福建高考作文地上本没有路_地上本没有路高中作文

福建高考作文地上本没有路_地上本没有路高中作文

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于福建高考作文地上本没有路的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

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2.地上本无路为题～作文

3.地上本没有路，走的人多了，也便成了路 800字议论文

4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文，200字左右

5.地上本没有路走的人多了便也成了路有时候走错路也是一件有意思的事情如果没有

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       人与路

       鲁迅曾经说过：“世上本无路，走的人多了，也就有了路;世上本有路，走的人多了，也就没了路。”

       ——题记

       当再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不是笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上，我想，春天的脚印最清晰，难耐的日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走，毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。　曾经的校园我是那样熟悉，今天的校园依然如故，虽然又换了一桩绿树，花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆的我只是急急地赶路，却失去了自己的方向。而今，弯弯的足迹让我思索。行走的路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗？执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是，我又想起了张羽，如今他已是《东方时空》的主编和主持人，可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大学子中，他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实，找到自己的前进的路，于是他苦练口语，要想在新闻界立足，他必须有一双洞察世事的眼睛，一刻敏感的心，一口流利的普通话。他进入校园广播站，然而他的压力更大，他试尽了一切方法办好广播站的工作，可以说是那一段并不笔直的路，因为他需要不停地摸索，从小小的广播站中求知，磨练自己，总结经验，成功后的他回忆那段求学的时光时，竟为自己那股冲劲叫好。他说，他并没有把握脱颖而出，可是求学的路本身就不平坦，况且一切的机遇都制造探索中遇到。

       我佩服张羽，他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他那样有一段弯弯曲曲的道路，和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行，同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的，我们该怎样走完，这只能依靠自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当我们重读一些成功的求知者的历程，我们便会知道那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中，我们曾经没有停留，我们曾经尽能力在前行，我们曾经满怀求知的激情。

       路在延伸，弯弯的道路在延伸。

地上本无路为题～作文

       “这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生《故乡》一文中这令人振聋发聩的警句，不但昭示当时的仁人志士，披荆斩棘，开辟新天地，也启迪今天在改革开放的年代，创业者呕心沥血地开凿经济繁荣的通衢大道，更给那些初升太阳般的莘莘学子以强有力的召唤，用青春热血铺就辉煌的人生之路。

       请以《路》为题，写一篇600字左右的文章。

       指导

       “条条道路通罗马”，说的是通向罗马之路众多，而《路》这一命题亦然，写作者既可写成记叙文，也可写成说明文，更可写成议论文。诸多表达方式在文中尽可运用，信笔走文，不乏佳作频出。

       要使文章出彩，写作中须注意下列两点：

       首先要能捕捉题目寓意《路》这一命题，既可写实实在在的路，如《华灯初上的南京路》、《路的变迁》，更可写人生之路，如《榜上无名，脚下有路》、《我学会了走“路”》……总之，以“路”的本义、引申义、比喻义均可成文。

       其次要有创新写“路”为题的作文，必须要有不同凡响，要体现出“大路”的气魄和胸怀，要突出“路”之含义，路在自然、人生、社会中之非常意义。

       例文与评点

       望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。

       “笃———笃”，拐杖声声，前面不远处有一位右腿残疾的青年，架着拐杖，支撑着瘦瘦的身躯，杖头轻快地点着地面，匆匆而行。

       天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？

       “哎哟”脚下一滑，我已经重重摔在地上。

       当我爬起之时，那位拄着拐杖的青年已来到我身畔。

       “行路难，行路难。多歧路，今安在？”我低眉神黯。

       “哦，是吗，小妹妹，你怎么不念下句：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’”我愕然抬头，见他盯着我的一双沉思的眼睛充满坚定。杖声笃笃，稳重、有力……

       我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。

       无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。

       我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克·吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。

       当天晚上，我做了一个梦，梦中我带上行李，独自一人踏上了路途，如同“丑小鸭”看见鸟儿自由飞翔，也跃跃欲试，去一个名叫“理想之路”的地方。一路向阳光奔去，光辉挡住了我前进的步伐，我没有气馁，再一次带上身影上路，好似游鱼，畅快潜行。我想去的地方，名字叫未来。一路向彩虹奔去，山峰挡住了我的去路……于是，我再朝目标奋飞，反复数次，终于飞上了蓝天。我唱着歌，越飞越高，突然，狂风刮来，我差点被拽下地，暴风打得我的翅膀生疼生疼的，我奋力拼博，终于成了胜利者。

