挨打作文2000字作文_挨打作文2000字作文怎么写

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挨打的作文4000字。急急急急急急急急急急急急急急

       记得那是一个周五,语文卷子发下了,我才考了89分。距离妈妈给规定的最低分95分差的远了,而且作文中还有几处错别字。妈妈最不能容忍我考试有错别字出现了,从上小学开始由于错别字的问题,我都不知挨了多少顿打。加上这次考试的分数特别低,我深深的知道回家后是怎样的下场。整节语文课我几乎没有心思在听,一面是万分后悔自己做完卷子后没有好好检查,一面是万分害怕回家被妈妈狠狠打一顿。

       我一路想着,一抬头已经到了家门口。进家后我看到妈妈在客厅看电视,于是我轻轻的走过去准备向妈妈交代我那只有89分的试卷。“妈妈,今天语文卷子发下来了,我没考好。”我低着头,不敢看妈妈,小声的说着。“你先给我跪下,说,考了多少分?”妈妈的语气冷淡中带着气愤。我老老实实的跪到妈妈面前“89分。”此时我的眼泪已经要流出来了。啪啪啪啪,我还没有反映过来,几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上。妈妈大声的喊道:“好啊李欣欣,你几天不挨打看来屁股痒的厉害!我周一才因为你学习不用功打了你一顿,这才几天你又给我考了89分。看来上次打的不够狠是吧。”“妈妈我错了,我下次一定改,一定好好学习考满分”我一边哭,一边求饶。啪,又是一记耳光。“裤子脱了,到沙发上给我趴好,屁股撅起来。”妈妈命令道。我哪里敢不照做,我趴在沙发有扶手的地方,所以屁股自然就翘高了。妈妈从茶几第二层拿出了打我时专用的竹尺,一个箭步走到我身后便开打了。啪啪啪啪,竹尺打在我的光屁股上发出了清脆的响声,每一尺子打下去,我都会疼的大哭打叫。我一边挨打,一边哭,一边努力的不让自己乱动。我深知妈妈打我时的要求,如果我这个时侯乱动了,她会打的更狠,打的时间更长。啪啪啪啪,尺子依然在我屁股上肆虐着,可我什么也不能做,只能一边哭一边忍着。妈妈打我的时候从来不说话,打完以后她才会对我进行教育或者批评。不知过了多长时间,妈妈终于停手了。“起来,给我对着墙跪好,不许提裤子。”妈妈冷淡的说。我哭着从沙发上下来,屁股的疼痛让我行动十分缓慢,我好不容易挪到了墙边,艰难的跪下。“反省一个小时,不许哭不许乱动。”妈妈说。

       时间一分一秒的过的好慢,罚跪可不比打屁股轻松。一小时终于过去了,我主动走到妈妈面前承认错误并且做了口头检查。然后妈妈语重心长的教育我学习就要认认真真,不能有丝毫马虎偷懒。只有这样才能每次都能考出好成绩,将来考上好的学校。教育过后,妈妈依然严厉的警告了我,如果以后在考出这样的成绩就打烂我的屁股,让我一个星期不能坐凳子。我对妈妈的警告连连点头。过后,妈妈让我把卷子的错题改过来,然后抄卷子3遍以示惩罚。

       这顿打妈妈虽然打的狠,但是对我的学习起到了积极的推动作用。在接下来的学习中,我的考试基本都达到了妈妈的标准,挨打的次数也慢慢的少了。我感谢妈妈对我的严格要求和耐心教育。

以挨打为题写一篇作文

       家规被挨打女孩作文如下:

       在童年的记忆中,我被挨打了许多次,可有一次至今仍然深刻地印在我的脑海中。 那是发生在去年的一个星期五的晚上,管律请我给他过生日,我和于远驰因为一件小事大打出手。

       生日结束后,我和罗逸阳一起走回家,半路上正好碰到来接我的妈妈,罗逸阳把我和于远驰打架的事告诉了妈妈。走在路上,妈妈一直沉默不语,我心想:这下完了,回家妈妈肯定会打我的。

       果然,回到家后,妈妈走到餐厅,从门后拿出了一根棍子,我心想:看来妈妈要狠狠地打我了。于是,我赶快跑到自己的房间,把门反扣起来。妈妈站在门口怒吼:“如果你现在不出来,等我进来后就要狠狠地打了。”“反正你也进不来”我小声地嘀咕着。

