雅安地震作文题目新颖_雅安地震作文题目新颖

雅安地震作文题目新颖_雅安地震作文题目新颖

       现在，请允许我来为大家解答一些关于雅安地震作文题目新颖的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于雅安地震作文题目新颖的讨论，我们开始吧。

1.雅安地震初中英语作文

2.关于地震的研究报告作文450字

3.四川地震：适合的作文话题

4.雅安我们与你在一起作文

5.雅安地震英语作文范文：地震灾害逃生演练

雅安地震初中英语作文

       雅安地震初中英语作文

        2013年4月20日，四川省雅安地区发生了7.0级大地震，那里的人们痛失亲人和家园。全国人民众志成城，抗震救灾。作为一名中学生，请你谈谈你的做法和感受。

       　要求：文章语言流畅，逻辑清晰，用词准确，80—100字左右;词汇参考：地震 earthquake 悲痛 sorrow 受到感动 be deeply moved 安慰 comfort 重建 rebuild 自愿做某事 volunteer to do sth

       　参考范文：

       　On April 20th, a big earthquake happened in Ya’an, Sichuan. Many people lost their relatives and their homes. All the Chinese people feel quite sorrow.A lot of people volunteer to help them. Some people raise money for them, some people buy something for them, some people go there to comfort the sad children. Thousands of soldiers help them to save their relatives and rebuild their homes Even foreign friends also give them a hand.

       　I’m deeply moved by these people. So I’ll use my pocket money to buy some food and school things for the children there. I think all of us should try our best to help them to get out of the trouble together.

关于地震的研究报告作文450字

       雄鸡颤抖

       2013年4月20日早晨8：02分，屹立世界东方的雄鸡发生了颤抖，中国每个人的走在路上都在说：‘四川省雅安市发生7.0级地震了你们知道不知道？’

       到我再到这个消息的时候吓了一大跳。四川又地震了不是2008年不是刚地震玩么，怎么有地震了。怎么这么快呀!当我打开手机开时间的时候我发现汶川地震都快过去5年了现在都2013年了，五年时光，不知道汶川的建设如何了，哪里的人们过得好么很多很多的问题出现在了我的脑海中，现在我还是上学的年龄阶段我是不可能去汶川观看的，只好在网上看看了，我打开四川的网址是一张张穿着睡衣和裤衩的那一个个惊慌的样子，我的眼睛犹如进了沙子一样，眼泪像不要钱一样的从我的眼睛中流了出来，当我我在往下看的时候一张张惨目忍睹的照片出现在我的眼前，那一张张血色的脸上那一对对的失落无光的眼神，一股股的寒意直接流入了我的心里。

       我已经没有了在向下看的勇气了，应为上一次地震这些东西看的实在是太多了，可能是我太伤感了吧!一切都是老天的舞情，可是我们人是有情的呀！一方有难八方支援这是我们做人的道理呀，不是么？世界之大伤心的事情太多了，我一个人能伤心过来么，答案是不能

       但是我们作为中国人，当我们的自己的同胞发生时的时候我们要有同情心，如果是外国人的化，我们有能力再去帮他们，没有了就不用帮了。有句话说的好“非我族，逐也”对于外国人也是这样的不是么？处于对同胞的同情我我再一次往下看了，有好有坏，有喜有悲，有欢有笑，这次地震死了多少人，你们知道么，有没有汶川多，一个个问题就让我来解说。汶川地震69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人，雅安地震雅安市 | 遇难164人，失踪16人，受伤达6986余人芦山县：遇难117人，受伤2500人宝兴县：遇难26人，受伤350余人雨城区：遇难15人，受伤203人天全县：遇难4人，受伤600人名山县：遇难1人，受伤500多人荥经县：遇难2人，受伤127人汉源县：遇难1人，受伤30余人成都市 | 8人遇难（邛崃4人，都江堰1人，龙泉驿区1人，双流1人，新津1人）眉山市 | 1人遇难（洪雅县）德阳市 | 2人遇难（中江县）甘孜州 | 3人遇难（泸定1人，康定2人）阿坝州 | 1人遇难（小金县）因为汶川地震时间太久了我记得也不是太清楚了，不过雅安地震过去的时间不是很长，那人数一个个的浮现在我的脑海之中。愿那些死了的的人早点安息，那些活着的人早点重建家园。

       回想起些感人的事迹，让我不得不说出来。村支书身患癌症坚守一线

       芦山县7.0级地震发生后，雅安市各级党员领导干部坚持人民利益高于一切，奋不顾身地投入到抗震救灾工作中，清仁乡大同村支部书记袁超，不顾身患癌症病情，24小时坚守抗灾第一线。

       60岁大娘煮大米700斤助灾民

       家住芦山县城的姜云芳今年60岁，家中房子在此次地震中严重受损。但她没有首先抢救家中财物，而是拿出储藏的大米，架起大锅，在街边煮稀饭无偿供给灾民。从昨天下午3点到今天为止已煮掉700斤大米，救助灾民达3000人次。

       姜云芳的儿子和儿媳都是政府工作人员，儿媳是党员，目前两人都在前线参与抢险救灾。姜云芳说，“党员家庭不能落后，这么多热心人来到这儿帮助我们，我也要力所能及的帮助大家。”

