小学五年级下册语文第三单元作文
小学五年级下册语文第三单元作文是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
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语文(人教版)五年级下册第三单元习作的作文
竞选劳动委员
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我觉得非常荣幸,能够站在这庄严的讲台上参加这次竞选。我叫蔡佳璇,在讲台上竞选的目标是劳动委员,先让我说说当劳动委员的能力吧!
我的学习成绩优秀,更加热爱劳动,有一颗火热的助人为乐的心。我做事态度认真,一丝不苟。虽然这五年来没当过什么班干,更没有当班干的精力,面对于劳动委员这个辛苦的职位,我一定能行。因为凭着我一颗助人为乐的心,一定能当好劳动委员。请大家相信我吧!
我拥有一颗爱心,经常乐于助人,但是我有一个缺点,就是非常胆小,声音小,可是当劳动委员的声音怎能够小呢?所以,如果当上劳动委员的未来日子里,我一定会改掉这胆小的毛病,请大家相信我吧!
假如,我真的当上了劳动委员的话,我一定会遵守我的诺言,凭着劳动委员的能力去管好班级的卫生。以下几点是当上劳动委员的想法:
第一:为了使班级卫生有更好的形象,我会用旺盛的精力,清醒的头脑去把班级卫生搞好。让同学们在这个干净的教室里一起学习,让老师减少一些卫生的负担。
第二:为了使同学们有一个环保的良 好习惯,我将会设计一张积分表,同学们的每一天打扫卫生的情况以及见垃圾主动捡起扔进垃圾箱的良好行为填进表格里,一个学期后,我将会以积分表的分数来定“最佳环保小卫士”的称号。
第三、为了教室的干净,我将会带领同学们用一张张废纸,一些些塑料瓶去做些环保小作品,放到班级上展览。这样不仅环保环境,而且还能增加同学们的动手能力呢!
凡事都要靠自己的能力来达成,我相信我热心,更相信我的能力。没有试,没有争,怎能知道我不行?试一试,争一争就能行。
同学们,请相信我,支持我,信赖我吧!请大家投我一票吧!
谢谢大家!
竞选班长发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们在一起学习:生活有五年了,这五年来,在老师的辛勤培育下,在我们的共同努力下,我们五年三班取得了很优异的成绩,每一个同学都有了不少的收获,我想,大家都应该为此感到高兴!
新的学期开始了,为了让我们五年三班在新学期中更精彩,我决定竞选班长。因为,当上班长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们班声名远扬,所以,当班长是我一直以来最大的愿望!
班长是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我当上班长,我会以身作则,爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!我还要敢于创新,和老师、其他的班干部默契配合,积极为班级多做事情,把五三班经营成为我们共同的“家”。
让我在最后的学期里,留下为全班同学服务的美好回忆吧!如果我落选了,说明我还有许多缺点,我将自我完善。
请同学们信任我、支持我、谢谢大家。
选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好。
我叫XXX,今天我竞选班干部。我参选的是班长的职务。
请大家支持我,我知道班长这个岗位不容易胜任,工作其实很辛苦,要成绩很好,还要成为老师的好帮手。但是我是最合适的人选之一,而且我将会是最努力的!我很喜欢班长这个职位,它可以锻炼我的胆量和我的能力,也能满足我为同学们服务的愿望。
我有能让大家投我票的七大优点:第一点,我跟同学们的关系好,有亲和力。第二点,要当好班长,就要学习成绩好,我的成绩还可以。第三点,我会热心帮助同学,有同学打架,我会上去劝阻。第四点,我会注意管理班级的方法。第五点,做好班长就得需要有必要的时间为大家服务。而我,就有许多空闲的时间,我的动作很快,一下就把作业写完了。第六点,我有进取心,就算失败了,我也不灰心,仍会努力。第七点,我的兴趣很多,我爱下各种棋,有时还爱变些魔术,可以在跟大家一起玩的时候,同时提高大家的业余爱好。
同学们,假如我竞选成功,我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处,做一个受大家喜欢的班长,做一个受大家欢迎的班长。决不会因为我是班长就摆架子,骄傲自满。同学们,投我一票吧!你们不会后悔的,投了我一票,你们就选对了一个好朋友,你们就选对了一个好班长!如果你们给我一滴水,那么我就会回报给大家一个大海,我会努力的。
谢谢!
