参观科技馆有感_参观科技馆有感600字

2024-08-07 10:49:45

1.流动科技馆观后感

2.一篇关于参观四川科技馆的作文

3.参观科技馆的题目怎么取

4.去上海科技馆感想

5.潍坊科技馆观后感作文

6.参观天津科技馆观后感

参观科技馆有感_参观科技馆有感600字

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……　　明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。　　穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！　　最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！　　这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。

流动科技馆观后感

(一）游南京科技馆

今天早上，我早早就起床了，因为妈妈今天要带我去南京科技馆参观游玩。

刚吃完早饭，叔叔的车就已经到楼下等我们了，我兴奋地坐上了车。汽车一路行驶，四十分钟后我们就到了南京科技馆。

南京科技馆可真大啊，它是由科技主馆、百桥世界、球幕组成。听妈妈说科技馆的占地面积有30万平方米，单主馆就有四层楼。

开馆时间一到，我便迫不及待地冲进了主馆里，我们首先去的是负一楼，负一楼主要是知识海洋展区，有数学王国、磁电乐园、神奇之光、百变幻镜等展品。我最感兴趣的是“机械滚车”，这个展品游戏需要几个人合作，调整各种机械，让滚球到达终点。于是我和小伙伴们一起动手，费了九牛二虎之力，滚球“历尽千难万险”，才到达终点，其间妈妈和阿姨还过来帮了忙。

随后，我们又来到了“百变幻镜”世界，“百变幻镜”世界里有许多通道，全部是由镜子组成，走在通道里，可以看见许多个自己，让人眼花缭乱，难辨真，就连妈妈那也不知道怎么走出去了，后来我看见镜子上贴了一个路标，在路标的指引下，我们好不容易才走出通道。

一楼的儿童科技乐园展区，我玩了一回虚拟拳击，可是很不好意思，刚上去，就败下阵来。在一楼，我又看了一回4D**，让人感觉仿佛真的进入到**画面之中，各种恐龙就在我的耳边吼啸。

后来我们上了二楼，在二楼的“地球万象展区”里，我体会了一回地震的感觉。我们进入一个名叫“地震屋”的小房间，工作人员按下六级地震的按钮，于是整个小屋立刻剧烈摇晃起来，人都站不稳，我的头也被摇昏了，墙上的壁画也抖个不停，眼看就要掉落下来。走出地震屋，才感觉外面真平静，地震太可怕了。在二楼，除了地震模拟，还有许多好玩的东西，有火山喷发，工业废水处理，模拟驾驶等，通过这些参与性的展品，使我知道了汽车驾驶的原理、工业废水是怎么变成干净可用的水，还知道了电是怎么产生的。在二楼，我还玩了一回红外线的“偷天陷阱”。

后我们到达了三楼，三楼主要是“宇宙探秘展区”我看见到了模拟“神六”如何升天的过程，还体验了模拟滑翔伞的飞翔，模拟飞机的飞行，真的是过足了飞翔瘾。

玩完主馆后，我们来到了百桥世界，百桥世界有各种各样的桥，有飞索桥，有彩虹桥，五环桥等，但很遗憾的是，妈妈为了我的安全，只让我玩了五环桥和飞索桥，不让我一一玩个遍。

不知不觉中，闭馆的时间到了，我恋恋不舍地离开了科技馆，坐在车上，我还央求妈妈说，以后有时间再带我来科技馆，科技馆真的很好玩，让我在玩中学到了许多的知识。

（二）游南京科技馆有感

一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人,手中握着一个华丽的萨克斯,一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听,让人着迷。在它的前方有一个屏幕,上面有许多中国名曲,你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样?有趣、神奇吧!

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始,我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕,但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！

我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。

这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀!它激发了我爱科学、学科学的热情。

（三）南京是江苏的省会，古今中外，有不少文人墨客在这座石头城中吟诗作对，比如说余秋雨的《五城记》，这些优美诗篇把我牵引到了南京。

我的家乡是一个江南小镇，所以刚到南京，第一感觉是它太繁华了。南京的街道纵横交错，而且十分复杂，一会儿这里单行道，一会儿那里禁止右转，弄得我晕头转向。马路上的车在平常的时候也与我的家乡江阴上下班高峰时期一样多。到了晚上，马路两旁更是灯火辉煌，各种各样的商店使人眼花缭乱，目不暇接------

到了南京这个科技大城，自然要去南京科技馆了。当我走进科技馆的大门，才体会到这个大城市的先进与发达。科技城分为三层，分别是：航天科技、动物植物、天地。这三层中有各种各样的设施，凡是在电视中看到的，这里应有尽有。

