中学生挨打作文大全_中学生挨打作文大全800字

中学生挨打作文大全_中学生挨打作文大全800字

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       我转学了，在高一上学期刚刚结束的时候，转到了那所管教很严厉的私人女高：惠玲女高。

       我心理明白这意味着什么——从那个破烂的三流高中走出来到新的优秀的高中是多么地令人神往啊！

       开学前两天我的妈妈带着我去学校报道，顺便了解学校情况。在那个阴森的几乎没有一丝明亮光线的办公室里，我未来的老师坐在一张大办公桌前，桌上放着一叠不薄的类似文件的纸张和一些印有密密麻麻小子的本子。

       从办公室里出来时我的脸色很不好看，她抬头看看妈妈，仿佛不认识似的。妈妈笑着说，这才是真正好的学校好的管教，你在这里要好好努力学习，要对得起这里高额的学费啊。

       然而我仍然没有回过神来，就像没睡醒似的，仍旧将头脑停留在梦里——那一定是一场噩梦！

       在办公室里，我的老师向她和她妈妈较为系统的讲述了学校的规章制度，尤其在体罚方面：这所学校是允许体罚的！学校在体罚学生方面作出了非常详细的校规，几乎涉及到所有在校生的一举一动，在考试成绩和纪律两个方面有着极为苛刻的规定。我想到今后要日夜被这种校规所束缚，一时间心境胆寒。

       如果说这个学校的体罚只是像有些学校一样罚罚站跑跑圈，也就没有什么可奇怪的了。可是最要命的是，这种体罚的名字是......打屁股！没错，就是打屁股！

       临走前老师叫我明天来学校接受入学前的打屁股训练，主要是帮助我适应这种制度并加强对校规的理解。

       第二天我果然去了，是在妈妈严厉的目光下走出家门的。到学校时老师已经在门口等她了，她把我带进空无一人的教室，从包里掏出准备好了的校规和一些自己写的总结。

       她指着宽大的讲桌说，这个讲桌就是为了体罚学生而特别设计的，你看它正好到人腰部那么高，很适合半站半趴在上面挨打。说着她把我拉到讲桌前，手推着她的背帮我摆了个半站半趴的姿势，并告诉她挨打时一定要撅好这种姿势而且不许乱动，否则将受到加倍的惩罚。

       这时她又说，由于这里是女高，全校上上下下都是女人，包括学生老师以及其他工作人员，所以在挨打时不仅要乖乖的撅着，而且还要把屁股露出来。学校有冬夏两套校服，夏季是短袖衫配裙子，冬天是一套运动服，都是很容易拔开的衣服。你在这等我一下，我去找个人来给你做范例，她今天本来就是要挨打的。

       两分钟后一个很可爱的女生跟着老师走进教室，老师看见我站了起来，就说你不应该起来，应撅好姿势找到感觉以便更好的适应。这时那个女生已经乖乖的趴在了讲桌边，姿势就跟刚刚老师讲的一模一样。这是老师到讲桌下抽出了一根窄窄的有小一米长的木质戒尺，是那种一看就是好木头的材料，同时女生开始动手拔裙子：她先把上衣撩开折到上身以便不挡住屁股，而后把天蓝色的裙子拔至脚踝，再把最里面的白内裤撸到膝盖处，重新按“标准姿势”撅好。老师走过来，对我说，裙子一定要撸到这里，内裤到这里，一定要记住！我轻轻的点了点头，用牙齿咬着嘴唇。我从没见过一个女生拔开裙子撅着屁股趴在自己面前。

       先不和你说了，老师说。接着老师转身面对那个女生，开始了体罚。当第一下戒尺抽打到那白白的发育的非常好的丰满的屁股上时，伴随着屁股的颤动和女生的呻吟，我心中顿时生出一股气流，气流冲出来撞的她浑身一哆嗦。接着实第二下，第三下......到第十六下的时候老师停了手，跟伊娜说，现在我要告诉你第二件要紧的事情，那就是用力。接着她又打了起来，可是这跟先前完全不同，仿佛用尽全身力量在打，随着戒尺与屁股发出响亮的“啪”的一声，白白的屁股顿时被抽出一道红印，女生开始了大声的嘶叫，那叫声很惨。就这样，女生被打完了四下，加起来是二十下。打完后她乖乖的提好裙子出去了。

       力度，非常关键，同样是打，力度的不同会引起痛苦程度很大的不一样，作为老师，按照规定在惩罚学生时要按“八成中等力度两成最大力度”来打，刚刚就是给你作一个示范，现在再来谈一些同样值得注意的地方，老师说。

       接下来她向我说了关于校规的具体划分，主要是在成绩和纪律方面。成绩方面有按考试成绩和按名次两套惩罚规定，每人每次考试的分数都要经过这两套规定的惩罚后才能过关；纪律方面有课堂纪律.作业纪律.宿舍纪律.课间纪律等，另外还有着装的要求。最后，老师喘了口气说了关于实施惩罚的人员的规定，其实不只有老师有资格按校规惩罚学生，因为每天要挨打得人太多了，女老师们没有体力也没有太多时间花费在打学生上，所以每次考试得到“优等”成绩的人会帮老师分担一些惩罚的实施，尤其是那些一旦违规每天都要接受固定数量的惩罚，几乎全部交给优等生去打，而她们打人时不必受到学校关于力度方面的规定，可以随心所欲。

       老师看着目光有些呆滞的我，接着说下一话题。你现在肯定不能接受，但过一段时间就会好的。从我多年来在这所学校教书的理解来看，学校设立体罚制度，一来是要差劲的学生遭受肉体和精神的双重痛苦，二来也是要让优秀学生免去肉体上的痛苦并获得精神上的满足，这样才能真正的调动全体学生努力学习，迫使每个人都想得到好成绩。

       老师说今天就到这里吧，讲的够多了，你回去好好的仔细看校规，千万别搞不清楚，打屁股可是不管你委屈不委屈的。刚刚来挨打的女生是因为上个月有一晚没有按照规定时间回到宿舍，所以按规定她要在一百天内每天挨打二十下，由于是在放暑假期间，就没有麻烦优等生们而是我自己来打的。临出门口时老师说，你千万不要产生任何反抗情绪，这种体罚学校是得到了家长同意的，你们只能老实接受！

       老师把我送出了校门，临别时我说，这所学校本来应该住校封闭管理的，即使放暑假也不例外，由于你新转来，所以就先不让你住进来了，你在家里好好准备，下周开学时你就正式成为学校一员了，要和别人一样住进来受到校规的管制。还有，下周开学的第一天是公布上学期期末考试成绩的日子，你将看到真正的作为这所学校标志的体罚，到时候留心些，当然，你没有参加我们的考试，所以这次你不必挨打，不过学校每学期有四次正规考试，其间还有很多小考，具体的规定校规上都写着你回去好好看，离你第一次挨打的日子不远了，要做好准备！

       在家里我度过了非常难熬的几天，起初她只有一个念头：换学校，绝对不能掉进那个魔鬼洞窟里！可是当妈妈知道了我的这种想法时却严厉的责骂了她，说这所学校的教学质量和升学率都是国家重点级别的，又有那么好的管教制度，妈妈花了很多心血很多金钱才把你转到这里，你知道家里并不富裕，为了让你能上这所好学校家里已经欠债了，你怎么能这样想呢？如果你不去上学，你就不要回家!