       13岁少年带妹妹 废墟下双手刨出曾祖母

       昨日傍晚6点，来自芦山县龙门乡隆兴村的杨归香被送到成都中医药大学附属医院，76岁的她脚部骨折，胸部背部均有严重创伤，脸上也有擦伤。

       地震时，她被房梁压在大门口，塌下的砖头把她整个人埋在砖堆和房梁中。靠着13岁的曾孙等人用双手挖砖，杨婆婆才获救。

       飞行员张尚年取消婚礼参加抗震

       芦山地震发生后，成都军区某陆航旅出现感人一幕：在通讯中断的情况下，142名家在驻地的公休飞行人员，全部在第一时间自发返回部队参加抗震救灾。

       飞行员张尚年主动归队的举动更让人动容。地震发生时，他正要举行婚礼。得知雅安芦山地震发生后，张尚年马上和新婚妻子商量，果断决定：推迟婚礼，立即返回部队参加抗震救灾。教导员曾劲猛告诉记者，张尚年和妻子李娟都是外地人，一个家在甘肃，一个家在秦皇岛，有10多名亲戚朋友专程从老家赶来参加婚礼，得知他们的决定都很支持。就这样，张尚年坐着婚车，地震发生不到50分钟就返回部队。

       在一架蓄势待飞的直升机前，记者见到了张尚年，他一身戎装，正忙着准备运送前往灾区抗震救灾的官兵。抽个空隙，他拨通妻子的电话表达歉意，李娟告诉他：“危难发生时，军人就该上战场！这样爱国家爱人民的人，更会爱家爱自己。”

       自家小卖店塌了也要把矿泉水分给乡邻

       20日13时许，记者在震中四川雅安芦山县龙门乡古城村见到了张玉霞，她家小卖店的货架上空空如也。震后逃生的她和家人毫不犹豫地把矿泉水、方便面等食品饮料发给了一同避难的乡亲。记者见到张玉霞时，她在路边搭起的简易窝棚内坐着。地震发生时，家里4口人迅速跑出，无人受伤，但房屋部分垮塌。60岁村民王方书的房屋也开裂严重，他儿媳不久前刚生了孩子。他们一家就挤在张玉霞送来的遮阳伞下，张玉霞还把一些矿泉水送给他家。“大家一起躲灾要互相帮助。”张玉霞说.

       天若有情天亦老，当上天无情的时候，人间的真情就展现了它的可贵，而在4月20日的雅安地震中，我们再一次看到了这人间真情。

       母爱如山：母亲被掩埋 救出时仍怀抱孩子

       20日，在地震重灾区四川省雅安市芦山县龙门乡五星村九组，四川省雅安市消防支队特勤中队队员将一名被地震废墟掩埋的母亲救出。据现场救援人员称，被救出时，孩子在母亲怀中；经医生检查，母亲有心跳，其孩子已经去世。

       瘦弱妈妈搬200斤楼板救子 儿子哀求“妈妈不要管我”

       儿子上厕所被砸，埋在预制板内，母亲冒着余震危险去救儿子，期间，眼见着三楼的床掉下去。儿子求母亲快走，别管他，母亲使出全部力气，独自将上百斤的预制板挪开，救出儿子。母亲事后说，她也不知道怎么那么有力量。

       手术室外儿子抱老父等待一小时：“不累！”

       芦山县医院，大量伤员送过来。医院也受损严重，一平坝搭建成为临时帐篷医院。手术室前，一儿子抱着父亲等待手术。没座位，儿子足足抱了他一小时。儿子说，不累！

       医生背病人离开手术室

       华西医院手术室，突然开始晃动，地震了！麻醉医生立即把病人移到一旁！手术室护士都去安抚自己手术间的病人！随后，他们又组织将病人安全的送回病房！由于病人较多，麻醉医生直接把病人背起送回病房。

       受伤小女孩用坚强微笑感动网友

       四川雅安发生7.0级地震，成都等地震感强烈。一位网友通过微博表示，看到很多人受伤进医院。其中，一位受伤的小女孩表现坚强，尽管身上有血迹，但她微笑的说“我没事，我不哭，我很坚强”。小女孩的镇定和坚强感动了很多网友，网友表示，“你一笑便是整个沧海，美了这个人间。 ”

       久的时光已经过去，新的时光再次开启。要让我们知道自然才是我们破坏环境以后真正的敌人，所以我们要保护环境，才可以减少自然灾害的发生！

四川地震：适合的作文话题

       今年的4月20日注定是让国人铭记的一天.当天,在雅安发生了里氏7.0级的大地震,能量相当于400颗广岛原子弹,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界.灾难超越了地域与时空,灾难是我们共同的伤痛,在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是我们得以永恒的力量,只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量!

       在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨；在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结.“一方有难,八方支援”,我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心.为此,作为中华学子的我们倡议：积极为灾区群众,伸出热情的双手,献出我们的爱心,众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持.

       为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园助力.我们坚信“地震无情,人有情”.为灾区送去来自我们的问候,和力所能及的经济捐助.雅安震定,华夏同心.让世界看到坚强的中国!团结的中国!

       雅安地震作文：人间有爱

       雅安发生了大地震,我的心也被这残酷的灾难所震颤,在这天灾发生之际,我想到了那次汶川大地震.