       我听到妈妈好像走进了自己的房间。耶!妈妈一定是见我不开门就去睡觉去了,我激动得简直要大声欢呼起来。突然门“咔嚓”打开了,妈妈就像一头愤怒的狮子,还没等我明白是怎么回事,妈妈已经冲到了我的面前。

       我赶快躲进了被子里,缩在被子里不敢出来,妈妈使劲地掀开了被子,把它扔在了旁边的柜子上,我就像一只被关进笼子里的小鸟一样惊慌失措,妈妈生气地问我:“你为什么要和于远驰打架?”“是他先骂我的。”我理直气壮地说。

       “那么是谁先动手的呢?”妈妈疾言厉色地问。“我。”我低着头,小声地说。话音刚落,妈妈狠狠地抽了我一下,抽在了我的腿上,腿上立刻出现了一道红色的痕迹。我痛得“哎哟哎哟”地叫。妈妈呵斥道:“你以后还敢不敢打架?“不敢了。”我一边哭一边回答。

       可是妈妈还不放过我,又猛抽了我几下,警告道:“以后和同学打一次架就收拾你一次。”我痛得像被开水烫一样乱窜,眼泪不住地往下流。 腿上一道道红色的印痕深深地印在了我的心里,深深地告诫着我要和同学团结友爱。

       从那以后,妈妈的教育一直印在我的脑海里,我再也没有和别人打架了。

作文,挨 挨打作文

       以挨打为题写一篇作文范文如下:

       我是一个三年级的小学生,今天,我挨了一顿打,不是一般的用手打,而是用棒往死里打。我恨不得一下子喊出来一“痛”,我在心中呐喊。我被打的原因是因为我要看电视剧《宝莲灯》,可是妈妈不让我看,让我复习功课。我呢?就是赖在电视机旁不走。妈妈一气之下就拿起鞋子向我扔来,我机灵的一闪躲,逃过一劫。

       我以为妈妈是和我开玩笑呢?谁知妈妈接着拿起另一只鞋子向我走来,起鞋子照我的头狠狠的一扔,我想闪躲,但因为距离太近,鞋子不偏不倚地打在我的头上,我没有哭,嘟着嘴倔强地抬起头看看她。

       妈妈接着拾起鞋子又打,我就是不哭,而且越打越不哭,心底想我就要坚强,不哭不哭就是不哭,看你怎么着。可是我虽然表面不哭,但内心还是想哭,因为打的太痛了。

       于是我走到沙发边,一屁股做在地板上,还象妈妈翻了翻白眼,心想:我就是不服!妈妈气的也做到沙发上,等看完《天气预报》后,走到我的面前说:“过去看书!"赖在沙发边的我就是不走,妈妈的伸手扭住我的耳朵把我拽起来,我疼的终于忍不住地哭了,但是我没有求饶。

       过了一会儿,我终于忍不住了,就地求饶.要不是她的大刑伺候,我再长时间也不会求饶的。但后来我想一想,妈妈是为我好呀!

       我也有许多不之外啊!我为什么不为妈妈想想呢?于是我向妈妈认了错,请求妈妈原谅。妈妈原谅了我。我向妈妈发誓今后一定听话,但每想到这件事,心就感觉到寒颤颤的发抖,永远记住了狠打孩子的妈妈!同时也记住了孩子要听妈妈的话!

高中高三作文1200字:挨打

        同学们,你们挨过打吗?我可是挨过一次打。挨打的滋味真难受!我再也不想挨打了,所以今后我一定要好好学习,不让父母为我的学习操心。

        星期三的下午,爸爸不在家,所以,我准备痛痛快快的玩一下午,忽然,一阵开门声传到我的耳朵里来,我知道一定是爸爸回来了,可此刻已经来不及了。果然,爸爸看见我没有做作业,脸上立刻“晴转多云”,朝我瞪着大眼睛,一抓住我的衣领,扒掉我的裤子,抡起抓痒耙,往我 *** 上重重地打。我的 *** 一阵钻心的痛,爸爸的脸上乌云密布,一边打还一边吼:看你以后还好不好好学习,如果再这样,下次我还会打的更重。

        我心里就像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、涩,什么味都有,爸爸打我是因为他爱我,期望我有一个好的学习成绩,有一个好的未来。我虽然埋怨爸爸打得太重了,但同时也在埋怨自己的不自觉,所以暗暗的流着眼泪。

        那天我在学习时,也在暗暗的流着眼泪,但我还是努力的止住眼泪,因为,这次的事,是我活该、是我该打。爸爸妈妈,我发誓:“今后我一定会好好学习、自觉学习,保质保量完成作业。”

        这次挨打让我记住了一个刻骨铭心的教训!它也激励我不断上进,我坚信它会伴我一生,直到我有一个好的未来为止

       

挨哟,我去作文不少于400字

        高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”

        培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”

        我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.

