节能有我 绿色共享_

1.全国低碳日宣传标语

2.节能有我绿色共享主题标语

3.节能有我绿色共享班会主持词

4.节能有我·绿色共享节能宣传活动总结

5.小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结

6.节能有我绿色共享手抄报简单又漂亮

7.学校节能有我绿色共享主题班会活动方案

? 导语：现在的地球被污染得很严重，我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识~

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? 关于节能有我绿色共享的手抄报素材：

节能我有绿色共享作文

现在的地球被污染得很严重，我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。

我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染，节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽车以燃烧汽油为动力，汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等，对大气造成严重污染。近几年，轿车越来越多地走进寻常百姓家，随之而来的是城市道路的压力剧增，大气污染进一步加剧。因此，从减少污染、呵护健康的角度出发，我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车，看了这篇文章，我就会提醒我的家人，尽量少用私家车。

撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石砾、酷热、死亡，很少给人以生命的印象。可是，谁会想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪涧潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居，并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马，说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的.长颈鹿、羚羊、水牛、大象更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉，我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

现在我来告诉大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

因为通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少%的水污染和固体废物。

现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球，从我做起;保护我们的地球，从你做起，从大家一起做起!

全国低碳日宣传标语

开展节能有我绿色共享活动总结（精选10篇）

　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信大家都积累了不少经验吧，为此需要认真地写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的开展节能有我绿色共享活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇1

　在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。

　一、 营造气氛,深入宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。

　二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。

　三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。

　四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇2

　20xx年6月13日为第xx个世界低碳日，本次低碳日活动主题是“工业低碳发展”。 6月11日至17日为节能活动宣传周，xx创设“绿色”舆论氛围。学校充分利用各种有效渠道进行宣传和推广。利用电子屏滚动播放节能环保的宣传标语;利用学校工作QQ群、班级QQ群，及学校网站、学校微信公众平台向全体教职工、学生及家长发出节能活动倡议。针对今年全市干旱缺水的现状，学校倡议大家节约用水，绿色办公，珍惜爱护水，做好表率。提出家校携手，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用自己的力量推动全市绿色低碳发展。

　开展“节能”主题教育。为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，全国低碳日当天，学校在各班级开展了“节能有我，绿色共享”主题教育活动。班主任向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。通过、等形式向学生普及应对气候变化和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。

　进行“低碳日”活动体验。6月13日当天，学校要求全体教职工及家长积极参与全市各级公共机构开展的“停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水”等能源紧缺体验活动。

　倡导“135”出行方案。学校向全体教职工及家长提出自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

　此次活动，增强了师生的节能环保意识，引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。全校教师及学生纷纷表示从自身做起，从现在做起，带头普及节能常识，促进循环利用。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇3

　为进一步提高广大群众的节能意识，突出公共机构在节能工作中的示范带头作用，双安社区领导高度重视，组织辖区居民40多人于6月13日下午2点在双安社区的活动室，开展了“节能有我 绿色共享”知识讲座，营造了良好的绿色环保意识。

　节能知识讲座，丰富多彩的宣传活动，紧紧围绕“节能有我 绿色共享”的主题，进行宣传。主讲人通过LED屏幕向大家进行了节能环保的宣传，宣传节能知识和节能常识，纠正不良行为习惯，建议辖区的居民从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

　社区还在园区显要位置张贴节能有我，绿色环保宣传画，举办了废旧物品回换取节能环保袋活动，吸引了广大40多名居民踊跃参加了此活动，受到了大家的欢迎，环保志愿者国老师借此机会还向居民们讲解了家庭节能的小知识、小窍门，居家生活中的节能高招，帮助居民实现家庭节能;对在日常生活中排放的废弃物给生态环境带来的严重危害作了深入的讲述，倡导居民们节约和能源，养成爱护环境、节约用水的好习惯，并倡导大家积极在家中设置废旧电池和废旧节能灯回收箱，并定期将收集的废旧物品交由社区统一处理。

