乐作文六年级 400_乐作文六年级400字_1

乐作文六年级 400_乐作文六年级400字

       很高兴有机会和大家一起谈论乐作文六年级 400的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.《乐》五年级作文400字数

2.乐与愁 400字 六年级作文

3.六年级快乐的端午节作文400字

《乐》五年级作文400字数

       乐，无处不在。朋友说了一个逗人的笑话，忍不住哈哈大笑；不小心摔了一跤，看到的人会善意地一笑；做一件成功的事，会开心地笑。

       一个下午，我和伙伴去打乒乓球，我们到了石练的俱乐部。我拿起兵乓球板，把球发了过去，我的对手挡了回去。不想这一挡，无意中打到了旁边另一个小伙伴的头，这个小伙伴并没有生气，而是怪声怪气地说：“小子，打我头干嘛，不想活了？”我的对手连忙说：“对不起，我不是故意的。”可是我们却都被前者那好笑的声音逗得哈哈大笑，大家都学着他的口气说笑起来，好久才又开始玩球。

       还有上学期期末考试，我在去领成绩报告单的路上，忐忑不安，生怕考得不好，回家被妈妈说。可是发成绩单时，我语文得了79分，英语却得了100分，都很出乎意料。回到了家里，我小心翼翼地告诉了妈妈，妈妈居然很高兴，夸我英语学得不错，但不忘告诉我语文下次要好好学。这次的100分，让我体会到了成功的喜悦。

       乐无处不在。在我们的生活中，不是缺少乐，而是缺少了发现乐的心情，让我们都保持一个开朗的好心情吧，过一个快乐的童年。

乐与愁 400字 六年级作文

       　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的我的苦与乐作文400字，希望能够帮助到大家。

我的苦与乐作文400字1

       　每个人在平常的生活中都有“苦恼”和“快乐”的事，或是在学习中，或是在生活中，它们会一直围绕着我们。

       　先来说我的苦恼吧！许多同学都会觉得“写作业”是令我们“最苦恼”的事，因为每天一回到家就会被家长催：“赶紧写作业吧！别玩了！又要写到很晚了！”唉！不错，差不多每个人的家长都会这么说。

       　但是，我苦恼的不是写作业，而是那让我绞尽脑汁想的“作文”！老师一留作文，我就会很苦恼，因为脑子里词穷，必须好好的构思，努力地去想。一到写作文就恨平时自己的词语积累太少了。我又要“死脑细胞”了！但是没办法，你是躲不过去的，就像那一句话：“是福不是祸，是祸躲不过。”我只能默默的接受了这个现实。

       　当写作文的时候，我就会坐在椅子上静静的想，静静的构思。但是当我不知道应如何开头时，我便会求助我的妈妈，妈妈总是会给我列个文章的题纲，我会按照题纲去完成作文。写完以后让妈妈检查，看到妈妈脸上的表情是微笑的，我知道我写的作文过关了。写完作文后，整个人就变得好轻松。

       　但是，当我的作文被当范文在班里读出来的时候，我的心情从前一天的“苦恼”转化成了“快乐”，当别人用羡慕的眼神看我时，我很骄傲，因为我的努力没有白费。也就是在这个场景，我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。

       　在我生活中的“苦”和“乐”带给我受益匪浅的道理，它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁，要有决心和毅力的去干，这样你才会看到前面的风景。

我的苦与乐作文400字2

       　成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

       　光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。

       　语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎！暗无天日的日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。

       　地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。

       　而烦恼中不是没有快乐的。

       　快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。

       　成长中有苦，却也有无限的快乐！

我的苦与乐作文400字3

       　生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我不断成长。

       　我喜欢英语，喜欢口语。为了英语，我曾有过烦恼，有过忧愁，也有过放弃的念头。

       　那是上一次，我无意中看到了一张通知，上面写着：“菁华浩扬儿童英语听读班开始招生。”我一看，二话没说，一溜儿烟跑回家，赶紧把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸和妈妈都同意让我学点东西，就都同意了。就这样，他们在英语班给我报了一个名，从此，我便走上了我的英语口语求艺路，由于特别喜爱英语，我就拼了命的努力学。回到家，沃野会认真完成老师布置的家庭作业。可是时间一长，这种单调的学习方法让我感到非常厌倦，我甚至有了放弃的念头。

