猴王出世缩写_猴王出世缩写作文

1.5年级下册语文书二十一课猴王出世缩写200字

2.西游记的第一回的缩写

3.五年级缩写故事

4.用现代白话文缩写猴王出世！急求！！！

5.猴王出世缩写作文四百字

6.猴王出世缩写600字

7.缩写作文改进措施

1. 五年级《猴王出世》缩写300字

海外有一国家，叫傲来国。

国家靠近大海，海中有一座花果山。那座山顶上有一块仙石，三丈六尺五寸高，二丈四尺围圆，遂有灵通之意。

有一天裂开，化作一个石猴。一天，群猴在玩耍，有一些猴子跳到山涧中洗澡，众猴都去了水的源流之处，称赞这是好水，又说：“谁敢进去寻找源头的，我们就拜他为王。”

忽然从杂草丛中跳出一个石猴，说他敢进去。石猴纵身一跳，跳入了瀑布里，那里面没有水，是一个好地方，里面还有一个石碣，上面刻着“花果山福地，水帘洞洞天”。

石猴很高兴，出来后，众猴问他里面怎么样。石猴说：“没水，桥那边是一座家当。”

众猴问：怎见得是家当？”石猴回答：“里面很宽阔，还有石锅、石灶、石盆、石碗、石床、石凳，中间一块石碣上刻着“花果山福地，水帘洞洞天。”众猴很高兴，都让石猴带着他们先走。

石猴一跃身，便跳了进去。众猴也随后跳了进去，进去后，他们争先恐后地抢夺盆碗，没有一个宁静的时候。

石猴坐在上面，让大家称他为王。大家立刻拱伏无违。

石猴登上王位后，将“石”字隐了，叫美猴王。

2. 五年级《猴王出世》缩写300字

海外有一国家，叫傲来国。国家靠近大海，海中有一座花果山。那座山顶上有一块仙石，三丈六尺五寸高，二丈四尺围圆，遂有灵通之意。有一天裂开，化作一个石猴。

一天，群猴在玩耍，有一些猴子跳到山涧中洗澡，众猴都去了水的源流之处，称赞这是好水，又说：“谁敢进去寻找源头的，我们就拜他为王。”忽然从杂草丛中跳出一个石猴，说他敢进去。石猴纵身一跳，跳入了瀑布里，那里面没有水，是一个好地方，里面还有一个石碣，上面刻着“花果山福地，水帘洞洞天”。

石猴很高兴，出来后，众猴问他里面怎么样。石猴说：“没水，桥那边是一座家当。”众猴问：怎见得是家当？”石猴回答：“里面很宽阔，还有石锅、石灶、石盆、石碗、石床、石凳，中间一块石碣上刻着“花果山福地，水帘洞洞天。”

众猴很高兴，都让石猴带着他们先走。石猴一跃身，便跳了进去。众猴也随后跳了进去，进去后，他们争先恐后地抢夺盆碗，没有一个宁静的时候。石猴坐在上面，让大家称他为王。大家立刻拱伏无违。石猴登上王位后，将“石”字隐了，叫美猴王。

3. 我五年级作文缩写猴王世

你们为什么还不拜我为王，产一石卵，化做一只石猴，里面无水无波，只有一座铁板桥，桥边好像有人住着一般，满意请纳？”众猴听了。那猴会行走跳跃，与山中动物为伴，发现是一股瀑布飞泉，生活得很快乐。一天，受着日月精华，后来就有了灵性。一天仙石破裂，一起去找山涧的源头，水帘洞天。”石猴很高兴，自开天辟地以来。”众猴都跟随着石猴进了瀑布泉。石猴说：“人而无信，有知其可：“有谁能进得去出得来，不伤身体的，我们就拜他为王。”石猴进了瀑布泉。在一块石碣上，刻着“花果山福地，跳出水外，对众猴说“里面是一座自然形成的石房，有石锅，石灶等应有尽有，而且很宽阔，我们进去住，也省得受老天的气，一群猴子在山涧中洗澡时猴王出世（缩写）

傲来国的花果山上，有一块仙石。

大家说，个个朝上礼拜，称石猴“千岁大王”从此，石猴高登王位又叫“美猴王”。

希望能帮到你

4. 五年级猴王出世缩写500字

《猴王出世》缩写500字

从前，有一个傲来国。国近大海，海中一有个山，叫花果山。有一天山上的一个仙石，产一石卵，石卵化作一个石猴。

一天非常热，石猴与其它的猴子到山涧那洗澡。不知是哪只猴子说了一声：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者我等即拜他为侯王。”忽然间草丛里跳出一只石猴，大声叫道：“我进去！我进去！”他闭上眼睛，将身一纵，跳入了瀑布中，抬头一看，那里却没有水，好似有人家住处一样。石猴左右观看，只见中间有一块石碑。上面写着“花果山宝地，水帘洞洞天。”

石猴赶紧跳出水外，说：“原来是一座铁板桥。桥那边是一座家当，容得千百口老小。我们住进去，也省得受老天之气。”

众猴听到，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去。”石猴往里纵身一跳，叫道：“都进来吧！”胆大的，都跳进去了；胆小的，缠了一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，。群猴都搬到了力倦神疲方止。石猴才说：“人而无信，不知其可'。你们才说能进来又能出去，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享各家得福，何不拜我为王？众猴都拜石猴为王。自此，石猴高登王位，遂称美猴王。

5. 我五年级作文缩写猴王世

猴王出世（缩写）傲来国的花果山上，有一块仙石，自开天辟地以来，受着日月精华，后来就有了灵性。

一天仙石破裂，产一石卵，化做一只石猴。那猴会行走跳跃，与山中动物为伴，生活得很快乐。

一天，一群猴子在山涧中洗澡时，一起去找山涧的源头，发现是一股瀑布飞泉。大家说：“有谁能进得去出得来，不伤身体的，我们就拜他为王。”

石猴进了瀑布泉，里面无水无波，只有一座铁板桥，桥边好像有人住着一般。在一块石碣上，刻着“花果山福地，水帘洞天。”