雅安我们与你在一起作文

       话题：支撑、希望、信念、乐观、保护自己、祈祷……

       如：以支撑为话题

       很小的时候，盛行看一种游戏：小孩子把手放在父母手心里，双手一撑，双脚腾空。我很喜欢这种感觉。每每都央求爸爸，有时是爷爷，摊开他们粗糙的大手，助我一臂之力。双手一撑，双脚腾空。每每这一瞬间，我都真切地感到支撑着我的大手迅速收紧，抓住我的小手。尽管那双大手在支撑中不住地颤抖，但是他们稳稳地托住了我童年的欢乐。

       后来，我长大了，也长高了，再也不能撑在他们的掌心里飞翔。我学会了玩双杠。也是的，双手一撑，双脚腾空。然而，腾空的感觉不再是飞翔的快乐，而变为了恐惧的颤抖。手心里抓住的不再是温暖的关爱，而是冷冰冰的金属杠。手掌在不知是温度还是压力的作用下变得麻木，让我失去平衡。

       我一直不明白，那夯实在水泥地中的双杠为什么让我有如此不安全的感觉，而亲人的双手在微颤中却能给我踏实的温暖。现在才想到，其实支撑的源泉便是爱。小时候的我依赖那双大手中爱的力量；长大的我惧怕双杠的冷漠。

       大树支撑起鸟儿的安乐窝。鸟儿每天无忧无虑地歌唱，因为它们知道无论怎样的暴风骤雨，它们的家都会安然无恙。伟岸的大树用爱支撑起鸟儿的天堂。

       大理石柱支撑起蔓曲的藤萝。藤萝每天悠闲地散步，因为它们知道，直到海枯石烂，这坚韧的擎天柱都会矗立在此，任它们攀援生息。高耸的石柱用爱支撑起藤萝的未来。

       支撑源于爱，那是在一个永恒的姿势中倾注的深沉的情感。

       支撑的爱，伴着力量在心与心之间流淌。一如在都灵的冰场上的那对中国蝴蝶。他们双手紧握，十指相扣，双手一撑，双脚腾空。那份支撑中传递的爱，让受伤的张丹在未干的泪痕中微笑地书写蛹化成蝶的传奇。

       也正因为支撑源于爱，它便会在传递与回报中升华。放飞的鸟儿回报森林一方灵动的天空，成熟的藤萝回报石柱一席丰收的喜悦，胜利的张丹回报搭档一个深情的拥抱。而我用什么回报昨日爱的支撑?也许就是今天和明天。

       今天，爱是成长中的奋斗，支撑起亲人心中的希望。

       明天，爱化作一支拐杖，支撑出一片灿烂的夕阳。

       以祈祷为话题：

       人的一生中，失败挫折是常事，有的人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他希望，让他向前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃希望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的！

       爱斯美拉达在生命的最后一刻还对未来抱有无限的希望，她的信念很坚定，她相信总有一天光明会照满整个大地，所以她那短暂而又美丽的生命总是充满欢乐的。

       有的人总是在失败或者受挫折后，心里乱乱的，把自己也搞得乱七八糟，六神无主，心根本静不下来，找不到自己的信念，看不到希望，那么，给自己一分钟，想想清楚，自己到底要什么，是要未知的未来，还是要痛苦的回忆。静下来的时候，信念会告诉你，去未来看看吧，因为未来是一张还没有写字画画的白纸，需要你去丰富它，既然已经过去了就无法挽回了，只有让时间去抚平它。之后，你会发现，选择前者是对的，因为只有走下去之后才发现，原来，路还很长，最痛苦的还没有经历，最灿烂的也还没有感受，突然感到有了目标，有了理想时，你的生活才真正开始。

       信念还没成熟的时候，也是最危险的时候，一不小心它会从正确变为错误，会诱人走上歧途。在这时，想想自己希望什么，这样便可以纠正错误的，让自己真的有一个好的信念，一个可以支持自己的信念，一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物，都是用语言文字难以形容的，都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧！

       坚定信念，抱着最大的希望走向未来

       以希望为话题

       《希望永存》

       人生在世，最重要的就是要拥有希望。鲁迅先生说“希望本无所谓有，无所谓无”。但我以为拥有希望也是一种美。

       十年前，她不幸被确诊为淋巴癌中期。一个幸福美满的家庭一下子被这突发其来的坏消息击入深谷。当她的家人得知的那一刹那，这犹如晴天霹雳般地使人的血液顿时凝固了。丈夫的第一反应就是：“一定要治好，一定要治好。”

       几次手术后，医生告诉她，如果五年内无病变，手术便属于成功。多么漫长的五年啊！不久，她加入了癌症康复俱乐部。可能这是她人生最快乐的五年吧。在俱乐部里到处都是身患绝症的病人，但他们并不是像那僵尸般面无血色，反而各个是神采奕奕，阳光明媚。看到这生机勃勃的气象，她对她的生命充满希望。她感到亲情般地温暖，她跟姐妹们跳舞，跟兄弟们聊家常。在这五年里，她似乎年轻了十岁。终于，五年过去了，她安全地度过了她人生最难熬的日子。不仅仅是她，她的家人，俱乐部的每一个病人都为之高兴。而此时此刻，女儿也考入了本市一所著名的重点高中。真可谓是双喜临门。当时，她感到幸福极了，浑身热血沸腾地迎接着她新的希望。