       　一天下午上时，我看到了为了鼓足学生学习“坚持不懈”这四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年四季，从不间断，功夫不负有心人，我的口语越来越好。

       　辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。

       　苦与乐是我最好的两个伙伴，他虽然很普通，但会使我的生活别具一格，也会让我的生活更加精彩。

我的苦与乐作文400字4

       　时间过得飞快，即将小学毕业了，在这紧张的复习当中，我经历了多多少少的苦恼与快乐。

       　进入复习阶段后，原来就是学习紧张的我，再加上爸爸妈妈给我报的作文与奥数班，使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。

       　随着毕业考试的到来，我的学习压力也随着增加，老师布置的作业量也逐步增多，多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了，甚至连周末的时间，也被学习给占领了，每天就是学习学习的，自由的空间也都没了。即将小学毕业了，也要与小学的朋友分离了。

       　即将小学毕业了，我的好朋友也即将要离开我了，我们之间的友爱也逐步宽容了许多，例如昨天，我的好朋友---小红平时都是十分计较的，无论什么事情都是斤斤计较，因为即将小学毕业了，她想在同学心中留下了好印象，在与别的'同学争吵中，她宽容了那位同学，并与那为同学与睦相处起来。不像从前一样，总不退让，总是斤斤计较的。

       　毕业之前的苦与乐，无论是经历过多少的折磨，我也一定会在其中努力向前迸发的。

我的苦与乐作文400字5

       　人生之中，不可缺少“苦”与“乐”。人们觉得苦的事情，在他的背后或许还藏着另一种乐。自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘甜。没有苦，就没有甜。

       　学习也是这样，常常在学校里听见许多同学在说：“学习太苦了。”他们并没有体会到学习给人们的快乐。

       　期中考试就要到了，每天的功课都很繁忙。每天的睡觉时间也不充足，每天都听着烦恼的闹钟铃声起床，跟我心爱的小被窝告别，开始一天的忙碌的学习生活。课堂上，我不是专心致志的听讲，就是认真仔细的做题。我觉得脑子都要大了，几乎要炸了！晚上回家，也不能消停，做完老师布置给的家庭作业，妈妈还要给我布置一些练习题，一直奋斗到10点多。终于能睡觉了，躺在床上，总算是松了一口气，但还没睡上8个小时，又会被可恶的闹钟给惊醒。天天如此，月月如此，真是苦不堪言呀！

       　虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的，期中考试过后，我拿到了理想的成绩，脸上便露出得意的笑容！

       　事实证明，苦与乐是一种辩证关系，没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。我们要学会苦中求乐，乐中品苦。

我的苦与乐作文400字6

       　俗话说，凡事都有苦与乐，利与弊，今天我就来谈谈我的苦与乐。

       　从这学期开始，爸爸就对我的学习进行了全面监督。我每天都要做许多方面的练习，因为我的英语基础不是太好，所以必须更加努力才行。

       　我的“苦”是什么呢？不管是放暑假放寒假还是平常上学，我都要学习英语语法：“形容词”“情态动词”“不可数名词”“频率副词”……这些词对我来说简直太复杂了，满本子的语法知识让我眼花缭乱。真是糟糕，那么多我都记不住。

       　真羡慕外国的孩子，不用学英语，随便说一句话就完全正确。看来，任何一个外国人都可以当我的语法老师了！

       　不过，一分耕耘，一分收获。有付出总会有回报，风雨之后总会有彩虹。

       　当我学会了英语，掌握了语法之后，我可以自由自在的在英语故事里畅游，并且可以在做英语题卡时毫无困难……这便是无尽的欢乐。

       　学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，取得成果以后难道你不会感到欣慰与无限欢乐吗？这就像一位名人所说：“付出虽痛苦，但果实最香甜。”