石猴很高兴，跳出水外，对众猴说“里面是一座自然形成的石房，有石锅，石灶等应有尽有，而且很宽阔，我们进去住，也省得受老天的气。”众猴都跟随着石猴进了瀑布泉。

石猴说：“人而无信，有知其可，你们为什么还不拜我为王？”众猴听了，个个朝上礼拜，称石猴“千岁大王”从此，石猴高登王位又叫“美猴王”。希望能帮到你，满意请纳，谢谢。

6. 求小学五年级猴王出世缩写

傲来国的花果山上有一块神奇的仙石，由于每天受到天真地秀，日月精华，有了灵通之意，内育仙胞，一日迸裂，产出一个石猴。这石猴跟猴猿为亲。

一天天气酷热，石猴和猴群玩了一会儿，就去山涧中洗澡去了。一只猴子摸摸后脑勺说：“这股水不知是哪里的水，我们今天没事，去寻个源头！”众猴听了，马上顺涧爬山，一看，源头是一股瀑布。一个老猴子问众猴：“哪个有本事的钻进瀑布寻看一下，出来不伤身体者，我们即拜他为王！”正当众猴鸦雀无声时，石猴拍拍胸脯说：“我进去！我进去！”只见他瞑目，“嗖”地一下跳进去了。他睁开眼睛，面前的景色让他大吃一惊。里面没有水，首先一座石桥架在身边，上面刻着楷书大字：花果山福地，水帘洞洞天。走过桥梁，又是许多的家当。石猴马上跳出来对众猴说：“里面没有水，是一个我们生存的好地方！”众猴听了，都随着石猴兴奋地跳进了瀑布。

由于石猴进了瀑布又出来，并且没伤身体；还为猴群寻了个生存安稳之地，所以众猴拜他为王，遂称美猴王

7. 《猴王出世》的缩写作文 300字

傲来国附近的大海中有座花果山，一天仙石炸开，变成一个石猴。

一朝天气炎热，与猴群避暑，在松阴下顽耍，一些猴子耍了一会，就去那山涧中洗澡。众猴说，只要谁能飞进飞泉寻找出水源，又不伤身体者，就拜他为王。

石猴说：“我进去，我进去。”石猴暝目蹲身，将身一纵，跳了进去，石猴进去后看见一个好住处。

洞中刻有字：花果山福地，水帘洞洞天。还有天造地设的家当。

他们进去后，个个抢盆夺碗。石猴端坐着说：“人而无信，不知其可？”众猴听了，个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”，石猴高登王位，把“石”隐了，遂称美猴王 。

5年级下册语文书二十一课猴王出世缩写200字

1. 猴王出世 缩写400字

猴王出世（缩写） 海外有一国土，曰傲来国。

海中有一名山，曰花果山，山顶有一块仙石，因见风，化做石猴。 有一日，众猴见股涧水奔流，不知源头何处，而曰：“哪一名有本事的，钻进去寻个源头，不伤身体者，就拜他为王。”

那石猴跳进去。见洞里无水，不过有很多家具。

在洞口有一口碣上写“花果山福地，水帘洞洞天。” 石猴喜不自胜，便带领众猴进洞，胆大的先进，胆小的后进。

进了以后，便开始了他们的顽劣。后来，石猴端坐上面道：“你们说过有本事进来又出去，不伤身体者，则拜他为王，如今我进来又出去，何不拜我为王？”众猴听了便排好顺序拜他为王。

最后，石猴便称为美猴王。

2. 猴王出世缩写400字

猴王出世（缩写400字） 传说很久很久以前，海外有一国土，曰傲来国，傲来国有一座名山，曰花果山。

那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，石卵因见风化作一个石猴。

那石猴在山中，会行走跳跃，食草木，饮涧泉，山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴无所不能，林中百兽无不为亲。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去山涧洗澡。见那股涧水壮观。

古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道"这股水不知是那里的水.我们顺着涧边去寻找源头吧！"它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。石猴高喊他进去。

他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。还有许多石具。

石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好. 众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，就把“水帘洞”当成了他们的家 。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

3. 《猴王出世》的缩写作文 300字

傲来国附近的大海中有座花果山，一天仙石炸开，变成一个石猴。

一朝天气炎热，与猴群避暑，在松阴下顽耍，一些猴子耍了一会，就去那山涧中洗澡。众猴说，只要谁能飞进飞泉寻找出水源，又不伤身体者，就拜他为王。

石猴说：“我进去，我进去。”石猴暝目蹲身，将身一纵，跳了进去，石猴进去后看见一个好住处。

洞中刻有字：花果山福地，水帘洞洞天。还有天造地设的家当。

他们进去后，个个抢盆夺碗。石猴端坐着说：“人而无信，不知其可？”众猴听了，个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”，石猴高登王位，把“石”隐了，遂称美猴王 。

4. 缩写《猴王出世》400字以下

海外有一国土，曰傲来国。

海中有一名山，曰花果山，山顶有一块仙石，因见风，化做石猴。有一日，众猴见股涧水奔流，不知源头何处，而曰：“哪一名有本事的，钻进去寻个源头，不伤身体者，就拜他为王。”

那石猴跳进去。见洞里无水，不过有很多家具。

在洞口有一口碣上写“花果山福地，水帘洞洞天。”石猴喜不自胜，便带领众猴进洞，胆大的先进，胆小的后进。

进了以后，便开始了他们的顽劣。后来，石猴端坐上面道：“你们说过有本事进来又出去，不伤身体者，则拜他为王，如今我进来又出去，何不拜我为王？”众猴听了便排好顺序拜他为王。

最后，石猴便称为美猴王。

5. 猴王出世这篇课文缩写 作文400字

外有一个国土，名字叫傲来国，国离大海很近，那里有一座山，叫花果山，山顶上有一块仙石，它早有灵通之意，竟然生出一个石卵，石卵变成了石猴，石猴会行走跳跃，过着生活。

一天，石猴与群猴避暑，有几个猴子说：谁能钻进这个瀑布，我们就拜他为王。

石猴闭上眼睛，蹲着，一跳，径直跳入瀑布泉，石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁，桥中间有一个石头上面写着：花果山福地，水帘洞洞天。