       从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。

       蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。

       我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。

       放飞自我，放飞心灵，向着我梦中的地方飞去……

       铁岭中学顾菁

       评点

       鲁迅先生的名言：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”作者就是沿着这个轨迹，写自己稚嫩的年纪，在文学之路充满着金色的憧憬，与此同时，学着从阴影中走出来，孜孜不倦地钻研，坐拥名著，去叩文学殿堂之大门。

       整篇文章结构新颖。思路开扩，引用古诗更添语言的色彩感，字里行间洋溢着勃勃生机。

       这是一条宽广而又不寻常的路，在路的那一边，它通向理想的未来。

       然而，在以前，这条路锁住了这个村里人们的愿望。

       以前，前辈给村里人留下了一条窄窄的马路。由于狭窄，人多了只能挤过；由于是泥路，晴天，一脚踩下去，灰尘差点盖了鞋子；下雨天路面滑滑的，泥巴堆了起来，过路的人，常常摔成泥人似的。

       村民们日日夜夜地在这条路上来往穿梭，路又是那样的不好，可却没有人想到要去修整它。

       然而在一个下着毛毛细雨的清晨，什么都改变了……

       冬天的早晨，是那样的寒气逼人。一阵寒风吹过；脸就像被刀割一般。在不远处，你似乎听到敲打石头的声音。

       “砰———砰———砰———”又是一阵敲击声传来，那么清脆，那么有力。人们从暧和的被窝里伸出头来，听着这清脆的敲击声。还有的一些村民从床上爬起来，看看究竟是怎么一回事。

       随着那声音走近一看，村里的四位大学生正顶风冒雨地修这条路。瞧他们那股狠劲儿，并不比长年累月耕田种地的农民逊色多少。他们的力量虽然小，但他们深信；精卫能填海，他们就能填路！花一个寒假的功夫，定会把这条路修好。村民们似乎被这不寻常的精神打动了，他们纷纷回家拿来工具，自觉地加入修路的行列……

       于是，一条宽方而又平坦的马路出现在人们的眼前。这虽不比城里柏油路，但这是四位大学生精神的结晶，是人们汗水的结晶。这是一条开拓之路，它将带领人们奔向美好的明天！

       存志中学朱云飞

       评点

       此文立意深刻，揭示了改革开放时代，知识是脱贫致富的力量。可见小作者关心“窗外”的改革热潮，捕捉到社会的热点。

       改变“路”的命运也非容易，传统观念的作崇，让“小路”浑浑噩噩地“活着”，大学生的壮举才使小路变新颜。小作者重在对大学生精神的颂扬，用村民的觉醒反衬了文明创新是“精诚所至，金石为开”重要条件。

       通篇克服一般学生叙事娓娓道来的慢节奏，而趋于散文化的快节奏。这点应是考生可借鉴之处。

       人生就像一条路，每一件事情都像交叉口，一不留神就因为这件事而走错了道，而有时却从歪路上走了回来，就像兜了一个圈子似的。

       今年夏天，当我再一次坐在琴凳前为考级努力练习时，去年的回忆涌了出来。

       去年的夏天只有钢琴五级证书的我准备向钢琴八级进军，我对自己充满了信心，妈妈不断地鼓励着我，老师细心地辅导着我。我觉得考级这条路我将会走得很稳当。

       拿到谱子后的第一个星期，我练得很努力，一遍又一遍地练着，每练完一遍，我就会拿支铅笔，在谱子上认真地在“正”字上添加一笔。回琴时，老师夸我：这样子练下去，你一定考得出八级。我很高兴，因为我有了一个很好的起步，我在这条路上走得很稳当。妈妈对我说：好好练，你要让那些认为你好高骛远的人看清楚，你能行的，你没有好高骛远。我很认真地点了点头，我知道，这次考级与以往不一样！今年的任务比以前更沉重。接下来的两个星期，我靠着这股信念，更加努力地练着，看着谱子上的“正”字越来越多，妈妈感到很欣慰：我很争气没让她丢脸。经过三个星期的苦练，我将考级曲目弹得很不错了，接下来的就要练速度。这条路我已经成功的走了一半，胜利离我越来越近了。