　通过开展此次讲座活动，使居民进一步认识到了节约保护环境的`重要性，并纷纷表示会从自我做起，积极做节约能源、保护环境的宣传者、推动者和实践者，进一步增强了辖区居民的节能环保意识。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇4

　xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机，多举措开展“节能有我，绿色共享”主题教育活动，教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义，树立全校师生的环保意识。

　一是发出“节能有我，绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我，绿色共享”宣传动员，而后抓住这一有利时机，通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，向全校发出倡议：“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”，倡议全校师生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。

　二是召开“节能有我，绿色共享”主题班会。在主题班会上，班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片，使学生了解让节能降碳的重要意义，引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。

　三是开展“勤俭节约，我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约，我最美”的主题活动，要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事，三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息，征得父母同意，体验一天的当家理财，与家人一起共同监督，从家庭做起，从自己做起，通过学生带动家长，养成勤俭好习惯。

　四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品，有的绘制“我是节约小能手”主题画，从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇5

　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。

　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……

　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！

开展节能有我绿色共享活动总结 篇6

　多彩六月，时值全国第xx个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。

　学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习，从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的，节水节电、低碳环保，从我做起。

　随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现的合理利用贡献一份力量。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇7

　今年6月11日至17日是第xxx个全国节能宣传周，6月13日是第xx个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。

　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。

　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇8

　今年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是“节能有我，绿色共享”，6月13日为全国低碳日，活动主题是“工业低碳发展”。

　海澄小学为弘扬创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，宣传节约和环境保护基本国策，培育和践行节约集约循环利用的观，大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展，总结如下：

　一、于6月6日在全校开展以“节能有我，绿色共享”为主题的班会活动。

　在班会上，班主任教育学生树立绿色发展理念，倡导绿色生活、低碳生活理念和生活方式，自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处;鼓励广大市民参与节能宣传，了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念“节能有我，绿色共享”。同时，引导学生参与到节能减排的行动中来。

　最后，班主任倡议从现在开始，节约节能，从我做起，营造争当节能工作“领跑者”的氛围。珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。同时，要求每个学生把节能理念转化为实际行动，为全校节能减排工作贡献自己的力量。

　二、张贴节能宣传海报，进一步提高学生的认识。

　三、利用放学家长接送时间加大宣传，使我们的教育不仅仅限于学生，而是要把节能的意识传递给家长“节能有我，绿色共享”心得体会。

　“节能有我，绿色共享”， 这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也增强了家长们、学生们的环保意识，对于建设绿色家园，建设节约型社会都有积极的意义。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇9

　根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于20xx年6月11日至17开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的节能宣传周教育活动，内容如下：

　一、开展了一次以“节能有我，绿色共享”为主题的班、队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然、促进生态平衡的重要意义。

　二、举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座，全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。

　三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、观、环境观以及可持续发展观念，并进行了倡议签名活动。

　四、举办一次节能征文比赛。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”“节约水电粮，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

　经过全体师生的共同努力，我校的“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动取得了较好的效果，师生们的节能环保意识增强了，节能环保的行动增多了。今后学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线，更好地完成节能宣传教育工作。

开展节能有我绿色共享活动总结 篇10

　6月11日至17日是我国第xx个公共机构节能宣传周。省人社厅围绕“节能有我，绿色共享”主题组织了健步行、节能督查、参观垃圾分类回收展览、参加垃圾分类回收主题报告会等一系列丰富多彩的活动，以实际行动倡导低碳、节能、环保理念。就活动情况总结如下：

　省人社节能办组织节能工作人员20余人赴省行政中心会议中心参观垃圾分类回收展览，并参加了由省环境保护科学研究院魏岱金讲授的主题为“生活垃圾与处理”的报告会，学习了解回收利用专业知识。

　我厅组织100余名干部职工沿省府大院南一路、北二路、北京西路开展“节能有我、绿色共享”健步行活动。活动倡导健康生活方式，弘扬绿色低碳出行，共建美好的绿色家园。健步行活动历时半个小时、步行近3公里，充分展示人社干部职工的精神面貌。通过健步行方式来宣传节能理念，既锻炼了干部职工身体，又倡导了绿色低碳理念，提升了沿途市民节约的思想意识，取得了较好的宣传效果。