石猴非常开心，对猴子们大声说：“里面没水，是一些天造地设的家当。”

那些猴子都跳进去了，一个个争盆夺碗，般的都很累了，石猴说：“人不能没有信用，我进的去出得来，而且给你们这么好的东西，享成家之福，你们为什么不拜我为王？”那些猴子们听了，一个个都朝上礼拜，拜石猴为王。

从此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂称美猴王 。

6. 缩写《猴王出世》 400字

《猴王出世》缩写

傲来国有一座花果山。那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，因见风化作一个石猴。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去洗澡。见那股涧水壮观。

古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道"这股水不知是那里的水.我们顺着涧边去寻找源头吧！"它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。还有许多石具。石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好.众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

7. 猴王出世缩写400字

猴王出世（缩写400字）

传说很久很久以前，海外有一国土，曰傲来国，傲来国有一座名山，曰花果山。那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，石卵因见风化作一个石猴。

那石猴在山中，会行走跳跃，食草木，饮涧泉，山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴无所不能，林中百兽无不为亲。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去山涧洗澡。见那股涧水壮观。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道"这股水不知是那里的水.我们顺着涧边去寻找源头吧！"它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。还有许多石具。石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好.

众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，就把“水帘洞”当成了他们的家 。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王

8. 《草船借箭》,《景阳冈》,《猴王出世》这三篇课文任选一篇缩写

武松在“三碗不过冈”酒店里一口气喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时独自过冈。

武松走到半路，酒力发作，躺在石头上想睡一觉。突然，从乱树跳出一只老虎，武松立刻翻身起来。

老虎往上一扑，从半空中蹿了下来，武松一闪，闪到了老虎的背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。

老虎大吼一声，用尾巴一剪，武松又闪在一边。老虎这一扑、一掀、一剪，劲儿就已经先泄了一半。

这时，武松抡起哨棒，向老虎劈去，可是打在了树上，哨棒断成两截。 老虎又扑了过来，前爪搭在武松的面前。

武松丢掉哨棒，揪住老虎的顶花皮，把它按住，用脚朝老虎的脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身下的泥土，扒出一个深坑。

武松就势把老虎按下坑去，左手揪住老虎，空出右手，抡起拳头，使出平生力气猛打，打得老虎七窍流血，动弹不得。 武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。

9. 猴王出世 缩写400字

猴王出世（缩写） 海外有一国土，曰傲来国。

海中有一名山，曰花果山，山顶有一块仙石，因见风，化做石猴。 有一日，众猴见股涧水奔流，不知源头何处，而曰：“哪一名有本事的，钻进去寻个源头，不伤身体者，就拜他为王。”

那石猴跳进去。见洞里无水，不过有很多家具。

在洞口有一口碣上写“花果山福地，水帘洞洞天。” 石猴喜不自胜，便带领众猴进洞，胆大的先进，胆小的后进。

进了以后，便开始了他们的顽劣。后来，石猴端坐上面道：“你们说过有本事进来又出去，不伤身体者，则拜他为王，如今我进来又出去，何不拜我为王？”众猴听了便排好顺序拜他为王。

最后，石猴便称为美猴王。

西游记的第一回的缩写

傲来国的花果山上，有一块仙石，自开天辟地以来，受着日月精华，后来就有了灵性。一天仙石破裂，产一石卵，化做一只石猴。那猴会行走跳跃，与山中动物为伴，生活得很快乐。　一天，一群猴子在山涧中洗澡时，一起去找山涧的源头，发现是一股瀑布飞泉。大家说：“有谁能进得去出得来，不伤身体的，我们就拜他为王。”石猴进了瀑布泉，里面无水无波，只有一座铁板桥，桥边好像有人住着一般。在一块石碣上，刻着“花果山福地，水帘洞天。”石猴很高兴，跳出水外，对众猴说“里面是一座自然形成的石房，有石锅，石灶等应有尽有，而且很宽阔，我们进去住，也省得受老天的气。”　众猴都跟随着石猴进了瀑布泉。石猴说：“人而无信，有知其可，你们为什么还不拜我为王？”众猴听了，个个朝上礼拜，称石猴“千岁大王”从此，石猴高登王位又叫“美猴王”。

五年级缩写故事

第1回　惊天地美猴王出世

这是一个神话故事，传说在很久很久以前，天下分为东胜神洲、西牛贺

洲、南赡部洲、北俱芦洲。在东胜神洲傲来国，有一座花果山，山上有一块

仙石，一天仙石崩裂，从石头中滚出一个卵，这个卵一见风就变成一个石猴

，猴眼射出一道道金光，向四方朝拜。

那猴能走、能跑，渴了就喝些山涧中的泉水，饿了就吃些山上的果子。

整天和山中的动物一起玩乐，过得十分快活。一天，天气特别热，猴子们为

了躲避炎热的天气，跑到山涧里洗澡。它们看见这泉水哗哗地流，就顺着涧

往前走，去寻找它的源头。

猴子们爬呀、爬呀，走到了尽头，却看见一股瀑布，像是从天而降一样

。猴子们觉得惊奇，商量说∶“哪个敢钻进瀑布，把泉水的源头找出来，又

不伤身体，就拜他为王。”连喊了三遍，那石猴呼地跳了出来，高声喊道∶

“我进去，我进去！”