我的苦与乐作文400字7

       　自古以来，就流传一句话“苦尽甘来”，是的，有苦才有甜呢，我们的学习也是这样子的，只有经历过苦才能享受到学习给我们带来的甜。

       　其实在学校里面经常听到同学们说学习太苦了，其实我也觉得学习太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起来看看学习的苦与甜吧。

       　每次差不多要考试的时候，心理就会受到折磨呢，看着一张张的模拟试卷，做着无数个题目，觉得大脑都是一直转个不停；还要每天都得六点钟起来，与懒觉神经做斗争；有时候冬天的时候，还得不迟到感到操作做早操，那简直是太痛苦了，还得要吃冷的早餐，排着长长的队；每次听到下课铃声，心里面是很雀跃的，可是碰到要拖堂的老师简直是要命，完全让你没有休息的时间。

       　天天如此，月月如此，真是累得很呢！

       　学习虽然很苦，但是也能体会到学习中的甜呢，每次月考考试的成绩都是优秀的，脸上就会露出笑容，想想考试之前所做的奋斗都是值得的，当得到家长和老师的夸奖时，心里真是乐滋滋的呀；当得到同学们的羡慕时，脸上露出一副得意的笑容，这就是苦中作乐呀。我们乐的时候，才想着付出苦才会有乐，所以我们也愿意苦呢；有时候，在实际生活中也会运用到我们所学的知识，这个时候更是开心呀。

       　学习中，苦中有乐，乐中有苦呢。

我的苦与乐作文400字8

       　俗话说凡事都有苦与乐，利与弊，而今天我就来谈谈我的“苦”与“乐”。

       　从六年级开始，爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差，所以要更加努力才行。

       　我的“苦”是什么呢？不管是星期几，回家后两个小时写完作业，吃饭五分钟，随即做数奥练习：“牛吃草问题”，“循环小数与拆分”，“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了，满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了，语法又来了。真是糟糕，那么多都记不

       　住，真羡慕外国的孩子，不用学语法，随便说一句话就对。这还不够，妈妈总抱怨我学的还不够好！我能和外国小孩比吗？

       　不过，一份耕耘，一份收获。付出总会有回报，风雨之后见彩虹。

       　我学了语法和数奥后，有资格参加“素质杯”，“奥星杯”，“迎春杯”，“天骄杯”……获奖后，也有无尽的欢乐，这是付出后的回报。生活学习中，数学，英语，课外班上充分利用自己学过的知识，获得老师的赞许。

       　学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，难道不感到无限欢乐和欣慰吗？就像一位名人说的：“付出虽痛苦，但果实最香甜”。

我的苦与乐作文400字9

       　每个人都有自己的苦恼，但是，苦恼的对岸就是快乐的港湾，我的“苦”与“乐”就是让我几时欢喜几时忧的——英语班。

       　苦的题记：大量的英语单词和习题侵占了我一个个美好的周末。

       　二年级时，妈妈通过一个朋友给我报了个英语班。起初，学的内容很简单，妈妈对此也没太用心。但到了五年级后，我们开始学习“全国英语等级考试”的教材，每次课的单词和习题量以“80迈“的速度直线上升。每次上课都要考试，考不过还要去从考，为此妈妈也对我严格要求起来。有几次我错了3处没考过，妈妈说我不用心，情急之下便和妈妈吵了几句，并耍起性子来，好几天都没有理妈妈。

       　乐的题记：通过妈妈和我的对话调解，我可以轻松学习了。

       　妈妈也意识到了我的毅力与负担很重，所以就降低了要求，从而使我没有了太大的压力，现在，我一有题不会，妈妈就会不厌其烦的给我讲解。我改变了学习态度，成绩一下子有了提升。现在越学越有收获，还真要感谢妈妈当初给我报了这个班啊！

我的苦与乐作文400字10

       　在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。

       　五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。

       　其实学习不仅有苦也有乐。

       　当我努力学习，成功快乐也随之而来。期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。

       　没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐！

我的苦与乐作文400字11

       　学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

       　当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷与疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影与不可弥补的遗憾。