       或许是作业太多了，又或许是暂时的成功麻痹了我的头脑，我开始放松自我，练琴的时间缩短了许多，“正”字的增多开始变得缓慢起来。我没有警告自己，妈妈没有察觉这个情况，老师更是一如既往的夸奖我弹得很好。我被老师的夸奖彻底的冲昏了头脑，我变得更懒散，由于作业已经差不多做完了，我便玩起了久违的电脑游戏，看起了被爸爸称为“浪费时间”的书。老师终于发现了我的进步越来越小，他向我发出了警告：如果你再这样下去，八级证书将离你远去。妈妈的脸色有点发白，她在担心着我。我变得紧张，我发现我在考级这条路上走远了，走上了岔路。我试图让自己从岔路上走回来，于是我又开始紧张地练习。离考级还有一个星期的时候，老师告诉我：你现在就在及格级线上徘徊，如果再走几步，你将会成功；如果你停了下来，你将会失败。我明白了，我只是刚刚从岔路上绕了回来，离胜利还是差了不少。那节课上我没有再说什么，只是认真地将老师所说的注意点一点一滴地往脑子里刻，妈妈手中的笔没有片刻的停息，飞快地在本子上记录着，唯恐我记不住这么多话。接下来的一个星期，我在路上不断地往前走，往前走，因为我要获得胜利。

       后来，我勉强地拿到了钢琴八级证书，它使我懂得，要认认真真、小心翼翼地走好一条路，不要走向无用的岔路；要走最少的路得到胜利，不要绕圈子。

       存志中学胡心怡

       评点

       此文作者独辟蹊径写出了在“求艺”之路上的“岔道”，反思一个简朴而耐人寻味的道理：懈怠而自满是走弯路的根源，“迷途知返”才能走上正途。行路的真谛，在此演绎得如此感人，读后让人感悟颇多。

       记得曾经在一本杂志上阅读过这么一则故事：辛勤的铺路工人正在铺一条原本漫漫寂寥的长路，冷漠地对峙着千山万壑；原本是星月交辉都不曾打动那些呆板的铺路碎石。于是，向导便对他们说：“太死寂沉沉了，”后来工人们便想出了盎然生机的一个办法———一边铺路，一边在道路两旁播撒花籽，于是，每一条流经的履痕都缀满了芬芳，后来，当这条道路铺完之后，人们行走的时候，都被两旁的花花草草迷住了。

       读了这则故事之后，我有很大的感触，心想：人生道路也何尝不是这样？在人生这条漫长的道路上，我们会遇到许多挫折、悲伤，甚至是哀愁，可是只要我们不被这些困难所压倒，理智地去面对，想方设法地找寻快乐的秘密，就能创造出美好的未来。生活中不如意的事十有八九问题在于你怎样去面对这些不如意，怎样在它身边播撒种子，使它一路花香。

       人生旅途中充满了压力和艰险，有人便就此败下阵来，终生潦倒；有的人经历过种种磨难，穿越过人生诸多的忧患，能够战胜那一切险阻，并最终到达自己的目标，这是一种成功的人生境界。

       所以，寂寞心理即使搁置到喧哗中也满眼冷漠；燃烧的爱心即使漂泊到荒岛上，也不会感到孤苦伶仃，朋友，让我们在开始这条漫长的路上准备好撒播花种的口袋，以便在生命最糟糕的时候，也同样能够花香宜人！

地上本没有路，走的人多了，也便成了路 800字议论文

       地上本无路/291317.shtml 鲁迅先生有句名言：地上本无路，走的人多了也便成了路。很浅显的一个道理：路在脚下。以前，总以为自己的人生之路是很难掌握的，直到现在，我才知道并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。　　

       唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他终于到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说的好：“敢问路在何方？路在脚下。”到西天本无路，那么远的路，就是从他脚下的一步又一步，慢慢的踏出来的啊！　

       红军长征，本无路，过是雪山走草地，哪路也是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们，用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路，从自己的脚下走出来的。　　