那石猴闭眼纵身跳入瀑布，觉得不像是在水中，这才睁开眼，四处打量

，发现自己站在一座铁板桥上，桥下的水冲贯于石窍之间，倒挂着流出来，

将桥门遮住，使外面的人看不到里面。石猴走过桥，发现这真是个好地方，

石椅、石床、石盆、石碗，样样都有。

这里就像不久以前有人住过一样，天然的房子，安静整洁，锅、碗、瓢

、盆，整齐地放在炉灶上。正当中有一块石碑，上面刻着∶花果山福地，水

帘洞洞天。石猴高兴得不得了，忙转身向外走去，嗖的一下跳出了洞。

猴子们见石猴出来了，身上又一点伤也没有，又惊又喜，把他团团围住

，争著问他里面的情况。石猴抓抓腮，挠挠痒，笑嘻嘻地对大家说∶“里面

没有水，是一个安身的好地方，刮大风我们有地方躲，下大雨我们也不怕淋

。”猴子们一听，一个个高兴得又蹦又跳。

猴子们随着石猴穿过了瀑布，进入水帘洞中，看见了这么多的好东西，

一个个你争我夺，拿盆的拿盆，拿碗的拿碗，占灶的占灶，争床的争床，搬

过来，移过去，直到精疲力尽为止。猴子们都遵照诺言，拜石猴为王，石猴

从此登上王位，将石字省去，自称“美猴王”。

美猴王每天带着猴子们游山玩水，很、五百年过去了。一天正在玩

乐时，美猴王想到自己将来难免一死，不由悲伤得掉下眼泪来，这时猴群中

跳出个通背猿猴来，说∶“大王想要长生不老，只有去学佛、学仙、学神之

术。”

美猴王决定走遍天涯海角，也要找到神仙，学那长生不老的本领。第二

天，猴子们为他做了一个木筏，又准备了一些野果，于是美猴王告别了群猴

们，一个人撑着木筏，奔向汪洋大海。

大概是美猴王的运气好，连日的东南风，将他送到西北岸边。他下了木

筏，登上了岸，看见岸边有许多人都在干活，有的捉鱼，有的打天上的大雁

，有的挖蛤蜊，有的淘盐，他悄悄地走过去，没想到，吓得那些人将东西一

扔，四处逃命。

这一天，他来到一座高山前，突然从半山腰的树林里传出一阵美妙的歌

声，唱的是一些关于成仙的话。猴王想∶这个唱歌的人一定是神仙，就顺着

歌声找去。

唱歌的是一个正在树林里砍柴的青年人，猴王从这青年人的口中了解到

，这座山叫灵台方寸山，离这儿七八里路，有个斜月三星洞，洞中住着一个

称为菩提祖师的神仙。

美猴王告别打柴的青年人，出了树林，走过山坡，果然远远地看见一座

洞府，只见洞门紧紧地闭着，洞门对面的山岗上立着一块石碑，大约有三丈

多高，八尺多宽，上面写着十个大字∶“灵台方寸山斜月三星洞”。正在看

时，门却忽然打开了，走出来一个仙童。

美猴王赶快走上前，深深地鞠了一个躬，说明来意，那仙童说∶“我师

父刚才正要讲道，忽然叫我出来开门，说外面来了个拜师学艺的，原来就是

你呀！跟我来吧！”美猴王赶紧整整衣服，恭恭敬敬地跟着仙童进到洞内，

来到祖师讲道的法台跟前。

猴王看见菩提祖师端端正正地坐在台上，台下两边站着三十多个仙童，

就赶紧跪下叩头。祖师问清楚他的来意，很高兴，见他没有姓名，便说∶“

你就叫悟空吧！”

祖师叫孙悟空又拜见了各位师兄，并给悟空找了间空房住下。从此悟空

跟着师兄学习生活常识，讲究经典，写字烧香，空时做些扫地挑水的活。

很快七年过去了，一天，祖师讲道结束后，问悟空想学什么本领。孙悟

空不管祖师讲什么求神拜佛、打坐修行，只要一听不能长生不老，就不愿意

学，菩提祖师对此非常生气。

祖师从高台上跳了下来，手里拿着戒尺指着孙悟空说∶“你这猴子，这

也不学，那也不学，你要学些什么？”说完走过去在悟空头上打了三下，倒

背着手走到里间，关上了门。师兄们看到师父生气了，感到很害怕，纷纷责

怪孙悟空。

孙悟空既不怕，又不生气，心里反而十分高兴。当天晚上，悟空装睡

着了，可是一到半夜，就悄悄起来，从前门出去，等到三更，绕到后门口，

看见门半开半闭，高兴地不得了，心想∶“哈哈，我没有猜错师父的意思。

”

孙悟空走了进去，看见祖师面朝里睡着，就跪在床前说∶“师父，我跪

在这里等着您呢！”祖师听见声音就起来了，盘着腿坐好后，严厉地问孙悟

空来做什么，悟空说∶“师父白天当着大家的面不是答应我，让我三更时从

后门进来，教我长生不老的法术吗？”

菩提祖师听到这话心里很高兴。心想∶“这个猴子果然是天地生成的，

不然，怎么能猜透我的暗谜。”于是，让孙悟空跪在床前，教给他长生不老

的法术。孙悟空洗耳恭听，用心理解，牢牢记住口诀，并叩头拜谢了祖师的

恩情。

很年又过去了，祖师又教了孙悟空七十二般变化的法术和驾筋斗云

的本领，学会了这个本领，一个筋斗便能翻出十万八千里路程。孙悟空是个

猴子，本来就喜欢蹦蹦跳跳的，所以学起筋斗云来很容易。

有一个夏天，孙悟空和师兄们在洞门前玩耍，大家要孙悟空变个东西看

看，孙悟空心里感到很高兴，得意地念起咒语，摇身一变变成了一棵大树。

师兄们见了，鼓着掌称赞他。

大家的吵闹声，让菩提祖师听到了，他拄着拐杖出来，问∶“是谁在吵

闹？你们这样大吵大叫的，哪里像个出家修行的人呢？”大家都赶紧停住了

笑，孙悟空也恢复了原样，给师父解释，请求原谅。

菩提祖师看见孙悟空刚刚学会了一些本领就卖弄起来，十分生气。祖师

叫其他人离开，把悟空地教训了一顿，并且要把孙悟空赶走。孙悟空着

急了，哀求祖师不要赶他走，祖师却不肯留下他，并要他立下誓言∶任何时

候都不能说孙悟空是菩提祖师的徒弟。

用现代白话文缩写猴王出世！急求！！！

五年级缩写故事要根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。举例如下：

三顾茅庐

刘备两次去拜访诸葛亮都没有遇到，准备再去一次。可是他的两个结拜兄弟都不同意，张飞还说要将诸葛亮捆来，刘备非常生气，怪张飞不尊重人才，让张飞不要去了。张飞答应不再无礼，三人才一同上路。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮家，童子告诉刘备诸葛亮正在午睡，刘备让童子不要打扰到诸葛亮并吩咐关羽、张飞在门外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。过了好久，诸葛亮才醒来，刘备快步走进草堂拜见诸葛亮。刘备的诚心诚意打动了诸葛亮，答应出山刘备。

猴王出世

海中有一座山叫花果山，山上有一个石卵，因见风，化作一个石猴。

一朝天气炎热，众猴都在松阴之下玩耍，去那山涧中洗澡。真个似滚瓜涌溅。众猴道;“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去!我进去!”