今天,我竞选的是班长这个职务。我不需要过多地介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时,在这段时间里也让我更清楚得了解大家。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严以律己;其次,我会想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
“人非圣贤,孰能无过?”我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。
我,胡宁宁,没有妄想,有理想;没有野心,有雄心。我坚信,我会是一位能为大家
服务的优秀班长。也请大家坚信,以我这几年当班长的经验,一定能够使我们的班集体扬长避短,充分发挥我班同学聪明开朗的个性,团结友爱的精神,在冲刺的这一年里愿我班的成绩有个大大的飞跃!请大家信任我,支持我,投我一票,
谢谢大家!
各位同学:
大家好!
我今天走上这个讲台,是为了竞选我们这个班级的元首——班长。如果同学们信任我,就给我一次锻炼的机会。
我自信,因为我的优势是无人可比的。我曾经长期担任班长,有着丰富的“从政”经验。这几年我协助老师搞好了班委会工作,使我们班多次取得优秀班级的荣耀。
我的爱好广泛,喜欢交朋友,在同学中间有较好人缘,这对开展工作十分有利,再加上我关心集体,热爱劳动,助人为乐,上课积极回答问题。这就有了更大的优势竞争,但是,人无完人,有优点就有缺点,我有点儿粗心、马虎。唉,就因为这四个字,让我在考试的时候“屡受损失”。我希望在同学们的帮助下,能改掉这个坏毛病。
如果我当上了班长,就会全心全意为班集体服务,我会采取以下几大措施:1、定期整治班风,坚决杜绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。2、负责搞好公共区的卫生,让同学们在干净整洁的教室里上课。3、搞好课间活动,让同学们上课时的紧张神经得到松驰,不允许同学们做危险的活动。4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。
总之,我会让每位同学明显感到我当班长后,大家的学习生活不会那么枯燥了。我将用实际行动证明,我当班长是“无可替代”的。
如果同学们信任我,就再给我一次锻炼的机会,我将用满腔的热情做好班集体工作。明智的你,请投上这宝贵的一票吧!只要你给我一个希望,我就会还你一个惊喜!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,您们好,我叫XX。
首先感谢大家的支持提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。
“拿破仑有句名言;不想当将军的士兵不是好士兵。”凭着三年的中国***党员的党龄及工作学习的经验,我来竞选班长。
如果我能当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、”等等,总之,我要力争让班长的职责与个人的思想品格同时到位。
如果我能当选,第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制,我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
如果我能当选,我将努力使班委成为学校与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的班委将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
如果我能当选,我要让每个人都能在班里找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!
同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了我们班辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!
如果有人答案和我一样,那就是抄袭我的哦!!
五年级下册语文第三单元作文400字
劳动委员竞选发言稿
同学们:
你们好!
今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。
我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。
如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。 如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。
我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员
的。
卫生委员竞选发言稿
各位同学,大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。
我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!
我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。
若我能够成功当选,我会做到以下几点:
一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。
二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。
三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。
四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。
这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
谢谢大家
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!文 % 章 % 超 % 市
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
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六一儿童节学生代表发言稿
六一儿童节学生代表发言稿 各位老师,同学: 下午好! 首先,祝所有同学六一儿童节快乐! 我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。 今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。 我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。 我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。 有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!
班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学做个简短的发言……遇到这种场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样位同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。
根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。
首先感谢老师对我的信任,我也相信我自己一定等做好这个工作,只要我在这个岗位上,我就会尽我最大的努力。我会做以下事情:
我自己首先会努力学习,起着表率作用。
我会热心帮助解决在学习上面的问题{如果你学习好的化),遇到不会的问题我会和大家一起讨论,使得班级形成良好的学风。
我会在每次考试后和老是进行成绩分析,并会采取促进学习成绩的措施,争取早日使得班级成绩成为年级第一。
我会和课代表常常沟通,了解各科老是对班级的看法,和班级在学习上存在的问题。
....(要做什么那要看你自己)
请大家也相信我,我能做好的,谢谢大家。
五年级第三单元缩写作文讲解
人与人之间互相关爱、帮助的作文:
人与人之间互相帮助
在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。
过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失…… 这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。
关爱无处不在
关爱就像一滴滴甘露,滋润着我们的心灵;关爱就像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗而又崎岖的路;关爱就像一条彩虹,在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。世间因为有爱而丰富多彩;人与人之间因为有爱而可亲;人与动物之间因为有爱而相处;同学之间应为有爱而互相帮助;家里因为有爱而相处融洽……关爱是无处不在的。
那一回,我和妈妈乘坐着2路公交车到公园去玩。刚一上车的时候并不拥挤,可是不一会儿车上就挤满了人,摩肩接踵。一个白发苍苍的老太太上车,车上没有座位了,老太太站在那里。不一会儿,她的腿开始酸痛了,她哀求对旁边的一个小女孩说:你让一让吧,可是女孩却傲慢地说:我不想让;老太太又向一个年轻的女孩子说:你让一让吧!而这个女孩子却对老太太大吼道:凭什么让我让啊?,老奶奶只得找别人了。别人都以各种理由为委婉地拒绝了老太太。老太太只得坐在车边的扶手上。
我的妈妈看不下去了,她站起来对老太太说:“阿姨,您坐我的位置吧!”老太太抬起头激动万分地对妈妈说:“谢谢你,年轻人,你的心肠真好!”妈妈只是笑了笑:“对老太太说没关系,这是我们应该做的。”妈妈让我坐在他的腿上,我把头伸向窗外,生着闷气。我心里十分不高兴,心想:他们都不让,凭什么我们就要让呢?无论妈妈跟我说什么我都不听妈妈的话。
下车后我生气地对妈妈说:你真是的,你让她干什么吗?别人都不让,我们为什么要让呢?她已经无话可说了只是意味深长地对我说:“尊老爱幼是我们人人都应该做的事,别人没有爱心并不代表我们没有爱心。若世人都有一颗关爱之心的话,那世界该多美好啊!”