        我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

        上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

        第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.

        从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面.

        书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

共挨环境,美好生活作文600字 共爱环境,美好生活

        人们常说:大自然能陶冶人的情操,而高尚的情操对人的生活起着至关重要的作用,我们要想拥有美好的生活。首先要拥有高尚的情操。使自己的生活环境优美是提升情操的重要方法。

        大自然之所以可以陶冶情操,是因为大自然的环境优美。优美的环境是保证人们良好的感觉和活跃的思维,对人的生理心理健康都有好处。据有关专家研究:

        (1)优美的环境首先会令人心情愉快,精神焕发,精明的企业家在工厂的环境美化方面不惜投入大量资金,植树,种花,种草,治理污染,把工厂建造的像花园一样。

        (2)优美的环境帮助人们松弛紧张的神经,消除疲劳,调节情绪,振奋精神,使人始终保持旺盛的精力,这对提高工人的劳动生产率,提高企业的经济效力是有很大的好处的。

        (3)优美的环境令人思维敏捷,许多作家,诗人,往往喜欢到优美的环境中,”捕捉灵感”,这是因为人处在优美的环境中。变的热情奔放, *** 满怀,大脑神经得到充分的放松和调节,思维处于高度活跃状态。

        (4)优美的环境能赋予人完美的性格,并能陶冶人的情操,而完美的性格和高尚的情操对于人的生活是非常重要的。完美的性格和高尚的情操能使人轻松的面对生活中的问题。乐观的面对生活中的大大小小的失败,并且能够影响他人,使幸福的味道布满周围,提高个人的素质,进一步享受生活的美好。另一方面,花草是优美环境的必要装饰品,花不仅可以给人视觉上的享受,而花的气味也直接影响人的情绪。举例来说:水仙和紫罗兰花往往使人的感情变的温和缠绵,老年人一闻到这些花卉的香气,会感到自己回到了青年时代,并能记忆起早期最快乐的时刻,小朋友在有的薄荷气味散发的环境里,思维活动加快,思路清晰,做作业也会感到容易很多。这是因为花卉的气味能 *** 神经,并对人的生理和心理产生明显的影响的缘故,为此,如果要提高自己对工作,学习,生活等方面的兴趣,使自己心情舒畅,就可在自己的工作环境中多栽种一些会散发出宜人气味的花。以此来调节自己的情绪起到积极的作用。

        美化环境的方法有千千万万种之多。但目的只有一个,使我们有一个优美的环境,美好的生活,而美好的生活要从优美的环境开始,让我们伸出双手去美化家园,共创美好生活吧!

挨了批评以后400字作文并说出每一段讲了什么事

        星期一打扫卫生的,都给我站到讲台上来!”星期一?我是星期几来着?怎么这个时候不记得了,我挨批评了作文.我死命地抓着脑袋,不知如何是

        好.同桌拍了拍我的肩膀,轻声地说:“伍老师正瞪着你呢!赶快上去吧!”什么?难道我就是星期一的?不会这么倒霉吧……

        我一脸无辜地走上了讲台,朝旁边的同学望了望,感到一丝陌生.伍老师将脸转向了我们,身子却还是面向大家.他两眼瞪得老大,手插着腰,一副马上就要训

        人的架势.我又看了看讲台下的同学,再也没有那种“居高临下”的感觉了.他们有的拿课本挡住自己的脸,与旁边的同学议论着什么;有的捂住嘴巴,却笑出了

        声;有的在指手画脚,还有的装作若无其事的样子读书.  伍老师气得通红的脸向地面扫视,末了,手指向地上大大小小的纸屑,大吼着:“这些是什么?你们星

        期一打扫卫生的到底在干什么?”我心想,我是整理垃圾角的,这不关我的事.此时,卫生委员像逮住了罪犯似的对伍老师说:“今天早上根本就没人打扫卫生,垃

        圾角也没人清理.”