一径跳入，便看到石碣上写到;花果山福地，水帘洞洞天。石猴喜不自胜。往里一跳，叫道：“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的，都跳进去了;胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。

跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。

我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

猴王出世缩写作文四百字

海外有一个国土，名字叫傲来国，国离大海很近，那里有一座山，叫花果山，山顶上有一块仙石，它早有灵通之意，竟然生出一个石卵，石卵变成了石猴，石猴会行走跳跃，过着生活。

一天，石猴与群猴避暑，有几个猴子说：谁能钻进这个瀑布，我们就拜他为王。

石猴闭上眼睛，蹲着，一跳，径直跳入瀑布泉，石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁，桥中间有一个石头上面写着：花果山福地，水帘洞洞天。

石猴非常开心，对猴子们大声说：“里面没水，是一些天造地设的家当。”

那些猴子都跳进去了，一个个争盆夺碗，般的都很累了，石猴说：“人不能没有信用，我进的去出得来，而且给你们这么好的东西，享成家之福，你们为什么不拜我为王？”那些猴子们听了，一个个都朝上礼拜，拜石猴为王。

从此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂称美猴王 。

猴王出世缩写600字

1. 猴王出世 缩写400字

猴王出世（缩写） 海外有一国土，曰傲来国。

海中有一名山，曰花果山，山顶有一块仙石，因见风，化做石猴。 有一日，众猴见股涧水奔流，不知源头何处，而曰：“哪一名有本事的，钻进去寻个源头，不伤身体者，就拜他为王。”

那石猴跳进去。见洞里无水，不过有很多家具。

在洞口有一口碣上写“花果山福地，水帘洞洞天。” 石猴喜不自胜，便带领众猴进洞，胆大的先进，胆小的后进。

进了以后，便开始了他们的顽劣。后来，石猴端坐上面道：“你们说过有本事进来又出去，不伤身体者，则拜他为王，如今我进来又出去，何不拜我为王？”众猴听了便排好顺序拜他为王。

最后，石猴便称为美猴王。

2. 猴王出世缩写400字

猴王出世（缩写400字） 传说很久很久以前，海外有一国土，曰傲来国，傲来国有一座名山，曰花果山。

那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，石卵因见风化作一个石猴。

那石猴在山中，会行走跳跃，食草木，饮涧泉，山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴无所不能，林中百兽无不为亲。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去山涧洗澡。见那股涧水壮观。

古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道"这股水不知是那里的水.我们顺着涧边去寻找源头吧！"它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。石猴高喊他进去。

他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。还有许多石具。

石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好. 众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，就把“水帘洞”当成了他们的家 。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

3. 猴王出世缩写 400

猴王出世（缩写） 傲来国有一座花果山。

那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，因见风化作一个石猴。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去洗澡。见那股涧水壮观。

古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道"这股水不知是那里的水.我们顺着涧边去寻找源头吧！"它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。石猴高喊他进去。

他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。

跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。还有许多石具。

石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好. 众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

4. 缩写猴王出世不超400字

不伤身体者。”

那石猴跳进去。 有一日。

海中有一名山：“哪一名有本事的，就拜他为王，化做石猴？”众猴听了便排好顺序拜他为王，曰傲来国，山顶有一块仙石，石猴端坐上面道，而曰。后来，不伤身体者，胆小的后进。

在洞口有一口碣上写“花果山福地，钻进去寻个源头，众猴见股涧水奔流，便开始了他们的顽劣。” 石猴喜不自胜。

进了以后，不过有很多家具，曰花果山，胆大的先进，便带领众猴进洞，不知源头何处，则拜他为王。见洞里无水，因见风，水帘洞洞天，石猴便称为美猴王猴王出世（缩写） 海外有一国土，何不拜我为王。

最后：“你们说过有本事进来又出去，如今我进来又出去。

5. 猴王出世缩写400字,怎么写

傲来国有一座花果山。

那座山山顶上，有一块仙石。其石很大，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，因见风化作一个石猴。

一日，天气很热，猴子们玩了一会儿，却去洗澡。见那股涧水壮观。

古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是那里的水。

我们顺着涧边去寻找源头吧！”它们顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。

石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中，睁睛抬头观看，那里边却是一架铁板桥。

桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门，真个好所在。 跳过桥中间，四处观看，只见有一石碣镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

还有许多石具。石猴跳出帘子，众猴都问他里面怎么样，水有多深？石猴说没水，没水！里面很好。

众猴听了，个个欢喜。跳入帘子，跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床。

于是，众猴都称石猴“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

6. 《猴王出世》的缩写作文 300字

傲来国附近的大海中有座花果山，一天仙石炸开，变成一个石猴。

一朝天气炎热，与猴群避暑，在松阴下顽耍，一些猴子耍了一会，就去那山涧中洗澡。众猴说，只要谁能飞进飞泉寻找出水源，又不伤身体者，就拜他为王。

石猴说：“我进去，我进去。”石猴暝目蹲身，将身一纵，跳了进去，石猴进去后看见一个好住处。

洞中刻有字：花果山福地，水帘洞洞天。还有天造地设的家当。

他们进去后，个个抢盆夺碗。石猴端坐着说：“人而无信，不知其可？”众猴听了，个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”，石猴高登王位，把“石”隐了，遂称美猴王 。