       于是我很快变了想法，毕竟是文弱的小女生，意志不是很坚定。后来我就想，既然别人都能忍受，自己为什么不能？况且这里的教学确实是一流的，在这里学习一定能考一所好大学，一定要努力地学习！她用一天时间仔细翻看了校规，她发现如果自己可以取得非常优秀的成绩，那她几乎可以不挨打的。几天后伊娜准备好行李动身去了学校。

       我在老师的带领下到了宿舍，由于学生人数少，这间有五张单人床的大宿舍只有一个人住，现在加上我才是两个人。我放好行李，又跟着老师走进教学楼，进了教室。这时她才惊讶的发现教室里面总共才有三十个人，每人长得都不算丑。按照老师的指引，我到最后一排的墙角边一个位子坐下。

       同学们迎接我的眼光有好有坏，我只是低着头，不敢看任何一个人。旁边一个女孩子看了看说是你啊，还认识我吗？原来就是那天在教室里面挨打得女生。她说我叫梅子，以后就是同学了，有不懂的地方就来问我.。

       大概坐了十多分钟，我渐渐敢抬起头来，忽然我看到前排有五个人的校服和别人不同，一个是褐[非法内容]，四个是浅[非法内容]。梅子告诉她褐[非法内容]的是班长丽英，丽英和其他几个是上次考试获得优秀的学生，班里总共就这五个优秀生，她们穿着材料好的颜色不一样的校服来展示地位。梅子说从上学期开学以来她们五个人一直雄霸着班里的优等生位置，而且是绝对优势，没有人能够超过她们，更奇怪的是她们五个是同一宿舍的，班里的同学都猜不明白到底是怎么回事，也怪自己不争气，不管怎么努力都得不到优秀，每次都是她们几个......这次考试的题目很难，看来我们又要挨她们的打了。其实我的成绩并不坏，只是得不到优秀，不必像那些不及格的同学们那么痛苦。

       这时我想起来校规里关于不及格学生的惩罚：先挨80下，然后按“不及格科数乘30下”的制度再打，这两项是要在成绩公布当天打完的，此后每天还要挨打30下，直到下一次公布成绩为止。而非优等生就好过多了：成绩公布当天挨打50下。不过对于不及格生来说，“不及格”和“非优等”她们都要承受，是叠加的惩罚原则。

       老师拿着成绩表站在了讲桌边，开始宣读名单。优等生：丽英，彩琳，桃子，雯轩，静子——果然又是她们五个人。现在没有获得优秀的人按照学号顺序走上讲台来接受惩罚。

       于是前排的一个女生站了起来，在讲桌边拔好衣服撅好屁股，老师拿了戒尺朝她丰满的屁股上打去，随着老师手的下落会有一声低低的吟叫，有时屁股还会条件反射似的颤动。打到第40下时老师开始加力，一声声带哭声的嘶叫伴着屁股上一道道彩虹被抽打出来，持续了十下。接着是第二个人......连续有10个人这样挨了老师的50下，老师打累了，叫丽英上来帮她。

       接下来要挨打的是梅子，她变得非常紧张，伊娜说丽英是同学，不会太狠吧？梅子面色阴沉的看了看她，走上讲台了。丽英拿着戒尺对老师说我会完成好任务的，那声音里带有几分傲慢和鄙视。梅子拔好了裙子摆好了姿势，丽英却不动手，非叫她用力挺着腰，这样屁股就会撅的高高的，梅子照做了，翘起了她雪白雪白的少女迷人的屁股。随着很清脆的一声“啪”声，梅子极其惨烈的叫了一声，伊娜心理顿时一惊：天哪，她从一开始就用全力打，难道这就是老师说的优等生打人力度不受限制？还没回过神来，又一声惨叫......连续五十下，下下狠毒。

       梅子是瘸着走回来的，她说过了这关就好了，一个月内就可以基本不再挨打，就算不慎犯了校规，也基本都是老师来打。这时又一个人走了上去趴在讲桌上，丽英叫彩琳上来打，打完后又换人，她们五个人开始了轮番的打别的女生屁股，一个比一个狠毒，女生们无不尖叫着忍受屁股上一下下剧烈的疼痛，一个个发育的很好的雪白的光屁股上都印上了一道道血痕。

       奇怪的是有几个女生并没有受到非常狠毒的打屁股，几乎是轻轻的打的，这就叫我很是不解，为什么丽英她们对这些人会如此手软呢？梅子告诉她这些人是平时巴结这五个人的，有的给钱有的给她们介绍男朋友有的每天去她们宿舍去心甘情愿的受她们摆布，为了今天她们不受到惨烈的惩罚她们真的费尽心机。

       大约用了一小时的时间，二十几个人的50下挨打完了。接下来是不及格的惩罚。

       老师宣读了五个不及格学生的名字，她们面色铁青的趴在了讲桌上宽大的讲桌足够让她们并排趴在上面面对全班学生，五个白白的丰满的性感屁股构成了非常性感的画面，而又两个女生已经能为即将到来的灾难而哭泣了我心里非常不安，我无法想象这五个人每人都挨上一百下左右重打的情景。

       丽英带头走了过来，手里握着戒尺敲打掌心，接着其他四个人也过来了，每人找了一个光屁股，做好了开打的准备。老师说，今天是很巧合的，获得优秀的人数和不及格人数刚好相等，你们就每人负责一个吧！

       丽英带头打了起来，那一声声响亮的“啪”生连续的抽打出来，趴着的人开始尖叫，每个人的屁股都在剧烈晃动，场面很是壮观。我被眼前的一切惊呆了，她们下手那么狠毒，挨打的人那么痛苦的嘶叫，搅得她心里乱乱的。

       终于，丽英打的女生受不了打，从讲桌边滑落到地上，于是老师走了过来。那个学生哭着说她受不了了，老师告诉她你有两个选择，要么退学，要么被绑着重新打一遍。女生犹豫片刻，说我不想退学，于是丽英搬来一张课桌，取出绳子来把她绑在上面，这样无论她多么剧烈的晃动屁股都不会影响到挨打了。丽英又开始了打屁股。

       与此同时，另外四个挨打的女生看见同伴的下场，就拼命的忍受着，坚决不叫自己的身体改变挨打的姿势，即便她们的下身已经有了麻木的感觉，她们还是应撑着，一声声尖叫似乎已经成了下意识的，她们开始神情恍惚。再看那几个白白的丰满屁股上，尽是红红的血痕，有的地方已经被打出了淤血，那红色越来说越重，就像是晚霞。

       大约过了20分钟，这四个人挨完了打，她们像烂泥一样趴在上，连裙子都顾不得提起来，有一个女生已经被打出了血。被绑着打的女生由于是重新打起，还没有打完。她已经处于半晕厥状态了，每挨打一下她的红肿的屁股都会非常剧烈的晃动，而且伴着有气无力的惨叫。她的汗水浸湿了上衣，头发也湿漉漉的贴在脸颊上，满脸都是泪水。终于，她也挨完了打。老师解开了她的绳子，她顺势滑落下来趴到地上。

       我看着眼前的一幕幕，胆战心惊，不寒而栗。

       老师又念了包括她们五个人的十个名字，说她们是班里的后十名，今后每天要挨打30下直到下次考试。

       梅子对我说，照这个样子，五个不及格的人每天就要挨打60下，因为是“不及格”和“后十名”两项的叠加惩罚，除她们外还要有五个及格但是处于班级倒数6至10名的人每天挨因为符合“后十名”的30下。伊娜问她每天什么时间打，她回答说每天下午都有1个多小时的打屁股时间，基本上都是丽英她们五个来打。

       我想象着自己很可能即将接受同样的惩罚，心中很是悲伤，我告诉自己怎么也不能挨打，那不只是肉体上的痛苦，而且在精神上也是折磨，毕竟当着那么多人的面光着屁股挨打啊！我告诉自己一定要好好学习，千万不能挨打！

       这时老师说，班里来了个新同学，由于没有参加我们的期末考试今天就不会挨打了，大家要帮助莉莉同学尽快适应环境，不要给班级拖后腿。

       我回到宿舍，发现唯一的社友竟是梅子。那天晚上，梅子向我讲了好多自己对打屁股的体验和看法，告诉我很多例子。梅子说，想要少挨打，就一定要得到优等成绩，否则只能忍受丽英她们的折磨。梅子说我们一起加油吧，在一个月后的考试中战胜她们，也让她们尝尝挨打的滋味。

       我只是想不挨打，为了这个目的，她可以疯狂的研究学习，达到忘我的地步。在接下来的一个月中，几次小规模的测验上伊娜和梅子都得了前三名，也因此没有挨任何打。我高兴极了，她看到了不被打屁股的希望之光。

       可是我的崛起使丽英一伙人很是不满，她们感觉到了威胁。除了比从前更加刻苦学习之外，她们还制定了一套周密的计划来防止我获得优等成绩。她们谋划了很久，滴水不漏。

       终于，本学期第一次正式考试到来了。

       最后一场考数学，我信心百倍。果不其然，试卷上一道又一道难题在她敏捷的思维下迅速土崩瓦解，我似乎感受到了自己获得优等成绩后的喜悦。喜上心头的我一边微笑一遍答着题，那娇好的脸庞真正具有使男生神魂颠倒的能量。