        伍老师又将脸对着我,说:“今天谁整理垃圾角?”我怯生生地举起了手,头埋得低低的,紧紧地屏住了呼吸.  “垃圾不倒,卫生不搞,你们究竟在做些什

        么?”我们都沉默无语.此时,我真恨不得打个地道钻进去,似乎这里已没有我容身之地.我的手不知放在哪里是好,这儿动动,那儿动动,总觉得特别扭.我悄悄

        地望了望同学们,他们仍旧做着些怪动作,令我困窘不堪.我又斜眼看到了伍老师,他的眼光里透露出无尽的忧愁.这让我头埋得更低了,小学三年级作文《我挨批

        评了作文》.其实,我也知道伍老师这样也是为了我们好.我回到座位上,翻开书正巧看到了这样一个故事:好几年前,美国教育界发生了件大事.一位叫哈钦斯的

        年轻人一面念耶鲁大学,一面打工完成了学业.他在毕业后八年,竟然受聘为全美顶尖的芝加哥大学校长.他当时才三十岁,真不可思议!由于哈钦斯没有这方面的

        经验,差点儿捣毁了芝加哥大学.一些年长的教育界人士都很不以为然.各种批评纷纷出笼,包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足,教育理念不切实等等.

        最后连报纸也不能各持客观,加入了这场批评.  一位朋友对哈钦斯的爸爸说:“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子,简直是莫名其妙!人怎么可能不犯

        错误呢?”他父亲就回答:“确实很严重,不过我们都知道死狗是没人要踢的.”

        是啊,有谁又会去踢一只死狗呢?他们知道哈钦斯是个有用之才,所以才对他提出更高的要求,批评他,也正是激励他迅速成长.我叹了口气,压抑在心中的苦闷也

        得以赦免.我不禁感慨:批评是激励人成长的重要元素,更是出自他人内心的真情告白……

以我们挨罚了写一篇作文

        我拥有了一天虽然这个星期天我不用上学,但也不是人们想像中的那样自由自在,也不一定能随心所欲地做一些自己喜欢做的事情。要是那一天做错了事情,挨罚了,那那个星期天就变得枯燥无味了,罚做几个单元练习,罚多弹两个小时钢琴,写呀写呀,弹啊弹啊,夕阳西下,夜幕笼罩天空,星期天就伴随着刷刷的写字声,当当的钢琴声过去了。刚刚过去的星期天,我就给罚了。一阵鸣叫,把我从梦里揪出来。噢,原来是我的小闹钟。今天是星期天,连个懒觉也不给我睡,真是气人。不过这么早,趁妈妈还没起床,我去玩一玩电脑吧。我轻手轻脚地进了书房,关上门。找了个枕头,盖住喇叭,打开OICQ,找人聊聊天,再放张珍藏游戏碟过把瘾。玩了一会儿,房间的门无声打开了,“哈哈,把你逮个正着!”我吓了一跳,原来是老妈,“你作业都没做完就玩电脑?”听这些话时,我心不在焉,可是……“罚!弹两小时琴!两小时!”我一下从遥远的“石器石代”回到现实世界。谁让我没做完作业就玩电脑。虽然接受“处罚”,可是要数整整两小时的“豆芽”,还是不好受的。已经弹了一个小时了,是时候耍花招,“妈!我休息一下,可以吗?”“不行!”妈妈坚决地说。“足球赛都有中场休息呢!”我大声说道。“足球赛是满场跑,你现在坐在那儿还嫌累,足球赛还有加时呢!你也要?”“不,不要了!” 对着五线谱上这一堆“豆芽”,我发明了解闷的方法,就是做曲子中的人物。于是,我又开始扮演各种各样的角色了:在《山谷里》我大声抗议,在《杜鹃鸟》里,我请给我个自由的星期天…… 啊!两个小时终于过完了,我从座位上跳下来,大喊:“太好啦!解放啦!” 经过这件事,我知道了以后要按“协议”办事,先完成功课,再玩。避免挨罚,争取多些自由的时间。这样,才玩得放心,玩得开心,这样才可以真正拥有自己轻松的一天。