       不幸的事再次落到了这个刚刚愈合的家庭中，她再次被诊断为癌症，可怕的癌细胞这次钻进她的脑部，新燃起的希望又一次被冷水浇灭。“这次我死定了”，她默默地想着。而丈夫依旧抱着那百分之十的希望替她签了手术单。当她被推入手术室时，多少人屏住呼吸，默默地祈祷上天能赐予她一次新的生命。手术持续了二十多个小时，但十分成功。可是她也许得伴着轮椅度过她的余生，而语言功能也因为手术而受到很大影响，几乎失尽了……看到母亲的样子，女儿哭了。看到妻子的样子，丈夫无言以对，但只求她能够康复。丈夫天天坚持给她按摩，不让她的肌肉萎缩。女儿一有空就跟妈妈讲讲话，希望能使她重新开口讲话。他们所做的一切只是希望有待一天，奇迹出现……

       这是一个真实的故事，虽然我不知道结果究竟如何？也不必知道它的结果。因为起码我知道，他们一家人对自己的未来充满希望，尽管希望也许永远无法实现，但我以为希望原本就是一种美好的心愿。也许拥有希望，善良的人们的心灵上就有了寄托，人生也不再虚无缥缈，而是充实无比，这样一个人活着才更有意义。人往往满是憧憬地或在这个世界上，抱着各种各样的希望，也许这就是为什么人们喜欢看流星划过夜空，将藏有纸条的飘流瓶抛向大海吧。这，都是在寄托希望呀。

       我以为，人拥有希望就拥有充实的生活，这样生命才更有意义。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说的“人，最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧......"

       我以为，即使人死了，希望也永存于世。不是吗？

       以信念为话题

       精彩格言

       经历失败愈多的英雄愈有韧力。

       有多大的胸怀就有多大的气势。

       命运不会怜悯向它低头的人。

       人只在站在山峰上的时候，才能看到远处那众多的高峰。

       人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。

       奋斗目标是人生的精神支柱。

       人们走过的每一个足迹，都是自己生命的留言；留给今天翻过的日历，留给未来永久的历史。

       人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

       不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。

       运用思路

       人活着的精深支柱是什么？是信念，只要坚定信念，做什么事情都会成功；相反，如果没有信念，往往半途而废。

       精彩素材

       罗杰?罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的。它有时是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时不与老师合作，却很迷信，校长给他看了手相，说他将来是纽约州的州长。从那天起，州长就 成了他的奋斗目标。51岁那年，他真的如愿以偿。

       在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，所以积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。

       素材点拨

       罗杰?罗尔斯的话对今天的中学生具有指导的意义，因为他就是靠信念取得了成功，因此，树立鉴定的信念，是对个人成长奠定成材的基础，忠诚追求，信念不倒，目标就可以实现。有些人之所以人生的道路越走越暗淡，其实就是失去了奋斗目标。

       信念

       山东省济南 济南历城三中 初一、十班 梁潇

       “人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。”是的，我的信念如此坚定。

       带着满怀的梦想、希望，我终于盼到了这一天，这是我第一次获得参加“全国少年象棋锦标赛”的资格。我自信地 走进了赛场…..

       “输了输了！”第一场就很快败下阵来，我哭着跑出来。不！我决不能灰心，坚定的信念使我不再哭泣。“勇敢地面对吧，不要放弃！”信念在呼唤着我。我默默地期待着下一场的比赛。我不停地对自己说：“不要轻言放弃，否则对不起自己。”坚守着这一信念，第二场比赛又开始了，我边认真地下着棋，边不停地安慰自己：只要努力了，就行了。少不留神，又输了！“又输了！”我再次流着眼泪跑了出来。第三场，也是如此。此时，我几乎一点信心都没有了，但我仍然没有放弃，因为我听见我的信念又在远方呼唤我了。我抬起头，又向赛场走去。

       第四场开始了，持续了一个多小时与对手的艰苦较量，我终于胜利了！这次走出赛场，我笑了，“我赢了，我赢了！”我激动地叫喊着，后来，我又连赢了几场。虽然，我没有得

       到前八名的奖，但我没有因失败而气馁，没有放弃，一直坚持到最后，坚持到最后胜利的到来。

       这一个星期的比赛，我的信念使我走一步再走一步，由挫败到取胜，我追求的并不仅仅是全国的名次，而是进步，不断的进步！

       没有追求的人是永远无法进步的，没有信念的人是活不出精彩的。只要你有了信念，你的生活就是多姿多彩的，也许信念不能给你多少物质利益，但信念带来的快乐不是更重要的吗？

       “不要轻言放弃，否则对不起自己。”这就是我坚定不移的信念。

       以乐观为话题

       乐观，让生活更轻松

       不是每个人生下来都会微笑，可是有些人天生残疾，却依然敞开心扉，微笑的接纳生活。尽管前面的路很崎岖，他们却具有那种大无畏的精神，不得不让人佩服的五体投地。

       其实像我们这样的正常人，有时候遇到了一些挫折和困难，总是想到逃避和退却，不能够以积极的态度面对和处理，这时候心里总是多了个疙瘩，能够做些什么呢？我真的不明白，为什么呢？如果有一天，世界真的因为我们而改变，我真想告诉自己你是最棒的，因为你懂得生活的乐趣了，不是让自己混混沌沌的消磨时间，至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我们的努力不是白费的，你可以彻底地放心的舒一口气，因为路还要继续，我们的目标也会变得更远。所以我想没有必要让自己心里多一个包袱，其至是躲在自卑的阴影之下，因为人总是会向前看的，哪怕此时你已经不知道路的方向在哪边，但是你还是可以选择继续，就算是为自己的生活搏一下吧！失败也好，成功也罢，因为时间和生命是不允许停滞不前的。乐观一点，你会感受到生活不是想象中的那样枯燥无味。