在天地里我玩了两个梦寐以求的游戏，第一是虚拟足球，在一个房间里摆着一个足球，前面是一个大屏幕，上面有一个球门，球门前有一个卡通人在守门。我深吸了一口气，一脚把球踹了过去，“恭喜你！”一行大字在屏幕上出现了，我顿时感到十分痛快。第二个游戏是灭火游戏，也是一种虚拟的游戏。我手中拿着喷水的管子，射向屏幕中着火的地方，可惜我是一个不合格的消防员，不一会儿，“房间”就被烧得面目全非。

在航天科技城中，我称了自己在太阳系其它行星上的重量，还去了模拟空间站，看了神一至神七的实体模型。其中，我印象最深的就是只有在**中才能看到的镜子迷宫了。走进迷宫，我发现四周都是自己，简直分不清哪里有镜子，哪里有路。我根本无法辨认方向，而且寸步难行，只得前后左右乱撞一气。在我左冲右撞以后，一道难题突然出现在我面前，前面是一个岔路口！我该选择哪条路呢？只好碰碰运气了！我往右边走去，可不久就撞到了死胡同。唉，这镜子迷宫可真是让人头晕眼花啊！

在动物、植物区中，我了解到了人类的演变。最令我大开眼界的是鱼、虫、鸟的模型，乍一看还真像儿童的骑乘玩具，钻进模型内部可通过它们的眼睛看世界。在虫的复眼中，我看到了成千上百个模糊的影子，而在鱼和鸟的眼里，世界可模糊了，什么也看不见。

这次南京之旅，让我感受到了它的繁华，更让我感叹祖国科技的进步！

一篇关于参观四川科技馆的作文

参观流动科技馆有感

今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D**……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了！

看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

参观科技馆有感

今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。

首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。

走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D**院。在外侧，我看到是一个黑色的球形，并且发现，这个是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。

我们看完**，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的'有静电光球、小球历险记、激光竖琴…

这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，(本文来自于范-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。而我们，身为中华民族的年轻一辈，也应该好好学习，做一个有才干的人，为祖国贡献自己的力量！

参观科技馆有感

今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！

我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕**，**的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部**真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。

看完了球幕**，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了！

参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D**、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。

怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧！虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。

参观科技馆有感

金风送爽，大雁南飞，在这秋高气爽的金秋时节里，我们第一次认识了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的发明。今天，我校五年级的全体师生有幸参观了"科技流动馆",让我们受益匪浅。

一站在大厅里面，我被眼前的景象惊呆了：一台台橙黄的台子上摆放着许许多多的发明：有神奇的椭圆焦点，旋转的银蛋……

我觉得最有趣的是"科学表演秀".老师拿出了一个"小机器人".这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕。

看完小机器人的表演，我们就去玩科学仪器了，同学们径直向自己感兴趣的仪器走去。一架激光竖琴吸引了我的注意，这是一架没有琴弦的竖琴，(w w w . f w s i r . c o m)取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，我知道了它是利用激光当作虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏音乐的目的。我也忍不住上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘。我一定要好好学习，长大以后成为祖国的栋梁。

参观科技馆有感

今天上午第四节课，我们参观了学校的"科技馆".我们排着队伍来到二楼。在这个屋子里有一个"大球".在进去的时候要穿进去，特别像在"穿越".这个"大球"的里面非常大，但却不太亮，因为一会儿就要在"屋顶"上面播"小海龟历险记".在看到美丽画面的时候我们就会发出"哇"的声音，在小海龟遇难的时候，我们就不由自主的紧张起来，仿佛那只小海龟便是我们自己，小海龟脱险我们就会把悬着的心放下来。故事演完了我们依依不舍的"穿越"回到了现实。

告别了"**",我们来到了机器人表演室。里面有一个机器人，它可以说话，可以跳舞，还会倒立，并有许多人类都难以做到的动作。机器人身上有许多小电脑，这种电脑非常的小，但却比家里的电脑值钱的多，机器人里面还有许多特殊软件，以做出更高难度的动作。