挨老师教训的作文

        声,我这才如梦初醒,猛地想起自己还有一些概念没有背熟。于是赶快跑回教室临阵磨起刀来,可亡羊补牢,为时已晚。老师夹着卷子已经走了进来,将卷子发给我们。我拿到卷子,飞快地将题目扫视了一遍。太简单了,我在心中想到。 *** 草地做完了卷子,一看表,还有半小时!OH!这半小时怎么打发呢?有了,检查呗!我走马观花,漫不经心地检查着,根本没有一道错题。嘿!这一百分我拿定了!我在心中想到。我看了一眼其他同学,有的眉头紧锁;有的急的面红耳赤;有的不停地咬着笔杆;有的聚精会神的“战斗”着;有的哭丧着脸,一副无可奈何的表情。我从心里高兴着,觉得好笑,瞧他们那样,一定被什么难题难住了吧。想到这,我不禁飘飘然起来。几天后,我怀着自豪的心情等老师发卷子。结果令我大失所望,看着卷子上沉重的分数:85分,似乎每一个笔画都在刺痛着我的心……原本高兴的心情已经无影无踪。“怎么会……”我喃喃道。一看原来错误全出现在计算上面,没有进行验算或没有认真审题。 我真后悔没有认真检查,要是这世上有后悔

难挨的时光作文400

        真是鬼使神差,我竟乖乖地让理发师剃了个光头!

        我一路小跑回家,迫不及待地站在镜子前面,睁大眼睛一瞧——天哪,那是我吗?圆溜溜的头顶上只剩下可怜的一丁点儿头发,完了,我该怎么办哪!

        我正担心呢,妈妈下班回来了,一看到我,二话没说,抓起一根木棒就喊:“抓小偷!”想我堂堂男子汉,竞被自己的亲妈当小偷,明天到了学校,还不知道会被同学们怎么嘲笑呢!我不敢再往下想了,只希望时间过得慢些,再慢些;头发长得快些,再快些……

        第二天终究还是来了。我觉得街上每个人的目光都停留存我的光头上。我脸上直发烧,好像真偷了别人东西似的。好不容易捱到了学校,我猫着腰,一溜烟跑到座位上。教室里忽然静了下米,我偷偷抬起眼皮向四周一看,原来大家都在用惊讶的目光盯着我的光头。我赶紧把头埋得更低,都快钻进课桌里去了;可调皮鬼许煜竟跑到了我的座位旁,一边用手摸着我的头顶,一边啧啧赞叹:“真亮堂呀!”有了个带头的,那帮“哥们儿”再也忍不住了,纷纷跑来摸我的光头。好不容易上课了,他们散开,没想到的是,连一向严肃的数学老师也情不自禁地过来摸了摸我的头!

        课间操时间到了,我这光头要是被别班同学瞧见了还不丢尽我们班的脸?还是死党景进辉了解我的心事,不知从哪儿弄来了一顶脏兮兮的帽子。哈,行了!

        唉,这段难捱的时光什么时候才能过去呀!

        [我挨批评了作文]

        “星期一打扫卫生的,都给我站到讲台上来!”星期一?我是星期几来着?怎么这个时候不记得了,我挨批评了作文。我死命地抓着脑袋,不知如何是好。同桌拍了拍我的肩膀,轻声地说:“伍老师正瞪着你呢!赶快上去吧!”什么?难道我就是星期一的?不会这么倒霉吧…… 我一脸无辜地走上了讲台,朝旁边的同学望了望,感到一丝陌生。伍老师将脸转向了我们,身子却还是面向大家。他两眼瞪得老大,手插着腰,一副马上就要训人的架势。我又看了看讲台下的同学,再也没有那种“居高临下”的感觉了。他们有的拿课本挡住自己的脸,与旁边的同学议论着什么;有的捂住嘴巴,却笑出了声;有的在指手画脚,还有的装作若无其事的样子读书。 伍老师气得通红的脸向地面扫视,末了,手指向地上大大小小的纸屑,大吼着:“这些是什么?你们星期一打扫卫生的到底在干什么?”我心想,我是整理垃圾角的,这不关我的事。此时,卫生委员像逮住了罪犯似的对伍老师说:“今天早上根本就没人打扫卫生,垃圾角也没人清理。” 伍老师又将脸对着我,说:“今天谁整理垃圾角?”我怯生生地举起了手,头埋得低低的,紧紧地屏住了呼吸。 “垃圾不倒,卫生不搞,你们究竟在做些什么?”我们都沉默无语。此时,我真恨不得打个地道钻进去,似乎这里已没有我容身之地。我的手不知放在哪里是好,这儿动动,那儿动动,总觉得特别扭。 我悄悄地望了望同学们,他们仍旧做着些怪动作,令我困窘不堪。我又斜眼看到了伍老师,他的眼光里透露出无尽的忧愁。这让我头埋得更低了,小学三年级作文《我挨批评了作文》。 其实,我也知道伍老师这样也是为了我们好。我回到座位上,翻开书正巧看到了这样一个故事: 好几年前,美国教育界发生了件大事。一位叫哈钦斯的年轻人一面念耶鲁大学,一面打工完成了学业。他在毕业后八年,竟然受聘为全美顶尖的芝加哥大学校长。他当时才三十岁,真不可思议!由于哈钦斯没有这方面的经验,差点儿捣毁了芝加哥大学。一些年长的教育界人士都很不以为然。各种批评纷纷出笼,包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足,教育理念不切实等等。最后连报纸也不能各持客观,加入了这场批评。  一位朋友对哈钦斯的爸爸说:“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子,简直是莫名其妙!人怎么可能不犯错误呢?”他父亲就回答:“确实很严重,不过我们都知道死狗是没人要踢的。” 是啊,有谁又会去踢一只死狗呢?他们知道哈钦斯是个有用之才,所以才对他提出更高的要求,批评他,也正是激励他迅速成长。 我叹了口气,压抑在心中的苦闷也得以赦免。我不禁感慨:批评是激励人成长的重要元素,更是出自他人内心的真情告白……我挨批评了作文800字小学生作文频道。