       　当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象与问题，需要我们不断地探索与发现。

       　初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。

       　在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。

       　这就是学习中的苦与乐的关系，这说明了在学习生活中会遇到很多困难，也会得到超越自己的快乐，这也说明了苦乐交织的重要性。

我的苦与乐作文400字12

       　烦恼逆流成河，却有无限的欢乐！

       　成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

       　光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。

       　语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎！暗无天日的日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。

       　地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。

       　而烦恼中不是没有快乐的。

       　快乐闲暇的周末，与同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，与热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。

       　烦恼逆流成河，却也有无限的快乐！

我的苦与乐作文400字13

       　童年是美好的，每个人都有五彩缤纷的童年。我觉得我的童年就像盒子里的巧克力，虽然有苦的，但香醇可口，充满快乐的味道。

       　我觉得我的苦恼多的数也数不清！比如说在一年级的时候为上学而苦恼，一年前为近视眼而苦恼，然而到了现在这些事情已经不算是事儿了，因为我又有了新烦恼———上课外班。

       　首先声明一下，我对课外班没有成见，只要是有趣、生动的课，都是让我们身心受益的，但是这个学期妈妈给我报的这个英语课外班，不仅作业多，而且上课老师讲的我还有很大一部分根本听不懂，平时还有课前测和课后测，每每看着老师喋喋不休的讲解，我都觉得是一种煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。

       　但生活中大多数时间都是充满乐趣的。每当周六我和闫玉润、丁梦然一起去里喂流浪猫的时候，每当我沉浸在地下书城浩瀚书海的时候，每当我拿起画笔勾勒自己想象的幸福世界的时候，我都感到快乐无比。我还喜欢做房子的模型，因为每次做完的时候我的心里都会有成就感。

       　我的“苦”很多，但是我的“乐”也很多，有时候过上几天就能忘掉这些“苦”了，有时候可以把“苦”化作动力，甚至可以化为“乐”，也许这就是成长吧！

我的苦与乐作文400字14

       　在我们这个幸福和谐的年代里，几乎到处都是独生子女的影子，我也是其中的一个。作为一个独生子女，我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。

       　独生给我带来了许多快乐，爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的，给我买这个买那个，不论是好吃的，还是好玩的，只要我一说，他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丢了，整天围着我团团转，让我天天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。

       　但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家，我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里，没人陪我玩耍，陪我聊天顿时我觉得好无聊，好孤单，便垂头丧气地来到自己的房间，翻着看了一遍又一遍的书籍，听着电视里无聊的广告，有时我会拿出五子棋，自己与自己下，有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打了一个永远解不开的结。我想：要是有个双胞胎姐妹那该多好啊！我们可以一起玩耍，与对方分享自己的喜怒哀乐……

       　总之，独生既有快乐，也有烦恼，生活就是这样，像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉烦恼，与快乐一起奔跑！

我的苦与乐作文400字15

       　我的苦与乐有很多，相信你们也不少，但我的苦与乐可有趣啦！给你说说吧。

       　小时候我就与“糖妹妹”打上了交道，每天与她朝夕相处，有时不管在超市，还是在路边，只要一看到穿着五彩衣服的“糖妹妹”，我的脚底就像粘上了胶水挪不动步子了。两眼放光的盯着，妈妈只好把“糖妹妹”接过来。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都尝了个遍，每个都吃得津津有味。有时睡觉也含两小块奶糖，兜里的糖更是从没有断过。糖不知道给我带来了多少快乐和甜蜜。

       　话虽如此，但麻烦也不少，这样吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，妈妈劝我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分别的日子可真难过啊。

       　不仅如此，还有一件可以让你笑掉大牙的事。记得那时候，妈妈买了一些白砂糖，放在了一个小瓶子里，当然，这么好的机会，我怎么能错过呢？有一天夜里，我的嘴又痒痒了，趁着家里人都睡着了，我就悄悄地走进厨房，尽量放轻手脚。为了不让妈妈发现，我没有打开灯，可是由于太黑，没有看清楚，心里又着急，看到一个瓶子，抓起一把就往嘴里塞，紧接着，厨房传来一声杀猪般的尖叫，妈妈走了过来，问道：“怎么了，你怎么把辣椒面给吃了？”看着我涕泪横流，吐舌吸气的样子妈妈哭笑不得。