最后，我们来到了一楼，有许多的仪器，但让我印象最深的是让似鸡蛋的物体立起来，这一种仪器是通过转动来让物体立起来。

放学了，我们依依不舍的告别了"科技馆",不过老师说星期六或星期日可以让家长也来，我立刻从失落变成了开心。

参观科技展览馆

今天，我们去参观了科技展览馆，既开心又激动。

下了第三节课，老师带着我们下楼，到了以后，一位老师走了出来领着我们向二楼走去，我心想：这是去哪里呀，科技作品不是都在一楼吗？想着想着，我们便来到了二楼，一进门，哇！我们班的女生都惊讶不已，那是一个形状酷似球的充气屋子。我们陆陆续续进去了，一进去，我们又发出了一阵阵赞叹声。在我们眼前的，是一个球形的屏幕。开始了，只见屏幕渐渐亮起，响起声音，我们看的**名叫《小海龟历险记。，荧幕上飞起一只只大鸟，还有许多小海龟……故事中的情节让我想起了我们学过的一篇课文，叫《自然之道》。看着看着，我们就像跟着小海龟进入了大海一般，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

接下来，我们又去欣赏了小机器人，看小机器人给我们跳舞，把我们一个个乐开了花。它的关节非常灵活，和人没什么区别，它还非常有礼貌，它会说："谢谢，对不起……"看完了演出，我不禁被科技的伟大而震撼。

然后，我们又到了一楼，体验了那些令人赞叹的科技产品，让我们大开眼界。使我印象深刻的是3D**，我戴上眼镜选好**以后，便站到墙边，欣赏着伟大的科技产品，在每个镜头里面，从我的眼睛看去，那些小鱼，小虾，蓝鲸等海洋动物，像跑出了电视一样，出现在了我的眼前。

参观完科技展后，我由衷的感叹科技的伟大，科技的领先，以后，我也要做一个对科学有贡献的人。

参观科技馆的题目怎么取

xxx年x月x号x午x点，我们参加第五次少先队员代表大会的全体儿童代表一起去参观全国最大的科技馆---四川科技馆。一路上，我们犹如一群快乐的小鸟叽叽喳喳地向科技馆奔去。

科技馆位于成都的天府广场，那里展出的内容真是丰富多彩呀！有各种各样的机器人展览、有小魔术表演、有4D**还有蝗虫洞……其中，我最喜欢的是看4D**和小魔术表演。在科技馆的一楼，我们看了一场4D**《海底探险》。进去时，一个阿姨给我们一人发了一个塑料眼镜，我很奇怪，为什么看**还要发眼镜呢？经过阿姨解释我才明白，那是用来保护眼睛的。等所有同学坐好，**开始了。我们坐在里面，来到了一个虚拟的空间，感觉坐在了潜水艇里一样，**里的一切，象真的来到了我们面前，鲨鱼、海蛇或螃蟹在我们身边游来游去，有的还喷了我几口水呢！我们遇到了好多大石头，石头上爬满了老鼠，石头接近我们时，老鼠便跳了过来，感觉从我的脚边窜过，很痒，但好玩极了。

看完4D**，我们又回到二、三楼参观电与磁、机器人乐队等地方，里面的东西都和平时见到的不一样，有趣极了。在四楼。一位叔叔和他的助手一起给我们做了个小魔术：他拿出三个杯子放在桌上，当着我们的面倒进水，然后交换杯子的位置，让我们猜水在第几个杯子里。同学们有的猜在第一个，有的猜在第二个，有的猜在第三个，还有的说水没有了。我们都很着急希望早点知道结果，大约两分钟后，叔叔逐个打开杯子往下倒，都没有一滴水。我们很奇怪，水到哪里去了呢？后来叔叔告诉我们，他在水里放了一些吸水粉，吸水粉把水吸掉了。

看完了魔术表演，我们又看了一些宇宙飞船、航天飞机的模型，还有蝗虫洞。蝗虫洞里光线很暗，象一个小迷宫，我们钻进洞顺着路走，旁边墙上有许多小虫子，有七星瓢虫、蚂蚁、蝗虫卵，还有些五颜六色的小虫，走了大约1分钟，我们看见一个大洞，很多同学都吓得跑出来了，我很好奇便往里走，一看，把同学们吓住的只是一只的蝗虫王，旁边有许多黄的、白的小虫……。

科技馆里的东西真是太有趣了，我长大后要发明更多有趣又好玩的东西给小朋友们，当一个发明家。

去上海科技馆感想

xxxx科技馆有感。

今天是一个阳光明媚的下午,我来到了绍兴市科技馆参观.