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女孩挨打作文

       作文标题: 挨打

        关?键?词: 挨打 高中高三 1200字

        字数: 1200字作文

        本文适合: 高中高三

        作文来源:

        本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《挨打》,欢迎大家踊跃投稿。 爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点,就是讲道理。无论大事、小事他都能根据自己的经验、学识说出一番道理,像是学校的老师一样。我就是在爸爸这种暴躁加理性的脾性下慢慢长大的。记的读二、三年级时,爸爸总是在饭后向我出各种各样的问题,问这问那,诸如我在学校里学习了什么的,直到我回答令他满意为止。因此每天下午放学到睡觉这段时间,我总是忐忑不安,诚惶诚恐的,不知这次爸爸又会问到什么。一次吃早饭时,爸爸问了我一道简单的数学题,我当时只顾吃饭,没放心里去,一时间回答不出来。爸爸的脸唰地阴沉了下来,吓得我赶紧放下碗筷,妈妈也停止了吃饭,看着我爸。爸又问了我一遍,而我早已吓坏了,喏喏回答不上来。这下可把爸爸惹火了:“起来!

        ”我吓得赶紧站起来,“去!

        找根棍子!

        ”我知道灾难来了,极不情愿的出去拿了个小枝条回来。“说!

        挨几下?”“一下”,我小声的回答。“啪!

        ”爸爸一条子打在我的屁股上,我放声大哭,“还哭!

        ”“啪”又是一下,屁股疼痛的发麻,我含泪而不再哭,生恐爸爸再打,“坐下!

        吃饭!

        ”我忍着痛,又开始吃饭。晚上睡前爸爸问我:“你知道早晨我为什么打你吗?”“是我没回答好问题。”“并不是因为你没回答好问题才打你的,而是你当时根本没有好好思考和认真对待。我打你,是要告诉你凡事要认真对待,仔细思考,长大后你会遇到更多的问题,如果你三心二意,毫不在乎,你还将吃更大的亏。”我似懂非懂的点点头,爸爸也没再说什么。这是我记忆中的第一次挨打。而这枝条加细语也渐渐成了爸爸教育我的特有方式。前些时间有幸参加了学校组织的“质检”集训,由于时间紧,天天要过考试关,自己悟性又不高,有几次自己只考了七、八十分,也就隐瞒不敢报了,可父母还是从自己的神色中揣度了大概。爸爸终于开口了,问道;“你这二天考得怎样?”我吱吱唔唔,脑袋里却一片混乱。这时爸爸把声音放低了些,安慰似地说;“不要害怕,你如实说,不打你。”“前二次考了九十多分,后三次只考了八十一、二分。”说完我低下头,又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸脸色铁青,嘴唇绷得紧紧的,双手放在背后,在房间里来回走了好几圈……他低着头自言自语地说;“过去方法是不是有问题啊?看来棍子底下是出不了‘人材’呀!

