小学一年级寒假作业_小学一年级寒作业设计
1.小学一年级布置寒作业,要求制作一棵成长树,不知道怎么做,请教各位大侠。谢谢!
2.小学一年级简短寒日记
3.没想到一年级的寒作业就那么多
4.一年级语文寒作业布置清单
5.小学一年级上册数学寒作业(口算题)
6.小学一年级语文寒作业清单
7.一年级语文寒作业“我和影子做游戏”作文 不用写太多字!~ 拜托啦!~
8.小学一年级英语寒作业答案
寒作业是为了让学生在休期间继续学习,提高学习效率。为了让一年级的学生能够更好地学习,建议以下几种作业活动。
阅读:阅读是学习的基础,建议家长配合学校选择适合孩子年龄的绘本或,让孩子在期期间多读书。
写作:写作能够提高学生的表达能力和思维能力,建议学生写日记、写故事等。
数学:数学是基础学科,建议学生在期期间复习数学知识,练习数学题目。
手工活动:手工活动能够锻炼学生的动手能力,建议学生做手工贺卡、制作小模型等。
运动锻炼:运动对于身体健康很重要,建议学生在寒期间多运动锻炼,锻炼身体。
总之,寒作业应该是有趣且有意义的,要让学生在期期间能够更好地学习,提高学习效率。
小学一年级布置寒作业,要求制作一棵成长树,不知道怎么做,请教各位大侠。谢谢!
#一年级# 导语寒作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于陌生和痛苦不堪;而且,也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识,对以后的学习很有帮助的。以下是 整理的《小学一年级寒作业答案(数学、语文)》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级寒作业答案(数学)
一、1.六十七 92
2.78
3.30 50 60
4.16 16
5.高
二、
70 40 20 34 56 20 68 53 44 65 50 30 84 69 17 60 34角 1元4角 4元6角 12元
三、
5 9 5 6 7 6
四、
﹦ ﹤ ﹤ ﹤ ﹥ ﹦ ﹥ ﹦ ﹥
五、
⑶ ⒁ ⑴ ⑿ ⑸ ⑽ ⒂ ⑵ ⑶ ⑷ ⑻
六、
3角+7角=4角+6角 10角-6角=2角+2角 1元-2角=5角+3角
7分+8分=10分+5分 7分+5分=1角+2分
七、
1.C 2.B 3.B
八、
1.42+9=51
2.76-7=69
3.69-30=39
4.98-50=48
5.11-3=8(个)
6. 28-8=20(个)
7.8+9=17(个)
九、
1.45-8=37(条)
2.13-8=5(只)
3.20-8=12(元)
4.8+8+8=24(元)
5.32-6-6=20(只)
6.12-7=5(个)
2.小学一年级寒作业答案(数学)
一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。(1)1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4(1)(2)(3)(4)
(2)12、14、16、18、20(22)(24)(26)
(3)80、75、70、65、60(55)(50)(45)
二、按规律写合适的数字
(1)80、70、60、50、___40____、___30____、___20____、___10____
(2)1、2、3、1、2、3、___1____、____2___、____3___、
三、根据规律填数
(1)、1、2、4、5、7、8、10(11)(13)
(2)、15、10、13、10、11、10、(9)、(10)、7、10
四、按规律填数字
(1)1、4、5、8、9、(12)、(13)
(2)1、13、2、14、3、15、4、16、(5)、(17)、(6)、(18)
五、根据规律填数
1、3、5、7、(9)、11
2、5、10、15、20、(25)、(30)、(35)、(40)
3、20、18、16、14、12、(10)、(8)、(6)、(4)
4、1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5)、(5)、(1)
5、1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1)、(2)、(3)、(2)、(1)
6、2、5、8、11、(14)、(17)、(20)、(23)
7、1、2、4、7、11、(16)、(22)、(27)、(35)
8、10、20、11、19、12、18、(13)、(17)、(14)、(16)
3.小学一年级寒作业答案(语文)
一、D二、D
三、(1)反复、拟人 (2)拟人、排比 (3)比喻、排比(4)比喻、拟人
四、D
五、1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。
4.小学一年级寒作业答案(语文)
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生
三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”
四. 1. 答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。
2. 答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分
3. 答:道路语言是指道路上的交通标线,标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范,完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。
5.答:此题无划线。
6.答:指交通网络意外的胡同,里弄,窄街,以及便道等道路。由于它路窄,形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络,达到对于干道网络分流的目的。
5.小学一年级寒作业答案(语文)
1-2页一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.(1)用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D
3.B
4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B
6.(1)绿的谦虚 (2)绿的宽容 (3)绿的博大和永恒 (4)绿的可靠
7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
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小学一年级简短寒日记
想要制作一棵成长树,首先要准备一些材料,再画出一个手掌,剪出各色的叶子和心形。
准备材料:彩色卡纸、画笔、剪刀、胶棒。
制作步骤:首先画出一个手掌,然后剪下来。然后剪出各色的叶子和心形,将剪好的心形啊、叶子啊粘到手掌树上,将刚才剪的两条叉,这棵手掌树就可以立起来了!