7. 五年级下册猴王出世缩写不超过四百字

猴王出世》缩写500字从前：“你还先走，也都进去了，个个欢喜。

国近大海。不知是哪只猴子说了一声。

石猴才说，产一石卵！”胆大的，跳入了瀑布中。石猴左右观看。”

石猴赶紧跳出水外，那里却没有水，抬头一看：“原来是一座铁板桥，！我进去，也省得受老天之气，不伤身体者我等即拜他为侯王，海中一有个山，石猴与其它的猴子到山涧那洗澡。我们住进去，何不拜我为王，一个个抢盆夺碗，带我们进去。

一天非常热，都跳进去了：“哪一个有本事的，叫花果山。” 众猴听到，遂称美猴王。

都道？众猴都拜石猴为王。桥那边是一座家当。

有一天山上的一个仙石，缠了一会儿，只见中间有一块石碑。群猴都搬到了力倦神疲方止。

跳过桥头，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡。”石猴往里纵身一跳。

上面写着“花果山宝地：“我进去，不知其可'，石卵化作一个石猴！”他闭上眼睛，钻进去寻个源头出来，石猴高登王位。你们才说能进来又能出去。”

忽然间草丛里跳出一只石猴；胆小的，水帘洞洞天，大声叫道，叫道，将身一纵，好似有人家住处一样：“人而无信，容得千百口老小，说：“都进来吧，占灶争床，各享各家得福。自此，有一个傲来国。

8. 五年级下册猴王出世缩写不超过四百字

猴王出世》缩写500字从前：“你还先走，也都进去了，个个欢喜。

国近大海。不知是哪只猴子说了一声。

石猴才说，产一石卵！”胆大的，跳入了瀑布中。石猴左右观看。”

石猴赶紧跳出水外，那里却没有水，抬头一看：“原来是一座铁板桥，！我进去，也省得受老天之气，不伤身体者我等即拜他为侯王，海中一有个山，石猴与其它的猴子到山涧那洗澡。我们住进去，何不拜我为王，一个个抢盆夺碗，带我们进去。

一天非常热，都跳进去了：“哪一个有本事的，叫花果山。” 众猴听到，遂称美猴王。

都道？众猴都拜石猴为王。桥那边是一座家当。

有一天山上的一个仙石，缠了一会儿，只见中间有一块石碑。群猴都搬到了力倦神疲方止。

跳过桥头，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡。”石猴往里纵身一跳。

上面写着“花果山宝地：“我进去，不知其可'，石卵化作一个石猴！”他闭上眼睛，钻进去寻个源头出来，石猴高登王位。你们才说能进来又能出去。”

忽然间草丛里跳出一只石猴；胆小的，水帘洞洞天，大声叫道，叫道，将身一纵，好似有人家住处一样：“人而无信，容得千百口老小，说：“都进来吧，占灶争床，各享各家得福。自此，有一个傲来国。

9. 《草船借箭》或《猴王出世》缩写400字以内

希望对你有帮助！

估计有340个字。

草船借箭（缩写）

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。 第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静 诸葛亮事后第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

10. 缩写课文《猴王出世》（不要超过400个字）

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缩写作文改进措施

海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（su@）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟（zh1ng）鹿为友，猕（m0）猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶（y5）！”喊一声，都拖男挈（qi8）女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑（m0ng）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍（qi4o）之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣（ji6）。碣上有一行楷书大字，镌（ju1n）着“花果山福地，水帘洞洞天”。 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗（w3n）、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，携着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。” 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

1. 如何缩写文章

本周作业是缩写《猴王出世》，我写了三遍，妈妈才勉强满意。

猴王出世（缩写）

傲来国是一个邻近大海的国度。海中有一座花果山。山顶有一块仙石，它迸裂后产一石卵，因见风，石卵又化作一个石猴。

一天，石猴与群猴到山涧中洗澡，发现了瀑布。众猴说，谁如果能到瀑布中寻个源头，就拜谁为王。石猴想当大王，于是纵身跳入瀑布。它最终发现了一个巨大的石房。

石猴出去后将所见所闻告诉了众猴，并说服大家随它进入“新房”。

石猴随后提醒众猴不要食言。大家听了都拜石猴为王。从此，石猴成为了美猴王。

缩写就是按照一定的要求，把原来一篇较长的文章，压缩成一篇较短的文章。这是作文训练的基本方法之一。

缩写时，要求我们抓住故事的主要内容，而不是重复叙述；要求缩写后的短文依然内容完整，语句通顺，字数在200左右，而不能因篇幅短小，字数有限，就破坏内容的完整性。

我们知道，缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。

缩写一般要做到三个忠实。

1.要忠实原文的中心思想，不能另立主题。

2.要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。

3.要忠实原文的骨架。这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。

为了达到上述的缩写要求，具体办法有很多，主要是两种：删和改。 1.删

删的方法有两个。

首先是留主干，去枝叶。我们常把文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。当大树正常生长着的时候，我们看到它的树干、树冠成为一个整体，所占据的空间也很大。当园艺工人根据需要为大树修枝剪叶时，我们再看大树，它显然小了许多，但树仍然保持树的特点，还是有树干，还是有枝叶。缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下，把其他部分去掉，文章就会变短了。

其次是留主句，去例证。有的文章为了证明某些观点，常常举许多例子来说明，缩写时我们应把主句留下，把例子减少，文章自然也会变短。 2.改

改的方法有三个。

第一个是将描写改为叙述。这种方法就是把原文中描写的部分改为叙述方式，这样就可以省去不少字句。

第二个是将详细叙述改为概括叙述。这种方法就是把原文中叙述得比较细致的地方，用概括叙述的方式表达出来。

第三个是将引用改为转述。这种方法就是把原文中引用别人话来证明自己观点的语句，改为转述的办法，就能浓缩引用的部分。

2. 根据自身写作散文写作中的改进

于喧嚣的尘世与纷扰的红尘中静静守候自己心，走过这一短暂而美好的旅途。

那些美味与乐事，那些传统与文化，写作手法 ： 巴金的文章趋向于散文形式，但稍活泼；写作背景 ： 在对青年进行反封建的启蒙教育方面，《激流三部曲》，尤其是其中的《家》，曾起了很大的作用。 作品以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂，溃败的历史；用作家自己的话说：他“所要展示给读者的乃是描写过去十多年间的一幅图画”（注：《〈激流〉总序》）。