        ”爸爸长叹了一口气,站了起来,平静地走到我眼前,抚摸着我的脑袋,对我说;“自己想想原因吧,今后有不懂的问题要及时向老师请教,我相信你可以考得更好。”我望爸爸,心里酸酸的……如今我已经十岁了,对爸爸那些话的含义与分量依然不是很理解。但我对爸爸却无半分怨言,我知道,他用特殊的方法教会了我在这个社会上怎样做人,怎样才能做得更好。爸爸是严厉的,同样也是慈祥的。名师点评:开头一句很很俏皮,也很有趣,能够吸引读者往下阅读。“爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点,就是讲道理。”但句中有一个标点不当,第一个句号应为逗号,三句话是在传达一个意思。还有用秉持不如用遗传效果好,秉承有一种后天学习和继承的意思,用在天生的脾气、性格、外貌等不够恰当。文章描写很具体、生动,对爸爸描写很成功。细节把握也很准确,并且能够深入进去。人的成长可能很大程度反映在对父辈的认识变化上,我们从中能够感受到小作者的成长。在文章中可以多融入一些自己的认识。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-1 23:11:00

我挨打了作文

       

女孩挨打作文 (一)

        我的妈妈是一个老师,所以她把在学校的威风带回了家,把我训练的那叫一个苦不堪言,这不,考试又要来了,我知道痛苦的日子又要来了。

        玩是孩子的天性,本来想趁着复习前好好玩一下的我,没想到遭到老妈的严厉反抗,这一次我格外的叛逆,偏不按照她说的做。

        一个周末的下午,妈妈来上课,要我们把作业拿出来,“作业?”哪里来的作业,正当我疑惑的时候,我已经看见同桌已经都拿出了自己的作业工工整整的摆在了桌子上,这下要遭殃了,我仿佛看见妈妈头顶冒出大把“火花 ”的情形,“张小童,你的作业呢!”难道妈妈知道我没做作业,这么精准的点了我的名,“我的作业…在家里”我慢吞吞的站了起来,然后支支吾吾的回答道。

        “放学后等着我”看来一顿竹笋炒肉是在劫难逃了,我在心里暗暗哭道,只想放学来的更晚一些再晚一些,可是我并没有受到老天爷的眷顾,放学铃声很快就响在了我的耳边。

        等待着末日到来的我把教室打扫的干干净净后,就在教室等着妈妈的到来,等了一阵,妈妈踩着高跟鞋来到了我们的教室。

        一来就盯着我看,妈妈越看我越生气,干脆的说:“把书包放下!”我只好放下。妈妈拉来一张椅子,妈妈又说;“脱裤子!”我没有回答,妈妈气极了,一把揽住我的腰,强行脱下了我的舞蹈鞋和印着小白兔的白色袜子,又把下了我的白裙子,最后粗鲁的扯下我的小白兔内裤。我有被妈妈强行按在椅子上,我的眼泪马上流了下来。

        妈妈从桌子上抄起一把戒尺。“啪啪啪啪啪啪……”一阵声音,戒尺打在我的屁股上,火辣辣的一阵痛,我哭着说;“妈妈,饶了我吧,呜呜……”妈妈不听,又继续打我的屁股,并且一下比一下重,我疼得大叫。大约打了80多下,妈妈才停了下来,我的屁股已经变得红了,而且一摸就很疼。妈妈大约过了20分钟,妈妈让我自己回家,他还得办公。我迅速穿上袜子和鞋,提上裙子。背上书包飞快的跑了出去。

        刚出门就与上了我的好朋友媛媛,原来,媛媛想回来帮我值日,找不到我了,听见办公室离我的哭声,才知道我挨打了。媛媛说:“蕊蕊,屁股还疼吗?”我看了看她,眼里上着泪光,点了点头,我趴在她怀里哭了。

女孩挨打作文 (二)

        今天晚上妈妈陪着我学习,我写数学基础训练。

        有几道计算题,很简单,我马上就做完了,然后看也没看就交给了妈妈检查。妈妈问我:“你做对了吗?会不会?”我说:“简单死了,可好做了,保证全对。”十二道十以内的加减法, 妈妈给我找出七道错题。6——2=5、5——3=4、7——2=9、4——0=0、3+5=9、5——5=1、2+3=6。妈妈说我考你,我问你答,妈妈把我写错的题目又问我了一遍,我全都答对了。妈妈又给我看我写错的计算题,我说怎么会错呢,我明明写对了。妈妈一听就生气了,说:“做错了要承认错误,学习的时候要细心,不要马马虎虎,看,这些你都会,可是为什么做成这个样子呢?”我说:“错了就错了,我有妈妈给我检查。”妈妈说:“自己的作业要自己完成,做完检查一遍,再给妈妈检查,你不能一直依赖妈妈的帮助。你们在学校考试还要老师检查吗?”