我细细的品味着妈妈对我说的一番道理,让我受益匪浅。是啊人与人之间需要的就是关爱,关爱在生活中无处不在,就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱,就得先关爱别人。
在今后的人生道路上,我会牢记妈妈对我的教诲,并像妈妈一样去关爱别人,尊老爱幼。
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
关爱无限
晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了!”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。 上课铃响了,我们走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。
世界是由爱支撑起来的,如果没有爱,世界将被毁灭。从身边的小事做起,在公共汽车上给老人让做;辅导同学做功课... ...世界将更加美好!
写了这么多,给个过吧
语文五年级下册第三单元作文怎么写
1. 五年级第三单元作文教程
春节,顾名思义,应该是庆祝春天到来的节日,是我国乃至华人世界最有影响力的传统节日。
从腊七腊八到正月十五,人们都沉浸在节日的喜悦中。那些天南地北的亲朋故旧,不顾山水阻隔,以敬拜父母的名义回家,以亲人团圆的名义回家,相聚在春节里。
春节的重头戏,要数团年宴了。这一天大人们最为忙碌。
厨房里热气蒸腾,煎炸蒸煮飘香,锅碗瓢盆齐鸣;爷爷奶奶刀工精湛,爸爸妈妈厨艺了得。像我这样懒散的人,也要参与收拾屋子,接待客人。
而我更期待团年宴的早一点开席,以便大快朵颐。下午四点,亲人陆续到齐,一番寒喧之后,论资排辈入席。
满桌的菜肴,满杯的琼浆,满满的亲情,弥漫了整个空间。亲人们先拜列祖列宗,又祝福爷爷奶奶、父母等长辈,然后是兄弟姐妹的互相祝福或调侃。
酒过三巡,气氛更加热烈,有敬酒的,也有赖酒的,酒杯碰得咣当作响。一顿团年饭,起码要拉扯上一两个钟头才肯罢休。
亲人们无论喝多少总忘不了一件事,就是观看中央电视台的“春节联欢晚会”。客厅里人多挤不下,就看卧室的电视、书房的电脑,甚至用手机浏览。
当春晚主持人敲响新年的钟声,成千上万的烟花升天燃放,将城市映照得好似一座五光十色的迷幻城。除夕过后,便是大年初一了。
放眼望去,大街上,车水马龙,小巷中,行人如织,出行拜年的人,络绎不绝。大人小孩,无论在什么地方相遇,都是互道祝福,新年快乐之声,不绝于耳;礼花鞭炮共鸣,震耳欲聋。
春节,就这样悄然而至,又这样渐行渐远。春节,既然是春天的节日,让我想起不知名的诗句:春天何其多,属于你的春天有几何?春天把希望给人,你给了春天什么?。
2. 五年级作文缩写文章《草船借箭》缩写
周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他。
有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面上曹军不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。
天亮时分,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!