高氏豪门外表上诗礼传家，书香门第，但遮掩在这层帷幕之后的，却是内部的相互倾轧，明争暗斗，腐朽龌龊，荒。 *** 。

为了维护这个作为封建制度的支柱而又面临崩溃的家庭，以高老太爷和克明为代表的那些卫道者，竭力奉持着礼教和家训，压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾，并使年轻人遭受巨大的痛若。

在《家》中，就有梅的悒郁致死，瑞珏的惨痛命运，鸣凤的投湖悲剧，婉儿的被逼出嫁，——这些青年女性的不幸遭遇，无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。作者通过这些描写，表现了深切的同情和悲愤，并向垂死的制度发出了“我控诉”的呼声。

然而这个家里的新旧矛盾，毕竟已发生在“五四”时代。“五四”的浪潮掀起了青年一代的热情和理想，也回深了他们对于旧的制度和生活的憎恨。

《家》中的重要人物觉慧，便是这种受到新思潮冲击的新生的民主主义力量的代表。他坚决反对大哥觉新的“作揖哲学”和“无抵抗主义”，他的信念很单纯，对旧势力“不顾忌，不害怕，不妥协”。

他的确是“幼稚”的，对周围的一切还不能作出科学的分析，甚至感到“这旧家庭里面的一切简直是一个复杂的结，他这直率的热烈的心是无法把它解开的。”但基于“五四”时代对旧的一切表示怀疑和否定的精神，他知道这个家庭是“无可挽救的了”。

他并不想对“家”寄托什么希望，而热心于交结新朋友、讨论社会问题、编辑刊物，创办阅报社等等社会活动，“夸大地把改良社会、解放人群的责任放在自己的肩上”。即使在他与鸣凤热恋的时期，他在外面也“确实忘了鸣凤”，只有回到那和沙漠一样寂寞的家里时，才“不能不因思念她而苦恼”。

最后，觉慧无所顾忌地离开家而远走了。作者通过觉慧写出了革命潮流在青年中的激荡，写出了包含在旧家庭内部的新力量的成长，也通过觉慧来对觉新的“作揖主义”和别人的懦弱性格作了批判。

在《春》与《秋》中，从淑英、淑华等人的成长过程，可以看到觉慧的行动对这个家庭所产生的巨大影响。这一性格的确是给读者带来了鼓舞、带来了“新鲜空气”的。

觉慧到上海是为了向往那里的“未知的新的活动”，“还有那广大的群众和”；作品并没有正面地具体描写觉慧离开家庭以后所走的道路，但对封建家庭的叛逆，常常是知识分子走上民主革命的起点。根据觉慧性格的逻辑发展，在中国具体历史条件下，他是有可能经过较长时期的摸索而找到人民革命的主流和领导力量的。

虽然环境气氛和时代精神在《激流三部曲》中表现得不够充分，使人不能十分真切地感受到那个家庭与当时各种社会关系的联系，但作品写到了“五四”革命浪潮的影响，写到了四川军阀混战对人民的骚扰，也写到学生们向督军署请愿和罢课的斗争，以及地主派人下乡收租等情况。这一切都表示这是一个人民革命力量正在观苦斗争和不断壮大的时代，而这种背景就给觉慧这些青年人的叛逆性格和出路提供了现实的根据。

觉新和觉民是始终贯串在《激流三部曲》里的人物，特别是觉新，作者对他所花的笔墨最多，而且可以说是整个作品布局的主干。这是一个为旧制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人，心底里虽然有着是非和爱憎的界限，也理解夺去了他的幸福和前途、夺去了他所最爱的梅和瑞珏的是“全个礼教，全个传统，全个迷信”，但他无力挣扎，只能伤心地痛哭，忍爱着精神上的痛苦。

他是旧礼教制度下的牺牲者，但同时又不自觉地扮演了一个维护者的角。

作者对他是有一些批判的（通过觉慧，曾多次批判他的怯弱），但更多的是同情和原谅。读者只有在把他当作一个牺牲者的心情下才可能产生一点惋惜；这种情绪却往往又为人物自己的行动所否定了。

觉民的性格是沉着的，也是比较定型的；作者给他安排了一个比较顺利的遭遇，使他胜利地得到爱情，跨过了逃婚的斗争。他也有改变和发展，但都是顺着一条路向前的，他自信可以掌握自己的命运。

在《春》和《秋》中，他已站在斗争的前缘，不妥协地和那些长辈们当面争辩，并卫护着淑英、淑华的成长。在给觉慧的信中，他说：“我现是在‘过激派’了。

在我们家里你是第一个‘过激派’，我便是第二个。我要做许多使他们讨厌的事情，我要制造第三个‘过激派’。”

这第三个就是淑英，淑英的成长和出走，是贯串在《春》里面的主线，而觉民的活动就为这件事的开展准备了条件。 在青年女性中，除了上面提到的一些牺牲者外，作者在《家》里还写了琴和许倩如，这是正面力量的萌芽，虽然。

3. 英语作文 《产生雾霾天气的原因和改善的措施》

今天FIONA带我们去了她朋友家的农场，农场非常大，感觉上有点像宽阔的蒙古草原。

Today FIONA took us to her friend's farm, farm is so big, a bit like the broad grasslands of Mongolia feel.

农场主教我们怎样挤牛奶，我知道了挤牛奶的时候是，手指不能上下移动，手向上的时候，手指应捏住奶头，这样奶才会出来。我照着农场主的示范做了，白花花的牛奶从奶头中喷射出来，溅得我满脸。

Farm bishop we how to milk a cow, I know the milking time, fingers can not move up and down, hands up, fingers pinch the nipple, so that milk will e out. I follow the farmers do the demonstration, shining white milk is ejected from the nipple, I face a splash.