       以前，我总是想自己不如别人，也怨叹生活的窘境，为什么有些人天生就命好，享受荣华富贵，过着公主王子般的生活，无忧无虑。而我们还得吃着这顿想着下顿，难道是老天的不公吗？其实不然，只有奋斗生活才会更出彩，如果你老想着等待别人的接济和求助，你一样是得不到快乐的，也永远抬不起头来。所以我现在会告诫自己，好好的干，只要是通过自己辛勤努力的，你一定会有收获。

       而且我想不管是什么处境也好，乐观是一种积极的人生态度，只要有这种态度不论在什么时候都能够微笑起来，你甚至可以活的更轻松。让我们抛弃一切烦恼，从现在开始，乐观的面对生活，也许前面的路就是你要达到的终点站！

       以上是我的回答，希望你可以采纳。

雅安地震英语作文范文：地震灾害逃生演练

       　摘要语文考试中，作文是非常重要的一部分，想要写好作文要讲究哪些方式方法呢?编辑整理了“2013湖北高考语文作文指导”，希望考生在考试中能运用到这些方法，写好作文，提高成绩!

       　雅安地震的作文：雅安，我们与你在一起

       　2013年4月20日早晨8点2分，雅安省雅安县发生了7.0级特大地震，造成了多人的伤亡。

       　8点2分，有些人也许还在酣睡，有些人也许在工作，还有些人也许在上学途中……就在这时，大地裂开了“嘴”，似乎要把任何事物都要吞进去。地球“残忍”地把“身子”“颤了颤”，就是这一举动，令许多人都无家可归。

       　灾难就这样无息的来了，一点征兆也没有，令人们毫无防备。汶川大地震已经令我们悲伤不已，但灾难却又一次的上演了。

       　我在网上看到了一组关于雅安地震过后的，其中一张令我记忆犹新：几个个小学生，一起盖着一张棉被，他们身下铺着一张毯子，头下枕着衣服，他们的父母在一旁搭建着临时住所。我看了以后十分同情雅安同胞，他们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震破坏了，一个一个孤苦伶仃的，我们也于心不忍啊!

       　我为雅安同胞们感到感动。他们在灾难来临时，也毫不畏惧，他们坚强地活了下来。

       　我在心里默默的在为雅安同胞祈祷着，让他们坚强的度过难关。在社会中，小学生为灾区同胞捐钱;年轻人去当志愿者参与救援;大人们捐出一些物资……雅安同胞们，我们虽然不能在你们身边去帮助你们，但我们从心底里默默的祝福你们能走出难关。

       　地震无情，人间有爱。新家园也一定会有的。雅安同胞们，你们是很坚强的!你们再怎么受到挫折，也不会哭的!虽然这场大灾难肯定给你们带来了阴影，但是有祖国在关注你们，人民在关注你们。加油!雅安同胞们，我们与你们在一起!

        高中语文指导：如何提高阅读水平（1）

       　一、阅读方式：拒测试表明，用朗读的方法每分钟则可达500——700字。

       　这是因为出声不出声但发音器官仍做轻微运动时，运动的语言中枢会对视觉中枢产生干扰，而默视时，仅由视觉中枢把所看到的文字素材传递给大脑，这样可以从容的进行思考，可以提高阅读速度，又可以加深阅读理解的能力。因此，再进行快速阅读时应采取默视的方法而不采用朗读或不出声的默读(当然，在是识记或背诵方面朗读或默读要优于默视)。

       　如果在做阅读题目是发现自己有朗读或出声默读的不良习惯，可在嘴中含一个干净玻璃球以阻止发音;也可采用限时阅读的方法，眼睛加快扫视页面的速度，集中注意力理解读物内容，使发音器官来不及发音。久而久之也可克服诵读的毛病。

       　二、视距大小：拒观察，阅读过程中，人的眼球活动并不是连续不断的向下移动，而是时停时动的向下跳跃，眼停的时候认识文字，眼动的时候转向下面的文字。眼停一次的时间大约是1/3秒，每次眼停认识的字数最多可达5-7个字，最少只有一个字。眼停时认识的字数叫做“视距”。一个阅读过程，眼动的时间占95%，眼停的时间只占5%，因此，“视距”的大小直接影响到阅读速度的快慢。

       　扩大视距，提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上，在很短的时间内从眼前扫过，然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组，按照字数由少到多的顺序逐组排列，依次练习;另外，还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句，以圈好的单位进行练习，以扩大视距，提高自己的整体认识能力。