       但是，一切在一瞬间剧变，一只纸团飞到了我的课桌上。监考老师看到我的桌子上刚刚落定的纸团，马上上前打开，上面写的是选择题的答案！我傻了，她甚至还没有从答题的状态中清醒过来就被老师请出了考场。我试图辩解，说这是诬陷，可是当老师问我纸团是从哪里飞来时，她却支支吾吾说不清楚——我当时在聚精会神答题啊！

       我要挨打了，我知道考试作弊将受到什么样的惩罚——连续10天每天挨打100下，她也知道数学被计零分后自己将受到“非优等”和“不及格”两项的叠加惩罚。她坐在地上，胳膊紧紧抱住蜷缩的双腿，暗暗的抽泣。梅子闻讯赶来，没有多做什么安慰，而是帮我计算了将要挨打屁股的数量。挨打时你一定要强迫自己保持姿势，无论发生什么无论有多痛苦，都不要躲开，否则会被绳子绑住重新打的。我默默的点头，泪水止不住的流下来，滑过她冰洁的脸颊，滴落在地上。

       我的挨打并不是等到考试结果公布那天，而是事发后的第二天。当老师说班长丽英强烈要求由她来打我的屁股时，我心中顿时生出一股恐惧。这些天来，每逢下午“打屁股时间”到来，我都会躲到教室外面，而现在丽英拿着戒尺朝自己走来，我回想起了第一天见到不及格生挨打时的场景。

       我走到讲桌边，用无辜可怜的眼神看看老师，看看同学，感到了无尽的悲凉。我颤抖着双手将天蓝色的短裙撸至脚踝，又将雪白的内裤拔到膝盖处，弯腰趴在讲台上，撅起的屁股丰满而莹白，像是一只美丽的天鹅。

       丽英走过来，并没有急于动手，而是把戒尺横定在我大腿上，用力向上挑，这样我的屁股就会随之撅高。但是丽英还嫌不够，又叫我用力挺腰，这样我的屁股和腰之间就有了一道美丽的弧线，我的屁股撅的更高更挺了。

       丽英觉得差不多了，开始了打屁股。伊娜在挨刀第一下打前紧张的心情令她窒息，甚至产生了眩晕。啪的一声，狠狠的一计戒尺打来，我美丽的丰满莹白的屁股随之左右颤动，并映出一道殷红。我居然紧张的叫不出声来。这时她响起梅子告诉她的话，要拿挨打当成是乐于完成的任务，全身心的投入进去，尽情的哭号，这样才有可能忍受住剧烈地疼痛而不至失控的躲开。

       第二下时我成功的叫了出来。第三下时我为了防止跳开，紧紧的压着上身贴在讲桌上。第十下时我几乎受不了了，我用意志力支撑着身体。第三十下时我几乎跳开了，剧烈地疼痛使她产生了不顾一切的逃离欲望，还好忍住了。第四十下我觉得自己的身体在不由自主的挪动，眼看就要离开挨打位置了，此时她想起梅子说过的幻想法，把丽英想成挨打的人，把自己想成打人的人，把自己身上的痛苦想成丽英身上的痛苦。

       就这样，我煎熬着挨完了100下打屁股，趴在地上抽搐着。雪白的美丽屁股已经伤痕累累，到处都是淤血。这并不严重，但是可怕的是我每天都要这样挨打100下，连续10天......

       趴在地上的我无助的落着眼泪。

       回到宿舍后，我脱了裙子趴在床上，无助的哭泣着。一个文弱的女生生平第一次挨打屁股就是100下，这叫我无法接受。更何况这并不是我的错，而是被人陷害。梅子坐在床边说着安慰的话，却丝毫不能减轻她肉体和心灵上的痛苦。

       正在她们为明天还要挨打100下而发愁时，一个隔壁班的女生进来了，她向我和梅子讲述了丽英一伙在小花园里密谋陷害不小心被她偷听到的事情，并告诉我自己已经转学了，不用担心丽英一伙人的报复。临走时她说要去找丽英谈话，之后丽英回来找我。

       果然，没过多久丽英就来了。她娇好的面容略带急躁，一进门就说你都知道了，是我陷害你，你随便怎么打我，但是不可以告诉老师，也不可以告诉其他人。

       我趴在床上没有理她，梅子走了过来说像这种事情通常是私了的，不过你至少要挨1000下，分几次打完，否则我们一定让学校知道这件事叫你被开除。

       我抬起头，看了看丽英说，我不打你也不告诉老师和别人，我只想你能够在老师和同学面前澄清我的清白，还有免去我剩下的惩罚，不管你用什么手段。

初中初三作文800字：忘不了那次被挨打

       那天，我正在做作业，突然想到了ipad上的游戏，于是我越写越快，一个个字龙飞凤舞起来，终于写好了！我一蹦一跳地跑到妈妈那儿去“领赏”。妈妈问：“作业做好了吗？”“当然！”因此，我得到了妈妈的“赏赐”。

       第二天，妈妈吃过早饭后，忽然想起了我的作业，对我说：“apple，给我看看你的作业！”我把作业摆到妈妈面前。妈妈刚一翻，脸色立刻由晴转阴，像只母老虎向我吼道：“邹怡雯，过来！”我恋恋不舍地放下手里的书，心里忐忑不安：怎么了？妈妈怒气冲冲地和我来到房间，关上门，拿出家法。“怎么了呀？”我泪汪汪地问。“昨天的作业怎么写的！”妈妈狠狠地打了我。第一下打下去，我的屁股红彤彤；第二下打下去，我的屁股直发白；第三下，我的屁股就冒起了青烟……真痛啊！我一边哭一边求饶，可妈妈咬紧牙关，毫不心软！

       三下之后，妈妈的气消了一点，让我重写，我心里的怒火熊熊燃烧：只是写字难看一点，需要这样“竹笋炒肉”吗？妈妈真是一个恶魔！别看你平时表现得很爱我，很关心我的学习，哼！这下露出狐狸尾巴了吧，你其实一点也不爱我！我一边抽抽嗒嗒地哭着，一边慢吞吞地写着作业。不知不觉中，我趴在桌上睡着了。朦朦胧胧中，我感觉妈妈轻轻地拿着毯子，小心翼翼地来到我的房间，将毯子盖在我的身上。

       晚上，妈妈把毛巾捂在我的屁股上，轻轻地揉着，语重心长地对我说：“apple，字一天两天写认真并不难，可是要长久地写认真却很难。你的优秀书写要长久啊！”我听了，在心里暗暗认可妈妈的话。