3. 五年级 第三单元作文书籍,是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。
在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。
在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。
原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。 随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。
? 最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。
“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。 渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。
从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
? 书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活。
这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。二 2029年的夏天,我从华盛顿会惠州考察。
惠州——正好是我那美丽、亲切的家乡。坐在一零一快速飞行船里,我不禁地想起了很多诗句:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,”“露从今夜白,月是故乡明”……突然,一阵清脆、甜美的声音传来:Everybody pessenger, spacecarft will Landing!!飞船将要降落啦,我的心情非常激动。
飞船降落到半空,我们并不是有梯子,而是由一道彩虹般的光把我们从半空中慢慢地送下来。 我从飞船下来了。
地板是半透明式的蓝天白云,白云悠悠 地飘在蓝天上,让你感到身在辽阔的蓝天白云里。突然,有一个半透明幻影里有一个人说:“您好,我是咨询2017号,请问有什么能帮助你!”我这次考察的任务是,看看惠州的环保和自然的方面。
我就跟咨询2017好说:“我想去惠州最环保、自然地地方,现在立刻去。”咨询2017号衣服上显示了:“请交2025元。”
我离开把2025元给了他。眼睛一黑,显现在眼前的是一片美丽、环保和自然的情景在左面和右面,全部温室、无土和无化学物质的水果、蔬菜。
又大又甜的草莓,在20年钱都是又小又多虫的,现在既然不哟洗就能吃啦,没有任何对身体有害。还有那又绿又多叶的生菜,可以直接不洗就生吃了。
在前面和后面都有各种天然颜色的大风车和水产。前面是水产,后面是大风车,各隔8至9米酒有一架。
水车和大风车都是用来发电的。 这周围的环境实在太美、太环保和自然了。
家乡不论有多科技,都还是有它的平凡、简单,还有那时间最美丽的美——自然的美。 时间过得真快,现在是晚上了,明天一早,就已会华盛顿啦!三扇子的自述 提起我,大家一定不陌生。
自古以来,我就是人们夏天不可缺少的解暑用品,有的还是精美的工艺品呢!“清凉世界,出自手中;精逾鬼斧,巧夺天工。”这是诗人郭沫若为赞美我而写的一首诗。
别看我身躯不大,年龄可不小。早在三千多年前的殷商时代,我就诞生了。
只不过那时候,我并不属于解暑,而是作为一种装饰品。比如古代帝王出游,就离不开我。
而我呢,则是用珍禽的羽毛制成的,用来遮挡阳光和风尘,以显示其威严。到了汉朝,我的使用也非常普遍了,而且种类繁多,有纱扇、绫扇、罗扇、绢扇等。
魏晋后,我的形式不断更新,叠扇、腰扇、方扇、圆扇、六角扇等,各具特色,精美至极。人们为了使我更加漂亮,取材也更广泛了,为我配上金、银、玉、玛瑙、翡翠等。
近年来,我的家族中有许多成员已经驰名中外,远游世界各地,如苏州的檀香扇、四川自贡的竹丝扇、杭州的绫绢扇等。现在,我的家族庞大,品种达数百种。
多姿多彩的我,深受人们的喜爱。 此外,我还具有多种用途。
除实用外,我还可作为艺术品。我与文学、书画、戏曲、舞蹈等的关系十分密切。
古代文人骚客、丹青圣手在我的身上题诗作画:许多人还把我当做礼物,互相馈赠。颂我的各种诗词曲赋也不少。
如“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,“有风不动无风动,不动无风动有风”等都是我的名句。我做为歌舞道具,在汉代时已有使用。
在传统剧目里,我还往往是演员表达感情,刻画人物性格的道具。如我国古典文学巨著《三国演义》中诸葛亮手中的鹅毛扇,一。
4. 人教版小学五年级第三单元作文怎样写扇子的自述
提起我,大家一定不陌生。自古以来,我就是人们夏天不可缺少的解暑用品,有的还是精美的工艺品呢!“清凉世界,出自手中;精逾鬼斧,巧夺天工。”这是诗人郭沫若为赞美我而写的一首诗。
别看我身躯不大,年龄可不小。早在三千多年前的殷商时代,我就诞生了。只不过那时候,我并不属于解暑,而是作为一种装饰品。比如古代帝王出游,就离不开我。而我呢,则是用珍禽的羽毛制成的,用来遮挡阳光和风尘,以显示其威严。到了汉朝,我的使用也非常普遍了,而且种类繁多,有纱扇、绫扇、罗扇、绢扇等。魏晋后,我的形式不断更新,叠扇、腰扇、方扇、圆扇、六角扇等,各具特色,精美至极。人们为了使我更加漂亮,取材也更广泛了,为我配上金、银、玉、玛瑙、翡翠等。近年来,我的家族中有许多成员已经驰名中外,远游世界各地,如苏州的檀香扇、四川自贡的竹丝扇、杭州的绫绢扇等。现在,我的家族庞大,品种达数百种。多姿多彩的我,深受人们的喜爱。
此外,我还具有多种用途。除实用外,我还可作为艺术品。我与文学、书画、戏曲、舞蹈等的关系十分密切。古代文人骚客、丹青圣手在我的身上题诗作画:许多人还把我当做礼物,互相馈赠。颂我的各种诗词曲赋也不少。如“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,“有风不动无风动,不动无风动有风”等都是我的名句。我做为歌舞道具,在汉代时已有使用。在传统剧目里,我还往往是演员表达感情,刻画人物性格的道具。如我国古典文学巨著《三国演义》中诸葛亮手中的鹅毛扇,一开一收,一挥一摇,更是妙趣横生,是人忍俊不禁。