首先我来到一号展厅，一开门就遇到了一样展品,磁悬浮地球仪,它可以使用磁力将地球仪悬浮在空中.还能驱动球自旋.人体骨骼(脚骨)运动是我最喜欢的,我先坐上脚踏车踏动踏板,对着对面的镜子,上面浮现在了我运动的骨骼,在此展厅我又先后观了”动量机”虚拟翻车的动量机的原理是物理学用角动量来描述物体的旋转运动,用公式二角动量二vmy，公式中v=速度，m=质量，v=物体重心到旋转轴心的距离，虚拟翻书让我大有体会，因为书中的都讲述了伟人和发明的过程，都很辛苦，长大后我也要奋发图强，为祖国出一份力量。走出了一号展厅，我们来到了二号厅（科普展厅），此厅我参观了“电流通过会产生电解”，“人体电池”，“旋转的磁场”，“梵天之塔”，“静电转轮”，“喊泉”，我最喜欢的就是“静电转轮”和“喊泉”，“静电转轮”的原理是按动按扭轮子就会转动起来，通电后轮子带有高压静电，轮子尖端部份聚集大量电荷，很容易使周围的空气电离为同种电荷。轮子尖端的电荷相诉轮子就受到沿尖端方向的切向力，从而使轮子转动起来，“喊泉”的原理是一种利用声音，控制电阻元件的技术，声音是震动产生的声波在空气中传播，如果遇到固体则会把这种震动传播到固体上，声控元件就是这种对震动敏感的物质，有声音时就接通（电阻变小）没有声音时就断开（电阻变的很大）。再通过电路和芯片控制电路延时，一有声童就喷出水了。我觉得我们可以把“喊泉”这项技术用到浴室，只要你一喊，浴缸就有水喷出。

看好二号展来到3，4号展厅，这里我们参观了电流通过会产生磁场，磁圆盘，磁动连锁反应，虚拟实验，升力，电风转筒。

我最喜好的是“电风转筒，你按下按扭后，筒内两边金属尖端不断积电，从而产生尖端放电现象，尖端放电形成的电风促使筒内塑料瓶发生转动。

参观完了科技馆，我终于了解了中国科技的发达，人类的头脑是多么的聪明，我们现在就是好好读书，在将来为国做出贡献，中华之腾飞而读书。

潍坊科技馆观后感作文

描写思路：首先写去科技馆的情况，然后写科技馆的具体内容和项目，最后写看完科技馆的感想。其范例为：

今天刚下完雨，空气中还弥漫着湿气，我和同学们前往上海科技馆。与许多同学一样，我去过那里不止一次了。不过那时还小，都是家长带着参观的。科技馆与普通博物馆不同，它有一个鲜明的特点—，就是互动性极强。

上海科技馆大部分科技展示都是能亲身体验的。其中有几个让我印象尤为深刻。例如，有一个“传声筒”，在距离15米左右有两个像卫星天线一样的装置，对着其中一个的中心讲话，在另一个装置那儿就能听见你的声音，当然，两装置没有任何连接。当我与15米开外的同学聊着天时，能清楚地感到科技的神奇。还有一个脑电波感应器也很新奇。

在一个水平的桌子上，中间有一个小圆球，两个人面对面坐着，头上戴一个感应脑电波的装置，两人只要盯着小球，集中注意力，想象着将小球向对面那推，装置便会感应脑电波，让小球向弱的一方滚。这看起来好似两人都有“念力’一般，让人叹为观止。当然，还有许多有趣的体验，在这里就不一一赘述了。

与小时候参观科技馆不同的是，那时只觉得科技的展示神奇而有趣，但其原理却茫然无知。如今再次参观，不说全部，至少能看出大部分展示的门道，即使有些不知道，但也能有所思考，有所推测。

在墙上，我们看见了物理学家普朗克及他的普朗克常量的推导过程，爱因斯坦的质能方程E=mc2；在展览馆中，我们看见了生物中孟德尔的豌豆实验，摩尔根的果蝇实验等等。许多小时候认为不可思议的现象现在都能用学过的知识加以解释。这让我倍感欣慰，这么多年来的学习没有白费啊！

我想这一次科技馆之行给我们最大的收获便是了解了人类是如何将所掌握的知识转化为科技，并应用在现实生活中的。既开阔了我们的视野，又拓展了我们的思路。或许许久之后，我们再参观科技馆又会有不一样的感受吧。

参观天津科技馆观后感

观科技展有感

昨天我们学校组织来到了科技馆参观，进入馆内，我们便开是参观，科技馆一共有四层，负1层，1层，2层和3层。其中，我印象最深的有一个，，叫“时空隧道”，让我印象很深。下面，让我来介绍一下吧！

“时空隧道”

时空隧道是一个圆形的管状物，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。你知道这是为什么吗？因为园桶中的花纹在转动，所以你在里面走，就会觉的自己在跟着这个圆形的时空隧道，在不停的转动，出来以后回觉的很晕。

今天参观科技馆使我增加了许多知识，真是收获很大，如果，你有时间的话，你可以自己去看一看，你的收获一定也很多！

游天津科技馆有感

五年一班