       我突然明白了，妈妈的打，其实是对我的爱！妈妈，对不起，我误解了你！妈妈对不起，我会改正的！妈妈，我爱你！

高中高三作文1000字：我挨打了

       作文标题： 忘不了那次被挨打

        关 键 词： 初中初三 800字

        字 数： 800字作文

        本文适合： 初中初三

        作文来源：

        本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《忘不了那次被挨打》，欢迎大家踊跃投稿。 忘不了那次被挨打 临泽县鸭暖学区曹庄小学四年级 田海 人生有许多忘不了的事,忘不了一次次开心的笑,忘不了一次次的骄傲,忘不了一次次的恶作剧,而我最忘不了的是那次被妈妈打。 那是我上一年级的时候,非常的贪玩。有一次中午放学,我听同学说她家的玩具特别多:有变形金刚,钓鱼玩具,还有我理想的电子琴。我按捺不住喜悦的心情,急忙对同学说:“我去,我去,我去你家玩好吗?”那位同学关心地问我:“你给妈妈说了吗?听说你妈妈是老师,她非常的厉害的,你回家晚了会遭挨打的。”我听了想,是啊,妈妈对我要求很严的。上次就是因为我说了一些脏话,她就用冰雹似的巴掌打我,我的脸上一块青一块紫,活象京剧里的大花脸。又一想,妈妈就我一个孩子,平时爸爸不在家,她最疼我了。我要什么就给买什么,就像老鼠离不开大米一样。于是我结结巴巴地说“我……我……给妈妈说……过了”我就和同学一路哼着歌回她家了。 放学了,妈妈左找右瞧不见我的影子,就回家等我。十分钟过去,我没有回去;半个小时过去,还没有我的影子。这个急坏了妈妈,她顾不得做饭,更顾不上吃饭,就给亲戚,朋友打电话,连郑州的爸爸也惊动了。可是一个小时过去,还没有我的音讯,一贯沉稳的妈妈也焦躁不安起来。她在校园跑了几圈,也在附近绕了几个来回,见人就问,见人就打听。而这些我全然不知道,还在同学家津津有味地吃起饭来。下午两点多了,我和同学乐呵呵地向学校走去。忽然看见校门口站着许多人,走进一看,原来是妈妈。只见妈妈满脸愁容,好象一下子老了许多。此时我才想起忘记给妈妈打招呼了,她看见我后眼泪马上簌簌地流了下来。我吓得不知如何是好,躲在同学的身后。突然,妈妈拉起我就不顾三七二十一,就噼里啪啦打起来。连校长拉她,她都不放手。我知道妈妈这次是真的生气了,我还没有见她生这么大的气。我双手抱着头,疼得只喊:“妈妈,不要打了,我知道自己错了,很疼啊……”看着我痛苦流涕的样子,妈妈终于手停了下来,可她却失声痛苦起来。是啊,这哭声中,包含着妈妈对我多少爱啊!从小妈妈一人把我拉扯大,多不容易啊,?精心照顾我,严格要求我,生怕我有一点闪失。我忍住疼痛,把嘴角的血擦去,走到妈妈身边说:“妈妈,我以后再也不敢了,一定听您的话”妈妈一把我抱到怀里:“海海,你知道妈妈找不到你有多着急吗?……” 这次是我被妈妈打的最疼的一次,也是我哭最伤心的一次,因为通过那次挨打,我更加领会了妈妈对我的爱。 （指导教师：王海霞）

令我记忆犹新的一次挨打作文600字

       作文标题： 我挨打了

        关?键?词： 高中高三 1000字

        字数： 1000字作文

        本文适合： 高中高三

        作文来源：

        本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《我挨打了》，欢迎大家踊跃投稿。 我挨打了　　　昨天是我12岁生日，然而，我却挨了一顿打。

       　我和妮妮在奶奶的卧室里，我把窗台上的花瓶拿下来玩。妮妮马上说：“姐姐不要拿，会打碎的。”我不以为然地说：“我又不会那么笨！

        ”说着我又把花瓶拿在手里把玩。突然，我没站稳，花瓶又特别沉，于是，花瓶就掉到地上碎了。我和妮妮都吓傻了。

       　婶婶和妈妈闻声赶来，看见奶奶最喜欢的花瓶碎了，忙问：“是谁打碎的？”我心里害怕极了，要是爸爸妈妈知道我这么调皮，非惩罚我不可。妈妈大约看出我的紧张，问我：“林燕，是谁打碎的花瓶？”我不知怎么，脱口而出：“是妮妮打碎的！

        ”说完，我便看见妮妮仰着脸，惊讶的看着我。妮妮一直十分调皮，前两天还失手摔坏了瓷娃娃。婶婶也信了，冲着妮妮严厉的说道：“妮妮，是你吗？”妮妮哭着说：“妈妈，不是的，不是的。是姐姐。”我马上分辨道：“不是不是，明明是你要拿下来玩的，还差点弄伤了手。”妮妮哭起来。婶婶气得说：“谁也不要理她，让她在这里反省。小孩子还会撒谎！

        ”说完，就拉着我和妈妈出去了，还关上了门。里面传来了妮妮的哭声。我的心也一直揪揪的。

       　妈妈一直意味深长的看着我，我不禁回避开妈妈的目光。我想妈妈应该不知道，妮妮本来就很调皮……可是，我的心却一直跳个不停。

       　吃完午饭，我们回家了。一到家，妈妈就说：“燕燕，过来。”我忐忑不安的跟妈妈进了卧室。妈妈关上门，坐到床上，让我站到她跟前，说：“燕燕，在学校，老师有没有教你们不能撒谎？”我点点头。“那，花瓶是谁打碎的？”“这……”我吞吞吐吐，“是……是我……”妈妈的口气严厉了起来：“有没有撒谎？”“嗯……”我哭了起来。“该打吗？”“该……”“去，把鸡毛掸子拿来。”我哭着拿来了。

       　妈妈让我脱裤子，我抽抽噎噎得脱下来，趴到床上。妈妈拿起鸡毛掸子，另一手按着我的腰，一下一下的揍着我的屁股。我疼的大哭起来，不住的踢腿。妈妈按的死死的，我跟本挣扎不开。妈妈从来没有这么狠得打过我，原来我犯了错误，最多用手打两下，或者打两下手心。这次……屁股上的疼痛还在持续不断的传来，每一下都火辣辣的痛。我哭得上气不接下气。妈妈心疼了，打的不是那么狠了，一边轻轻的抚着我的后背，我渐渐顺过气来。而妈妈的鸡毛掸子近似于一下一下轻轻敲在我的屁股上了。终于，妈妈不打了。我早已浑身都是汗水，无力的摊在床上。我抬起头，看见妈妈心痛的眼神，不禁说道：“妈妈，我错了，以后再也不会撒谎了。”妈妈抚着我的头说：“今天妈妈为什么这么狠打你？因为你撒谎了，而且害了妹妹。你都12岁了，不是小孩子，还这么调皮。又身为姐姐，就这么给妹妹做榜样吗？”我想起妮妮的哭声，又后悔的哭起来。妈妈拍拍我的头，把我扶起来，说道：“你知道该怎么做吧！

        ”我点点头。那了妈妈的手机，给婶婶和奶奶打了电话，承认了错误，大家也都原谅了我。

       　这时，我才看见自己的屁股已经红肿起来了，还有一道一道的红痕。妈妈说：“是不是很疼？”我点点头，说：“不过妈妈打的对。”妈妈欣慰的笑了。

       　晚上，我们还是吃了生日蛋糕，在吹蜡烛时，妈妈说：“这也算我给你的礼物之一，虽然很痛，但是，我希望会让你终身铭记，不会再犯这样的错误。”我看着妈妈，我知道，妈妈的心一定比我还痛。

       　今天早上，我写完了这篇作文。我要感谢妈妈。

作文，挨 挨打作文

       一次“光荣”的挨打

       “哎哟，好疼！”我一边捂着屁股，一边吟叫着。“哼，活该，自己顶嘴呀，才败到这种下场。”妈妈数落我的不对。

       星期天下午，我在书房温习课文。过了一会儿，我的眼睛有点胀，我揉了揉太阳穴，咦？还真有效。我准备去看电视，一出门，看见来我家辅导的学生拿着我心爱的毛笔，东画一个圆圈，西画一个方块。这毛笔可是练好字的开头，写坏了，你赔得起吗？我正要开口，想起妈妈说万事都要忍。我的心软了下来，只是愤怒地瞪了一眼。

       我打开电视机，坐在沙发上，津津有味地看着。看着看着，我肚子“咕咕”响，大概饿了。我大声嚷嚷：“妈妈，我饿了！”妈妈一动不动，照样织毛衣。我连续喊了好几声，可妈妈的耳朵像塞了千层棉花，就是扯破嗓子，也当作一阵风。我气恼了，双手抱着枕头，用力扔。妈妈还在低头不语，也不来问个明白。我一把抓起遥控板，使劲丢。啪，遥控板散架了！爸爸闻讯过来，此时沉默的妈妈也放下毛衣，火气冲冲地走过来。我正准备躲，却被爸爸逮个正着。“老实说，你是不是想跑了？”爸爸吹胡子瞪眼睛。我理直气壮地说：“我没有。”爸爸一听知道我在撒谎，故意对我“用刑”。爸爸左手抓住我的衣领，右手狠狠地打我的屁股，嘴里不停地叨念：“叫你不听话，叫你不停话------”一开始，我洋洋得意。接着，我紧咬着牙门关，强忍着眼泪。最后，我发起“洪水”，对爸爸说；“爸，是我想跑，求你，唉哟，不要打了。”爸爸这才停止。“你自己罚站！”