       　三、是否回视，是否能准确扫视。阅读过程中人们的视线应从前到后，从上到下依次扫视，但由于在阅读过程中遇到一些难写或难以理解的字或词语，而不得不做暂时停留或返回视线重新扫视，这便是“回视”。由于阅读材料太难而造成的回视现象是正常的，但有些读者的回视却并非因为阅读材料太难，而是因为没有养成整体认识的习惯，又不能很好的把认识过的文字流利的组成完整的语句，常常是看完后面忘了前面，不得不回视，这就大大降低了阅读速度。要克服回视的毛病，可通过下面练习进行训练：从阅读浅显易懂的阅读材料开始，通过限时训练减少回视，逐步加快阅读速度，在取得一定成效后之，可慢慢的提高阅读材料的难度，仍采用限时阅读的方法，最后可达到避免回视，加快阅读速度的效果，另外在阅读过程中应注重避免扫视的串行。

       　也就是说，在阅读过程中应做到视线从上一行末端到下一行开头时扫视准确，不要串行。如果有扫视串行的毛病，可通过下面方法加以克服：用一把木尺把要阅读的文章左边遮住，阅读完上一行后，先预测下一行开头的文字，然后再预测是否准确。这样，在读完一行后便有了心理准备，扫视移行时便会比较顺利。

       　四、注意力是否高度集中。这是指在阅读过程中视觉中枢和大脑对阅读材料内容的一种积极的指向和集中。也就是说，在阅读过程中，应把注意力全部集中在对材料内容的认识和理解上，只有这样，人们的视觉和思维才会处于一种积极的活跃状态，才会加快对阅读材料的认识和理解。做到阅读时注意力的高度集中应注意以下两点：①阅读前要有明确的目的，即阅读前因明白通过阅读文章要解决什么问题或要获取哪一方面的知识。如：在做阅读题目之前可先看材料后面的题目，然后再阅读材料。②阅读过程中要走做到专心致志，不要三心二意，不要左顾右盼，更不要考虑无关的其他事情。以免影响阅读速度，降低理解率。

        高中语文指导：如何提高阅读水平（2）

       　五、正确处理阅读材料中的数字、时间，阅读过程中经常可碰到的数字、时间等比较琐小的内容，尤其在阅读科技说明文时数字、时间等内容更是比较频繁的出现，次数多了，难免混杂。在这种情况下，可以把数字、时间用铅笔给标出来，如果在阅读理解过程中要用到这些数字或时间则可以通过标记很快的查到。当然，如果是比较重要或有标志意义的数字或时间则在阅读时便应准确记牢，以免影响下问的阅读和理解。

       　六、是否能抓住关键语句和主要信息。阅读材料的文字都负载着一定的信息，但并不是每个文字负载的信息都相等。一个句子常由许多词语构成，其中，有的词语是关键性的没有它，意思就表达不清，有的则不然。文段通常也是这种情况：有些词语是关键的，有经验的读者在阅读过程中并不是对每一个对文字、语段平均用力，而只抓住关键的词语和句子，其他内容则依次带过。只有这样，阅读才会有张有弛并达到一定速度;否则，在阅读过程中把注意力平均分配到每一个词语、句子上，不仅抓不住重要信息，还会造成视觉和脑力的疲劳，进而影响阅读速度。

       　文中的重要信息分布一般都是有规律的：在记叙和描写性的文体中，单句的重要信息中一般是主语，谓语和宾语;在科技文体、政论文体中，单句的重要信息有更可能是状语、定语和补语;在复句中，大多数偏正复句的重要信息是正句，而在条件复句中，表示唯一条件的分句则是重要信息。在文段中，文段的中心句和文章的主题句以及含主题句的文段是重要信息。了解了阅读材料中重要信息的分布状况，在阅读时便可有的放矢地捕捉有效信息，提高阅读速度。

       　我们可通过下面的方法提高自己的捕捉文章重要信息的能力。首先选择不少于30个结构复杂的长句，用很快的速度读完，并标出语句的重要信息所在。直至标注准确的句子不少于27个，否则再找30个结构复杂的长句进行训练，直到标注准确率周期在90%以上。接下来再找不同文体的文章各3篇，采用限时阅读的方法一边阅读，一边标注重要文句和语段。

        高中语文学习方法：语文学习思维质疑探究法

       　你还在为高中语文的学习而苦恼吗？别担心，看了“高中语文学习方法：语文学习思维质疑探究法”以后你会有很大的收获：

       　高中语文学习方法：语文学习思维质疑探究法

       　这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关，而所提出问题的水平又与思维的水平相关。因而，在学习过程中，首先要有质疑的意识。不回避疑难，主动寻找疑问，不为经典结论所框死，摆脱成见和规范化束缚，勇于提出自己不同的见解。其次要有灵活多变的思维技巧。对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选，善于抓住问题的关键；适时改变思维的方向和角度，寻觅解决问题的最佳途径。再次要在解放自己头脑的基础上，进一步解放自己的双手、嘴巴，为创造性火花的迸发创造一个良好的氛围。最后要掌握质疑的类型，为创造性质疑提供一个参考框架。这对加深原文的理解，中心思想的把握，作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。

       　通过阅读“高中语文学习方法：语文学习思维质疑探究法”这篇文章，我相信大家对高中语文又有了更进一步的了解，希望大家学习轻松愉快！

        语文：着眼能力 善于归类

        一、善做减法，变“多”为“少”