        挨打作文500字我知道我错了,可是又不服气用眼睛瞪着妈妈,小手不停地打着妈妈,还嚷着:“妈妈坏,妈妈坏。”妈妈也生气了,妈妈说:“我数三个数,你马上停下来,不然要打屁股了。”我就是不停的打妈妈,不理睬妈妈数一二三。妈妈拉起我的衣服,巴掌就落到了我的屁股上,狠狠地打了三下,我想打得怎么响,怎么不疼呢?就嚷:“不疼不疼。”对妈妈还做鬼脸,这下把妈妈给气哭了,我吓坏了,赶快拿面巾纸给妈妈,还对妈妈说:“妈妈乖,不哭,我以后再也不这样了,你哭我也哭了。”接着我也哭了起来,妈妈才笑了,我也笑了。

        今晚这个教训我记住了,以后再也不粗心了,再也不无理取闹了,不让妈妈伤心了。

女孩挨打作文 (三)

        人生中有许多痛苦的第一次,我在学校中,有过第一次演讲,第一次发言,第一次当班干部……但我印象最深的就是那第一次挨打了。

        那是在三年级,老师立下一个规矩:每次考试,没考到80分的同学要打手心。一开始我听到这个规矩,尽管教鞭很粗,但我还是满不在乎。以我的数学成绩,考90分都绰绰有余了,有什么理由不上80分呢?可是,这个理由偏偏就发生了——马虎!

        一次数学测验,我一看卷子,呀,这也太简单了吧!于是想都没想就动笔写了起来。才只过了一半的时间,我就写完了,就玩起笔来,直到下课的铃声响起。

        第二天,老师把试卷发了下(m.taiks.com)来。看到我的分数,我不禁膛目结舌,79分,深深的刺痛了我的双眼。不可能的,怎么是这样……我像掉入了一个无底洞。

        体育课是我挨打的时间,我忐忑不安地排在队伍的最后一个,现在再也不敢嘲笑那些所谓的差生了。我离老师越来越近了,那根粗粗的木棍让我心惊胆战!好不容易来到了老师面前,我哆哆嗦嗦地伸出手,真希望老师看在我以前是好学生的面子上打轻一点。可是没有,老师毫不留情地打下一棍子。电光火石间,火辣辣的疼痛流遍了全身。我揉着红肿的手心,慢吞吞地挪回了座位上,开始小声地抽泣。可恶!都是马虎惹的货!如果计算细心一些,单位看准一些,就不会落到如此下场!

        这次挨打,是第一次,也是最后一次!现在每次考试,我都是仔细仔细再仔细,成绩也越来越好了!

        我挨打了,被妈妈打了手掌。

        我忍着从手心传来的疼痛,看着妈妈真诚的说道:“妈妈,我知道错了。”拿着长尺的妈妈听到我终于认错了,这才停了下来。

        妈妈又是生气又是心疼的对我说道:“知道错了就好,下次还敢再犯吗?”我低下脑袋,也为自己之前的行为而懊悔,接着我坚定的对妈妈说道:“不会了,不会有下次了。”

        事情是这样的,昨天老师将我们的考试试卷发了下来,当我在看到我的试卷上那两个不太光彩的试卷后,心里沉沉的。这次考试,我没有考好,没有进步不说,居然还退步了不少。当我拽着手上的试卷,然后想起妈妈对我说要我将这次考试的试卷拿给她看的时候。我心里就极度不安起来,于是我心里生出了一计。我将试卷上的成绩加了几笔,顿时我的分数就高了起来。

        回家的时候,我将试卷拿在手上,并且我在心里想着,当妈妈看了试卷上的成绩之后,我就将试卷迅速拿回来,不让妈妈发现这之中的猫腻。但显然我将事情想的太简单了,当妈妈拿着我的试卷里里外外的检查了一遍之后,妈妈顿时就发现我将分数改了。

        在妈妈的眼里,我这是属于不诚实也属于欺骗的兴致,顿时妈妈就严厉的教训起我来。而我却还与妈妈顶嘴,这不,在妈妈的气势汹汹之下,我挨打了。

        妈妈叫我伸出了手,然后拿过了长尺啪的一声打在了我的手心上,我疼的龇牙咧嘴的。妈妈一边打我,一边还在不断的训斥我,教导我。我在妈妈的说教下,渐渐心虚,也为自己不诚实的行为而感到后悔。

        妈妈说学习上的我们成绩固然重要,但是我们的品性更加重要。所以我们不仅要学好知识,也要学好做人。

       

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