       我背靠着墙壁，双膝跪地砖，认真地想：“妈妈辛辛苦苦把我带大，爸爸把我教育得多好。他们说得话，可是金口良言呀------”我偷偷望了辅导学生，觉得他们在说“哼，这个人的良心被狗吃掉，连父母都敢顶嘴”又像在说“真高兴，又有人挨打。”想着想着，觉得自己更“光荣”，更不对------

       望采纳

我挨打了作文100字

        同学们，你们挨过打吗？我可是挨过一次打。挨打的滋味真难受！我再也不想挨打了，所以今后我一定要好好学习，不让父母为我的学习操心。

        星期三的下午，爸爸不在家，所以，我准备痛痛快快的玩一下午，忽然，一阵开门声传到我的耳朵里来，我知道一定是爸爸回来了，可此刻已经来不及了。果然，爸爸看见我没有做作业，脸上立刻“晴转多云”，朝我瞪着大眼睛，一抓住我的衣领，扒掉我的裤子，抡起抓痒耙，往我 *** 上重重地打。我的 *** 一阵钻心的痛，爸爸的脸上乌云密布，一边打还一边吼：看你以后还好不好好学习，如果再这样，下次我还会打的更重。

        我心里就像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、涩，什么味都有，爸爸打我是因为他爱我，期望我有一个好的学习成绩，有一个好的未来。我虽然埋怨爸爸打得太重了，但同时也在埋怨自己的不自觉，所以暗暗的流着眼泪。

       　那天我在学习时，也在暗暗的流着眼泪，但我还是努力的止住眼泪，因为，这次的事，是我活该、是我该打。爸爸妈妈，我发誓：“今后我一定会好好学习、自觉学习，保质保量完成作业。”

        这次挨打让我记住了一个刻骨铭心的教训！它也激励我不断上进，我坚信它会伴我一生，直到我有一个好的未来为止

       

挨哟，我去作文不少于400字

        高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”

        培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”

        我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.

        我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

        上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声：“辰辰,作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

        第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.

        从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面.

        书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

共挨环境,美好生活作文600字 共爱环境，美好生活

        人们常说：大自然能陶冶人的情操，而高尚的情操对人的生活起着至关重要的作用，我们要想拥有美好的生活。首先要拥有高尚的情操。使自己的生活环境优美是提升情操的重要方法。

        大自然之所以可以陶冶情操，是因为大自然的环境优美。优美的环境是保证人们良好的感觉和活跃的思维，对人的生理心理健康都有好处。据有关专家研究：

        （1）优美的环境首先会令人心情愉快，精神焕发，精明的企业家在工厂的环境美化方面不惜投入大量资金，植树，种花，种草，治理污染，把工厂建造的像花园一样。

        （2）优美的环境帮助人们松弛紧张的神经，消除疲劳，调节情绪，振奋精神，使人始终保持旺盛的精力，这对提高工人的劳动生产率，提高企业的经济效力是有很大的好处的。

        （3）优美的环境令人思维敏捷，许多作家，诗人，往往喜欢到优美的环境中，”捕捉灵感”，这是因为人处在优美的环境中。变的热情奔放， *** 满怀，大脑神经得到充分的放松和调节，思维处于高度活跃状态。

        （4）优美的环境能赋予人完美的性格，并能陶冶人的情操，而完美的性格和高尚的情操对于人的生活是非常重要的。完美的性格和高尚的情操能使人轻松的面对生活中的问题。乐观的面对生活中的大大小小的失败，并且能够影响他人，使幸福的味道布满周围，提高个人的素质，进一步享受生活的美好。另一方面，花草是优美环境的必要装饰品，花不仅可以给人视觉上的享受，而花的气味也直接影响人的情绪。举例来说：水仙和紫罗兰花往往使人的感情变的温和缠绵，老年人一闻到这些花卉的香气，会感到自己回到了青年时代，并能记忆起早期最快乐的时刻，小朋友在有的薄荷气味散发的环境里，思维活动加快，思路清晰，做作业也会感到容易很多。这是因为花卉的气味能 *** 神经，并对人的生理和心理产生明显的影响的缘故，为此，如果要提高自己对工作，学习，生活等方面的兴趣，使自己心情舒畅，就可在自己的工作环境中多栽种一些会散发出宜人气味的花。以此来调节自己的情绪起到积极的作用。

        美化环境的方法有千千万万种之多。但目的只有一个，使我们有一个优美的环境，美好的生活，而美好的生活要从优美的环境开始，让我们伸出双手去美化家园，共创美好生活吧！

挨了批评以后400字作文并说出每一段讲了什么事

        星期一打扫卫生的,都给我站到讲台上来!”星期一?我是星期几来着?怎么这个时候不记得了,我挨批评了作文.我死命地抓着脑袋,不知如何是

        好.同桌拍了拍我的肩膀,轻声地说：“伍老师正瞪着你呢!赶快上去吧!”什么?难道我就是星期一的?不会这么倒霉吧……

       　我一脸无辜地走上了讲台,朝旁边的同学望了望,感到一丝陌生.伍老师将脸转向了我们,身子却还是面向大家.他两眼瞪得老大,手插着腰,一副马上就要训

        人的架势.我又看了看讲台下的同学,再也没有那种“居高临下”的感觉了.他们有的拿课本挡住自己的脸,与旁边的同学议论着什么；有的捂住嘴巴,却笑出了

        声；有的在指手画脚,还有的装作若无其事的样子读书.　　伍老师气得通红的脸向地面扫视,末了,手指向地上大大小小的纸屑,大吼着：“这些是什么?你们星

        期一打扫卫生的到底在干什么?”我心想,我是整理垃圾角的,这不关我的事.此时,卫生委员像逮住了罪犯似的对伍老师说：“今天早上根本就没人打扫卫生,垃

        圾角也没人清理.”

        伍老师又将脸对着我,说：“今天谁整理垃圾角?”我怯生生地举起了手,头埋得低低的,紧紧地屏住了呼吸.　　“垃圾不倒,卫生不搞,你们究竟在做些什

        么?”我们都沉默无语.此时,我真恨不得打个地道钻进去,似乎这里已没有我容身之地.我的手不知放在哪里是好,这儿动动,那儿动动,总觉得特别扭.我悄悄

        地望了望同学们,他们仍旧做着些怪动作,令我困窘不堪.我又斜眼看到了伍老师,他的眼光里透露出无尽的忧愁.这让我头埋得更低了,小学三年级作文《我挨批

        评了作文》.其实,我也知道伍老师这样也是为了我们好.我回到座位上,翻开书正巧看到了这样一个故事：好几年前,美国教育界发生了件大事.一位叫哈钦斯的

        年轻人一面念耶鲁大学,一面打工完成了学业.他在毕业后八年,竟然受聘为全美顶尖的芝加哥大学校长.他当时才三十岁,真不可思议!由于哈钦斯没有这方面的

        经验,差点儿捣毁了芝加哥大学.一些年长的教育界人士都很不以为然.各种批评纷纷出笼,包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足,教育理念不切实等等.

        最后连报纸也不能各持客观,加入了这场批评.　　一位朋友对哈钦斯的爸爸说：“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子,简直是莫名其妙!人怎么可能不犯

        错误呢?”他父亲就回答：“确实很严重,不过我们都知道死狗是没人要踢的.”