　省人社厅在节能宣传周期间还开展了组织了节能工作督查、节能宣传画张贴等活动；为实现20xx年度节能目标积极贡献力量。

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节能有我绿色共享主题标语

全国低碳日宣传标语如下：

1、节约用能，你能、我能、大家能。

2、电器待机不可留，莫让电费滚雪球。

3、一人节约小行为，万众节能大成效。

4、?节约能源要记好，举手之劳很重要。

5、点点滴滴降成本，积少成多见效益。

6、节约能源，有责。

7、都说能源有限，其实节约无限。

8、机关节能降成本，提高效能是根本。

9、节能有我，绿色共享。

10、践行节能低碳，建设美丽家园。

节能有我绿色共享班会主持词

01、 节能尽一份力，环保多一点心

　02、 节约能源是我国的一项基本国策

　03、 节约能源促进人与自然和谐发展

　04、 巍巍中华环保行奉献巨龙腾

　05、 当环保卫士做时代公民

　06、 失去生态平衡人类寸步难行

　07、 绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关

　08、 同处蓝天下共栖地球上?让我们的.世界更好

　09、 自然的绿色永远的选择

　10、 发展以市场为本生存以环保为先

　11、 绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春

　12、 保护环境就是保护生产力

　13、 既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山

　14、 家事国事天下事环境保护是大事

　15、 能源连着你我他，节约能源靠大家

　16、 推广使用节能产品，促进扩大消费需求

　17、 节能减排，科学发展

　18、 开发与节约并重，把节约放在首位

　19、 发展循环经济，推行清洁生产

　20、 节约，绿色消费

　21、 节约用水，有责

　22、 使用清洁能源，还我碧水蓝天

　23、 依靠科技进步，提高能源效率

　24、 推广节能灯具，倡导绿色照明

　25、 合理使用能源，提高能源利用效率

　26、 提倡科学用电，营造节能社会

　27、 使用节电产品，倡导绿色消费

　28、 绿色照明，节约用电

　29、 减少待机能耗，节约使用电能

　30、 空调提高一度，减少高峰负荷

　31、 全民动员，共建节约型社会

　32、 净化环境治污染保护生态讲文明

　33、 爱心献环保明天生活更美好

　34、 青山助人寿碧水悦人情

　35、 爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力

　36、 保护人类环境延续地球生命

　37、 关爱生命健康倡导环保时尚

　38、 我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好

　39、 环境护子孙代代福

　40、 既要金山银山更要碧水蓝天

　41、 植树造林子孙富插青播绿华夏春

　42、 保环境爱家园健康生活每一天

　43、 树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风

　44、 保护生态环境，倡导文明新风

　45、 处处鸟语花香生活充满阳光

　46、 拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫共建家园任重道远

　47、 保护环境功在当代利在千秋

　48、 生命和绿色拥抱人类与生态共存

　49、 绿化美化净化靠你靠他

　50、 参与环境保护个个争当绿色天使

　51、 积攒绿色储蓄生命

　52、 节能减排谱华章，建设绿色新城市。

　53、 一心一意参与节能减排，一点一滴共建绿色城市。

　54、 节能减排，你我同行;爱护家园，生态永恒。

　55、 节能减排全方位，宜业宜居零距离。

　56、 低碳文明在心中，节能减排见行动。

　57、 同心同德同创节能减排，群策群力群建绿色城市。

　58、 万众同建绿色家园，全民参与节能减排。

　59、 节能减排靠你靠他，绿色城市为你为我为他。

　60、 手拉手参与节能减排，心连心共建绿色城市。

　61、 节能减排行动，低碳生活乐在其中。

　62、 绿色城市与时俱进，节能减排与民同行。

　63、 与节能减排同行，为绿色城市添彩。

　64、 心同节能减排律动，情与绿色低碳共融。

　65、 节能减排参与，生态文明家家共享。

　66、 节能减排你我他，低碳生活乐万家。

　67、 心同节能减排律动，情与和谐城市共融。

　68、 使用低碳产品，家家参与节能减排。

　69、 争当节能减排先锋，乐做城市环保主人。

　70、 秉承节能减排理念，共筑生态文明家园。

节能有我·绿色共享节能宣传活动总结

　中小学节能有我绿色共享班会主持词1

　1男：尊敬的各位领导、老师!