       　这就是我吃糖的苦与乐，让我开心又让我难忘。你的苦与乐也一定很有趣吧！

六年级快乐的端午节作文400字

       再我的生活中，经历过许多的风风雨雨，也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚，人不能只有甜 ,应该酸甜苦辣咸五位惧全。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　快乐的有着这么一件事。有一天，小龙来找我去爬山，我想：闲着也是闲着，就去吧！我们高高兴兴的来到山上，真好玩呀！我们看见了山上有着五光十色的花花草草，真美丽呀！我们把那美丽的花草放到山顶上。然后，我们在那里一起做游戏，嘻嘻闹闹，说说笑笑。玩了这个，捉那个。我今天玩得真高兴啊！我们玩得忘记了时间，直傍晚才回家。第二天，我看见山顶有什么东西在摇摆，哦，原来是我们插的花，那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞，我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事，我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复习，老师把我们骂了一顿，学习也下降了，考试考砸了还不算。不过我觉得接近大自然是好事，怎么可以惩罚我们呢？下了课，我们去找老师评理，老师说接近大自然是好事，但也不代表学习不重要了呀！我们应该把学习放在第一位，应该好好学习，不要把精力给浪费了。我红着脸说：“我一定会好好学习的。”老师的这个批评我永远也不会忘记的

       

        1.六年级快乐的端午节作文400字

        　转眼之间，又到了一个难忘的节日——端午节。

       　听妈妈说：有端午节是因为一位名叫屈原的大诗人因为不愿意看到国家灭亡而投江自 杀，老百姓为了江中的鱼、虾不去咬他的尸体，把一些吃的投入江中，这样，鱼虾吃饱了，就不再去咬屈原的尸体了。因为这样，人们为了纪念这位大诗人，就把他自尽那天定为端午节，还要吃粽子来加深对他的的敬佩和思念之情。

       　在端午节这天，我与妈妈一齐回了一趟姥姥家，虽然时间很短，可是却很难忘。早晨起来，姥姥拿出了一堆粽叶和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞!必须是要包粽子了!”妈妈摸了摸他的头，说：“对，就是要包粽子!”表弟一听，开心的又蹦又跳。只见妈妈把一团粽米放到叶子里娴熟的包了起来，我见状，也学着妈妈的样貌包了起来，可是我是第一次包，不怎样会，包了好几次都没包好，眼看着妈妈包的越来越多，可我这边却还是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁边给我加油打气。十分钟，二十分钟......我最终包好了几个，虽然不怎样美观，但口感还能够，表弟拿着粽子，吃得不亦乐乎，脸上沾满了米粒。

       　这可真是个难忘的端午节。

        2.六年级快乐的端午节作文400字

        　今日是端午节，我早早的起床了。因为伙伴们跟我约好，要好好的玩个痛快。电话铃响了，伙伴们叫我来了。

       　我拿起滑板飞快的下了楼，果然他们也都带着滑板。我们一齐来到了凤凰广场的假山上，玩起了“卡丁车”的游戏。我们分别都坐在自我的滑板上，从山顶向下滑，富有挑战性，异常刺激，异常是我们这些淘气包给这种“卡丁车”也添加了“攻击”和“防御的技巧”，那种现代化的攻击措施的确是很有创意的，所以我觉得异常趣味!

       　中午，我们回到家，妈妈已经做好了粽子，并且说要好好的过一个端午节。我最喜欢吃糯米红枣馅儿的粽子，我一口气吃了六个。香甜可口的粽子让我回味无穷!