       　语文基础知识是选择题，涉及面广。 尤其是语音、文字两题，处于试卷开头部分，不少考生觉得此类题复习时面宽量大，不容易短期取得显著成效，干脆放弃复习，考试时随便“撞大运”，填一个任意答案算了,结果往往一分未得。其实，这是由于他们不善于做减法造成的。首先，我们可以从复习内容中减去初高中课本中从来没有出现，报刊上也不常见的冷僻字；其次，我们可以减去在平时学习中已掌握了的“熟悉字，再次，分别整理“容易读错的字”，“容易写错的字”汇编表，每一次复习训练时，每掌握一个字的字义、字形，就从汇编表中划去一个。一般来说，对学习成绩中等程度的学生而言，此类字一般都不会超过100个，消灭这些难点，费时并不多。做对这两题，语文成绩至少提高6分，这个付出，其实是合算的。其实实词、虚词、成语之类的题都可以借鉴这个方法。

        二、善归类别，变“繁”为“简”

       　病句题是部分考生失分的一个重要方面。原因是病句类型五花八门，各种病例千变万化，加之现在各种训练习题集中，辨析病句训练，动辄“一百题”，“一百例”，让人头大。其实，这是我们对病句病因不善归纳造成的错觉。只要掌握了常见语病的基本类型，如语法不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱、表意不清等，我们就可以将千变万化的病句一一归类，它们的“病理特征”就很容易被我们识别，难逃“法眼”。

       　如果在此基础上进一步借助几种常用的辨析手段，如成分分析法，仿造类比法，逻辑整理法等，做病句题就可以得心应手，稳操胜券。如修辞题，文言虚词题都可以用归类整理的'方式。

        三、重视规范，变“可得分”为“必得分”

       　有些同学认为，规范训练应该在平时，高三就应该追求训练的“大运动量”，这个观点其实是极其错误的。从某种意义上讲，高三复习备考更应该讲求规范。我们平时考试失分，检查一部分不是“不会做”，而是做得“不规范”。

       　规范首先是程序规范。例如试卷完成顺序可以有个人习惯，但必须遵循相应的时间分配原则；作文写作速度有快慢，但审题、构思过程不能省略。部分同学不构思、不列提纲就开始写作，这种粗制滥造得不了高分。

       　“规范”还包括答题的完整、严密，书写的工整、美观等方面。

       　四、着眼能力，变“悲情应试”为“尽情展示”

       　语文复习备考，说到底是语文综合素质的考查，是对学生语文能力的考查。在高考复习备考阶段，我们更应注重培养学生综合运用语文知识的能力。例如古诗词欣赏，就要培养学生感受意象、感悟意境的能力；散文阅读，就要培养学生抓主旨、扣关键词、选关键句，筛选信息的能力；写作，则要训练学生的联想、想象能力等。高考复习训练中如果我们抓住了能力培养这个根本，同时能辅之以正确的方法，帮助学生注意总结相应的解题技巧，那么学生进考场就不会像上刑场那样“悲壮”，而应该像是走向一个充满挑战性的大舞台，去尽情地展示自我。

       　考前语文复习做到“三回归”

       　基础：要“三回归”

       　“这个时期的，主要是为了树立信心，达到轻松应考的心态。”闻认为，基础方面要从“三个回归”来：回归教材、回归考点、回归考题。

       　回归教材就是对六本教材作基本浏览，看看笔记，回忆当时的过程。同时，也要突出重点，的背诵篇目是确定了的，文学常识也确定了，在这个过程中，也要好好落实。中的文言文也是从课本的篇目拓展出来的，教材中的文言文也要熟悉。

       　回归考点就是梳理高考的考点，寻找是否还有盲点，而复习、答题方式就在这个过程中重现。

       　“同学们做了很多考题，包括近三四年的重庆卷，结合错题分析、汇总。”闻老师说，这就是回归考题。

       　通过这“三回归”理清思路、形成网络，养成答题的节奏等习惯。“当同学们发现考前已经做了这么多，自然有更踏实的心态，信心自然建立起来。”

       　：审题、结构两手抓

       　作文主要是审题准备和结构准备。“审题并不是一件简单的事，要审题干，审出题型。”闻老师说，从中了解出题的指向，这样才能“对症下药”。

       　结构的完整性也非常重要。“入题要快，观点要明，扣题紧，结尾要好。”闻老师提出了写好的要点 高中政治。

       　另外这段时间，考生还是应该搜集一些材料，包括平常的素材、语言方面的素材。“隔天写一个作文也是保持写作状态的方法，写了给老师点评一下。”闻老师认为，押题不管用，对于高考作文应以平常心面对。只要审题、结构两方面做好了，就会是一篇很好的作文。

       　高中语文知识点：古诗词鉴赏

       　各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我为大家整理了高中语文知识点：古诗词鉴赏，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!