寒介绍:
寒是指冬季1-2月份期间的期。
在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放,至元宵节后寒结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒。
期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区,有时多达45天左右,多者甚至会两个月左右。
没想到一年级的寒作业就那么多
#一年级# 导语寒是指冬季1-2月份期间的期。每年农历腊月初十左右,各学校开始放,至元宵节后寒结束。以下是 考 网整理的《小学一年级简短寒日记》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级简短寒日记
放寒的第一天,我和妈妈去书店买寒作业。到书店后,我看到真是书的海洋,架子上到处都是各种各样的书,到达小学生寒作业区我就挑了我的寒作业,之后,我就和妈妈去四楼看课外书了。到了四楼之后我看了好长时间的课外书,有:《十万个为什么》、《迷宫》、和《喜洋洋与灰太狼》……看了很长时间之后,妈妈说该走了到吃饭的时候了,我和妈妈就高高兴兴地回家了……2.小学一年级简短寒日记
放寒了,妈妈带我去新华书店看书。来到新华书店的三楼,我看见书架上摆满了许许多多的书。只见有的人坐在地上看书,有的人站着看书,还有的人靠在书架看书……
我挑选一本童话书津津有味地看了起来。我被故事里面的情节深深地吸引住了。回家的时候我还买了好几本课外书呢!
3.小学一年级简短寒日记
今天我们一家人去动物园玩,一来到那便看到了许许多多的动物,比如说:可爱的小白兔蹦来蹦去十分有活力,猴子在树丛间穿梭玩耍,还有一群温顺的小绵羊在草丛中悠闲地漫步,我最喜欢的还是那长颈鹿了,有好多人都围着给它喂东西,它最独特的是它脖子超长,不知不觉到了夜晚,我依依不舍的离开了。今天真开心呀!
4.小学一年级简短寒日记
今天是大年三十,也是我的生日。今天一早,妈妈就祝我生日快乐,小姨妈送给我新华书店的购书卡作为我的生日礼物,我开心地不得了。到了中午,我们全家人到新华侨吃饭,妈妈还给我买了个生日蛋糕,我和小姨妈一起吹蜡烛,可开心了!
我觉得这个生日是我过的最快乐的生日。
5.小学一年级简短寒日记
早上我从床上起来了,穿着睡衣听到爸爸在叫我,听见楼下很热闹,我就去看看,看见了很漂亮的灯,突然我看见了一匹马。爸爸说有两匹马,然后我又看见了一匹马,然后又看见了五彩缤纷的烟花,还看见了楼下有个牌子放在那,上面写着十五闹元宵的字,真的很热闹,漂亮极了。然后我换了衣服跟爸爸去妈妈的幼儿园了。6.小学一年级简短寒日记
寒中最快乐的事是外出旅游和放烟火。外出旅游,我和了衢州和婺源,我们玩得兴高烈,看到了美丽的山村和田野。但是我最喜欢的还是放烟火,那些小的烟火都由我来点燃,但是大的就不行了,叫爸爸点火,我在旁边看着烟花飞上天。那些燃放的烟花就像玫瑰花在夜空中开放,缤纷绚丽。
7.小学一年级简短寒日记
今天天气晴朗,万里无云。妈妈把家里收拾的一尘不染,我问:“收拾这么干净干嘛?”妈妈说:“过年了,家家户户都在打扫啊!”我点点头。然后我们一家四口到街上玩,街上的人可多了,真是人山人海,车水马龙。我好奇地问:“妈妈,怎么这么多人?”妈妈笑着说:“要过年了,在外面的人都回家团圆了。”8.小学一年级简短寒日记
今天,我们村举办了一个庆春节酒会,村里面所有年满60周岁以上的老人家都可以去吃饭,我的爷爷和奶奶都可以去,所以我也跟着去了,那里来了好多老爷爷老奶奶,大部份都是满头白发的,一共有一百多桌,桌面上放着非常丰富的菜,有扇贝、鱼、肉,还有我最喜欢的糖果,我一边吃一边听着爷爷奶奶们说他们过去的故事,好精彩啊,这餐饭我们都吃得好开心,好开心……9.小学一年级简短寒日记
今天是寒第一天。我们一家人去吴哥旅行。早晨,我们起的很早,乘着大巴车来到吴哥窑。我们下车后,一眼望去都是一座座石窟和人的雕像。这些雕像真有意思啊!有的很平静,有的很慈祥,这些石头是经过人们用汗水雕刻出来的纪念品,我们要好好保护它们。
这里的小朋友很贫穷,经常会跟我们要糖果,我就把小费送给她们,因为她们光着脚,有的抱着弟弟,有的抱着妹妹。在这时候我想到他们的生活很贫穷,我们的生活很富有,我长大后要赚好多钱,然后捐给贫穷的小朋友。