　合 :大家好!

　1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　2女：如今正值盛夏时节，对于北方人来说这是一年最美的季节，举目四望，满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木，随风舞蹈欢歌的小草，清澈明亮脉动的溪水?

　3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!

　4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。

　1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。

　2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，

　3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!

　合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!

　4女：地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻，同学们又应该为祖国做些什么呢?

　3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性! 畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

　2女：诗歌齐诵《我们的星球》

　1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放)

　1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

　4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

　3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!

　4女:同学们，我们每个人都梦想着让自己变得越来越好，做一只小小鸟，翱翔于蓝天之上，请欣赏歌曲《 》看来

　1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

　2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

　1男：下面我们进入第二篇章《环保忧思》 此处可播放人类破坏自然小短片

　3男：接下来我们进入自查阶段，同学们找一找我们身边有哪些破坏自然，污染环境的现象? 同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

　4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

　3男：刚才大家说到很多不好的现象，接下来大家看看在我们的近邻小区里发生的`故事：《嘘!请安静》

　4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!

　3男：我们保护环境要养成好习惯，无论何时何地都要有环保意识。

　1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林 不使用塑料袋 废电池 坐公交车 一次性筷子 不浪费纸张 节约用水 用电 降低噪音污染 )

　学生讨论

　甲：1：爱护花草树木，植树护林。

　乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。

　乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

　甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。

　乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。

　甲：7：节约珍贵的水、电、纸。

　2女：同学们提的建议都很好，地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈，请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

　2女：地球妈妈给了我们赖以生存的家园，我们还有一位伟大的妈妈，她每天升起，，为地球注入能量，让万物茁壮生长，我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

　1男：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，下面让我们进入第三乐章：环保畅想

　2女：同学们仁者见仁智者见智，提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上，并且呼吁身边的人，一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园，有你有我》

　1男：同学们，再过一个多月暑就要到了，大家有什么打算，想不想来一次说走就走的旅行，去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

　2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的习惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。

　3男：有人说：小提琴是世界上最优雅的乐器，下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

　4女：咱班有几个小伙子，在下面等了很久了，要为大家送上三句半《说环保》 3男：XXX同学，提起我们三中，你觉得最值得自豪的是什么?

　4女：我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园，如今正值盛夏季，走进三中，你会立刻被眼前的美景吸引：杨柳扶风，松柏挺立，各种鲜花争奇斗艳，蜂飞蝶舞，每天早晨，走进这样的校园都会让我们赏心悦目，心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

　1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

　2女：我们应当切实地树立起时代责任感。?勿以善小而不为，勿以恶小而为之?，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，

　3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，

　4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

　合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。

　中小学节能有我绿色共享班会主持词2

　一)、情境导入

　(主持人)合：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《 》

　女：接下来让我们一起来欣赏()同学带来的演讲《 》

　男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,

　女: 我们拥有共同的环境。

　男:一个校园就是一个家庭。

　女:我们一起成长,共同创建。

　合:?绿色校园,绿色梦想?主题班会现在开始!

　(二)、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

　女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

　男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何?

　女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

　(?)

　女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

　男:目前,我校正在积极创建?绿色校园?，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

　1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

　2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

　3、办好以?环保?为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

　4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

　?

　女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

　男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

　女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

　合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

　(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)

　(四)、反思不文明行为，确定校园环保新举措

　男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。

　(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)

　1、在校园内大声喧哗

　2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

　3、践踏草坪,乱摘花,树叶,摇树苗。

　4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

　5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

　?