在物质文明发达的今天,虽然电风扇、空调已进乳人们的生活领域,但由于我具有携带方便的特点,在炎炎的夏日,我仍然有无法取代的位置。
5. 五年级下册语文第五单元作文缩写人教版《金色的鱼钩》缩写
1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。
一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了。饥饿威胁着我们。于是,老班长想法用缝衣针做鱼钩,为我们钓鱼,做鲜美的鱼汤给我们喝。 有一次,我悄悄发现,原来老班长把鱼留给我们,自己并没有吃鱼,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受。可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。老班长虽然瘦得皮包骨头,却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。
挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了。这天,老班长又为我们去钓鱼了,但是,他这一去就再也没有回来。最后,当我们终于找到他时,他已经奄奄一息了。
我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。这长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒。
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回。曹操这才知道上当了,但已经来不及追回。
箭如期“造”好,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
通过这个,我还总结出了一个作文缩写的方法,教给您吧,您以后就也能自己写了~:作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章。
作文缩写的方法:
1.保持原意。(主题思想不变)
2.字数要符合要求。
3.不要打破原文内容顺序。
4.不要修改段落。
5.只留下主要内容,去掉修饰词。
6.明确主题,删掉与主题没关系的内容
7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素
6. 小学五年级上学期第三单元作文说明性文章范文 急我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
7. 语文五年级上册第三单元作文怎么写我是一台“美的”牌电冰箱,我身体强壮魁梧,银白色的外套闪闪发光,挂着红色帘子的背后,就是我藏身之地了。
我的身体分为两层。上层是储藏室,可以放蔬菜、水果、牛奶,就连我门上也分了三格。第一格上有几个凹进去的小孔,专门放鸡蛋用;第二格可以放罐头;第三格可以放调料。我肚子的角落里还有一个圆圆的按钮,可以随着主人的需求,调节我的温度。下层是冷冻室,可以放冰激凌。
我不但美观,而且作用也很大。有一次,晌午时,家里突然来了客人,这可把男主人急坏了,像一只热锅上的蚂蚁。女主人连忙微笑这说:“没关系,冰箱里还有菜呢。”女主人不慌不忙地从我肚子里掏出菜,烧了一锅美味佳肴。我感到很欣慰,在危急关头帮了一个忙。
记得还有一次,刚吃完饭,望着桌上一盘盘美味的菜,男主人又发愁了,他怜悯地叹息:“哎,这么多菜,扔了多可惜啊!”女主人笑嘻嘻地说:“不用扔掉,你忘了,家里有储藏菜的能手——电冰箱啊,用不着担心。”女主人边说边打开我的肚子,把菜放了进去。我再一次感到欣慰,原来自己还有那么多功能。
六月的一天,骄阳似火的太阳悬挂在洁白的蓝天中,没有一丝云彩。一放学回家,小主人就直奔我身上,急不可待地把我打开,一阵冷气迎面扑来,仿佛把小主人带到了冰天雪地,一会儿,她从我肚子里抽出一支棒冰,津津有味地吃了起来,感觉清爽可口,美味解渴。
可惜我的身后有一条长长的、细细的“尾巴”,这条“尾巴”难看极了,把我变成了一个怪物,但没有它我又得罢工,真是人无完人,金无足赤啊。原以为自己是十全十美,原来也有缺点。可是,这并不影响我的整体。主人还是非常疼爱我,把我当成宝贝,定期给我洗澡,从不食言。我的美观,我的特点,是人类用苍白的言语所无法表达的,所以,人们都深深地爱上了我。
8. 写一篇五年级第五单元的缩写作文,要第五单元课文里的《草船借箭》缩写
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。便以公事为借口,请诸葛亮在10天之内造好十万支箭,但诸葛亮却说只需3天,还当着周瑜的面立下军令状。
周瑜派鲁肃去打听,看诸葛亮作何打算。诸葛亮见了鲁肃,让鲁肃给他借来20条快船。每条船上30名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。并嘱咐鲁肃莫要报告都督。鲁肃回去报告周瑜,果然不提借船的事。
第3天四更时,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中,一同去取箭。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清楚。船已逼近曹军水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫军士们擂鼓呐喊。鲁肃说周瑜出来怎么办。诸葛亮却说曹操不敢派兵出来。果然,曹操只叫弓弩手放箭。
诸葛亮又下令船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。
最终借到了十万支箭。而周瑜只能自叹不如!