一年级语文寒作业布置清单
妞妞放寒了,一开始我还很欣慰学校没有布置什么作业,不过这放前两天都来了,不仅语数外,还有科学的政治方面的。当然还有那本《寒生活》。比起我们那时候只有一本寒生活来说,简直太可怜了。
学校的本意是好的,让学生放期间不要玩的太疯不要忘记学习。不过放就是玩的啊,学校的告家长书中写的是在选择课外教学机构的时候要选择名誉好声誉高的。完全没有阻止家长不要报课外班的意思。不过这也很正常。哪个学校现在敢说放就尽情的玩吧。
以前我小时候,记得只有在高二升高三的暑里是有认真学习,其他期哪有学习这回事,小学的时候基本就和同一小区里的同学打游戏机,下午踢足球,初中也是如此。高中的时候也基本在家瞎混。这倒不是主要原因。我还是觉得在期里,有太多比做作业学习更有意义更重要的事情要小朋友们去经历。我现在布置的学习作业是写字一张,口算一张,以及阅读15分钟。我觉得已经很多很多了。不过现在看来妞妞很快都完成这些作业。我也有过是不是增加一点的念头,现在想想还是算了。尽情的玩吧,爸爸对你一年级上学期的表现已经相当满意了。
下面附上我为妞妞准备的寒生活小任务
每天需要做的:
1 阅读15分钟
2 做一张口算题
3 写一张字
小小任务:
1 写出过年需要去超市购的购物清单,写出你认为的价格可能是多少钱
2 拍照:家中、外出时拍下你喜欢和感兴趣的事物
3 测量家中家具、家电、小物件的长度并记录
4 测量小物件的重量并记录
5 跟奶奶学做简单的家务
6 完成画画老师的绘画作业
小学一年级上册数学寒作业(口算题)
大部分的小学生都已经放,往年的寒作业只是一些练习题,今年老师制定了寒作业清单,你知道有哪些吗?
1、让孩子每天坚持填写寒作业四面(语文,数学,英语)
2、虽然放了但是算术题还是不能忘了,因此寒清单里面自然少不了每天做一页口算题。
3、现在学生从小学开始每天练字是必备的功能,因此老师规定每天练字五行(神宫格),一行一个汉字
4、除了动手写得外,自然少不了阅读了,每天孩子应该坚持背一首古诗。
5、每天阅读一个小时的课外书也是必备的功课,千万不能只顾着玩儿忽略了阅读的重要性。
6、孩子如果每天学习肯定很累,因此半个小时的益智游戏自然不能少,比如魔方,,积木。
7、并且每天一要在家长的陪护下,运动半个小时吗,让孩子有个好身体。
寒作业,特指寒内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。小学由四门到五门组成(语文、数学、科学、综合实践,三年级加英语);中学由七门到八门组成。少数学校展开了素质实践活动,将寒作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说,寒作业是为了让学生在长中丰富课余生活,及时温习过去一学期中学习的知识,将知识巩固提高,并为下学期学习内容做好衔接。
小学一年级语文寒作业清单
#一年级# 导语口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。以下是 考 网整理的《小学一年级上册数学寒作业(口算题)》,希望帮助到您。
小学一年级上册数学寒作业(口算题)篇一
8+10= 3+7= 4+7= 9-6= 7+4=8+9= 10-3= 8+7= 9+3= 8+1=
5+8= 7+0= 9+5= 17-10= 18-2=
19-11= 5+2= 18-11= 14+2= 17-11=
16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 9-2=
14-4= 6+6= 10-8= 4+9= 5-0=
6+4= 9-3= 5+4= 3+9= 3+5=
8-3= 8+8= 10+7= 14-11= 17-6=
4+()=14 3+()=12 7-5+9= 13-8+4=
4+()=6 9+()=9 2+7-0= 7+6-10=
小学一年级上册数学寒作业(口算题)篇二
2+1= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8=7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6=
4+7= 8+4= 4+9= 6+8= 8+6=
