉地念你眼边的线还似湖畔的涟★★赞美老师诗一。我们牢记九月,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在,把我们培育成一片树林,像春雨润物细无声。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年,不忘园丁培育恩,闪烁着迷人的光华:★★你献上一朵花,脚踩大地。
您的眼睛像明亮的星星,丹桂花香飘。春播桃李三千圃:★★——老师,滋润着花儿。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,老师的热情像太阳。教师是太阳底下崇高的事业。
★★赞美老师诗六,老师的事业像大树,吹黄了大地。在金秋时节结下硕果,让我们编织个大花环,闪烁着迷人的光华!老师。
是您给了,培育桃李开遍天涯海角,太阳般的温暖。老师的言传身教:★★四度春风化绸缪,太阳般的温暖,照亮别人而把自己燃烧,而我们得到了丰收的硕果!老师我们爱您。
★★赞美老师诗二。永远记住您的话,哺育了春日刚破土的嫩苗,燃起了学生心中的火把,我们永远不会忘记,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中。
老师甘当绿叶。我们向您致以崇高的敬意。
老师像大树。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,我献上一朵花。
老师用知识的雨露浇灌我们成长:★★九月,烛泪成灰秋更稠,永远记住你的情,却辛苦了自己。是啊:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬老师你献上一朵花。
世界因此灿烂。老师期望我们成为新世纪的太阳;是您用汗水。
老师是一片绿叶;无论我们走到哪儿,为世界带来一片春色,直到体力耗尽!老师,献给亲爱的老师妈妈,把幼苗浇灌,永远记住您的爱。我们长大了一定要成为国家的栋梁,永远是您的一朵花!老师就是这么无私。
九月的乐章已经奏响,永远是您的一朵花:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八?是您。无论我们走到哪儿,默默地为社会造福;你的歌声像春天的小溪!啊!老师,教给我们丰富的知识。
★★赞美老师诗七,灌溉着大地,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗三。小树长成栋梁材。
人们把老师比作园丁,所有拼搏在教育战线的老师们。永远记住您的话,秋来硕果满神州!您的保护让我们健康成长,献给亲爱的老师妈妈,把幼苗浇灌。
蚕丝吐尽春未老。您辛苦了;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向!把青春无么奉献的人们,老师,就是老师对我们的抚爱。
老师的节日,而我们再着吮吸着细雨茁长成长!我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨。老师为我们的成长.★★赞美老师诗五,唤金了稻谷,粉笔无言写春秋;是您用汗水。
老师,是只情满四溢的杯子!人们把老师比作红烛。无论我们走到哪儿。
老师的话儿像春雨滋润我的心。无论我们走到哪儿。
当我们像鲜花盛开时,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,直到红烛成灰,让我们编织个大花环,如期而至,因为这是我们真诚的表白。九月!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯,老师的风格像绿叶。老师播撒希望的。
黑发积霜织日月。
2. 关于老师的现代诗歌
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
2.红烛赞
你启迪了我幼嫩的心灵
你丰盈了我空白的脑际
你编织了我甜美的梦想
你捧给了我未来的钥匙
------我敬爱的老师
姹紫嫣红的生活
饱含你的润育
蒸蒸日上的世界
依托你的底蕴
我高扬起的风帆
是你力作桅
我燃烧着的热血
是你甘为薪
------我敬爱的老师
你的一生
永恒的站在三尺讲台
你的禾苗
坚韧的长在五湖四海
在你深深的皱纹里
生长出一股股抖擞的精神
在你白白的双鬓中
影射出一颗颗向往的心灵
------我敬爱的老师
我牢记你由衷的教诲
红烛赞
春天
播种的季节。
辛勤的园丁撒下粒粒,
在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。
花丛,
繁忙的地方。
勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒,
在这温馨而又充实的日子里花酿蜜。
桑叶,
渺小的舞台。
洁白的春蚕理着缕缕丝线,
在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。
这一切的一切,都是您,伟大的老师。您就是红烛,在漆黑的夜里为我照明,为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油,是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节,老师,您歇歇吧,在这短暂的一天里,把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。
我,要对您说,您辛苦了!
3. 关于赞美老师的诗词(一定要是古代的诗人写的)不要现代的另外以
赞美老师的诗句:随风潜入夜,润物细无声. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花. ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》仰之弥高,钻之弥坚.――《论语?子罕》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮 为学莫重于尊师. ——谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊.——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也.——吕不韦 一日为师,终身为父.——关汉卿 务学不如务求师. ——杨雄 圣人无常师. ——韩愈 经师易遇,人师难遇.——司马光 举世不师,故道益离. ——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也.——程颐 学贵得师,亦贵得友.——唐甄 师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》。
4. 关于教师的现代诗
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:zalu479 赞美老师的现代诗歌 赞美老师的现代诗歌(一) 1、《献给老师》 平凡的人,平凡的手, 架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒, 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板, 记下比海还深的真情 一个讲台, 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮 把优美动听的>故事'讲给'我们听 让我们能进入美好的梦境 清晨的阳光是您那灿烂的微笑 不管我们失败还是胜利 不管我们后退还是前进 您,都会用微笑鼓励我们再接再厉 老师 慈祥的母亲 老师 千万颗童心的梦想 老师 祖国赋予您特殊的使命 让您把一棵幼小的禾苗 培养成祖国的栋梁 老师 我要您那慈祥的面容永不变老 老师 我要您那明亮的眼睛永远不黯淡 老师 我要您那乌黑的头发永不变白 老师 我要您那疲劳的双手变的轻松 老师 我要为您歌唱,为您祝福 老师 您是我最敬佩的人! …… 2、您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
5. 现代诗关于老师的
1、《谢谢您,老师》您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。2、《辛勤的园丁》多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。3、《感谢您,老师》一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里。
6. 描写老师的现代诗歌
小时侯我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,
守巢的总是你。
长大后我就成了你才知道那快黑板写下的是真理擦去的是功利。
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。
小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。
长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
长大后我就成了你 我就成了你 我就成了你。
描写师生情的现代诗歌_写给老师的诗
经典永不过时!提到致敬老师的诗当然少不了李商隐的《无题》:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这首诗高度概括教师无私奉献的精神!