        是啊,有谁又会去踢一只死狗呢?他们知道哈钦斯是个有用之才,所以才对他提出更高的要求,批评他,也正是激励他迅速成长.我叹了口气,压抑在心中的苦闷也

        得以赦免.我不禁感慨：批评是激励人成长的重要元素,更是出自他人内心的真情告白……

以我们挨罚了写一篇作文

        我拥有了一天虽然这个星期天我不用上学，但也不是人们想像中的那样自由自在，也不一定能随心所欲地做一些自己喜欢做的事情。要是那一天做错了事情，挨罚了，那那个星期天就变得枯燥无味了，罚做几个单元练习，罚多弹两个小时钢琴，写呀写呀，弹啊弹啊，夕阳西下，夜幕笼罩天空，星期天就伴随着刷刷的写字声，当当的钢琴声过去了。刚刚过去的星期天，我就给罚了。一阵鸣叫，把我从梦里揪出来。噢，原来是我的小闹钟。今天是星期天，连个懒觉也不给我睡，真是气人。不过这么早，趁妈妈还没起床，我去玩一玩电脑吧。我轻手轻脚地进了书房，关上门。找了个枕头，盖住喇叭，打开OICQ，找人聊聊天，再放张珍藏游戏碟过把瘾。玩了一会儿，房间的门无声打开了，“哈哈，把你逮个正着！”我吓了一跳，原来是老妈，“你作业都没做完就玩电脑？”听这些话时，我心不在焉，可是……“罚！弹两小时琴！两小时！”我一下从遥远的“石器石代”回到现实世界。谁让我没做完作业就玩电脑。虽然接受“处罚”，可是要数整整两小时的“豆芽”，还是不好受的。已经弹了一个小时了，是时候耍花招，“妈！我休息一下，可以吗？”“不行！”妈妈坚决地说。“足球赛都有中场休息呢！”我大声说道。“足球赛是满场跑，你现在坐在那儿还嫌累，足球赛还有加时呢！你也要？”“不，不要了！” 对着五线谱上这一堆“豆芽”，我发明了解闷的方法，就是做曲子中的人物。于是，我又开始扮演各种各样的角色了：在《山谷里》我大声抗议，在《杜鹃鸟》里，我请给我个自由的星期天…… 啊！两个小时终于过完了，我从座位上跳下来，大喊：“太好啦！解放啦！” 经过这件事，我知道了以后要按“协议”办事，先完成功课，再玩。避免挨罚，争取多些自由的时间。这样，才玩得放心，玩得开心，这样才可以真正拥有自己轻松的一天。

挨老师教训的作文

        声，我这才如梦初醒，猛地想起自己还有一些概念没有背熟。于是赶快跑回教室临阵磨起刀来，可亡羊补牢，为时已晚。老师夹着卷子已经走了进来，将卷子发给我们。我拿到卷子，飞快地将题目扫视了一遍。太简单了，我在心中想到。 *** 草地做完了卷子，一看表，还有半小时！OH！这半小时怎么打发呢？有了，检查呗！我走马观花，漫不经心地检查着，根本没有一道错题。嘿！这一百分我拿定了！我在心中想到。我看了一眼其他同学，有的眉头紧锁；有的急的面红耳赤；有的不停地咬着笔杆；有的聚精会神的“战斗”着；有的哭丧着脸，一副无可奈何的表情。我从心里高兴着，觉得好笑，瞧他们那样，一定被什么难题难住了吧。想到这，我不禁飘飘然起来。几天后，我怀着自豪的心情等老师发卷子。结果令我大失所望，看着卷子上沉重的分数：85分，似乎每一个笔画都在刺痛着我的心……原本高兴的心情已经无影无踪。“怎么会……”我喃喃道。一看原来错误全出现在计算上面，没有进行验算或没有认真审题。 我真后悔没有认真检查，要是这世上有后悔

难挨的时光作文400

        真是鬼使神差，我竟乖乖地让理发师剃了个光头!

        我一路小跑回家，迫不及待地站在镜子前面，睁大眼睛一瞧——天哪，那是我吗?圆溜溜的头顶上只剩下可怜的一丁点儿头发，完了，我该怎么办哪!

        我正担心呢，妈妈下班回来了，一看到我，二话没说，抓起一根木棒就喊：“抓小偷!”想我堂堂男子汉，竞被自己的亲妈当小偷，明天到了学校，还不知道会被同学们怎么嘲笑呢!我不敢再往下想了，只希望时间过得慢些，再慢些;头发长得快些，再快些……

        第二天终究还是来了。我觉得街上每个人的目光都停留存我的光头上。我脸上直发烧，好像真偷了别人东西似的。好不容易捱到了学校，我猫着腰，一溜烟跑到座位上。教室里忽然静了下米，我偷偷抬起眼皮向四周一看，原来大家都在用惊讶的目光盯着我的光头。我赶紧把头埋得更低，都快钻进课桌里去了;可调皮鬼许煜竟跑到了我的座位旁，一边用手摸着我的头顶，一边啧啧赞叹：“真亮堂呀!”有了个带头的，那帮“哥们儿”再也忍不住了，纷纷跑来摸我的光头。好不容易上课了，他们散开，没想到的是，连一向严肃的数学老师也情不自禁地过来摸了摸我的头!

        课间操时间到了，我这光头要是被别班同学瞧见了还不丢尽我们班的脸?还是死党景进辉了解我的心事，不知从哪儿弄来了一顶脏兮兮的帽子。哈，行了!

        唉，这段难捱的时光什么时候才能过去呀!

        [我挨批评了作文]

        “星期一打扫卫生的，都给我站到讲台上来！”星期一？我是星期几来着？怎么这个时候不记得了，我挨批评了作文。我死命地抓着脑袋，不知如何是好。同桌拍了拍我的肩膀，轻声地说：“伍老师正瞪着你呢！赶快上去吧！”什么？难道我就是星期一的？不会这么倒霉吧……　我一脸无辜地走上了讲台，朝旁边的同学望了望，感到一丝陌生。伍老师将脸转向了我们，身子却还是面向大家。他两眼瞪得老大，手插着腰，一副马上就要训人的架势。我又看了看讲台下的同学，再也没有那种“居高临下”的感觉了。他们有的拿课本挡住自己的脸，与旁边的同学议论着什么；有的捂住嘴巴，却笑出了声；有的在指手画脚，还有的装作若无其事的样子读书。　伍老师气得通红的脸向地面扫视，末了，手指向地上大大小小的纸屑，大吼着：“这些是什么？你们星期一打扫卫生的到底在干什么？”我心想，我是整理垃圾角的，这不关我的事。此时，卫生委员像逮住了罪犯似的对伍老师说：“今天早上根本就没人打扫卫生，垃圾角也没人清理。” 伍老师又将脸对着我，说：“今天谁整理垃圾角？”我怯生生地举起了手，头埋得低低的，紧紧地屏住了呼吸。　“垃圾不倒，卫生不搞，你们究竟在做些什么？”我们都沉默无语。此时，我真恨不得打个地道钻进去，似乎这里已没有我容身之地。我的手不知放在哪里是好，这儿动动，那儿动动，总觉得特别扭。 我悄悄地望了望同学们，他们仍旧做着些怪动作，令我困窘不堪。我又斜眼看到了伍老师，他的眼光里透露出无尽的忧愁。这让我头埋得更低了，小学三年级作文《我挨批评了作文》。 其实，我也知道伍老师这样也是为了我们好。我回到座位上，翻开书正巧看到了这样一个故事： 好几年前，美国教育界发生了件大事。一位叫哈钦斯的年轻人一面念耶鲁大学，一面打工完成了学业。他在毕业后八年，竟然受聘为全美顶尖的芝加哥大学校长。他当时才三十岁，真不可思议！由于哈钦斯没有这方面的经验，差点儿捣毁了芝加哥大学。一些年长的教育界人士都很不以为然。各种批评纷纷出笼，包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足，教育理念不切实等等。最后连报纸也不能各持客观，加入了这场批评。　　一位朋友对哈钦斯的爸爸说：“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子，简直是莫名其妙！人怎么可能不犯错误呢？”他父亲就回答：“确实很严重，不过我们都知道死狗是没人要踢的。” 是啊，有谁又会去踢一只死狗呢？他们知道哈钦斯是个有用之才，所以才对他提出更高的要求，批评他，也正是激励他迅速成长。 我叹了口气，压抑在心中的苦闷也得以赦免。我不禁感慨：批评是激励人成长的重要元素，更是出自他人内心的真情告白……我挨批评了作文800字小学生作文频道。

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以挨打为题写作文

        我挨打了作文100字

        今晚由于我不好好写日志，还和妈妈爸爸顶嘴，而且不止一次的挑衅他们两。

        爸爸妈妈刚开始耐着性子和我讲道理，让我好好做寒假作业。可是我不听劝，我也不学，爸爸和妈妈警告我了，我还是不听也不学，爸爸发怒了。爸爸就打我了，爸爸是拿鞋子打我的 *** 。我很疼很疼，也很伤心，我哭喊说爸爸别打我了，然后我就面壁思过我想：“我以后再也不敢了，我今天实在过分，让爸爸妈妈伤心了。我再也不让爸爸妈妈难过，我要好学不辜负爸爸妈妈。”