       那么遥远的道路，都能在人们的脚下一步又一步的走完，那么，我们的人生之路呢？人生亦是本无路，那是否能在自己的脚下踏成呢？答案应该是肯定的：一定能！　　

       张海迪，她应该是不幸的。她从小就高位截瘫，在她的人生之路上，遇到了无数的荆棘与风雨，但她“言弃”了吗？消沉了吗？没有。因为她知道：人生之路，就在自己的脚下，只有自己一步一步地去走，就能走出属于自己的成功之路。终于，经过不懈地努力，她掌握了好几种语言，翻译了不少著作，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。　　

       的确，在我们的生活当中，我们不能遇到一点挫折就言弃，而应该永不言弃。因为我们的人生之路，就掌握在自己脚下，我们只要努力，就能踏响自己人生之路。　　

       在我们的人生之中，会遇到无数挫折。但我们只要坚信：地上本无路。只要不放弃，就能踏响自己的人生之路，就能让自己的人生，变得更加丰富多彩。因为我们的人生，就掌握在自己脚下。 （更多好文章请登陆： /查阅，希望有帮到你。上面那篇文章本人做了一点小改动。）

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文，200字左右

       鲁迅说：“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”鲁迅把希望比作地上的路,意思是说,只有空想希望而不为其奋斗,追求,希望不会实现的；有了希望,并且始终如一的追求,奋斗,实践,那么希望是可以实现的.

       路是人们走出来的.每个人都想要自己眼前早已铺设了一条宽广的大道,殊不知,这是不可能的.就像花儿没有凋谢,怎会开出绚丽的花朵；成功没有来临,怎会感受到胜利的喜悦；时间没有流逝,怎会感慨如梭的岁月.一个人想要光明的前途,那么他要从眼前一步一个脚印的去走,去开辟他的道路,为自己的未来而奋斗,去拼搏.

       人一生中有的是失败与落寞,但展转而过,却是无尽的欢喜.因为有了挫折,我们可以向着它,去踏出一条自己的路,去证明自己的能力.人活着的舞台是每一个人的,舞台上的舞者就是我们自己,每一步都会带给观众快乐,也会给自己信心与慰藉.

       路,是人走出来的；路,必有坎坷之处,凹凸之状,踏在路上,必障碍重重.往往一次便想踏平这条路,那是空想.既然路已经踏出来了,那我们便需一步步地积累,一步步地坚持,尽管道路前方狂风暴雨,雷电交加,也不害怕,不退缩,障碍不是我们的目标,化解障碍才是我们的目标,我们不必因一点点小障碍而不走路,只有做到坚持,才能化坎坷为平地.

地上本没有路走的人多了便也成了路有时候走错路也是一件有意思的事情如果没有

       其实地上本没有路；

       道理也好，规矩也罢，都是人定下来的，人也可以改变道理和规矩。其实地上的路也一样，如果没有人去走动，怎么会成路呢？从这里到那里，需要的就是路，大家需要这条路，便形成了路。人生也是如此，承接前辈的经验，继承亲人的遗产，按照前辈们的话去做，就像走老路，自己创新，改革走前辈从未做的事，就是开路，你的创新成功了，大家享受你所开僻的成果，这就成了一条新路。

       说自信就偏了，文章的主旨应该表现在尝试新事物，敢为人先。

       最后两句提练出，也可以把整个材料加以联想，照材料很多人在一块地方，周围没有路只有丛林，面对这样一个未知的情况，如果没有人敢走出去那就永远只能局限在现在毫无进步。根据这样的情境就比较容易得出一个较为正确的主题。

扩展资料

       寻找文章的主要思想、主要论点或主题的过程大致相同。你必须注意一个段落的大部分细节或者一篇文章的大部分段落是关于什么的。有时，这是明确给出的。

       通常情况下，你必须读懂字里行间的意思才能弄明白。没有一本小说只说，“这部小说的主题是如何克服困难。”取而代之的是，主人公在整个故事中通过大量的练习来学习面对他们对拼写的恐惧。这就是为什么我们知道克服困难是故事中展现的主题。

       无论主要思想是含蓄的还是明确的，在学校阅读信息课文时，都会看到关于主要思想的问题。这些问题要求你找出这段或一段文字中的大部分细节都是关于什么的。

       好了，今天关于“福建高考作文地上本没有路”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“福建高考作文地上本没有路”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。