       　吃完粽子，妈妈告诉我，过端午吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。古代时人们把做好的粽子扔进了汨罗江中，是为了避免鱼虾吃了屈原的尸体。所以吃粽子的习俗延续到了今日。

       　我爱端午节。

        3.六年级快乐的端午节作文400字

        　端午，会令人不由自主的想到了赛龙舟。吃咸鸭蛋。包粽子……五月初五端午节，是我除春节外最喜欢的节日。

       　在端午节前几天，我迫不及待的.地往外婆家赶，争取当第一个包粽子的人。一想到长长的、宽宽的粽叶，用两手握住，往里一拐，做成漏斗状，放入糯米……我就无比兴奋。

       　端午这天，无疑是最兴奋的日子。一大早，我便抓起老早就就编好的蛋袋，挂在脖子上，拾一颗淡绿色的咸鸭蛋，空着肚子，在河边和伙伴们抢个好位置，等待龙舟……

       　我们的兴趣自然不在龙舟上，来是为了随手摘朵蔷薇，将一片片花瓣抛入水中……

       　没过多久，肚子便饿了，掏出还存留着一丝温气的咸鸭蛋，剥开蛋壳，小心翼翼地用手捧着，用牙齿一点一点地啃——一半是因为舍不得一下子吃完，一半是因为太咸了。咽下咸咸的蛋清，就是粉粉的、微甜的、油光闪闪的蛋黄了。用舌尖一点一点地舔着，享受着小小的金**的快乐与幸福，就像一位上了年纪的老爷爷呷着一盅上等好酒似的。

       　咸鸭蛋吃完了，人也看累了，便回家吃粽子。剥开一层又一层的粽叶，露出一角棕色的糯米，咬一口，淡淡的粽香便在嘴里漾开……

       　赛龙舟、吃咸鸭蛋、包粽子……这些传统节日里，包含着小小的幸福……

        4.六年级快乐的端午节作文400字

        　端午是我们中华民族的传统佳节。听长辈们说：过端午是为了纪念伟大爱国诗人屈原。在这一天，全国各地会举行各种庆祝活动，赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。

       　在咱们这里端午各家各户门上都要贴纸鸡、纸符、挂艾草。当然，我们家也不例外。而最令我高兴的是，奶奶给我做了个特别的头饰。

       　它先是用红、绿、黄、紫、橙五种颜色的纸剪成椭圆状。再叠在一起，并且是一层比一层短。然后用线缠成山丹丹花样。更好看的是奶奶又用彩纸给我粘了个粽子。外面是用一条一条的，五颜六色的纸像编筐子一样编成的袋子。里面装上江米，最后弄一个花边封上口。巧妙地用一根线把花和粽子系在一个发夹上，还要挂上艾草。这样一个玲珑可爱的头饰做好了。奶奶说：“戴上它有避邪驱瘟之意。”实际上我看起点缀装饰作用。

       　我戴着它在镜子前照来照去，一会儿蹲下，一会儿站起。左瞧瞧右看看，别提心里多美了!比吃了粽子还要甜。

       　即使过完节，我也会把它小心翼翼地珍藏起来。这不仅仅是一个头饰，里面更包含着奶奶对我的心意，厚爱，也倾注着奶奶的心血。我想：这将是我过的最难忘的一个端午节。

        5.六年级快乐的端午节作文400字

        　今天是农历五月初五，是中国的传统节日——端午节。

       　一大早，爸爸妈妈带我去逛超市，迎面扑来阵阵清香。货架上摆满了各种味道的粽子，我问妈妈：“为什么端午节要吃粽子呀？”妈妈告诉我：“战国时期，楚国有一位伟大的爱国诗人，他叫屈原。他非常热爱自己的祖国，由于受到*臣所陷害，五月初五这天他抱石投汩罗江而亡，以此表达他的爱国之心。老百姓为了防止鱼儿吃他的尸体，就包了很多粽子扔到江中。为了纪念屈原大夫，我们每年端午节都要吃粽子。”

       　爸爸还告诉我：“端午节家家户户的房门上还要挂艾草，求平安。而且这天还要吃很多带黄的东西，比如：黄鳝、黄瓜、黄鱼、黄酒等等。有些地方还有赛龙舟比赛呢！”

       　哇！端午节的风俗可真多，今天不仅品尝很多带黄的美味，还让我明白很多知识，真开心啊！

       好了，今天关于“乐作文六年级 400”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乐作文六年级 400”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。