　女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

　男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)

　1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

　2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

　3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

　4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

　5、实行垃圾分类，变废为宝。

　?

　女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

　男:?实行垃圾分类?这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

　女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

　男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

　(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园?)

　男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)

　?

　女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

　男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)

　1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

　2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

　3、小草正在成长,请别打扰。

　4、悄悄地来,悄悄地走。

　5、保护环境,有责。

　6、保护环境就等于保护自己。

　7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

　8、美化大自然,从美化校园做起。

　9、没有绿色,就没有生命。

　10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

　11、保护大自然,从节约一滴水开始。

　12、保护环境,就是保护我们的家园。

　?

　女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏( )同学带来的诗歌朗诵:

　《绿色的希望》

　一年一度的植树节,我们播下绿色的;

　一年一度的?爱鸟周?,我们创造人与鸟类的和谐;

　一年一度的世界?水日?,我们珍惜着生命之源;

　一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

　这里,是绿色的环境;

　这里,是绿色的生活。

　这里,实施的是绿色的工程!

　这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

　绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

　(五)、活动延续

　女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:?绿色校园，绿色梦想?的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行)

　主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!

　班主任总结:

　同学们,经过全体同学的共同努力,今天的?绿色校园,绿色梦想?环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

　(六)、活动升华

　最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌!!

　现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《 》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

　(全班放声高唱《春天在哪里》)

　(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班?绿色校园,绿色梦想?主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。

?

小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结

　 1.“节能有我·绿色共享”节能宣传活动总结

　6月11日-17日是“全国节能宣传周”，xx幼儿园围绕“节能有我·绿色共享”主题，广泛传播节约能源和生态文明理念，开展了一系列低碳节能宣传活动。

　幼儿园各班级在13日全国低碳日的当天开展以“节能低碳，从我做起”为主题的各种形式的主题活动，有的.班级通过观看、等形式开展教育活动；有的班级利用废旧物品开展了制作手工的活动；有的班级则让幼儿通过亲生体验开展了“争做环保小卫士”的捡垃圾的活动。多种形式的主题活动让幼儿从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。

　 2.“节能有我、绿色共享”主题积极开展节能宣传周活动

　xx电视台讯 今年6月11日至17日为公共机构节能宣传周，为营造节能减排的良好氛围，日前，xx市xx幼儿园围绕“节能有我、绿色共享”主题，积极开展节能宣传周活动。

　活动期间，该园在园内悬挂宣传标语，在办公区域张贴节能宣传贴画，在水龙头前张贴“节约用水”，下班前关闭电脑、空调、打印机、照明等用电设备等一系列节能措施，广泛开展节能宣传教育。时时处处提醒教职工要从自身做起、从小事做起，增强节约意识，确保节能宣传活动深入有效。

　xx市xx幼儿园还将以节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节电、节粮等工作，推动节能工作常态化、长效化。

节能有我绿色共享手抄报简单又漂亮

　一次精彩纷呈的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，为此需要认真地写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我为大家收集的小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结1

　为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：

　一、 营造气氛,深入宣传

　首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。

　二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化

　师生坚持每天三清扫，都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

　三、认真组织形式多样的主题活动

　我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的.意识，从小养成爱护环境的好习惯。

　四、由班到校，由校到家，家校联合

　我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义！

　这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力！

小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结2

　今年6月11日至17日是第27个全国节能宣传周，6月13日是第5个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。

　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。

　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。

小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结3

　今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”，6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能低碳的浓厚氛围，推动绿色、低碳发展，开展“节能有我，绿色共享”主题活动。

　该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传，全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合，围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、快板、观看、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和渗透低碳理念，让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。

　“节能有我，绿色共享”，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。孩子们纷纷表示，从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作贡献自己的力量。

小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结4

　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。

　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……

　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！

学校节能有我绿色共享主题班会活动方案

? 导语：保护环境，让我们一同携手，恢复大自然原本的美丽、清秀，然我们身边的每一寸土地都可以得到净化，也让我们自己拥有一个美丽的家园!