        我挨打了作文100字

        我昨天被妈妈挨打了。我上朋友家玩，妈妈给阿姨打电话让我回来，我从他家出来没有直接回家，玩到晚上，妈妈找不到我很生气，后来在游泳池找到我，打了我几下，我好痛啊！

       

        我向妈妈道歉下次再也不玩到很晚了，我要说话算数，下次一定听妈妈的话，早点回家。

        我挨打了作文100字

        今天在学校写课间作业时，我忍不住和同学说话导致作业没及时完成被老师留堂，还挨了老师的批评。回家后竟然又忘了妈妈布置的作业，等妈妈下班时，任务都没有完成。刨根问底后妈妈终于知道这一切的根源都是因为我上课不专心，她真的很生气，举起棍子一顿好打，我可怜的小 *** 真的好痛，可是这都得怪我自己，谁让我上课不专心呢？

        为了以后不再挨打，我决定要痛改前非，改掉上课不专心的态度，努力！

        我挨打了作文100字

        放假第一天，我很开心，因为总共有10天假期。我玩了一整天，吃过晚饭，爸爸带我去工大操场锻炼，打算给我练习一下怎么起跑。爸爸很认真地教我怎么跑，我觉得爸爸教的和我平常跑的不一样，所以我一直跑不好。没多久，爸爸就没耐心了，他生气了，我也生气了，所以我就不愿意再练了。

        爸爸就发火了，我就挨打了，然后我就哭了，最后按照妈妈说的就是不欢而散了。

        我挨打了作文100字

        我今天考试考的不好，语文考了97分数学考了82分。

        我妈妈一听我的分数就不高兴，拿了根竹子就打我，说没有90分以上就挨打。我以后好好学习。不要妈妈生气。

        我挨打了作文100字

        今天写作业的时，我不好好写，闹情绪实在不想写，想休息一会，可是妈妈直接过来照着我的打了一下。

        我哭了，真的好疼，把妈妈也气得不行。最后我只好乖乖的继续写，妈妈之后也给我倒了歉。

初中初三作文750字：挨打

       1. 以《挨打》为题的看图作文

        看图作文：《挨打》儿时的我很淘气，终于有一天，我挨打了。

        在一个宁静的下午，妈妈要睡午觉，让我乖乖在家不要出去乱跑，我当时正玩着，想都没想就答应了。后来，我把玩具玩腻了，走到院子里，看着小朋友玩着、闹着，便忘记了妈妈之前叮嘱的话，跑到下面无忧无虑地玩了起来。

        直到4点多，我想起了妈妈的话，三步做一步地跑到楼上，可是，已经来不及了，妈妈已经醒过来了。她瞪着我说“我不是告诉你，不要跑到楼下玩的吗？你怎么跑下去了？”“我……我忘记了……”我胆怯地说。

        “忘记？吃饭怎么没忘记？”妈妈越说越生气，一下子把我拉过去，拿了一把衣架，来打我的手和脚，边打边说：“看你以后还会不会忘记！”我哭号，躲避，最后还是被打得伤痕累累。晚上，我一边哭一边看着我手上的伤，这时妈妈走了进来，我刚平静下来的心又紧张起来了：妈妈又要打我吗？然而不是这样的，妈妈拿了医药箱，我先是一愣。

        接着妈妈给我疗伤。后来，她对我说：“以后无论如何，都要听长辈的话，不然会受到惩罚，就像今天一样，知道了吗？”我没有说什么，只是用力地点了点头、只记得从那以后我没有再犯过错……。

       

2. 求一篇以挨打为话题的作文 急切 需求 我将会非常感谢的

        父亲的巴掌

        星期天，我在教室里伴着寂寞温习功课。临街的窗子外飘来了稚嫩的歌声：“哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打……”这歌声令我想起了我的父亲，想起了他那大巴掌。

        进入县重点中学，我不再是群星之首。成绩不理想的困扰学习的紧张枯燥几个同学的相继辍学经商赚钱的诱惑——我开始动摇了。终于，有一天，我擅自背着书包从很远的学校回家了。

        当父亲听完我的陈述，他的目光变得异常冷漠：

        “我整天累死累活地供你上学，你却想不上就不上了……？”

        “这年头，上学咋样，不上学又咋样，别人都……我……”

        我又嗫嚅道。

        “是的！就是不许你！这些年的书你白念了，好，跟人家学，你，你就滚回家来混日子吧！”他近乎咆哮了，浑身颤抖着，高高地抡起了巴掌……

        此时，我才感到了自己的无知、幼稚、冲动，低下头，只等着父亲的巴掌落下来，落在我的身上。

        “啪！”父亲的巴掌终于落了下来，茶几上三只茶杯蹦到地上，碎了。

        “你已经不小了，自己好好想想吧！”父亲满脸怒气而又无奈地转身回屋去了。就在他转身的一刹那，我瞥见他眼角挂着一滴浑浊的老泪。

        那一夜，我没有合眼。

        第二天天不亮，我就逃命似的收拾起书包准备返校。不想碰响了地上的脸盆，惊动了那屋的父亲。只听他语气和缓地问：“上哪？”“爸，我回去上学。”我低声回答。“去吧，到了学校要好好学，别再三心二意的，考上一中不易啊，全村的人都盼望你有出息呀！”“我知道了。”“嗯，还缺什么东西不？”“爸，我啥也不缺，我走了。”我极力克制着要流下来的眼泪匆匆上路了。

        记忆中第一次挨打是在没上小学时，我与小伙伴们玩耍，为了争一块黄泥，我竟与人大打出手，“刀兵相见”了。父亲知道后，就不问青红皂白抡起巴掌狠狠地“教导”了我一次。

        上了小学，我一度贪玩逃学。当父亲察觉后，便盯住我再三追问我在校的表现、成绩。兴许是怕揭了疮疤，我第一次斗胆冲撞了父亲：“有什么好问的，不用你管”，结果我又一次“享受”了父亲的巴掌。

        挨打是痛苦的，记忆也是深刻的。我曾深深地痛恨父亲的巴掌，痛恨父亲的无情。然而，也正因有了这巴掌的印迹，才使我养成了许多好习惯，在学习上也不断长进，使我顺利地升入了初中，又荣幸地成为村里唯一的一名县一中的高中生。

        “打是亲来骂是爱，我有一个好爸爸”，窗外的歌声还在响着，我的泪在眼眶中打转，如今，这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾，也许是终生遗憾。我将如何回报深爱着我的父亲呢？空中的飞雁啊，请捎去我对父条的祝福：愿他不再为 *** 心，愿他生活愉快，永远年轻。

3. 以《挨打》为题的看图作文

        看图作文：《挨打》

        儿时的我很淘气，终于有一天，我挨打了。

        在一个宁静的下午，妈妈要睡午觉，让我乖乖在家不要出去乱跑，我当时正玩着，想都没想就答应了。后来，我把玩具玩腻了，走到院子里，看着小朋友玩着、闹着，便忘记了妈妈之前叮嘱的话，跑到下面无忧无虑地玩了起来。

        直到4点多，我想起了妈妈的话，三步做一步地跑到楼上，可是，已经来不及了，妈妈已经醒过来了。她瞪着我说

        “我不是告诉你，不要跑到楼下玩的吗？你怎么跑下去了？”

        “我……我忘记了……”我胆怯地说。

        “忘记？吃饭怎么没忘记？”妈妈越说越生气，一下子把我拉过去，拿了一把衣架，来打我的手和脚，边打边说：“看你以后还会不会忘记！”我哭号，躲避，最后还是被打得伤痕累累。

        晚上，我一边哭一边看着我手上的伤，这时妈妈走了进来，我刚平静下来的心又紧张起来了：妈妈又要打我吗？然而不是这样的，妈妈拿了医药箱，我先是一愣。接着妈妈给我疗伤。后来，她对我说：“以后无论如何，都要听长辈的话，不然会受到惩罚，就像今天一样，知道了吗？”我没有说什么，只是用力地点了点头、