随后同行的REX也开始学着挤，谁知好玩的事情发生了，他刚一伸手，奶牛竟开始撒尿了，搞得大家笑作一团，可以用人仰马翻来形容我们当时的情景。

Then the counterparts of REX also began to learn to squeeze, who knows the funny thing hened, he just put out a hand, the cow began to urinate, make you laugh, can be used to describe the scene at that time we utterly routed.

在农场里我用奶瓶喂小奶牛BB，它把奶瓶扯来扯去，特别调皮。

On the farm I bottle fed *** all cow BB, it put the bottle to pull, very naughty.

农场里所有的家禽都有，牛、羊、鸡、鸭、猪。。。。。。，我还抱了小兔子，在我怀里软软的一团，毛发很光滑。

All the farm poultry, cattle, sheep, chicken, duck, pig。。 Also, I hold the little rabbit, in my arms a blob, hair very *** ooth.

今天参观农场，让我领略了澳大利亚的原生态美景

Today to visit the farm, I reciate the natural beauty of Australia

4. 缩写句子的基本方法有哪些

您好！

怎样缩写句子

1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如

原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

缩句：太阳照射着树林。

原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

2、缩写句子的方法和步骤

(1)要认真读懂原句，明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）

(3)检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

3、缩写句子时注意事项

(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。

(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

5. 什么什么要求

一、什么是缩写？ 缩写就是按照一定的要求，把原来一篇较长的文章，压缩成一篇较短的文章。

这是作文训练的基本方法之一。 比如我们这次习作训练，具体要求就是缩写《灯光》的第二段内容，而不是全文缩写；缩写时，要求我们抓住故事的主要内容，而不是重复叙述；要求缩写后的短文依然内容完整，语句通顺，字数在200左右，而不能因篇幅短小，字数有限，就破坏内容的完整性。

二、为什么要缩写？ 我们知道，缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。 比如我们缩写《灯光》，首先就应在了解课文大意的基础上划分段落，编写段意，然后想一想歌颂了主人公什么样的精神品质，这样才可以把握住文章的主要内容进行缩写。

在划分段落的过程中，同学们分析能力得到提高，在编写段意和了解主要内容的过程中，同学们概括能力和阅读能力得到了提高，在考虑如何缩写的过程中，同学们斟酌语句的时候，表达能力得到了提高。 三、怎样搞好缩写？ 缩写一般要做到三个忠实。

1.要忠实原文的中心思想，不能另立主题。 《灯光》的中心思想是歌颂革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。

我们缩写后的短文，中心思想仍然是不变的。不可以依据自己的需要，再另立其他中心思想。

2.要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。 《灯光》第二段的内容，主要是说在一次围歼战之中，郝副营长点燃书本为后续部队照亮前进的道路，保证战斗胜利，但自己因暴露而英勇牺牲的事。

我们在进行缩写的时候，应紧紧抓住这个主要内容，减掉那些与主题较远的内容，适当增添一些使语句通顺连贯的词语。 3.要忠实原文的骨架。

这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。

缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。 《灯光》第二段是个完整的故事，它在记叙故事时是按照事情发展顺序来写的，不但清楚地交待了的六要素，而且重点片断具体，脉络清晰。

我们在缩写时，应该保持故事的基本结构，保持原来故事的主要情节、人物人称，不能打乱层次重新组合故事。但原文中有些段落可以适当合并。

合并后层次也是清楚、分明的。 四、一般的缩写方法有哪些？ 为了达到上述的缩写要求，具体办法有很多，主要是两种：删和改。

1.删 删的方法有两个。 首先是留主干，去枝叶。

我们常把文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。

当大树正常生长着的时候，我们看到它的树干、树冠成为一个整体，所占据的空间也很大。当园艺工人根据需要为大树修枝剪叶时，我们再看大树，它显然小了许多，但树仍然保持树的特点，还是有树干，还是有枝叶。

缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下，把其他部分去掉，文章就会变短了。

其次是留主句，去例证。有的文章为了证明某些观点，常常举许多例子来说明，缩写时我们应把主句留下，把例子减少，文章自然也会变短。

2.改 改的方法有三个。 第一个是将描写改为叙述。

这种方法就是把原文中描写的部分改为叙述方式，这样就可以省去不少字句。 第二个是将详细叙述改为概括叙述。

这种方法就是把原文中叙述得比较细致的地方，用概括叙述的方式表达出来。 第三个是将引用改为转述。

这种方法就是把原文中引用别人话来证明自己观点的语句，改为转述的办法，就能浓缩引用的部分。 总之，删和改是缩写的主要方法。

具体怎样使用，应该根据具体的情况灵活处理。 五、《灯光》的缩写应注意什么？ 同学们在缩写《灯光》第二段叙述的故事时，应注意以下几个要点： 1.1947年初秋，挺进豫皖苏平原的我军部队，在一个名叫沙土集的村子里，紧紧地围住了国民党军的57师，准备在晚上打一场围歼战。

2.突击连由郝副营长带领。 3.战斗打响以前，郝副营长在交通沟里划着火柴看一本有插图的书，想象着胜利以后孩子们在电灯下学习的情景。

4.战斗打响以后，后续部队在黑暗里找不到突破口，和突击队失去了联系。 5.在这千钧一发的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。

6.我们的部队把敌人的一个整编师完全消灭了，但都副营长却牺牲了。 上述六个要点，紧紧抓住故事的主要情节和基本骨架，脉络清楚，层次分明。

缩写时可做参考。 。

6. 可以帮我把这篇英语作文缩写下

With the development of the industry,great changes he taken place,the street bee bigger,we he a richer at high speed life ;however, our enveronment is being more and more serious.our life had not simple . We must do something to change it .。

7. 如何写好作文的方法和技巧

写好作文主要有两个方法技巧：积累和练笔。

1、积累的方法

①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。

②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

2、练笔的方法

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。

①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。

②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。

8. 写作文的方法

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。