       　至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

       　总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

       　答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

       　本文就是为大家整理的高中语文知识点：古诗词鉴赏，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

        高考语文病句和古诗词鉴赏

       　编者按高考即将到来，为高三考生搜集整理了一些备考方法，供广大考生参考。

       　在未来的80多天中,处在高三的同学们将接受不断的考验,在这其中有烦恼也有欢笑,有痛苦也有惊喜。而唯有坚持,才能见到心中的“彩虹”。

       　语文在高考中属于三大主要科目,但许多学生对语文的学习不够重视,容易忽略。在此仅对语文复习中要注意的事项提几点建议,并对病句题和诗词鉴赏题给出详细的答题思路。

       　在语文学习中首先要注重知识的积累,在还有的80天中一定不能只顾做题,要把基础知识夯实,例如8分的默写题,这就是高考中送分的题,但好同学因为马虎经常丢分,所以基础知识必须巩固,保证得分。其次,不要陷入题海中,最后阶段的复习固然还要做题,但这时绝不能陷入题海,提高成绩的关键是精练善思。精心选择训练内容,认真做好每一份试卷,对本次训练中自己的提高与失误认真分析,及时总结。最后,素材的收集,搜集意义深刻的文章,新奇的事件,并对用辩证的观点加以分析,吸取其精华,运用到自己的文章中。

       　下面简单介绍下病句和诗歌鉴赏注意的事项。

       　病句题,在考试中属于较费心力的题,尤其是基础比较弱的同学,感觉那个句子都是对的,总是没有头绪,其实病句题只要掌握了一些小的技巧,是比较容易完成的。首先要知道病句主要分为语法错误和逻辑错误两大类,主要错误有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其次、从语法角度入手,抓住句子主干,无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在寻找语病时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病。再次、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当,如果没有发现语法错误就从逻辑角度入手,分析句子的推论是否正确,概念是否明确,判断是否恰当等问题。

       　诗歌鉴赏类题型属于考察学生能力的题型,这需要学生丰富的诗歌阅读量,对诗歌有一定的了解,理解诗歌的基本涵义。在做题时可以从这几方面来入手,首先,读题目,题目中含有大量的信息,往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗作的重要切入点。二要注意作者。高考命题选取的诗文,大都是能代表作者主要创作风格的作品,例如李白的浪漫主义诗作,王维“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗,苏轼、辛弃疾的豪放词等等。注意到这一点,对整体鉴赏很有好处。三要注意注释。有些注释介绍写作背景,那是在暗示你本诗的思想内容;有些解释相关词句,那是在暗示你本诗的用典或意境;有时介绍作者,那是在暗示你本诗的写作风格或时代背景。四要注意题材。一般而言,试卷中出现的题材都有其特定的情感范围,这就为我们做题降低了难度。例如送别诗多是叮咛对方、赞颂对方,或诉说依依惜别之情,或叙述别后的思念。咏史诗、怀古诗多是对古代人或事的凭吊,或缅怀先贤,追慕古人,或表达自己建功立业的愿望,或倾诉自己生不逢时的感慨,或借古讽今,感叹昔盛今衰。

       　在考试中要合理分配时间,尤其是作文要留足时间,遇见难题可以暂时跳过,先易后难,会做的要做好,不会做的要填满。最后,再次祝高三的学子一切顺利!

       英文写作翻译频道为大家整理的雅安地震英语作文范文：地震灾害逃生演练，供大家参考:) 每一天都会有不同的事情发生，发生的事情中会有开心的，也会危害到我们生命的，雅安地震的事情牵动着我们每一个人的心，学校为预防地震，让学生懂得在地震中如何进行逃生，我们学校组织了群体性地震灾害逃生演练。

        Each day will have different things to happen, happen there will be happy, will be harmful to our life, Ya'an earthquake that affects each of our hearts, the school for the prevention of earthquake, let the students know how to survive in the earthquake, our school organized a group of earthquake disaster drills.

        两点半，教室里的广播响了起来，校长在广播里说：“假如现在发生地震了，就要保持安静……”，校长的话刚说完，老师就大声叫同学们赶紧躲到桌子底下，我们紧接着就立即俯下身体，把自己藏进桌子底下，就像一只只受惊的小兔子。

        At two thirty, the classroom broadcast rang, principals in the radio said: "if an earthquake happens, just keep quiet......" , the words just say that finish, the teacher called the students quickly hid under the table, we followed immediately bent over, hid herself in the table, just like only the frightened rabbit.

        过了一会儿，只听见老师又叫赶快离开教室，同学们飞快地从桌子底下钻了出来，奔向走廊并立即排好整齐的队伍，在老师的指挥下，两个两个地向操场跑去。在跑的过程中，大家争先恐后，好像真的发生了地震，当我跑到二楼时，突然发现前面的同学都挤成了一团，你推我、我挤你，人越来越多，也越来越乱，有的同学在喊：“你给我让开！”，有的就说：“凭什么让你先走？”，我夹在其中也拼命地往外挤。

        After a while, only to hear the teacher asked to leave the classroom, students quickly from the table drill out, ran to the hall and immediately row tidy team, under the direction of the teacher, two two to the playground. In the running process, we fall over each other, as if in the earthquake, when I went to the two floor, suddenly found in front of students crowded into a mass, you push me, I push you, more and more people, more and more chaos, some students shouted: "you get out of my way!" , some said: "what makes you go first?" I clip, in which also desperately squeeze.

        挤出走廊后，我两腿一抬狠地奔向操场集合。这时，校长在广播里说：“今天的演练大家都做得不错……。”

        Extrusion corridor, my legs up and rushed to the playground. At this time, the radio said: "today we are doing a good job training......."

        我想通过演练，以后如果发生地震，我就不用着急了。

        I think through the drill, if after the earthquake, I wouldn't have to worry.

       好了，今天关于“雅安地震作文题目新颖”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“雅安地震作文题目新颖”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。