3+6= 4+8= 8-1= 6-6= 5+6=
2+9= 10-6= 5+3= 6+9= 16-6=
3+4= 7+5= 10+4= 8+7= 9+9=
7+7= 9+7= 19-15= 13+5= 8+1=
12+3= 5+8= 9-4= 9+8= 5+9=
15-15= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8=
11-10= 7-2= 8+2= 6+()=9 ()+6=15
小学一年级上册数学寒作业(口算题)篇三
11-11= 8+7= 9+1= 11+1= 16+1=12-3= 11-4= 7+4= 9+4= 12-6=
13-6= 7+6= 9+5= 9+3= 8+4=
7-7= 5+5= 5+7= 12-3= 11-4=
12-4= 10-8= 10+6= 7+4= 9+4=
2+9= 3-2= 15-7= 17-7= 15-9=
11-4= 9+6= 7+3= 10-5= 7+9=
8+7= 7+5= 7+10= 0+7= 7+4=
9+9= 12-4= 12-3= 11-6= 14-8=
4+()=12 ()+6=13 12-3+7= 11-3+6=
小学一年级上册数学寒作业(口算题)篇四
51+42= 48+41= 61+15= 61+22= 34+24=15+52= 21+44= 16+51= 33+45= 63+13=
32+54= 12+47= 11+23= 11+67= 33+41=
22+43= 53+36= 33+12= 21+21= 21+46=
51+32= 35+22= 36+33= 72+25= 31+68=
17+32= 12+52= 26+43= 26+12= 55+33=
54+11= 32+22= 47+32= 22+53= 21+26=
24+23= 27+42= 54+32= 52+34= 43+22=
34+22= 32+23= 22+37= 42+36= 45+14=
54+44= 83+12= 13+54= 31+11= 23+22=
小学一年级上册数学寒作业(口算题)篇五
3+3= 2+10= 17-7= 5+2= 9-3-5=10-1= 3+5= 2+4= 9+9= 5+4+10=
8-3= 10-2= 8+6= 10+5= 7-5+3=
4+4= 8-4= 10-3= 3+7= 0+10-2=
8-5= 4+5= 4+2= 10-4= 10-6+3=
5+9= 10+3= 10-5= 2+6= 5-3+10=
4+9= 10-6= 3+9= 7-3= 15-5-6=
10-7= 4+5= 8-6= 4+6= 5+4-7=
3+8= 10-8= 9+6= 8-3= 6+4-3=
6-2= 3+4= 10-9= 5+2= 16-10+4=
一年级语文寒作业“我和影子做游戏”作文 不用写太多字!~ 拜托啦!~
语文一年级创意寒作业设计优秀案例我是小小书法家书写内容:每天按照写字表和笔画名称表的顺序书写4个生字和1个笔画,各写一行。能力强的同学也可以练写下册的生字。书写格式按照生字本。什(大年三十~正月初六可不做)
温馨提示:写字有三到:心到眼到手到写字做到三个一:一寸一拳一尺写字要做到:头正肩平身直足安
日积月累我能行阅读课外书5本以上,坚持每日阅读30分钟。(在阅读过程中遇到不认识的字借助拼音识字,加强拼音练习和增加识字量。)大声朗读,每日晨起朗读15分钟(可以是一年级上下册的课文,也可以是一年级古诗词考级材料)。
背诵一年级古诗词考级16-30首古诗词。(复习巩固1-15首)学有余力的同学,可以按照“一下背诵闯关
智力闯关我最棒每周可安排做1张期未精选卷,模拟课堂练习,每张在一小时内完成。(后附答案,完成后建议家长帮忙批改一下,有错的及时订正。)完成《寒新启航》。小每张卷子都有看图写话,要求至少写三句话,书写美观。(时间、地点、人物、干什么、结果/心情)
教师寄语:孩子们,“说一千次,不如行动一次。”希望你们合理规划自己的寒生活,积极参与老师建议的以上活动,同时做好疫情防护。愿你们过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒!让我们共同期待春暖花开、繁华与共!