节能有我绿色共享手抄报设计01 节能有我绿色共享手抄报设计02 节能有我绿色共享手抄报设计03

? 节能有我绿色共享手抄报设计内容：

　绿色环保，我们一起来

　如今，环保已越来越贴近我们的生活，无论何时何地人们都讲究拥有一个?绿色?的生活，因此，现在人们的环保意识也越来越重了。

　以前去超市购物，总会用塑料袋，而现在，大家在出门前都会自觉地带上一个布质的袋子，很少有人还会有人带着塑料袋去购物了。类似这样的?白色污染一次性餐盒也少多了，现在虽然说还有些地方会用到它，可比起以前随处可见的样子已经改善很多了?

　在我家附近有一家小饮食店，专门供应人们午饭，每天一到中午，门前总有许多人在排队，因为那里的'东西较便宜，在附近打工的一些人中午就会去那里吃饭。以前他们给人送外卖时用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有时夏天店内会比较热，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，对环境和城市的美观也造成了不小的影响。但是，自从人们开始提倡环保，拒绝白色污染时，这家店就不再用这些会污染环境的一次性餐盒了，取而代之的时可降解的餐盒或是纸质的餐盒，他们的这种做法也对?绿色环保?这一理念做出了不小的贡献!

　保护环境，让我们一同携手，恢复大自然原本的美丽、清秀，然我们身边的每一寸土地都可以得到净化，也让我们自己拥有一个美丽的家园!

2017学校节能有我绿色共享主题班会活动方案1

　随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，?低碳生活?也逐渐为全球所关注。所以召开?低碳生活从我做起?为主题的班会。

　班会目的：

　通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等?热门?话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

　班会准备：

　(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

　(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

　(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

　一、 引入班会主题

　1、欣赏音乐《地球，你好吗?》

　教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?

　教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

　2、自由谈谈?温室效应?所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

　3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)

　4、了解：2017年全国低碳日主题?低碳生活?

　二、了解何谓?低碳 低碳生活? 及在?低碳生活?中的做法

　学生小组讨论后回答，教师小结

　① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low-carbon life)　指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

　② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

　小组自由讨论，学生各抒己见。

　三、?低碳世博?知多少

　师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，?低碳环保?的科技亮点处处闪现。

　学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

　四、行动：低碳生活，我倡议

　教师：减碳是我们每个地球人的责任。?千里之行，始于足下?，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的?低碳人?。

　学生分组完成低碳生活的倡议书

　五、课堂总结：

　师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

　教学反思：

　通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的.认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

　资料：

　走进低碳生活，我们该做些什么?

　用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具，废品都变成了?艺术品?。

　给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的?大变身?

　用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。

　?用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾?

　种一棵树，养一盆花，绿一方净土。

　节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

　少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

　不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。

　少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。

　互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。

2017学校节能有我绿色共享主题班会活动方案2

　一、活动时间：

　星期五班队活动课

　二、活动对象：

　五(2)班全体同学

　三、活动准备：

　(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。

　(2)同学们亲手绘制?节能、环保，爱我校园?主题海报，主题黑板报以?节能、环保，爱我校园。?为主题。

　四、活动过程：

　1.开场：

　男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们五(2)班?节能、环保，爱我校园?主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!

　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的。这些都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

　女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　2.朗诵《给未来一片绿色》

　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　3.表演SHOW

　女：谢博远，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW!

　4.小品《最后一滴水》

　男：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　5.《环保童谣》

　男：同学们，让我一起动起来。

　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　6.大合唱《明天会更好》

　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　7.倡议

　女：最后，我们还有一个想法。?节能、环保、爱我校园?不仅仅是我们五(4)班主题班的口号，也应该内化成我们校每个人的实际行动。

　8.结束

　女：五(2)中队?节能、环保、爱我校园?主题队会到此结束!

　男：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!

　9.中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于?节能、环保?这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!