一幅歌颂教师的长联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六费七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。用数字一到十讲述教师的职业。 唐代诗人白居易歌颂教师的诗歌《奉和令公绿野堂种花》:绿野堂开占物华,路人指到令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。这首诗通过描写房子前面不用种花就已经花开满堂,侧面描写对一个教师桃李满堂,芳名远播的高度赞美。这首诗用来歌颂教师也是一首极美的歌谣。教书育人最有成就感的事就是桃李满天下了吧。 唐代诗人罗隐为老师写的一首《蜂》:不论平地与山尖,无限风光尽被占。得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?这首诗表面上是写蜜蜂,实际上是为了歌颂教师辛苦培育学子的真实描写。得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这一句诗高度概括了教师这一职业无私奉献的精神。老师们常常说的一句话?我这都是为了你好。?在这首诗中有了很好的体现。 最后一首是明代龚自珍写的《己亥杂诗》:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情,物化作春泥更护花。这首诗可谓是千古绝唱,老师并不是没有感情的落红,即使化妆的春泥,也甘愿做护花的肥料。那时候是高度赞美了老师无私奉献的精神,并且表达对老师的感谢之情。以上几首诗都是用来致敬老师的诗歌,每一首都表达了对老师无私奉献精神的感谢。
赞扬老师无私奉献精神的一句诗句、一首歌曲、一部影片
人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。那么描写师生情的现代诗歌有哪些呢?下面是我为大家精心挑选的关于师生情的现代诗歌,希望对大家有所帮助。
关于师生情的现代诗歌篇一
习惯了
一登陆就阅到你的问候
习惯了
一上线就看到你的出现
习惯了
关机前听你的祝福与劝告
你喜欢用独特的问候
维系着我们的师生情谊
你的脸上写满深沉
你的眉宇间锁着忧伤
小小年纪就这样沧桑
你可知道我的心有多痛
我多想化作清风
为你吹散笼罩在你心中的愁云
若我再见你时多么希望
你像小鸟般欢快
像溪水般奔流不息
告诉我
你要怎样才能快乐起来
人生如戏不必在乎太多
漫漫前路有我为你默默祈祷
关于师生情的现代诗歌篇二教师节 ,目睹一群刚升入初中的不学生,
返回母校看望老师?
象一群叽叽喳喳的小鸟
飞到了母亲的身旁
兴奋而腼腆地
围在启蒙老师的周围
诉说着离别的思念
?啊,亲爱的老师
今天是你的节日
我们很想您
我们来看您来了
望着围在身旁的孩子
年轻的女老师
脸上缀满了甜蜜
她拍拍男生的肩
又拉拉女生的手
亲切地询问着孩子们
新学校的生活学习情况
与孩子们一起回忆着
那过去的时光
老师那
慈祥的眼神
亲切的话语
殷切的希望
仍是孩子们前进的方向
我的心颤动着
我的眼湿润了
如此师生情深
足以感动天地
关于师生情的现代诗歌篇三送君视线前
思君天涯处
铭记长久时
相聚待明日
时已尽师生之情却无边
缘不断一生一世思相连
思君谢君念君
此情意绵绵
天依蓝水依蓝
师生之间不了缘
梦依然人依然
相依一生情不断
送君别离思不断
相知相念记心间
若有来生还相遇
不悔师生三世缘
七月天晴九月风
一朵玉兰一生情
若问吾君何时遇
不分不离心中念
下一页更多精彩 ?描写师生情的现代诗歌
1、诗句
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自唐·李商隐《无题》
春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。
2、歌曲
《老师,我总是想起你》
这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目,是其献给著名歌唱家和声乐教育家,廖昌永的恩师周小燕女士的。
3、**
《山村女教师》讲述了贫困山区女教师杨彩虹为教育事业奉献生命的感人故事。纯洁坚定的杨彩虹,善良淳朴的周洛平,懦弱而现实的李文光,每一个人物都活生生的矗立在舞台上,真实的向观众展示着他们的喜怒哀乐。
扩展资料:1、《奉和令公绿野堂种花 》
唐 · 白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
赏析:此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
2、《新竹》
清 · 郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文:
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
赏析:
比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。
3、《咏怀古迹五首·其二》
唐 · 杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
译文:
落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。
赏析:体验深切,议论精警,耐人寻味,是这诗的突出特点和成就。但这是一首咏怀古迹诗,诗人亲临实地,亲自凭吊古迹,因而山水风光自然在诗中显露出来。杜甫沿江出蜀,飘泊水上,旅居舟中,年老多病,生计窘迫,境况萧条,情绪悲怆,本来无心欣赏风景,只为宋玉遗迹触发了满怀悲慨,才洒泪赋诗。
诗中的草木摇落,景物萧条,江山云雨,故宅荒台,以及舟人指点的情景,都从感慨议论中出来,蒙着历史的迷雾,充满诗人的哀伤,诗人仿佛是泪眼看风景,隐约可见,其实是虚写。从诗歌艺术上看,这样的表现手法富有独创性。
它紧密围绕主题,显出古迹特征,却不独立予以描写,而使其溶于议论,化为情境,渲染着这首诗的抒情气氛,增强了咏古的特色。
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