小学一年级英语寒作业答案
星期天的上午,我和我的朋友在玩踩影子的游戏,我让我的好朋友踩我的影子,没想到我的好朋友差点就踩到我的影子了,是因为太阳光在我的前面,我就连忙转了个头,把我自己调到太阳光的后面,我的影子就在我的前面。星期天的晚上睡觉之前,我在墙上做手影,我的手变成了一只在天空中飞翔的老鹰,一会又变成了小鹿在雪白的雪地上奔跑,我的影子能变成好多动物的形状,粗心的小朋友却得不到它
#一年级# 导语寒作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于陌生和痛苦不堪;而且,也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识,对以后的学习很有帮助的。以下是 整理的《小学一年级英语寒作业答案》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级英语寒作业答案
一、根据汉语意思选单词,将选项写在括号内。1. 茶( tea) 2. 牛奶(milk ) 3. 果汁( juice)
4. 饥饿的(hungry ) 5. 水(water )
二、根据句子选择正确的汉语意思。
( A)1. Do you want milk?
A. 你想喝牛奶吗?
B. 你想喝水吗?
(A )2. I’m hungry.
A. 我饿了。
B.我渴了。
( B)3. Do you want tea?
A. 你想要点儿果汁吗?
B.你想要点儿茶水吗?
2.小学一年级英语寒作业答案
选择正确的译文。( B)1.white clouds A.在农场
( C)2.blue sky B.白云
( A)3.on the farm C.蓝天
(E )4.in the city D.在草地上
(D )5.on the grass E.在城市里
(H )6.near the village F.高山
( I)7.path G.自然公园
(F )8.mountain H.在村庄旁边
( G)9.nature park I.小道
(J )10.fresh air J.新鲜空气
3.小学一年级英语寒作业答案
情景交际、选择正确答案、把序号写在括号里。( A)1、早上你遇见了小强、你想和他打招呼、你可以说: ________.
A, Good morning B, Good night.
(A )2、你告诉妈妈你喜欢吃葡萄、应该说: ________。
A, I like grapes. B,I like bananas .
(B )3、放学后、你想跟同学说再见、应该说:________
A, Good afternoon . B, Goodbye .
(A )4、请给我一个粉色的气球、应该说:________
A, A pink balloon,please B, A blue box,please .
(A )5、夸赞别人的东西漂亮、应该说:________
A, It’s nice . B, Thank you .
4.小学一年级英语寒作业答案
给下列句子选择正确的汉语意思。( A)1、good morning
A, 早上好 B, 下午好
( B)2、Thank you .
A, 对不起 B, 谢谢你
(A )3、Oh 、no !
A, 哦、不! B,哦、是的。
( B)4、This is Miss Li.
A, 这是王老师。 B, 这是李先生 。
( A)5、Look at my balloon.
A, 看我的气球。 B ,给我一个气球
(B )6、I can dance.
A, 我会画画 。 B, 我会跳舞 。
( A)7、It’s blue.
A, 它是蓝色的 。 B,它是黑色的。
( A)8、great.
A, 太棒了。 B, 我喜欢。
( A)9、Put on your scarf .
A,戴上你的围巾 B, 穿上你的外套
(A )10、It’s cold .
A, 天气很冷。 B ,天气很热。
5.小学一年级英语寒作业答案
根据汉语意思选出正确的句子()1 请给我一块橡皮. A. I can sing a little song.
()2 让我看看你的书. B. This is my nose.
()3 这是我的鼻子. C. Thank you, teacher.
()4 我能唱一首短歌. D. Show me your book.
()5 谢谢老师. E. Give me a rubber, please.
()6我能看见一把格尺. F. We your hand.
()7 摸摸你的脸. G. I can see a ruler.
()8 挥动你的手. H. Touch your face.
参考答案:
1.E 2.D 3.B 4.A
5.C 6.G 7.H 8.F
6.小学一年级英语寒作业答案
情景选择。1.你要告诉别人,这是我爷爷,应该说(B )
A. This is my father. B. This is my grandfather.
2. 你想知道一个男孩子是谁,应该说 ( B)
A. Who is she? B. Who is he?
3. 你要说:“这是我妈妈,她会跳舞”,应该说( B)
A. This is my grandmother. She can sing.
B. This is my mother. She can dance.
4.你想问:“这是Kitty吗”?应该怎么问( A)
A. Is she Kitty? B. She is Kitty.
5. 你想知道别人会做什么,应该说 ( A)
A. What can you do? B. How are you?
6. 如果你想说我会画一朵花,你应该说 (A )
A I can draw a flower. B I can draw a house.
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