        只记得从那以后我没有再犯过错……

4. 以落后就要挨打为题,写一篇文章

        落后就要挨打

        自古以来，有国必有防，无防国不立。强烈的国防观念，既是衡量一个民族生存的重要标志，也是构成一个国家综合国防实力的重要因素，全民国防观念强，维护国家生存与发展的观念就强。一般的情况下，在外敌入侵的时候，以唤起人民抵御外患的国防意识；而在和平时期，人民最容易滋长无敌国外患的麻痹思想和苟且偷安的心理。古今中外的事实教育着人们：没有尚武精神的民族，是走向衰落的民族；国防观念淡漠的国家，是走向灭亡的国家。为了中华民族的强盛，就一定要增强全民的忧患意识，把我们的国防建设搞好。

        悲惨的历史，我们不敢忘记：“落后就要挨打”的教训我们时刻铭记。

        一八零四年的鸦片战争，八国联军长驱直入，毁我家园，掠我钱财，软弱无能的清 *** 忍让、逃避。帝国zhuyi者却得寸进尺，逼迫清 *** 签订了一系列丧权辱国的条约，致使国库空虚，中国人民倍受欺凌。之后，日本侵略者也乘虚而入，制造了震惊中外的“九一八”事变，拉开了侵略中国的序幕，从此一发不可收拾，处于水深火热的中华儿女，忍无可忍，“还我河山”的愤怒吼声响彻中华大地。革命先烈为祖国浴血奋战，金戈铁马，结束了自鸦片战争以来中国百年战败的历史。

        血与火的历史证明，一个国家落后，就会被 *** ；一个民族懦弱，就会被奴役。

        历史不会重演，我们将牢记中华民族一个世纪的屈辱和苦难，在我们手中，繁荣强大的中国不再是梦想，在我们脚下，中华大地将重现辉煌。我们将勇敢而又自信地向世界宣告：中华民族的屈辱和苦难已永远过去！

        为此，我们要从现在做起，努力学习文化知识，锻炼强壮的体魄。把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强！

5. 写一篇作文挨打（大约300字）

        我叫刘晓蕊，上小学四年级，班主任（也就是我妈妈）对我们要求很严，很严。还有一个星期就要期末考试了，而我们从玩的世界里好没有走出来。周末回来的星期一的下午，有一节班会课，，妈妈来上课。他提高了嗓门：“把周末布置的手抄报摆在桌面上，我要检查！”我一听慌了，我忘了做，再回头一看，同学们都做了，只有我没做。老师走过来检查我的。我支支吾吾的说：“老师，我……我忘了做！”老师一听，脸色马上变了，严厉的说：“什么，晓蕊，你已经是第三次忘了写作业了。”我低下了头。

        放学了，我是收拾好书包准备回家，今天我留下来值日，所以我走的很晚，大家都走了。我刚一出教室，妈妈就把我叫进了办公室，办公室的老师除了妈妈以外都走了。

        妈妈越看我越生气，干脆的说：“把书包放下！”我只好放下。妈妈拉来一张椅子，妈妈又说；“脱裤子！”我没有回答，妈妈气极了，一把揽住我的腰，强行脱下了我的舞蹈鞋和印着小白兔的白色袜子，又把下了我的白裙子，最后粗鲁的扯下我的小白兔 *** 。我有被妈妈强行按在椅子上，我的眼泪马上流了下来。妈妈从桌子上抄起一把戒尺。“啪啪啪啪啪啪……”一阵声音，戒尺打在我的 *** 上， *** 辣的一阵痛，我哭着说；“妈妈，饶了我吧，呜呜……”妈妈不听，又继续打我的 *** ，并且一下比一下重，我疼得大叫。大约打了80多下，妈妈才停了下来，我的 *** 已经变得红了，而且一摸就很疼。妈妈大约过了20分钟，妈妈让我自己回家，他还得办公。我迅速穿上袜子和鞋，提上裙子。背上书包飞快的跑了出去。刚出门就与上了我的好朋友媛媛，原来，媛媛想回来帮我值日，找不到我了，听见办公室离我的哭声，才知道我挨打了。媛媛说：“蕊蕊， *** 还疼吗？”我看了看她，眼里上着泪光，点了点头，我怕在她怀里哭了收起

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6. 以 我挨打了 写一篇作文 不能超过300字 用上6个或6个以上的成语

        我挨打了

        今天天气很不错，秋高气爽，万里无云。我哼着歌儿走在上学的路上，悠哉游哉。突然，听见不远处传来了几声大吼，出于好奇，我闻声而至。吼声越来越近，渐渐的还听见了有小女孩的哭声。于是我家加快了脚步，看看到底发生了什么事。

        只见不远处，几个男生正在欺负一个小女孩，男孩指着小女孩说道：“把钱拿来啊······你要钱有什么用，这么小，我没钱去泡网啦！拿来！” 这时，我才看到小女孩的手上紧紧地抓着几张纸币，她呜呜的哭着说；“这是妈妈给我买糖的············"男孩讲女孩的话置之不理，伸手就要抢。看到这，我忍无可忍，走上去说；"不会吧·····几个大男孩欺负一个小女孩，你们算什么男生啊？！”男孩抢不到钱已经很恼了，见我这般多管闲事，更是恼羞成怒。只见男孩二话不说就推我一把，我没反应过来，差点被推倒在地。“小子，你别那么多管闲事！”“明明是自己做错了还那般嚣张！”我恨恨地说道。这时，几个男孩怒气冲冲地冲向我，对我拳打脚踢··········

        “喂，你这死小子，整天上网，现在还大人呢？！，你给我住手··········”这时，小女孩叫来了她的妈妈，也就是男孩的妈妈········

        因为不知道你上几年级，就写了这么一篇····呵呵，好久都没有写过作文啦，觉得这篇有点幼稚·········

       作文标题： 挨打

        关?键?词： 挨打 初中初三 750字

        字数： 750字作文

        本文适合： 初中初三

        作文来源：

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        本作文是关于初中初三750字的作文，题目为：《挨打》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:挨打》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！

        哥哥现在工作了,不太管我了,帮我请了个家教,竟是我同学的哥哥,我现任男友,我们在同学聚会上认识的.他在名牌大学里,成绩自然好得不得了,希望我能和他一样考进这个大学,所以对我的成绩很看重,为我辅导时总在旁边放着一把木尺,不过只打手的(他读书时,他妈妈就是这么做的,所以他成绩才那么好),只要我做错一道题目或是背错古文时,他就让我伸出手来重重得打一下,我怕疼,每次还没打就眼泪汪汪了.　 上个星期,期中考试终于结束了.昨天考试分数公布了.我考得很差,语文只考了82分，和他的标准差太多了,都是这两天没好好复习.心情很不好,但更多的是害怕.来自：作文大全　 来到他的租的房子,他在家。"你已经回来了"。我心里忐忑不安，特别害怕。我坐下来和他一起看电视,希望他把考试的事忘了。"考试成绩单呢"？他看出了我的不安。我只好去拿,那试卷仿佛千斤巨石一般沉重。　来源：作文网 zw.liuxue86.com他显然很生气,我知道我要挨打了,乖乖的递上尺子,伸出左手说："对不起,我下次一定会考好的"。一阵沉默之后他开口了："站到桌子旁边去"。我不敢说什么,便慢通通的走向桌子旁。我刚站好,他便走了过来，手里拿着那把木尺,突然，他一把把我按在桌子上,掀起我的裙子,拉下内裤,动作之快。我傻了,他从没打过我的屁股。"啪"的一声，屁股一阵剧痛,我挣扎着跳起来,捂着屁股逃进了卧室,他追了进来。"痛死了,你干吗打我屁股"？他坐在床上虎着脸，说：“过来”！

        "不要"！

        我惊慌的说。他跑过来，抱住我把我放在他腿上,死死得按住我。“我让你逃,我让你考这么点分数"！

        “啪啪啪啪”一阵响声。“呜~~~~`我错了,别打了,好痛~~”啪啪啪啪啪,又是一阵响声。我紧紧抓住他的腿,眼泪噼里啪啦掉,木尺和皮肤接触时的声音好响,好痛好痛,我能感到屁股着了火似的,痛不欲生的感觉.终于打完了,我回头看整个屁股紫红紫红的，好痛啊！

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       好了，关于“中学生挨打作文大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中学生挨打作文大全”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。