小学语文,五年级下册第三单元的作文的范文有哪些
这是一篇关于汉字的作文第一段我们可以先写自己对汉字的认识,即我们眼中的汉字。
例如:
我读书的时候,经常着迷,并且陶醉。倒不是因为这篇文章,而是因为里面的汉字。它们就像一个个扁扁的、有着生命力的小人。它们在纸上活蹦乱跳着,黑色的字体印着洁白的纸张,看着格外舒服。我叫它们别动了,它们就安安静静地躺在那。它们好像有一双眼睛,在好奇地望着我,我并不会对这种眼神感到陌生,反而会感到亲切和熟悉。
第二段我们可以具体落实到每一个汉字,讲述汉字带给自己的感受。
例如:
你看,那一横,这一竖,那一撇,这一捺。每一个偏旁部首,线条都那么均匀,那么舒展。十分优美地组合在一起,让人的眼睛发亮、舒适。在写作的时候,我都能感受到了每一个汉字中的不同韵味。看到“黑”字,就感到眼前一片漆黑、阴暗;而见到“光”字,就感受到眼前一片明亮,十分温暖。“云”字让人感觉到绵绵的、软软的;“绿”字,你一定就会想起绿油油的草坪,幽暗的森林;“红”字,你就会想到落日的余晖和晚霞。你刚写下“国”字的时候,你不禁昂首挺胸、神气十足,为我们祖国所创造出这些唯美的文字而骄傲。
总结汉字对我们的影响以及重要性。
例如:
汉字是多么优雅、独特的文字呀!我深深地感受到了汉字的伟大与神奇。汉字的样子是惟妙惟肖的、生动有趣的。让我感受到了汉字的每一个字都有它独特的神韵,每一个都饶有趣味。每一个字都是有生命的,是值得我们去深深地品味。而且每一个字都有它的来历,我深深地感受了汉字的博大精深。每一个汉字都会勾起我无穷的遐想,令人神往。
汉字,美丽的字,中国的字,伟大的字,我爱你!
每每想起我的童年,我就会不由自主的笑了。
冰心说过:“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”
的确啊!童年带给了我们多么美好的回忆啊!我今天给大家带来了一个作文,是写我小时候发生的一件趣事!同我给你慢慢道来。
小的时候,我的个子总比别人矮一头。在幼儿园的时候。这也成了大家的笑柄。我就总问妈妈。说妈妈:“我为什么就长不高呢?”妈妈对我笑着说:“孩子。不是你长不高,而是你现在还小。以后会长高的!”每一次问妈妈他都是这一句话。我慢慢的觉得他们在敷衍我。便追求答案
一天我不知道在哪找到的一本书。上面写着“小树苗要有水才能获得下去!不论什么都是这样。只有这样它才能长高、长大”看到了长高、长大这两个词。我兴奋地蹦了起来!激动的一晚上没睡!最后我就一直想啊、盼啊。终于!皇天不负有心人。这一天终于到来了——下雨了,并且是倾盆大雨!我高兴地看爸爸妈妈没在家。立马跑了出去。
这时我有一种感觉——哈哈,我变得特别高,我兴奋的笑着。心里在想,等他不下了我一定能长高。最后看他们谁还会笑话我!
这个时候妈妈回来了。妈妈问我怎么了。我天上一脚地上一脚的也没说清楚。妈妈说:“别说了!快进去,这样会着凉的。”最后我把事情的经过告诉了妈妈!
妈妈没有骂我。而是亲切地和我说:“傻孩子。这样会着凉的,不会长高。”最后我终于“感冒了!”
这就是我的趣事,呵呵,你的呢?
好了,今天关于“小学五年级下册语文第三单元作文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“小学五年级下册语文第三单元作文”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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